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溫暖的陽(yáng)光作文

時(shí)間:2024-09-02 12:15:56 陽(yáng)光 我要投稿

實(shí)用的溫暖的陽(yáng)光作文合集7篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的溫暖的陽(yáng)光作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的溫暖的陽(yáng)光作文合集7篇

溫暖的陽(yáng)光作文 篇1

  陽(yáng)光到底是什么時(shí)候才是溫暖的呢?

  陽(yáng)光在黑暗寂寞的小徑中獻上一片光明時(shí)是溫暖的,陽(yáng)光在為將要枯萎凋謝的鮮花獻上一片照耀時(shí)是溫暖的,陽(yáng)光就如同母親精心照料自己的孩子一樣是溫暖的。

  母親你還記得嗎,在我快要面臨生命危險的那一時(shí)刻,你卻毫不猶豫地在每日每夜的

  為我操勞過(guò)度;在我被別人打得頭破血流的時(shí)候,你是第一個(gè)為我出面,才把這場(chǎng)危機給解決了;這次你又為我做了一件令人難以忘卻的事情。

  這是一場(chǎng)毫無(wú)停息的暴風(fēng)雨中,我還是像往常一樣,看到?jīng)]到吃早飯的時(shí)間,在看到外邊又刮著(zhù)風(fēng)下著(zhù)雨,就在床上躺了下來(lái)。突然,|呤呤的叫聲響起來(lái)了,一看就知道是那整天沒(méi)完沒(méi)了的鬧鐘又在演戲了,我正想關(guān)掉那障礙時(shí),母親緩緩地往我房間走來(lái),那熟悉得不得了的腳步聲慢慢的向我逼近,但我還是老樣子,管都不管,就躺了下來(lái),母親走進(jìn)來(lái)看到我這鬼精鬼靈的樣子,立馬說(shuō)道:“如果你不怕遲到,那你就睡吧,遲到了,別把責任推卸到我身上就好了!蔽野蛋垫倚α艘幌拢何也挪黄饋(lái)呢,外面風(fēng)雨如冰塊一樣以迅雷般的速度瘋狂地往地面砸去,如果我起來(lái)了,吃虧的就會(huì )是我了。剛笑完,母親不知有什么法寶一樣,好像聽(tīng)出了我想的那些話(huà),就立即對我使用酷刑——打電話(huà)給我父親,因為他知道我從小就害怕我父親的斥罵與鞭打,我馬上跳下床來(lái),母親才就此罷休,我刷牙完后,忍不住這口氣,立即跑到母親面前叫哄,使得母親很傷心又很生氣,哄完后,就帶上書(shū)包冒著(zhù)雨跑向學(xué)校去了,轉眼間,五節課一不留神就完了,我望著(zhù)窗外的暴風(fēng)雨,感到很煩躁,因為我出門(mén)沒(méi)帶上雨傘,過(guò)了一會(huì )兒,許多同學(xué)的家長(cháng)陸陸續續地來(lái)接自己的'孩子,我望到這一幕,我感到很愧疚。

  我只好按照老方法繞道回家——冒著(zhù)雨從小徑回家,正準備出發(fā)時(shí),一個(gè)很熟悉的背影從雨中騎著(zhù)那破舊的自行車(chē)想我開(kāi)來(lái),我一望,才發(fā)現原來(lái)是我的母親,我的母親在遠處呼喊著(zhù)一聲:“快上來(lái),俺們回家去!蔽疫@下才懂得原來(lái)母愛(ài)不是一絲毫矛盾就能煙消云散的,母親,你在我被暴風(fēng)雨的黑暗困住的時(shí)候出現在我面前給我溫暖的陽(yáng)光,你真偉大,我的母親。

溫暖的陽(yáng)光作文 篇2

  我們每個(gè)人的心中都有陽(yáng)光,陽(yáng)光照亮我們前進(jìn)的方向,陽(yáng)光能照亮我們心中的情懷,陽(yáng)光能安慰我們心中的情懷,陽(yáng)光能帶給我們不同的溫暖……

  一天,我走在大街上,那時(shí)正是冬天,天氣寒冷,剛買(mǎi)的新棉鞋,穿了一會(huì ),就張開(kāi)了血盆大口,我想找一個(gè)修鞋的地方,放眼望去街上,人跡罕至,走了許多終于,找到了一個(gè)修鞋的地方,是一位老爺爺在那里修鞋,真是功夫不負有心人!

  我說(shuō):“老爺爺,鞋只用膠水粘一下就行了!不用針縫了,我給你相同的價(jià)錢(qián)”他只是還像以前一樣不理不睬的。

  他將手放到嘴邊吸了幾下,我說(shuō):“不行就別縫了,用膠水粘一下得了,我照樣給你錢(qián)”他終于開(kāi)口說(shuō)了一句:“沒(méi)事,這被針扎已經(jīng)是家常便飯了!”

  他又開(kāi)始縫了,縫了又縫,終于縫好了,我給他20元錢(qián),他說(shuō):“要不了這么多,兩塊錢(qián)就夠了!”我說(shuō):“沒(méi)事,剩下的.錢(qián)給你買(mǎi)點(diǎn)創(chuàng )可貼,以后多注意點(diǎn)傷口,別把傷口感染了!

  我準備回頭去找,一回頭看見(jiàn)那位老爺爺,手里拿著(zhù)我東西還給了我,里面有一個(gè)紙上寫(xiě)著(zhù),我把十八元給你夾里面了,回家注意安全路上地滑。就在這一刻我心中閃起了陽(yáng)光,陽(yáng)光是溫暖的,它能讓寒冷的冬天變得溫暖。

溫暖的陽(yáng)光作文 篇3

  又是一個(gè)不眠之夜,我躺在床上輾轉反側。忍受著(zhù)高燒的煎熬,蜷縮在厚厚的棉被里,卻感到渾身上下仿佛掉進(jìn)了冰窟窿般寒冷,在這樣一個(gè)冬日的寒夜里,我對出差在外的媽媽的思念是那么地強烈而刻骨!

  迷迷糊糊中,我微微張開(kāi)雙眼,借著(zhù)昏暗的燈光,我發(fā)現一臉倦容的媽媽正用焦慮的目光注視著(zhù)我。

  “媽媽?zhuān)慊貋?lái)了!”兩行淚水不禁奪眶而出。

  “沒(méi)事的,寶貝,媽媽在,明天就會(huì )好了!眿寢屳p輕地撫摸著(zhù)我的額頭說(shuō)。然后她把我緊緊地攬入懷中。

  那一刻,我感到自己被溫暖的陽(yáng)光環(huán)抱著(zhù),徹骨的寒冷霎時(shí)間被驅散了,病痛也似乎減輕了很多,漸漸地我進(jìn)入了夢(mèng)鄉,耳邊依然回響著(zhù)“媽媽在”這就話(huà)。

  有媽媽在身邊,孩子無(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì )擁有溫暖的陽(yáng)光!

  在生活中,媽媽的守護就像溫暖的陽(yáng)光,在我成長(cháng)的道路上,媽媽的教導也像溫暖的陽(yáng)光一樣,照亮我前行的道路。

  上小學(xué)的時(shí)候,有一次我在自習課上和同桌講悄悄話(huà),被班主任老師逮了個(gè)正著(zhù),她罰我們抄寫(xiě)課文十遍。我無(wú)法承受如此巨大的“打擊”,回到家里,我發(fā)瘋似的大喊大叫:“我就不寫(xiě)!我恨老師!”

  見(jiàn)我情緒失控、歇斯底里的樣子,媽媽既沒(méi)有批評我,也沒(méi)有附和我,而是安靜地坐在一旁,讓我盡情地發(fā)泄,任我淚涕橫流。待我終于平靜下來(lái)后,她語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)了這樣一番話(huà):“孩子,老師罰你并不是不愛(ài)你,更不是討厭你,而是恨鐵不成鋼!況且,你的`確是有錯在先,犯了錯誤,接受懲罰不是理所當然的嗎?”

  媽媽的話(huà)猶如一縷溫暖的陽(yáng)光,融化了我那幾近被怨恨冰封住了的心靈。我的眼前豁然開(kāi)朗,朝媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,心甘情愿地開(kāi)始了“不可能的任務(wù)”。媽媽一直在身旁陪伴著(zhù)我,鼓勵著(zhù)我,午夜時(shí)分,我終于大功告成。那一次,我徹夜難眠,為自己贏(yíng)得了人生中第一次勝仗而興奮不已。

  第二天,老師在全班同學(xué)面前表?yè)P了我,我也向大家證明了自己是個(gè)知錯就改,敢于擔當的好學(xué)生。

  有風(fēng)有雨的時(shí)候,媽媽變成大樹(shù)為我遮風(fēng)擋雨;孤單寂寞的時(shí)候,媽媽壘起“虹橋”為我呼朋引伴;受挫苦惱的時(shí)候,媽媽熬成“良藥”為我療傷止痛……媽媽的愛(ài)如同那溫暖的陽(yáng)光一樣,灑滿(mǎn)我成長(cháng)的溝壑坦途、高山峻嶺,陪伴著(zhù)我健康、快樂(lè )、自信、勇敢地度過(guò)人生中的每一天。

溫暖的陽(yáng)光作文 篇4

  我時(shí)常提起筆,書(shū)寫(xiě)自己的童年,書(shū)寫(xiě)自己的青春,書(shū)寫(xiě)那些沐浴在溫暖陽(yáng)光下的琉璃歲月,我游蕩在文字間,找到屬于自己的快樂(lè )與悲傷,它們像一只只千紙鶴,帶著(zhù)我得飛越來(lái)越高。(起筆成熟,點(diǎn)明題目,用比喻引起下文。)

  旋轉木馬的天堂

  沒(méi)有旋轉木馬的童年也是一種遺憾吧,小時(shí)候,并沒(méi)有太多的機會(huì )玩上這么華麗的游戲。但仍記得,總以為,騎上木馬就可以周游世界,騎上木馬就可以開(kāi)始流浪,騎上木馬就可以尋找屬于自己的一片天地,唱著(zhù)笑著(zhù),我陶醉在這歡樂(lè )的海洋之中。(童年印象最深的是騎木馬,把童年的回憶具體化。用兒時(shí)的“認為”突出了兒時(shí)的快樂(lè )。將情感也具體化了。)

  小四說(shuō)過(guò),旋轉木馬其實(shí)是很哀傷的',只要一騎上馬,只能看見(jiàn)前面一匹馬,不論再過(guò)多長(cháng)時(shí)間,不論再怎么上下顛簸,就是追不上。(小四的話(huà)也反映出了童年的又一種心理,是具有同情心的,是有哀傷的。)

  那么,沒(méi)有旋轉木馬的童年是沒(méi)有哀傷的童年么?可是那些坐上木馬的孩子,那么開(kāi)心,笑靨如花。(用假設的方式提出疑問(wèn),突出騎上木馬才讓童年有了快樂(lè )開(kāi)心,突出木馬在童年記憶中的重要作用。)

  有一首歌這樣唱:“擁有華麗的燈光和絢爛的外表,我是匹木馬身在這天堂,承載了多少孩子的夢(mèng)想……”(用歌詞表達了木馬給了孩子太多的夢(mèng)想。)

  旋轉木馬,依然是歡樂(lè )的天堂,是孩子成長(cháng)的起點(diǎn)。(總結該部分:木馬是孩子的歡樂(lè )的天堂,成長(cháng)的起點(diǎn)。)

溫暖的陽(yáng)光作文 篇5

  陽(yáng)光,可以給人帶來(lái)溫暖。每當我拉開(kāi)窗簾,讓陽(yáng)光照進(jìn)屋時(shí),總會(huì )感受到無(wú)窮的溫暖。

  一年前,臨近期末考試,所有的同學(xué)都進(jìn)入了緊張的復習狀態(tài)。

  考試前兩周,我因為每天晚上都復習到十二點(diǎn)左右,早上又七點(diǎn)前起床準備上學(xué),本來(lái)就有點(diǎn)小感冒的我,加上沒(méi)有休息好,在這個(gè)重要的時(shí)期,居然病懨懨了。

  我的心情一下子跌到了谷底,甚至有些絕望,我非常害怕,我怕這次成績(jì)會(huì )因此一落千丈。

  我的憂(yōu)心忡忡終于使我徹底病倒了。

  我只能臥床休息了。

  我病了的這些日子,由于發(fā)高燒,所以一直都很迷糊,還時(shí)不時(shí)地渾身發(fā)冷。但在那樣的情況下,我每天總有一陣時(shí)間能感受到溫暖。

  有一天早上,我睡醒了。這是我這幾天以來(lái)難得的清醒。當時(shí),我感到很暖和,我緩緩地抬起頭——原來(lái)是陽(yáng)光!

  我定睛看了看這束暖陽(yáng),才發(fā)覺(jué)生病以來(lái),一直是它在“眷顧”我。凝神看了一會(huì )它,我便漸漸有了精神。

  聽(tīng)到窗外的汽笛聲、人們的說(shuō)話(huà)音、小鳥(niǎo)的歌唱聲以及風(fēng)吹樹(shù)葉嘩嘩的.作響聲,我頭一次覺(jué)得這些聲音是如此美妙。

  雖然我的燒還未完全退,但我心里的擔憂(yōu)——期末考試,已經(jīng)變得有些釋然了。

  那天放學(xué)后,我的幾個(gè)好朋友都來(lái)到家里看望我,給我帶來(lái)了水果和家庭作業(yè),還給我講了很多很多學(xué)校趣事。

  他們笑著(zhù),說(shuō)著(zhù),又望著(zhù)我,這讓我想起了早上的那束暖陽(yáng),他們不就是那束陽(yáng)光嗎?給我帶來(lái)溫暖的那束陽(yáng)光。

  那時(shí)候我才明白,陽(yáng)光帶給我的,不僅僅是溫暖。而我的同學(xué)帶給我的,也不僅僅是陽(yáng)光……

溫暖的陽(yáng)光作文 篇6

  寒風(fēng)刺骨的冬天,我總是窩在家里,享受空調的溫暖,舒暢極了。而每逢這時(shí),我就不由得憶起小時(shí)候那件溫暖的事。

  以前,我在老家上學(xué),每個(gè)周末總是要與爺爺回農村,家里沒(méi)有空調。因此每逢冬天,我只能一人縮在房間里保暖。家里還有一個(gè)小銅火爐,可是卻不常用,大概是家里沒(méi)有足夠的柴火,還記得最好的取暖方法就是在爺爺奶奶煮飯時(shí)在灶邊蹭著(zhù)熱。

  一天清晨,我正睡的朦朦朧朧,隱約聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外好像有什么聲音,起初我也沒(méi)在意,過(guò)了一會(huì )兒,聲音越來(lái)越清晰、響亮。我好奇地坐在床上,透過(guò)窗戶(hù),外面蒙蒙亮,兩個(gè)身影出現在不遠處。爺爺套著(zhù)白手套,抓著(zhù)鋸子,在一棵只剩幾個(gè)枝叉的樹(shù)上。那是棵銀杏樹(shù),不算高,但是長(cháng)著(zhù)幾個(gè)粗壯的枝干。我大概知道他們要做什么了,外面北風(fēng)呼嘯,將爺爺敞開(kāi)的`黑羽絨服吹鼓起來(lái)。爺爺呼出一口白氣,用力鋸著(zhù)一個(gè)樹(shù)枝,可能因為太粗,爺爺的五官不由的張緊起來(lái),咬緊了牙關(guān),皺起了眉頭,不時(shí)的還從嘴里發(fā)出一陣陣號子聲,一只腳踩在樹(shù)枝上。奶奶則在下面,用手扶著(zhù)樹(shù)枝,好一會(huì )兒終于鋸下來(lái)了……

  上午,只見(jiàn)門(mén)前擺著(zhù)許多木條,上面一層白霜。爺爺過(guò)來(lái)?yè)崦?zhù)我的頭說(shuō):“在陽(yáng)光下曬上一兩天,咱們就可以坐在火爐邊啦!

  又一天早晨,我在房間里拿著(zhù)水杯暖手,這時(shí),奶奶忽然跑過(guò)來(lái)對我說(shuō):“快到廚房這兒來(lái),可暖了!蔽伊⒖膛芰诉^(guò)去,只見(jiàn)那火爐里聚著(zhù)一根根木柴,還埋了幾個(gè)紅薯,一束束小火苗正在頑皮地跳動(dòng),熱氣彌漫著(zhù)整個(gè)屋子。真有“綠蟻新陪酒,紅泥小火爐”之愜意。一縷陽(yáng)光從門(mén)外射進(jìn)來(lái),渾身暖洋洋。

  又是寒冬了,家里的小火爐是不是正旺著(zhù)呢?爺爺奶奶有沒(méi)有烤紅薯?

溫暖的陽(yáng)光作文 篇7

  我們是朋友,朋友是可以信賴(lài)的,是可以委托的,又是可以?xún)A訴的。古語(yǔ)云:人生得一知己足矣!

  ___題記

  面對太多的事情,心疲憊不堪,如死灰,麻木到不能泛起一點(diǎn)點(diǎn)漣漪,在這忙碌的日子里偷點(diǎn)時(shí)間來(lái)與你述說(shuō)。

  在這春天的日子里,我小心翼翼地拾起那冬天遺留的落葉,你可知道,那是我們友情的見(jiàn)證,也是友情留給我的“昨日”。把它們輕輕裝入我的腦海,深深地過(guò)濾,然后沉淀在心靈的最深處。待某天把它們拿出來(lái),好好的品味,并提醒自己要懂得珍惜這份友情。

  未了解你時(shí),我不懂,也不嘆息。如今,你在我的心里,思想里,有著(zhù)別樣的感覺(jué)。你可曾知道,在這個(gè)世界上,我一直欣賞兩種人,一種是有氣質(zhì),而另一個(gè)就是有素質(zhì).在十年之前讓我遇到了一個(gè)有氣質(zhì)的朋友,而在十年之后,竟然又讓我遇到了有素質(zhì)之人.而你恰巧是我所遇其中之一,那就是有素質(zhì)之人了.呵呵,看來(lái)老天是對我不薄了,我是何其之幸,何其之福,竟然讓我都遇到了我所欣賞的人!

  回憶過(guò)去

  在一個(gè)偶然的日子里,你來(lái)到了我的身邊,并且和我成了同事.一開(kāi)始,我們只是每天埋頭工作,話(huà)也是難得說(shuō)上一句,每天見(jiàn)面也是禮貌性的打打招呼.時(shí)間就這樣不知不覺(jué)的在流逝.而讓我的'思想和看法發(fā)生改變,是在我們周?chē)l(fā)生一些情況時(shí),你的聰明才智,和你的善解人意,讓我有了對你另眼相看,也從心里由衷的佩服你.在你遇到委屈時(shí),你也懂得去忍讓,常常是一笑了之.這種度量是無(wú)人能及的.

  你也是經(jīng)常在我遇到困難時(shí),能幫我排憂(yōu)解難.這里包括工作和為人處事.你也是為人非常的正直.我也是特欣賞你的這個(gè)個(gè)性.平常我們是除了工作,就是在一起聊天,談心.雖然你很少發(fā)表你的憑論,可是每到關(guān)鍵時(shí)刻,你總是能給我很好的建議.真的是讓我很感動(dòng)!我們也是經(jīng)常充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ).

  悄悄的離開(kāi)

  那悲歡離合不斷地到來(lái),多少個(gè)激情燃燒的歲月,多少個(gè)歡笑動(dòng)人的日子,一并綻放在這條友情的路上.你悄悄地走了,我看到的是你留下的果斷.你就象那開(kāi)在對岸的蒲公英,慢慢的在開(kāi)放.而我只能站在彼岸,忘著(zhù)你無(wú)可奈何.

  你悄悄地走了,留下我一個(gè)人在回憶里流浪.太多太多的記憶我無(wú)法淡忘,尤其是在我遇到困難時(shí),心不由的又想起了你,朋友,你要是在我的身邊該多好?

  好長(cháng)時(shí)間,思念在無(wú)奈中滋生.痛在思念中醞釀,而惦念卻在痛定思痛后成長(cháng).惦念你的閑與忙,惦念你的苦與累.惦念你瘦弱的身體能否撐起你堅強的性格.....

  你象陽(yáng)光一樣溫暖著(zhù)我

  好在我們雖然不在一個(gè)部門(mén)工作,可仍然在一個(gè)單位.呵呵,這又多少給我一點(diǎn)安慰.最近家里又發(fā)生了不少事情,而你又總是第一個(gè)給我陽(yáng)光與溫暖的人.我真是被你一直感動(dòng)著(zhù).我想一輩子能有你這么個(gè)好友,那人生還有何憾?還有何求?人生足矣!

  曾經(jīng)是否已經(jīng)過(guò)去,無(wú)論它會(huì )不會(huì )有將來(lái),也許會(huì )淡忘,也許會(huì )疏遠,但我卻從來(lái)也不會(huì )遺忘我們的友情!

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