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【精華】陽(yáng)光作文合集5篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的陽(yáng)光作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
陽(yáng)光作文 篇1
沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，只有經(jīng)歷磨難，才是真正的贏(yíng)家�！}記
拉開(kāi)藍色的布格子窗簾，陽(yáng)光擁擠在我的窗口，調皮地溜入我的房間。
我、媽媽和爸爸攜手走出小屋，拾級而上。
登上山頂，靜靜地等待日出……
真沒(méi)想到看日出的人還真不少，他們拿著(zhù)照相機，準備記錄下這難忘的時(shí)刻。
天空愈來(lái)愈亮，東方也愈來(lái)愈紅。月亮沉睡了。幾片發(fā)紅的云彩被鑲上了金邊，這激動(dòng)的時(shí)刻即將到來(lái)，人們連大氣也不敢喘一口，盼望著(zhù)，等待著(zhù)……
凝神細視，在海天相接的地方，出現了一條閃動(dòng)微亮的水平線(xiàn)，一輪旭日從遠處緩緩地露出，好似在與黑暗作斗爭。我看著(zhù)，心里不禁為它們加油打氣，希望它能獲勝，突然，太陽(yáng)露出了一角，它猛力一蹬，終于，一團火球猛地躍出海面，射出那第一抹陽(yáng)光，奉獻萬(wàn)丈光芒！它戰勝了黑夜，拋出了勝利的果實(shí)。
其實(shí)，人生猶如一盤(pán)棋，充滿(mǎn)了困難與挑戰，我們就應像太陽(yáng)那樣，敢于面對，把它們打倒，獲得最后的快樂(lè )與勝利，我想第一抹陽(yáng)光會(huì )第一個(gè)親吻你的臉頰……
陽(yáng)光作文 篇2
“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然�！痹谶@一條前進(jìn)的道路上，黑暗籠罩了前方，我站在這，雙眼沒(méi)有焦距的望著(zhù)前方，心中一片茫然，這時(shí)一縷陽(yáng)光射進(jìn)我的心房，于是，我想我也能做一束陽(yáng)光。
“啊，天亮了�！蔽彝�(zhù)射進(jìn)屋里的第一縷陽(yáng)光，自言自語(yǔ)到，“起床了，待會(huì )兒還要上街呢�！庇谑�，這一刻，我的一天又開(kāi)始了。
我漫步在大路上，溫暖的陽(yáng)光照射在我身上像一雙溫暖的手臂將我懷抱在其中，心中一頓舒爽�！斑�，那邊怎么了？”我定睛一看，只見(jiàn)五六個(gè)人站在路邊，一輛三輪車(chē)翻進(jìn)了田野中，一位老人正忙于將翻到的三輪車(chē)推上路來(lái)。于是，我便橫穿馬路，想去一看究竟。漸漸地路邊上人多了起來(lái)，不過(guò)卻沒(méi)有一個(gè)人愿意上前去幫幫忙。突然，一個(gè)十分稚嫩的聲音出現在人們的耳旁：“爸爸，你快去幫幫他吧�！蔽肄D身看去，一對父子便出現在我的視野里。只見(jiàn)那位父親寵愛(ài)的看著(zhù)兒子，說(shuō)：“好嘞，爸爸都聽(tīng)你的�！边@在平時(shí)十分質(zhì)樸的語(yǔ)言，現在卻如一顆重磅炸彈，炸響在人們耳邊。人們的視線(xiàn)都聚焦在那個(gè)小孩身上。不知怎麼的，一種莫名的情感涌上心頭，是對自己的慚愧卻又有種敬佩之情。我想這些人都和有我一樣的感受吧。果不其然，在那位父親之后，又有幾人愿意幫忙了，我想我也可以出一份力，于是我也參加到了他們中�！皝�(lái)，一、二、三，一、二、三�！痹诒娙说膭萘ο�，三輪車(chē)又推到了路上。我看著(zhù)老人感激的眼神，心中更加百感交集。
回到家中剛才的一幕幕又出現在我的眼前，老人的眼神讓我百感交集。在這越來(lái)越冷淡的社會(huì )中，人們的心也越來(lái)越冷，也許在時(shí)間的流逝下，人們心中的最后一片溫情也許也會(huì )成為過(guò)眼云煙，隨時(shí)間一同消失在過(guò)去的時(shí)光中。
想到這，我心中不由得嘆息，這一瞬不知為何，心中浮現出一個(gè)疑問(wèn)：。我，以后能做什么？這個(gè)問(wèn)題老師問(wèn)過(guò)，父母問(wèn)過(guò)，曾經(jīng)的我只是抿嘴一笑，心想以后的事以后再說(shuō)。不過(guò)，現在的我取想說(shuō)：“我，愿做一束陽(yáng)光，保留這一抹溫暖，將它帶給父母，朋友�！�
陽(yáng)光作文 篇3
“走，孩子們，去看花去�！睖嘏挽愕年�(yáng)光下，他和她又帶著(zhù)孩子們來(lái)到操邊的紫荊樹(shù)下。經(jīng)歷了二十多年風(fēng)雨洗的紫則樹(shù)見(jiàn)證著(zhù)一屆又一屆孩子們的成長(cháng)，貝見(jiàn)著(zhù)任家埡小學(xué)近二十年的巨大變化。
任家埡小學(xué)是一所很小的學(xué)校，只有十五個(gè)孩子兩個(gè)老師。二十年前，這里有五百多個(gè)學(xué)生，二十多個(gè)老師。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，多教人搬離了這個(gè)落后的小山村，學(xué)生越來(lái)越少了，老師們也紛紛離開(kāi)。
眼見(jiàn)老師們一個(gè)個(gè)離開(kāi)，留守在村子里的村民急了。
“葉老師，你可不能再走了啊�！彼麄冏プ≡谶@所學(xué)校待的時(shí)間最長(cháng)的老葉說(shuō)。
“是啊，你走了，我們的學(xué)校就沒(méi)有人了，你走了，我們的娃兒就沒(méi)人教了��！”
此時(shí)，他就是一棵救命的稻草。
“放心吧，我是不會(huì )走的�！彼@樣回答。人們卻半信半疑，他們隔三岔五地來(lái)找他，他們需要反復確認才放心。這么落后偏僻的山村，誰(shuí)想留下呢？人們的擔心不無(wú)道理。直到有一天，她也來(lái)了，人們才完全放了心。她是他的妻子，在鎮中心小學(xué)教書(shū)，他讓她來(lái)，她便來(lái)了。有人說(shuō)他瘋了，自己受苦算了，還搭上自己的老婆。但是，她二話(huà)沒(méi)說(shuō)就來(lái)了，來(lái)了也不走了。從此，這所學(xué)校又多了一個(gè)老師。
他和她，是校長(cháng)，是老師，是班主任，是炊事員，是保鏢。白天給孩子們上課，帶領(lǐng)孩子閱讀、做游戲；晚上披星戴月給孩子們批改作業(yè)、備課；周末走家串戶(hù)家訪(fǎng)，做好學(xué)生的思想工作，宣傳教育扶貧政策和營(yíng)養早餐工程，打消村民因貧困而失學(xué)的顧慮。山高路遠，孩子們不能回家吃飯，他每天騎著(zhù)摩托車(chē)往返鎮村之間購買(mǎi)新鮮食材，而妻子在學(xué)校給孩子們做飯。雨雪天氣，山路濕滑，他們護送孩子們回家身兼數職的他們很忙，很累，但總是滿(mǎn)臉陽(yáng)光。
日復一日，年復一年，孩子們已慢慢長(cháng)大，而他們的芳華卻漸漸逝去，皺紋爬滿(mǎn)雙頰，但是，笑容依舊如花。他們不再青春，但他們依舊守護著(zhù)孩子們，守護著(zhù)任家埡小學(xué)，讓這所偏遠的學(xué)校充滿(mǎn)陽(yáng)光。
陽(yáng)光作文 篇4
又是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的艷陽(yáng)天，我漫步在街頭，陽(yáng)光灑在身上，我感受著(zhù)陽(yáng)光帶來(lái)的絲絲暖意，腦海中不禁浮現出了那件往事。
九月，教室里來(lái)了個(gè)轉校生，他用那略帶羞澀的聲音自我介紹了一番，抬頭迅速掃視了一下這陌生的環(huán)境，便有些不知所措地低下了頭，不敢多動(dòng)一下。同學(xué)們只是象征性地鼓掌以示歡迎。老師將他安排到了最后一排，那注定是一個(gè)不被注意的角落。由于沉默寡言，自然沒(méi)人在意他。
第一次大考成績(jì)公布了，“47分�！碑斃蠋焾蟮阶詈竽俏恍律鷷r(shí)，大家不約而同地朝他看，目光中流露出冷漠和鄙夷。他滿(mǎn)臉通紅，鼻子抽抽搭搭。
一個(gè)下午，陰云密布，雷聲滾滾，天空中密密麻麻地落下了豆大的雨點(diǎn)，大家都走了，教室里只剩下我和那位轉校生。
我做著(zhù)作業(yè)，等雨停后回家。突然一只手輕輕拍了拍我肩頭�；仡^一看，是那位轉學(xué)生。
他小心翼翼地輕聲問(wèn)我：“同學(xué)，能教我這道題怎么做嗎？”說(shuō)著(zhù)，將答題紙遞了過(guò)來(lái)。我接過(guò)來(lái)，耐心地講給他聽(tīng)，解題的每一個(gè)步驟都講解得較細致。弄懂后，他有些慌亂地說(shuō)了聲謝謝。
我抬頭看了看黑板，老師對那道題講解的過(guò)程仍在上面尚未擦掉，我覺(jué)得有些不對勁�；仡^問(wèn)了句：“你是不是近視？”“嗯？”他愣了許久才猶豫地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳悄銥槭裁床幌蚶蠋熖岢鰮Q座位？”我疑惑地問(wèn)�！拔也桓��！薄斑@又是為什么呢？”又一陣沉默。半響，他似乎鼓足了很大的勇氣，正視著(zhù)我說(shuō)：“因為，我成績(jì)不好，大家都不在意我�！�
我再也無(wú)力發(fā)問(wèn)了，心潮澎湃，不知該說(shuō)些什么。
不一會(huì )兒，雨停了，陰云也散了。一縷陽(yáng)光穿過(guò)層層云霧照進(jìn)教室，照在我們身上�！翱茨且豢|陽(yáng)光，每個(gè)人都有權利享受�！蔽抑钢�(zhù)陽(yáng)光鄭重地對他說(shuō)：“如果你渴望陽(yáng)光，又不敢去爭取，沒(méi)關(guān)系，我愿與你分享陽(yáng)光！”
那一刻，溫暖的`陽(yáng)光照在我們身上，他露出了笑容，淚珠在眼眶中滾動(dòng)。
從那以后，我一直與他分享著(zhù)陽(yáng)光，共同感受著(zhù)陽(yáng)光的溫暖。
陽(yáng)光作文 篇5
在一個(gè)安靜而又有旋律的夜晚，我慢慢被小鳥(niǎo)和知了的“歌聲”“唱”入了甜甜的夢(mèng)鄉。在這個(gè)與眾不同的夢(mèng)中，我看到了一樣神奇的的東西，接下來(lái)我跟大家講講吧！
我迷迷糊糊的醒來(lái)，我發(fā)現我躺在一個(gè)大森林里，不，不是森林，周?chē)闹参锖孟穸加猩�，我感覺(jué)到它們在跟我說(shuō)話(huà)，咦！我為什么會(huì )知道呢？這里太神奇了，我就像在愛(ài)麗絲的夢(mèng)游仙境里一樣，但是這不可能，我知道我可能是迷路了，我往前走了一步，“哎呀！”我往下一看是一根小草被我踩到，我說(shuō)：“你怎么會(huì )說(shuō)話(huà)呢?！”我既驚訝又懷疑，它說(shuō)：“我們夢(mèng)之花王國的子民們都會(huì )說(shuō)話(huà)��！你是新來(lái)的吧？”我說(shuō)：“這里是夢(mèng)之花王國？”小草說(shuō)：“是啊�！蔽覐膩�(lái)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)夢(mèng)之花王國，我說(shuō)：“我是剛剛才來(lái)的吧！”小草說(shuō)：“望了自我介紹了，你好，我叫阿梅，是個(gè)女孩�！蔽艺f(shuō)：“你好，我叫沙夢(mèng)佳，你以后就叫我佳吧！這是我的簡(jiǎn)稱(chēng)，我也是個(gè)女孩，跟你一樣�！卑⒚氛f(shuō)：“看不出來(lái)你是個(gè)女孩��！不知道還以為你是個(gè)男孩呢！”我說(shuō)：“你也覺(jué)得啊，不認識我的人見(jiàn)了我都這么說(shuō)�！卑⒚氛f(shuō)：“我給你介紹一下我的家人和我的好朋友�！卑⒚方榻B了它的家人和它的朋友，我們都互相認識了彼此，它們都問(wèn)了我同一個(gè)問(wèn)題“你來(lái)我們國家干什么？”我也不知道我來(lái)干什么，都回答它們的問(wèn)題，它們告訴我它們夢(mèng)之花王國，有一朵神奇的花朵，叫夢(mèng)之花，我很好奇，想知道叫它們講了下去，夢(mèng)之花百年才開(kāi)一次花，聽(tīng)它們說(shuō)只有遇見(jiàn)有緣人就會(huì )立馬開(kāi)花，大家都去試過(guò)了，沒(méi)發(fā)現有緣人，阿梅說(shuō)：“不如佳你去試試看�！蔽艺f(shuō)：“我沒(méi)有興趣，不想去，謝謝你們的好意我心領(lǐng)�！�
在接下來(lái)的日子里我繼續走下去，認識了好多朋友，它們都講了一樣的話(huà)，問(wèn)了一樣的問(wèn)題，都勸我去試試，可都回絕了它們的好意，走著(zhù)走著(zhù)，我來(lái)到了夢(mèng)之花的旁邊，可我并不只到是夢(mèng)之花，也沒(méi)在意，當我走過(guò)去的時(shí)候，花開(kāi)了，我以為是到了開(kāi)花的時(shí)間，沒(méi)多想，就走了，我正要走的時(shí)候，有人兩個(gè)人二話(huà)沒(méi)說(shuō)就說(shuō)要帶我去見(jiàn)它們國家的國王，我還沒(méi)來(lái)的及說(shuō)就被帶走了，我見(jiàn)到了它們的國王，講了事情的經(jīng)過(guò)，它們說(shuō)要分我做夢(mèng)之花公主，我沒(méi)答應，我只要求把我放了，它們只好照做，有一天陽(yáng)光照到了我和夢(mèng)之花，我暈了過(guò)去，到我醒來(lái)時(shí)夢(mèng)之花不見(jiàn)了，但天空卻多了一個(gè)太陽(yáng)，一起夢(mèng)之花王國沒(méi)有太陽(yáng)，我想是夢(mèng)之花吧！在接下來(lái)的日子里夢(mèng)之花王國的子民們過(guò)的比以前更好了！
“佳佳，佳佳�！蔽覐膲�(mèng)中醒來(lái)，原來(lái)是媽媽在叫我啊，原來(lái)都是一場(chǎng)夢(mèng)��！如果是真的該多好��！
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