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心中的陽(yáng)光作文

時(shí)間:2023-07-05 16:42:10 陽(yáng)光 我要投稿

心中的陽(yáng)光作文(優(yōu)秀15篇)

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的心中的陽(yáng)光作文,歡迎大家分享。

心中的陽(yáng)光作文(優(yōu)秀15篇)

心中的陽(yáng)光作文1

  清潔工是著(zhù)名的“美容師”。他們每天美化我們的城市,使環(huán)境干凈美麗。

  清潔工是一個(gè)如此普通的名字,以至于周?chē)芏嗳硕伎床黄鹚麄。然而,我們城市的每個(gè)角落都有清潔工。

  清潔工有勤勞的精神。黎明時(shí)分,他們開(kāi)始拿著(zhù)手中最簡(jiǎn)單的`工具起床,默默地開(kāi)始一天的工作。

  但是,有很多人不講衛生。有些人把飲料瓶扔在垃圾桶旁邊。有的人直接從樓上窗戶(hù)扔垃圾。有些人明明已經(jīng)走到垃圾桶了,卻還隨地扔。這些不衛生的人就這么懶嗎?難道他們連垃圾桶里的最后一步都不肯走?如果你是清潔工呢?

  有一次,我和媽媽去公園玩。我看見(jiàn)一個(gè)叔叔,他喝完酒后扔掉了飲料罐。我看到了,就想阻止他。突然,一個(gè)阿姨說(shuō):“先生,請不要亂扔垃圾!笔迨逅坪醪辉敢庹f(shuō),“我不亂扔垃圾。我要吸塵器干嘛?”阿姨一臉嚴肅的說(shuō):“你要是亂丟垃圾,你要什么?”清潔工上來(lái)的時(shí)候,二話(huà)不說(shuō)就把地上的飲料罐撿了起來(lái)。叔叔臉紅得像個(gè)熟透的蘋(píng)果,好像知道自己做錯了什么似的。

  我從清潔工身上學(xué)到了默默無(wú)聞和無(wú)私奉獻的精神,他們將成為我心中溫暖的陽(yáng)光。

心中的陽(yáng)光作文2

  除了你,還有誰(shuí)是我心中溫情的幻夢(mèng)?

  除了你,還有誰(shuí)是我心中溫暖的陽(yáng)光?

  ——題記

  窗外下起了雨,雨水拍打在地面上,看著(zhù)街道上的人匆匆離去的身影,我的內心忽然飄進(jìn)一片相思的'雪瓣。

  身在異鄉他處的你還記得我嗎?不管多么久遠的歲月也不能沖淡我對你的思念。

  每次困難將我牢牢困住時(shí),你輕拍打我的肩膀,將你手中的溫暖傳遞給我,把我心中的堅冰融化了,讓我再困難面前抬頭挺胸。

  每次黑暗將我團團圍住時(shí),你那溫柔的話(huà)語(yǔ)將傳遞著(zhù)陽(yáng)光,讓我在黑暗中看到光芒的閃爍,把我引向光芒的世界。

  每次上學(xué)時(shí),順著(zhù)窗外看去,你那嬌小的身影還背著(zhù)沉重的書(shū)包依靠在大樹(shù)底下等我一起上學(xué),讓我在道路上不再孤單一人。

  在夕陽(yáng)的照耀下,那倆個(gè)身影消失了,那倆個(gè)背影消失了。我們離別時(shí),你眼中那不舍得淚水,又一次的閃耀著(zhù)的陽(yáng)光,而我們只能揮揮手告別……

  不至雨何時(shí)停了,窗外靜靜地,一絲聲音也沒(méi)有,但我的心中仍然被那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨聲牽動(dòng)著(zhù),我陶醉著(zhù),回到那熟悉的陽(yáng)光中。

心中的陽(yáng)光作文3

  陽(yáng)光,是光明的使者。

  陽(yáng)光,是永不言敗的戰神。

  陽(yáng)光,是哺育心靈的救命稻草。

  陽(yáng)光,是盛氣凌人且責任重大的治療者。

  陽(yáng)光,總會(huì )讓我看到光明,得到希望。嚴冬過(guò)后,它仿佛是一位天使,我是多么渴望得到它的安慰,大地又多么想在春天得到它的撫摸。

  當孤獨的時(shí)候,我會(huì )站在太陽(yáng)下沐浴陽(yáng)光,當受傷的時(shí)候,我會(huì )讓它來(lái)治愈我的心靈。當我與它親密接觸時(shí),我就躺在它的懷抱里,感受著(zhù)它帶給我的溫暖,當我與它交談時(shí),我就彌漫在它的哲理中,探索著(zhù)它無(wú)盡的'源頭。

  我很佩服它,因為它擁有不屈的精神,從遙遠的宇宙直射進(jìn)來(lái),穿過(guò)大氣層,歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦,好不容易來(lái)到地球,還沒(méi)來(lái)得及一展風(fēng)采,就被烏云搶走了。

  烏云籠罩著(zhù)天空,世間一片黑暗,但是她不屈不撓,一束耀眼的光直射我的眼睛,它從縫隙中鉆了出來(lái),終于,它牽著(zhù)一位美麗的伙伴——彩虹,出現在天空,用迷人的靚彩使這黑暗的天空變得格外的閃亮起來(lái),我不由得從容起來(lái)。

  這時(shí),所有人都愿意依偎在它的身旁,可我卻又產(chǎn)生了一絲疑慮,是的,我應該信任它,是它帶給了我信心,帶給了我以新的希望,讓我每天都充滿(mǎn)了活力。

  我要做那堅強的陽(yáng)光,在黑暗中做光明的使者,在生活中做積極向上的代表。

  心中的陽(yáng)光就是光明的象征。

心中的陽(yáng)光作文4

  不知道為什么,我的心情很落寞,一聲不吭地抄著(zhù)習題。剛才在家的時(shí)候心情還像燦爛的陽(yáng)光,還一口氣吃了四個(gè)橘子;但是,一來(lái)到學(xué)校,陽(yáng)光被黑暗的烏云給蓋住了,蓋得很密,很緊,一絲光也透不出來(lái)。

  同學(xué)們嘻嘻哈哈的打鬧聲。歡笑聲,粉筆和黑板“打架”的聲音,筆和作業(yè)本“親吻”的聲音源源不斷地在我耳中奏著(zhù)“教室交響樂(lè )”。

  我的心和大腦像是被人掏空了似的,很空虛,很孤獨,很單調……甚至連粉筆灰掉在地上“壯烈犧牲”的聲音我也仿佛聽(tīng)到了……

  隨著(zhù)“啪”的一聲,作業(yè)本被我蓋上了。習題抄完了,心里面更加空虛了。而后面的同學(xué)還在一邊笑著(zhù)。說(shuō)著(zhù),一邊抄著(zhù),冷不防來(lái)上幾個(gè)冷笑話(huà),令大家哈哈大笑。我也想笑,但是笑不出……我真的很羨慕他們可以放聲大笑,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地笑,真的。其實(shí)我也明白自己也可以像他們一樣,放聲大笑,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地笑。但是,我做不到……

  也許是因為六年級的壓力太大;也許是因為剛剛和好朋友鬧了點(diǎn)小別扭;也許是因為我中的.心情不好的魔法;也許是因為我自己小氣怪他們不理我;也許……種種原因在我的心里油然而生。最近這樣的情況我也試多了:不知道什么原因,突然間覺(jué)得自己很孤獨。雖然身邊有很多朋友,但是,大家都好象不怎么明白我。

  我抬起頭,往窗外望去,靜靜的發(fā)著(zhù)呆……

  “小潔!小潔!”突然小活在窗外出現,略帶生氣地看著(zhù)我!

心中的陽(yáng)光作文5

  友誼和山一樣,任何人都無(wú)法打破它。我們自己也需要去珍惜自己的友誼。

  有一次,因為我的粗心大意,我的朋友替我背了“黑鍋”。這件事使我一直覺(jué)得很慚愧,可又找不到什么理由去彌補他。那次,老師讓我們帶美術(shù)課用的'蠟筆,到了家,我卻把老師一再強調的事給忘了。第二天,聽(tīng)別的同學(xué)在議論蠟筆的事,我才想起來(lái)我沒(méi)有帶蠟筆。我心里很亂,十分著(zhù)急。如果打電話(huà)回家讓爸媽拿過(guò)來(lái)的話(huà)已經(jīng)來(lái)不及了,下節就是美術(shù)課了。正當我心里很亂時(shí),我的好朋友來(lái)到了我身旁問(wèn)我:“你怎么了,臉色這么差?”我焦急的回答道:“我忘記拿蠟筆了!”他驚訝了:“呀!呀!這可是老師千叮嚀萬(wàn)囑咐的事啊!肯定會(huì )被老師罰的!甭(tīng)了朋友的話(huà),我臉色更加差了,差點(diǎn)就要哭出來(lái)了。但是我朋友嚴肅的說(shuō):“我把我的蠟筆給你,我替你受罰好了!”我一再拒絕,但最終還是說(shuō)不過(guò)他,讓他做我的“替罪羊”。美術(shù)課上,因為蠟筆給了我,他被老師罰跑10圈。這天,我內心十分慚愧,但也沒(méi)有辦法!

心中的陽(yáng)光作文6

  我心中的一縷陽(yáng)光是深藍色的。紛飛的細雨打落了一棵樹(shù)上的花朵。

  溫暖的白色花瓣與鵝卵石鋪成的道路上的鵝卵石相得益彰?帐菨袼魵夂屯寥赖臍庀,其中包含了大自然的氣息。深呼吸,感受清涼。突然,那一個(gè)不同深度的'綠色,混合著(zhù)一個(gè)亮黃色的畫(huà)架。畫(huà)架前的人們靜靜地看著(zhù)他們的作品,不時(shí)揮舞著(zhù)畫(huà)筆。出于好奇,我走上前去。

  畫(huà)紙上是亮綠色或深綠色。多美!我由衷的欽佩嚇了畫(huà)家一跳。

  他轉過(guò)頭。他明亮而干凈的眼睛,不含雜質(zhì),充滿(mǎn)了恐慌,但似乎聚集了星星和明亮的光芒。你能給我畫(huà)一幅嗎?他的眼中有一絲猶豫,然后重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。他聲音清晰,略帶稚嫩,堅定而堅定:好的。靜靜地坐在長(cháng)椅上,看著(zhù)樹(shù)上嬌嫩的花朵。媽媽?zhuān)!水里還有一個(gè)嬰兒!這個(gè)天真活潑的孩子很高興向他溫柔的母親展示他的偉大發(fā)現。我已經(jīng)尋找幸福很久了,我的嘴角露出一絲微笑,雖然它消失得很快,就像平靜的湖面上微風(fēng)帶來(lái)的漣漪。仿佛一切都靜止了,雨停了,更多的人開(kāi)始在公園里散步。拿著(zhù)。他把花遞給我,拿起畫(huà)架,我低下了頭:我就在照片里,但是照片里的天空并不陰沉,幾縷溫暖的陽(yáng)光透過(guò)烏云照射進(jìn)來(lái)。烏云不能遮住太陽(yáng)。左上角有一行優(yōu)美的文字。

  我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭,然后笑了。是的,烏云遮不住陽(yáng)光,照片中的我嘴角上揚,眼睛充滿(mǎn)了自信。謝謝你!我大聲感謝他的支持,感謝他的畫(huà)和他的話(huà)。我心中的烏云漸漸散去。一縷陽(yáng)光溫暖了我的心。

心中的陽(yáng)光作文7

  打開(kāi)窗戶(hù),一束陽(yáng)光溫暖了我的心房,這時(shí)你的面容又浮現在我的腦海里——題記

  相別兩年,不知你是否想起過(guò)我?相處了六年的友誼,純潔、真摯。想別的前一天,你送了我一張賀卡,圖案上畫(huà)的是兩個(gè)小女孩牽著(zhù)手躺在草原上,沐浴陽(yáng)光?ㄆ系哪呛(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字,競寫(xiě)出了六年的難分難舍。這幾個(gè)字便成為了心中永遠不滅的陽(yáng)光,時(shí)刻溫暖著(zhù)我。

  六年前那個(gè)扎兩個(gè)小辮,天真可愛(ài)的你;

  六年后那個(gè)留著(zhù)短發(fā),戴著(zhù)眼鏡,盡顯溫柔的你是多麼大的差別!

  六年時(shí)光隨著(zhù)時(shí)間的流逝,全變了。但只有友誼沒(méi)有變,依然是那么的真切,那么的'熱烈。

  心中那束不滅的陽(yáng)光,伴著(zhù)我走向中學(xué):心中那束不滅的陽(yáng)光,溫暖了我的內心世界:心中那束不滅的陽(yáng)光,我將永遠為你珍藏。

  你送我的賀卡,每當我打開(kāi)時(shí),總會(huì )有一些感動(dòng),心中那酸酸的感覺(jué)。而你在這賀卡上寫(xiě)了什么?你只寫(xiě)了兩個(gè)字:‘想念’雖然很平凡,但我仍是將它視為珍寶,是為陽(yáng)光。

  雖然我門(mén)分開(kāi)了,但!潺潺流水不因石阻而斷流;深厚友誼不因距離而遙遠;我希望我心中的陽(yáng)光可以同時(shí)溫暖著(zhù)你,使你每天開(kāi)心快樂(lè )。

  流星劃過(guò)天際,我錯過(guò)了許愿;海浪擊打巖石,我錯過(guò)了祝福;故事講完一遍,我錯過(guò)了聆聽(tīng);人生只有一回,我慶幸沒(méi)有錯過(guò)你,沒(méi)有錯過(guò)你給的友誼,與陽(yáng)光。

  那一束陽(yáng)光還停留在陽(yáng)臺上,聞著(zhù)衣服上那暖暖的太陽(yáng)味,哇!好香,好甜。

心中的陽(yáng)光作文8

  陽(yáng)光透過(guò)淡薄的云層,照耀在茫茫大地上,閃的耀眼。

  初四的體育認為更加繁重,我們隨隨之成了學(xué)校的重點(diǎn)關(guān)注對象。

  6點(diǎn)半一到,晨光灑在二中綠蔭的操場(chǎng)上,我們就默契的出現在這里。放下手中的書(shū),排好隊列隊形準備跑步。雖然每天早上只跑三圈,但是這三圈對我們都意義非凡,因為迎著(zhù)晨曦鍛煉,結著(zhù)隊跑步,給我帶來(lái)的是健強的體魄和頑強的意志。而在這足球場(chǎng)上來(lái)回跳躍的身影也成了二中早晨一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  大課間的跑圈也是必不可少的一項內容。在塑膠場(chǎng)地上,四個(gè)級部的師生有著(zhù)各自的區域,站在教學(xué)樓上望去,我們一個(gè)個(gè)都昂首挺胸、精神飽滿(mǎn),一環(huán)扣一環(huán)非常壯觀(guān)。此時(shí),充滿(mǎn)生機的操場(chǎng),就是我們展示自我的大舞臺,我們就是這舞臺上的`交點(diǎn),在舞臺上盡情拼搏、努力。而陽(yáng)光就是那追隨我們的閃光燈。

  每周三節的體育課也是我們專(zhuān)業(yè)鍛煉的時(shí)候。陽(yáng)光透過(guò)層層疊疊的樹(shù)葉落在我們身上,我們就在陽(yáng)光的伴隨下進(jìn)行我們的體育鍛煉。一個(gè)整天只知道努力學(xué)習的人,即使再聰明也會(huì )成為傻子。我認為是這樣的,畢竟身體是最重要的,是完成其他一切活動(dòng)的前提。坐在紅色的場(chǎng)地上,一對挨著(zhù)一對,即是有時(shí)候會(huì )喊出疼痛的叫聲,但那也是有活力的!

  陽(yáng)光在樹(shù)葉、鳥(niǎo)叫、微風(fēng)的襯托下,我們邁開(kāi)年輕的步子,向著(zhù)有陽(yáng)光的地方奔去!

心中的陽(yáng)光作文9

  陽(yáng)光是無(wú)私的,將每一縷每一絲的光芒都射向萬(wàn)物,使他們茁壯成長(cháng),毫不保留;

  陽(yáng)光是溫暖的,它的每一縷陽(yáng)光照在萬(wàn)物上暖而光明;

  陽(yáng)光是重要的,它照在每一個(gè)角落上,驅走任何不祥的東西。

  蝴蝶的幼蟲(chóng)為何進(jìn)入蛹中?那兒的黑暗不讓它們畏懼嗎?但他擁有著(zhù)勇氣和心中的`陽(yáng)光,所以能羽化為美麗的蝴蝶。這份陽(yáng)光就是它們永遠的動(dòng)力。

  在很小的時(shí)候,我這個(gè)不會(huì ),那個(gè)不會(huì ),哪件事一旦落入了我的手中,就被遭塌壞了。比如說(shuō)我學(xué)習拿筷子的時(shí)候,我那雙肉嘟嘟的小手實(shí)在是太小了,拿筷子是拿起一根掉一根,就是我想拿都拿不起來(lái),實(shí)在沒(méi)耐心了,就直拍桌子。別看我那時(shí)手小小的,可是,我那沒(méi)耐心的勁頭兒卻不小,“啪啪啪”“咚咚咚”“叮叮!钡穆曇粝褚魳(lè )交響曲一樣從桌子上發(fā)出來(lái),弄得桌上的菜湯濺出水來(lái)。此時(shí),媽媽的安慰飄入了我的耳朵,聲聲安慰使我不在急燥,絲毫沒(méi)有厭倦的樣子。這時(shí)候就像一縷陽(yáng)光射入了我的心間,為我鼓起了莫大的勇氣。從此以后,心中的一縷陽(yáng)光便成為我生活中不可缺的一部分。

  在寒冷的冬天,當我在做作業(yè)業(yè)時(shí),遇到難題,抱頭沉思時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),為我打開(kāi)熱熱的取暖器,這一舉動(dòng)又讓一縷陽(yáng)光射入了我的心中,給了我默默的幫助。

  世界上最美的并不一定是嬌艷的花朵,但一定是溫暖的陽(yáng)光。因為只有他能鼓勵我們人生前進(jìn)的道路。只有他能驅散我們心中的黑暗,照亮我前行!

心中的陽(yáng)光作文10

  天空由藍變灰,由晴到陰,隆隆的雷聲和閃電在哪里里一唱一和。慢慢的我留下了淚,天空也有“淚水”下來(lái)------下雨了。感覺(jué)就像是老天爺在同情我一樣。雨越下越大,穿得十分單薄的我站在雨中有些不知所措。我淋著(zhù)雨徘徊在這條沒(méi)有盡頭的街道上,彷徨著(zhù),恐懼著(zhù)。

  雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了。我不禁打了個(gè)寒顫-----好冷。陽(yáng)光照在我的身上我反而覺(jué)得更冷,因為心中的陽(yáng)光已經(jīng)沒(méi)有了,一絲都沒(méi)有。陽(yáng)光暖洋洋的,我的'身子和心是冷冷的。

  就在我站在原地彷徨和恐懼的時(shí)候看到你,一開(kāi)始以為你會(huì )像別人一樣漠不關(guān)心或是嘲笑我,可是出乎我意料的是你竟然來(lái)問(wèn)我我怎么樣了,而且還把你的外套脫下來(lái)給我披上。那一刻我感到了溫暖,我的眼眶濕了,紅了,我撲到你的懷里,緊緊的抱住了你痛哭了起來(lái),你輕拍我的肩,安慰我。

  心里的“烏云”走了,“太陽(yáng)”出來(lái)了,“陽(yáng)光”照在心里暖洋洋的。身子受到了陽(yáng)光的照射也溫暖好多。站在陽(yáng)光下閉上眼睛放松,會(huì )感到酥酥麻麻的十分舒服。

  你就像是陽(yáng)光,因為有你就會(huì )有溫暖。如今每次下雨我都會(huì )出去,因為我要在雨中等你回來(lái)。每次下雨我都會(huì )去淋雨,,而這次不會(huì )彷徨和恐懼,因為我心里的那道陽(yáng)光已經(jīng)把它們打敗了。

  你就是我心里的那道光,那到十分溫暖的陽(yáng)光,照暖了我的心,照亮了我的一片天。

  心里的那道陽(yáng)光一直會(huì )在。

心中的陽(yáng)光作文11

  有人說(shuō),父母的愛(ài)是我們成長(cháng)道路上的一盞燈,老師的愛(ài)是我們成長(cháng)路上的一排路標;我說(shuō)朋友之間的愛(ài)是冬日里的暖陽(yáng)。

  朋友,當我在孤單中徘徊時(shí),是你照亮了我的心。我們坦誠相待不問(wèn)緣由,你我都心知肚明,一個(gè)朋友不需要兩肋插刀,只要有困難互相幫助,有快樂(lè )一起分享足矣。

  寒冷的冬日里,我最容易感冒生病,好不容易鼓起勁頭做起來(lái),懶洋洋的穿上衣服出門(mén)。走在校園里,只感覺(jué)整個(gè)人都輕飄飄的。

  早讀課上,渾身發(fā)冷,時(shí)不時(shí)地打冷戰!敖o你,我這還有一件毛絨背心,看你冷的,趕快穿上吧!”接過(guò)你手上的背心,迅速穿上,心里好暖好暖,衣服捂暖了我的身體,更捂暖了我的心。你的一件衣服,一句平常話(huà),卻讓我在這個(gè)寒冷的.冬日感到無(wú)比的溫暖。

  朋友,你似陽(yáng)光溫暖我心;你似燈塔,照亮前方黑暗的道路;你似風(fēng)帆,高高揚起驅使我前進(jìn)。

  記得那一次運動(dòng)會(huì ),我被忽悠著(zhù)報了400米跑。我站在起點(diǎn)手足無(wú)措時(shí),看到你撥開(kāi)人群來(lái)到跑道邊為我加油,心頓時(shí)安定下來(lái)了。槍聲響了,我?jiàn)^力向終點(diǎn)跑去,用余光掃了掃四周,發(fā)現你也在陪我一起跑。你啊,你啊……

  當陽(yáng)光灑落,朋友,你便好似它一般,默默守護,照亮前方的黑暗道路。

  春回大地,友誼是滋潤土壤的雨水;炎炎夏日,友誼是解除干渴的清泉;涼涼秋夜,友誼是寄托情思的明月;酷寒冬日,友誼是冬日暖陽(yáng)溫暖著(zhù)我。

心中的陽(yáng)光作文12

  母愛(ài)如水。細膩,澄澈,看似無(wú)色,卻深深滲透在生活的每個(gè)角落。

  有一次放學(xué),由于心情不好,所以到家時(shí),媽媽問(wèn)我話(huà),我卻說(shuō)她煩?蓩寢寷](méi)再說(shuō)什么,因為她知道我心情不好,所以繼續做她自己的事情,沒(méi)有管我。到了吃飯時(shí),媽媽來(lái)到了我的身旁,她對我說(shuō):“你怎么心情不好呢?發(fā)生什么事了!边@時(shí)候,我的心情稍微好了點(diǎn),所以心情低落地對在一旁等待我回答的母親說(shuō):“別人因為我的粗心而被老師罰跑了,我心里十分慚愧!眿寢屄(tīng)了,沒(méi)問(wèn)我怎么回事,勸我:“不要多想,朋友之間互相幫助是應該的,我相信他遇到困難時(shí),你也一定會(huì )全力以赴幫他的,你以后盡量幫助他就是了!眿寢屵@么一說(shuō),我有點(diǎn)想通,便決定要抓住每一份友誼。媽媽不惜被我說(shuō)她煩來(lái)讓我變得快樂(lè ),真是太偉大了,母愛(ài)無(wú)處不在,一定要抓住母愛(ài),不辜負母愛(ài)。!

  心中的'陽(yáng)光也許能讓你快樂(lè ),但在互幫互助中,也能給你一些快樂(lè ),只是有時(shí)候你沒(méi)有發(fā)覺(jué),但等你發(fā)覺(jué)以后,就知道別人的良苦用心了。

心中的陽(yáng)光作文13

  那一縷光線(xiàn)照射進(jìn)屋中,我便知道新的一天又一次來(lái)臨了…

  晴天萬(wàn)里,陽(yáng)光溫暖我心

  那一年的我很調皮,時(shí)常搗蛋,初入中學(xué),見(jiàn)到語(yǔ)文老師十分溫柔。記得那一次,我寫(xiě)的作文雖說(shuō)是練習,但也寫(xiě)的不錯,您鼓勵著(zhù)我作文還可以進(jìn)步,因為您的一句話(huà),我從那時(shí)一直努力做到更好,但能力有限一直處于中等,慢慢地有些灰心。直到我每次遇到困難時(shí),您總會(huì )出現我的身旁,給予我溫暖,照亮我心。隨著(zhù)時(shí)間的流逝,分數也一點(diǎn)一點(diǎn)在提高,因為您的那一句話(huà),我始終放在心底,每當要放棄時(shí)內心深處便傳來(lái)那聲聲話(huà)語(yǔ)。因為有你,我心中才會(huì )溫暖。

  烏云遮天,陽(yáng)光依舊溫暖。

  記得那一次,天空上的云集聚在一起,風(fēng)很大,眼看便要下雨了,您說(shuō)了句“看看你們讓人愁的.,老天都為我流淚了,還不好好學(xué),要不怎么對的起你們的父母,對得起上蒼?”那一句玩笑話(huà)使我心又是一暖。

  每一次上課我會(huì )溜號,您就是用哪一雙眼睛告訴我“別溜號了,注意聽(tīng)講!彪m然有些嚴厲,但我知道您是我為好。

  雨過(guò)天晴,陽(yáng)光依舊。

  您對我的好,我都記在心里。那一次您在課上大發(fā)雷霆,使我震驚,但下半堂課您在我們的安慰下重新振作起來(lái),您的樣貌依舊,依舊溫柔,依舊大方……

  如果說(shuō)您是陽(yáng)光,那我便是一株需要陽(yáng)光哺育的小樹(shù)苗,是您帶給我陽(yáng)光,帶給我希望…。

  我心中的陽(yáng)光就是您——老師。

心中的陽(yáng)光作文14

  陽(yáng)光總能沖破陰霾的天空照亮你我的心中

  ——題記

  再次的失敗讓我心灰意冷,本想這次打個(gè)翻身仗可成績(jì)卻不盡人意,結果又是“名落孫山”,孤獨的坐在教室里垂淚,老師走進(jìn)了教室,徑直來(lái)到我身旁,用他那雙溫柔的手撫摸著(zhù)我的頭,伏在我耳畔輕輕的說(shuō)了句:“加油吧!孩子,老師相信你會(huì )很出色!眱H是一句再簡(jiǎn)單不過(guò)的鼓勵,卻讓我信心百倍,重新振作了起來(lái)!

  老師謝謝你,謝謝你一句溫暖的鼓勵,如陽(yáng)光般照在我心上。

  “呀!我發(fā)燒了,38。1°”還沒(méi)等我說(shuō)話(huà),死黨便二話(huà)不說(shuō),拉著(zhù)我的手走向醫務(wù)室,“我不去嘛!我怕扎針!怕疼!”死黨一改平時(shí)嬉笑的面龐,嚴肅的對我說(shuō):“要打針,知道嗎?”使我不得不追隨她去了醫務(wù)室。打針了,我害怕的緊張起來(lái),醫生說(shuō)這樣扎會(huì )很疼的。你緊緊的拉住了我的手,慢慢的道了句:“沒(méi)事的,相信自己才可以呀!”一句話(huà),讓我倍感欣慰,緊張也隨之消退。

  朋友謝謝你,謝謝你一聲聲陽(yáng)光般的話(huà)語(yǔ),是我沖破了自己心中的高墻。

  走在大街上,由于第一次來(lái)到這里,不久便與母親走散了,自己著(zhù)急的哇哇大哭,一位路過(guò)的好心人,將我送到了派出所,在派出所里等待的.時(shí)刻,聽(tīng)到了好心人和民警陣陣安慰,心中再一次如陽(yáng)光般溫暖。

  陌生人,謝謝你,謝謝你們一句句的安慰如陽(yáng)光般平靜了我那幼小的心靈。

  一句句鼓勵,一聲聲安慰,也許對于你來(lái)說(shuō)微不足道,可對于別人來(lái)說(shuō)卻如一縷縷溫暖的陽(yáng)光,照亮心中需要溫暖的地方。

心中的陽(yáng)光作文15

  嚴冬已至,酷雪萊淋。寒風(fēng)像調皮的孩子鉆入我的衣領(lǐng),我不禁打了個(gè)寒顫,裹緊了有些松散的圍巾,漫無(wú)目的的在大街上行走著(zhù)。

  剛下雪的地上帶有零星的干地,有些長(cháng)著(zhù)枯萎的雜草,看起來(lái)有些孤寂。路過(guò)幾片干地,皆是如此。我不禁搖搖頭,感嘆著(zhù)時(shí)光催花落。

  不知不覺(jué),來(lái)到一片頗大的空地,在一個(gè)陰涼處,生長(cháng)著(zhù)幾朵開(kāi)的正盛的梅花。那紅中帶著(zhù)些紫的花朵仿佛自命清高,孤高自開(kāi)。

  看著(zhù)雪中獨自開(kāi)放的梅花,我仿佛像找到知己似的,一下子坐在旁邊的石墩上,獨自欣賞著(zhù)她的花朵。

  即將落下的太陽(yáng)在西方發(fā)出最后一點(diǎn)余暉,映紅了半邊天。慢慢的,余下的溫暖也逐漸消散,紅色的朝光漸漸向西方蔓延,直至消失不見(jiàn),逐漸昏暗的'天空不時(shí)閃過(guò)幾聲?shū)Q啼,寒冷的空氣中彌漫著(zhù)淡淡的香氣。慢慢的,月亮逐漸升起,月光從空蕩的天空傾盆而下,光滑而昏暗的石板上,折射出梅花若隱若現的影子。

  梅花沒(méi)有月季的艷麗,也沒(méi)有牡丹的大紅大紫,更沒(méi)有蘭花的淡雅,但是,它擁有不畏寒冷,獨步早春,傲立雪中的精神,“墻角數枝梅,凌寒獨自開(kāi)“更是表達了這種堅強不屈的精神和品格。

  想著(zhù)想著(zhù),一股對梅花的敬佩之情油然而生……

  百花開(kāi)時(shí)我不開(kāi),萬(wàn)花起懈時(shí)我自開(kāi)......

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