實(shí)用的陽(yáng)光作文10篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的陽(yáng)光作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
陽(yáng)光作文 篇1
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹是啊，不歷經(jīng)風(fēng)雨，又如何見(jiàn)彩虹？多少成功人士，不是從一次次摔倒，而取得成功？是挫折煉就了我們的毅力與信心，是挫折讓我們學(xué)會(huì )堅強、勇敢，每一個(gè)人，都是需要風(fēng)雨的一番洗禮的。失敗，是代表不了結束的，而是代表了，你向成功那個(gè)終點(diǎn)更進(jìn)一步，心中要念上千百遍：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后每一個(gè)人的頭腦，智力，一開(kāi)始都是相等的，而如今的差別，是來(lái)自于平時(shí)的努力程度不同，回想，別人在努力奮斗時(shí)，我們，到底是在干什么？但我們還是不可以氣餒，要一步一步的趕，一步一步的`追，比別人付出更多更多的努力，比別人付出更多的代價(jià)！
我要一步一步往上爬，等待陽(yáng)光這句來(lái)自《蝸�！�，我們要向蝸牛學(xué)習，因為它，不怕慢，一步一步爬，堅信還有屬于自己的一片天，堅持不懈，那種毅力，那種勇氣，是最難得的。難道我們，不能像蝸牛一樣，不怕失敗，不怕摔，堅持到底嗎？
成功，其實(shí)離我們并不遙遠，只要你肯努力，那它就好像會(huì )在身邊，觸手可及，但如果你只說(shuō)不做，不肯付出一定的努力，那么，你就會(huì )覺(jué)得成功，遙不可及，連看都看不到，好像，沒(méi)有成功這回事。既然這樣，我們?yōu)槭裁�，不去爭取一下呢？難道你會(huì )比別人無(wú)能嗎？不，不是的，是因為努力程度不同，但還是不可以就這樣放棄呀，難得的機會(huì )，如果錯過(guò)了，長(cháng)大后悔，就再也來(lái)不及了。
上天，既然把我們安排在這個(gè)世上，就一定有它的理由，為何，為何我們不去爭取，讓自己活得更有價(jià)值一點(diǎn)呢？為什么，為什么不讓我們的人生做到最完美？
要是不去努力，還說(shuō)什么夢(mèng)想、理想呢？我只能說(shuō)，那不過(guò)是幻想，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)價(jià)值，因為，那只是一個(gè)空殼子，要一個(gè)空殼子干什么？還是要讓自己到最后難過(guò)，失望？要成功，就要付出代價(jià)，就要努力，就要比別人付出更多的努力，就要堅持，不要在樹(shù)下徘徊，不要在雨中漫步，不要猶豫，要去用實(shí)際證明。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹這歌唱得一點(diǎn)沒(méi)錯，雖然，歌詞很簡(jiǎn)單，卻足夠讓人重拾自信，到達成功的終點(diǎn)，足夠讓人走回正道。
陽(yáng)光作文 篇2
時(shí)光不停地流轉，從大家的身旁跑過(guò)，從大家的頭上飛去。匆匆的歲月中，大家會(huì )遺忘和忽略那些大家自以為無(wú)關(guān)緊要的事情，事實(shí)上，很多是大家生命中最重要的溫暖而美好的陽(yáng)光。
每天，大家匆匆地起床洗漱。匆匆地吃飯、上學(xué)，匆匆地回家，最后再匆匆地休息。周而復始，讓大家的心靈漸漸麻木，覺(jué)得生活是一部冗長(cháng)的電影，如果抽一些時(shí)間從容的觀(guān)看，你會(huì )發(fā)現自己忽略了很多有價(jià)值的東西。
當大家清晨醒來(lái)的時(shí)候，請看看廚房，白發(fā)的母親正在準備早餐，原來(lái)大家忽略了一個(gè)身影。當大家出門(mén)的時(shí)候，請止步傾聽(tīng)，臉色微黃的母親正親切地囑咐，出門(mén)要小心，原來(lái)大家忽略了一句叮嚀。雖然僅僅是一個(gè)身影、一句叮嚀，大家忽略的卻是母親無(wú)微不至的關(guān)懷。
當大家因為考試成績(jì)不理想而悶悶不樂(lè )的時(shí)候，不在趴在桌上暗自哭泣，請抬起頭，一個(gè)笑容正在為大家綻放。當大家因為道路的坎坷而跌倒的時(shí)候，不要一蹶不振，請站起來(lái)，拍拍塵土，一雙友誼之手正要把大家扶起。雖然僅僅是一個(gè)笑容、一雙援手，大家忽略的卻是朋友最溫暖的鼓勵。
當大家騎車(chē)不小心撞到了路人的時(shí)候，請仔細聆聽(tīng)，他善意的一聲“沒(méi)關(guān)系，下次注意”，讓大家感激萬(wàn)分。當大家心太急闖了紅燈的時(shí)候，交通協(xié)管員一個(gè)負責的`手勢，總是讓大家避免很多危險。雖然僅僅是一個(gè)話(huà)語(yǔ)、一個(gè)手勢，大家忽略的卻是他人最真切的幫助。
如果生活中，悲傷、抱怨、甚至憤怒，這些理解為是寒冷的冬天的話(huà)，請你千萬(wàn)不要忽略那些讓大家歡樂(lè )、讓大家堅強、讓大家感動(dòng)的溫暖而美好的事情。這些就是那穿透陣陣寒風(fēng)的陽(yáng)光，給大家光熱和力量的暖陽(yáng)。匆匆的時(shí)光中，多一份留意，多一份從容，大家將會(huì )重拾那些被遺忘和忽略的溫暖而美好的事情，繼續走好今后的人生之路。
陽(yáng)光作文 篇3
笑聲連綿不斷，大家都竊竊私語(yǔ)，密切地討論著(zhù)什么。我正在朗讀一篇短文，湊近一聽(tīng)，原來(lái)他們正在說(shuō)：“看他吐字都不清晰，還演講什么呢？”“切，就是的！一點(diǎn)都不好！”我聽(tīng)完后，感覺(jué)旁邊的花草樹(shù)木都枯萎了，鳥(niǎo)兒從天上掉了下來(lái)，到處哀鴻遍野，連太陽(yáng)也快熄滅了。黃豆般的汗珠從頭上掉了下來(lái)，臉頰憋得通紅，但是我只好硬著(zhù)頭皮繼續念。
回到家，我鎖上門(mén)難過(guò)的大哭了一場(chǎng)，哭完后，我下定決心，一定要把字吐清楚，加緊練習。
每一天，只要有空閑，我就跑到了鏡子面前，拿起一篇短文，開(kāi)始朗讀。開(kāi)始讀的時(shí)候我的聲音活像唐老鴨，半天出不來(lái)一個(gè)標準的音，而且磕磕絆絆的，總是想放棄，但我卻對自己說(shuō)：“不要讓別人再笑話(huà)我了，我是可以的！”于是，經(jīng)過(guò)矛盾的思考，我還是沒(méi)有放棄，試著(zhù)一個(gè)字一個(gè)字的'讀，如果哪一個(gè)字總是讀不好，我就用拼音把它拼出來(lái)，直到讀好為止。
一片短文總算順下來(lái)了，但詞語(yǔ)總是連不到一起，我又開(kāi)啟了我的第二招：先把第一個(gè)詞語(yǔ)的第二個(gè)字與第二個(gè)詞語(yǔ)的第一個(gè)字連在一起讀一遍，再四個(gè)字讀一遍......經(jīng)過(guò)了四十分鐘的努力，總算把一篇短文流利的讀出來(lái)了。
短文不僅要流利，還要有感情。我放了大招：先查了短文的資料，了解歷史，按感情分類(lèi)。之后短文的朗讀就大功告成了。
一天又一天過(guò)去了，我朗讀的越來(lái)越好，有時(shí)候，老師還經(jīng)�？洫勎夷�！
看著(zhù)天上的烏云，在他的周?chē)?yáng)光給烏云鑲了一條金邊，沒(méi)過(guò)多久，太陽(yáng)就跳出了烏云的阻擾，還把烏云染紅了。這不就說(shuō)的是我嗎？
陽(yáng)光作文 篇4
小時(shí)候，我好比是溫室中的花朵，總是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，依賴(lài)父母生活。但是那一天，讓我在成長(cháng)路上見(jiàn)到了第一縷陽(yáng)光。年少時(shí)，我由于過(guò)于膽小連超市都不敢進(jìn)，付錢(qián)時(shí)面對收銀員，臉上只能充滿(mǎn)無(wú)助，我只能依靠爸爸。但是在這一天，爸爸獨自一人站在門(mén)口，嚴肅地命令我自己去買(mǎi)東西，我看著(zhù)那陰沉的臉只能硬著(zhù)頭皮進(jìn)去了。身邊擁擠地人群，琳瑯滿(mǎn)目的商品令我畏懼。我按照從前的程序進(jìn)行著(zhù)，終于走出了商場(chǎng)。這時(shí)爸爸笑瞇瞇地看著(zhù)我，拍著(zhù)肩膀對我說(shuō):“孩子終于懂得自立了�！币粍x那間，我的心中充滿(mǎn)了自豪也充滿(mǎn)了感激。因為在成長(cháng)路上，他教會(huì )我自立，從此我不再依賴(lài)父母生活。
步入初中，我的'成績(jì)直線(xiàn)下滑，面對著(zhù)突如其來(lái)的變故，我再一次跌入人生低谷，一張張不堪入目的試卷，讓我產(chǎn)生放棄之意。那天我有拿了一張極不理想的試卷回了家，爸爸看了看試卷，又看了看我，說(shuō)：“立下一個(gè)目標吧!只要每天都努力奮斗，進(jìn)步一點(diǎn)，我相信你一定會(huì )有豐厚的成果的�！币徽Z(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，對，我絕不能放棄!要向目標奮斗，只有不懈的奮斗才能走向成功。自從那一天起，奮斗在我心中，已成了一個(gè)必不可少的一部分。爸爸的教誨使我懂得了奮斗。
成長(cháng)路上有了爸爸地陪伴，就能驅散陰霾，看到明媚的陽(yáng)光。有爸爸的陪伴，成長(cháng)路上將會(huì )更加明媚。
陽(yáng)光作文 篇5
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云有晴空珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中。這是許美靜的歌《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，這著(zhù)歌寫(xiě)出了不少人的心聲包我在內。人生是你最大的考驗，是否活得絢麗精彩，那是掌握在你自己的手是。人哭著(zhù)來(lái)到這世界，但并不代表你要以哭著(zhù)面對人生，總會(huì )有陽(yáng)光的時(shí)候。
讓陽(yáng)光走進(jìn)你的心靈吧，讓一切挫折化成勇氣，讓所有的淚水變得堅強，讓全部的傷心化做浮云！
讓陽(yáng)光走進(jìn)你的心靈吧，只須你頑強地向命運抗爭，只須你力所能及的范圍內奉獻自己！
讓陽(yáng)光走進(jìn)你的心靈吧，溫暖你冰冷的心，烘干你潮濕的心，縫合你破碎的心，讓心靈永遠青春！
讓陽(yáng)光走進(jìn)你的心靈吧，滋潤了自己，也溫暖了別人！
讓陽(yáng)光走進(jìn)你的心靈吧，把風(fēng)雨當成陽(yáng)光的洗禮，沖走發(fā)霉的.心情！
人生離不開(kāi)笑容，就像小鳥(niǎo)不能沒(méi)有翅膀一樣。只要讓陽(yáng)光走進(jìn)心靈，溫暖了我們的心，一切都是希望。
陽(yáng)光般的心態(tài)，讓你再感到現實(shí)的悲傷與無(wú)奈中走出來(lái)，留下的只是美好！
陽(yáng)光般的笑臉，會(huì )令你拋開(kāi)心中無(wú)限的煩瑣事物，留下的只是幸福！
陽(yáng)光般的人生，使我們的人生五彩繽紛，沒(méi)有過(guò)多的不堪，留下的只是明天會(huì )更好，今天也不錯的慰藉！
請你不要埋怨命運的不公平，請你不要怨恨社會(huì )的殘酷無(wú)情，只要笑一笑，沒(méi)什么大不了。陽(yáng)光總在風(fēng)雨雨，請相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，我一直在你的左右。
陽(yáng)光作文 篇6
看到了這一幕，內心深處，不管風(fēng)雨如何吹打，陽(yáng)關(guān)——卻永遠是溫暖的。
那是一年夏天，即將小學(xué)畢業(yè)的一天，內心如波濤翻滾，萬(wàn)千思緒涌上心頭——我們畢業(yè)了！
六年中一幕幕浮現在腦海中，仿佛還是昨天的事。我不舍得老師，不舍得同學(xué)，失去了，才知道珍惜。此時(shí)的'他們，都忙著(zhù)照畢業(yè)照，我也不例外，我來(lái)到老師身旁，要求與老師合影，老師快樂(lè )地答應了。我們比著(zhù)剪刀手，在鏡頭中留下最美的一道風(fēng)景。照完后，老師叫我去辦公室，我答應了。來(lái)到辦公室，老師在抽屜里左翻右翻，終于翻出一支英雄鋼筆，他笑著(zhù)對我說(shuō)：“楊瑋瑾，今天忘了給同學(xué)們買(mǎi)禮物，這是我經(jīng)常用的，就給你了�！蔽抑x過(guò)老師，出了辦公室，才走沒(méi)幾步，我就發(fā)現我把相機落在辦公室了，我飛奔回去，因為太急，忘了喊報告，直接沖進(jìn)辦公室，眼前的一幕讓我吃驚：老師正用衛生紙擦拭著(zhù)眼里不斷涌出的淚水！
我選擇：出了辦公室，心中瞬間劃過(guò)一道陽(yáng)光，我強烈地意識到：不管老師以往如何打罵我們，心中卻是愛(ài)著(zhù)我們的。
放學(xué)后，我才來(lái)到辦公室，取走了相機，看著(zhù)照片上的我們，我露出了會(huì )心的微笑。
那一天，陽(yáng)光永遠溫暖在我心中。
陽(yáng)光作文 篇7
漸漸的生活還是保持的那份最初的安詳。聽(tīng)著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌，在期待，期待著(zhù)那份久違的愜意，我們的.生活中充滿(mǎn)陽(yáng)光。
不知不覺(jué)，又已經(jīng)這么晚了，初春的夜晚清冷而安靜，我的心里溫暖而寧靜。
在溫柔的燈光下，演繹著(zhù)寧靜的夜。靜謐地享受著(zhù)生活。每時(shí)每刻都在留意那看似出其不意的平淡，但這正是我想要的。
平淡得不會(huì )總是想起，但是也不會(huì )忘記。
灰蒙蒙的天空零星的灑落了幾點(diǎn)雨，走在街道上，不知不覺(jué)感受到了雨滴的侵蝕。
隱隱作痛，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
是的，天在下雨。
現在的我，對自己的未來(lái)有點(diǎn)迷茫。但是依然相信明天陽(yáng)光燦爛。
總是保持著(zhù)一份沉靜和自然，活在別人微笑的世界里。我漸漸已經(jīng)習慣這種生活。
對于自己，沒(méi)有想太多。
在短暫的陰霾之后，相信會(huì )有陽(yáng)光燦爛。因為，總有一份希望在陰霾之后等著(zhù)我，會(huì )有幸福的那一天。當然，生活的沉淀并非只是人一時(shí)的興趣使然，最關(guān)鍵的，還是一點(diǎn)一滴的積累和實(shí)現。
陽(yáng)光作文 篇8
走過(guò)春和夏，秋日的莊稼告訴我什么是幸福；走過(guò)風(fēng)和雨，燦爛的陽(yáng)光告訴我什么是溫暖；陽(yáng)光是什么？陽(yáng)光是溫暖，陽(yáng)光是希望，陽(yáng)光是理想，陽(yáng)光也是成功。
清晨的微風(fēng)將我從睡夢(mèng)中喚醒，清脆悅耳的鳥(niǎo)叫聲吵醒了還沒(méi)睡醒的太陽(yáng)，太陽(yáng)極不情愿地從東方的大海里爬上蔚藍的天空，一束耀眼、誘人的陽(yáng)光照進(jìn)屋里，瞧，他在向我微笑，那兒有一束打在了樹(shù)葉上，讓那翠綠的樹(shù)葉閃著(zhù)誘人的光，那兒還有，那兒也有……一束束耀眼的光喚起了我心中的那個(gè)理想，那個(gè)希望，那個(gè)夢(mèng)。
自從踏進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)，我心中的'那個(gè)理想，便像一顆飄來(lái)的種子，不經(jīng)意間落在了我的心中，生根，發(fā)芽，在我的努力下，它竟結出了果實(shí)，那是一個(gè)名叫夢(mèng)想的果子，里面承載了我的理想，為了這個(gè)夢(mèng)想，我也曾努力過(guò)，放棄過(guò)，傷心過(guò)，歡樂(lè )過(guò)，記得那一年，我努力地學(xué)習，但始終不見(jiàn)收獲，收到的只有一次次老師的批評、家長(cháng)的教誨、同學(xué)的嘲笑，我下決心放棄，卻不舍得自己的理想就這樣被我扼殺在搖籃里，不，決不能放棄，理想是陽(yáng)光，我要堅持。頂著(zhù)別人的嘲笑，我的心就像葡萄一樣，酸的很。有時(shí)候覺(jué)得自己就像一顆矮小的草，無(wú)人知曉，也無(wú)人問(wèn)詢(xún)。
一天，一棵長(cháng)在花叢里的草竟從縫隙中伸出一片嫩葉來(lái)獲取陽(yáng)光，多么蓬勃向上的小草小草��！原來(lái)小草的夢(mèng)想就是陽(yáng)光，我也要做一棵“小草”，去追尋我的“陽(yáng)光”。直到今天，我這棵“小草”依然還在追尋著(zhù)“陽(yáng)光”，而這背后的酸甜苦辣又有誰(shuí)會(huì )知曉？
多少追夢(mèng)的身影，奔跑著(zhù)擁抱希望，奔跑著(zhù)追逐陽(yáng)光，陽(yáng)光路上風(fēng)光無(wú)限，陽(yáng)光路上幸福成長(cháng)，陽(yáng)光路上前程寬廣。讓我們走在陽(yáng)光路上，昂首闊步向前，去追尋自己的夢(mèng)想。
陽(yáng)光作文 篇9
周末一大早，冒著(zhù)綿綿細雨，我就戴著(zhù)口罩出門(mén)了。為了攢學(xué)分，我必須多參加一些志愿者活動(dòng)。今天的任務(wù)，就是和其他同學(xué)一起把一車(chē)防護用品送到一個(gè)小區的每戶(hù)人家里。
進(jìn)入小區，來(lái)的人很多，大多數都是和我年紀相仿的學(xué)生�！巴瑢W(xué)們，我們準備開(kāi)始活動(dòng)了！”聽(tīng)著(zhù)老師的招呼，我們紛紛走到居委會(huì )樓前的空地上，等著(zhù)分配任務(wù)。只見(jiàn)居委會(huì )門(mén)口堆了一個(gè)個(gè)大小不一的紙箱，上面貼的標簽顯示有酒精、口罩、洗手液，還有防護服。
老師拍了拍堆積在一起的`箱子說(shuō)：“女同學(xué)負責搬這些裝有口罩的箱子，男同學(xué)負責搬其他箱子。每個(gè)人都有一張要送的住戶(hù)表，你們按照表格中的住戶(hù)順序送，如果累了可以休息一會(huì )兒，但今天的任務(wù)一定要完成�！�
老師的話(huà)音剛落，我們就開(kāi)始行動(dòng)了。送一會(huì )歇一會(huì )，兩個(gè)小時(shí)很快過(guò)去了，完成的進(jìn)度還不到一半，就感覺(jué)累了，我和幾個(gè)女同學(xué)蹲在屋檐下面聊起了天。休息完畢，我搬起一個(gè)箱子，剛走到一個(gè)單元門(mén)口，就聽(tīng)到一陣摩擦聲。這也太偷懶了吧？我走到門(mén)口，原來(lái)是一個(gè)大概二三年級的男生正拖著(zhù)一個(gè)有他一半高的箱子一點(diǎn)點(diǎn)挪向門(mén)口，看見(jiàn)我來(lái)了，他似乎很激動(dòng)，放下箱子，對我說(shuō)：“姐姐，你能幫我開(kāi)一下門(mén)嗎？”
我看了一下那個(gè)箱子，怪不得他搬不動(dòng)，上面貼著(zhù)的標簽顯示著(zhù)：防護服�！澳銥槭裁窗徇@個(gè)��？”他沒(méi)有回答，拽著(zhù)我跑向門(mén)口。
我拍了拍了他，說(shuō)：“我幫你搬吧，你把門(mén)抵著(zhù)�！闭f(shuō)著(zhù)，我把口罩箱放在防護服箱的上面，用力抬起來(lái)。防護服是大人搬的，也不知道他為什么搬這個(gè)。我晃了晃，把握好重心后，搬向門(mén)口。他站在門(mén)房，期待地望著(zhù)我。
“我來(lái)搬這個(gè)口罩箱吧�！迸芰藥准壟_階后，他踮起腳，拿起了放在防護服箱上的口罩箱子。
等我們送完這一趟出來(lái)，雨過(guò)天晴，一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光照了下來(lái)，氣溫回升了。小男孩拉了拉我的手：“我們能不能一起送��？”“好啊�！彼窒肴グ岱雷o服。我趕緊攔住他：“換一個(gè)吧�！彼秩グ嵫b有消毒水的箱子，但他肯定也很難搬動(dòng)。我幫他搬了起來(lái)，去找對應的住戶(hù)了。就這么來(lái)回幾趟，累了，我們站在樹(shù)蔭下休息。我數了數自己記錄表上的用戶(hù)，25戶(hù)，還剩5個(gè)就送完了。小男孩此刻正蹲在樹(shù)旁，大概在看螞蟻搬東西�！澳氵�剩多少沒(méi)有送？”我走過(guò)去問(wèn)他。他從口袋里拿出表格，數了數，說(shuō)：“還有9戶(hù)�！�
“對了，”我拍了拍了他，他轉過(guò)頭望著(zhù)我，“剛才你為什么一直搬防護服？”“防護服比口罩更有效果吧，所以我想先把防護服先送到每個(gè)住戶(hù)家里�！彼麚狭藫项^回答。真是個(gè)意外的答案。
陽(yáng)光從樹(shù)上的葉片間閃出來(lái)，順著(zhù)他的眼睛，沿著(zhù)臉龐傾瀉，細細的，還有他眼角的絨毛，混合著(zhù)陽(yáng)光獨有的溫潤的顏色，勾勒出一個(gè)燦爛可人的微笑。
那一刻，陽(yáng)光，成了位出色的畫(huà)家！
陽(yáng)光作文 篇10
有這么一件小事，每天早上想起來(lái)，都覺(jué)得很溫暖。
記得剛入學(xué)的時(shí)候，我年紀還小，是個(gè)“瘋丫頭”，在寬闊的校園里到處跑，起初還很得意，跟剛認識的朋友們玩瘋了�？墒恰皹�(lè )極生悲”，不大一會(huì )兒就很有禮貌地給土地公公“磕頭”了，膝蓋撞破了，鮮血不停地涌出來(lái)，夾著(zhù)一些沙子和灰塵，真夠慘不忍睹的。我慌張極了，不知怎么辦，可是一只只溫暖的小手和一張張關(guān)切的臉，使我倍感溫暖，我的視線(xiàn)模糊了，一些異樣的東西在眼眶里打轉。
不難想象，那一只只溫暖的.小手和一張張關(guān)切的臉，是我剛剛才認識的同學(xué)，我把手遞給了一位熱心的同學(xué)，其他同學(xué)簇擁著(zhù)我到洗手池里清洗傷口。我還是感到有一點(diǎn)疼，又有一個(gè)小同學(xué)二話(huà)不說(shuō)，從背包里取出一塊止血貼，幫我治理傷口。雖然還是有點(diǎn)疼，但是我還是堅持著(zhù)站起來(lái)了，同學(xué)們看到我能站起來(lái)，擔心一下子就飛到九霄云外，都開(kāi)心地笑起來(lái)了。這時(shí)，一束燦爛的陽(yáng)光從枝葉縫中射出來(lái)，我覺(jué)得很暖，很暖。
這些都是一些很笨拙的、很細微的動(dòng)作，好幾年過(guò)去了，我卻一直念念不忘，我忘不了那天的一束陽(yáng)光，更忘不了同學(xué)們稚氣的、可愛(ài)的面龐。