一縷陽(yáng)光作文4篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的一縷陽(yáng)光作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一縷陽(yáng)光作文 篇1
每個(gè)人都會(huì )有一個(gè)美好的童年，但美好之中也難免會(huì )有一星半點(diǎn)的墨痕。
可對我來(lái)說(shuō)那宛如噩夢(mèng)的經(jīng)歷在我記憶里留下了，濃墨重彩的一筆。
一天晚上，我們一家三口出去散步，到碧洲公園里面我三步一跳地跟在爸爸媽媽后面，走到中間時(shí)我被一些排列不整齊的石頭吸引住了。我立馬跑了過(guò)去費了九牛二虎之力爬了上去。我驕傲地站起來(lái)就像登上了冠軍領(lǐng)獎臺一樣。當我希望看到爸爸媽媽親切和藹笑容的時(shí)候，我才發(fā)現爸爸媽媽已經(jīng)不知去哪了，剛露出的笑臉就被漲得通紅而爬滿(mǎn)淚珠的哭代替了。我就像熱鍋上的螞蟻又焦急又不知道去哪，無(wú)助的我只能在川流不息的人群中穿來(lái)穿去，一會(huì )兒我獨自一人坐在草地上默默哭泣�？粗�(zhù)面前對我熟視無(wú)睹的大人一個(gè)接一個(gè)的走過(guò)，我的心徹底涼了。我的腦子里那已經(jīng)熟悉得不能再熟悉的那個(gè)矮矮的，胖胖的身影此時(shí)在我腦子里是如此的高大。就在這時(shí)一位叔叔過(guò)來(lái)問(wèn)我為什么哭臉。頓時(shí)，我的心底升騰起一股暖流就像黑暗中的`一縷陽(yáng)光。我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了他。他問(wèn)我要打電話(huà)給爸爸媽媽嗎？我猶豫了一會(huì )，看著(zhù)叔叔和藹的笑容和慈祥的眼神，還是鼓起勇氣說(shuō)“好”！打完電話(huà)后爸媽以最快地速度來(lái)到了我身邊。在等待的那幾分鐘里，那位叔叔友好地與我聊天，聊著(zhù)聊著(zhù)叔叔的話(huà)讓我的心平靜了很多，但是看到爸媽的那一瞬間我還是抑制不住激動(dòng)的心情，帶著(zhù)眼眶中快要涌出的眼淚撲向那個(gè)溫暖的懷抱。
那位叔叔的面容早已記不清了，可他對我的幫助我永運銘記。
一縷陽(yáng)光作文 篇2
一縷陽(yáng)光照映在我的臉上，暖暖的……
——題記
陰冷的天空中泛著(zhù)絲絲紅霞，霜雪的大地沉浸著(zhù)縷縷寒氣，陰暗的天色混雜著(zhù)下雨的滴答聲，卻像個(gè)錘子砸在我的心中。
放學(xué)了，學(xué)生們都陸陸續續的回家了，唯有我獨自一人坐在座位上，雙手握緊，心情復雜地看著(zhù)我手中布滿(mǎn)紅叉的考卷。本來(lái)在考試前，我自認為考得很好，還回家向我的爸媽吹噓，現在可怎么辦呀？這一個(gè)個(gè)紅叉，仿佛在嘲笑我，而這令我心煩的.雨聲，更是向我宣告了這就是無(wú)情的現實(shí)！
一想到回到家，爸媽就會(huì )迫不及待問(wèn)我考試成績(jì)，冷汗就從我的頭上滑落。
雨越下越大，豆大的雨點(diǎn)還有震耳欲聾的雷聲相伴，與我的心情一樣，沉入谷底……。
“怎么啦？”一個(gè)親切的聲音突然在我的耳邊響起�！鞍�？哦，沒(méi)……沒(méi)什么�！蔽一仡^看了一眼，居然是班主任，不禁有些緊張。
“你在看什么呀？”她輕輕地拿起了已經(jīng)被我捏皺的試卷，“原來(lái)你是在為這件事?lián)陌�，放心吧，你父母不�?huì )批評你的，下次努力就可以了呀�！�
“真的嗎？可是，我考得這么差……�！蔽业男那檫�是十分低落，認為老師只是安慰我。
“當然是真的，你是一個(gè)認真、努力的好學(xué)生，只要努力了考不好也沒(méi)事的，如果你還怕，我可以和你一起去你家里跟你父母解釋啊�！彼牧伺奈业念^，蹲下來(lái)，看向我的眼睛，溫柔地說(shuō)道。
“謝謝老師，我知道了，再見(jiàn)！”
不知何時(shí)，窗外的雨停了，太陽(yáng)又出現在了天際，云霧已不在，彩虹清晰地掛在了天空中，映照出了一縷縷溫暖的陽(yáng)光！
一縷陽(yáng)光作文 篇3
已經(jīng)是下午最后一節課了，夕陽(yáng)的余輝灑落在教室里，老師正背著(zhù)黑板書(shū)寫(xiě)著(zhù)那光看著(zhù)就令人頭皮發(fā)麻的地理知識。伊末討厭地理。所以在每次上地理課時(shí)，伊末總是把頭轉向窗戶(hù)那邊，故意不去理地理老師。當然，“討厭地理也不要不理老師”這種話(huà)雖然心里也勸了自己好幾次，但是，有一種東西讓她很在意。那是，被夕陽(yáng)所環(huán)繞的，被那殘余的陽(yáng)光所照耀的，大海。伊末所在的地方，是離人類(lèi)母星地球很遠很遠的一個(gè)星球，海晨星最著(zhù)名的旅游市：虹光市，其真實(shí)面目是一個(gè)被大海環(huán)繞的小島，其面積不大，伊末的學(xué)�！獝�(ài)麗絲中學(xué)離大海不遠，其教室的大窗戶(hù)也剛好對著(zhù)那片大海，所以，每當下午最后一節課，只要不是數理化，她都會(huì )呆呆的.望著(zhù)那片大海直到放學(xué)。
她總感覺(jué)，大海在召喚她！不管是多么不順心，只要看看這一片大海，心就會(huì )平靜下來(lái)。她有時(shí)甚至會(huì )看的自語(yǔ)“自己是不是在大海里出生的呢？”什么的藍色的稍長(cháng)發(fā)，被夕陽(yáng)所照耀著(zhù)，沒(méi)有受到風(fēng)的吹拂，竟飄舞起來(lái)。就如那一片，被風(fēng)吹得跌宕起伏的大海一樣。
一縷陽(yáng)光作文 篇4
清晨，朦朧中，睜開(kāi)迷茫的雙眼，抬頭，望著(zhù)藍藍的天空，回報將是那一縷陽(yáng)光。
—— 題記
天，永遠是藍的，夜，永遠是暗的，當無(wú)情的黑暗吞噬了藍寶石似的光明，出現的，將是那一縷陽(yáng)光。
清晨，的陽(yáng)光是溫柔的，它不像日中那般狂妄，也不像傍晚那般衰弱，它有一絲甜甜的美，一份溫順的美，來(lái)彌補每個(gè)人心靈的創(chuàng )口。
林，是一個(gè)孤獨的女孩，每當別的孩子在嬉笑打鬧之時(shí)，只有她，無(wú)動(dòng)于衷，一個(gè)人，靜靜地坐在教室的一角，望著(zhù)天空，乞求那一縷清晨的陽(yáng)光。
那一年，她還是一個(gè)初三的學(xué)生。
這一天，天氣比較涼爽，同座笑嘻嘻地跑進(jìn)教室，他是一個(gè)樂(lè )觀(guān)的男孩，至少他表面是樂(lè )觀(guān)的，常常把笑臉掛在嘴邊，讓人猜不透他的真情實(shí)感。他來(lái)到林的身旁，笑著(zhù)對她說(shuō)：“林，易老師叫你去辦公室�！绷帜救坏赝�(zhù)樂(lè )觀(guān)的他，眼中閃過(guò)一絲憂(yōu)愁。
緊接著(zhù)，她站起來(lái)，心情沉重地向老師辦公室走去，到了辦公室，她輕輕喘了一口氣。恰好這時(shí)，辦公室的門(mén)開(kāi)了，一位年邁的老教師走了出來(lái)，緊接著(zhù)，門(mén)又被關(guān)上了，可就在這一瞬間，易老師看見(jiàn)了門(mén)前屹立著(zhù)的林，于是，她招呼她進(jìn)來(lái)，看著(zhù)她手足無(wú)措的樣子，心里有種想笑的沖動(dòng)，于是，她叫她坐下，問(wèn)她：“林，你知道我叫你來(lái)的目的嗎？”林輕輕搖了搖頭，抬頭，正好與老師溫柔的目光相撞—— 一絲甜甜的美，一份溫順的美。天啊，這不是自己夢(mèng)寐以求的那一縷陽(yáng)光嗎？
于是，她輕松了，靜靜地望著(zhù)那給予她一瞬間溫暖與美的眼睛�！傲�，林，林�！薄鞍�！什么事，老師�！蓖耆磷碓凇懊馈敝械牧植](méi)有發(fā)覺(jué)易老師正在叫著(zhù)她，猛地清醒過(guò)來(lái)�！傲�，你是我們班的希望，這是最重要的一個(gè)學(xué)期，一定要加緊復習，爭取考好，為我們班，也是為我們學(xué)校爭光��！”“是，是�！彼笱艿�，真的能不能考上，她自己都不知道，但她愿意為這有清晨那一縷陽(yáng)光般美的雙眸而努力。
時(shí)間一天天過(guò)去，期考轉眼間將來(lái)臨，她一直在為那雙給她帶來(lái)美的雙眸而努力，一天也沒(méi)間斷，因為，她知道，清晨的一縷陽(yáng)光會(huì )伴隨她很久，于是，她努力，努力……
期考來(lái)臨了，她考得很出色，是全市第一，在父母，老師的贊揚聲中，她依然沒(méi)忘記，看著(zhù)天空，乞求，清晨，那一縷——陽(yáng)光，因為，那是美的，有一絲甜蜜，一份溫順，它將伴隨她走很久，很久……
清晨，朦朧中，睜開(kāi)迷茫的雙眼，抬頭，望著(zhù)藍藍的天空，回報將是那一縷陽(yáng)光。
在我的眼里,值得我感謝的人或物很多,然而,我覺(jué)得最需要感謝的,便是那一縷燦爛的陽(yáng)光。
因為，陽(yáng)光能使我感到溫暖。寒冷無(wú)比的冬天，北風(fēng)呼嘯，發(fā)出憤怒的喊聲，周?chē)氖澜绫愠两谝黄C殺的氛圍中，我凍得瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)一縷燦爛的陽(yáng)光調皮地鉆出云層，把熱情的光輝灑向大地，頓時(shí)，我全身變得溫暖起來(lái)，凍僵的手也開(kāi)始有些活力了，我的心也被這冬日里的一束陽(yáng)光點(diǎn)燃了感動(dòng)的火苗，此時(shí)看著(zhù)被溫煦的陽(yáng)光普照著(zhù)的花草樹(shù)木，我真想說(shuō)一聲：“一縷陽(yáng)光，謝謝您！” 陽(yáng)光，謝謝您!”不僅如此，陽(yáng)光還讓我領(lǐng)略到大自然的美麗。每當一縷陽(yáng)光穿過(guò)黎明的黑暗，撒到大地，鳥(niǎo)兒便開(kāi)始了他們一天里的第一聲啼唱，各色的花朵兒也舒展開(kāi)她們美麗的容顏，嫩綠的小草戴著(zhù)閃著(zhù)金光的露珠，朝著(zhù)陽(yáng)光微笑，湖邊的柳樹(shù)迎著(zhù)朝霞，彎著(zhù)腰，對著(zhù)水面梳理著(zhù)長(cháng)長(cháng)的綠發(fā)，面對此情此景，感動(dòng)溢滿(mǎn)了我的心田，我覺(jué)得陽(yáng)光是那么無(wú)私，她把光輝撒向大地的每個(gè)角落，讓原本毫不起眼的小花小草，能綻放出生命中最輝煌的美麗，讓我感悟到大自然無(wú)與倫比的美麗，我真想對陽(yáng)光說(shuō)：“一縷陽(yáng)光，謝謝您！”
最讓我感動(dòng)的是陽(yáng)光能讓我感悟到生命的意義。每當看到一縷陽(yáng)光把她的光輝無(wú)私地灑向大地，大地上的萬(wàn)物顯出勃勃生機時(shí)，我心中的感動(dòng)油然而生，我感動(dòng)于陽(yáng)光的默默奉獻，感動(dòng)于她的不分尊卑，不論是巍峨的'高山，還是卑賤的小草，她都能將自己的光芒照耀他們身上，讓高山在巍峨中顯得溫柔，讓小草在柔弱中增添一絲自信，讓整天忙碌無(wú)暇顧及其他的我能領(lǐng)悟生命的美麗，領(lǐng)悟生命的意義——那就是奉獻。我真想對一縷陽(yáng)光說(shuō)：“一縷陽(yáng)光，謝謝您！”
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清晨，一絲絲陽(yáng)光從窗簾的縫隙里跑了出來(lái)，一切從朦朧中醒來(lái)
太陽(yáng)越升越高，射出萬(wàn)道金黃色的光芒，浮在半空中的幾片白云，霎時(shí)間被鍍上了一層燦爛的金邊，然后又被染成玫瑰色。與此同時(shí)，東邊的半邊天被染紅了，就像一大匹發(fā)亮的緞子。陽(yáng)光隨著(zhù)太陽(yáng)的升起穿過(guò)樹(shù)梢，照射著(zhù)一小塊一小塊林間草地。大樹(shù)上的露水宛如一顆晶瑩透亮的珍珠，被陽(yáng)光這么一照，立即蒸發(fā)消失了。
溫暖的陽(yáng)光，刺眼的陽(yáng)光，滋潤的陽(yáng)光，透過(guò)層層云彩，照射著(zhù)大地，也照亮了我們前進(jìn)的道路
從云的裂縫里，從那橙黃色的、襯著(zhù)太陽(yáng)的邊緣上，陽(yáng)光成為一種寬闊的扇子一樣的光線(xiàn)，斜斜的投射下來(lái)。在遼闊的天空時(shí)是細細的、象槍鋒一樣的這些光線(xiàn)，到臨近地面的時(shí)候，象奔流一樣的擴大起來(lái)，落在沿著(zhù)天邊伸展著(zhù)的褐色草原的遙遠的界線(xiàn)上，把它裝飾得很美麗，奇幻的、歡快的使它變得年輕了。
整個(gè)世界，因為有了陽(yáng)光，城市有了生機；細小心靈，因為有了陽(yáng)光，內心有了舒暢。明媚的金黃色，樹(shù)叢間小影成像在葉片上泛有的點(diǎn)點(diǎn)破碎似的金燦，海面上直射反映留有的隨波浪層層翻滾的碎片，為這大自然創(chuàng )造了美景，惹人醉的溫馨之感，濃濃暖意中夾雜著(zhù)的明朗與柔情，讓雨過(guò)天晴后久違陽(yáng)光的心靈重新得到了滋潤！
初夏的陽(yáng)光從密密層層的枝葉間透射下來(lái)，地上印滿(mǎn)銅錢(qián)大小的粼粼光斑。
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陰云密布，是否有一米陽(yáng)光驅散內心的愁云？風(fēng)雨載途，是否有一米陽(yáng)光消融臉上的淚痕？迷霧重重，是否有一米陽(yáng)光照亮前方的漫漫長(cháng)路？朋友，請你珍惜那明媚的一米陽(yáng)光。
街上，只有孤獨的路燈伴著(zhù)桌前忙碌的身影，焦急，如豆大的汗珠滑下來(lái)。夜，如此寧靜，不停翻動(dòng)書(shū)發(fā)出的沙沙聲擾亂了思緒�！昂⒆酉人�，我幫你找�！蹦锹曇羧顼L(fēng)一樣輕，悄悄吹散了云層；那聲音又如雨一樣重，默默擊打著(zhù)心靈。朦朧中，看到床前忙碌的身影。隱隱一米陽(yáng)光灑在天上，天，亮了。
教室里，只有嘰嘰喳喳的交談聲伴著(zhù)角落里哭泣的身影，絕望，如毒藥一般滲進(jìn)心里。世界，如此吵鬧，孤獨的世界只剩下雪�！袄蠋熞仓滥悴皇遣粫�(huì )，馬虎了吧，��？”熟悉的聲音旭風(fēng)一般吹散了冰雪。短短幾句話(huà)，就將淚化成霧，凝成七色的彩虹。悄悄一米陽(yáng)光灑在心上，心，暖了。
上課鈴正響，只有無(wú)奈伴著(zhù)厭惡學(xué)習的身影，無(wú)聊，如催眠劑一般令我昏昏欲睡。發(fā)卷子了，到我這正是一張白紙，“給你了�！比齻�(gè)字令我驚訝，高大的身影從不讓學(xué)生拿白紙，當仰望高大的身影時(shí)，下定決心好好學(xué)習，是為了一張沐浴陽(yáng)光的白紙嗎？我分明看到，一米陽(yáng)光正灑在學(xué)習的路上，路，明了，
那只是短短的一米陽(yáng)光，只一米而已，卻可以明亮一條路，溫暖一顆心，照亮一片天。體諒--一米陽(yáng)光。
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