- 一縷陽(yáng)光作文 推薦度：
- 一縷陽(yáng)光作文 推薦度：
- 一縷陽(yáng)光作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【通用】一縷陽(yáng)光優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的一縷陽(yáng)光優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
一縷陽(yáng)光優(yōu)秀作文1
高三的天空永遠是灰暗的烏云低吟著(zhù)，帶著(zhù)令人窒息的壓力。但偶爾，太陽(yáng)也能沖破層層烏云，投下一縷陽(yáng)光，于是我的心感覺(jué)到了一絲溫暖。
(一)
親情總是相伴左右。父母的愛(ài)如同涓涓細水，綿長(cháng)而又默無(wú)聲息。
不知從什么時(shí)候起，我已習慣于每晚睡前的一杯牛奶。媽媽會(huì )端著(zhù)牛奶走進(jìn)我的房間，微笑著(zhù)說(shuō)：“睡前喝杯牛奶吧，有助于你的睡眠�！庇谑俏叶似鹋Ｄ�，一飲而盡。媽媽便替我放下被子，等我睡下后，關(guān)燈并輕輕帶上門(mén)。
有一天，媽媽出差了。我一個(gè)人安靜地做著(zhù)作業(yè)，然后睡覺(jué)。躺在床上，我翻來(lái)覆去就是睡不著(zhù)，總感覺(jué)還有什么事沒(méi)做，我一下子坐起來(lái)，把所有的作業(yè)都查了一遍，確認無(wú)誤后，覺(jué)得放心了，于是又回到了床上，可還是睡意全無(wú)。那時(shí)正是夜深人靜，我可以清楚地聽(tīng)到枕邊手表的秒針“嘀嗒，嘀嗒”地走動(dòng)，最后我使出殺手锏，數過(guò)幾千只綿羊后，我終于有些失去了意識，迷迷糊糊地睡著(zhù)了，夢(mèng)中一片雪白的綿羊。
第二天，媽媽回來(lái)了，和往常一樣，她端來(lái)了一杯牛奶�！白蛱焱砩贤撕扰Ｄ贪�？”她略帶嗔怒地說(shuō)，但臉上仍?huà)熘?zhù)微笑，于是我恍然大悟，原來(lái)前一天缺少的`是這杯牛奶。
我端起牛奶，慢慢品味，讓牛奶的香醇在口中回蕩第一次感到一杯牛奶也可以如此甜蜜，如此溫暖，或許是因為其中融有父母的愛(ài)吧。
有人說(shuō)：“大愛(ài)無(wú)言�！钡驗闊o(wú)言，我總是熟視無(wú)睹。但那件小事，讓我感到了父母的關(guān)愛(ài)，就像一縷陽(yáng)光，射入我的心房，溫暖我的心。
(二)
高三的老師其實(shí)跟我們一樣，承受著(zhù)極大的壓力。我不喜歡把老師比作蠟燭，老師并非意味著(zhù)犧牲；我更喜歡把老師比作鑄劍師，他為我們鑄造出鋒利的劍，伴我們沖進(jìn)沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)。
老師給我們的知識是一把劍，給我們的解題技巧是一把劍，而老師對我們的鼓勵不也可以稱(chēng)為一把劍嗎？
記得有一次英語(yǔ)考試，我考砸了。我一下子萬(wàn)念俱灰，因為在那之前，我花了大量時(shí)間復習英語(yǔ)。如果努力換回的只是失敗的淚水，這樣的努力又有何意義？
英語(yǔ)老師找我談話(huà)�？次乙桓本趩实臉幼�，她輕輕地說(shuō)：“別擔心，老師相信你會(huì )好起來(lái)的�！痹�(huà)語(yǔ)中沒(méi)有絲毫的責備，有的只是一種殷切的期望。接著(zhù)，她就跟我一道分析錯誤的原因。那天她講的其他東西我早已忘卻，但她的鼓勵深深印在我的腦海里，于是我努力著(zhù)，直到現在。英語(yǔ)也已成為我的優(yōu)勢學(xué)科。
有時(shí)一句話(huà)的力量真是奇妙啊。僅僅一句鼓勵，就讓我如此改變。它就像一縷陽(yáng)光，射入我的心房，溫暖我的心。
(三)
“獨學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞�！睂W(xué)校里能有一幫同學(xué)在身邊，或討論問(wèn)題，或打球跑步，總不是件壞事，更可貴的的那一兩個(gè)朋友，在你最無(wú)助時(shí)，從人群中站了起來(lái)。
有一次上體育課掛彩了，雖然沒(méi)傷到骨頭，但腿瘸了，不能走路，上學(xué)和放學(xué)成了問(wèn)題，于是我便考慮請一個(gè)順路的同學(xué)帶我，可又能找誰(shuí)呢？畢竟這會(huì )給他添很多麻煩。
后來(lái)，我在想好被回絕的尷尬之后，向他提起了這件事�！皼](méi)問(wèn)題，多大件事��！”他回答得異常干脆。
于是，除不同的同學(xué)扶我上下樓梯外，他便每天載我上學(xué)放學(xué)。有人笑他“淪落”為車(chē)夫，他笑而不答。又有人問(wèn)我給多少報酬。正當我不知所措時(shí)，他替我解圍：“朋友嘛，應該的！”
也許這對他并沒(méi)什么，但對于我，這是一縷陽(yáng)光，射入我的心房，溫暖我的心。
我常常被困難停住腳步，但我總相信有一縷陽(yáng)光，無(wú)論是來(lái)自父母，老師，還是同學(xué)，會(huì )射進(jìn)我的心。于是我鼓起勇氣，勇敢地面對一切……
一縷陽(yáng)光優(yōu)秀作文2
勞動(dòng)節期間，細雨綿綿，又不見(jiàn)陽(yáng)光，明知下雨可以緩解持續已久的旱情，但我對太陽(yáng)的依賴(lài)有習慣性的浮出腦海。我的心空也是陰郁的，媽媽為什么還不打電話(huà)回來(lái)？她不知道我在生她的氣嗎？
外出打工的爸媽每天都向家里打一個(gè)平安電話(huà)，四年，一千四百多天，沒(méi)有一天間斷�？捎行⿻r(shí)候，有些事情，單憑電話(huà)是解決不了問(wèn)題的。
這一次期中測試，我考得不錯，年級第二，迫不及待地想得到爸媽的褒獎。學(xué)校要召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，不用打電話(huà)問(wèn)，我就知道爸媽是來(lái)不了的。家長(cháng)會(huì )前夕，媽媽的臉龐在我腦海中一遍遍浮現，又一次次消失。內心的思念與委屈交集扭轉，媽媽知道我的渴求嗎？她還愛(ài)我嗎？
第二天，同學(xué)們都到校門(mén)口去迎接家長(cháng)，大手拉小手，幸福溫馨地走進(jìn)教室;而我，卻只能獨自一人抱著(zhù)書(shū)，孤零零地走向教室。語(yǔ)文老師輕輕推開(kāi)教室門(mén)，手中抱著(zhù)同學(xué)們期中考試的試卷快步走到講臺中央，將試卷分發(fā)給大家，要求是：點(diǎn)到學(xué)生的名字，家長(cháng)上前拿試卷�！鞍字揪��！闭Z(yǔ)文老師嘹亮而又熟悉的點(diǎn)名回蕩在我耳畔，我急忙推開(kāi)椅子，邁著(zhù)小碎步奔向講臺。語(yǔ)文老師一臉疑惑，朝我身后望去，“你父母沒(méi)有來(lái)開(kāi)家長(cháng)會(huì )？”我頓時(shí)千般委屈萬(wàn)般無(wú)奈，“是……”領(lǐng)了試卷迅速竄回座位。此時(shí)此刻，我多么希望父母能夠在我的身邊陪我一起享受成功的喜悅。在陰沉空曠的堂屋中回想著(zhù)這一切，任憑思念瘋狂滋長(cháng)。
我轉身走向書(shū)架，拿出了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》。扉頁(yè)上，馬克·吐溫說(shuō)：19世紀有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫·凱勒。海倫·凱勒，一個(gè)用生命的不屈與堅強，演繹出一個(gè)又一個(gè)奇跡的盲聾啞女作家、演說(shuō)家。是誰(shuí)創(chuàng )造了這個(gè)奇跡？
即使海倫再怎么沖她發(fā)脾氣，她還是會(huì )耐心地把海倫的一只手放在噴口處，一股清涼的水從她手上流過(guò)，在另一只手上拼寫(xiě)“WATER”——“水”字，先寫(xiě)得很慢，第二遍就會(huì )寫(xiě)得快一些，一遍遍地重復，直至她知道了“水”這個(gè)字就是正在她手上流過(guò)的這種清涼而奇妙的東西。水，喚醒了她的靈魂，并給予她光明、希望、快樂(lè )和自由。
孩子的心靈和小溪一樣，需要山澗泉水來(lái)補充，匯合成長(cháng)江大河，在那平靜如鏡的`河面上映出連綿起伏的山峰，映出燦爛耀眼的樹(shù)影和藍天，映出花朵的美麗面龐。每個(gè)老師都能把孩子領(lǐng)進(jìn)教室，但并不是每個(gè)老師都能使孩子學(xué)到真正的東西。海倫生命中所有美好的東西都屬于莎莉文老師，她的才能、抱負和歡樂(lè )，無(wú)不由她的愛(ài)所點(diǎn)化而成。我明白了，海倫的奇跡除了自己的努力，還有莎莉文老師的春風(fēng)化雨。
莎莉文老師是天才的畫(huà)家，將海倫漆黑的人生描摹成姹紫嫣紅的春天；莎莉文老師是溫暖的太陽(yáng)，照亮海倫的每一寸心田，使黑暗重現光明；莎莉文老師是偉大的音樂(lè )家，連接海倫的殘音敗弦，譜寫(xiě)出最歡悅的音符。
我再次注視著(zhù)父母不久前寄回的一張照片時(shí)，我覺(jué)得父母真的老了，歲月將他們兩鬢的烏絲染成了讓人心碎的白發(fā)，滄桑略顯，額頭的條條皺紋詮釋著(zhù)付出。父母為了我們在外辛勞奔波，他們的付出就是愛(ài)的見(jiàn)證。父母給予我我們的親情猶如寬廣厚實(shí)的大地，無(wú)所不有，無(wú)所不在。也許是我感覺(jué)不到親人對我的愛(ài)。
有著(zhù)慈母情懷的莎莉文老師帶領(lǐng)海倫在一個(gè)沒(méi)有聲音，沒(méi)有色彩，沒(méi)有光明的世界中找到了生命之美；而我們置身于愛(ài)的海洋，難道還不能采擷那一朵朵愛(ài)的浪花嗎？
親情，正如這滿(mǎn)天陰霾中的縷縷陽(yáng)光，它永遠閃耀在我的心空之上。我也能創(chuàng )造出屬于我自己的生命的奇跡，暢飲愛(ài)的甘露！
【一縷陽(yáng)光優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
一縷陽(yáng)光優(yōu)秀作文03-01
母愛(ài)是一縷陽(yáng)光優(yōu)秀作文01-26
那一縷陽(yáng)光優(yōu)秀作文03-01