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陽(yáng)光的作文

時(shí)間:2023-10-04 17:40:34 陽(yáng)光 我要投稿

關(guān)于陽(yáng)光的作文(熱門(mén))

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于陽(yáng)光的作文,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于陽(yáng)光的作文(熱門(mén))

關(guān)于陽(yáng)光的作文1

  看著(zhù)太陽(yáng)躍過(guò)地平線(xiàn),我的笑容浮上臉龐,我知道那就預示著(zhù)下一刻將會(huì )陽(yáng)光燦爛。

  花草樹(shù)木那樣需要它,陽(yáng)光就像它們的游樂(lè )場(chǎng),只要陽(yáng)光出現,它們便會(huì )微笑滿(mǎn)面。黑暗中的囚人那樣需要它,陽(yáng)光就像他們的自由,只要陽(yáng)光出現,他們就會(huì )覺(jué)得自己還有希望,希望早日能洗脫罪孽。受著(zhù)嚴寒的人們那樣需要它,陽(yáng)光就像他們的救星,只要陽(yáng)光出現,他們就會(huì )感恩上帝,他們感覺(jué)這就像是雪中送炭。我們的生活像這些花草樹(shù)木、黑暗囚人、受?chē)篮四前阈枰?yáng)光,難道不是嗎?

  我想象過(guò)沒(méi)有陽(yáng)光的生活。噢,天呀。若沒(méi)有陽(yáng)光,這世界的花草樹(shù)木不就全都奄奄一息了嗎?那黑暗中的囚人不就會(huì )絕望了嗎?那飽受?chē)篮娜藗儠?huì )毅然生存下來(lái)嗎?我們還能高高興興的生活嗎?我想,若沒(méi)有陽(yáng)光,這一切都會(huì )實(shí)現的。所以,我們的`生活需要陽(yáng)光。

  請與我一同想象:想象那一支在陰云密布的海上迷途的船隊,在絕望之時(shí),突然看到陽(yáng)光的激動(dòng)。想象陰雨連綿數天,在你心情沉悶的時(shí)候,突然停雨出現燦爛的陽(yáng)光,你心里那份欣喜。心里那份情感,是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達的。

  其實(shí)陽(yáng)光的定義不僅僅是一種。我們成長(cháng)的路上總會(huì )遇上挫折,人生路總是坎坎坷坷的。有時(shí)候會(huì )遇到一些不開(kāi)心的事情,或者是覺(jué)得困難而無(wú)法解決的事情,再或者是缺乏勇氣去做的事情。這時(shí)候,就像是一朵下著(zhù)雨的陰云蒙蔽于心,無(wú)法解脫。有時(shí)候一本書(shū),一句話(huà),一個(gè)舉動(dòng)像一把傘遮擋了心里那綿綿細雨。突然覺(jué)得心里熱熱的,而后自己會(huì )變開(kāi)心,困難迎刃而解,心里充滿(mǎn)勇氣。那是什么呢?那就是雨后的陽(yáng)光呀。

  青春是我們充滿(mǎn)陽(yáng)光的時(shí)候,為什么我們還要苦苦尋覓陽(yáng)光呢?生活處處需要陽(yáng)光,生活處處有陽(yáng)光;生活時(shí)時(shí)需要陽(yáng)光,生活時(shí)時(shí)有陽(yáng)光。陽(yáng)光其實(shí)就在我們身邊,陽(yáng)光伴著(zhù)我們成長(cháng),我們的生活需要陽(yáng)光的陪伴。

  太陽(yáng)還是那樣的耀眼,陽(yáng)光照射在我的身上,暖和和的,我的笑容仍舊燦爛。

關(guān)于陽(yáng)光的作文2

  在我的心中,有那么一道燦爛的陽(yáng)光——友情。

  上了初中,我以前五年級二班的朋友們大都離我遠去,各奔東西去了,只剩下幾位兄弟還和我分在了一個(gè)班級,俗話(huà)說(shuō)患難見(jiàn)真情,這句話(huà)說(shuō)得果然不錯,我們幾個(gè)朋友基本上在學(xué)校成了形影不離,就連上體育課站隊我們幾個(gè)也站成一排。

  就在快放暑假的時(shí)候,因為期末考完了試,大家都很放松,所以我們更是整天湊在一起玩耍,記得有一次,我們幾個(gè)朋友在一起踢足球,我飛起一腳把球提到了門(mén)框上,沒(méi)想到球到了門(mén)框上又反彈了回來(lái),彈在了我的胸口上,我捂住胸口趴在了地上,大家見(jiàn)了,連忙上來(lái)把我扶起來(lái),我坐在了地上,拉開(kāi)衣服,看見(jiàn)胸口上有一個(gè)足球大小的紅印,大家見(jiàn)了,一個(gè)個(gè)大驚失色,我摸了摸傷口,一陣火辣辣的`疼痛,我皺緊了眉頭,大家見(jiàn)了,連忙去買(mǎi)了一個(gè)把雪糕讓我裹上。

  我裹上了冰糕,剛想站起來(lái),只覺(jué)得一陣天旋地轉,喘不上氣來(lái),我一陣咳嗽,只覺(jué)得一陣血腥味伴隨著(zhù)嘔吐感蔓延上來(lái),我忍住嘔吐感,剛走了兩步,就再也忍不住,把今天的早飯給吐出來(lái)了,大家一見(jiàn),連忙上來(lái),又給我灌水,又給我拍背,折騰了一陣兒,我總算覺(jué)得好受多了,可是還是覺(jué)得有血在喉嚨里一樣,即咳嗽不出,又咽不下去,大家見(jiàn)我的表情難受,就決定先把我送回家里。

  沒(méi)想到到了晚上,我又咳嗽,又發(fā)起了燒,燒到了三十八度七,到了第二天早晨也不見(jiàn)好轉,媽媽給我吃了藥,還要去上班,就讓我躺在床上,把感冒藥、水什么的放到了床頭柜里。

  沒(méi)想到媽媽剛走,我就聽(tīng)到一陣敲門(mén)聲,我只好親自下床,步履蹣跚的去開(kāi)門(mén),剛打開(kāi)門(mén),迎面進(jìn)來(lái)的是朋友們一張張關(guān)心的臉,手里還拿著(zhù)我愛(ài)吃的烤土豆等零食,我剛要說(shuō)話(huà),劉宗源就說(shuō):“豪杰,昨天我剛到家,就聽(tīng)說(shuō)你發(fā)燒,所以今天把他們叫來(lái)看看你!,聽(tīng)了朋友們的問(wèn)候,我的喉嚨哽住了,說(shuō):“謝謝大家,我沒(méi)事,你們真是我最好的朋友,謝謝你們!

  大自然中的陽(yáng)光使萬(wàn)物勃然生長(cháng),而一個(gè)人心中若有陽(yáng)光,人生一定充滿(mǎn)希望,心中的陽(yáng)光——友情,像天邊的北斗七星,照耀著(zhù)我的心靈,使我在成長(cháng)的道路上,感到溫馨,感到快樂(lè )。

關(guān)于陽(yáng)光的作文3

  風(fēng)雨已經(jīng)平息,陽(yáng)光依舊普照。望著(zhù)外面藍藍的空,我知道一切都還是那么美好。坐在窗前的我,早以平靜,我希望小荷是和平的,美好的,不要再有那么多風(fēng)風(fēng)浪浪!}記

  最近發(fā)生了好多事,真得令我有些措手不及,至于我和千翩那件事,我早以不再生氣了。自己也想了很久,當時(shí)我可能真得太沖動(dòng)了,把事情鬧大了,現在想起來(lái),確實(shí)不應該那樣。我知道千翩也許是好意,但是她的語(yǔ)言的確那個(gè)了一點(diǎn)兒。

  如果當時(shí)她能把話(huà)說(shuō)得婉轉一點(diǎn)兒,我想就不會(huì )有這件事了,我現在也不怪她,因為我那部小說(shuō),前面確實(shí)有些是彷寫(xiě)的.,不過(guò)希望大家還能看看這部小說(shuō),因為后面的,我花了不少心血,我是一個(gè)不會(huì )輕易地說(shuō)放棄的人,我還想繼續寫(xiě)下去,大家隨便看看吧!我只是寫(xiě)下去,沒(méi)有別的意思哦。

  還有既然我早以不生氣了,大家也不用在文章里再說(shuō)起這些事,看了我只會(huì )更傷心。大家對我的幫助,我很感動(dòng),但是這件事也該結束了,我自己也不是完全沒(méi)有錯誤的,如果大家繼續說(shuō)起的話(huà),未免有的人會(huì )說(shuō)什么嫣然是特聘管理員啊,千翩只是個(gè)初級會(huì )員,大家肯定會(huì )巴結她。。ㄎ抑牢业暮门笥褌,你們是不會(huì )這樣的。)

  其實(shí)小荷里每個(gè)人都是平等的,沒(méi)什么高低之分,大家同年齡的文章差別也沒(méi)多大,只是看誰(shuí)寫(xiě)文章寫(xiě)得多,誰(shuí)對小荷提的有好處的意見(jiàn)多而已并沒(méi)有別得什么。我可以告訴大家,其實(shí)她們并沒(méi)有巴結我,在這段時(shí)間,沒(méi)有和我說(shuō)這件事,安慰我什么的,即使我上了QQ,也沒(méi)有人說(shuō)什么的,只是大家這樣覺(jué)得而已。

  當事人都沒(méi)有說(shuō)什么拉,大家也不用說(shuō)嫣然怎么了,千翩又怎么了,是不是?小荷應該是和平的,美好的,不要再有那么多風(fēng)風(fēng)浪浪了哦,嫣然希望小荷永遠美好!大家也要快樂(lè )哦,在這里給家說(shuō)聲:“對不起,嫣然給大家添麻煩咯!

  往事如煙散去,新的一天又是那么美好,不是嗎?

關(guān)于陽(yáng)光的作文4

  上個(gè)星期五是實(shí)驗小學(xué)一年一度的野炊、拉練活動(dòng),大家都興奮不已。

  從學(xué)校出發(fā)經(jīng)過(guò)二個(gè)多小時(shí)的意志磨練,徒步到達了夢(mèng)寐以求的野炊目的地——小仙都。只見(jiàn)那清澈的水一字兒擺開(kāi)如同小瀑布一樣嘩嘩地流下來(lái),安靜而又祥和,水花落地如同雪白的紗霧飄渺在空中,人們仿佛進(jìn)入了神秘的仙境。一座座郁郁蔥蔥山連綿不斷,美麗極了!伴著(zhù)風(fēng)景如畫(huà)的小仙都,我們開(kāi)始了野炊活動(dòng)。

  我們找好地方,將餐桌鋪好,挖了個(gè)洞,在一旁圍上小石頭。我烹飪,蘇奕睿包餛飩,劉博見(jiàn)和施騰超去找柴火。不久,他們回來(lái)了,拿來(lái)了許多柴火。施騰超小心翼翼地將打火機打開(kāi)靠近柴火,火立刻如同一個(gè)活躍的'音符充滿(mǎn)激情地跳躍。我信心百倍將水倒入鍋中,興奮中等水開(kāi),劉博見(jiàn)輕輕動(dòng)了鍋,看看水有沒(méi)有沸騰,不料鍋“嘩”地一聲像一個(gè)頑皮的小孩子連水連身地滾入了火中,火被澆滅。我們不灰心,決定“卷土重來(lái)”!我們再次架起鍋,放好水,燒好柴,水有點(diǎn)沸騰了,剛好蘇奕睿的餛飩包得差不多了。瞧她那熟練的動(dòng)作,將餛飩皮放在手心,用筷子將肉一挑放在餛飩皮上,筷子像梳子一樣快速地來(lái)回織動(dòng)。我們拿來(lái)5、6個(gè)餛飩,一放進(jìn)去仿佛沒(méi)有肉的骨頭——散了架,餛飩皮解了,肉也散了出來(lái),見(jiàn)機不妙,我們當機立斷將水倒了。這時(shí),看見(jiàn)其它隊的同學(xué)成功喜悅的樣子,我們既著(zhù)急又羨慕,但是想起一句句名言“失敗乃成功之母”“ 陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。我站起來(lái)對大家說(shuō):“別灰心,相信我們是最棒的!”經(jīng)過(guò)一次次失敗,我們發(fā)現是石頭太低,風(fēng)一吹進(jìn)來(lái)輕而易舉地將火征服,我們搬來(lái)三塊大石頭,做成三面墻,密不透風(fēng),鍋架上去,柴火一根根慢慢地入,2分鐘左右水沸騰了!我放進(jìn)方便面和調味品,幾分鐘就香氣撲鼻而來(lái),大家垂涎欲滴,我拿起筷子一嘗,“哇,真好吃,順順的,滑滑的!弊约鹤龅臇|西就是好吃,因為這是智慧與辛勤勞動(dòng)的結晶。

  經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)我明白了:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,經(jīng)歷困難勇敢努力克服。不做家中的小公主,小皇帝,多動(dòng)手,勤動(dòng)腦。

關(guān)于陽(yáng)光的作文5

  教室里書(shū)聲瑯瑯,窗外耀眼的陽(yáng)光射了進(jìn)來(lái),溫暖著(zhù)我的心田。盡管天氣是多么的冷,但是,你看,那小鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上唧唧喳喳的叫著(zhù),風(fēng)吹樹(shù)葉發(fā)出的沙沙聲,這兩股聲音湊成了一首美妙的歌——我心中有個(gè)太陽(yáng)。

  太陽(yáng)如四季,豐富多彩,生機勃勃;太陽(yáng)如愛(ài)情,溫暖人心,四季常春。愛(ài)情是多種多樣的,既有母子情,父子情或姐妹情等等,這是世界上不可缺少的部分。

  在生活的道路上,是誰(shuí)總是在我們的身邊給予我們莫大的鼓勵和支持?是誰(shuí)總是默默的照顧著(zhù)我們?真么無(wú)私的愛(ài) !在經(jīng)歷的歷程中,眼前的一片紅花綠草和鳥(niǎo)兒們?yōu)橛刑?yáng)而慶祝,我,我也感染上了,我的心中有個(gè)太陽(yáng),它是美麗的,溫暖的,同時(shí)也是耀眼的。

  太陽(yáng)是美麗的,愛(ài)的世界也是美的,你們發(fā)現了嗎?我們在愛(ài)的人間長(cháng)大,自然心中也有愛(ài)。那赤裸裸的紅光閃閃的心,它能感受得到的——溫暖。

  然而也不一定全人類(lèi)都是這樣,有得并不存在。諸如《賣(mài)火柴的小女孩》,假使大家心中都有一個(gè)太陽(yáng),那也不會(huì )造成這樣的悲劇,這是多么的可怕!相比之下,你們更愿意有那一顆“心”呢? 我們的心是美的'!

  生活中一個(gè)美的事物都逃不過(guò)我們的眼睛。春天,冰雪消融,萬(wàn)物復蘇,大地上又重新有了生命;夏天,天氣酷熱,卻是個(gè)萬(wàn)物生長(cháng)得好時(shí)期;秋天,樹(shù)葉枯黃,掉落,但誰(shuí)能清楚,樹(shù)葉的掉落是為了下文做了一個(gè)鋪墊呀!冬天,大雪紛飛,好一個(gè)“瑞雪兆豐年”!美!世界上的萬(wàn)物,只要你能以欣賞的目光看待,你就會(huì )發(fā)現美,更能發(fā)現在我們心中那一顆有陽(yáng)光般的心。

  我心中有一個(gè)太陽(yáng)?傆袦嘏氖譅恐(zhù)我,總有溫柔的話(huà)送耳旁。是美的!總有一個(gè)聲音為我帶路,總有一個(gè)呼喚飄在我心上,是美的!只要我的心中有一個(gè)太陽(yáng),心靈就不會(huì )暗淡無(wú)光!它是永恒的……

關(guān)于陽(yáng)光的作文6

  太陽(yáng)緩緩跌落樹(shù)梢,露出最后一抹陽(yáng)光,寧靜的光照著(zhù)秋的田野,廣闊的田野點(diǎn)綴著(zhù)農家與遠方的花朵,縷縷花香載著(zhù)徐徐微風(fēng)迎面吹來(lái),陽(yáng)光將我的影子拉得好長(cháng)好長(cháng)。這太陽(yáng)最后的絢麗多彩,帶給了我一絲絲的感悟。

  “夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏!碧拼笤(shī)人李商隱,用他的詩(shī)句寫(xiě)出了對夕陽(yáng)的惋惜之情?墒桥R近黃昏的夕陽(yáng),卻也有別樣的風(fēng)采。

  太陽(yáng)漸漸向下滑落了。溪邊的孩子們還意猶未盡地打鬧著(zhù),他們伸長(cháng)手臂,揮動(dòng)著(zhù)手掌,銀鈴般的笑聲蕩漾開(kāi)來(lái)。輕柔的陽(yáng)光照在一張張稚嫩的.臉上,多美!遠處傳來(lái)的一聲聲焦急的呼喚,是父母對孩子們的召喚。田野里,耕種的人們扛著(zhù)農具,說(shuō)笑著(zhù),慢慢向家中走去。遠方,裊裊的炊煙漸漸飄遠,消失在這最后的一片陽(yáng)光里。

  昏黃而柔和的陽(yáng)光灑在屋前的一片青翠菜地上,微風(fēng)輕輕地吹拂著(zhù),樹(shù)枝在微風(fēng)中輕輕搖動(dòng)著(zhù)它婀娜的身姿。院子里的老奶奶施施然拖著(zhù)竹編的躺椅,安詳地地躺在這柔和的陽(yáng)光中,準備瞇一個(gè)小盹。一頭白發(fā)流淌在平靜的光海之中,微風(fēng)輕輕拍打在人生的堤岸上,似乎在訴說(shuō)著(zhù)往事。那輕鼾著(zhù)躺在陽(yáng)光下的老奶奶,一臉的安逸自在。老奶奶似乎因陽(yáng)光而獲得了永恒不竭的力量,來(lái)對抗那企圖帶走流沙般的光陰的催逼。

  陽(yáng)光一點(diǎn)點(diǎn)地黯淡下來(lái),它似乎怕?lián)尾蛔∽约糊嫶蟮纳碥|了,可依舊顯示出對人間的眷戀,就在地平線(xiàn)上久久地徘徊著(zhù)。

  “咿咿咿咿”,不遠處傳來(lái)嬰兒好奇的咿呀聲,只見(jiàn)一位年輕的母親,抱著(zhù)孩子在小路上散步。清風(fēng)拂面,不一會(huì )兒,孩子的臉上浮現出了滿(mǎn)足的笑魘,他不禁甜甜地睡著(zhù)了。母親小心地撫摸著(zhù)孩子圓嘟嘟的臉蛋,臉上露出了欣慰的幸福。夕陽(yáng)用柔和的光芒親吻在孩子粉嘟嘟的小臉上。

  我慢慢走在回家的路上,任憑微風(fēng)吹拂我的衣角。望著(zhù)那夕陽(yáng),我的眼角濕潤了。陽(yáng)光是萬(wàn)物之靈,是陽(yáng)光為我們帶來(lái)了光明,是陽(yáng)光是萬(wàn)物帶來(lái)了生機,是陽(yáng)光溫暖了一切。即使它到了自己生命的最后一刻,也不遺余力地努力工作,為人間留下最后一抹光亮與溫熱。

  地平線(xiàn)上最美的陽(yáng)光,請帶上這份動(dòng)人的情愫,與我們共享人間的大美吧!

關(guān)于陽(yáng)光的作文7

  繁華的十字路口,這里有著(zhù)若大的交通燈,擁擠的人流,繁忙的公路上一倆接著(zhù)一倆的車(chē)長(cháng)我的眼前開(kāi)過(guò)。在這里四周高大壓抑的建筑群讓我們總是看不見(jiàn)太陽(yáng)。

  我和你就站在這十路口的中心。

  我望著(zhù)那條通往南方的路,眼中滿(mǎn)是說(shuō)不清味道的亮光,:要走了?”你問(wèn)我,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,望著(zhù)你的眼睛出奇的`清澈與透明;疑墓庠谀愕耐手姓凵涑鲫(yáng)光的味道,這情景還是和相遇時(shí)一模一樣嘈雜的聲音始終在我們的身邊彌漫,我們卻還是這樣要命的沉默,走吧,走吧?你突然背向著(zhù)我,我有一總失去陽(yáng)光的感覺(jué),我也要走了,你的聲音低了,不知是對誰(shuí)說(shuō)。我默默的走向通往南方的那條路,我固執的走在人流中,始終沒(méi)有在向后看你。我知道,你一定走向了北方,那是你的決定,也是你的未來(lái)。身邊的景色漸漸變得灰白,我想,我正在失去顏色。

  我們很默契地拒絕說(shuō)出“再見(jiàn)”兩字,也沒(méi)有望著(zhù)對方的背影。因為你說(shuō)過(guò),看著(zhù)某個(gè)人的身影,從遠到近,漸漸模糊,最終消逝在人群之中,會(huì )是一件難過(guò)的事,難過(guò)得讓人想掉眼淚。

  就這樣,我們在一個(gè)看不見(jiàn)陽(yáng)光的十字路口,又走上兩條不同的路,誰(shuí)一也不知道我們會(huì )不會(huì )在相遇,也不會(huì )知道各自將會(huì )再遇到什么人什么事,聽(tīng)到什么樣的故事,看到什么樣的別離。也許,有緣再見(jiàn)時(shí),那些關(guān)于幸福的記憶早已被時(shí)

  間沖得支離破碎,只有一些殘破的碎片讓我們還記得,彼此曾經(jīng)相識。我對你說(shuō)過(guò)的。我們最耐不過(guò)的,只有時(shí)間。

  后來(lái),我一直一直走著(zhù)屬于自己的路。

  在一段時(shí)間后,可能我還會(huì )記得,曾經(jīng),有相遇過(guò)的兩個(gè)人,他們相伴幸福地走過(guò)很長(cháng)很長(cháng)的一段路。

  幸福得足以有勇氣沖破世俗,擺脫命運,但是,無(wú)可避免地接受著(zhù)時(shí)間的沖刷,以至于他們離別也如相遇時(shí)那樣的平淡。

  待他們再相遇時(shí)終會(huì )懂得,什么叫事過(guò)境遷,什么叫物事人非。

  終于,人生轉了一大圈,一切又回到了它的起點(diǎn)。

關(guān)于陽(yáng)光的作文8

  隨著(zhù)“叮鈴”的聲音,那位坐在自行車(chē)的中年婦女,矮矮的個(gè)子,光澤的膚色,一對發(fā)亮的眼睛,黝黑的濃眉毛和頭發(fā)。那就是我家的“一把手”——媽媽。

  有一次,我在店里等媽媽?zhuān)瑡寢屧谀抢锩ι厦ο,我在那里心急如焚,直躲地板。我?shí)在忍不住了,就沖到媽媽面前說(shuō):“該回家了吧,已經(jīng)9:00了啊!眿寢屨f(shuō):“再等一會(huì )兒,馬上就走!睍r(shí)間一分一秒地過(guò)去了,媽媽一直在店里忙忙碌碌,還沒(méi)停過(guò)。這時(shí)我突發(fā)奇想,媽媽這么忙全是為了我的生活會(huì )舒服些,我不但沒(méi)去幫她,反而責備她,真是不應該。我立刻沖到媽媽面前想幫媽媽一起干而媽媽卻說(shuō):“大人干的事小孩子別來(lái)?yè)v亂,去讀你的書(shū)去!蔽抑缓米呦虬宓试谧聛(lái)念書(shū)。我和媽媽在回家的路上,媽媽說(shuō):“今天你在店里等了不少時(shí)候,為了補償你走下館子去。

  有一次,我生病了,睜眼就天旋地轉,肚子里也翻江倒海。媽媽帶我去看醫生,醫生說(shuō):“這是拉肚子,肯定是吃了什么不衛生的東西!贬t生說(shuō)我必須得掛一瓶鹽水,這可難了從小就怕打針吃藥的我了,可是媽媽意志已定,我已無(wú)法在改變事實(shí)了。我和媽媽來(lái)到打針的.地方準備打針。媽媽再三囑咐醫生要輕點(diǎn),媽媽還讓我閉上雙眼叫我別想這事。針頭想蚊子一樣咬了我一口,媽媽左問(wèn)一個(gè)痛不痛,右問(wèn)一個(gè)痛不痛。我剛要坐在椅子上,媽媽突然說(shuō):“STOP,在椅子上躺下會(huì )頭痛,叫我去床上去躺!蔽易叩酱睬皠倻蕚涮上,媽媽又說(shuō):“慢,床上細菌多還是去椅子上去他躺吧!蔽抑缓糜秩ヒ巫由咸上,媽媽又說(shuō):“別躺,這是冷板凳別坐,坐上去會(huì )冷的,還是我抱你坐在板凳上吧!钡攘撕瞄L(cháng)一段時(shí)間,終于熬完了,護士來(lái)拔針時(shí),中間出現了一點(diǎn)小故障,我的手鮮血四濺,血爭先恐后的涌了出來(lái)。媽媽雖然沒(méi)有責怪護士,但我知道媽媽下次一定不會(huì )在帶我到這個(gè)醫院來(lái)了。這件事深深的印在了我的腦海里。

  在我心中,母愛(ài)就像蠟燭照亮了我們的心房,母愛(ài)就像一泓清泉凈化了我們的心靈,母愛(ài)就像陽(yáng)光照亮了我們內心的每一個(gè)角落。

關(guān)于陽(yáng)光的作文9

  來(lái)到小學(xué)讀書(shū),我認識了一個(gè)特殊的女孩兒,她叫小雨。我常常在校園里看到她一個(gè)人在游蕩,甚至上課時(shí)也從教室穿進(jìn)穿出。為什么她這樣不守規則,而每一個(gè)老師見(jiàn)到她時(shí),都微笑著(zhù)與她打招呼:“你好,小雨!”?我的腦中充滿(mǎn)了疑問(wèn),直到有一天問(wèn)號解開(kāi)了……

  那時(shí)我還一年級,班主任老師帶著(zhù)我們去了楊凌子學(xué)校,我才發(fā)現世界上不是每個(gè)人都和我一樣。那天我們還和許多大哥哥大姐姐一起上課。課上,老師教大家認識球鞋、拖鞋和皮鞋。如果在以前,我會(huì )覺(jué)得很好笑,他們這么大了還學(xué)這么容易的知識?墒悄翘,看到哥哥姐姐們那么認真的表情,那樣努力地練習發(fā)音,我的內心受到很大的震撼。老師告訴我,他們是被上帝咬掉一口的蘋(píng)果,承載著(zhù)天使們真誠的`祝福。身體上的缺陷并沒(méi)有讓他們是去做一個(gè)正常人的權利,只是他們愿意付出更多的努力,更多的笑臉來(lái)面對生活。這個(gè)時(shí)候,我想到了小雨,她不也是被上帝咬掉一口的蘋(píng)果嗎?

  楊凌之行,讓我開(kāi)始學(xué)著(zhù)去觀(guān)察身邊的人,也包括小雨。我眼里的小雨也不再那么怪異。老師還告訴我們,小雨也是一個(gè)特殊孩子,她患有自閉癥,常常不知道自己在做什么,也無(wú)法控制自己。那天下午我看到了小雨,第一次對她露出甜甜的微笑,對她說(shuō):“你好,小雨!”“你好!”她也對我露出了笑容。我感到很開(kāi)心。后來(lái)我在學(xué)校童真秀的舞臺上看到小雨彈鋼琴,所有的同學(xué)都被她的琴聲打動(dòng)了。她簡(jiǎn)直是個(gè)天才!

  今年暑假,我組織假日小隊成員去省聾兒康復中心,給他們帶去慰問(wèn)品,與他們一起聯(lián)歡一起游戲;貋(lái)的路上,我對媽媽說(shuō),以后我要經(jīng)常來(lái)這里。她問(wèn)我為什么。我告訴她,看到聾兒們那樣天真與燦爛的笑容,我也會(huì )很開(kāi)心。

  現在我每次看到小雨,都會(huì )給她一個(gè)微笑,她也這樣回報我。這些不一樣的同學(xué),讓我看到了世界的豐富與多樣。他們給予我的,遠比我給予他們的要多。讓我們一起共享陽(yáng)光吧!

關(guān)于陽(yáng)光的作文10

  也許你見(jiàn)過(guò)魚(yú)游淺底,鷹擊長(cháng)空,所以你覺(jué)得滿(mǎn)足回腸;也許你聽(tīng)過(guò)飛湍瀑流,怒拍岸石,刀劍相爭,鐵馬嘶鳴,于是你認為這便是豪情霸氣;或許你還親自經(jīng)歷過(guò)野火燎原的浩瀚天邊,野性的張揚使你以為這便是不可一世然!而你的匆匆一瞥卻忽略了陽(yáng)光,它們心中的陽(yáng)光。

  是陽(yáng)光支起沖波逆流的信念,是陽(yáng)光發(fā)起對藍天白云的向往;也是陽(yáng)光調動(dòng)了自然的在戰鼓,也是陽(yáng)光渲染了英雄霸業(yè)的悲壯;還是陽(yáng)光充實(shí)了那一發(fā)不可收的野性美。

  這一切的一切,是因一個(gè)信念——陽(yáng)光。樹(shù)的陽(yáng)光是葉子,因為它綠了又黃,黃了又綠,時(shí)刻變幻著(zhù),又時(shí)刻守護著(zhù),一綠一黃便在歲月的薄紗上劃下一輪淡淡的年輪。

  雨滴的陽(yáng)光是微塵,因為它斑而不雜,它慧心獨具,它凝聚了水固結了氣,伴隨著(zhù)風(fēng)飄然落下,去滋潤一個(gè)又一個(gè)心田。藍天的陽(yáng)光是白云,因為它點(diǎn)綴了夢(mèng)的天堂,放飛了心的激情,空曠拓大的由然而生,笑嘆天下悲歡離合,坐看世間愛(ài)情情愁,酸甜適度豐富了人生無(wú)雙色彩清雅淡出這白云朵朵;ㄊ顷(yáng)光的蜂蝶,是蜻蜓飛舞于花間葉下的木精靈,它有著(zhù)穿花夾蝶深深見(jiàn),點(diǎn)水蜻蜓款款飛的深情,花不勝驕羞于是有拈花的玉指輕挑,小精靈不勝輕靈,于是橫空出世了蝶舞飛揚。

  因為有陽(yáng)光,所以在無(wú)盡的夜空中,我們拭目以待另一頭陽(yáng)光的溫潤,于是在奮發(fā)中我們內挺過(guò)了一個(gè)又一個(gè)困境,身體上的創(chuàng )傷啊!在陽(yáng)光的撫慰下,早已結痂脫落,于是強韌了體魄,堅強了意志。

  因為有陽(yáng)光,所以幽幽的雨夜,潮濕的心總期待幾分溫存,幾絲溫暖,于是寒燈下孤單的`身影拉成長(cháng)長(cháng)的線(xiàn),擺脫了一次又一次的夢(mèng)魘,心靈上的淚橫啊!在陽(yáng)光的溫柔里找到了寄托,所以堅定了信念 陽(yáng)光里的信念,你看得到,我聽(tīng)的見(jiàn),呵護在心間,溫存在成功與失敗之間,不氣餒,不妥協(xié),只因為一個(gè)信念——陽(yáng)光。

關(guān)于陽(yáng)光的作文11

  佇立在雨中,側耳聆聽(tīng)滴滴答答的雨聲。冰涼的雨落在我的背上,禁不住打了個(gè)寒噤,但我仍微笑著(zhù),因為陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

  ——題記

  或許是我生性頑劣,總是沒(méi)有辦法靜下來(lái)認真學(xué)習,學(xué)習成績(jì)也總是不盡人意。父母的期望和老師的鼓勵讓我不忍心再那樣貪玩下去。于是,我下定決心:埋下頭來(lái),勤學(xué)苦練,爭創(chuàng )佳績(jì)。我確實(shí)努力了,可是考試的結果卻令我無(wú)法接受。父母的責罵、老師的失望使我一步步沉淪。

  我放棄了,再也不抱什么希望。那段日子,我總是魂不守舍的,上課發(fā)呆,下課也發(fā)呆。好朋友晴走到我的身邊,拍了拍我的'肩,溫柔地說(shuō)道:“沒(méi)關(guān)系的,下次努力吧!”我猛地一轉身,咆哮似的吼著(zhù):“你懂什么?下次努力,說(shuō)得輕松!我努力過(guò)了,有用嗎?”晴顯然因我的態(tài)度吃了一驚,她強忍著(zhù)眼淚勸說(shuō)道:“不要泄氣,天道酬勤,努力了就一定有收獲。我相信你一定會(huì )進(jìn)步的,我不希望你這樣自暴自棄!”我感激地看著(zhù)晴,趴到她的肩上,壓抑了幾天的淚水終于流了出來(lái)。我哽咽地說(shuō):“我不想讓父母和老師失望,我也明白天道酬勤的道理,可我明明努力了,卻得不到回報,為什么,為什么?”

  窗外下起了雨,豆大的雨珠打在窗戶(hù)上,鏗然有聲。晴拉著(zhù)我飛奔雨中,冰涼的雨落我在的背上,禁不住打了個(gè)寒噤。我小聲說(shuō):“晴,回去吧!”晴微笑著(zhù)對我說(shuō):“淋點(diǎn)雨不要緊的。夏天的雨雖然大,但下過(guò)一陣后天氣便會(huì )晴朗。你的痛苦和煩惱也像這夏天的雨會(huì )很快過(guò)去的,只要你鼓起勇氣,樹(shù)立起信心!

  在雨中,我想了很多。也許我真的應該調整好情緒,振作起精神,不可以再沉淪下去了。我以為沒(méi)有人關(guān)心,可是晴這樣幫助我,我還有什么理由自我放棄呢?

  雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了,天邊出現了一道彩虹,一切都那么明亮,那么美好。我對晴說(shuō):“晴,你就是我的晴天,你就是上天賜予我的一縷陽(yáng)光!”晴開(kāi)心地笑了。她總是那么笑著(zhù),給予我無(wú)窮的力量。

  后來(lái)下雨,我不再害怕,我總微笑著(zhù),因為我懂得:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

關(guān)于陽(yáng)光的作文12

  冬日,靜謐的天空散落著(zhù)白云朵朵,枝頭的小鳥(niǎo)高聲?shū)Q唱,在歲月的懷抱里尋找著(zhù)生命的厚度。是啊,也與你無(wú)法控制生命的長(cháng)度,但有能力拓展和控制自己生命的寬度。

  人生,就是這樣,沒(méi)有一帆風(fēng)順的,也有坎坷不平,風(fēng)雨路程,人生總有失意,總有不幸,要學(xué)會(huì )在坎坷中堅強,在逆境中成長(cháng),也許前路荊棘叢生,我們要懷著(zhù)一顆淡然的心勇于向前,所有的困難都會(huì )踩在你的腳下。

  因為知足,所以快樂(lè ),因為懂得,所以理解;人生路上的風(fēng)雨和波折,才真正豐富了生命的蘊意,每個(gè)人都有自己生活的方式,每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想和愿望,我們每一天都在期盼著(zhù),都在尋找著(zhù)自己的幸福和快樂(lè )。懷著(zhù)淡然的心行走于世,懷著(zhù)一顆感恩的心對待所有。

  人生路上,有一種懂得叫珍惜,有一種幸福較叫簡(jiǎn)單,少一分煩惱,少一分狹隘,多一分快樂(lè ),多一分寬容,人生路上讓我們慢慢學(xué),細細品,要記住開(kāi)心快樂(lè )最重要。一份好的心情,會(huì )給你帶來(lái)好運,即使心中有太多的苦澀,也不要眉頭緊鎖,人生何其短暫,要相信,風(fēng)雨過(guò)后,終究會(huì )有美麗的彩虹。

  要記住,花開(kāi)總有花落時(shí),看開(kāi)是最好,要學(xué)會(huì )聆聽(tīng)自己,欣賞自己 。

  要記住,身體健康才是最大的'財富,所以,要拋開(kāi)心中的煩

  惱,給生命一份恬靜。

  要記住,明天會(huì )更美好,一定要好好的幸福的活著(zhù),不要輕言放棄?吹篱g滄桑,內心才會(huì )安然無(wú)恙。

  笑對生活,生活中的機遇無(wú)所不在,揚起生命的風(fēng)帆,升起心中的太陽(yáng),讓陽(yáng)光照亮我的心房,人生的青春在不經(jīng)意間,帶走了我們美麗的容顏,你要明白有時(shí)需要改變的不是他人,而是我們自己。

  守住一顆淡然寧靜的心,痛苦將會(huì )減少很多。用心感知,用行動(dòng)關(guān)心身邊的每個(gè)人,用心靈的眼睛,尋找陽(yáng)光的蹤跡;用心靈的觸角,驅散心中的陰霾。守住心中的那份寧靜,才能處之泰然,讓心靈充滿(mǎn)陽(yáng)光。

關(guān)于陽(yáng)光的作文13

  站在窗前,望著(zhù)那靜謐的夜空,看著(zhù)星星和月亮都座落在自己特定的位置閃耀著(zhù)光芒,我不禁感嘆:哪個(gè)位置屬于我?

  裝備整齊,背上行囊,頂著(zhù)晨曦中的第一縷陽(yáng)光,我踏入了人生的旅程。無(wú)視身邊的風(fēng)景秀麗,不聞耳邊的蟬鳴鳥(niǎo)啼,只為著(zhù)尋找哪個(gè)屬于自己的位置。

  十幾個(gè)春秋的坎坷艱難,十幾個(gè)冬夏的曲折波瀾,早已疲憊不堪的我失去了往日的活力,丟掉了原有的信心,只因我在旅途中找不到方向,迷失了自己。拿著(zhù)生命的號碼牌,在人生的車(chē)站中獨自徘徊,回想。

  難道茫茫人海,就沒(méi)有我的棲身之地,沒(méi)有屬于我的一片天空。我到底在哪里?

  放棄希望,放棄了對位置的那份執著(zhù);剞D身,向出發(fā)時(shí)的地點(diǎn)返回。沒(méi)有了原先的那份焦急心理,也沒(méi)有了往日的那種煩惱心緒,獨自在返回的路上漫步,不經(jīng)意間,瞥見(jiàn)了那透過(guò)樹(shù)葉照在我身上的縷縷陽(yáng)光。抬頭望向太陽(yáng),才發(fā)它那么耀眼奪目,使原本黯淡無(wú)光的我頓時(shí)充滿(mǎn)了活力;叵胛易哌^(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨,我不禁黯然:我錯過(guò)了多少縷這樣明媚的陽(yáng)光,又錯過(guò)了多少處美麗的風(fēng)景。

  重拾自己的信心,向著(zhù)希冀的明天眺望,仿佛看見(jiàn)那個(gè)屬于我的'位置在向我招手。不在急于尋找自己,慢下腳步,審視一下周邊的景色,才發(fā)現天是那樣的藍,水是那樣的清,草是那樣的藍,水是那樣的清,草是那樣的嫩,花是那樣的艷。一路上風(fēng)景秀麗,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,一切都是那樣的美!

  我忽然間明白了,并不是沒(méi)有我的位置,而是我沒(méi)有去細心體會(huì )它的含義,其實(shí)人生旅途中有無(wú)數個(gè)位置,那其中的一個(gè)就屬于自己。

  殘陽(yáng)覆蓋了跋涉的腳步,淚水模糊了清澈的雙眼,歲月帶走了似水年華,我一天天成熟,一天天長(cháng)大,否定了原先那個(gè)幼稚的我。重整裝備,重背行囊,向著(zhù)那份希望出發(fā)。

  一切都將過(guò)去,朦朦朧朧,潦潦草草,不論獲得還是失去,都要繼續。我瀟灑地揮揮手,告訴過(guò)去。只緣那縷陽(yáng)光,我找到自我,不在迷惘。

關(guān)于陽(yáng)光的作文14

  每一次/都在/徘徊孤單中堅強/每一次/就算很受傷也從不閃淚光……”熟悉的歌聲縈繞耳際。勾起的回憶,一幕幕清晰的出現在眼簾。

  那是一個(gè)天空中布滿(mǎn)陰霾的中午,陰沉的天氣一如我的心死如灰。我扒在桌子上,一遍又一遍地看著(zhù)她們遞來(lái)的絕交信,耳邊時(shí)不時(shí)傳來(lái)她們的嘲笑聲。心難受極了,一行行淚水早已滲透了衣袖。我真的錯了嗎?我只不過(guò)是以班干部的身份作好自己分內事而已,難道真的是“出賣(mài)”了她們?難道這種人就是值得我去在乎的朋友?不。我不可以失去她們,我絕對不能失去了這群曾經(jīng)至好的朋友……想著(zhù)想著(zhù),我的眼淚又來(lái)了,我頓時(shí)像個(gè)被拋棄的嬰兒,躲在安靜的角落里靜靜的哭。從這以后,我不再是我。課室里不再發(fā)出我清脆的笑聲,只能見(jiàn)到孤影單只的我。就是這樣,我的成績(jì)一落千丈,心中充滿(mǎn)愁帳的我卻不知所措。

  直到那一天,我才勇敢的抬起了頭。周記本發(fā)下來(lái)了,那一行行的紅筆字猶如久違的'陽(yáng)光射進(jìn)了我的心房:“不要再太在意她們了,如果她們真的因為這些事而跟你絕交的話(huà),這種朋友不要也罷!快要考試了,不要再去想那些不重要的東西。班上還有許多朋友愿意跟你做朋友,老師是你朋友,你爸爸媽媽也是你的朋友。只要你不放棄自己,就不會(huì )有人去放棄你。希望你不會(huì )令我失望,笑一笑吧,勇敢的抬起頭,看!太陽(yáng)依舊燦爛!

  是袁老師的字,我的心酸了,一種無(wú)法言說(shuō)的感動(dòng)涌上心頭。我開(kāi)始收拾好過(guò)去的包袱,把以前的不愉快統統丟到一邊。開(kāi)始全心全意的學(xué)習,認認真真的過(guò)好每一分鐘。在之后的日子里,我慢慢地站了起來(lái),我勇敢地抬起頭,我開(kāi)始驕傲的微笑,我開(kāi)始為我的學(xué)習而拼搏。果然,“莫道浮

  云遮望眼,嚴冬過(guò)盡綻春蕾”。我的成績(jì)從二十多名前進(jìn)到第五名。我笑了!我驕傲的笑了!我真正地綻放了我甜蜜的笑顏。 “我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過(guò)絕望……”這一段歌聲將永遠的伴隨我走完剩下的年華。

關(guān)于陽(yáng)光的作文15

  陽(yáng)光似一本翻開(kāi)的舊書(shū),那些溫暖而沉穩的氣息,在不經(jīng)意間就能敲開(kāi)人們記憶心扉上早已落滿(mǎn)塵埃的窗,使麻木已久的心靈再次為之雀躍。

  陽(yáng)光似一杯熱氣騰騰的新茶,只需一口,那種清新和甘爽便能滌蕩肺腑,融化沖洗掉心中凍結多年的堅冰。

  陽(yáng)光似花園中那一朵朵艷麗的向日葵,仿佛就是一瞬間,它那明媚招搖的顏色和明亮無(wú)比的光芒就會(huì )刺痛你的眼睛,照亮心靈中每一個(gè)曾經(jīng)灰暗的角落。

  感受陽(yáng)光。就是感受明媚。是“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”中那與六月荷花在相映的陽(yáng)光;是“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川”中映射水滴,幻化為虹的陽(yáng)光;是《秘密花園》中小瑪麗看到的普照花園也照入她心靈的陽(yáng)光。在感受陽(yáng)光的同時(shí),我們的心,不由自主地也變得如六月的向日葵一般絢麗明亮。

  感受陽(yáng)光,就是感受美麗。是小時(shí)候爸爸指著(zhù)灑落一地的陽(yáng)光,給我講的“七月流火,八月?tīng)q金”中詞句的美麗;是籃球場(chǎng)上經(jīng)過(guò)激烈較量奪取勝利后,在陽(yáng)光中閃爍的汗水和淚水折射出的青春的美麗;是夕陽(yáng)的斜輝下,陽(yáng)光給兩位并行者的老夫婦的背影涂上一層金色的溫馨的美麗。陽(yáng)光的美麗不需要苦苦尋找,不需要刻意發(fā)現,在不經(jīng)意間就會(huì )在我們的心中打下美麗的印記。

  感受陽(yáng)光,就是感受溫暖。是冬日中一場(chǎng)大雪后又漫漫布滿(mǎn)課桌的陽(yáng)光,給我們的手指送去的微弱的'溫暖;是春日午后父親端來(lái)的一杯牛奶中蘊含的溫暖;是海倫凱勒第一次被老師告知“陽(yáng)光”這個(gè)詞時(shí)感覺(jué)到生命的溫暖。有時(shí)候,感受陽(yáng)光就是感受身邊一切如同陽(yáng)光般溫暖的人和事,所帶給我們的愛(ài)和幸福。

  于是,在陽(yáng)光開(kāi)啟了塵封已久的心門(mén)后;在陽(yáng)光融化了頑固不化的堅冰后;在陽(yáng)光明媚了心靈的每一處灰暗,撫平了每一處傷痕之后……在一次次感動(dòng)之后。那一束束溫暖而明媚的陽(yáng)光早已在心底釀成了一杯甘醇綿長(cháng)的酒,慢慢地透出陽(yáng)光的氣味。再以后,無(wú)論是什么天氣,你的一顰一笑,眼梢眉角都會(huì )帶上陽(yáng)光的氣息。

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