精選溫暖的陽(yáng)光作文匯編八篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的溫暖的陽(yáng)光作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
溫暖的陽(yáng)光作文 篇1
那是個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天,一個(gè)枯萎的季節,只有狂風(fēng)在飛舞。
伴隨著(zhù)絢爛的雪花,肆意地吹著(zhù)路邊那毫無(wú)生機的楊樹(shù),冬天來(lái)了!像彼此約定一般,即刻,太陽(yáng)毫不保留地將炙熱的光環(huán)灑向大地。
環(huán)顧四周,寂靜無(wú)聲,茂盛了一夏天的葉子盡數落去,而當那光折射過(guò)的時(shí)候,星星點(diǎn)點(diǎn)的光影,像幾個(gè)淘氣的孩子,躲在背后嬉戲。但是,現在它們早已冬眠了吧!街邊的樹(shù)干上還保留著(zhù)幾片葉子,那一抹綠色,即便撐過(guò)現在,也抵不過(guò)寒冬。
實(shí)在不想跨過(guò)這道門(mén),因為我知道門(mén)內是一雙雙多么期盼的眼睛,不想讓它變得失望而憤怒。徘徊在門(mén)前,,不禁瞄了一眼旁邊的楊樹(shù),它早已失去了往日的綠意盎然,只剩下光禿禿的老枝條在期盼著(zhù)春天的到來(lái)。路旁的冬青即使在最?lèi)毫拥?環(huán)境里,也決不停止吸收養料和水分,不怕嚴寒,懷抱堅忍不拔的精神,決戰寒冬的考驗。( )
此刻,樹(shù)枝在陽(yáng)光的照射下,顯得生機勃勃。我仿佛也找到了前進(jìn)的動(dòng)力。為什么要用一次的失敗輕易否定自己呢?
何不像楊樹(shù)、冬青那樣朝著(zhù)自己樹(shù)立的目標前進(jìn)呢?縱使中途艱辛、寒冷,但當溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)內心的那一刻,就會(huì )無(wú)比的舒暢。陽(yáng)光會(huì )給人溫暖,給每個(gè)迷失方向的孩子指引星星的方向,給每個(gè)迷茫的學(xué)子點(diǎn)亮一盞明燈。
我想,陽(yáng)光會(huì )擦干我們的眼淚,綻放出溫暖的光芒,照亮我們的內心,照亮我們前進(jìn)的路……
溫暖的陽(yáng)光作文 篇2
陽(yáng)光還未來(lái)得及照耀大地,我就匆匆起床了。打開(kāi)臥室門(mén),早餐的香味撲面而來(lái),原來(lái)媽媽早已起床,比平時(shí)更早。因為今天我們要舉行期末考試。
媽媽聽(tīng)到我的腳步聲,把頭伸出廚房,皺了皺眉頭:“起這么早干嘛?”有些抱怨,有些心疼!安恢涝趺淳托蚜!蔽乙贿吇卮鹨贿呥M(jìn)了洗手間。等我洗漱完畢,早餐早已裝好,媽媽微笑著(zhù)說(shuō):“今天考試,不要有壓力喲,沉著(zhù)、淡定就行!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,帶上早餐,走出家門(mén)。
陽(yáng)光還未露臉,但我的心,暖暖的。
我滿(mǎn)身陽(yáng)光地走向考場(chǎng),廣播里在播放我熟悉的考試注意事項,但我一個(gè)字也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,只有媽媽的`話(huà)一遍又一遍在我腦海里回放。語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了,我松了一口氣,得心應手地做著(zhù)。但是,英語(yǔ)試卷發(fā)下來(lái)時(shí),笑容頓時(shí)僵在了臉上:我忘記一個(gè)我最熟悉的句型了。我慌了,鈴聲響了,心臟愈發(fā)跳得劇烈起來(lái),怎么辦呢?突然,媽媽的話(huà)又回蕩在耳邊!笆堑,沒(méi)關(guān)系,一道題不要緊,我要沉著(zhù)、淡定,不能影響接下來(lái)的考試!
考試成績(jì)出來(lái)了,我的心冷了。
燈光昏暗不已,乘著(zhù)校車(chē)回到家。還未敲門(mén),門(mén)“吱”地一聲開(kāi)了。迎接我的,是媽媽笑盈盈的臉。我一言不發(fā),徑直上樓,媽媽跟著(zhù)我上樓,從她的眼神中,我分明讀出了一絲擔憂(yōu)。我坐在沙發(fā)上,一動(dòng)不動(dòng)。媽媽輕輕在我身邊坐下,我忽然鼻子一酸,眼前一片模糊!笆遣皇菦](méi)考好?沒(méi)有關(guān)系,下次你肯定會(huì )考好的!眿寢寽厝岬謭远ǖ卣f(shuō)。原本含在眼眶里的眼淚一下子就涌了出來(lái)!翱薨,想哭就哭吧!”媽媽拍著(zhù)我的肩膀,想抱我但又發(fā)現已經(jīng)抱不下高大的我了。于是,輕輕地握著(zhù)我的手,我突然發(fā)現,什么時(shí)候,媽媽的手變得如此小了?過(guò)去,是媽媽的大手拉著(zhù)我的小手,而現在,是我的大手握著(zhù)媽媽的小手了。
我含著(zhù)淚笑了,溫暖再次照耀著(zhù)我,力量充溢全身。母愛(ài)的陽(yáng)光,交織在我心底,那么暖。
溫暖的陽(yáng)光作文 篇3
人們常說(shuō)媽媽是世界上最溫暖的一片陽(yáng)光,哺育我們的成長(cháng)。這樣的事有很多,那天晚上讓我記憶猶深,至今難忘。
那天晚上我突然發(fā)高燒,整個(gè)人感覺(jué)迷迷糊糊的,自己都感覺(jué)臉很燙,毫無(wú)力氣,爸爸出差了,一個(gè)人坐在那里等媽媽下班回來(lái)。
時(shí)間過(guò)得真慢啊,我看了好多次鐘表,感覺(jué)鐘表好像一動(dòng)不動(dòng),也許它和我一樣也發(fā)燒了。媽媽終于回來(lái)了,她不顧辛苦,放下包就急忙抱著(zhù)我去醫院打針。好不容易交了錢(qián)掛了號,大夫給我量了量體溫,竟然39。7度。媽媽說(shuō)要打針,媽媽又去給我交了藥費,來(lái)到護士站,那個(gè)護士阿姨一點(diǎn)都不溫和,可能因為晚上她累了的原因,拿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的針,嚇得我直往媽媽?xiě)牙锒,我嚷求?zhù)對媽媽說(shuō),咱不打了,我好了,回家吧。媽媽看出了我的心思,在一旁鼓勵我說(shuō):“別害怕孩子,有媽媽在呢!笨粗(zhù)媽媽疲倦的樣子,我的'心里也不知哪來(lái)的超人勇氣,盡管針扎在皮膚里非常的痛,可是我卻覺(jué)得一點(diǎn)也不痛。打完針,醫生又給我開(kāi)了一些藥,這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)媽媽對大夫說(shuō):“醫生,開(kāi)最好的藥,別讓孩子受罪!碑敃r(shí)那個(gè)藥特別的貴,媽媽還是毫不猶豫的給我買(mǎi)了。有媽媽的地方,就有奇跡,一切就有希望。
回到家,媽媽就開(kāi)始熬藥了,看到媽媽那勞累的身影,我心疼極了!
在我心里,媽媽就是世界上最溫暖的一片陽(yáng)光!
溫暖的陽(yáng)光作文 篇4
又是一個(gè)晴朗的天氣,小豬第一次迎來(lái)了美麗的曙光,金色的陽(yáng)光傾瀉在它粉色的身子上,顯得白凈,光滑,那是夏洛給它帶來(lái)的陽(yáng)光,它已記不清夏洛為它付出了多少,但是它知道它生命里的陽(yáng)光,同樣也是夏洛——那只渺小的蜘蛛給的,是夏洛帶給小豬自由和希望。
我坐在窗臺上,不經(jīng)意間注意到窗外的樹(shù)枝間,一只蜘蛛從細細密密的網(wǎng)中垂掛下來(lái),它是那么渺小,那么不引人注目,但每當我靜靜地看到它時(shí),總會(huì )有一股憐愛(ài)和敬佩的情感涌上心頭。但我知道,這種改變是那本書(shū)給我的。
它是一只平凡的小豬,一生下來(lái),命運就被人定格了,它無(wú)法選擇。過(guò)了一年,或許只是過(guò)了三個(gè)月或是更短的時(shí)間,它就會(huì )變成一具冰冷的,毫無(wú)生氣的'尸體,躺在案板上。
這或許就是我們——冷血無(wú)情的人類(lèi),暴戾的屠戶(hù),機械地操縱著(zhù)動(dòng)物的命運,沒(méi)有任何感情地殘殺生靈,一味地想要獲得自己的利益。我深深地感受到屠戶(hù)的可怕,猙獰,那張嗜血的臉不斷地浮現在我腦海中,真實(shí)而又生動(dòng),讓我頓升一種厭惡感。
然而,當小豬在無(wú)慮的生活中發(fā)現痛苦時(shí),一只蜘蛛扭轉了它的命運,為她它創(chuàng )造了一個(gè)安享天年的未來(lái)。它用它的絲在豬欄上一次又一次地為小豬織出被世人視為奇跡的網(wǎng)上文字。蜘蛛和豬,它們是一對令人難以想象的朋友,因為一段友誼,使蜘蛛把全部的精力用在挽回小豬生命身上。小豬不再成為案板上的豬肉了,它興奮又開(kāi)心地看著(zhù)現實(shí),正準備開(kāi)始它生命的新起點(diǎn)時(shí),而夏洛,那只蜘蛛已無(wú)聲無(wú)息地在角落里結束了它的生命,它絲吐盡了。它感到再無(wú)其他力量去和小豬享受那份快樂(lè )。不知不覺(jué),夏洛已安然地閉了眼睛,它已經(jīng)完成了它的使命,它要深深地沉睡下去了。它感到世界出奇的靜……
這是小豬感到比任人宰割還要痛苦的事情。
我第一次感受到友誼的巨大力量,它貫穿了生命,超越了時(shí)間、空間以及其他一切,將兩人緊緊牽連在一起。這友誼,如陽(yáng)光般,捍衛著(zhù)人整顆心。雖然這本書(shū)《夏洛的網(wǎng)》只是一只蜘蛛和豬的故事,但在我眼里,卻十分具有真實(shí)感。我們,或許現在是不會(huì )懂朋友的真正意義,那或許只是一個(gè)童年的玩伴,但是我們的陽(yáng)光,有些可能是朋友為我們迎來(lái)的!
現在靜下心來(lái),閉上眼睛,好好想想那段快樂(lè )的時(shí)光,一起追逐打鬧,一起挨老師批評,一起哭,一起笑,一起吃同一盒便當,一起走在回家的路上……那真是段有趣的時(shí)光,即使在寒冷的冬天,兩個(gè)人在一起,仿佛也感覺(jué)暖暖的,那是我的朋友帶來(lái)的陽(yáng)光在照耀著(zhù)我!
窗外的陽(yáng)光灑進(jìn)屋子,把我全身都照得暖暖的,我靜靜地合上書(shū)本,心中突然好想我的好友。
溫暖的陽(yáng)光作文 篇5
今天太陽(yáng)好大啊,把冬日里寧靜的鄉村照得暖暖的。我突然好想盡情享受享受這樣的冬日暖陽(yáng)。于是我對媽媽說(shuō):我們下午就在坪里曬太陽(yáng)吧!媽媽也跟我想到一塊了,滿(mǎn)口答應。
心動(dòng)不如行動(dòng),我和媽媽馬上開(kāi)始準備了。我們先抬桌子,我抬一邊,媽媽抬另一邊,我們配合得很默契?墒堑搅碎T(mén)口時(shí),桌子卡住了,試了幾次都出不去。我蹲下來(lái)仔細觀(guān)察桌子,哎,我知道了!我發(fā)現桌子是可以折疊的!我馬上告訴媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)我好厲害!于是我們把它折疊起來(lái),抬到了外面。然后我把凳子、水果、零食都拿出來(lái),這樣準備工作就做好了。
我們兩個(gè)坐在太陽(yáng)底下,聊著(zhù)天,吃著(zhù)零食,媽媽還時(shí)不時(shí)給我看看抖音,笑得我在地上打滾。曬太陽(yáng)也是件這么美滋滋的事情!我覺(jué)得口干了,剝開(kāi)了一個(gè)黃橙橙的橘子。誰(shuí)知道我剛一打開(kāi)肉瓣,一只小蚊子飛了過(guò)來(lái),圍著(zhù)我的橘子飛來(lái)飛去。我心想,這橘子一定很好吃吧,連蚊子都引來(lái)了。我迅速放了一瓣到口里,輕輕一咬,酸中帶甜,甜中帶香,絕對美味!只怕蚊子在流口水了!
看我媽媽咯,背對著(zhù)太陽(yáng)坐著(zhù),開(kāi)始變成低頭族美媽。我想,那我就做抬頭族美少年吧!溫暖的太陽(yáng)灑在我身上,那么柔和,還有帶著(zhù)青草味道的微風(fēng)撫摸著(zhù)我的'臉,真是最美的享受!我抬頭仰望天空,藍藍的天,還有像棉花糖一樣的云,美麗極了。我想,那云朵一定很好吃吧?是什么味道?是酸的?是甜的?是苦的?是辣的?只有鳥(niǎo)知道!我突然開(kāi)始羨慕那些鳥(niǎo)了。我還是再剝一個(gè)橘子吃吧,哦,才發(fā)現桌上的零食還有一大堆呢!
嘟嘟,快看對面是什么?媽媽很興奮地叫我,原來(lái)對面田里有一頭老黃牛,它在伸懶腰呢!媽媽說(shuō)它在積蓄能量,準備春耕了。對了,我身邊還有一群小雞在地上啄食嘻戲,我想它們是不是也在積蓄能量準備生蛋給我吃呢?
我突然覺(jué)得我和大自然是一體了。陽(yáng)光、天空、白云、動(dòng)物、水果零食,還有我和媽媽?zhuān)瑧摏](méi)有人能畫(huà)出這么美的動(dòng)態(tài)畫(huà)吧!
我覺(jué)得太陽(yáng)真好,大自然真美,沐浴著(zhù)陽(yáng)光的我好愜意!
溫暖的陽(yáng)光作文 篇6
什么是溫暖?陽(yáng)光!陽(yáng)光?在我看來(lái)寬容比陽(yáng)光更溫暖。
冬天的早上總是非常的冷,即使有陽(yáng)光也依舊很冷。我背著(zhù)沉重的大書(shū)包,不滿(mǎn)的走著(zhù)。無(wú)聊的望著(zhù)四處,突然一個(gè)衣衫簡(jiǎn)樸,相貌普通的農民工騎著(zhù)一輛很破舊的自行車(chē)瘋狂的從我身旁駛過(guò),似乎有人在后邊追殺他一樣。身旁一股冷風(fēng)使我不禁縮了縮脖子,我心中不滿(mǎn)的抬起頭卻發(fā)現那個(gè)農民工與一個(gè)穿著(zhù)皮夾克的男子撞上。我這才發(fā)現他還帶著(zhù)一個(gè)裝有湯保溫瓶,很不幸的是湯灑在了那個(gè)穿皮夾克的男子身上。唉!我無(wú)奈的搖搖頭,心里想著(zhù);看你騎車(chē)還騎那么快嗎?看麻煩來(lái)了吧!你完蛋了,你肯定會(huì )被罵的很慘!迸赃吜⒖逃袔讉(gè)看熱鬧,他們都幸災樂(lè )禍[注: 幸:高興。指人缺乏善意,在別人遇到災禍時(shí)感到高興。]的看著(zhù)那個(gè)騎車(chē)的農民工。但是那名穿皮夾克的男子卻令我們在場(chǎng)的所有人出乎意料。他并沒(méi)有大聲喊罵,卻是立即起身來(lái)并十分有禮貌的扶起撞他的人。那個(gè)撞他的農民工連忙起身說(shuō):“對不起,對不起……”說(shuō)著(zhù)匆忙在口袋里拿了長(cháng)長(cháng)一張紙急急忙忙地擦著(zhù)那個(gè)男人的皮夾克,臉頭都沒(méi)敢抬,就像個(gè)犯了錯的小孩。他的臉紅彤彤的,我想他的.心一定七上八下[注: 形容心里慌亂不安。]的。那個(gè)男子并沒(méi)有要錯怪他的意思,拿著(zhù)農民工給的紙自己給自己擦。那個(gè)農民工立刻解釋?zhuān)骸笆謱Σ黄,我孩子病了,現在在醫院里。他說(shuō)他要喝肉湯,我就立刻給他做了送來(lái)。十分對不起我騎得太快了,不小心撞上了您,您沒(méi)事吧?對不起呀!”農民工臉上堆滿(mǎn)了歉意。那個(gè)男子笑了笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系。您還不是為了兒子嗎。您真是個(gè)好父親呀!況且我還嘗了個(gè)鮮呢!”說(shuō)完從口袋里掏出了錢(qián)來(lái),農民工立刻推過(guò)說(shuō):“那怎么成呢!”“沒(méi)事,您拿著(zhù),就當賠您的湯錢(qián)”男子的行為令在場(chǎng)的每個(gè)人心里都暖暖的,我的心情也好了起來(lái)。
寬容使人與人之間更美好;寬容使人心溫暖;寬容比太陽(yáng)更溫暖
溫暖的陽(yáng)光作文 篇7
有人把父愛(ài)比作大海;有人把母愛(ài)比作春雨;有人把老師的愛(ài)比作蠟燭。那么,集體的愛(ài)又是什么呢?
新的學(xué)期到了,我來(lái)到了新的班級,認識了許多好朋友?捎幸晃煌瑢W(xué),我們卻非常地恨他。他從小失去了媽媽?zhuān)职稚砘贾夭,全靠奶奶照顧他?伤粌H成績(jì)不好,還經(jīng)常逃學(xué),讓老師操碎了心。他就是我們班的楊斌同學(xué)。
記得那是星期一的`早晨,楊斌同學(xué)把作業(yè)交了后,又開(kāi)始了他的逃跑計劃。王老師和他的奶奶到處尋找,仍不見(jiàn)他的蹤影。過(guò)了好幾天,王老師告訴我們:楊斌有消息了,不過(guò)只是在廢品回收站找到了他的書(shū)包……聽(tīng)到這個(gè)消息,我們都很震驚,一個(gè)學(xué)生連書(shū)包都賣(mài)掉了,他還讀什么書(shū)呢?我們是一個(gè)集體,不能扔下他不管呀!馬上要畢業(yè)了,你叫我們怎么辦呢?"我們去把他的書(shū)包買(mǎi)回來(lái)吧"!不知是誰(shuí)說(shuō)了這么一句。"對,我們捐錢(qián)把他的書(shū)包買(mǎi)回來(lái)再說(shuō)"。剎時(shí),教室里沸騰起來(lái)。五角,一元,兩元……同學(xué)們像變戲法一樣,捐的錢(qián)堆滿(mǎn)了講桌。呀,我沒(méi)帶錢(qián)!我作為班長(cháng)可不能置之不理呀!我……我……怎么辦呢?正當我為難時(shí),老師似乎看出了我的心思,"同學(xué)們,我們除了捐錢(qián),是不是該給他說(shuō)點(diǎn)什么呢?我們把自己的心里話(huà)寫(xiě)在紙上一起送給他吧"!我迅速拿出筆記本開(kāi)始寫(xiě)起來(lái):"楊斌,你回來(lái)吧!大家都在等著(zhù)你歸隊,我們六(一)班不能沒(méi)有你,你回來(lái)吧"!頓時(shí),一張張雪白的紙片在教室上空飄蕩xx
幾天后,xxx回來(lái)了,他手里拿著(zhù)一疊雪白的紙片,熱淚奪眶而出。我們六(一)班又是42個(gè)人了。
父親的愛(ài)是大海,母親的愛(ài)是春雨,老師的愛(ài)是蠟燭。但集體的愛(ài)是溫暖的陽(yáng)光,暖和著(zhù)每個(gè)人的胸懷。我為我是六(一)班的一員而自豪。
溫暖的陽(yáng)光作文 篇8
曾經(jīng)的我,不知道走出一步便是陽(yáng)光呢!——題記
我像一個(gè)被提著(zhù)線(xiàn)的木偶,跟在爸媽的身邊,在陌生的車(chē)站里,隨著(zhù)陌生的人流中行走著(zhù),看到的是陌生的景象,聽(tīng)到的是陌生是方言,穿梭著(zhù),直到,來(lái)到新家!
“女兒啊,今天第一天到新的學(xué)校,你穿什么衣服去呢?”“隨便”我冷冷的吐出兩個(gè)字。無(wú)意中看到了母親的手顫抖了一下,是啊,曾經(jīng)的我一天到晚嘰嘰喳喳?墒沁@兩天我卻是出奇的安靜,換了一個(gè)新的地方,人也變了嗎?母親挑了一件淡藍色的風(fēng)衣,和高領(lǐng)襯衣,加上一條深藍色的牛仔褲,一雙白色的運動(dòng)鞋。正好把我是缺點(diǎn)掩蓋。今天不穿這樣,穿這個(gè)……我從身后的衣柜里拉出了一件黑色的運動(dòng)服,披在身上,而身后的的那抹淡藍色,卻是抖了一下…...若是曾經(jīng)的.我,我定會(huì )一臉欣喜的在身上比劃來(lái)比劃去的!
“!忊彙,哦,下課了,我默默的收拾哈東西,正準備把課本收起來(lái),看見(jiàn)一群人簇擁著(zhù)向我走來(lái),嘰嘰喳喳的,真煩!“喂,這位同學(xué),我叫張紅紅,請問(wèn)你叫什么名字?”我不耐煩的抬起頭,用手指了指本子,她拿起了本子端詳著(zhù),“哦謝謝!”“真是的?冰塊……”耳邊傳來(lái)了一絲絲聲音,呵呵呵,“冰塊”,我淡淡的將嘴角上揚15°……我成了孤立對象,也是注定的吧?
一天天,我始終穿著(zhù)黑色的衣服,每次打開(kāi)衣柜,那亮麗的顏色就會(huì )一次次沖擊著(zhù)我的視覺(jué)神經(jīng),腦海里便回想著(zhù)曾經(jīng)……
校慶,每個(gè)班級要演出一個(gè)節目,我們班級表演大合唱,本想著(zhù)推脫的,可是看著(zhù)母親期盼的神情,還是去了排練室,“吱——”咦,人去哪里了,怎么這樣安靜呢?不是說(shuō)好的在排練室嗎?接著(zhù)我發(fā)現了地上一張紙條,“搞什么?”不過(guò)我還是推門(mén)進(jìn)去,接著(zhù)手中是紙片滑落……“歡迎你,房瑩同學(xué)!”教室的燈被裝飾過(guò),黑板上貼了44張心愿卡片,是他們各自對我祝福,接著(zhù),全體唱著(zhù)“生日快樂(lè )”歌,并抬出來(lái)一個(gè)大大的蛋糕,呵呵呵,今天是我的生日嗎?在這個(gè)校園里,我第一開(kāi)心的笑了。揚起45°的笑容!一抬頭,看見(jiàn)了陽(yáng)光滿(mǎn)地……
第二天,穿著(zhù)那件淡藍色的風(fēng)衣,我踏出了新的一步!
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