【實(shí)用】陽(yáng)光作文300字六篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的陽(yáng)光作文300字6篇，希望對大家有所幫助。
陽(yáng)光作文300字 篇1
午間，坐在陽(yáng)臺的椅子上曬著(zhù)太陽(yáng)休息，一股暖流通往周身，無(wú)比的舒適。我喜歡這樣曬太陽(yáng)。隆冬的氣息在一陣陣冷風(fēng)的吟唱聲中擁抱著(zhù)大地。。春夏秋冬四季輪回，每一個(gè)季節都有自己的精彩與美麗，各有豐姿。。我喜愛(ài)冬天的凜冽，更喜愛(ài)冬天的太陽(yáng)，它沖破灰色的天空露出笑容，它驅趕著(zhù)冬季的寒冷，帶給大自然一片盎然的生機。陽(yáng)光總是讓人感到無(wú)限的溫暖，有陽(yáng)光就有燦爛的明媚，有陽(yáng)光就有舒暢的心情。
我常常把朋友的真摯情感比喻為冬天的太陽(yáng)。因為，冬天的太陽(yáng)最難得，最溫暖。既沒(méi)有春天那樣的溫柔，讓百花為之動(dòng)情；也沒(méi)有夏日的熱烈，讓人感到焦躁；更沒(méi)有秋天那樣的憂(yōu)郁，為美麗的楓葉凋零感慨。冬天的太陽(yáng)，像一份溫柔的營(yíng)養劑，悄悄地撫慰著(zhù)孤獨的心靈；又像涓涓清澈的溫泉，沐浴著(zhù)軀干和心田。冬天的太陽(yáng)給了大自然一份包容的熱情和溫暖，也給人們一份珍貴的暖情和溫柔。
朋友的真摯情誼，就像冬天里一縷和煦的陽(yáng)光，溫暖著(zhù)樸素的情懷；朋友的真摯關(guān)懷，就象淡淡月光，能照亮夜的迷途。
陽(yáng)光作文300字 篇2
我喜歡春日的鮮花，夏日的閃電真讓人心驚膽寒，喜歡秋日的果實(shí)讓人流口水，更喜歡冬日的明媚陽(yáng)光。
冬日的陽(yáng)光是溫暖的，我們來(lái)到街頭，發(fā)現了高達魁偉的法國梧桐站得筆直像警察一樣一動(dòng)也不動(dòng)。樹(shù)下落了一地的樹(shù)葉已經(jīng)枯黃了，像鴨子的腳縮成了一團。風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉發(fā)出沙沙沙的響聲。還有一大堆不知名的果子，阿合給果子取名叫“美國毒氣彈”，有人撿起了“毒氣彈”聞了聞，臭味撲鼻而來(lái)，真臭呀！我們一人一個(gè)，玩起了“氣彈”大戰。冬日街頭的植物可不止這些，有許多掉在香樟樹(shù)下的香樟果像高腳杯一樣，有被人踩爛的黑豆豆流出了雪白的液體，還有不知名的小黃花在陽(yáng)光下休閑地曬太陽(yáng)。
我們走進(jìn)東城根街小學(xué)，操場(chǎng)上我們在興致勃勃地玩云梯和雙杠，有人還在巴金銅像上爬上爬下的多開(kāi)心，我也爬了云梯，結果在半路上遇見(jiàn)了一個(gè)男同學(xué)，不一會(huì )兒我就把他K.O了，哈哈！我心里樂(lè )開(kāi)了花。
冬日的陽(yáng)光真好呀！我真想去看看太陽(yáng)！
陽(yáng)光作文300字 篇3
我已經(jīng)是一名四年級的學(xué)生了，四年的學(xué)習和生活讓我學(xué)到了好多我幼兒園學(xué)不到的本領(lǐng)，回顧這些收獲都是因為我身處一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)、充滿(mǎn)生機的陽(yáng)光環(huán)境所取得的。
我有一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的校園，校園里房屋整齊，窗明幾凈，環(huán)境優(yōu)美，隨時(shí)可以看到勉勵自己的警句。到處是生機勃勃的景象，在這個(gè)環(huán)境里，我們可以專(zhuān)心致志，嚴謹認真地學(xué)習，取得一個(gè)又一個(gè)優(yōu)異的成績(jì)。
我所在的班級是一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的四（5）班。我們班的同學(xué)團結友愛(ài)，互相幫助，雖然只有35人，但卻人才濟濟。有的同學(xué)成績(jì)優(yōu)異，有的同學(xué)唱歌、跳舞一絕，有的體育水平一流……同學(xué)們的才藝、友誼、關(guān)愛(ài)，相互滋潤，茁壯成長(cháng)。
有這么一個(gè)陽(yáng)光團體是和我們的陽(yáng)光老師分不開(kāi)的，我們班的'老師個(gè)個(gè)認真負責，為我們的學(xué)習耗費了她們的心血，她們的辛勤勞動(dòng)就像春蠶在編織理想的絲線(xiàn)，她們的汗水在培育著(zhù)茁壯的新苗。
生活學(xué)習在這么一個(gè)陽(yáng)光的環(huán)境，有這么多陽(yáng)光老師的教育，我一定會(huì )和大家一樣，好好學(xué)習，鍛煉身體，在陽(yáng)光的沐浴中茁壯成長(cháng)。
陽(yáng)光作文300字 篇4
丁零零，大課間的鈴聲響起了。同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到操場(chǎng)上，之間主席臺的邵老師一聲令下，我們開(kāi)始體質(zhì)測試訓練。
準備運動(dòng)結束后，我們開(kāi)始練習坐位體前屈。我們席地而坐，手隨著(zhù)哨聲一起有節奏地向前伸。停下來(lái)，有的同學(xué)屏住呼吸，努力把手往前伸，把臉漲得像一只熟透的紅蘋(píng)果都沒(méi)能把手伸到膝蓋；有的同學(xué)面無(wú)懼色，不是很吃力，也不是很輕松，也就只是半掌過(guò)腳尖；還有的同學(xué)非常輕松，面不改色心不跳，輕輕一伸手就有一掌伸過(guò)腳尖。而那些班主任們一看到第一種同學(xué)，就會(huì )急匆匆的跑到他或她身后幫他或她一起輕輕按壓。
做完坐位體前屈之后，就是訓練跑步了。大部分同學(xué)隨著(zhù)哨聲抬腿擺臂，像一支訓練有素的軍隊，個(gè)別同學(xué)耳旁無(wú)聲，手舞足蹈，隊伍就顯得雜亂無(wú)章。
陽(yáng)光大課間在整齊的踏步聲中落下帷幕。
陽(yáng)光作文300字 篇5
陽(yáng)光下生長(cháng)著(zhù)萬(wàn)物，陽(yáng)光下人們在歡樂(lè )的嬉戲，陽(yáng)光下我在成長(cháng)；陽(yáng)光下人們沐浴著(zhù)陽(yáng)光暢想未來(lái)；陽(yáng)光下這個(gè)大舞臺上演著(zhù)不同的話(huà)劇。
我是一個(gè)平凡不能再平凡的人，卻在我身上經(jīng)歷著(zhù)一切讓我承受不起的遭遇。這一切使我對陽(yáng)光產(chǎn)生了憎惡，每當太陽(yáng)溫暖照著(zhù)大地，人們在奔跑，嬉戲，而我卻躲在黑暗里獨自享受黑暗
每當陰云密布時(shí)，遮住了陽(yáng)光。人們待在溫馨的港灣，而同樣我獨自走在凄冷的街道上，想著(zhù)自己幼小心靈上所承受的一切，想著(zhù)老天的不公。所以我討厭陽(yáng)光，為什么后羿當時(shí)不把太陽(yáng)都射完。
但一個(gè)人告訴我，陽(yáng)光出來(lái)了代表著(zhù)希望，新的一天新的開(kāi)始。古人說(shuō)過(guò)‘沉舟側畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春�！獙ξ磥�(lái)充滿(mǎn)憧憬，不要灰心喪氣。
聽(tīng)了她的話(huà)，我試著(zhù)用另一種心態(tài)接受者沐浴陽(yáng)光。覺(jué)得陽(yáng)光并不是那么討厭，在寒冷的冬天，一縷陽(yáng)光會(huì )讓人心里暖暖的。夏天陽(yáng)光太過(guò)于強烈我就當做，他的過(guò)于熱情吧！
陽(yáng)光作文300字 篇6
七彩的陽(yáng)光，照耀著(zhù)我們美麗的校園。我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光，茁壯成長(cháng)！我是來(lái)自鄭州市文化綠城小學(xué)五年級十班的劉玥含，和同學(xué)們相處五年了，五年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴猶如昨天，讓我難以忘懷。
記得是四年級的時(shí)候，我們全校要舉行一場(chǎng)跳大繩比賽，這可是考驗我們班級集體榮譽(yù)感的一場(chǎng)比賽，我們班的每位同學(xué)都非常認真地練習，生怕自己拖累班級成績(jì)。每逢課間我們班主任田老師都帶領(lǐng)我們去訓練，同學(xué)們都積極的去訓練，尤其是訓練跳大繩時(shí)同學(xué)之間的銜接和默契，因為銜接好了可以大大縮短用時(shí)，提高效率。在田老師和同學(xué)們的共同努力下，我們取得了年級第二的好成績(jì)。
我們同學(xué)間的友誼是深厚的，經(jīng)�；ハ鄮椭�。記得彭乃祺有段時(shí)間不小心腿骨折了，我們好多同學(xué)都主動(dòng)幫助她，有人幫她打開(kāi)水，有人扶她上廁所等等。在學(xué)習上，我們班分成小組，學(xué)習好的同學(xué)會(huì )主動(dòng)會(huì )主動(dòng)幫扶學(xué)習稍弱的同學(xué)。
這就是我們陽(yáng)光校園的一角——陽(yáng)光班級，一個(gè)積極向上、團結友愛(ài)、互幫互助的班集體。我愛(ài)我們的班集體，我愛(ài)我們敬愛(ài)的老師，我愛(ài)我們美麗的校園。
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