有關(guān)冬日的陽(yáng)光作文5篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的冬日的陽(yáng)光作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
冬日的陽(yáng)光作文 篇1
飄著(zhù)鵝毛大雪寒冷的冬季里，也會(huì )有溫暖。是的，不信，請看。
鏡頭一教室里
叮鈴鈴......上課了，同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室。窗外北風(fēng)呼呼的刮著(zhù)，大雪簌簌的下著(zhù)，給人以寒氣逼人的感覺(jué)。雖然外面是刺骨的冷，但教室里還是很暖和的。老師走進(jìn)教室 ，看見(jiàn)有些同學(xué)還穿著(zhù)毛衣，并沒(méi)有棉襖和羽絨服。老師心疼的問(wèn)：“冷嗎？快多穿點(diǎn)！”同學(xué)們被這一句句感人親切的話(huà)語(yǔ)感動(dòng)了。這時(shí)，我感覺(jué)到冬天也有陽(yáng)光，那陽(yáng)光是那樣的溫暖，直直的照進(jìn)了我的心房。
鏡頭二食堂里
雪一直不停的下著(zhù)，到了該吃午飯的時(shí)間了，同學(xué)們都去排隊打飯了，咦?往日那插隊的現象怎么沒(méi)有了？奧！原來(lái)是高年級的同學(xué)在自覺(jué)的維持秩序。他們主動(dòng)的給低年級的同學(xué)讓位，讓他們先打。霎時(shí)間，一股暖流涌進(jìn)我的身體，盡管還在下著(zhù)鵝毛大雪，我們卻感到一絲絲暖意。
鏡頭三在宿舍里
“有人發(fā)燒了�！辈恢l(shuí)喊了一句。我們順勢望過(guò)去，只見(jiàn)小Q躺在床上，臉通紅。她只蓋著(zhù)一條很薄的棉被。怎么能蓋這么��？不只是誰(shuí)遞過(guò)來(lái)一條棉被。我們趕緊為小Q蓋上。小Z又遞來(lái)涼毛巾......宿舍內一陣陣暖流掠過(guò)。
冬日里有太多溫暖了！我愛(ài)那冬日的陽(yáng)光。
冬日的陽(yáng)光作文 篇2
冬日里的陽(yáng)光，對于我們是無(wú)盡的綿綿的溫暖，但對于雪娃娃可能就是一道奪去存在權的符，陽(yáng)光穿透晶瑩的雪，一點(diǎn)點(diǎn)消融著(zhù)——雪銷(xiāo)聲匿跡了。
還好，我不是雪，不是冰。我愛(ài)陽(yáng)光，暖洋洋的，照的我的心也是暖洋洋的。伸出手，捧一縷陽(yáng)光——冬日的陽(yáng)光，沒(méi)有夏日的炙熱，真的很舒服。
兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活開(kāi)始讓我厭倦，每天我都是低著(zhù)頭走路。本能性的出家，轉彎，直走，轉彎，直走，進(jìn)校。冬日更是這樣，寒風(fēng)凜冽，讓我的頭埋得更低更低。
一日中午，我吃過(guò)午飯急匆匆的往學(xué)校趕。忽然發(fā)現路的對面圍著(zhù)一群人。手凍僵了，我呵氣，搓手，然后將它們放入一個(gè)冷冰冰的口袋里。冰冷的好奇心還是讓我踱了過(guò)去。原來(lái)是一群紅領(lǐng)巾。怎么，出什么事了嗎？（也許你也會(huì )這么想）我又仔細看了看，他們圍著(zhù)一個(gè)淺淺的藍色的`桶——天哪，是垃圾桶。怎么，啥時(shí)候人們對垃圾桶那么關(guān)注了？小朋友們難道在寫(xiě)真？但干嘛找這么一個(gè)臭氣熏天的地方。
這時(shí)從人群里擠出一雙通紅的小手，一聲純真的聲音：“讓一下，我的手臟，小心衣服！”飄入我的耳朵，輕輕敲擊著(zhù)我的耳膜。一位可愛(ài)的小妹妹帶著(zhù)微笑擠了出來(lái)。紅領(lǐng)巾在陽(yáng)光下顯得格外耀眼。
我問(wèn)她：“小朋友，你在干什么？”小女孩對此并不感害羞，眨著(zhù)水靈靈的大眼告訴我說(shuō)：“我們在清潔垃圾桶呢！”哦，是這樣。我馬上想到一定是老師指示的。唉，現在不都是這樣嗎！我又伸出手，摩擦，摩擦，可產(chǎn)生的熱量仿佛都在空氣中消失，手變得更加冰冷。我再次低頭，額前的一縷頭發(fā)滑了下來(lái)，“是誰(shuí)讓你們干的？是……”“是我們自己呀！”我慶幸自己沒(méi)把“老師”二字說(shuō)出來(lái)。是他們自己，是嗎，真是這樣？我開(kāi)始懷疑，沒(méi)有原因的懷疑（或者說(shuō)，本能的懷疑）。小妹妹又露出甜蜜的微笑，像一朵開(kāi)在春風(fēng)里的桃花。她接著(zhù)說(shuō)：“這是我們的社會(huì )活動(dòng)呀。前幾天，我看到路邊的垃圾桶東倒西歪，而且又臟。于是我就發(fā)動(dòng)全班來(lái)做義務(wù)勞動(dòng)。呵呵，原本以為同學(xué)們不愿意，但是我錯了，同學(xué)們的熱情值高著(zhù)呢！”
哦，原來(lái)這個(gè)世界不是我想的那樣冷漠，虛偽�？磥�(lái)我也錯了，世間還是有溫暖的。也許我們把這一份份的溫暖加起來(lái)能勝過(guò)這冬日里的陽(yáng)光。我的臉上也浮現了笑臉：“那我能為你們做些什么呢？”小妹妹驚奇的看著(zhù)我，呵呵的笑著(zhù)：“是的，你能貢獻一包紙巾嗎？”我伸手，伸出泛著(zhù)紅圈圈的手掏出口袋中的紙巾遞給她。她高興地接了紙巾又加入清潔垃圾桶的隊伍。
冬日的陽(yáng)光作文 篇3
冬日里的陽(yáng)光像一首戀曲。冬天來(lái)了，依然沒(méi)有感到一絲的寒意，陽(yáng)光明媚。這幾日，黔東南的天氣異常的好，沒(méi)事時(shí)，總喜歡往街上去逛逛，看看有什么需要的東西，再觸摸自己的模樣，是否需要做一點(diǎn)兒改變？哎！想得太多了！呵呵！
真想天氣突然冷下來(lái)。著(zhù)上厚厚的衣裳，過(guò)完一個(gè)冬天。依照自己的性格，比較喜歡爽爽的夏天，有藍天。有白云。還有被風(fēng)吹著(zhù)的感覺(jué)，這種感覺(jué)不是很好嗎�？涩F在的自己，慢慢地喜歡冬天了，雖然忽冷忽熱的，但也有陽(yáng)光明媚的天氣，有時(shí)冬天也是溫暖的。不是嗎？嘿嘿！
出門(mén)曬曬太陽(yáng)是一件有益處的事兒。曬曬自己，讓冬日里的陽(yáng)光來(lái)洗洗，洗洗疲憊的心靈。洗洗揪心的回憶。洗洗那內心深處的寂寞。洗洗自己，曬曬自己。未必不是一件好事兒。人，喜歡在美好的風(fēng)景里想著(zhù)那抹不掉記憶。只有自己懂自己，只有自己才能理解自己。誰(shuí)是你的知己密友呢？唯有自己。
在冬日的陽(yáng)光下聽(tīng)聽(tīng)自己喜歡的歌。打開(kāi)手機里的音樂(lè )播放器，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )想想自己。歌聲是一種宣泄，夢(mèng)想隨著(zhù)歌聲走，歌聲才理解你。大街上的人總是很多，每個(gè)人好像都很忙，也不知道具體的忙什么，感覺(jué)自己好悠閑，無(wú)拘無(wú)束。才發(fā)現自己對于別人來(lái)說(shuō)也是匆忙的……
一個(gè)人置身于角落中，沒(méi)覺(jué)得自己很渺小�？纯刺爝@么藍，靜靜地走著(zhù)，這也是生活。遠處炊煙裊裊，還有鳥(niǎo)的叫聲，聆聽(tīng)山林中的風(fēng)聲，那靈動(dòng)的風(fēng)聲，像飄浮的歌聲。像流動(dòng)的血液。像遠古的呼喚。近之遠呼，很美很美……
花兒是需要呵護的，方能讓它更美麗地綻放�；ㄩ_(kāi)在太陽(yáng)下，開(kāi)在冬日的陽(yáng)光里，它并不特殊，對于喜歡它欣賞它的人而言，它是特殊的。它的美麗才會(huì )有意義。路邊的花不起眼，陽(yáng)臺上的花不芳香，山坡上的花最美麗，美得讓你贊口不絕，美得讓你戀戀不舍，美得讓你遙不可及……
冬日里的陽(yáng)光很明媚，但自己覺(jué)得這陽(yáng)光并不燦爛。也許，夏天才是春天，可冬天才來(lái)臨，這不是需要漫長(cháng)地等待嗎？回憶過(guò)去，觸摸下自己。想想未來(lái)無(wú)知的歸途，大概是累了！人生匆忙需要放開(kāi)自己，對自己好一點(diǎn)兒。慢慢地走，靜靜地走。
冬日的陽(yáng)光作文 篇4
小時(shí)候，我最喜歡穿著(zhù)厚厚的棉襖，把眼睛瞇成一條縫，靜靜的在奶奶的懷里沐浴著(zhù)冬日里的陽(yáng)光。從那時(shí)起，我便與奶奶約定要尋找冬日里最溫暖的陽(yáng)光。
“我的小祖宗，今天的陽(yáng)光暖嗎？”“暖，但我還要更暖的！”我奶聲奶氣的答道。盡管這時(shí)我已閉上雙眼，在陽(yáng)光下深吸一口氣，暖暖的味道充滿(mǎn)了我的鼻腔，是幸福的味道。我仿佛變成了一朵向日葵，貪婪地攝取陽(yáng)光的精華，但是我仍不滿(mǎn)足于這樣的陽(yáng)光。再望望身旁的奶奶，頭發(fā)在陽(yáng)光下閃著(zhù)銀光，一閃一閃地，格外耀人，嘴角勾起一抹淡淡的微笑，一副心滿(mǎn)意足的樣子。
時(shí)間一天天的過(guò)去，我長(cháng)大了。父母在城里帶回來(lái)的稀奇古怪的玩意兒越來(lái)越多，從mp3到psp游戲機。我不知不覺(jué)中已經(jīng)被它們吸引，看著(zhù)父母在城里拍的照片，一棟棟高樓大廈，一輛輛炫酷的汽車(chē)。我恨不得讓父母立刻帶我離開(kāi)這封建落后的農村。奶奶一如既往的叫我去曬太陽(yáng)，MP3里的音樂(lè )充滿(mǎn)了我的雙耳，奶奶拍了拍我指了指窗外的陽(yáng)光。我抬起頭看著(zhù)陽(yáng)光但第一次我對奶奶搖了頭。為了不去曬太陽(yáng)，我竟然為自己編造了一個(gè)荒唐的借口：“奶奶，你看外面這么大風(fēng)我就不去曬太陽(yáng)了吧�！蹦棠搪�(tīng)了，眼里盡是藏不住的失望，嘆了口氣，搖了搖頭，走開(kāi)了。我心想：我且窩在這小房子里享受著(zhù)科技帶給我的快樂(lè )好了�？粗�(zhù)那灑滿(mǎn)陽(yáng)光的院子里，奶奶一個(gè)人寂寞的背影，我狠下心繼續沉浸在mp3那激情的搖滾樂(lè )中。
沒(méi)過(guò)多久，我的愿望總算實(shí)現了。父母決定把我接到城里去讀書(shū)。走的那天，我可高興了！活蹦亂跳的�？墒悄棠虆s哭了。臨走前，奶奶抽泣著(zhù)拉著(zhù)我的手，叮囑道：“別忘了冬天多去曬曬太陽(yáng)，對身體好！”我表面上應付著(zhù)答應了，但我的心早已飛到我向往的大城市里了，和奶奶的約定也隨即拋在腦后。
在城里生活了幾年，總沒(méi)有我想象中的那么有趣。學(xué)習的負擔一下壓在我的身上壓的我喘不過(guò)氣來(lái)。面對著(zhù)堆成山那樣高的作業(yè)。我拉開(kāi)窗簾，任由陽(yáng)光灑滿(mǎn)我的房間，我想起了和奶奶的約定。我跑下樓，好不容易找到一塊空地，我躺在上面，閉上雙眼。陽(yáng)光包圍著(zhù)我，我深吸一口氣，但陽(yáng)光已不是當年的味道，幸福的味道早已煙消云散。不知怎么的，腦海里突然涌現出奶奶一個(gè)人曬太陽(yáng)時(shí)那寂寞的背影，我恍然大悟。原來(lái)我想要尋找的，是和奶奶一起在陽(yáng)光下享受每一刻的陽(yáng)光��！
如今奶奶已經(jīng)不在了，但冬日里的那一抹暖陽(yáng)卻一直住在我的心里。
冬日里最溫暖的陽(yáng)光一直都在……
冬日的陽(yáng)光作文 篇5
冬日的太陽(yáng)好像永遠升不高，可陽(yáng)光永遠是暖和的。陽(yáng)光透過(guò)云層，照耀著(zhù)白茫茫的大地，反射出銀色的光芒。
我愛(ài)冬日的陽(yáng)光，它有一種融化寒冷，給人溫暖的感覺(jué)。這不，在這個(gè)寒冷的時(shí)節，我偶然打開(kāi)電視，看到了這樣一檔節目：
電視鏡頭中正在播放一個(gè)動(dòng)人的故事。有一個(gè)工人名叫馬照華，不久以前他那才五歲的兒子龍龍不幸被火車(chē)撞成重傷。孩子被認定為腦死亡，馬照華強忍悲痛，把龍龍的眼角膜和雙腎捐出。龍龍的器官使患者重新獲得生命的希望。
患者中，有一個(gè)叫王爍的16歲女孩，在她親自為馬照華頒獎后，唱了“感恩的心”，可唱了幾個(gè)字，就淚流滿(mǎn)面。
當觀(guān)看完了這檔節目，我想了很多。的確，冬天雖然給人一種寒冷的感覺(jué)，但是冬日的陽(yáng)光給予的溫暖卻無(wú)處不在。只要我們心中有愛(ài)，我們就能做到——
一枝康乃馨送媽媽?zhuān)x謝您的哺育之恩。
一封賀卡送爸爸，謝謝。
一枝百合送老師，謝謝您把我們育成參天大樹(shù)。
一封信兒送農民，謝謝你們的勞動(dòng)成果。
冬日的陽(yáng)光激起我心中感情的溫暖，我愛(ài)這片給予我心中冬日的春光明媚。
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