擁有陽(yáng)光作文500字高中（精選52篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的擁有陽(yáng)光作文500字高中，僅供參考，歡迎大家閱讀。
擁有陽(yáng)光作文高中 篇1
燦爛的陽(yáng)光，在小孩的眼里，也許僅僅像圖畫(huà)里的太陽(yáng)公公那樣可愛(ài)，那樣的金光閃閃。太陽(yáng)其實(shí)是宇宙的核心，它的溫度足以燃燒整個(gè)地球，我們生活在這顆行星上，是幸運的!
我們在生活中感到太陽(yáng)是溫暖的，能照亮我們的家園，其實(shí)，太陽(yáng)也是我們的生命線(xiàn)。
宇宙的行星中為什么只有少量的星球可以有生命的存在?這個(gè)問(wèn)題雖然很簡(jiǎn)單。但是仔細的想想，如果沒(méi)有太陽(yáng)，那么世界會(huì )變得怎么樣呢?植物無(wú)法將利用陽(yáng)光制造有機物，無(wú)法生長(cháng)，最后枯萎而死，動(dòng)物沒(méi)有吃食植物，也將無(wú)法生存，人類(lèi)就沒(méi)有了食物……不堪設想
陽(yáng)光給我們的溫暖更是呵護一般。一個(gè)剛出生的的嬰兒，當他來(lái)到這個(gè)世界里，當他睜開(kāi)眼睛時(shí)，看到的是一縷明亮的陽(yáng)光，從此，他就有了希望……
在寒冷的冬天里，誰(shuí)不渴望能得到溫暖的陽(yáng)光的.照耀呢?讓自己擺脫寒冷……
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展與進(jìn)步，人們生活水平日益進(jìn)步。比起以前，那種農村的生活。差異可大了!然而，一個(gè)人的精神與生活條件沒(méi)有直接的關(guān)系。著(zhù)名的數學(xué)家陳景潤，他兒時(shí)的家庭貧窮到三餐不飽，但憑著(zhù)他心中那縷陽(yáng)光和他對學(xué)習的愛(ài)好，一步步的走向成功。
每個(gè)人的心中不能沒(méi)有陽(yáng)光，否則他他的心中將沒(méi)有向前的勇氣。他的心中將是黑暗的，甚至走想墮落與腐敗。
陽(yáng)光照遍大地，舉頭凝視，散發(fā)出耀眼的光芒，躺在陽(yáng)光下，全身感到一陣溫暖，然而，你的精神上是否真正擁有著(zhù)溫暖的陽(yáng)光呢?
擁有陽(yáng)光作文高中 篇2
陽(yáng)光是青春活力的象征，它能驅散黑暗角落的頹廢不安;陽(yáng)光是奮斗前進(jìn)的源泉，它能滋潤心靈深處的干凅井田;陽(yáng)光是一望無(wú)際的田野，它能吸獲春耕秋收的幸福喜悅。擁有了陽(yáng)光，就擁有了人間最美的東西。
擁有陽(yáng)光，志向和信念是任何逆境也無(wú)法動(dòng)搖的。吳敬梓在創(chuàng )作《儒林外史》時(shí)，經(jīng)常因家中無(wú)米下鍋而挨餓，即使餓得頭昏眼花，躺在床上出喘氣，還要向妻子要筆繼續寫(xiě)書(shū)，這是一種頑強的信念所支撐的，這是陽(yáng)光般的志向帶給了他源源不息的創(chuàng )作靈感，倘若這陽(yáng)光不再，生活將是一片陰暗，連溫飽都難以解決，何談寫(xiě)書(shū)創(chuàng )作呢?
擁有陽(yáng)光，心態(tài)是一味生活的調節劑。世界球王貝利喜得貴子，記者道賀，說(shuō)貴子今后定能成為象貝利一樣的明星，貝利的回答很耐人尋味:“他有可能成為一名優(yōu)秀的運動(dòng)員，但絕不會(huì )有我這樣的成就，因為他現在很富有，缺發(fā)先天競爭意識，而我小時(shí)候是非常貧窮�！弊鳛橐幻赣H，他的言辭中沒(méi)有絲毫的`偏袒，但正是這種陽(yáng)光無(wú)私的父愛(ài)給了看待子女的另一個(gè)角度，“自古英才多寒窯，”想必就是這個(gè)道理吧。
擁有陽(yáng)光，面對選擇，多一點(diǎn)從容;面對萬(wàn)象，多一點(diǎn)寬容。我們熟悉又陌生的塵埃，它污染空氣，同時(shí)又把我們的天空渲染得更藍，塵埃過(guò)溜掉太陽(yáng)的較強顏色的光，留下較弱的藍光。這些藍光被大氣層中的塵埃吸收反射和散射著(zhù)，于是，天空變得蔚藍、溫柔了，塵埃因為擁有了陽(yáng)光，它具有了一種存在的合理性，天空容納塵埃，本身就是一種美麗的智慧啊。
生活有一種方式，能為你排憂(yōu)解難，只要胸藏陽(yáng)光，頭頂的那片天空，就不會(huì )烏云密布，在有限的生命里，多做些有意義的事，做一名陽(yáng)光少年，人總會(huì )有老去的一天，那一刻，我們可以微笑著(zhù)對自己說(shuō)，無(wú)悔于今生了。擁有陽(yáng)光，原本暗淡的事物會(huì )有質(zhì)的改變。
擁有陽(yáng)光作文高中 篇3
大自然中的陽(yáng)光驅趕走世界的黑暗與寒冷，給人間帶來(lái)光明和溫暖。無(wú)論是希臘人對阿波羅的景仰還是中國神話(huà)夸父追日的美傳，都體現出人們對于陽(yáng)光的感激與崇敬，自然界不能沒(méi)有陽(yáng)光，否則萬(wàn)物無(wú)法生長(cháng);人類(lèi)社會(huì )同樣不能沒(méi)有陽(yáng)光，否則，心靈只能在晦暗中消亡，每個(gè)人都要擁有陽(yáng)光。
擁有陽(yáng)光，是要擁有"仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人"的自信與激昂。
法國總統薩科奇小時(shí)家境十分貧寒，經(jīng)常受到同齡孩子的嘲弄與譏諷，有一天，他騎自行車(chē)穿梭于樹(shù)林間，被鄰家的富裕子弟們攔住，一把拽過(guò)自行車(chē)摔在了地上，說(shuō):"像你這種窮鬼，哪配騎自行車(chē)?"說(shuō)罷，狂笑著(zhù)離開(kāi)。薩科奇并沒(méi)有反抗，而是回到家里在日記本中寫(xiě)道:"我不是想當總統，而是一定要當上總統。"
正是他的這種自信給他帶來(lái)了無(wú)窮的斗志、動(dòng)力和激情，使他在挫折面前不低頭、不畏懼，勇往直前并最終取得成功。
擁有陽(yáng)光，是擁有"復值接輿膝狂歌王柳前"的害達與超然。
這種豁達與超然不是陶潛"不為五斗米折腰"而隱居南山的歸隱之情，而是一種積極用世、樂(lè )觀(guān)向上的`心態(tài)，桑蘭正值青春飛揚時(shí)期，卻不甚摔落，將后半生交付輪椅。然而，她不僅沒(méi)有悲痛、沮喪，反而更加樂(lè )觀(guān)堅強，積極生活�，F在她上了大學(xué)并且是中央電視臺特約奧運記者。她的人生更加富有意義，她的陽(yáng)光更加燦爛。陶潛遇到仕途不順卻只想歸隱避世，逃離現實(shí)，較之于桑蘭，又差矣!
擁有陽(yáng)光，是要擁有一種發(fā)自?xún)刃牡膱远ǖ淖宰鹋c自愛(ài)。
擁有陽(yáng)光作文高中 篇4
冰心說(shuō);“愛(ài)在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(cháng)途，點(diǎn)綴得花香彌漫�！鄙胁皇侨鄙賽�(ài)心，而缺少那從心底迸涌處的溫暖的陽(yáng)光，我們應該學(xué)會(huì )用陽(yáng)光去滋潤那些久旱的心靈。因為有愛(ài)，世界才變得如此溫暖�？蓯�(ài)的譚千秋老師，為了在地震中保護自己的學(xué)生，用他那偉岸的身軀護下了他班里的四位學(xué)生，他擁有愛(ài)心，因為他想把希望留給這些孩子。他在人生結束的最后給同學(xué)們上了一堂平常得發(fā)人深省的課，人要有愛(ài)人，要有一種大愛(ài)，正因為世界上有這樣千千萬(wàn)萬(wàn)的有愛(ài)心的人，我們的世界才會(huì )這樣和諧、美麗、溫暖。愛(ài)是可以傳遞的，它如陽(yáng)光般溫暖;如陽(yáng)光般可以將愛(ài)灑遍全世界。比爾·蓋茨創(chuàng )建了微軟公司，開(kāi)創(chuàng )了微軟�，F在他所創(chuàng )造的微軟造福著(zhù)全世界的人，每個(gè)人都對他抱有感謝的態(tài)度，正因為他想著(zhù)用自己的.智慧使人類(lèi)的生活更加美好，才致使他成為了家喻戶(hù)曉的著(zhù)名人士，但更多讓我們知道的是，他擁有一顆博愛(ài)的心，他將愛(ài)心中在了人們的心里，燦爛的陽(yáng)光，它帶給人們溫暖、光明的感覺(jué)，在世界的每個(gè)角落都可以感覺(jué)的到。
只要有愛(ài)，這個(gè)世界就會(huì )很溫暖。青年歌手叢飛，已經(jīng)插上翅膀，帶上人們對他的敬意飛走了�！坝械娜怂懒�，他還活著(zhù)�！彼褪沁@樣的人，他用愛(ài)溫暖了全中國人民，為什么?因為叢飛像陽(yáng)光一樣，溫暖了世界。他用唱歌演出所得的三百萬(wàn)捐助了一百八十多位貧困學(xué)生，自己卻成了深圳的“窮人”。他的純粹、高尚，源自于她心中的天使，心中的太陽(yáng)—愛(ài)心。他的博大的愛(ài)，感動(dòng)了中國。
是的，只要有愛(ài)心。愛(ài)是黑暗里的一支蠟燭，幫你驅散陰霾;愛(ài)是暴風(fēng)雨后的一道彩虹，為你編制絢麗;愛(ài)是烏云過(guò)后的一縷陽(yáng)光，給你打開(kāi)心門(mén)。世界因為有了愛(ài)才會(huì )變得如此溫暖，雨果說(shuō):“世界沒(méi)有愛(ài)，太陽(yáng)也會(huì )死�！睈�(ài)心如陽(yáng)光般溫暖，陽(yáng)光般閃耀，點(diǎn)亮了我們的心門(mén)�！爸灰巳硕极I出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì )變成美好的人間�！笔堑�，讓我們用愛(ài)心溫暖世界，感動(dòng)世界。你準備好了嗎?讓我們一起去享受陽(yáng)光，我們是天使，因為我們擁有愛(ài)心!
擁有陽(yáng)光作文高中 篇5
總記得，在家鄉的一個(gè)地方，長(cháng)著(zhù)大片大片的向日葵，它們總就是望著(zhù)天空中那最亮的地方，日復一日，一向都望著(zhù)那里，不曾改變過(guò)。
最后有一天，向日葵身邊的一株小草笑了，它斜視著(zhù)向日葵說(shuō)：“你笨不笨��！太陽(yáng)有什么好看的？不就就是一個(gè)會(huì )發(fā)光的大餅子嗎？千年萬(wàn)年都就是一個(gè)樣，又不就是變形金剛，會(huì )變來(lái)變去的！學(xué)學(xué)我吧，多看看四周，大自然就是多么美妙��！”
向日葵笑了笑，說(shuō)：“太陽(yáng)能夠說(shuō)就是我們的生命之源，萬(wàn)物皆要靠太陽(yáng)才得以生存，再說(shuō)，太陽(yáng)的光芒不就就是熱情，活力，和光明的象征嗎？每當太陽(yáng)照在我身上，我都會(huì )感受到它的溫暖，此時(shí)對我來(lái)說(shuō)，這就就是幸福！”
直到向日葵即將枯萎的時(shí)候，它依舊堅定的望著(zhù)太陽(yáng)，直至它生命的`最后一刻，都只就是望著(zhù)那里而已。
最后，向日葵要倒下了，它對那株以前笑過(guò)它的小草說(shuō)：”既然我認定了要望著(zhù)太陽(yáng)，我就只會(huì )望著(zhù)那里而已，不會(huì )望著(zhù)其他地方，當太陽(yáng)用它的熱情溫暖我的時(shí)候，我就就是最幸福的�！�
小草似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，然后，向日葵就倒下了。
擁有陽(yáng)光作文高中 篇6
母親是偉大的，母愛(ài)就是無(wú)私的，你瞧，我就有一個(gè)好我媽媽。我的我媽媽雖然平凡，可對我有著(zhù)無(wú)數的.愛(ài)，每時(shí)每刻都在呵護我……一次放學(xué)了，我做完值日，高高興興地跑出教室，可這淘氣的春雨娃娃就是要和我“捉迷藏”。剛才還晴空萬(wàn)里，現在已是烏云密布，老天爺好像正在嚎號大哭，不把我們淋成“落湯雞”是不甘心。我驚慌失措地望著(zhù)這場(chǎng)突如其來(lái)的大雨，十分失望。我抬頭望望四周，呀！校門(mén)口冷清得沒(méi)有幾個(gè)人，更別說(shuō)我的我媽媽了！我四處張望了一會(huì )，又無(wú)奈地瞧了瞧那連綿不斷的春雨，頓時(shí)，我的心涼透了。
“該怎么辦呢？管他的呢！我直接沖出去吧！”我雖然嘴上這么說(shuō)，但心里卻依然盼望我媽媽的身影。我充滿(mǎn)信心，一鼓作氣——冒雨——往門(mén)外沖去。我才跑了一段路，喘著(zhù)氣，透過(guò)雨向遠望去。突然一個(gè)熟悉的身影出現在我面前，那身影越來(lái)越近，啊，那是我媽媽?zhuān)∷查g，我熱血沸騰，興奮地奔向我媽媽。我望著(zhù)我媽媽溫柔的眼神，當時(shí)的我真是激動(dòng)得無(wú)法形容，覺(jué)得自己是世上最幸福的人。
母愛(ài)是世上最偉大、無(wú)私的愛(ài)，我媽媽你用最真誠，最純樸的愛(ài)，給了我最美麗、幸福的生活。我也要好好報答您！
擁有陽(yáng)光作文高中 篇7
我們居住的這個(gè)地球，有兩面：一面黑夜，一面白天。地球不停旋轉，確保身處任何一面的人們都能夠享受陽(yáng)光照耀。
陽(yáng)光是如此的光耀我們，為地球上的生物提供滋養，可以說(shuō)沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有生命。陽(yáng)光，不僅給我們滋養，而且賦予我們積極心態(tài)。試想一下，倘若人人失去陽(yáng)光心態(tài)，那么人就會(huì )對生命失去興趣，隨之而來(lái)將是多么可怕的事情啊。
我相信，雖然不會(huì )人人擁有美麗容顏，但是你可以選擇擁有一顆積極陽(yáng)光的心靈。雖然你事業(yè)不一定順利興旺，可是你可以選擇善待身邊人。雖然你的.生活確實(shí)不算特別幸福，但是只要你保持一顆積極陽(yáng)光的心態(tài)，你就會(huì )感覺(jué)到自己很幸福。
很多時(shí)間，人陷入絕望之中，就是因為遭到了一點(diǎn)挫敗就迷失方向，覺(jué)得現實(shí)對自己非常不公平。其實(shí)，只要我們用陽(yáng)光心態(tài)對待這一切，安知我們目前的處境不是“塞翁失馬,安之非�！钡木秤瞿�？因為我們個(gè)人本就是不穩定的，我們知道明天在自己身上會(huì )發(fā)生什么事情嗎，這個(gè)世界多少人在不知不覺(jué)就出意外失去了生命，而我們如此幸福地生活著(zhù)，難免還需要抱怨這些。
因此，讓我們一起擁有陽(yáng)光吧，恰恰是陽(yáng)光滋養了我們的生命。
擁有陽(yáng)光作文高中 篇8
陽(yáng)光，是我們生活中不可缺少的東西。如果生活中沒(méi)有它，那時(shí)到處都是一片像燈火管制一般黑暗。我們仿佛生活在無(wú)盡而又漫長(cháng)的黑夜之中。所以我們要懷有陽(yáng)光的心情。
陽(yáng)光在春天里呵護著(zhù)種子好像一位溫柔的母親。在炎熱的夏天，陽(yáng)光似乎又不那么受到歡迎，因為是他讓夏天變得那么難熬。有許多人恨不得把陽(yáng)光踢開(kāi)，希望他離自己越遠越好�？纱蠹抑绬�，在寒冷的冬天中是誰(shuí)讓大家獲得溫暖，感受到春的希望……
每次看到無(wú)私的陽(yáng)光都會(huì )讓我想起關(guān)心我的家長(cháng)，教導我的老師和幫助我的同學(xué)。從他們的'身上我感受到了陽(yáng)光的溫暖。
記得老師一次次拿出自己的收入來(lái)鼓勵我們每一點(diǎn)的進(jìn)步。每次我都把小獎品珍藏到家里向家人“炫耀”自己的努力。
陽(yáng)光，也是我們的性格，它代表著(zhù)活潑開(kāi)朗，積極自信。只有這樣的人才能稱(chēng)得上是“陽(yáng)光少年”。在海倫凱勒身上，我就看見(jiàn)了這樣的陽(yáng)光。她并沒(méi)有因為自己的眼睛看不見(jiàn)、耳朵聽(tīng)不到就自暴自棄。她依然在老師的指點(diǎn)下憑著(zhù)自己頑強的毅力克服了對黑暗的恐懼。成為了一位世界聞名的作家，一生共寫(xiě)了十四部著(zhù)作。
所以要相信自己。讓我們擁抱陽(yáng)光——只要朝著(zhù)陽(yáng)光，就不會(huì )看見(jiàn)陰影。
擁有陽(yáng)光作文高中 篇9
終于忍受不住了，實(shí)在是太熱了，夏天的夜晚也是這么的熱，讓人有些扛不住了。連我這種很無(wú)所謂的人也忍受不住了，輾轉反側，終于起了身，打開(kāi)了空調。
實(shí)在沒(méi)有什么睡意了，就站在窗邊看景，此時(shí)應該還沒(méi)有六點(diǎn)，小區里沒(méi)有人，整個(gè)世界都是寂靜的，也沒(méi)有人愿意去打破這種寂靜。向東邊看去，太陽(yáng)還沒(méi)有升起，但是它散發(fā)出的.光芒照亮東邊的半邊天，把天空中的云彩都照亮了，整個(gè)天空都是恰到好處的融洽。東邊是一種撕破黑暗的美，中間是黑白兩重天的過(guò)渡，西邊則還處于黑暗之中。
它露臉了，像一個(gè)害羞的小姑娘，只露了一點(diǎn)點(diǎn)的臉，它漸漸的撕破了黑暗，透露出一片片的光芒，慢慢的，天空越來(lái)越亮，天亮了，東方天際露出魚(yú)肚的顏色，漸漸地魚(yú)肚變成淡紅色，好像人們喝了一點(diǎn)酒，臉上呈現出的紅暈一樣。這時(shí)候，我感受到了來(lái)自早晨的第一縷陽(yáng)光，透過(guò)窗紗照到了我身上，是一種美妙的感覺(jué)，早晨起床后能夠享受到早晨的第一縷陽(yáng)光，豈不美乎？
既然有了早晨的第一縷陽(yáng)光的照耀，那么整個(gè)一天就應該是充滿(mǎn)陽(yáng)光的，所以，今天，請你加油。請擁有著(zhù)早晨第一縷陽(yáng)光的你，陽(yáng)光快樂(lè )每一天。
擁有陽(yáng)光作文高中 篇10
花之所以美麗漂亮是因為它擁抱到了陽(yáng)光；樹(shù)之所以高大挺拔是因為它擁抱到了陽(yáng)光；露珠之所以燦爛耀眼是因為它擁抱到了陽(yáng)光。哦！陽(yáng)光我也要來(lái)?yè)肀悖?/p>
幼年時(shí)，無(wú)知的我站在陽(yáng)光下，本以為擁抱陽(yáng)光只需要兩個(gè)步驟：一是張開(kāi)手，二是收攏手就那么簡(jiǎn)單，輕輕松松陽(yáng)光入懷�？墒顷�(yáng)光就像一縷煙人看得到卻摸不著(zhù)，一收攏雙手就不知道去哪了？我也不知道那些花花草草是如何擁抱陽(yáng)光？
現在的我長(cháng)大了、也成熟 當再 回想起這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候便又在陽(yáng)光下探究起來(lái)。我依然是張開(kāi)手、在收攏手，陽(yáng)光也依然抓不住。我在陽(yáng)光下思考著(zhù)花花草草為什么可擁抱到陽(yáng)光的問(wèn)題。漸漸地、我閉上了雙眼，開(kāi)始與陽(yáng)光親近、與陽(yáng)光交流。突然，一束光直射我的心窩，��！好溫暖從來(lái)沒(méi)有體驗過(guò)，我也再次張開(kāi)手、收攏手仿佛現在懷里就有一顆火辣辣的.太陽(yáng)。我慢慢地睜開(kāi)眼睛可一切都變回了原樣，但是一切我都懂了。
我懂了：陽(yáng)光是抱不到的，只要你去與陽(yáng)光親近、交流，就可以在意義上真正的抱到陽(yáng)光。
擁有陽(yáng)光作文高中 篇11
今天，我和同學(xué)們到操場(chǎng)上去擁抱陽(yáng)光。
我在操場(chǎng)上看著(zhù)金燦燦的陽(yáng)光，陽(yáng)光就把她那溫暖的光源放出來(lái)照在我身上。
陽(yáng)光在跑道上與我們賽跑；在體育器材的地方跟我們一起運動(dòng)；還在樹(shù)葉上一邊喝茶一邊與朋友閑聊。我躺在地上，享受了一次特別的陽(yáng)光浴。
我站起來(lái)，發(fā)現圍墻那有個(gè)藍色的“毛毛蟲(chóng)”，走近一看，原來(lái)周俊宇趴在那兒，像在讓陽(yáng)光給他按摩。這時(shí)竺敬棟手擺出拿話(huà)筒姿勢，伸到周俊宇面前問(wèn)了好多問(wèn)題。愛(ài)趕熱鬧的陽(yáng)光也湊了上去，豎起耳朵聽(tīng)。
陽(yáng)光非常調皮，上午在楊語(yǔ)琳和葛梓楊的桌上跳舞，下午又在童心的椅背上畫(huà)畫(huà)，又過(guò)了會(huì )兒到牟平安的桌上唱歌，就是不到我的桌上“玩�！��？�，它又到項銘軒桌上變魔術(shù)，把一縷縷陽(yáng)光變成了一根根“面條”。
陽(yáng)光的脾氣也很不穩定。高興的.時(shí)候，它很溫暖的撫摸著(zhù)你；生氣的時(shí)候，它火辣辣的照著(zhù)你。犯困時(shí)它就不夠溫暖反而有一絲絲涼意；它睡覺(jué)時(shí)你就感覺(jué)不到它的一點(diǎn)溫度。
陽(yáng)光就像孩子一樣，白天喜歡出來(lái)玩，晚上便回家睡覺(jué)去了！
擁有陽(yáng)光作文高中 篇12
給點(diǎn)陽(yáng)光，生命就會(huì )燦爛。給點(diǎn)陽(yáng)光，生命就會(huì )精彩，陽(yáng)光在大自然的眼里是生命，在我的眼里是快樂(lè )！每一天的陽(yáng)光都可以?shī)A在書(shū)縫里，等待著(zhù)你的到來(lái)。
夏天的陽(yáng)光向大地灑來(lái)，我在一些不引人注目的地方感受到了陽(yáng)光。
在教學(xué)樓的.小路上，在一個(gè)不引人注目的石頭下面，我突然發(fā)現有許許多多、密密麻麻的小芽爭先恐后地探出頭來(lái)。它們的葉片很嫩，一不小心，碰它一下，它就會(huì )掉落了，在陽(yáng)光的照射下，它們搖晃著(zhù)葉子，擠來(lái)擠去地開(kāi)著(zhù)，亮出自己的光彩。
在另一個(gè)角落里，我發(fā)現了一個(gè)超大的螞蟻洞穴，有的螞蟻正在急急地趕路；有的在嘻嘻呵呵地玩耍；有的在搬食物，有很多的人從它的頭上踩過(guò)，但是，它還是忍著(zhù)痛，堅持向前走，最后累得實(shí)在不行了，才倒下了。
最后，我在大片大片的草叢堆里發(fā)現了一只西瓜蟲(chóng)，于是，立刻招來(lái)了許多小伙伴來(lái)，有一個(gè)調皮的把它弄翻了，但是它還是堅強地站起來(lái)了。
溫暖的陽(yáng)光照射著(zhù)大地，陽(yáng)光暖洋洋的，忽然，我覺(jué)得陽(yáng)光下的生命力真頑強��！
擁有陽(yáng)光作文高中 篇13
天氣漸漸冷了。坐在書(shū)桌旁的我歪著(zhù)頭，筆尖停在紙上，遲遲不肯移動(dòng)，苦苦思索半天，手冷了，心也冷了，疲倦地站起來(lái)，打了個(gè)哈欠，一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有，無(wú)聊透頂！
我木木地走出房間，去洗手間洗手。冷水的刺激并沒(méi)有讓我清醒半點(diǎn)，而是更加讓我昏昏欲睡了。忽然，我抬眼望見(jiàn)了經(jīng)過(guò)玻璃層層篩選落到陽(yáng)臺上的兩塊長(cháng)方形陽(yáng)光團，它們真是燦爛，外面的陽(yáng)光溫暖明媚，天空清澈明朗，一個(gè)多么安逸舒適的早晨啊。
我莫名地來(lái)到陽(yáng)臺，順手打開(kāi)窗戶(hù)，讓整個(gè)身子探出去。哇，陣陣襲來(lái)的微涼的秋風(fēng)，一下子讓我清醒過(guò)來(lái)不記得什么時(shí)候陽(yáng)光這么燦爛，我對我自己說(shuō)。我貪婪地呼吸了幾大口帶著(zhù)陽(yáng)光味道的空氣——干凈，清新，甜美。猛地，我明白過(guò)來(lái)想干什么了，于是，我把整個(gè)人融入到溫暖的陽(yáng)光中，我慢慢感到神清氣爽起來(lái)，渾身的疲倦一掃而光，好舒服的陽(yáng)光��！
我知道，無(wú)論是眼前還是剛剛逝去的`，無(wú)論是快樂(lè )還是痛苦的，無(wú)論是高貴還是卑微的，有這樣溫暖的陽(yáng)光照耀著(zhù)，我還能感到疲憊嗎？我告訴自己：享受陽(yáng)光真是好主意，擁抱陽(yáng)光的感覺(jué)真好！
擁有陽(yáng)光作文高中 篇14
走在路上，學(xué)校的考試和老師布置的作業(yè)，讓我無(wú)比煩惱。才上初中，我竟然已經(jīng)有“壓力山大”的感覺(jué)。走過(guò)拐角，一束溫暖的陽(yáng)光照到我的身上，倍感舒適。是陽(yáng)光！
“多曬曬太陽(yáng)，對身體好�！毙r(shí)候，姥姥常常這么對我說(shuō)。一有空，她就抱著(zhù)我去院子里曬太陽(yáng)。我總是不肯老老實(shí)實(shí)地呆著(zhù)。一會(huì )兒就掙脫姥姥的環(huán)抱，到地上去撒歡。有時(shí)，姥姥會(huì )放任我去，只是叮囑我不要跑太遠，別摔著(zhù)。有時(shí)，她卻又把我抱起來(lái)，說(shuō)：“你怎么就不肯好好曬曬太陽(yáng)呢？要不，姥姥給你講故事�！蔽疫@時(shí)便不再亂動(dòng)，靜下來(lái)細細聽(tīng)那幾個(gè)永遠講不完的老掉牙的故事。
有一次，我又呆不住了，便對姥姥說(shuō)：“我抱抱你，你就放我下去吧！”姥姥笑笑：“我的.大外甥，你要是抱抱這陽(yáng)光，我就放你玩�！薄翱墒�，陽(yáng)光怎么抱呀？”“這陽(yáng)光呀，怎么不能抱？你好好呆著(zhù)，伸開(kāi)胳膊，這陽(yáng)光就自己來(lái)抱你啦！”我不解的張開(kāi)胳膊，卻沒(méi)有感覺(jué)到什么異樣�！袄牙涯泸_人，陽(yáng)光根本沒(méi)來(lái)抱我！”“唉——”姥姥嘆口氣，便將我放下，讓我自己玩去了。
現在，我站在回家的路上，再一次擁抱陽(yáng)光。溫暖驅散了不快，心中感覺(jué)到了力量。我大步走著(zhù)，陽(yáng)光真的來(lái)?yè)肀伊恕?/p>
擁有陽(yáng)光作文高中 篇15
冬日的早晨，是那么的寒冷。窗外的世界，白茫茫的一片。路旁的'樹(shù)木，一眨眼間變換上了銀裝。
推開(kāi)門(mén)，一股暖流迎面而來(lái)，似乎嗅到了太陽(yáng)的味道，抬起頭，陽(yáng)光爭先恐后地撒在我臉上身上，然后漫過(guò)我的腳，投到地下。
伸出手，任陽(yáng)光從我指間流過(guò)，我抓不到，卻能真實(shí)地感受到它：帶著(zhù)微微的青澀，毛茸茸的透明，有種手指輕彈即破的質(zhì)感。
我干脆坐在地上，閉上眼睛，享受著(zhù)陽(yáng)光的溫暖，輕哼起小時(shí)外婆教我的兒歌，帶著(zhù)家鄉的口音。
我仿佛又回到了那個(gè)庭院，那個(gè)我最熟悉也最陌生的院子，櫻桃樹(shù)下，我和外婆玩著(zhù)跳皮筋，外婆的身體已顯得有些笨拙，玩累了，便坐在外婆的懷里，聽(tīng)外婆講著(zhù)太陽(yáng)的故事。
可突然有呢么一天，外婆走了，離開(kāi)了這個(gè)世界，也拋棄了我。我發(fā)了瘋似地找她，終于，我累了，我也明白了，外婆或許是到太陽(yáng)上去了。至此，每當想外婆時(shí)，便抬起頭，嗅一嗅陽(yáng)光的味道，伸出雙手，讓陽(yáng)光流連在我的掌紋里，張開(kāi)雙臂，緊緊地擁抱太陽(yáng)。
擁有陽(yáng)光作文高中 篇16
一束陽(yáng)光照進(jìn)心里，融化了寒冰，驅散了霧霾，我便將它收藏了起來(lái)。
頭疼，無(wú)力，發(fā)熱。發(fā)燒三部曲奏響在了我的身上。一連就是三天�？晒值氖�，第一天不舒服，跑了兩步就沒(méi)事兒了，第二天又不舒服，又跑了兩步就沒(méi)事兒了，嘿嘿，第三天又不舒服，好像更嚴重些。原來(lái)發(fā)燒也懂得厚積薄發(fā)，堅持不懈呀！
可我哪兒那么容易被擊倒呀，于是東倒西歪的又跑到學(xué)校堅持上課。
“不舒服”就三個(gè)字一直圍繞在我嘴上，朋友們卻忙的聽(tīng)不見(jiàn)。終于，我開(kāi)始了做決定，在我眼前，隱隱約約，朦朦朧朧的出現了兩只小人。一只是天使模樣，一直在讓我向老師請假回家休息;一個(gè)張牙舞爪的讓我堅持上完一天的課�！八懔藞猿稚贤暌惶斓恼n吧!”本來(lái)心想�？墒巧砗蟮耐瑢W(xué)見(jiàn)，問(wèn)道:“你怎么了？不舒服嗎？”我扶著(zhù)微燙的頭，無(wú)力再說(shuō)什么。同桌連忙幫我說(shuō):“你快去告訴老師他發(fā)燒了，很不舒服�！蓖瑢W(xué)見(jiàn)勢，立即報告了班主任。同學(xué)的熱情就如同陽(yáng)光一樣溫暖了我的`心。
班主任隨著(zhù)同學(xué)趕到教室，見(jiàn)我這虛弱的趴在桌子上，便過(guò)來(lái)親切的詢(xún)問(wèn)我的身體狀況。雖然我嘴上說(shuō)沒(méi)事兒，但身體上卻很誠實(shí)，在桌子上趴了兩節下課！中午過(guò)后，我小心地跑到班主任房間用開(kāi)水泡了杯藥。��！好溫暖呀！班主任的一句“再摻點(diǎn)兒水”讓我覺(jué)得比藥更溫暖，暖到心坎兒里去了！
同學(xué)，老師。都在我困難的時(shí)候幫助我，就像陽(yáng)光一樣照亮溫暖著(zhù)我。同學(xué)老師的關(guān)心都變成了陽(yáng)光，被我收藏。
擁有陽(yáng)光作文高中 篇17
連續的雨天給大家的出行帶來(lái)了不便�？爝^(guò)年了，大家遇到這樣的天氣都有點(diǎn)郁悶。
中午，我從龍潭橋乘出租車(chē)回家吧。早上走的匆忙，沒(méi)帶傘。此時(shí)我只能接受大雨洗禮。當我終于攔到一輛出租車(chē)時(shí)，我的羽絨服已經(jīng)變成了雨衣。出租車(chē)司機是個(gè)大姐看到我這么狼狽，笑著(zhù)說(shuō)：雨下得太大了，所以你出去的時(shí)候不要帶傘。我不好意思地笑了。報完家庭住址，就低頭拍了拍身上的雨。
突然一抬頭，發(fā)現已經(jīng)到了步行街。嘖嘖，&其他；大姐你為什么要開(kāi)車(chē)來(lái)這里？這不是南方和北方所以，我問(wèn)大姐：我去了萬(wàn)洪武村，我是怎么到這里的大姐拍拍自己的頭，趕緊道歉：對不起，對不起，我聽(tīng)錯了地址。說(shuō)著(zhù)，立即掉頭，重新開(kāi)始定價(jià)。等紅燈的時(shí)候，大姐還在自責的拍著(zhù)腦袋。如果不是我在迷茫中失言，我想她也不會(huì )走那么多彎路。我的臉滕地面是紅色的。
在家里，大姐悔恨的表情總是浮現在我眼前。面對一個(gè)孩子，她用這樣真誠的語(yǔ)氣，真誠的'服務(wù)，真的很少見(jiàn)。我很感動(dòng)，也很感激被尊重。很后悔，因為急于回家，沒(méi)有拿到出租車(chē)發(fā)票，沒(méi)有看清楚車(chē)牌號碼。感謝這大姐你優(yōu)秀的服務(wù)態(tài)度就像冬雨里的一縷陽(yáng)光，溫暖了我的心，謝謝！
寫(xiě)這篇文章，祝你大姐，祝大家兄弟，大姐一路平安！
擁有陽(yáng)光作文高中 篇18
陽(yáng)光，它是讓花朵綻放的新生之源泉；是讓候鳥(niǎo)歸來(lái)的溫柔之動(dòng)力；是讓積雪化春水的輕快之交響。大千世界，處處有陽(yáng)光。我用雙眼發(fā)現陽(yáng)光；用雙手承接陽(yáng)光；用心靈汲取從這世界上如涓涓細流滲淌出的陽(yáng)光。無(wú)論自然界的陽(yáng)光，還是用愛(ài)繪出的陽(yáng)光，我沐浴著(zhù)陽(yáng)光，在陽(yáng)光下成長(cháng)！
我在陽(yáng)光下成長(cháng)，因為有了老師。一日為師，終身為父。在我失落時(shí)；在我徘徊時(shí)；在我一蹶不振時(shí)；如果不是您的安慰、啟迪、鼓舞，怎會(huì )有我今天的成就！親愛(ài)的老師，您那赤誠的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。在你悉心教育下，我快樂(lè )成長(cháng)。
我在陽(yáng)光下成長(cháng)，因為有了父母。我一出生，父母便是我的.第一任老師。是他們將我辛勤撫養長(cháng)大，培養成人。無(wú)論我遇到多大的困難，他們都是我最溫暖的港灣；無(wú)論做錯了什么事，他們都會(huì )悉心教育我。
有他們的地方，才是我真正的家。在你們無(wú)微不至的教育下，我快樂(lè )成長(cháng)。
我在陽(yáng)光下成長(cháng)，因為有同學(xué)。他們是我心靈的一張創(chuàng )可貼，他們是我勞累時(shí)的一杯清茶，他們是我摔倒時(shí)伸出的一只溫暖的手，他們是雨天為我撐起的一把傘。在你們風(fēng)雨相依的陪伴下，我快樂(lè )成長(cháng)。陽(yáng)光總給人溫暖，總給人動(dòng)力。有陽(yáng)光的地方，就有奮發(fā)上進(jìn)的痕跡。讓我們迎接陽(yáng)光，沐浴陽(yáng)光，在陽(yáng)光下快樂(lè )成長(cháng)！
擁有陽(yáng)光作文高中 篇19
寫(xiě)完作業(yè)，伸了伸懶腰，走出房間，想到窗外去呼吸一下新鮮空氣。微風(fēng)輕吹，驚動(dòng)了小憩的葉子，輕抖，落下，悄無(wú)聲息。遠處，海洋與天空相吻在地平線(xiàn)。
陽(yáng)光灑下金粉，一草一木，一花一樹(shù)，美得令人窒息。呵呵，秋天還真是不賴(lài)��！于是閉上眼睛，趁著(zhù)空閑之際，開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)清除腦子里的垃圾，整理思緒�？刹恢趺�，越整理越亂。
一想到現在的功課，還有考試，或是一年半之后的中考，就有些煩躁，無(wú)法靜下心來(lái)�；蛟S這些根本就不用思考，做好當下的每一步就可以。但明知道這些，卻還是無(wú)法控制自己的意識。青春，真的是一個(gè)多愁善感的季節呢！或許媽媽在忙碌之余看到了我糾結的樣子，暫時(shí)放下了手頭的事情，轉身問(wèn)我：
“怎么了？”
“沒(méi)什么，想一些亂七八糟的事情�！蔽液卮鸬�。
而這時(shí)，媽媽只說(shuō)了一句：“把心的.窗戶(hù)擦干凈了，陽(yáng)光才會(huì )照進(jìn)來(lái)�！�
有些詫異學(xué)歷并不高的媽媽為何能說(shuō)出這番話(huà)，或許是從某本書(shū)上看來(lái)的，但更多的還是一種莫名的感動(dòng)。生活應該并不是那樣的糟糕吧！我想。只是自己的態(tài)度太消極了些。
讓我輕輕地將心打掃干凈吧！那樣，我又能像兒時(shí)一樣，可以告訴自己，今天又是充滿(mǎn)希望的一天；經(jīng)歷失敗，可以安慰自己，還可以重新來(lái)過(guò)，可以將煩惱褪去，和自己說(shuō)沒(méi)有什么大不了，一切都會(huì )過(guò)去。在這樣的秋天，這個(gè)下午，媽媽告訴我這樣的道理。
擁有陽(yáng)光作文高中 篇20
北方地區的冬季，見(jiàn)不到綠色的生命，白茫茫的一片，冬風(fēng)呼呼作響，好像要把我與我的兄弟姐妹們連根拔起。我們蜷縮地抱在一同，期望從中獲取一點(diǎn)溫暖，期盼春天的榜首縷陽(yáng)光的到來(lái)。
我期盼太陽(yáng)的照射，它是我生命的源泉，我企圖呼喊它，想令它復蘇，不受冬日冬風(fēng)的支配，永久掛在天上照射著(zhù)大地，給予我們溫暖�；鸢閭兌加樞ξ业挠�，說(shuō)冬風(fēng)的笑聲這么大，像我這樣一顆藐小的，怎能抵得過(guò)冬風(fēng)如此猖獗的笑聲。他們說(shuō)的并非全無(wú)道理，僅僅我不甘心，俗話(huà)說(shuō)得好，水滴石穿，只需我不拋棄，必定能夠成功。我不肯等候，我要付出舉動(dòng)。由于我期盼那藍藍的天空，純白的云，碧綠的生命。
我透過(guò)結著(zhù)厚厚的冰向清溝里中的.水流問(wèn)好，倘若您見(jiàn)到太陽(yáng)，請代我向他求助，我們這個(gè)當地需求他，只要他才能使這兒康復活力。我懇請冬風(fēng)幫助，不要再肆無(wú)忌憚的狂笑，那會(huì )使許多軟弱的植物抵不住風(fēng)寒而死去，請他不要再狡猾地竄來(lái)竄去，安分地待一瞬間，就能夠免除許多災禍�？啥L(fēng)這個(gè)不明事理的孩子好像不明白我的話(huà)意，持續隨心所欲。我現在僅有的寄予只能是潺潺的溪水，期盼他能送去遠方的求助一，使太陽(yáng)早點(diǎn)呈現。我神往藍天綠草清水的日子，那時(shí)候，會(huì )有許多人類(lèi)的孩子來(lái)這兒嬉鬧，我喜愛(ài)他們的笑聲，那是天地間最無(wú)邪的東西。
現在，我能做的只剩下等候，一天，兩天，三天……
不知道時(shí)刻現已過(guò)去了多久，我漸漸地，越來(lái)越絕望。是
擁有陽(yáng)光作文高中 篇21
陽(yáng)光是多偉大，它照耀大地，給人們無(wú)限幸福。
世界上的每個(gè)兒女都是向往陽(yáng)光的，但陽(yáng)光也有不好的地方。陽(yáng)光只要發(fā)脾氣，人們就會(huì )覺(jué)得炎熱，植物也會(huì )干枯，大地也會(huì )干裂，這時(shí)為什么呢？因為陽(yáng)光 在夏季時(shí)會(huì )有許多輻射的紫外線(xiàn)，會(huì )影響人類(lèi)的'視線(xiàn)，大地和世界萬(wàn)物都會(huì )受不了的。但是在冬天，陽(yáng)光給我們溫暖，因為季節變了，變成了冬天。鵝毛大雪下完之 后，陽(yáng)光又普照大地了，讓人們感到十分溫暖，它讓大地復蘇了，讓小草又長(cháng)出了新的嫩芽，江水的水面也解凍了，動(dòng)物們都在陽(yáng)光中醒來(lái)，開(kāi)始新的生活。
春天到了，人們可以從棉襖之中解脫了，開(kāi)始快樂(lè )的生活。孩子們進(jìn)入校園會(huì )感到溫暖，連一絲寒冷之風(fēng)也沒(méi)有。人們都進(jìn)入了忙綠的工作中，還比較舒服，因為春 天來(lái)了。過(guò)著(zhù)過(guò)著(zhù)，已經(jīng)到了深春，誰(shuí)都不想讓春天離去，人們開(kāi)始大購物，準備夏天的來(lái)臨。有的人買(mǎi)了一個(gè)大空調，這樣夏天就不會(huì )感到絲毫的熱了，有的人凍 了一冰箱的冰塊，只要感覺(jué)熱了，就把冰塊和冰水一起倒入袋子中，就不會(huì )感到熱了。
不久，夏季來(lái)臨了，人們都把窗簾拉上了，我家也準備了許多防范的東西。暑假來(lái)臨了，我則是拿了一個(gè)大袋子裝冰塊和冰水，鋪到床上去，太涼快了。
我喜歡陽(yáng)光，讓陽(yáng)光住進(jìn)每個(gè)人的心里。
擁有陽(yáng)光作文高中 篇22
在寒風(fēng)刺骨的冬日中，人們是多么渴望陽(yáng)光，而陽(yáng)光，總給人們帶來(lái)溫暖。
陽(yáng)光是暖熱的，而“陽(yáng)光”是暖心。冬日，寒冷的冬風(fēng)呼呼地叫著(zhù)，讓人感到陣陣寒意，牙齒也冷得直哆嗦。但突然間，一縷陽(yáng)光照在我身上，一陣陣暖意涌上身，涌上心頭。
在附近的小森林里，鳥(niǎo)兒依舊滿(mǎn)懷熱情，挺著(zhù)寒風(fēng)站在樹(shù)枝上，歡快的唱著(zhù)歌，將悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲傳遍整個(gè)樹(shù)林，傳遍整個(gè)冬日。在這時(shí)，鳥(niǎo)兒是樹(shù)林的“陽(yáng)光”。
在路旁，野花不畏寒風(fēng)依舊綻放著(zhù)，儼然一副首領(lǐng)的`模樣，與野草們在冬日中抹上幾分色彩，增添幾分溫暖。在這時(shí)，野花和野草是路旁的“陽(yáng)光”。
田野間，農夫依舊在勞作著(zhù)，即使寒風(fēng)無(wú)情地拍打著(zhù)人們。有的人彎著(zhù)腰，撥著(zhù)花生;有的人手持鐮刀，割著(zhù)枯草;有的人撿著(zhù)枯木，打算回去燒水;有的人……在這時(shí)，農夫是田野的“陽(yáng)光”。
在城市，夜幕降臨，一家人圍坐在一起，在暖黃的燈光下，吃著(zhù)媽媽煮的熱騰騰的晚飯，一家人團團圓圓地聚在一起，笑著(zhù)，說(shuō)著(zhù)。不緊不慢地吃過(guò)晚餐，我們一起去往田野散步，那夕陽(yáng)下被拉長(cháng)的影子，是那么和諧溫暖。在這時(shí)，家人是我們的“陽(yáng)光”。
冬日，即使寒風(fēng)凜冽，但“陽(yáng)光”卻無(wú)處不在，照耀在世間的任何一個(gè)角落，悄無(wú)聲息地在我的心頭留下痕跡，久久揮散不去。
擁有陽(yáng)光作文高中 篇23
有一個(gè)千古傳奇的故事，發(fā)生在空中廣告之中也發(fā)生在往西的路上。――題記
一個(gè)立秋日，一片樹(shù)葉被秋風(fēng)掠下，飄蕩飄蕩。為她送行，卻只能是催淚滂沱；為她吟唱，卻說(shuō)不出只言片語(yǔ)；為她書(shū)寫(xiě)，卻寫(xiě)不出詩(shī)樣年華。繼她足跡發(fā)出的只有無(wú)奈的感嘆是誰(shuí)在用絕世琵琶彈奏，流淌音符……
一、琴音瀟瀟
一只纖細的手指從琵琶上彈過(guò)，琵琶似乎把生命的極限美麗傳得老遠，老遠。似乎想引導所有人聞聲而來(lái)。好不容易宮中傳來(lái)皇上選秀的消息。多少少女用金幣銀兩讓畫(huà)師為自己畫(huà)那最美的畫(huà)像，而你卻對自己的動(dòng)人至極的完美充滿(mǎn)了信心。相信自己照實(shí)畫(huà)下，也能勝過(guò)無(wú)數女子，而最終畫(huà)師卻因為你沒(méi)給那銀兩，把你畫(huà)得美中不足，選秀傳來(lái)的消息是你落選了。美麗的女孩，你為何嗇吝那區區銀兩，該死的畫(huà)師視金錢(qián)如命卻無(wú)視你的美麗，琴聲急切地彈奏，當纖細白皙的手指撫過(guò)琴弦，瀟瀟琴音飛遠，飛遠，瞬間，彈斷了急顫幽怨的那根弦。
二、落雁慨嘆
一只落單的'歸鴻，在西去的路上劃過(guò)祖先的路，血淚哀鳴，飛過(guò)你馬車(chē)上空看到你美麗的面容，愁情淚盈的雙眼，直沖而下，聲聲哀嘆那無(wú)奈的故事。迎親特使把潔白的哈達給你掛上，抱你上了馬車(chē)，皇上后悔的目光，留不住你的腳印。你盛滿(mǎn)對國家人民的愛(ài)，嫁給一個(gè)你并不熟知的單于，為異族人民帶去了中原文化、技術(shù)，為國家帶來(lái)和平安寧，用你的美麗、善良去抒寫(xiě)漢王朝強大的光芒。
擁有陽(yáng)光作文高中 篇24
久違了。陽(yáng)光。終于在這一天，太陽(yáng)大大方方的出來(lái)了，露出了全身，一點(diǎn)也不吝嗇的揮灑著(zhù)陽(yáng)光，照耀到世間的每一個(gè)角落、。同時(shí)，也照亮了我的心情。
陽(yáng)光總能給我溫暖，讓我脫下了好幾個(gè)月的厚重的衣服，再一次親切的感知世間的種種美好，與大自然之間親切的交流互動(dòng)著(zhù)。真的.太久了，我登的這一天。要知道，我的心情會(huì )極大的收到外界的干擾，尤其是天氣之類(lèi)的因素。陰天之類(lèi)的天氣不好就很讓我的情緒低落。天一晴，我的心情不自覺(jué)的就會(huì )變好，比如今天、天很晴朗，我的心情也很晴朗。心中擠壓的陰霾也被一掃而光，真的很舒服哦。
陽(yáng)光也是給我一天努力生活的動(dòng)力，看了一眼暖暖的陽(yáng)光，就I會(huì )想要看到明天的陽(yáng)光，所以我總是身期待著(zhù)明天的到來(lái)，久違了看一眼那清晨第一縷陽(yáng)光。陽(yáng)光是有能量的，是具有魔力的。陽(yáng)光找到誰(shuí)的身上，誰(shuí)就會(huì )干勁滿(mǎn)滿(mǎn)，照到發(fā)芽的嫩枝上面，一天的陽(yáng)光過(guò)后，他總會(huì )要比之前發(fā)育的更好，照到小花上面，總是要比沒(méi)有陽(yáng)光的時(shí)候更耀眼，更妖艷。人們也是，照到小孩子的身上，他們就會(huì )變得健康，長(cháng)得高高。照到大人們的身上，他們呢就會(huì )忘卻煩惱，充滿(mǎn)活力，從而一天都很努力、
陽(yáng)光總能安慰我的，在我情緒很低落的時(shí)候，陽(yáng)光，總是那么的溫暖，照在我的身上，暖太陽(yáng)陽(yáng)的，沒(méi)有什么煩惱不被驅散， 只剩下快樂(lè )陪伴著(zhù)我。讓我想起一些美好的事情。他比朋友要靠譜的多，因為它隨時(shí)都在，無(wú)論我在哪里，他都能陪伴我，在我任何時(shí)間需要她的時(shí)候。
擁有陽(yáng)光作文高中 篇25
陽(yáng)光給了我們溫暖，給了我們光明的世界，也給我們帶來(lái)了好心情，每時(shí)每刻，都是陽(yáng)光在滋潤我們每一個(gè)人。
在我很少很少的時(shí)候，也不知怎么就認識了許許多多的伙伴，只要一閑著(zhù)，總會(huì )有幾個(gè)人下了解悶，玩兒一些很有意思的游戲。什么捉迷藏，什么123木頭人，什么變色龍……這些都在我們小區火過(guò)。所以小區會(huì )經(jīng)常傳出我們的歡笑聲。
就在不久前我家來(lái)了一位能讓全家都著(zhù)迷的客人——手機。這不，全家人都沉寂在虛擬的世界中。也不知道怎么回事，小區從未像那段時(shí)間安靜。在我的手機中，許多游戲占領(lǐng)了我的主頁(yè)。我也陷入那里面去了，被這虛擬的世界迷惑住了。首次在沒(méi)有傳出我們的歡笑聲。
一次玩游戲，不知怎的就卡退了，在那即將勝利的情況下誰(shuí)想卡退��！在我氣急敗壞的時(shí)候我把手機狠狠地摔在床上。后來(lái)，不知怎的，手機上出現了許許多多孩子一起玩兒捉迷藏的場(chǎng)景�？吹竭@個(gè)場(chǎng)景心里感覺(jué)不是滋味，眼角的淚水就像要迸發(fā)出來(lái)似的`。這時(shí)我明白了，手機是一個(gè)巨大的洞，一旦掉進(jìn)去，就很難出來(lái)了。眼前的屏幕漸漸灰暗起來(lái)，陽(yáng)光也失去了以前應有的光亮。
我重新走出了家門(mén)，把之前的朋友都叫了出來(lái)。一起踢足球，一起捉迷藏，一起玩以前的游戲。朋友們你追我跑，就算回到了以前，從未感覺(jué)那么開(kāi)心過(guò)。這時(shí)候，陽(yáng)光又回到了他以前擁有的光亮，又回到了那明媚無(wú)比的晴天。
這縷陽(yáng)光，不僅照亮了這個(gè)世界，更是照亮了我們的友誼和我們的！
擁有陽(yáng)光作文高中 篇26
炎熱的夏天，我的心情微略煩悶，此時(shí)我正跑在塑膠跑道上，陽(yáng)光直直地照在我身上，雨點(diǎn)大的汗珠從額頭不停地底下，遠處的終點(diǎn)，嚴肅的體育老師站著(zhù)，不停鳴哨。我討厭這樣炎熱的天氣，感覺(jué)雙腿已被灌滿(mǎn)鉛，失去知覺(jué)，但我知道，還是要前進(jìn)。周?chē)耐瑢W(xué)已在奮力沖刺，我被甩在后面，眼前一片黑，我感覺(jué)自己已經(jīng)不能再堅持下去，但我還是在堅持跑，速度愈來(lái)愈慢�！翱禳c(diǎn)——”老師扯開(kāi)嗓子大喊，我痛苦地呼吸著(zhù)，抬眼望著(zhù)空白的天空，我就像一只四處流浪的小鳥(niǎo)，失去方向，滿(mǎn)是迷茫。八百米。四百米。二百米。眼底下的'路仿佛越來(lái)越遙遠，仿佛永遠抵觸不到的終點(diǎn)，我的心臟與時(shí)間并進(jìn)，砰砰亂撞。
這些路，太遙遠了，我依稀看到終點(diǎn)的同學(xué)，她們呼呼地喘著(zhù)氣，休息著(zhù)，享受著(zhù)體育考試之后的成功，對她們而言，八百米測試也很艱難，但是堅持兩多分鐘，這種痛苦就會(huì )消失，她們都做到了，我又何嘗不能做到呢？我猛吸一口氣，渾身的細胞瞬間被激活，雙腿不由自主邁起大步子來(lái)�！�3號，3分34秒——”嘿，我的細胞們，我做到了。
我忍著(zhù)炎熱，直直地躺在碧綠的草地上，臉朝著(zhù)天空，原本空白的天空竟然多了幾分蔚藍，“呼呼呼——”聽(tīng)著(zhù)自己的呼吸，感受著(zhù)汗珠流淌在我的皮膚時(shí)的感覺(jué)，我在陽(yáng)光的懷抱中，溫暖，我看到了，每個(gè)人的笑臉如此燦爛，就像陽(yáng)光，燦爛迷人。
擁有陽(yáng)光作文高中 篇27
人心就如陽(yáng)光一般，有時(shí)候耀眼，有時(shí)候黯淡；人心就如海面，有時(shí)候風(fēng)平浪靜，有時(shí)候洶涌澎湃；人心就如老天爺一般，變幻無(wú)窮。
我在與同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍時(shí)，讓我覺(jué)得陽(yáng)光十分溫暖，我在現在記得那一天的事，那一天的人以及那一天的陽(yáng)光……
”叮叮�！罢n外活動(dòng)的鈴聲響了，今天是我們這個(gè)年級的課外活動(dòng)了，同學(xué)們想到這個(gè)，心中就興奮不已，個(gè)個(gè)爭先恐后，就如離弦的箭一般涌向操場(chǎng)�！崩蠋焷�(lái)了，老師來(lái)了�！耙粋�(gè)同學(xué)喊著(zhù)。在我的視野中，只見(jiàn)體育老師手里拿著(zhù)兩條又粗又長(cháng)的黃色長(cháng)繩，這個(gè)玩意兒讓我覺(jué)得十分新奇，因為在家中，那些大哥哥大姐姐都沒(méi)有和我玩過(guò)。于是，同學(xué)們也和我一樣圍到了老師一旁。經(jīng)老師一說(shuō)，我們一點(diǎn)就通了，于是開(kāi)始甩長(cháng)繩咯，碰到的人就要甩繩子直到下一個(gè)人碰到為止。只見(jiàn)甩繩的人抓住繩子的一端，同時(shí)向一個(gè)方向揮了起來(lái)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都迫不及待地一蹦一跑地跑了進(jìn)去，長(cháng)繩來(lái)回地揮著(zhù)，同學(xué)們十分有節奏的跳著(zhù)。臉上像朵花似的，一位調皮的同學(xué)也想玩，進(jìn)去一試，整個(gè)隊伍都散了，他立刻蒙著(zhù)臉”逃“走了，到后面，大家跳著(zhù)跳著(zhù)，我也抑制不住心中的好奇心，也跑了進(jìn)去，居然就會(huì )玩了。過(guò)了一會(huì )兒，其他班級的.同學(xué)也來(lái)湊熱鬧了，跳了進(jìn)來(lái)，每個(gè)人都露出一副歡欣的樣子，陽(yáng)光也映在每個(gè)人的笑容上。
在那一天，我學(xué)會(huì )了跳長(cháng)繩，但不知怎么，當時(shí)的陽(yáng)光那么溫暖，讓我的心都在陽(yáng)光下，這樣的一天，怎么不會(huì )讓我想起��！
擁有陽(yáng)光作文高中 篇28
我很羨慕那些天天被陽(yáng)光輕撫的植物們，當陽(yáng)光照耀在他們身上時(shí)，他們的腰桿直了，連嘴角也揚了起來(lái)，那是多么幸福的啊，那是我一生的向往與追求。
而我，只是一株生長(cháng)在地下森林里的小草。但是，我的到來(lái)并沒(méi)有影響到周?chē)囊磺�，我仍是那樣卑微，渺小�?/p>
當我深埋在地里的時(shí)候，就幻想著(zhù)陽(yáng)光是那樣的和藹，是那樣的無(wú)私。當你輕輕地撫摸我的時(shí)候，我微笑著(zhù)仰起頭來(lái)，接受你的輕撫，你的親吻。你每天都會(huì )在早晨呼喚我醒來(lái)，給我帶來(lái)了歡樂(lè )，夕陽(yáng)西下時(shí)，我們依依惜別了，但你給我留下了一件金黃色的外衣，我的綠色如此閃耀。
當我破土而出的時(shí)候，我的心情是那樣的激動(dòng)，期待和藹的陽(yáng)光，但在我面前的是黑暗，是無(wú)盡的黑暗了，沒(méi)有生機。我感到恐懼，絕望。在我的周?chē)�，同樣有�?zhù)許多和我一樣剛破土而出的新生兒，它們和我一樣，那樣幻想著(zhù)，等待陽(yáng)光。我們在一天天的成長(cháng)中幻想著(zhù)陽(yáng)光。
當我開(kāi)始長(cháng)出嫩葉時(shí)，陽(yáng)光依然沒(méi)有如我幻想的那樣來(lái)探望我，而我也在一次次的'失望中等待著(zhù)。
年復一年，我們周?chē)男律鷥合Я�，取而代之的是一顆顆蒼翠挺拔的大樹(shù)。它們等到了陽(yáng)光，等到了希望，陽(yáng)光無(wú)私地輕撫，親吻它們。而我依舊卑微，渺小。依舊在幻想中度過(guò)自己的一生。
每一個(gè)人都有自己的等待，有的人等到了，有的人等了一生都等不到。也有等到了不珍惜的，人生很短暫，應懂得珍惜。
擁有陽(yáng)光作文高中 篇29
陽(yáng)光，如此美好。將金黃色的光輝揮灑向大地，它裝扮人間，那抹金，成為世間的一道光輝……
漫步于林蔭小道，風(fēng)輕輕地撫摸著(zhù)我的臉頰，仿佛在與我道早安，在綠色的地毯上，野花朵朵盛開(kāi)，嬌小玲瓏，白的、黃的、紫的……朵朵都是如此繽紛，風(fēng)一吹，花兒就在這豪華的地毯上跳起了華爾茲，閑暇時(shí)，便仰望天空，享受陽(yáng)光的沐浴。
但，任何一切風(fēng)景，都抵擋不住陽(yáng)光對我的誘惑，站在綠草如茵的“波斯地毯”上，陽(yáng)光將地毯照得金光閃爍，輕輕地抬起頭，望著(zhù)太陽(yáng)那神秘的面孔，我多么渴望有一天，她能揭開(kāi)那金色的面紗��！我漸漸成為了大自然的女兒，我在大地之母身上盡情地奔跑，讓調皮的'草兒沒(méi)過(guò)我的膝蓋，讓嘮叨的知了繼續歌唱，讓荷塘里的青蛙莊嚴禱告，讓燦爛的陽(yáng)光盡情放射！那一刻，我忘記了我是誰(shuí)，我只感到世界就在我的腳下，我充滿(mǎn)了動(dòng)力，甚至感到陽(yáng)光融入了我的血液！然而，喜愛(ài)陽(yáng)光的不僅是我，大自然的一草一木都熱愛(ài)太陽(yáng)，需要太陽(yáng)。
柳樹(shù)那撫媚的容顏不可輕看，那嬌氣的眼神令人不可侵犯。但面對太陽(yáng)，她卻如一位弱女子，讓太陽(yáng)給予她精神容貌，任憑太陽(yáng)照射它，只靜靜地梳妝。
不僅柳樹(shù)如此，那些大樹(shù)也同樣，多么強大��！陽(yáng)光！勢如破竹！
陽(yáng)光！如此美好！讓我把這溫馨的畫(huà)面存留在我記憶的相冊中吧！
擁有陽(yáng)光作文高中 篇30
我喜歡有陽(yáng)光的地方，不論是雨后的，清晨的，還是中午那耀眼的陽(yáng)光，他們很美，燦爛明媚，他們在我心中是快樂(lè )與美好的象征。
早晨的陽(yáng)光，是溫柔的，不刺眼，透過(guò)玻璃窗射進(jìn)房間里，暖暖的色彩伴隨著(zhù)清脆的晨讀，未免太過(guò)美妙?lèi)芤�。我不知道�?yáng)光到底是什么顏色，但我相信陽(yáng)光的顏色是溫柔的，奇妙的，也是獨特的。
伸出手想要觸碰陽(yáng)光，他也應了，精神地照在你身上的'每一處，親吻著(zhù)你的肌膚，在你身上留下珍貴的痕跡。
他自由地，往上慢慢走著(zhù)，他不斷地變化，歡快地照耀著(zhù)你;他豪邁地，無(wú)拘無(wú)束。燦爛的陽(yáng)光，讓人睜不開(kāi)眼�？伤懒�，又讓我慢慢地，慢慢地睜開(kāi)雙眼。有陽(yáng)光的地方，是那么唯美，我擁有陽(yáng)光，又是那樣灑脫，暢快。
面朝陽(yáng)光，默默地幻想，我躺在一望無(wú)際的麥田里打滾，陽(yáng)光慵懶地照樣灑在我身上，那么天真爛漫。我想抓住一大把陽(yáng)光，收囊中，我忍不住。
我盼望陽(yáng)光，我贊美陽(yáng)光，我愛(ài)著(zhù)陽(yáng)光，他活出了自己的樣子，為我帶來(lái)了快樂(lè )。他快樂(lè )地美好地靜靜地閃耀著(zhù)，他自由地歡樂(lè )地，自己創(chuàng )造著(zhù)一切。他看似平凡卻不可少。陽(yáng)光離我們不遠，甚至就在我們面前，欣賞陽(yáng)光，捧住他，一股暖流便穿入身體，你便也快樂(lè )逍遙。
陽(yáng)光簇擁著(zhù)我，我親近著(zhù)陽(yáng)光。無(wú)形中，我牽著(zhù)陽(yáng)光，撒開(kāi)瘋狂的步子，悠然自得，找回自己。
擁有陽(yáng)光作文高中 篇31
陽(yáng)光從太陽(yáng)照射到地球需要8分18秒，這是我充滿(mǎn)期待的。
連續幾天的雨，讓我的心情有點(diǎn)低落，甚至不再關(guān)注原本豐富的窗戶(hù)。終于，陽(yáng)光燦爛的日子回到了人間。
那天早上，在睜開(kāi)眼睛之前，我又等了一會(huì )兒。除了平時(shí)的純潔和柔軟，我的臉也暖和了一點(diǎn)。我轉身向窗外望去陽(yáng)光，它溫暖地落在我的臉上。
我走出家門(mén)，呼吸著(zhù)新鮮空氣，沐浴著(zhù)陽(yáng)光，感覺(jué)好多了。一陣微風(fēng)吹過(guò)，昨晚留下了一絲寒意，但溫暖的陽(yáng)光把他們趕走了。
風(fēng)在太陽(yáng)底下吹，太陽(yáng)在風(fēng)后面擴散。如果風(fēng)吹太陽(yáng)，太陽(yáng)就是一條看不見(jiàn)的絲帶。隨著(zhù)風(fēng)的蔓延，慢慢飄向整個(gè)世界。
坐在教室里。陽(yáng)光透過(guò)窗外的建筑照射進(jìn)來(lái)。教室立刻充滿(mǎn)了色彩。如果你用鏡子反射太陽(yáng)光，讓它圍著(zhù)教室的天花板轉，你會(huì )有一種孩子般的興趣。
夕陽(yáng)的余暉最吸引我。日落之前，夕陽(yáng)發(fā)出橘黃色的光，有點(diǎn)像黑暗中微弱的燭光。但是沒(méi)有跳動(dòng)的.火焰和朦朧的燭光，它是清晰而堅定的。
在回家的路上，我發(fā)現人們被涂上了橙色�；仡^看著(zhù)地上閃著(zhù)碎金，高大的建筑和樹(shù)木，連我自己也籠罩在紅光中�？纯刺�(yáng)。它掛在兩棵樹(shù)之間。它又圓又紅，像一個(gè)大火球，但光線(xiàn)比火球柔和得多。世界上的一切都不能和太陽(yáng)聯(lián)系在一起。太陽(yáng)能可以使花朵生長(cháng)，融化冰雪，溫暖世界，讓我們幸福。
擁有陽(yáng)光作文高中 篇32
一道閃電滑過(guò)天際，沒(méi)多久，就下起了雷陣雨。雷陣雨就像一位來(lái)去無(wú)蹤的俠客，它來(lái)也匆匆，去也匆匆。
雨后，陽(yáng)光掙脫了烏云的束縛，重新綻放出了它那明亮的光彩。陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，葉子的水珠被照得閃閃發(fā)亮。大地上的小水洼就像一面面鏡子，里面倒映著(zhù)高樓大廈、蔚藍的天空、甚至飛過(guò)的小鳥(niǎo)的影子。知了又在枝頭拉起了小提琴，小魚(yú)兒從水中探出小腦袋，出來(lái)看看雨后的陽(yáng)光。
雨后，陽(yáng)光像一位溫柔的姐姐，不停地撫摸著(zhù)大地上的萬(wàn)物，陽(yáng)光灑遍了大地的每一個(gè)角落，將黑暗驅逐出了光明的帝國。不一會(huì )兒，彩虹姐姐登場(chǎng)了，她從天的一邊到天的另一邊，架起了一座五彩斑斕的石拱橋。彩虹就像一位美麗的.仙女讓我們琢磨不透，她時(shí)而出現，時(shí)而離去，就像一位來(lái)去無(wú)蹤的女俠客。
雨后，陽(yáng)光像一位魔法師，不斷的變幻著(zhù)。他把小草變得更加嫩綠，把大樹(shù)變得更加挺拔，把小花變得更加潤澤。我呆呆地站在陽(yáng)臺上，陽(yáng)光灑在我的臉上，一陣暖意撲面而來(lái)。媽媽在一旁洗衣服，臉上充滿(mǎn)了笑容，因為媽媽今天有很多衣服要洗，眼看天空不作美，就要下雨了，媽媽沒(méi)法洗衣服了，她以為今天不會(huì )有太陽(yáng)了，誰(shuí)知太陽(yáng)公公又露出了真面目。
望著(zhù)媽媽的笑臉，抬頭望瞭望天空，心中不禁感嘆：雨后陽(yáng)光，真好！
擁有陽(yáng)光作文高中 篇33
每天早上醒來(lái)，一縷陽(yáng)光總會(huì )早早照在我的窗戶(hù)上，它把溫柔、把、把這黎明最美的一束，輕柔地撒向大地，為黑暗夜途中探索的人們帶來(lái)了曙光�；▋阂蛩牡絹�(lái)變換了模樣，鳥(niǎo)兒因它的到來(lái)歡樂(lè )地在枝頭歌唱。
在過(guò)去的日子里，我喜歡里只有單純的期盼，只有一種緩和而安定的成長(cháng)，喜歡歲月漂洗過(guò)的顏色，喜歡那沒(méi)有唱出的山歌�？墒侨缃�，我變了。在的陽(yáng)光把它的美麗、溫柔撒向我的那一刻起，我愛(ài)上了它和藹的生命魅力�；蛟S，當深邃的黑暗吞噬了生機四溢的世界，它變成了我在黎明之前的一種等待，一種期望。我盼望著(zhù)它能指引在黑暗中徘徊的我，在新的一天應該如何面對前方的路。流星是初始的夢(mèng)，夕陽(yáng)是落幕的`幻美，雪是潔白的天使。然而流星再漂亮，終究是一瞬即逝；夕陽(yáng)再美，卻近黃昏；雪花再純潔，見(jiàn)了太陽(yáng)就無(wú)影無(wú)蹤。清晨的陽(yáng)光不僅給世界帶來(lái)了新的生命活力，而且使經(jīng)歷了漫漫長(cháng)夜煎熬的人們，第一時(shí)間得到了溫暖。時(shí)光正呼嘯著(zhù)流過(guò)這紛繁短暫的人世。當瑟瑟的秋風(fēng)將平日的喧囂繁雜吹得支離破碎的時(shí)候，我想到，人生能像清晨的陽(yáng)光一樣奉獻光明，給人溫暖，便會(huì )如同朝暉這般美麗！生命的洪流終究要逝去，時(shí)間沖刷過(guò)的青春注定要褪色。但我是清晨的一縷陽(yáng)光，在黎明的第一時(shí)間，滑過(guò)窗臺，輕落在每個(gè)人的臉龐，照亮每個(gè)人的心房。
擁有陽(yáng)光作文高中 篇34
喜歡陽(yáng)光，喜歡想象。
總是固執地認為，光是沿著(zhù)曲線(xiàn)穿梭的，盡管物理考試時(shí)還是在寫(xiě)“光是沿直線(xiàn)傳播的”，僅僅是我的信仰。再我的童話(huà)里，光是一種神氣的精靈，全身散發(fā)著(zhù)金色的芳香，我們感覺(jué)不到她的氣味，卻吸收著(zhù)光帶來(lái)的能量。她輕如紙張，在空間里滑翔飛來(lái)飛去的。蒼白得明亮，明亮的又變成了金黃。
喜歡舉著(zhù)水杯子在太陽(yáng)底下看，我想這樣就能把陽(yáng)光的味道融化在我的水里，轉一轉，有道彩虹出現在了杯子里，那是天使的糖果投入了我的`杯子，再轉一轉，消失了，天使的糖載著(zhù)陽(yáng)光的味道化在我的水里了，水里的陽(yáng)光。
特別喜歡曬著(zhù)太陽(yáng)睡覺(jué)，暖暖的，睡得特別香。像一只貓，最會(huì )享受陽(yáng)光。其實(shí)也不愿這樣，大好時(shí)光就這樣浪費了，總是有些后悔。
小四先生有一句名言：“青春是道明媚的憂(yōu)傷�！睉n(yōu)傷的陽(yáng)光，就像青春一樣，很快的就消磨盡了�？偸钦f(shuō)要珍惜青春，努力學(xué)習，可是好多時(shí)候，忘了，然后再發(fā)出感嘆，就像我現在一樣，后悔，接著(zhù)傷感。如此反復，長(cháng)大以后會(huì )怎么樣呢？
我想化作《七里香》里的麻雀，去嘗嘗Jay的草莓；想變成布拉格廣場(chǎng)的白鴿，背對著(zhù)夕陽(yáng)飛：甚至就想變?yōu)橐皇?yáng)光，飛翔……穿梭……然后……變成天使的糖……
最后，我想說(shuō)，上帝為了讓我降生于世上。為了讓青春化成陽(yáng)光，我祈禱于世上。
擁有陽(yáng)光作文高中 篇35
漫步在林蔭道上，陽(yáng)光透過(guò)茂密的樹(shù)葉，林間流淌著(zhù)蔥蘢的氣息。陽(yáng)光溫柔的穿過(guò)眼簾，思緒猶如脫韁之馬，在想象的原野上縱橫馳騁……
春天，陽(yáng)光像一位慈祥的母親，梳著(zhù)厚厚的發(fā)鬢，披著(zhù)素色的.圍裙。她輕輕的喚醒草兒，草兒探頭探腦地從土地里鉆出來(lái)，給了母親一個(gè)溫暖的擁抱；她輕輕的喚醒了溪兒，溪兒歡快地唱起了歌謠，給了母親一個(gè)溫暖的親吻。
夏天，陽(yáng)光像一位嚴厲的老師，戴著(zhù)眼睛，流露出深邃的眼光。她炙熱地烤著(zhù)大地，教育草兒要學(xué)會(huì )堅強，經(jīng)歷艱苦的磨煉，才能開(kāi)花結果。
秋天，陽(yáng)光又像一位收獲的農民，頭戴斗笠，手握鐮刀，面朝黃土背朝天，露出了幸福的微笑。稻兒粒粒飽滿(mǎn)，果園已傳出陣陣歌聲，草兒已有了奉獻的精神。
冬天，陽(yáng)光又像一位飽經(jīng)風(fēng)霜且和藹可親的老人，雖然白發(fā)蒼蒼，滿(mǎn)臉皺紋，但依舊精神煥發(fā)，紅光滿(mǎn)面。他使松柏在寒風(fēng)里傲然挺立，使梅花在風(fēng)雪中散發(fā)清香……
陽(yáng)光，把無(wú)私的愛(ài)灑向大地，讓大地的每一個(gè)角落都充滿(mǎn)了光明；陽(yáng)光，把無(wú)私的愛(ài)灑在心田，讓所有的人心里都充滿(mǎn)了力量。
寫(xiě)到這里，我感覺(jué)似乎心窩也暖暖的，是陽(yáng)光吧。真讓人愜意，莫名的喜悅，想想都不自覺(jué)地嘴角上揚。
我想，我要做陽(yáng)光一樣的人。
總有一天，陽(yáng)光將照耀每個(gè)人的心窩，流動(dòng)，翻騰……
擁有陽(yáng)光作文高中 篇36
午后的陽(yáng)光在哪里？有人說(shuō)，在那金燦燦的油菜花田里；有人說(shuō)，在那老人慈祥的面孔里；有人說(shuō)，在那熱乎乎的石頭上……那午后的陽(yáng)光到底在哪里呢？那么，讓我們去尋找吧！
春天的陽(yáng)光是明媚的。瞧，陽(yáng)光灑在狗尾草上，狗尾巴草朝陽(yáng)光鞠了個(gè)躬，挺起身板，讓陽(yáng)光打招呼；陽(yáng)光照在河面上，河面波光粼粼，金光閃閃，似一個(gè)個(gè)柔和的`光圈在河面上跳舞；陽(yáng)光藏在小溪里，小溪“叮咚叮咚”跑下山去，和太陽(yáng)光公公奏起了一首“交響曲”，多動(dòng)聽(tīng)呀！
夏天的陽(yáng)光是火辣辣的。你聽(tīng)，樹(shù)上的蟬兒們“知了，知了”的叫，為太陽(yáng)光公公唱了一首動(dòng)人的歌曲兒，把各種小動(dòng)物喚醒了。小區門(mén)前的一只大黃狗，忍不住地吐舌頭，對太陽(yáng)光公公說(shuō)：“我熱，我熱，我好熱呀！”多么有趣的景象！
秋天的陽(yáng)光是涼爽的。你瞧，公園中，陽(yáng)光使楓樹(shù)披上了火紅的衣裳，楓樹(shù)穿著(zhù)迷人的服裝，趕著(zhù)要去開(kāi)茶話(huà)會(huì )呢！果園里，陽(yáng)光透過(guò)密密的樹(shù)葉，照在果實(shí)上。瞧，讓人垂涎欲滴。多么快樂(lè )的景象！
冬天的陽(yáng)光是溫暖的。冬日中，孩子們穿著(zhù)厚厚的衣裳，迫不及待地想去玩打雪仗。你扔過(guò)去，我扔過(guò)去，一個(gè)個(gè)雪球被太陽(yáng)光照得暖洋洋的，它們在空中舞蹈，跳著(zhù)歡快的舞曲。孩子們堆好的雪人向太陽(yáng)公公招手，問(wèn)好。太陽(yáng)公公也向它們打招呼。多么令人覺(jué)得熱鬧的景象！
太陽(yáng)啊，太陽(yáng)，我愛(ài)您。我愛(ài)您帶給我們的明媚，火辣辣，涼爽與溫暖！
擁有陽(yáng)光作文高中 篇37
因為有太陽(yáng)，藍天更加美麗。陽(yáng)光使波光粼粼的大海更加繁茂。因為陽(yáng)光的溫暖，我們的心變得更加明亮和干凈。在陽(yáng)光下，接受陽(yáng)光浴，享受舒適的光線(xiàn)，彌漫在空氣中，呼吸和感受。洗禮昨日的不幸，讓靈魂得到永恒的安慰。在地球和天空之間，在神話(huà)中，有高聳的.柱子支撐著(zhù)。陽(yáng)光是從遙遠的天空中的太陽(yáng)發(fā)出的迷人的光。這束光穿過(guò)云層和霧的阻礙，灑下并流入每個(gè)人的心中。
也許你遇到了困難和挫折，在你艱難的思考中從你的朋友那里得到了積極的一面，你所有的痛苦立刻消失了。也許你遇到了挫折，但是你的親戚鼓勵你振作起來(lái)，嘲笑你的生活。當你不知所措并得到了同學(xué)的許可時(shí)，也許你會(huì )感到尷尬，非常感激和興奮。也許你，曾經(jīng)被命運捉弄過(guò)，在走投無(wú)路時(shí)被路人攙扶過(guò)，會(huì )覺(jué)得生活真的很美好。只是因為你發(fā)現太陽(yáng)還在照耀。
太陽(yáng)是無(wú)私的。它讓每個(gè)人都有陽(yáng)光，溫暖你，我和我心中的他。善良勤勞的人也很慷慨。當你失去希望和絕望時(shí)，他們會(huì )給你最大的幫助，給你希望和驅散絕望。這種“陽(yáng)光”必須是相互的，相互的，這樣溫暖就會(huì )彌漫整個(gè)世界，幸福就會(huì )溢出花園。
陽(yáng)光下美麗的風(fēng)景會(huì )在人類(lèi)的愛(ài)、友誼和愛(ài)中被無(wú)限放大，甚至占據原本屬于大自然的東西。
我認為激勵人們勇往直前的是這微弱而溫暖的“陽(yáng)光”。如果這"陽(yáng)光"在每個(gè)人的心中發(fā)芽，那么天空中的陽(yáng)光可能不再那么耀眼，因為——人的心更加耀眼！
擁有陽(yáng)光作文高中 篇38
清晨，當每一縷陽(yáng)光灑在我們的臉上，我們便有了溫暖的感覺(jué)，多么美妙，多么溫馨！每當一縷陽(yáng)光滲透我們幼細心靈時(shí)，我們也懂得了奉獻出什么心中的陽(yáng)光，去滋潤地球上的萬(wàn)物生靈，去播撒愛(ài)的種子。
睜開(kāi)朦朧的雙眼，看到飯桌上豐盛的早餐，心里暖洋洋的；走在馬路上，小鳥(niǎo)對我歌唱：“早早早……”風(fēng)兒撫摸著(zhù)我胖嘟嘟的臉龐，對著(zhù)我微笑……感覺(jué)真的很美妙！看到每一個(gè)精靈送他們給我的'一切，而我只能回贈他一個(gè)溫馨的微笑，然而對我們來(lái)言，一個(gè)微笑已經(jīng)證明了一切：世界處處充滿(mǎn)陽(yáng)光，洋溢著(zhù)愛(ài)的氣息！
曾看過(guò)這樣的一個(gè)故事：一位婦女家門(mén)前站著(zhù)三位老人，一位老人說(shuō)：“我們肚子很餓了，你能留我們吃一頓嗎？可你只能請一位去吃？婦女驚訝的說(shuō)：“為什么呀？我想把你們都留下來(lái)！”另一位老人說(shuō)：“是這樣的，我叫“財富，他們分別是“成功”和“愛(ài)”，你想留住誰(shuí)就能夠請他進(jìn)去！”婦女的老公說(shuō)：“請”財富吧，我們此刻缺的是“財富”“不，請“愛(ài)”吧，只要我們擁有了愛(ài)，就算我們的生活條件不好，我們也能夠很幸福的生活著(zhù)！”他們的女兒天真的說(shuō)，聽(tīng)見(jiàn)女兒的話(huà)，他們便吧“愛(ài)”請進(jìn)了自我的家，“成功”和“財富”也跟了他們進(jìn)去。他們不解的問(wèn)：“你們怎樣也跟著(zhù)進(jìn)來(lái)了？”老人說(shuō)：“哪里有愛(ài)，哪里就有了“成功”和“財富”。
是的，哪里有愛(ài)，哪里就會(huì )有“財富”和“成功”，也正因為世上充滿(mǎn)愛(ài)，大地也到處充滿(mǎn)陽(yáng)光。
擁有陽(yáng)光作文高中 篇39
生活需要陽(yáng)光，生活中的陽(yáng)光無(wú)處不在，無(wú)數的陽(yáng)光溫暖著(zhù)我們的心田，它是一個(gè)微笑、一個(gè)眼神、一句話(huà)語(yǔ)、一次幫助……
記得有一次語(yǔ)文考試，因為我考前沒(méi)有復習，導致考試時(shí)遇到了課內閱讀的題目不會(huì )做，所以考試試卷發(fā)下來(lái)，我居然從班級前三名一下子降到了第十六名！我的心情變得異常難過(guò)，這次我為什么考得這么糟糕呢？看著(zhù)其他同學(xué)自豪驕傲的眼神，我忍不住想哭了……
放學(xué)了，我拖著(zhù)沉重的腳步失落地向家中走去�；氐搅思依�，我從角落偷偷地看著(zhù)媽媽忙碌的身影，我本來(lái)想對媽媽說(shuō)起這件事，可是又擔心會(huì )換來(lái)一頓“筷子炒肉”，于是我把這個(gè)念頭咽了下去。
我走到陽(yáng)臺，根本就不在寫(xiě)作業(yè)，我一直在緊張地糾結著(zhù)……，最終媽媽以前教我做人要誠實(shí)這句話(huà)，讓我鼓起了勇氣來(lái)到媽媽的面前。我耷拉著(zhù)腦袋，慢吞吞地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)摇@次……語(yǔ)文……沒(méi)有……考好，只……88分……”原以為媽媽會(huì )大發(fā)雷霆，沒(méi)想到媽媽卻笑瞇瞇地摸著(zhù)我的'頭說(shuō)道：“失敗只是暫時(shí)的，一次失敗不能代表什么，只要你找到失敗的原因，下次努力，相信你一定能追趕上來(lái)的！”
媽媽的這句話(huà)讓我努力學(xué)習，果不其然，在下一次語(yǔ)文考試中，我考了98.5分，讓我無(wú)比激動(dòng)！
媽媽的這句話(huà)像一束陽(yáng)光照進(jìn)我的心田，讓我的心靈充滿(mǎn)了陽(yáng)光，讓我不再傷心。媽媽?zhuān)x謝您！
擁有陽(yáng)光作文高中 篇40
光明的圣火撒滿(mǎn)世界各地，星星之火可以燎原，我們“心中之火”何時(shí)可以重新得一更生呢？
太陽(yáng)，這個(gè)點(diǎn)光源，散發(fā)出它所有的能量供人間享受。它的光輝可以侵蝕每一片黑暗，它的光輝可以吞噬每一粒渣滓，它經(jīng)歷這人生歲月，感悟著(zhù)“陽(yáng)光”的人生歲月。
歲月是一首歌，音律和諧，婉轉悠揚；歲月是一座山，青青巍峨，豐碑永存；歲月是一杯酒，清醇祥和，久而凝香；歲月是一根藤，執著(zhù)攀登，綠蔭纏繞�！瓣�(yáng)光”的歲月需要你細細品味，久久回味。
前方使一片綠洲，你飛奔而去，你邁著(zhù)矯健的步伐，尋找，追求你生命之源——綠洲。也許你在此途中想停下來(lái)歇歇腳，也許你有放棄過(guò)的'信念，也許你想另謀生路，也許……但，最終你到達了這塊生命的土地。你想過(guò)嗎？就在你決定的信念，勇往之前時(shí)，信心與你決斗也與之具來(lái)。在你想望而卻步是，逃避與懶惰也與之具來(lái)。
在你奮斗的過(guò)程，汗水將你的身體洗滌，洗去一切“雜質(zhì)污滓”。這就是陽(yáng)光，這就是“陽(yáng)光”下的歲月，這時(shí)你也就擁有了“陽(yáng)光”。
生命不息，奮斗不止。人生的意義在于走好每一步，不要為人生中的得失而沾沾自喜后唉聲嘆氣，只要奮斗就會(huì )成為親切的懷念，
陽(yáng)光，現在我們中學(xué)生處于陽(yáng)光時(shí)期，是早晨七八點(diǎn)中的太陽(yáng)，把握每一束光芒，把握每一片陽(yáng)光，就把握了歲月是的“陽(yáng)光”。
陽(yáng)光歲月，陽(yáng)光年華，更要創(chuàng )造陽(yáng)光，珍惜陽(yáng)光。
歲月，是奮斗得來(lái)的�！瓣�(yáng)光”是創(chuàng )造出來(lái)的。
擁有陽(yáng)光作文高中 篇41
“看，那縷陽(yáng)光！”“什么啊，晃死我了！”嗯，那陽(yáng)光晃死我們了。
從九月二日那天開(kāi)始，我們每天就要定點(diǎn)接受陽(yáng)光的沐浴了。你猜對了，我說(shuō)的就是“大課間”。其實(shí)每天的大課間也就是跑、跳，也沒(méi)別的。但這些項目如果是在冬天進(jìn)行，那真的，造福人類(lèi)��！可現在偏偏是夏不夏、秋不秋的季節，這就不友好了。不穿長(cháng)袖大早上覺(jué)得冷，穿長(cháng)袖還熱得要死。在這種兩個(gè)季節交替的情況下，上午十點(diǎn)多穿半袖都嫌多，恨不得扒層皮！而且……看，那陽(yáng)光！
開(kāi)頭用“縷”來(lái)修飾那時(shí)的陽(yáng)光真是太了，對于我們這種剛跑完多少多少圈的人來(lái)說(shuō)，那“縷”陽(yáng)光就像撲面、撲頭、撲身而來(lái)的大烤爐，怎么躲都躲不過(guò)，對于那些有劉海的同志們，我心疼你們三秒。對于滿(mǎn)頭大汗和接踵而來(lái)的超負荷腿部運動(dòng)，很快就在那陽(yáng)光下有了很明顯的化學(xué)變化——第二天都癱倒在家，出去補課的時(shí)候我都能腦補樓梯異常地有秩序，因為都上不快！
每天的運動(dòng)搭配著(zhù)那陽(yáng)光，這算什么均衡��？可同樣，在那陽(yáng)光的陪伴下，我們將會(huì )度過(guò)那場(chǎng)看似辛苦的浩劫，那陽(yáng)光在冬天時(shí)給予的是溫暖，在現在給予的是毅力。我相信在那天的`體育加試結束后，它所給予的應該是滿(mǎn)分的快樂(lè )和心底的踏實(shí)，陽(yáng)光下的我們正值青春，剛剛好。
擁有陽(yáng)光作文高中 篇42
清晨，當太陽(yáng)升起時(shí)，那燦爛的霞光灑下大地，是那樣溫暖;清晨，媽媽您迎著(zhù)朝陽(yáng)送我去學(xué)校，在你身后的我內心無(wú)比溫暖。媽媽?zhuān)呀?jīng)陪我走過(guò)了十二年，十二年中，不管酸、甜、苦、辣，您都陪伴在我的身邊，默默地支持我。媽媽?zhuān)俏倚闹凶蠲赖囊豢|陽(yáng)光……
您還記得嗎，有一次，我望著(zhù)落滿(mǎn)灰塵的自行車(chē)，突然想去騎。畢竟很長(cháng)一段時(shí)間不騎了，我一路上騎得歪歪扭扭，自行車(chē)像喝多酒一樣，動(dòng)搖西擺。我的心繃得緊緊的，好幾次都想退縮。每當這時(shí)，您便鼓勵我，我這才重新又鼓起勇氣，繼續練習。最后我越騎越好，但是我有點(diǎn)驕傲了，我的手猛的抖了一下，車(chē)立馬受不控制，飛快地撞向了臺階，我人連著(zhù)自行車(chē)一起狠狠摔在地上，劇烈的'疼痛讓我不禁慘叫起來(lái)。您慌忙地跑到我身邊，可是您只把自行車(chē)扶了起來(lái)，然后嚴厲地對我說(shuō)：自己起來(lái)�！蔽衣�(tīng)后只好氣憤地自己爬了起來(lái)，接了您地給我的車(chē)子。我一回頭，無(wú)意間看見(jiàn)您的眼神，嚴厲的目光消失了，只有心疼，原來(lái)您是忍住心疼，沒(méi)扶我，就為了讓我更堅強、自立呀!我的氣憤一掃而光，心里充滿(mǎn)了感動(dòng)……
孟郊曾寫(xiě)過(guò)“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！眿寢�?zhuān)褪且豢|陽(yáng)光，您為我和我們家付出了太多太多，以致您有頭上又增加了幾根白發(fā)，眼角也多了幾條深深的魚(yú)尾紋。母愛(ài)無(wú)價(jià)，母愛(ài)無(wú)言。媽媽?zhuān)膼?ài)我會(huì )銘刻在心，等到女兒長(cháng)大的一天，女兒自有女兒的報答!
擁有陽(yáng)光作文高中 篇43
陽(yáng)光也許是一句溫暖的話(huà)，是一句鼓勵的話(huà)，一個(gè)燦爛的微笑那還要從五年級的時(shí)候說(shuō)。
有一次，我和姐姐去電影院，姐姐跟我說(shuō)：“胡璇，姐姐不陪你看了。你看我了在這等完�！闭f(shuō)完，就走了。我拿著(zhù)姐姐給我的'二百元，去賣(mài)電影票。賣(mài)完電影票后，我和一些人魚(yú)貫而入地進(jìn)去看電影的地方。我找到了自己位置，坐了下來(lái)，正準備去買(mǎi)爆米花的時(shí)候，突然，黑了下來(lái)，這讓我心驚肉跳，難道停電了？突然屏幕亮了起來(lái)，原來(lái)，電影開(kāi)始了，最后，我看完電影后，在門(mén)口等姐姐，過(guò)了幾個(gè)小時(shí)后，我看天漸漸暗了起來(lái)，人越來(lái)越少。這讓我著(zhù)急了起來(lái)，我想，姐姐不會(huì )忘了我先回家了。我越想越哭，最后我哭泣了，而老天也好像是可憐我，下起了傾盆大雨，小妹妹你怎么一個(gè)人在這兒，爸媽呢？我回頭一看，原來(lái)
是一位大姐姐。我看到有人安慰我，我便嚎啕大哭了起來(lái)，我抱著(zhù)那位大姐姐一直哭，一直哭，直到我的哭的沒(méi)有聲音，那位大姐姐看我沒(méi)有了聲音，便看了我一下，原來(lái)，我睡著(zhù)了，過(guò)了幾十分鐘，我把眼睛睜開(kāi)，看到了一雙大眼睛，我便嚇了一大跳。原來(lái)我睡著(zhù)后，大姐姐一直抱著(zhù)我睡，她說(shuō)：“怎么樣，小妹妹，還好嗎？”我羞澀地說(shuō)了：“嗯”。
直到我姐姐來(lái)，接了我回家。這就是我收藏的陽(yáng)光，一句溫暖的話(huà)語(yǔ)。
擁有陽(yáng)光作文高中 篇44
這天，我和爸爸到陽(yáng)光公園游玩。
我們走過(guò)大門(mén)，來(lái)到陽(yáng)光石林，我看見(jiàn)了密密麻麻的假山，怎樣也數不清。這些山石都就是灰色的，就像穿上灰色的上衣。石頭的樣貌奇形怪狀的，有的像一只小白兔轉過(guò)頭來(lái)仰望它后面的景色，此時(shí)有的像一個(gè)光頭和尚在念經(jīng)，有的像大大的蘑菇，還有的就像一把長(cháng)長(cháng)的利劍。陽(yáng)光石林真就是形態(tài)萬(wàn)千呀！
我們走過(guò)了陽(yáng)光石林，來(lái)到了漂亮的陽(yáng)光湖。一陣風(fēng)吹來(lái)，湖面起了波紋，像一匹迎風(fēng)舞動(dòng)的絲綢。湖面上還有一條威武的龍船，船兩旁有許多閃閃發(fā)光的鱗片。龍的眼睛睜得圓溜溜的'，好像要一口氣劃向終點(diǎn)。
湖的一旁有一個(gè)美麗的亭子，亭子后面有一個(gè)大花壇�；▔锏幕▋呵ё税賾B(tài)，紅的像一團火黃的像一堆金，白的像一堆雪。一陣風(fēng)吹過(guò)，花壇里的花兒就像一群美麗的蝴蝶子飛舞�；▔懊嬗幸慌排帕鴺�(shù)。柳樹(shù)就像一個(gè)個(gè)美麗的姑娘，柳條就是她們的一頭長(cháng)發(fā)，風(fēng)一吹，長(cháng)發(fā)就隨風(fēng)飄動(dòng)起來(lái)，真美��！
走過(guò)了陽(yáng)光湖，還沒(méi)到陽(yáng)光瀑布，我就聽(tīng)到“嘩嘩嘩”的聲音，我想下一個(gè)地方必須就是瀑布。到了陽(yáng)光瀑布，我看見(jiàn)瀑布像一匹銀光閃閃的絲綢飛快地落入水中，又升起許多潔白的水柱，在水柱的頂部開(kāi)出一朵朵的“白蓮花”，十分壯觀(guān)。這個(gè)清潭不大，潭水不深，清澈見(jiàn)底，此時(shí)潭水在沙石的映襯下就像一壇美酒。
陽(yáng)光公園真就是一個(gè)讓人流連忘返的地方。
擁有陽(yáng)光作文高中 篇45
涼爽的北風(fēng)中，我被拋棄在一片荒草原上。青澀的小草，請原諒我打擾了你的美夢(mèng)。不要再劇烈地抖動(dòng)你的葉，用不屑的眼光看我。我很抱歉，暫時(shí)我只能以種子的姿態(tài)躺在你的腳下。
我是一�？ㄗ�，既然生命選擇了這個(gè)地方讓我萌芽，即使這里沒(méi)有富足的成長(cháng)條件。我也必須生長(cháng)。這是我的使命，是我心中不短吱聲的夢(mèng)。
天是灰色的，我卻要努力去尋找一些亮光；泥土是干涸的.，我卻要不懈地等到意義汪清冽；成長(cháng)是孤獨的，我卻要執著(zhù)地迎來(lái)一抹曙光。
天邊的星星，離我好遠好遠，可我也可以看見(jiàn)星星的明亮，我也好想快快長(cháng)大，有一天，你們也一定會(huì )聞到我的芬芳。
終于，我迎來(lái)生命中的第一場(chǎng)雨，甜甜的，好清涼，讓我不知不覺(jué)沉入泥土的懷抱。但黑色的空間讓我有掙脫的沖動(dòng)。
于是，在東風(fēng)中，我顫抖地拱出了細芽�？吹搅藛�？這個(gè)世界其實(shí)很美，藍藍的是天，白白的是云，青青的是草，我快樂(lè )地伸了伸懶腰，可是小草依舊冷漠地對我，悶聲悶氣地轉過(guò)臉去。我懶得理她。
整個(gè)夏天，我快樂(lè )地生長(cháng)，盡管有時(shí)面臨缺水的危機，但只要咬著(zhù)牙就可以挺過(guò)去。天邊的星星，你們看見(jiàn)我了吧！我已經(jīng)長(cháng)大了，盡管看上去營(yíng)養不良，我卻很幸福�？傆幸惶�，我也會(huì )綻開(kāi)自己的或多，只要再堅持下去……
我仿佛看見(jiàn)，一朵盛開(kāi)的向日葵在陽(yáng)光的照耀下粲然微笑……
擁有陽(yáng)光作文高中 篇46
午后的陽(yáng)光，是暖洋洋的。
不似正午時(shí)分，熱氣逼人；也不似傍晚時(shí)段，黯淡灰敗。它應該是屬于15歲的，屬于我們這群處于十字路口的'“小大人”的：既不無(wú)知無(wú)畏，也不老練沉穩，總是對一切似懂非懂，帶著(zhù)一絲年少輕狂，又夾雜著(zhù)些許自卑；有時(shí)不顧一切奮勇向前，有時(shí)又懷疑自我躊躇不前；總是手握陽(yáng)光望著(zhù)遙遠，總愛(ài)說(shuō)著(zhù)放棄又默默堅持；總是口口聲聲要標新立異，又害怕與別人不同顯得孤獨另類(lèi)；總是一路跌跌撞撞，又不肯甘于平淡；總想把生活過(guò)成小說(shuō)，又總為普通的美好欣喜，總是帶著(zhù)鋒芒和暖意……
就像這陽(yáng)光，既跳躍于草尖，又停留在樹(shù)梢；既喜歡平靜的潭水，也陪著(zhù)奔騰的溪流尋找海洋；有時(shí)調皮地隱于云層，又會(huì )從其空隙中探頭微笑；可能也會(huì )隱匿于風(fēng)雨，但總會(huì )在晶瑩雨絲停歇后被洗得耀耀生輝；可能會(huì )被連綿的森林拒絕，但總努力從夾縫中撒下點(diǎn)點(diǎn)光斑。
如果把所有的青春故事編成詩(shī)篇的話(huà)，那么每個(gè)人啊，都應該是一縷陽(yáng)光吧，不論是尖子生，還是吊車(chē)尾，不管是乘寶寶，還是壞學(xué)生。無(wú)論平凡，無(wú)論耀眼，無(wú)論另類(lèi)，總是有著(zhù)眼淚與汗水，總是有著(zhù)陪伴與獨行，但沒(méi)關(guān)系啊，艱辛與榮光，都是上一秒了，總有一腔熱情，去創(chuàng )造下一秒，即便身陷泥濘，也從不去放棄。
大概因為，15歲的我們都站在陽(yáng)光下吧。
擁有陽(yáng)光作文高中 篇47
每天早上一睜開(kāi)眼睛，陽(yáng)光便會(huì )從窗戶(hù)涌入，帶來(lái)溫暖，帶來(lái)光明，帶來(lái)新一天的挑戰，但是心里的黑暗也需要陽(yáng)光來(lái)照亮，心里的寒冷也需要陽(yáng)光來(lái)溫暖，心里的恐懼也需要陽(yáng)光來(lái)戰勝……
心里的陽(yáng)光需要傳遞，可能只是一個(gè)小小的善舉，也可能成為一縷陽(yáng)光，照亮別人的。
我曾去過(guò)山里的學(xué)校，那里跟我的學(xué)校根本沒(méi)法比，讓我們這些生長(cháng)在城市的孩子苦不堪言，那里的學(xué)校是破破爛爛的，課桌和椅子也搖搖欲墜，彌漫著(zhù)一股樸素的.味道，大山的味道。那里的孩子都是附近村子里的，天真活潑，雖然年齡跟我們差不多，但卻擁有我們沒(méi)有的淳樸。
我們中午吃的是紅薯，他們說(shuō)，他們每天都是吃這種東西，但卻是非常有營(yíng)養的。隨即便笑了起來(lái)，露出了白白的牙齒。他們那種快樂(lè )也感染了我，讓我一直悶悶不樂(lè )的心情有了好轉。
我們還跟他們進(jìn)行了聯(lián)誼，進(jìn)行了拔河比賽，爬山，爬山，還互相交換了禮物。我收到一張可愛(ài)的小象畫(huà)，看著(zhù)畫(huà)里面小象開(kāi)心的樣子，我也不禁笑了起來(lái)。
我們都依依不舍地離開(kāi)的那座大山里的學(xué)校，但卻在我心中留下了一縷陽(yáng)光，足以照亮我沉悶的心，事后，我們一起給那座學(xué)校捐去了善款，我們希望那筆錢(qián)也能化作陽(yáng)光照亮他們貧窮的心。
陽(yáng)關(guān)需要在人們的心中傳遞，溫暖你我他，在接受陽(yáng)光的同時(shí)，何不把自己的陽(yáng)光也分一部很給他人，以善良之舉感動(dòng)他人。
擁有陽(yáng)光作文高中 篇48
今天的陽(yáng)光既柔和又溫暖，她把一切都美化了，小草更青，花兒更紅，我的心情也格外歡暢，在踏進(jìn)東坡公園的大門(mén)時(shí)，我更是感到了久違的'心曠神怡。
在陽(yáng)光的愛(ài)撫下，還有一對親昵的母子。母親主干粗壯，枝繁葉茂；孩子們則主干纖細，葉片扁小，有著(zhù)鮮明的對比，母親撐起一片陰涼，孩子們在這個(gè)保護圈內乖乖地成長(cháng)。
暴風(fēng)雨來(lái)了。
母親勇敢地撐起了大傘：“孩子們還小，不要傷害他們，要來(lái)就沖我來(lái)吧！”孩子們揮動(dòng)著(zhù)小手，似乎在嚷：“謝謝，我的好媽媽?zhuān)瑩踝”╋L(fēng)雨，讓我們健康成長(cháng)�！蹦阋苍S會(huì )想，這真是一位負責任的母親��！不，你錯了，這只是一面而已。
彩虹與太陽(yáng)出來(lái)了。
可母親不樂(lè )意了：“孩子們那么嬌嫩，你不要打擾他們成長(cháng)�！庇谑�，她又撐起一把大傘�？墒呛⒆觽儏s探出腦袋尋找陽(yáng)光，但是，不管他們怎樣努力，也只有幾縷陽(yáng)光透過(guò)大傘的保護層。無(wú)可奈何的他們只能放棄了，從此奄奄一息，無(wú)精打采。這又是另外一面。
在現實(shí)生活中，這樣的事也經(jīng)常發(fā)生，父母的溺愛(ài)雖然有一丁點(diǎn)兒好處，可壞處卻很多，它雖然擋住了困難，卻同時(shí)把成長(cháng)之路給封鎖了，我們就像籠中之鳥(niǎo)，羽翼就算豐滿(mǎn)了，卻也不能展翅翱翔。
父母啊，我多么希望你們不要像大樹(shù)那樣。讓我們多一點(diǎn)自由的空間吧，拓展在書(shū)本中沒(méi)有的知識，在困難的洗禮下茁壯成長(cháng)。
擁有陽(yáng)光作文高中 篇49
在這樣晴朗的日子里，張開(kāi)你的雙臂去感受陽(yáng)光，去擁抱這個(gè)世界帶來(lái)的溫暖。
我知道一個(gè)故事，故事單純得像一個(gè)童話(huà)也深刻得像一個(gè)童話(huà)。
吸血鬼，不能見(jiàn)陽(yáng)光，那是一個(gè)被詛咒的種族。他，為了那一瞬的溫暖，讓陽(yáng)光親吻他的面頰。他就在這滿(mǎn)足中微笑，然后消亡。
從不知道陽(yáng)光有如此令人感動(dòng)的地方，因為我只記得時(shí)間的短暫，匆匆忙忙。心太沉重，聽(tīng)不到陽(yáng)光的聲音，感受不到陽(yáng)光的溫暖，總覺(jué)得一切都是理所當然。
晴空萬(wàn)里的時(shí)候，感覺(jué)總是茫然。因為心很遠，不再是小女孩般的單純，不再向往不著(zhù)邊際的蔚然。不再讓陽(yáng)光灑在身上，灑在心上。
記憶里，不曾品味陽(yáng)光，不曾享受陽(yáng)光，甚至不曾真真正正地經(jīng)歷陽(yáng)光！而那個(gè)單純的`故事帶給我的，不僅僅是心靈的震撼，還有一種嘗試經(jīng)歷陽(yáng)光的沖動(dòng)。
抬起頭，迎上陽(yáng)光，哪怕只一秒，凍結的靈魂開(kāi)始飛翔。仿佛一切都與我無(wú)關(guān)，只在乎那存在的感覺(jué)，嘴角慢慢上揚，在這陽(yáng)光下。?
陽(yáng)光的軌跡充滿(mǎn)著(zhù)四面八方，陽(yáng)光的溫暖遍布人間的海角天涯。不能得到但可以欣賞，不能奢望但可以希望。任何人都會(huì )愛(ài)上她，任何人都可以愛(ài)上她，因為她是絕對公平、善良。
陽(yáng)光用她獨特的方式詮釋著(zhù)美，她照耀萬(wàn)物就如海納百川。飛鳥(niǎo)用雙翼?yè)肀�，少年用雙唇親吻她。因為她美，美得落雁沉魚(yú)，美得動(dòng)魄驚心。
我開(kāi)始追逐她，當年夸父的心情，到底是怎樣？
擁有陽(yáng)光作文高中 篇50
太陽(yáng)紅彤彤的，一道道金黃的陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)，溫暖又明亮的陽(yáng)光照在我的身上，我睜開(kāi)惺忪的睡眼，伸伸懶腰，猛地一起，坐在床上。感覺(jué)溫暖極了。在這陰雨綿綿的3月，陽(yáng)光成為老天爺給予我們的最好的禮物。
陽(yáng)光照在草叢中一株株綠油油的小草上，小草們伸直的'懶腰，抬起了頭，在陽(yáng)光的照耀下，越發(fā)嫩綠。
陽(yáng)光照在一朵朵小花上，花瓣像從熟睡中蘇醒過(guò)來(lái)了似的，徐徐向外伸張，開(kāi)大了，開(kāi)圓了……它便貪婪地享受陽(yáng)光，盡情地綻放。朵朵花兒是那么鮮艷奪目，斑斕多姿。
陽(yáng)光照在一只可愛(ài)的小貓身上，小貓“喵”地叫了一聲，像是在說(shuō)：“陽(yáng)光謝謝你！昨夜我累死了，現在可以睡個(gè)好覺(jué)了�！毙∝執闪讼聛�(lái)，閉上眼睛，睡著(zhù)了。
陽(yáng)光照在大樓前面的空地上幾個(gè)活潑可愛(ài)的小朋友在陽(yáng)光下嬉戲、玩耍。有的在拍皮球，玩得津津有味；有的在跳繩，互相比賽；有的在跳皮筋，玩得揮汗如雨，熱鬧極了！
天空是那么地晴朗，我和表妹歡快地來(lái)到樓下的空地上，我們拿著(zhù)一個(gè)球，扔過(guò)來(lái)又扔過(guò)去，開(kāi)心到極點(diǎn)。一切的煩惱。都在陽(yáng)光下、在游戲中，消失得無(wú)影無(wú)蹤。
陽(yáng)光照在大地上，一切有生命的精靈都享受著(zhù)溫暖，享受著(zhù)陽(yáng)光給予我們的服務(wù)。這時(shí)，我情不自禁地朗誦起艾青的：“我帶著(zhù)金黃的花束……讓我把花束、把香氣、把亮光、把溫暖和露水，撒滿(mǎn)你們心的空間�！�
��！感謝陽(yáng)光，感謝陽(yáng)光給予我們的溫暖！
擁有陽(yáng)光作文高中 篇51
燦爛的陽(yáng)光，在小孩的心里，是火一般的太陽(yáng)，可燦爛的陽(yáng)光，在大人們的心里，是火爐一般的溫暖，在老人們心里，陽(yáng)光是人們溫暖的愛(ài)心。
記得有一次，我和媽媽在街上走著(zhù)，冬天的寒風(fēng)呼呼的吹著(zhù)，吹的我們直打哆嗦，這時(shí)，我們看到在一個(gè)角落里，有一個(gè)穿著(zhù)大棉襖，白發(fā)蒼蒼的老人，跟前還有一個(gè)碗，里面有幾張錢(qián)，我心疼了，問(wèn)媽媽要了5元，給了他，這時(shí)，陽(yáng)光出來(lái)了，暖暖的照在我們身上，我們都笑了。
陽(yáng)光不僅可以給我們帶來(lái)溫暖，還可以讓我們從自卑中走出來(lái)。我們經(jīng)�？梢月�(tīng)見(jiàn)一句話(huà)“給你點(diǎn)兒陽(yáng)光，你就燦爛”，一聽(tīng)就是罵人的。我是一個(gè)愛(ài)笑，愛(ài)哭的女孩兒，我經(jīng)常逗同學(xué)們開(kāi)心，有時(shí)自己偷偷的摸眼淚，考試成績(jì)一次一次的下降，使我自己漸漸的失去了信心，產(chǎn)生了自卑，我總是覺(jué)得自己考不好，再怎么學(xué)也學(xué)不好，這種心理使我和我的家人都快要放棄了，可是有一次，我站在窗臺前，看見(jiàn)那暖暖的陽(yáng)光灑在大地上，天空剛哭完還可以堅持著(zhù)笑，我為什么不行，我每次看見(jiàn)陽(yáng)光，都有一種莫名的興奮，因為它讓我重新拾起了信心。陽(yáng)光，給了我們溫暖，給了我們自信，可我們還常常抱怨陽(yáng)光。陽(yáng)光發(fā)出的`光明，是照在我們每一個(gè)人的心上的，不管你有什么樣的問(wèn)題，有什么困難，只要心里有光明，就可以解開(kāi)黑暗的鎖子。有了陽(yáng)光，就有了自信，有了陽(yáng)光，就有了光明，陽(yáng)光能帶我們戰勝一切，我們的心里要充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)光明!
擁有陽(yáng)光作文高中 篇52
我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。
陽(yáng)光照耀著(zhù)地球和我們的生活，我們的生活處處充滿(mǎn)陽(yáng)光。
陽(yáng)光照耀著(zhù)我的校園生活
一天早上，我肚子疼。忍著(zhù)肚子痛去辦公室找物理老師改卷子。老師看到我捂著(zhù)肚子，就問(wèn)：“肚子痛嗎？”我搖搖頭說(shuō)：“不是，是肚子疼�！崩蠋熡謫�(wèn)：“有關(guān)系嗎？你能堅持住嗎？”老師的話(huà)讓我很溫暖，那一刻我覺(jué)得我們的生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光。
陽(yáng)光照耀著(zhù)我的家庭
一大早，太陽(yáng)還沒(méi)升起，媽媽就起床了，忙著(zhù)在廚房給我準備早餐。當我起床的時(shí)候，我走進(jìn)餐廳，看到餐桌上有一碗熱氣騰騰的米粥和兩個(gè)黃澄澄風(fēng)味的雞蛋，看起來(lái)既豐富又營(yíng)養。這就是，這一刻，我的.眼睛朦朧著(zhù)淚水，是感動(dòng)的淚水，是感激的淚水，是溫暖的淚水。此時(shí)此刻，陽(yáng)光照耀著(zhù)我。
陽(yáng)光照耀著(zhù)我們的友誼
一個(gè)是生活中最重要最不可缺少的東西。當你受委屈時(shí)，他們會(huì )給你安慰，當你難過(guò)時(shí)，他們會(huì )解除你的煩惱；當你有困難時(shí)，他們會(huì )為你分擔。這是朋友，這是友誼。每當我遇到困難，小池總是幫助我，不怕困難，不怕累。有一次我一道數學(xué)題解不出來(lái)，就問(wèn)她。他給我解釋過(guò)了。我一遍又一遍地不明白。我終于明白了，但她渴了。那一次，我感到陽(yáng)光照耀著(zhù)我們的友誼。
陽(yáng)光普照。師生感情，感情，友誼。讓我們的身邊充滿(mǎn)陽(yáng)光，陽(yáng)光無(wú)處不在，在我的生命里，在每個(gè)人的心里，溫暖而美好。
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