心中的陽(yáng)光優(yōu)秀作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的心中的陽(yáng)光優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
心中的陽(yáng)光優(yōu)秀作文1
當生命中的一縷寒風(fēng)掠過(guò)頭頂，不要凄涼，也不要說(shuō)悲傷。陽(yáng)光總是在玫瑰花香彌漫的方向，勇敢地走一個(gè)岔口吧!抬頭就會(huì )擁有一片溫暖。
那是一個(gè)寒風(fēng)料峭的晚上，那一天，放學(xué)后，在大門(mén)口尋不到父母的身影，我站在岔口，盼望著(zhù)父母能夠早些來(lái)接我。太陽(yáng)公公向我招招手，我才意識到我站在這里已被北風(fēng)刮了一個(gè)多小時(shí)了。突然，一位五十多歲的老奶奶對我說(shuō)：“孩子，你爸爸媽媽沒(méi)來(lái)接你嗎?天這么冷，可別凍壞了!”一句樸素的話(huà)語(yǔ)，一聲簡(jiǎn)單的問(wèn)候，確實(shí)我冰凍了近一個(gè)小時(shí)的心突然得以融解，如春日的陽(yáng)光融化冰封的原野，如二月的`春風(fēng)吹開(kāi)沉睡的楊柳。我傻傻的點(diǎn)頭，就像童話(huà)故事里的灰姑娘。老人溫和地對我說(shuō)：“孩子呢，我送你回家吧!如果你站在這里，你會(huì )感冒的�！彪m然爸爸不讓我與陌生人交流，可我還是答應了老人。一路走來(lái)，老人給我講了許多故事，讓我懂得了許多道理。到家了，我依依不舍的與這位老人告別。無(wú)論北風(fēng)多么的凜冽，可我此刻的心是暖的。
因為有你，我學(xué)會(huì )了幫助;因為有你，我學(xué)會(huì )了感激;因為有你我學(xué)會(huì )了堅強。不管發(fā)生什么是，不管風(fēng)雨多大，我都不再害怕，只因我心中的那一縷陽(yáng)光。
每每想到此事我都無(wú)比溫暖與幸福。
一份關(guān)心，一份體諒;一份幫助，一份溫暖。讓愛(ài)隨著(zhù)幫助的火炬無(wú)限延長(cháng)，生命才更有價(jià)值!予人玫瑰，手留余香!
心中的陽(yáng)光優(yōu)秀作文2
當我困難的時(shí)候，同學(xué)來(lái)幫助我；當我傷心時(shí)，同學(xué)來(lái)安慰我；當我有病時(shí)，同學(xué)們來(lái)問(wèn)候我。友情——是我心中的陽(yáng)光。
有一次，我和我的好同桌王者勝在玩。突然，薛涵飛把門(mén)堵上，并且露出了一絲“邪惡”的笑容。這時(shí)，劉世奇他們也笑著(zhù)對我們說(shuō)：“你倆來(lái)一段舞蹈�！蔽液屯跽邉僦缓脻M(mǎn)足一下同學(xué)的要求了。王者勝用了一招“腹撐走”，全場(chǎng)人嗨翻天。我來(lái)個(gè)“頭波轉”，全場(chǎng)人也沸騰了。不料，我倒立時(shí)，肩膀磨破了，流出了血，王者勝關(guān)心地問(wèn)：“有事嗎？要不，跟老師說(shuō)？”我忍著(zhù)痛說(shuō)：“沒(méi)事兒，不需要�！边@一刻，我感受到了溫暖瞬間傳到了我的心里。他把我扶到了座位上，我感激地說(shuō)：“謝謝�！彼麉s說(shuō)：“不用謝�！�
還有一次，在舞蹈室里我跳得不如王者勝。一開(kāi)始，我心情失落到了極點(diǎn)。我認為我跳得一點(diǎn)也不好，總是最差的.。這時(shí)王者勝來(lái)鼓勵我，對我說(shuō)：“沒(méi)事的，再來(lái)一次�！蔽抑厥傲诵判�，說(shuō)了一聲：“好！”嘗試了一下，我做得還可以，他又說(shuō)：“你還可以做得更好！再來(lái)一次！”他又給我講解了動(dòng)作的要點(diǎn)，后來(lái)動(dòng)作完成得很熟練，我就這樣學(xué)會(huì )了最難的動(dòng)作。
我和我同學(xué)的友情是任何東西都不可分開(kāi)的，友情就是我心中的陽(yáng)光。
心中的陽(yáng)光優(yōu)秀作文3
除了你，還有誰(shuí)是我心中溫情的幻夢(mèng)？
除了你，還有誰(shuí)是我心中溫暖的陽(yáng)光？
——題記
窗外下起了雨，雨水拍打在地面上，看著(zhù)街道上的人匆匆離去的身影，我的內心忽然飄進(jìn)一片相思的雪瓣。
身在異鄉他處的你還記得我嗎？不管多么久遠的歲月也不能沖淡我對你的'思念。
每次困難將我牢牢困住時(shí)，你輕拍打我的肩膀，將你手中的溫暖傳遞給我，把我心中的堅冰融化了，讓我再困難面前抬頭挺胸。
每次黑暗將我團團圍住時(shí)，你那溫柔的話(huà)語(yǔ)將傳遞著(zhù)陽(yáng)光，讓我在黑暗中看到光芒的閃爍，把我引向光芒的世界。
每次上學(xué)時(shí)，順著(zhù)窗外看去，你那嬌小的身影還背著(zhù)沉重的書(shū)包依靠在大樹(shù)底下等我一起上學(xué)，讓我在道路上不再孤單一人。
在夕陽(yáng)的照耀下，那倆個(gè)身影消失了，那倆個(gè)背影消失了。我們離別時(shí)，你眼中那不舍得淚水，又一次的閃耀著(zhù)的陽(yáng)光，而我們只能揮揮手告別……
不至雨何時(shí)停了，窗外靜靜地，一絲聲音也沒(méi)有，但我的心中仍然被那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨聲牽動(dòng)著(zhù)，我陶醉著(zhù)，回到那熟悉的陽(yáng)光中。
心中的陽(yáng)光優(yōu)秀作文4
陽(yáng)光是什么？陽(yáng)光是太陽(yáng)公公對大地的微笑，讓萬(wàn)物可以欣欣向榮的生長(cháng)；對我而言，陽(yáng)光有另外一個(gè)意義，它是在我心坎的那一束束光芒，當我彷徨時(shí)，照亮我的方向，同時(shí)也燃起我的希望，給我繼續努力、絕不退縮的勇氣。
二年級上學(xué)期時(shí)，我因為英語(yǔ)成績(jì)突出，而被老師選為英語(yǔ)代表，每天幫老師收作業(yè)、發(fā)作業(yè)，我在英語(yǔ)課時(shí)也很積極的舉手發(fā)言及上臺表演英語(yǔ)劇，深深得到老師的重視及喜愛(ài)。
期末考時(shí)，由于前一天我得了感冒，身體不是很舒服，所以當我正在作答時(shí)，覺(jué)得每個(gè)題目都很難，我寫(xiě)得很吃力。
忽然我聽(tīng)見(jiàn)后面有人在討論答案，那一題正好是我沒(méi)有把握的`題目，我的心很掙扎，到底要不要抄他們的答案，來(lái)獲得高分呢？
當我正在猶豫時(shí)，忽然有一道光芒射進(jìn)了我的內心，讓我在迷霧中看清了方向，使我看清誠實(shí)比分數更為重要，我不想讓自己為了要得高分，而出賣(mài)了我的良心。
我心中的陽(yáng)光，彷佛在對我說(shuō)：「90分在向你微笑，100分在向你招手，下次你考好就可以了�！�
發(fā)考卷的時(shí)候，雖然我只考了90分，但我卻覺(jué)得十分快樂(lè )，因為我做了正確的決定。
我心中的那一片陽(yáng)光，是我最大的幫助，也是我心靈的依靠。希望下次能靠我真正的實(shí)力，來(lái)考出高分，讓陽(yáng)光在我心中發(fā)出萬(wàn)丈光芒。
心中的陽(yáng)光優(yōu)秀作文5
“人生路上甜苦和喜憂(yōu)，愿意與你分擔所有，難免曾經(jīng)跌到和等候要勇敢的抬頭。誰(shuí)愿藏躲在避風(fēng)的港口寧有波濤洶涌的自由愿是你心中燈塔的守候……”
這首《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》讓我充滿(mǎn)正能量，正如歌詞所說(shuō)人生必不可免會(huì )接受一切挫折的考驗我們不能放棄自己更不能氣餒要坦然面對一切勇敢的抬頭一切都會(huì )好起來(lái)的。
我們在生活中會(huì )遇到許許多多未預料到的小挫折，其實(shí)那些都不算什么，只要自己心懷希望前方永遠是光明的，明天將會(huì )是新的一天，遇到困難不能郁郁寡歡更不能心懷憤怒要笑對人生笑對一切，因為太陽(yáng)每天都是新的。我們不必因為今天的不高興而換取明天的悲傷，加油吧未來(lái)是美好的。
朋友，你是否因為一時(shí)的`失敗而想過(guò)放棄自己？那時(shí)你又何曾想過(guò)自己是否有為自己的失敗而努力過(guò)，如果答案是否，那么你不應該只把話(huà)放在口頭上更應該付出實(shí)際行動(dòng)證明自己是最棒的。
失敗乃是成功之母，有志者事竟成。這些名言警句一直伴隨我中小學(xué)生涯這些話(huà)曾讓我在黑暗之中獲得光明獲得希望。
陽(yáng)光是充滿(mǎn)希望的，陽(yáng)光是七彩的，陽(yáng)光是無(wú)語(yǔ)倫比的，當你受到挫折的時(shí)候抬頭看一看太陽(yáng)，那便是你的希望那便是光明的種子那便是光明的萌芽。
每個(gè)人都有屬于自己心中的陽(yáng)光，那道陽(yáng)光或許就在你身邊，離你不遠的地方�；蛟S屬于你的陽(yáng)光在悄然開(kāi)放。
心中的陽(yáng)光優(yōu)秀作文6
陽(yáng)光，顧名思義是照亮你黑暗的角落，友情，是我心中的一抹揮之不去的陽(yáng)光，在我無(wú)助的時(shí)候，給予我最親切的關(guān)懷。
可是，差一點(diǎn)，這抹陽(yáng)光就被我毀滅了，只出于一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，一些話(huà)語(yǔ)，這讓我感到愧疚，該不該去道歉？憤怒，這是我的錯嗎？無(wú)助，沒(méi)有了可以像曾經(jīng)一樣能不顧一切傾訴的朋友。
當友情的光芒面臨破滅時(shí)，耳邊傳來(lái)了母親那親撫的話(huà)語(yǔ)，母親當時(shí)的話(huà)語(yǔ)就像一盞明燈，照亮我心中的道路。
我從母親的話(huà)語(yǔ)中聽(tīng)出了，友誼的重要，放棄一段維持了大概兩年的`友誼沒(méi)有什么關(guān)系，而是在放棄這段友誼的同時(shí)，又放棄了一些重要的東西，世界上沒(méi)有后悔藥，放棄等于沒(méi)有，母親在一直追問(wèn)原因，我此時(shí)的大腦開(kāi)始混亂，不知該不該說(shuō)出原因，而開(kāi)始胡亂的用一些言語(yǔ)糊弄過(guò)去。
腦海中不斷的出現曾經(jīng)和朋友那快樂(lè )的身影，可是不管我怎么努力，曾經(jīng)的那一切都好似要離我遠去，隨即，我的腦海又印現出被無(wú)視時(shí)，我無(wú)助的身影，終究，我還是斗不過(guò)淚水的海潮。
一滴又一滴的淚水打濕了我的臉龐，如同母親的話(huà)語(yǔ)，滲透我的心靈，回味著(zhù)母親說(shuō)過(guò)的話(huà)，我決定要找回那抹友情的光芒，不讓它破滅，要自己解決。于是，我和玉茹又重現了曾經(jīng)的笑臉。
是母親這縷陽(yáng)光讓我重拾這份友誼。
心中的陽(yáng)光優(yōu)秀作文7
陽(yáng)光，是溫暖，是光明，是幸福。如果說(shuō)有哪一種愛(ài)能和它媲美，不用說(shuō)那一定是母愛(ài)，它是我心中的陽(yáng)光。
也許有人問(wèn)：母愛(ài)是什么？我一定會(huì )毫不猶豫的回答：母愛(ài)是永不熄滅的爐火，母愛(ài)是遮風(fēng)避雨的老屋，母愛(ài)是遠行游子身上密密的針腳，母愛(ài)是臨睡前在小兒女耳畔喃喃的搖籃曲……母愛(ài)純潔無(wú)私，不需要任何理由。
還記得那次，窗外雨嘩嘩的下個(gè)不停，我呆呆的望著(zhù)窗外出神，這下了一個(gè)上午的雨不僅沒(méi)有要停的`意思，反而越下越大，雨點(diǎn)像斷了線(xiàn)的珠子，不斷的往下掉，織成一張巨大的的珠網(wǎng)，心像是被蜘蛛絲層層纏住，叫我心煩。窗外的風(fēng)送來(lái)絲絲涼意，這雨這么大，一會(huì )怎么回家呀？我長(cháng)嘆一聲，雙手托著(zhù)下巴，突然一個(gè)聲音將我滿(mǎn)天紛飛的思緒拉了回來(lái)，是媽媽?zhuān)骸安缓靡馑�，請把這雨衣拿給李晨�！碧ь^再看時(shí)，老師已經(jīng)拿著(zhù)雨衣站在我位子前，把它遞給了我。同桌掉過(guò)頭來(lái)小聲說(shuō)道：“你真幸運！”“是呀！”我笑了笑。心中頓時(shí)溫暖了許多。
于是，我穿著(zhù)媽媽送來(lái)的雨衣，在瓢潑大雨中沖向家里。也許是因為聽(tīng)見(jiàn)了我的腳步聲，媽媽一手拿著(zhù)水杯，一手拿著(zhù)毛巾早早等候在門(mén)前，見(jiàn)我回來(lái)，給我遞過(guò)水杯，熱乎乎的，還不停的用毛巾給我擦著(zhù)頭發(fā)，突然一股暖流涌上心頭。我轉身一下子撲在媽媽?xiě)牙�，緊緊的抱著(zhù)她�！澳氵@孩子！好了，快去吃飯吧！”
窗外的雨還在不停的下，但我心中的陽(yáng)光，已經(jīng)讓我豁然開(kāi)朗，似乎外面的陽(yáng)光已經(jīng)是萬(wàn)丈光芒。
心中的陽(yáng)光優(yōu)秀作文8
陽(yáng)光是無(wú)私的，將每一縷每一絲的光芒都射向萬(wàn)物，使他們茁壯成長(cháng)，毫不保留；
陽(yáng)光是溫暖的，它的每一縷陽(yáng)光照在萬(wàn)物上暖而光明；
陽(yáng)光是重要的，它照在每一個(gè)角落上，驅走任何不祥的東西。
蝴蝶的幼蟲(chóng)為何進(jìn)入蛹中？那兒的黑暗不讓它們畏懼嗎？但他擁有著(zhù)勇氣和心中的陽(yáng)光，所以能羽化為美麗的蝴蝶。這份陽(yáng)光就是它們永遠的動(dòng)力。
在很小的時(shí)候，我這個(gè)不會(huì )，那個(gè)不會(huì )，哪件事一旦落入了我的'手中，就被遭塌壞了。比如說(shuō)我學(xué)習拿筷子的時(shí)候，我那雙肉嘟嘟的小手實(shí)在是太小了，拿筷子是拿起一根掉一根，就是我想拿都拿不起來(lái)，實(shí)在沒(méi)耐心了，就直拍桌子。別看我那時(shí)手小小的，可是，我那沒(méi)耐心的勁頭兒卻不小，“啪啪啪”“咚咚咚”“叮叮�！钡穆曇粝褚魳�(lè )交響曲一樣從桌子上發(fā)出來(lái)，弄得桌上的菜湯濺出水來(lái)。此時(shí)，媽媽的安慰飄入了我的耳朵，聲聲安慰使我不在急燥，絲毫沒(méi)有厭倦的樣子。這時(shí)候就像一縷陽(yáng)光射入了我的心間，為我鼓起了莫大的勇氣。從此以后，心中的一縷陽(yáng)光便成為我生活中不可缺的一部分。
在寒冷的冬天，當我在做作業(yè)業(yè)時(shí)，遇到難題，抱頭沉思時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，為我打開(kāi)熱熱的取暖器，這一舉動(dòng)又讓一縷陽(yáng)光射入了我的心中，給了我默默的幫助。
世界上最美的并不一定是嬌艷的花朵，但一定是溫暖的陽(yáng)光。因為只有他能鼓勵我們人生前進(jìn)的道路。只有他能驅散我們心中的黑暗，照亮我前行！
心中的陽(yáng)光優(yōu)秀作文9
母愛(ài)，是我心中的陽(yáng)光，給我寒冷的世界帶來(lái)溫暖;
友情，是我心中的陽(yáng)光，在我困難的時(shí)候伸出援手;
恩師，是我心中的陽(yáng)光，在我迷惘的時(shí)候指點(diǎn)迷津;
理想和信念，是我心中的陽(yáng)光，照亮我前行的道路
……
在我的家里，爸爸是那火紅的太陽(yáng)，媽媽是那皎潔的月亮，而我，就是爸爸媽媽眼中的小星星。
我覺(jué)得，在我的家里，還是爸爸給我的溫暖多，他給予我的溫暖就像陽(yáng)光一樣，照耀在我的心里。
記得有一次，爸爸媽媽帶我去公園散步，那兒正在進(jìn)行一場(chǎng)精彩的演出，由于廣場(chǎng)上人山人海，而我的個(gè)子又矮，無(wú)論我如何擠，都無(wú)濟于事。我可著(zhù)急了!爸爸好似看出了我的心思，一把抱起我，我開(kāi)心了，而爸爸的頭上卻淌下了豆大的汗珠。
在我上二年級的'時(shí)候，媽媽帶我去云南旅游，去大理要坐十二個(gè)小時(shí)的車(chē)，那時(shí)我并沒(méi)有吃暈車(chē)藥，我一路上都在嘔吐，媽媽一直在不停地發(fā)短信給爸爸，爸爸收到短信后急得像熱鍋上的螞蟻，一會(huì )兒打電話(huà)，一會(huì )兒發(fā)短信，他還準備在網(wǎng)上訂飛機票讓我先回家。后來(lái)我吃了暈車(chē)藥，再也不吐了，爸爸才松了一口氣。
現在，爸爸還是和從前一樣，一直在背后默默地保護著(zhù)我，一直在盡自己最大的努力為我開(kāi)辟出一絲陽(yáng)光。無(wú)論有多大的風(fēng)險，我都要闖蕩下去!
閑庭信步，憑欄遠眺，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，能納百川的，為海;能化百難的，方為真英雄。無(wú)論外面的世界怎樣，我永遠不能放棄心中的那片陽(yáng)光，爸爸，永遠是我的太陽(yáng)!
心中的陽(yáng)光優(yōu)秀作文10
生活中有許多的點(diǎn)滴來(lái)記錄住那心中的快樂(lè )、溫暖、感人的一個(gè)小瞬間，可能那里是一個(gè)小事但是能讓人感動(dòng)。我就來(lái)和大家說(shuō)一下，我在地鐵上那一件對我觸動(dòng)極大的事。
那天我從補習班走出，悠閑的.唱著(zhù)歌，走到了地鐵站坐地鐵，現在是正中午時(shí)，太陽(yáng)最大的最熱的時(shí)候，人非常的少，不像早晚高峰似的，人山人海川流不息，此時(shí)更像是一大片天空中只有幾朵白云在飄，十分的悠閑，隨心所欲。
上了地鐵，我隨手把書(shū)包丟在身邊空空的座位上，沉重感立刻消失了，就好像背上背的是幾十斤的石頭和炸彈，在我后面，有一個(gè)看似三四年級的小女孩，書(shū)包看起來(lái)比我的重多了，好像背的是“炸藥包”，我原以為她會(huì )和我一樣。把書(shū)包放在椅子上以減輕重量，可出乎意料的是，她把書(shū)包放在了腿上，我見(jiàn)她滿(mǎn)臉通紅，汗水從頭發(fā)上滴下來(lái)，書(shū)包是真的很重呀，
于是我便問(wèn)了問(wèn)她，她看我也是小學(xué)生，就說(shuō)：“包沒(méi)有買(mǎi)票，不能占座位。我們不能只覺(jué)得自己方便就行了，等會(huì )兒轉車(chē)的地方會(huì )有很多人上車(chē)的，現在又是中午，人很喜歡睡覺(jué)，我們也要讓他們休息呀”。我聽(tīng)了臉不由得紅了，原來(lái)我還不如一個(gè)小孩，于是我就把書(shū)包也放在腿上方便他人了。
像這樣的小鏡頭有很多，有許多小事也是可以改變別人的，我們也要讓別人看見(jiàn)文明之光。
心中的陽(yáng)光優(yōu)秀作文11
每次，我心中的那一抹陰霾都會(huì )被那一抹陽(yáng)光掃凈，那一抹陽(yáng)光就是友誼與互幫互助。
那天，我先到了教室，向下往底層看了看。小云在樓下走著(zhù)，突然，他的朋友小胡摔倒在地，小云看見(jiàn)背著(zhù)書(shū)包的小胡跌倒在地，急忙三步并著(zhù)兩步將他扶起，急忙問(wèn)到：怎么樣了？有哪里不舒服嗎？”小胡擺擺手說(shuō)：?jiǎn)?wèn)題不大，就是腳腕扭了一下而已�！毙≡埔�(jiàn)狀，彎下腰去要背小胡，小胡急忙阻止：這點(diǎn)小傷，沒(méi)什么的�！毙≡茢蒯斀罔F的'勸到：你行動(dòng)不便，我應該幫助你的�！本褪蔷褪�！”小徐在旁說(shuō)到。
那時(shí)候，我的心中被深深的觸動(dòng)，忍不住跑到樓下，也扶著(zhù)小胡跟他們一塊去了醫務(wù)室。
上午第一節課，班主任老師進(jìn)來(lái)說(shuō)：小胡同學(xué)的傷勢我已經(jīng)知曉了，現在開(kāi)始就讓小云，小徐和小晨一起專(zhuān)職保護他！”，同學(xué)們也要對他多加關(guān)心。我們一定要成為一個(gè)‘齊心合力，團結友愛(ài)’的班級！我們的口號是！‘五四五四，獨樹(shù)一幟！團結一心，步調一致！’我們大喊到。
這一天，在我與兩個(gè)同學(xué)的幫助下，小胡同學(xué)的腳有所好轉，到下午的時(shí)候可以慢慢行走了，同學(xué)們都很高興，這也使老師很感動(dòng)，給我們拍了很多的照片，并說(shuō)：＂這種精神值得學(xué)習！值得表?yè)P！值得向他們看齊�。⒔淌依镯懫鹆死坐Q般的掌聲。
通過(guò)這件事情，讓我更好的認識到同學(xué)之間只有互幫互助才是最好的，同學(xué)齊心，其利斷金！
心中的陽(yáng)光優(yōu)秀作文12
陽(yáng)光透過(guò)淡薄的云層，照耀在茫茫大地上，閃的耀眼。
初四的體育認為更加繁重，我們隨隨之成了學(xué)校的重點(diǎn)關(guān)注對象。
6點(diǎn)半一到，晨光灑在二中綠蔭的操場(chǎng)上，我們就默契的出現在這里。放下手中的書(shū)，排好隊列隊形準備跑步。雖然每天早上只跑三圈，但是這三圈對我們都意義非凡，因為迎著(zhù)晨曦鍛煉，結著(zhù)隊跑步，給我帶來(lái)的是健強的體魄和頑強的意志。而在這足球場(chǎng)上來(lái)回跳躍的身影也成了二中早晨一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
大課間的'跑圈也是必不可少的一項內容。在塑膠場(chǎng)地上，四個(gè)級部的師生有著(zhù)各自的區域，站在教學(xué)樓上望去，我們一個(gè)個(gè)都昂首挺胸、精神飽滿(mǎn)，一環(huán)扣一環(huán)非常壯觀(guān)。此時(shí)，充滿(mǎn)生機的操場(chǎng)，就是我們展示自我的大舞臺，我們就是這舞臺上的交點(diǎn)，在舞臺上盡情拼搏、努力。而陽(yáng)光就是那追隨我們的閃光燈。
每周三節的體育課也是我們專(zhuān)業(yè)鍛煉的時(shí)候。陽(yáng)光透過(guò)層層疊疊的樹(shù)葉落在我們身上，我們就在陽(yáng)光的伴隨下進(jìn)行我們的體育鍛煉。一個(gè)整天只知道努力學(xué)習的人，即使再聰明也會(huì )成為傻子。我認為是這樣的，畢竟身體是最重要的，是完成其他一切活動(dòng)的前提。坐在紅色的場(chǎng)地上，一對挨著(zhù)一對，即是有時(shí)候會(huì )喊出疼痛的叫聲，但那也是有活力的！
陽(yáng)光在樹(shù)葉、鳥(niǎo)叫、微風(fēng)的襯托下，我們邁開(kāi)年輕的步子，向著(zhù)有陽(yáng)光的地方奔去！
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