陽(yáng)光一直都在作文15篇（合集）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的陽(yáng)光一直都在作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
陽(yáng)光一直都在作文1
淚水夾著(zhù)雨水，一個(gè)熱烈，一個(gè)卻凄涼。雨下的那么大，像是要沖刷掉所有的灰塵。毫無(wú)保留的，全部沖走�？捎钟惺裁从媚�？自己心里的灰塵誰(shuí)來(lái)沖走。
回家的路是如此熟悉，一磚一瓦，一花一草都是刻進(jìn)了心里。但是現在我卻不想看到他們，也不敢面對那個(gè)人。還未走到家門(mén)，就看到你站在樓下，時(shí)不時(shí)探出頭來(lái)，好像是在等待些什么，也不顧雨是多么的大。
終于，你還是看到我了，隔著(zhù)沉重的水簾，你的目光看向了我。你提著(zhù)傘向我走來(lái)，我回過(guò)神，急急忙忙，慌慌張張的將卷子放進(jìn)了書(shū)包，看著(zhù)你向我走來(lái)。一步，兩步，你將你手里的傘給了我。在接過(guò)傘柄的那一剎，你遺留在傘柄的余溫也經(jīng)過(guò)了我的'手傳到了心里。你接過(guò)我背上的書(shū)包，先走在了我的前面。
我卻在原地躊躇著(zhù)，你向前走了兩步后，轉過(guò)頭看到我還沒(méi)有動(dòng)。忍不住出聲說(shuō)“怎么不走？”“��？哦，來(lái)了�！苯又�(zhù)提腳跟在你的身后，心里卻想著(zhù)其他的事情。
回到家里，我打開(kāi)了書(shū)包，看到的是那一張試卷，鮮紅的數字在上面耀武揚威，刺痛了我的眼。咬咬牙！拿著(zhù)試卷走出了房門(mén)，在客廳將那張試卷遞給了你�！皨寢�?zhuān)@是我這次的周測�！�
我低著(zhù)頭不敢直視著(zhù)你的眼睛。意料中的批評聲，卻沒(méi)有奏響，不解地抬頭，看著(zhù)你慈愛(ài)的眼睛，你溫柔的聲音響起�！芭畠�，不要傷心，不要沮喪，下次考好就可以了�！蹦忝嗣业念^，轉過(guò)身去做事了。
我愣住了，內心也因為這句話(huà)，晴天出來(lái)了。
我回到房間，看到你放在桌上的牛奶。目光忍不住向門(mén)外探去，卻發(fā)現時(shí)間已將你的背壓彎了，你的頭發(fā)也不知何時(shí)變成了銀絲。但你仍在我的身旁，為我加油打氣。
想起一句話(huà)，我說(shuō)，你是我的太陽(yáng)。你說(shuō)，我是你永遠的光芒。媽媽?zhuān)闶俏倚睦锏奶?yáng)。
陽(yáng)光一直都在作文2
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹......”清麗的女聲響起，悅耳的歌聲在房中回蕩......落敗那是一段極度黑暗的時(shí)候，父親因合約到期而賦閑在家，僅靠母親在廠(chǎng)中微薄的工資支撐家中的各種花銷(xiāo)。那時(shí)，家中的飯桌上只有白菜和蘿卜（因為白菜和蘿卜最便宜）。父親總是抱著(zhù)酒瓶喝的酩酊大醉，在酒醉之后悲愴的哭幾聲。你能想象一個(gè)八尺高的大漢，在孩子心中頭頂著(zhù)天，腳踩著(zhù)地的，無(wú)所不能的偉大的父親像一只可憐的小貓蜷縮在沙發(fā)中孩子般哭泣嗎？你能想象一次次滿(mǎn)懷希望的投著(zhù)簡(jiǎn)歷，而消息卻石沉大海，杳杳無(wú)期的'感覺(jué)嗎？你能想象當積蓄從自己的手中一點(diǎn)點(diǎn)花出時(shí)，心中的惶恐擴大到極點(diǎn)的感覺(jué)嗎？在那時(shí)，風(fēng)雨在這個(gè)原本祥和的家中肆虐，狂風(fēng)裹挾著(zhù)碩大的雨點(diǎn)將原本的祥和砸得七零八碎，任何地方都充斥著(zhù)惶恐與不安，烏云即將將陽(yáng)光完全遮擋住。
醒悟當黑暗即將籠罩整個(gè)家的時(shí)候，父親終于醒悟，而我和母親也醒悟了......父親不再每天待在家，眼巴巴的望著(zhù)電腦和手機，等著(zhù)那虛無(wú)縹緲的回信。而是一邊投簡(jiǎn)歷，一邊在烈日下回收廢品來(lái)補貼家用。父親的臉被曬的黝黑，可是在他的臉上不再是沉悶與壓抑，而是掛著(zhù)燦爛而溫暖的笑容，在黑暗籠罩的家中，像一盞明燈，閃著(zhù)耀眼的光。每天他會(huì )和我們分享今天發(fā)生了什么趣事，賺了多少錢(qián)，可以補貼多少家用。這時(shí)我和母親總會(huì )安靜的聆聽(tīng)，待他講完，我開(kāi)始敘說(shuō)校園趣事，母親則講述工廠(chǎng)的點(diǎn)滴。在講述這些瑣屑時(shí)，每個(gè)人都會(huì )忘卻此時(shí)艱難的處境，發(fā)出發(fā)自?xún)刃牡男β�，似黑暗中唯一的�?yáng)光，沖破了黑暗，將溫暖傳遞給我們......
終于在我們的苦中作樂(lè )中，這段艱難的日子終于結束了。黎明的曙光終于破曉而出......悅耳的音樂(lè )戛然而止，陽(yáng)光在我的臉上跳躍著(zhù)，一直跳躍著(zhù)。沒(méi)錯，一直，陽(yáng)光一直都在。
陽(yáng)光一直都在作文3
一縷陽(yáng)光直直地射入了窗臺，溫暖而又舒適，它偷偷地潛入了內心那扇“窗口”。
在月考來(lái)臨的那天晚上，教室里的氣氛顯得有些浮躁，大家的心情都有點(diǎn)兒緊張。同學(xué)們都埋頭讀書(shū)。在燈光映照下，有一個(gè)女孩，顯得和大家格格不入。她趴在桌子上，眉頭已經(jīng)擰成一團，額頭上的皺紋越陷越深，看得出，她很痛苦——“她”就是我。
天空中無(wú)邊的黑夜，天空中，沒(méi)有星星在閃爍。那天晚上，不知怎么的，肚子十分疼痛，往日肚子疼，總是喝幾口溫開(kāi)水就好了，可是那次，我已經(jīng)疼痛到不知所措，喝了溫開(kāi)水都沒(méi)有用，肚子里像有萬(wàn)千根針，死命地扎著(zhù)。我已經(jīng)疼痛難忍了，起身，快步走著(zhù)去找生活老師，老師讓我去醫務(wù)室拿藥，如果吃了藥還沒(méi)好，就先回宿舍休息。
在這么寧靜的夜晚，沒(méi)有星星在訴說(shuō)，也沒(méi)有月亮在呵護。一條空蕩蕩地走廊中，只有我獨自來(lái)去的身影�；椟S的路燈，還有閃耀著(zhù)一點(diǎn)兒綠影的“安全出口”在陪伴。
吃完藥，疼痛并沒(méi)有消去，我只得回宿舍休息。
回到宿舍，匆匆推開(kāi)門(mén)，換好拖鞋，抱起電話(huà)，撥通了號碼，打給了那個(gè)“電話(huà)另一頭的牽掛”——電話(huà)情絲�！拔�，媽媽?zhuān)叶亲犹�，剛剛去醫務(wù)室拿藥了，肚子里像有針一樣在刺……”。
打著(zhù)打著(zhù)，不爭氣的眼淚就掉了下來(lái)。那一夜，媽媽說(shuō)了許多安慰我的話(huà)，說(shuō)了許多關(guān)于學(xué)習和生活上的事。在電話(huà)的另一頭，有一個(gè)牽掛著(zhù)我的人，她似一縷陽(yáng)光，伴隨著(zhù)我。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，隨著(zhù)喧雜的人群，晚自習就這么結束了。舍友們回到宿舍，都關(guān)心我，問(wèn)我病情如何，她們的神情都顯得那么焦急。那一夜，我感受到了同學(xué)之間的情誼，她們也如同一縷陽(yáng)光，溫暖著(zhù)我。
窗臺上的陽(yáng)光，溫暖而舒適，而生活中的.陽(yáng)光卻如同母親的溫柔呵護著(zhù)我的手，生活中的陽(yáng)光不僅能帶來(lái)舒適、溫暖，更多的是心靈的慰籍，一點(diǎn)一滴的關(guān)愛(ài)。
陽(yáng)光一直都在作文4
小花傘在，母親在，陽(yáng)光就一直都在。
小的時(shí)候，不論下雨還是晴天，母親總會(huì )撐著(zhù)那把小花傘來(lái)接我放學(xué)。當一天中最后一聲下課鈴響起，我總會(huì )透過(guò)窗戶(hù)，望見(jiàn)那人群中舉得高高的小花傘。我知道，小花傘在，母親就在。
剛上學(xué)那會(huì )兒，每天放學(xué)，望見(jiàn)小花傘，就背起書(shū)包朝母親跑去。母親一手撐著(zhù)小花傘，一手抱起我，我則趴在母親身上，一縷陽(yáng)光透過(guò)小花傘的縫隙，照在我的手背上，真的是很溫暖。我玩著(zhù)手，享受著(zhù)陽(yáng)光，還享受著(zhù)來(lái)自過(guò)往同學(xué)羨慕的'目光。我很開(kāi)心，因為小花傘在，母親在，陽(yáng)光也一直都在。
后來(lái)上了中學(xué)，母親依舊每天撐著(zhù)小花傘來(lái)接我。每到下課鈴響起，我總會(huì )習慣性地望向窗外——只不過(guò)，我在期盼，期盼那把又小又舊的花傘不要出現。
那個(gè)晴天，陽(yáng)光格外美好，和諧地散射在教室的地面上。我心里倒數著(zhù)，等待那熟悉的鈴聲響起。我望向窗外，尋覓到了那把特別刺眼的小花傘，那個(gè)瞬間，我失落地嘆了口氣。母親見(jiàn)我出來(lái)，忙上前幫我拿書(shū)包，吃力地將手盡量舉得高一些。我感受到的卻是別的同學(xué)異樣的眼光。我一把推開(kāi)母親，奪過(guò)書(shū)包頭也不回地跑了。
走在路上，陽(yáng)光照得路旁的花朵分外鮮艷，伴著(zhù)風(fēng)搖曳著(zhù)。我坐在草地上，撥弄著(zhù)花，腦子里浮現的卻是母親愣住的神情。抬頭望向天空，陽(yáng)光一直都在，只是身邊沒(méi)了母親、沒(méi)了小花傘，還真有些不習慣。
過(guò)了好多好多天，小花傘再也沒(méi)有出現過(guò)。我回到家，母親正在忙著(zhù)做飯，我一眼瞥見(jiàn)了已經(jīng)躺在垃圾桶里的小花傘。
我彎腰撿了起來(lái)，拍了拍上面的灰，遞給母親：“媽?zhuān)魈旆艑W(xué)還來(lái)接我吧�！蹦赣H一愣，緊接著(zhù)笑了，她點(diǎn)點(diǎn)頭答應了。
第二天，放學(xué)鈴聲響起的時(shí)候，那把熟悉的小花傘又重新出現在學(xué)校門(mén)口。我跑向母親，接過(guò)小花傘，舉過(guò)母親的頭頂，挽起她的手。那一刻，指尖傳來(lái)陽(yáng)光的溫度，傳來(lái)母親的溫度。
只要小花傘在，母親就在，陽(yáng)光也一直都會(huì )在。
陽(yáng)光一直都在作文5
窗外的雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，行人的腳步都匆忙了些。伴隨著(zhù)嘀嘀嗒嗒的雨聲消失在巷尾，我坐在窗邊愣神。說(shuō)也奇怪，這樣一個(gè)不美好的天氣，讓我想起的卻是溫暖的陽(yáng)光。對啊，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，撥開(kāi)蒙蒙的云霧，卷起如珠的雨簾，我不由心生感嘆：陽(yáng)光，一直都在。
當我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)有一雙溫暖的'大手握著(zhù)我，有一雙眼睛正耐心地看著(zhù)我，當我含糊不清地喊出：媽媽——媽媽——，她會(huì )開(kāi)心得也像個(gè)孩子；當我地伸出小小的手去觸摸那雙溫柔的眸子時(shí)，卻已被抱個(gè)滿(mǎn)懷。那時(shí)候，無(wú)論天氣是否晴朗，我仍覺(jué)得陽(yáng)光一直都在，因為我處在溫暖的懷抱中掙脫不開(kāi)。
當我背起小書(shū)包去上幼兒園時(shí)，那雙大手仍攙扶在左右。我的目光在人群中變得膽怯、害怕，抬頭便能看見(jiàn)那雙充滿(mǎn)鼓勵的眼睛，從此再沒(méi)必要擔心。當你放學(xué)走出校門(mén)，那只大手會(huì )一直牽著(zhù)你，走到夜幕降臨華燈初上�；丶覟槲易兂鲆蛔烂牢兜娘埐�，這其中飽含著(zhù)多少愛(ài)和溫暖呀。其實(shí)，我覺(jué)得自己一直沐浴在陽(yáng)光般愛(ài)中。
當我被放棄或不被認可時(shí)，那雙跟睛依然疑視著(zhù)我，一刻也沒(méi)有放松。有時(shí)，她也許會(huì )流露出責怪來(lái)掩飾眸子里的心疼，這讓我驚慌失措，讓我極度不安。但這時(shí)這雙手緊緊抱著(zhù)我，無(wú)法違心，輕輕訴說(shuō)著(zhù)自己的無(wú)奈。母愛(ài)像一束陽(yáng)光，一直都在，溫暖，明媚。
總會(huì )有這么一天，那雙眼可能會(huì )充滿(mǎn)了勞累和疲憊。如絲白發(fā)的她仍然含著(zhù)溫暖的目光望向我。那時(shí)，已然成熟的我，還會(huì )懷疑陽(yáng)光的存在嗎？
正是這雙曾經(jīng)溫柔似水的眸子，為了我多了許多勞累與擔心，為我指正了道路，希望我不畏艱辛去走到最后。
每一道陽(yáng)光，明亮在眼前，鋪灑在身后。早晨是晨曦，傍晚是夕陽(yáng)，陪伴我走過(guò)生命的高山和河流。
陽(yáng)光一直都在作文6
山那邊，是一輪紅日；湛藍的天空上，是燦爛的太陽(yáng)；而內心深處，是那一縷陽(yáng)光。
當我無(wú)數次跌倒，無(wú)數次失敗，最后變?yōu)槟且淮未握酒�，一次次成功，重新振作，都是靠�?zhù)心中的那一縷陽(yáng)光。母愛(ài)是我心中的陽(yáng)光，她能引領(lǐng)我去正確的道路上走去，也在我身后默默的支持我，鼓勵我。而那一次次的關(guān)心，一次次的鼓勵，是我前進(jìn)的動(dòng)力。
母親對我的愛(ài)，是那樣的渺小，但又是那樣的龐大。有一天晚上，老師把作業(yè)布置得像一座山。兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，馬上十點(diǎn)半了。怎么辦？我好想睡覺(jué)。當我一邊寫(xiě)作業(yè)一邊心里暗暗表達自己的想法時(shí)，房門(mén)被推開(kāi)了，我一看是母親！“這么晚了，還沒(méi)睡嗎？”我問(wèn)道�！拔遗履銓�(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)睡著(zhù)了，我陪你一會(huì )兒吧！”母親說(shuō)著(zhù)就坐到了我身邊。就這樣，母親在我身邊陪著(zhù)我直到寫(xiě)完作業(yè)為止。那天晚上不僅我沒(méi)睡好，就連母親也沒(méi)睡好。母親為了我愿意放棄一切。
母愛(ài)不僅是偉大的，它還是無(wú)私的。又一次我考試成績(jì)很不好，中午提心吊膽地回到家中，心里想：怎么辦？完了，一會(huì )兒肯定被媽媽挨罰。正當我內心十分緊張的.時(shí)候，母親來(lái)到我跟前詢(xún)問(wèn)我這次考試的成績(jì)如何。我左思右想，最后還是如實(shí)交代。然后，母親并沒(méi)有因為成績(jì)不好來(lái)責罵我，而是陪我坐在一起耐心地談?wù)撨@次考試成績(jì)不理想的原因之處，以及應該怎樣提高成績(jì)的方法。經(jīng)過(guò)這次交流之后，我的心瞬間輕松了很多。
母親對我的愛(ài)正如唐朝詩(shī)人孟郊所寫(xiě)的那樣：“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”。母親的愛(ài)是偉大而又無(wú)微不至的，她的關(guān)心滲透于我學(xué)習和生活的方方面面，時(shí)常關(guān)切地問(wèn)我：“最近所學(xué)的知識都掌握了沒(méi)有？今天在學(xué)校過(guò)得怎么樣”……。此時(shí)，她恨不得把我透視地一清兩楚。母親也非常勤勞，但她卻總是讓我自己的事情自己做，而且還要做力所能及的事情。
母親用她的一生換來(lái)我們的一世，母親便是世界上最美麗的呼喚，便是我心中永遠明亮的那一縷陽(yáng)光。
陽(yáng)光一直都在作文7
當我們降臨在世界上時(shí)，誰(shuí)先露出一絲微笑？誰(shuí)先留下一滴眼淚？當我們在成長(cháng)時(shí)，又是誰(shuí)加一縷陽(yáng)光照亮我們，給予我們溫暖？
我的母親很瘦小，她每天早出晚歸為這個(gè)家庭付出了許多汗水，她像一縷陽(yáng)光照亮我前進(jìn)的步伐，照暖整個(gè)家，她默默地為這個(gè)家奉獻著(zhù)。
記得那年，我住在老家，頭天晚上，雷電交加，傾盆大雨。第二天早上下著(zhù)毛毛雨，望著(zhù)薄薄的雨幕，我嘆了口氣還要去上學(xué)��！
一大早起來(lái)，我發(fā)現桌上正放著(zhù)兩份早餐，我匆匆吃了起來(lái)，邊吃邊尋找著(zhù)母親。突然我的身后傳來(lái)了一陣腳步聲，我急轉著(zhù)頭望去，沒(méi)有人，只有我的書(shū)包和一把雨傘放在地上�？磥�(lái)今天也要自己上學(xué)了，我強忍心中的失落咽下了嘴里的早餐。
背起書(shū)包正要出發(fā)，媽媽連忙跑出來(lái)說(shuō)：“不行，這么大的雨，我送你去上學(xué)�！甭�(tīng)了這句話(huà)我的鼻子一酸有點(diǎn)想哭，但我內心強忍著(zhù)。
路上，媽媽用那瘦小的身軀為我遮風(fēng)擋雨，突然，一條小河擋住住了我的去路，連夜的暴雨把路口那低洼處填滿(mǎn)了，媽媽見(jiàn)情況不妙，自言自語(yǔ)道：“不能耽誤孩子上學(xué)，怎么辦��？”媽媽見(jiàn)地上有許多大石頭，拍了一下后腦勺。只見(jiàn)母親搬起石頭將石頭鋪在河上，為我架起了一座橋。我的母親，撈起袖子，搬起路旁不知誰(shuí)遺棄的.磚頭，原來(lái)母親是為我鋪著(zhù)橋啊。
我在一旁看，突然想，母親為我那么辛苦我卻無(wú)法報答母恩，這會(huì )兒應該幫母親鋪橋。我剛想搬起一塊磚頭，母親卻呵斥：“干嘛呢？"母親皺了皺眉毛，眼睛瞪著(zhù)我像個(gè)豹子一樣�！斑@是小孩子干的活嗎，一邊站著(zhù)去�！泵鎸δ赣H的責備，我不敢動(dòng)。母親的背濕了，我不知是不是雨水打濕的？還是汗水。我的視線(xiàn)模糊了，模糊視線(xiàn)的是雨水，淚水，還是母親的汗水？
母愛(ài)如陽(yáng)光驅散了天空的陰霾，給我溫暖，給我安全。媽?zhuān)阈量嗔恕?/p>
陽(yáng)光一直都在作文8
每當人們走進(jìn)電影院，看到一幕幕感人的畫(huà)面總會(huì )熱淚盈眶。每當孩子們受到保護時(shí)，他們的心中充滿(mǎn)了安全感。這一切，都是因為有陽(yáng)光的普照。
假期不僅僅是休息和玩的時(shí)間，更是學(xué)習的時(shí)間，所以，我又來(lái)到社區參加活動(dòng)。我們這次要去的是消防大隊，當時(shí)我們的心都充滿(mǎn)了激動(dòng)。到達后，映入眼簾的是兩幅畫(huà)面，一副是消防警官們的宿舍和辦公室，顯得十分威嚴，而另一幅則是他們的訓練區域，那里的各式各樣的器械令人好奇。我們先是去了他們的宿舍，卻看到了一副意想不到的景象。
第一層是他們的車(chē)庫，他們詳細地介紹了他們的裝備的功能用途。第二層是他們的辦公室，十分整潔，沒(méi)有一絲不和諧的物品擺放。第三層則是他們的宿舍，都是雙層的`床，而且他們都將被子疊得極其奇妙，他們床上沒(méi)有一個(gè)小到發(fā)絲一樣的毛絮。我想，這就如同他們嚴格的紀律一樣沒(méi)有一絲差錯。
每一層都有兩個(gè)洞，連接著(zhù)下一層，而且他們中間都有一根桿子，那是為了能夠讓他們及時(shí)到達操場(chǎng)的通道。他們的訓練場(chǎng)地也很有挑戰性，例如用繩子攀爬到三層樓，那么高，這些訓練練就了他們一身強健的體魄。他們給人民生活予以重要的保障，它們是光明的象征，照射在人民安全的生活之中，驅除黑暗帶來(lái)的危險。
我的爸爸是一名人民警察，他的工作是我從小就崇拜的職業(yè)。他是一名勤于工作的警察，于是我便會(huì )在周末去他的單位看他。他們單位里的每個(gè)人都很認真地工作著(zhù)，但是有一個(gè)叔叔，他卻不同，他是這個(gè)單位中比較年長(cháng)的，他的工作是整理檔案。如此枯燥的工作在他手中閃出了一系列的火花，他的積極也帶動(dòng)了其他的同事們一同努力，它如同陽(yáng)光一般照射在其他同事身上發(fā)光發(fā)熱。
在我們的身邊，在我們的生活中不缺乏如同陽(yáng)光一樣的人。他們培養著(zhù)我們從幼年到少年到青年直到成年，而這一次次的成長(cháng)中，他們不可或缺的出現在我們的生活中。這如同陽(yáng)光一般的溫暖，會(huì )一直照射著(zhù)我們。
陽(yáng)光一直都在作文9
太陽(yáng)剛剛開(kāi)始工作就休息了，整天都灰蒙蒙的，似乎馬上就會(huì )下一場(chǎng)大雨，可這場(chǎng)傾盆大雨又遲遲未到。整個(gè)世界被灰色包攏著(zhù)，氣氛異常的壓抑和緊張，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。草兒軟綿綿的，花兒也蔫蔫的，顯出幾分萎靡和頹��；教室里的同學(xué)們也不像往常一般活躍，都耷拉著(zhù)腦袋，好像馬上就睡著(zhù)了。我看著(zhù)窗外，心中不停祈禱，太陽(yáng)你趕緊出來(lái)吧！
“同學(xué)們，都打起精神來(lái)，我要公布成績(jì)了�！崩蠋煷舐暫暗�。聽(tīng)到老師的聲音，同學(xué)們都抬起了頭。對于這次考試我自信極了，因為這次考試的題目我全都會(huì )做，加上我平時(shí)的成績(jì)在班里總是名列前茅。
“第一名某某某，第二名某某某，第三名某某某，……”隨著(zhù)老師報的名次越來(lái)越靠后，我的`心跳開(kāi)始加快，怎么還沒(méi)到我，這都第十名了��！
這次的題我都會(huì )做，怎么可能成績(jì)這么差的，這不可能！“第十六名周梓晗”的聲音響起，同學(xué)們都用詫異的眼光看著(zhù)我�！爸荑麝�，你這次怎么回事，不該錯的全錯了，把試卷拿回去好好看看�！蔽业男睦镫y受極了，但更多的是疑問(wèn)。
我把試卷仔仔細細地看了不下五遍，還真是不該錯的全錯。不是把“不是”看成“是”，就是數字看反，無(wú)數的低級錯誤全都在我的試卷上出現。我只覺(jué)得腦子里有一片空白，老師課上講的內容我一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
下課了，同學(xué)們紛紛圍到了我身邊，你一言我一語(yǔ)地安慰我。
“沒(méi)事的，失敗是成功之母嘛�！薄安灰ハ胩嗔�，哪有一個(gè)人次次都能考好呀�！薄坝植皇侵挥心阋粋�(gè)人會(huì )考差，你看看我，次次都這么差�！薄皼](méi)關(guān)系，考試不只有這一場(chǎng)，下一次考好就行了�！薄�
同學(xué)們的每一句話(huà)，都溫柔地撫慰在我受傷的心上，給我莫大的安慰，我的心一下子就打開(kāi)了，感覺(jué)有一縷縷陽(yáng)光正照耀著(zhù)我，溫暖極了。
原來(lái)陽(yáng)光一直都在，它不只是自然界的陽(yáng)光，還是同學(xué)之間的友愛(ài)。
有陽(yáng)光的日子，真好！
陽(yáng)光一直都在作文10
太陽(yáng)在西方落下時(shí)，他的早晨的東方已靜悄悄地站在他面前。
——泰戈爾
太陽(yáng)緩緩滑進(jìn)了樹(shù)梢，這最后的絢麗多彩，讓我想起了無(wú)數美麗的影像，尚存的暖意在心頭的柔波中漾起，將一切陰霾吞噬。
陽(yáng)光之韌
你在尸橫遍野的疆場(chǎng)靜立，望血流成河蜿蜒過(guò)越國的'土地，如一株即將枯萎的樹(shù)。深深的悲痛讓你走進(jìn)陰暗中。不甘心就此淹沒(méi)在黑暗中，你又步履蹣跚，掙扎摸索，篳路藍縷，東山再起。一顆堅韌不屈的靈魂始終堅信;陽(yáng)光一直都在!陽(yáng)光從未遠離!于是臥薪嘗膽，苦心孤詣，終于三千越甲吞了吳。越王勾踐，你閃亮的名字刻入了史冊，你成為屹立在陽(yáng)光之下的民族脊梁。
陽(yáng)光之熾
滿(mǎn)目瘡痍，大地被戰火籠罩。你以深沉、激越、奔放的筆觸詛咒黑暗，向往光明，歌頌人民，禮贊陽(yáng)光，思考人生。在那個(gè)暗無(wú)天日的年代，戰火紛飛，人民飽受人間疾苦，中國在漆黑的隧洞艱難蝸行。
你將詩(shī)歌化作一道熾熱的陽(yáng)光，助力人民抵抗黑暗。你毅然握住手中的筆，用它追尋指引光明，于是，《火把》《向太陽(yáng)》《黎明的通知》……艾青，你看到了嗎?祖國如你所愿成了繁華盛世。你的追求沒(méi)有被辜負。中國正以簇新的面容立在陽(yáng)光之下，唱響了光的贊歌。
陽(yáng)光之智
被命運禁錮在輪椅上，你一直穿梭在醫院和地壇之間，你曾有過(guò)無(wú)數的痛苦絕望，掙扎著(zhù)是否應放棄。命運將你封在了黑暗中。你把輪椅轉到了地壇一角，開(kāi)始靜聽(tīng)大地的回響，萬(wàn)物的呼吸。你遠離喧囂，退而沉思生命。家人朋友無(wú)時(shí)無(wú)刻不予你陽(yáng)光般溫暖的關(guān)懷。你徹悟——原來(lái)陽(yáng)光一直都在!
你用無(wú)數的深夜敲下了睿智的文字，慰藉著(zhù)那些在人生泥淖中的人們。生命是一場(chǎng)修行，你已渡過(guò)劫難，收獲陽(yáng)光，你又毫不吝嗇把陽(yáng)光注入文字，讓那份文學(xué)的溫暖擺渡一個(gè)個(gè)寒冷中的人們。
歷史的長(cháng)河里，有數不勝數的你，都曾置身于黑暗，但永不停下追尋太陽(yáng)的腳步。
因為沒(méi)有黑暗是永恒的，春天終將到來(lái)。陽(yáng)光一直都在。
陽(yáng)光一直都在作文11
打開(kāi)門(mén)，一抬眼就是鄰居一家了，不論彼此有任何困難，有了什么好東西，只要敲敲門(mén)“咚-咚-咚”，就能看到對方的笑臉，無(wú)論是經(jīng)歷痛苦亦或是快樂(lè )，我們總似一家人般，給對方幫助，分享。陽(yáng)光暖暖的撒在彼此的心，一直都在！
鄰居奶奶有著(zhù)長(cháng)長(cháng)的，灰白的頭發(fā)，斜斜地，松散地綁在腦后。在樓下的長(cháng)凳上，總有她嫻靜的身影，一把剪刀，幾把棉線(xiàn)，一個(gè)個(gè)小物件就在她的手中熠熠生輝。
奶奶看見(jiàn)我來(lái)的，興致沖沖地朝著(zhù)我擺擺手，轉過(guò)身捧給我一雙小鞋，“來(lái)來(lái)！看看奶奶做的鞋你喜不喜歡，奶奶做的鞋夏天穿著(zhù)涼快哩！
小鞋板是用光滑的小木條交纏而成的，帶子上還有兩朵小花，一朵紅艷艷的，一朵綠油油的，它們或許并不美麗，并不時(shí)尚，確實(shí)千金難求不可多得的珍寶。
抬頭剛要稱(chēng)謝，卻看見(jiàn)夕陽(yáng)下奶奶的臉紅彤彤的，滿(mǎn)臉的皺紋也遮不住那燦爛的笑容，宛如一個(gè)正值美好青春的女學(xué)生。
不久后，家里的水管也到了年限，應該去舊換新了，翻著(zhù)密密麻麻的說(shuō)明書(shū)，一家人卻不知如何下手。
多才多藝、任何事情都難不倒的'鄰居爺爺來(lái)了。
他懂得修理機械等物件，更令我心馳神往的是，他精通許多樂(lè )器，它不大的屋子里，墻上，地上，擺滿(mǎn)的都是各種各樣的樂(lè )器，真是無(wú)奇不有！
爺爺看了一眼，就釋然地笑了，撇開(kāi)說(shuō)明書(shū)，就開(kāi)始埋頭干了起來(lái)。
“嘩啦啦-嘩啦啦”，水管裝好了，而爺爺卻是汗流浹背，原本整潔的袖子也被浸濕的大半，但掛在臉上的還是他明朗的笑容。
有時(shí)逢年過(guò)節，一旦有了什么好吃的，最先想到的都是“給鄰居家送點(diǎn)吧”。不論是否貴重，那些沉甸甸的，擺放在冰箱里的食物，都是我們之間的陽(yáng)光潑灑。
誰(shuí)說(shuō)鄰里之間會(huì )是互不相識，相遇只有漠然的呢？只要用心去感受，相互幫助分享，就能從兩門(mén)間的霧靄中找到太陽(yáng)的身影，給彼此永不消失的萬(wàn)丈光芒！
陽(yáng)光一直都在作文12
我不由得停住了腳步。
站在丹霞地貌的觀(guān)日臺上，我從未看見(jiàn)過(guò)這樣輝火焜耀的太陽(yáng)，這樣耀眼奪目的金光。我身心因這熱烈的激情而劇烈的顫動(dòng)起來(lái)：
深藍的天，像一塊紗罩在頭頂上，魚(yú)肚白像是藍色的眼睛，一閃一閃的。東方正有這么一抹胭脂色的紅彤彤的東西涌出來(lái)。霎時(shí)，東方變成了金黃色，像一匹彩色的綢緞。霧氣散了，太陽(yáng)緩緩揭開(kāi)一層層云被，露出她金色的燦爛的微笑，慈祥地注視大地。一轉瞬間，亮度逐漸增高，月牙兒般的太陽(yáng)逐漸擴大，擴大，擴大，有淡白轉成淡紅，再由淡紅轉成朱砂，一片霞光照亮了東天。再一瞬間，一牙紅痕突然涌出，慢慢擴大，一點(diǎn)到一線(xiàn)，一線(xiàn)到一片，一輪又圓又紅的`火球終于跳出來(lái)了，輝火焜耀。
太陽(yáng)那耀眼的金光，灑向云，灑向山，灑在觀(guān)日臺，灑向每一個(gè)人身上，世間萬(wàn)物都披上了一層金紗。丹霞彩色的巖壁像被施了魔，都泛著(zhù)各色的屬于他們每一層巖石所獨有的光。這奇特的自然之力所孕育出的驚駭的自然地貌，與太陽(yáng)莊嚴圣潔的光輝所融合，變得無(wú)與倫比。
我一直期盼日出如今就擺在眼前！仿佛眼前出現了奇跡，這不正是不折不扣的日出嗎？我內心的震驚不也是極自然的嗎？
這樣的日出，與我想象的不一樣，完完全全的不一樣。太陽(yáng)雖動(dòng)，即使升起得令人猝不及防，但他仍安詳自在的，慢條斯理的，威嚴莊重的，不慌不忙的，他是威嚴的化身，就像詩(shī)人泰戈爾對朝陽(yáng)的沉思祈禱，此時(shí)太陽(yáng)在我心中也是神圣的。他用他的光芒無(wú)私地照耀大地，哺育著(zhù)一切。
而太陽(yáng)的東升西落又何嘗不是一種生命的永恒的象征，即使每天都會(huì )西落，但同時(shí)也是生命的重生�；蛟S萬(wàn)物終有一死，但也不能因為固然會(huì )死而放棄最精彩的過(guò)程，不能因為沉浸在生死的疑惑而失去了前行的動(dòng)力，生命與死亡的路上，去珍視那些歡樂(lè )，痛苦，收獲與失去。
在燦爛的光輝下，我加快了腳步……
陽(yáng)光一直都在作文13
夏天的陽(yáng)光雖然明媚，可是難免令人有些煩躁。
清晨，我和父親在外面鍛煉，舒展身子后，便準備跑步。我跑到前面，而父親卻騎著(zhù)自行車(chē)跟在我后面，自行車(chē)“吱呀”“吱呀”的響著(zhù)，慢慢的我放慢了步子，一步一步跑著(zhù)，呼吸也變得急促了�！罢{整呼吸”父親在后面不停的提醒著(zhù)我……
終于到達了終點(diǎn)，我正準備坐在石凳上休息的時(shí)候，可是父親卻將我拉起來(lái)，說(shuō)道：“跑完步后，記住不要急著(zhù)直接坐下休息，這對心臟有影響�！庇谑沁f給了我一杯水給我喝，我感到十分的不解，心想：跑步完后怎么不可以休息？真的是，跑完后這么累，不就是坐下歇會(huì )兒?jiǎn)�？這有什么問(wèn)題��！隨后父親準備牽著(zhù)我的手回家時(shí)，我不耐煩地揮開(kāi)父親的手，說(shuō)了句：“煩死了！”
隨后我獨自一人走回家，我慢悠悠地走在小路上，不停地用腳踢著(zhù)腳下的小石頭，我抬起頭，看著(zhù)那清晨的太陽(yáng)發(fā)出耀眼的光芒，照在身上可真溫暖��！天空似乎被太陽(yáng)變成了一幅美麗的畫(huà)。慢慢的，我的心情也逐漸變得平靜了。我心想：這么久了，父親應該回到家了吧！我回頭一望，沒(méi)想到父親竟然還在不遠處跟著(zhù)我。那陽(yáng)光照在父親的身上顯得格外的'耀眼，我一愣，心中有一種說(shuō)不出的滋味。
離家還有些距離時(shí)，父親跟上我后說(shuō)道：“才跑完步，你應該有些累吧，來(lái)，上車(chē)吧！”雖然我有些不情愿，但卻又不好不上車(chē)。父親緩緩地開(kāi)著(zhù)車(chē)，我也漸漸的變得放松了。
那明媚的陽(yáng)光撒在父親的頭發(fā)上，我抬頭一看，看見(jiàn)了一些白發(fā)，那陽(yáng)光照在父親的白發(fā)上顯得格外刺眼，父親的背也微微彎曲著(zhù)，但他仍然用力騎著(zhù)自行車(chē)帶我回家。
想起以前，父親教會(huì )我走路，教會(huì )我寫(xiě)字……這些事將會(huì )是我最美好的回憶。
回到家后，一縷縷陽(yáng)光照耀在我的房間中，也照耀在我的心上，溫暖著(zhù)我的心田。
陽(yáng)光路上，有你，真好！
陽(yáng)光一直都在作文14
當清晨的箱一縷光照在大地上，反射在花兒身上的露珠上顯得露外崗亮，溫暖著(zhù)人心。
在我的生活中，也有像這陽(yáng)光似的給人溫暖與光明的人。
那是一個(gè)下著(zhù)大雨的晚上，我坐著(zhù)車(chē)剛從別的地方回來(lái)，雨不停地打在車(chē)窗上，惹的人心煩意亂。無(wú)意間突然看見(jiàn)，不遠處有一盞燈亮著(zhù)，燈秀隱隱約約看見(jiàn)有一個(gè)人，不停的揮動(dòng)著(zhù)手臂。爸普原以為是有人需求幫助，便加快速度開(kāi)過(guò)去，這才發(fā)現，原來(lái)是一名交警，他身著(zhù)深藍色制服，雨落在他的臉上，深陷在那兩個(gè)小酒窩中。就在發(fā)們等待紅燈時(shí)，有一位小男孩從旁邊的車(chē)上下來(lái)，徑直走到那位交警的面前，什么也沒(méi)說(shuō)，只是麻默放了一把雨傘到那位交警的.手中，然后好好的鞠了一個(gè)禮后，便走回了車(chē)中。那位交警望著(zhù)漸行漸遠的車(chē)，也敬了一禮，雨還在下，的事，心里俺疚極了，小男孩那么小還沒(méi)我大就已經(jīng)懂得幫助別人，真是讓我自愧不如。小小的身影，如同溫曜的陽(yáng)光讓這冰冷的雨幕都溫熱超來(lái)。
荏我身邊像交警，小男孩這樣帶給人幫助的人，還有一個(gè)。她是一個(gè)帶給我知識和快樂(lè )的人，她就是我苗老師。
茬施接我這個(gè)班時(shí)，我的成績(jì)還不是太好，經(jīng)常被單獨留下來(lái)補習。在這之后，每一次的單獨補習，我都會(huì )有所提升，可有一次我再次留下時(shí)，卻沒(méi)看見(jiàn)遍的身影，一次，兩次，三次……
連續幾次都沒(méi)有看見(jiàn)她來(lái)，我漸漸喪失了信心，以為老師覺(jué)得我太是了，不想再教我了。心中漸漸又布上了陰霾，我的成績(jì)一落千丈，又回到了從前。
過(guò)了兩天，我終于又看見(jiàn)了她的身影。
仔細一問(wèn)，才明白原來(lái)是她的家人去世了。我聽(tīng)后大為震驚，原來(lái)她是挺著(zhù)失去親人痛苦來(lái)和我們上課，她的身影，那晚又再次出現。不知怎的，看到她，我似乎看到了那淡橘色的溫暖陽(yáng)光。
陽(yáng)光照在世界萬(wàn)物上，讓萬(wàn)物復蘇，希望溫暖常駐，人間愿陽(yáng)光常在。
陽(yáng)光一直都在作文15
一場(chǎng)細雨過(guò)后，天空中出現了明媚的太陽(yáng)。鳥(niǎo)兒啼囀著(zhù)，仿佛在傾吐著(zhù)浴后的歡悅。幾株枇杷則抬頭盡情享受著(zhù)陽(yáng)光的溫暖。
我看著(zhù)枇杷們。它們已經(jīng)高過(guò)我的膝蓋，并不粗壯的枝干卻沒(méi)有一絲虛弱，頭頂上的嫩芽布滿(mǎn)了白色的絨毛。陽(yáng)光像一個(gè)個(gè)小精靈，在它闊大的葉片上躍動(dòng)。在它的身旁，有的盡是嬌艷的花、碧綠的草；茶花碩大的花朵奪去了它的美麗，薄荷高大的身軀占去了它的空間�？伤敛辉诤�，仍傲然挺立著(zhù)，為自己爭奪那份陽(yáng)光�？此鼈兊哪垩抗饣土�，搖曳著(zhù)，一心想要長(cháng)高。高些，再高些。那淡淡的綠色，比小草還嫩，使人看了心頭也怦然一動(dòng)。
我看著(zhù)枇杷們。細小的'露珠在葉面上滑動(dòng)，玲瓏剔透，好不惹人喜愛(ài)！我又想起它們的身世了：幾年前，它們只是一顆小小的果實(shí)，被人隨手拋進(jìn)草叢中，經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，它們露出了根須，長(cháng)出了嫩芽，一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大。如今，他們正利用薄荷枯萎的時(shí)期，貪婪地汲取陽(yáng)光和露水，越長(cháng)越快。
我看著(zhù)枇杷們。它們隨風(fēng)舞動(dòng)，在金色的陽(yáng)光下現出婀娜的身姿，宛如身著(zhù)綠色盛裝的仙子。綠色，是生命的顏色。這株看似嬌小的枇杷，蘊含著(zhù)多大的生命力呀！它透露在那柔軟的嫩芽上，透露在那挺拔的枝干上，透露在那高昂的頭頂上，更透露在那寬厚、碧綠的葉子上。葉子的一面像涂了油似的閃閃發(fā)亮，一種生機盎然的感覺(jué)躍然而上�？粗�(zhù)它那蒼翠欲滴的綠葉，只覺(jué)得那種蓬勃的生機也隨它一起流動(dòng)，流進(jìn)我的眼睛，流進(jìn)我的心胸。仿佛自己也變成了一片葉子，正在接受陽(yáng)光的洗禮，顯出最亮麗的色彩。初春的柳枝那樣鮮，那樣亮，柳枝兒一擺，仿佛告訴你春天的到來(lái)。而眼前的枇杷，那活潑綠色表現出來(lái)的茁壯生命力，似乎比楊柳還要強烈。你看那葉面上的陽(yáng)光快樂(lè )地跳動(dòng)，滿(mǎn)樹(shù)的綠葉簡(jiǎn)直在翩然起舞了。
我看著(zhù)枇杷們。微風(fēng)中，那體現勃勃生機的綠色更加耀眼、明麗了。
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