尋找陽(yáng)光作文(通用15篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的尋找陽(yáng)光作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
尋找陽(yáng)光作文1
燕子南飛，北風(fēng)呼嘯，冬天已經(jīng)來(lái)了，在寒冷的冬日里，我們最需要的就是那溫暖的陽(yáng)光了。
而冬日的陽(yáng)光在哪里呢？漫步在小區的小徑上，想著(zhù)煩人的作業(yè)和那讓人痛苦的各種訓練，我心里一片煩亂。我不停地尋找著(zhù)，尋找著(zhù)……
這時(shí)，我的目光被小路上的一位老婆婆吸引。她，是一位清潔工人。每次放學(xué)回家，我都能在小區里看見(jiàn)她的身影，被她掃過(guò)的路，也總是那么干凈。起初，我并沒(méi)有特別注意她，可有一天，她卻主動(dòng)和我打招呼，一臉笑意地問(wèn)：“放學(xué)回來(lái)了？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，想走，但我在那一刻，無(wú)意間看到了她那雙開(kāi)裂的雙手，想走的念頭就被打消了。于是，我隨口問(wèn)了句：“婆婆，掃地挺辛苦的吧？”她笑了笑，說(shuō)：“也沒(méi)什么，反正待在家也沒(méi)什么事情�！彼男κ前l(fā)自?xún)刃牡�，是真誠、友善的笑。我又問(wèn)了句：“現在還是冬天，又沒(méi)有太陽(yáng)，挺冷的吧？”她又笑了笑，說(shuō)：“有沒(méi)有太陽(yáng)沒(méi)有關(guān)系，只要掃起地來(lái)，人馬上就會(huì )熱起來(lái)了�！�
回到了家，我本想開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，但在窗臺上找東西時(shí)，目光卻又情不自禁地朝那位婆婆的方向望去。只見(jiàn)，她雙手拿著(zhù)掃帚，戴著(zhù)一頂帽子，穿著(zhù)棕黃色的制服。小區道路已經(jīng)被她掃了一小半了，她賣(mài)力地將垃圾掃在一起，然后再把它們掃進(jìn)專(zhuān)用的垃圾桶。她做得是那么用心，那么認真，仿佛這一切是她的全部。
一剎那間，我的心里涌起一股暖流。婆婆的勤勞淳樸、樂(lè )觀(guān)真誠、做事執著(zhù)認真，不正是冬日里那既美麗又溫暖的陽(yáng)光嗎？
我坐下，專(zhuān)心地寫(xiě)起了我的作業(yè)，決定晚上繼續去進(jìn)行我的訓練。
寒冷的冬天里，老婆婆身上散發(fā)出的那縷陽(yáng)光射進(jìn)了我的心，我希望那縷陽(yáng)光能一直陪伴著(zhù)我。
尋找陽(yáng)光作文2
去年冬天下了一場(chǎng)大雪，我趴在窗邊望著(zhù)鵝毛似的大雪從天上紛紛揚揚地飄落下來(lái)，心想：春天什么時(shí)候才會(huì )來(lái)呢？
這時(shí)，我看到一個(gè)奇怪的情景：一位滿(mǎn)頭銀絲的老人和一位看上去很可愛(ài)的小女孩在一起。但奇怪的是，老婆婆沒(méi)有用任何工具，連拐杖都沒(méi)有，但小女孩卻坐在輪椅上，眼睛直直地望著(zhù)前方�？吹竭@兒，我想不通了：這個(gè)小女孩怎么會(huì )這樣呢？于是，我穿好衣服走下樓去，想問(wèn)個(gè)明白。我走到她們面前，眼前的景象讓我驚呆了：看上去聰明伶俐的小女孩，竟然是個(gè)殘疾人。我的心一下就像這個(gè)天一樣的冷，看著(zhù)小女孩問(wèn)那位老婆婆：“她怎么會(huì )……”說(shuō)到這兒，我停住了，不忍心再說(shuō)下去�！斑@還要從她四歲是說(shuō)起……”之后，老婆婆把她經(jīng)歷的種種艱辛磨難都告訴了我，此時(shí)此刻我也淚流滿(mǎn)面。原來(lái)，在她4歲時(shí)，父母就因為車(chē)禍而雙雙去世，她自己也因為這場(chǎng)車(chē)禍失去了雙腿。她很難過(guò)，不肯接受這殘忍的事實(shí)。于是在醫院里的那幾個(gè)月，整日整夜的哭泣，直到把眼睛哭瞎了為止。
突然，我看到女孩那雙看似明亮的眼睛里閃動(dòng)著(zhù)晶瑩的淚光。后來(lái)，我又問(wèn)老婆婆：“那為什么要帶她出來(lái)玩呢？”“她出來(lái)不是玩的，是出來(lái)觀(guān)賞雪景的�！崩掀牌诺幕卮鸢盐覈樍艘淮筇�。正當我感到不理解的時(shí)候，女孩伸出了手，說(shuō)了一句：“下雪了�！笔聦�(shí)正如她所說(shuō)的那樣下雪了。雪花伴著(zhù)女孩那銀鈴般的笑聲繽紛落下。
經(jīng)過(guò)了這件事，我看到了殘疾人的樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗。我們也要好好學(xué)習他們這種樂(lè )觀(guān)向上的精神。和他們一樣，找出我們心中的一縷陽(yáng)光！
尋找陽(yáng)光作文3
又是一個(gè)陰雨連綿的日子，我撫摸著(zhù)頭上的傷疤，塵封在我記憶深處的回憶又一次被開(kāi)啟了。
記得那一次，也是下雨的日子，我被暑假作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)。我一如既往地走在去暑托班的路上，不知哪來(lái)的的香蕉皮，我一不小心地踩了上去，竟從一個(gè)20度的小斜坡上摔了下去。我爬起來(lái)，不以為然地走進(jìn)教室。同學(xué)們看到我，一個(gè)個(gè)像看到鬼一樣跑開(kāi)。膽子大一點(diǎn)的指著(zhù)我的頭說(shuō)：“劉……劉陳朗你……你的頭……咋的了？”我摸了一下有點(diǎn)痛的部位，“血！”我嚇得昏了過(guò)去。
迷迷糊糊之中，只能聽(tīng)見(jiàn)救護車(chē)的聲音。也不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，我醒了。媽媽、奶奶和幾名護士推著(zhù)病床，向手術(shù)室沖去，還聽(tīng)見(jiàn)一聲聲的：“讓一讓?zhuān)∽屢幌�！謝謝！”我被推進(jìn)了手術(shù)室，在手術(shù)臺上的我害怕極了，渾身冒著(zhù)虛汗。一睜眼就能看到，桌上鋒利無(wú)比的器具。時(shí)間在一分一秒地流逝著(zhù)。最后，醫生拿針在我的傷口上縫上最后了一針，終于縫好了傷口。
做完了手術(shù)，醫生讓我在醫院靜養。我無(wú)聊極了，只能在床上發(fā)呆，心情十分的差。外面的陽(yáng)光，己成為了我的奢侈品。爸爸幫我去買(mǎi)了肯德基，竟然出了小車(chē)禍，我的心情更差了，心里還想：“爸爸幸好沒(méi)受傷，不然，就是雪上加霜了�！�
這時(shí)，我幼兒園的老友們竟然來(lái)探望我，我板著(zhù)臉說(shuō)了一句：“你們是來(lái)看我出糗的嗎？”我骨子里透出了謝絕的意思�！白唛_(kāi)，走開(kāi)�！蔽亿s起了他們。半個(gè)小時(shí)后，他們竟然還執著(zhù)地站在門(mén)外，一臉的關(guān)切。我被他們感動(dòng)了，眼里泛著(zhù)淚花，請他們進(jìn)來(lái)。他們看我臉色不好，目光無(wú)神，便派奧斯卡影帝任俊安來(lái)跳舞逗我笑，張家榮也不甘示弱地跳了起來(lái)。頓時(shí)，死氣沉沉的病房?jì)妊笠缰?zhù)歡聲笑語(yǔ)，我也露出了久違的笑容。
窗外的陽(yáng)光灑在了我的臉上，也灑在了他們的身上。就是這么一群小毛孩，驅散了我心中的陰霾，帶來(lái)了溫暖我心靈的陽(yáng)光……
尋找陽(yáng)光作文4
陽(yáng)光總是不偏不正的，灑到后院的樓頂上面，我很喜歡陽(yáng)光那種亮堂的感覺(jué)。雖然害怕樓頂太高，但是我卻一直期待到上面逛一逛。這一個(gè)小小的愿望很快就實(shí)現了，可惜是在一個(gè)夜晚。
哥哥上初中時(shí)住在我們家。晚上，我翻來(lái)覆去睡不著(zhù)覺(jué)，哥哥在另一個(gè)房間似乎覺(jué)察到了聲音，于是準備帶我上后院那樓頂。說(shuō)實(shí)話(huà)那時(shí)候想上后院的樓頂純粹是為了那陽(yáng)光。當時(shí)后院伸手不見(jiàn)五指，我害怕了。哥哥打開(kāi)手電筒，照亮了我要走的路。他走到樓盡頭便發(fā)現有幾摞磚頭端端正正地擺在那兒，像是樓梯。哥哥踩著(zhù)磚頭一跨步上了窗戶(hù)口，一蹬腳上了樓頂，動(dòng)作一氣呵成，沒(méi)有絲毫停留。
我順著(zhù)手電光，慢悠悠地爬上磚頭，努力地把腿跨到窗戶(hù)口上，哥哥用力一拉，我便上去了。上了樓頂，我才發(fā)現并沒(méi)有那么可怕，似乎有一縷陽(yáng)光突然就落在了我的心間，讓我自信了起來(lái)，心情也陽(yáng)光了不少。
再長(cháng)大一點(diǎn)，妹妹出生了。我一直想著(zhù)帶妹妹去一趟后院樓頂，看一看陽(yáng)光灑滿(mǎn)樓頂的樣子。終于找到了一個(gè)機會(huì )，我牽著(zhù)妹妹的小手來(lái)到了后院。妹妹比我膽小，聽(tīng)說(shuō)上樓頂更是害怕得不得了�？吹剿臉幼�，我更希望她能夠去樓頂看看陽(yáng)光。于是，我鼓勵她：
我先上去，你在底下看。如果你覺(jué)得簡(jiǎn)單，咱們就一起上去；如果你覺(jué)得害怕，咱們就不玩了，好嗎？妹妹點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我兩三下上去了，轉過(guò)頭問(wèn)妹妹，妹妹答應了。我告訴她，要相信自己才行。于是，我下來(lái)接妹妹上去。妹妹踩在磚上，我的手輕輕地扶住妹妹的背，妹妹努力地跨上了窗口。我使了使勁兒把她托了上去。我上去時(shí)，妹妹竟然把我的手拉了一下，我沒(méi)有想到她的舉動(dòng)，說(shuō)了句謝謝。上了樓頂的她一臉興奮，好奇地看著(zhù)周?chē)磺�，眼睛盯�?zhù)樓頂上落下的陽(yáng)光，貌似下一秒就要將陽(yáng)光抓住珍藏起來(lái)。
我知道，她已經(jīng)抓住了陽(yáng)光，像幾年前的我一樣。我也相信每個(gè)人的心中都會(huì )有一縷陽(yáng)光，因為它會(huì )讓我們更自信地向前走。
尋找陽(yáng)光作文5
溫暖的陽(yáng)光可以驅走黑暗和寒冷，可以點(diǎn)燃夢(mèng)想和激情，給人美好的希望，所有人都渴望陽(yáng)光，她也不例外。
她叫清兒，是個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，從小與媽媽相依為命，她最早認識陽(yáng)光是從媽媽的口中，媽媽告訴她，陽(yáng)光是世界上最溫暖最神圣的東西，全世界都可以?huà)仐壞�，只有�?yáng)光不會(huì )。
懵懂的清兒總是覺(jué)得自己腦子里的那個(gè)“陽(yáng)光”是那么的不完美，總想親眼看看那個(gè)世界上最神圣的東西，可惜她是個(gè)盲人，這使她很傷感……
雖然清兒年紀小，但她是個(gè)懂事的孩子，她深知媽媽一個(gè)人維持這個(gè)家有多么不容易。媽媽在市場(chǎng)做銷(xiāo)售，每天天不亮就要去市場(chǎng)，到很晚了才拖著(zhù)疲憊的身體回到家。清兒雖然看不到媽媽消瘦的臉龐，可是她心里明白，媽媽已不再年輕。
夜已經(jīng)很深了，還沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)媽媽那熟悉的腳步聲，清兒早已習慣了這樣的生活，每天晚上她總是枕著(zhù)媽媽的那句話(huà)沉沉的睡去……全世界都可以?huà)仐壞�，只有�?yáng)光不會(huì )……今夜清兒似乎想什么想到深夜，第二天一早天還沒(méi)亮，清兒就早早的起床，獨自摸索著(zhù)來(lái)到陽(yáng)臺，把可愛(ài)的小腦瓜伸向窗外，像是等待著(zhù)什么，靜靜地……
不知過(guò)了多久，媽媽回來(lái)了，一眼便發(fā)現了清兒，媽媽問(wèn)她：“寶貝，你在干什么，小心摔了�！笨吹贸鰦寢寣ε畠旱奶蹛�(ài)，清兒滿(mǎn)臉的失落�！皨寢�?zhuān)以诘汝?yáng)光，媽媽?zhuān)趺床豢铣鰜?lái)，媽媽?zhuān)艺也坏健?/p>
媽媽笑了笑，說(shuō)：“傻孩子，陽(yáng)光此時(shí)正暖暖的照著(zhù)你呢，就像媽媽此時(shí)看著(zhù)你一樣，你不一定要看到我們，懂嗎？”清兒沒(méi)有做聲，獨自摸索著(zhù)回到了房間，靜靜地思考著(zhù)，并隨手打開(kāi)了那臺心愛(ài)的收音機，伴隨著(zhù)優(yōu)雅的音樂(lè )，一個(gè)溫柔的聲音傳入了耳朵：“今天是五月的第二個(gè)星期天——母親節，其實(shí)，母親就是我們心中的陽(yáng)光，我們在贊美陽(yáng)光的時(shí)候卻忘記了感恩母親……”
此時(shí)，門(mén)開(kāi)了，清兒想一定是媽媽?zhuān)瑳](méi)錯，媽媽輕柔的叫了聲清兒，清兒摸索著(zhù)上前，輕輕地摟住了媽媽的腰……
尋找陽(yáng)光作文6
陽(yáng)光，能溫暖我們的手腳；陽(yáng)光，能讓世間萬(wàn)物生機勃勃；而陽(yáng)光，更能讓一個(gè)人在困難中重拾信心。
小時(shí)候，我喜歡彈鋼琴，媽媽讓我去了一個(gè)鋼琴培訓處學(xué)鋼琴。一年過(guò)去了，我非常輕松地拿到了三級證書(shū)，但下面就是一個(gè)大關(guān)了。因為鋼琴五級不是說(shuō)拿就能拿到的，今年考級要求也提高了。
為了考過(guò)五級，繼續更上一層樓，開(kāi)始了魔鬼訓練。但當時(shí)的我還小，識譜能力不是很好，悲催的我不得不在老師和媽媽的雙重壓力下，每天盯著(zhù)與螞蟻一般大小的音符吃力地練著(zhù)。老媽還把課程長(cháng)度調節成了兩個(gè)小時(shí)！每天的我只好坐在鋼琴前，手指機械般地彈奏著(zhù)，即使外面是大晴天，我也覺(jué)得像黑夜一般黯淡無(wú)光。
經(jīng)過(guò)半年的努力，忍受了老師的壓力與媽媽的責罵，終于通過(guò)了培訓中心的內測，可以領(lǐng)準考證去考五級了！
考五級的日子是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我早早起了床，換上一身帥氣十足的衣服，坐著(zhù)汽車(chē)，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地前往考級會(huì )場(chǎng)。
剛一到考場(chǎng)，只見(jiàn)大廳里人山人海。我和奶奶找到了考試教室，媽媽在電話(huà)中又給我打了打氣，這才把我送了進(jìn)去。里面很大，有點(diǎn)像歐式建筑風(fēng)格。一共有七排椅子，第一批是主考官，其余六排全是待考級的學(xué)生。我開(kāi)始有些害怕，不經(jīng)意看到了從窗外灑進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光，我的耳畔不由得響起媽媽對我的鼓勵，期望�！跋乱粋�(gè)，a104，杜李鑫�！币宦曧懥恋暮奥暣蚨肆宋业乃季w。我理了理衣服，健步走上臺，先是深深地鞠了一躬，然后把雙手放在琴鍵上，曲子從我的手指間流瀉出來(lái)。我彈著(zhù)彈著(zhù)，不禁想到老師、媽媽為我的良苦用心。樂(lè )曲結束了，我深吸了一口氣，向主考官們來(lái)了個(gè)二鞠躬，走出了考場(chǎng)。此時(shí)，陽(yáng)光多么的明亮，天空多么的晴朗，陽(yáng)光照在我身上，舒服極了……
陽(yáng)光，能讓人懂得深刻的道理：陽(yáng)光，能讓人笑對人生。我的陽(yáng)光已經(jīng)找到了，那就是---努力！
尋找陽(yáng)光作文7
溫暖的陽(yáng)光可以驅走黑暗和寒冷，可以點(diǎn)燃夢(mèng)想和激情，給人美好的希望，所有人都渴望陽(yáng)光，她也不例外。
她叫清兒，是個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，從小與媽媽相依為命，她最早認識陽(yáng)光是從媽媽的口中，媽媽告訴她，陽(yáng)光是世界上最溫暖最神圣的東西，全世界都可以?huà)仐壞�，只有�?yáng)光不會(huì )。
懵懂的清兒總是覺(jué)得自己腦子里的那個(gè)陽(yáng)光是那么的不完美，總想親眼看看那個(gè)世界上最神圣的東西，可惜她是個(gè)盲人，這使她很傷感
雖然清兒年紀小，但她是個(gè)懂事的孩子，她深知媽媽一個(gè)人維持這個(gè)家有多么不容易。媽媽在市場(chǎng)做銷(xiāo)售，每天天不亮就要去市場(chǎng)，到很晚了才拖著(zhù)疲憊的身體回到家。清兒雖然看不到媽媽消瘦的臉龐，可是她心里明白，媽媽已不再年輕。
夜已經(jīng)很深了，還沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)媽媽那熟悉的腳步聲，清兒早已習慣了這樣的生活，每天晚上她總是枕著(zhù)媽媽的那句話(huà)沉沉的睡去全世界都可以?huà)仐壞�，只有�?yáng)光不會(huì )今夜清兒似乎想什么想到深夜，第二天一早天還沒(méi)亮，清兒就早早的起床，獨自摸索著(zhù)來(lái)到陽(yáng)臺，把可愛(ài)的小腦瓜伸向窗外，像是等待著(zhù)什么，靜靜地
不知過(guò)了多久，媽媽回來(lái)了，一眼便發(fā)現了清兒，媽媽問(wèn)她：寶貝，你在干什么，小心摔了�？吹贸鰦寢寣ε畠旱奶蹛�(ài)，清兒滿(mǎn)臉的失落。媽媽?zhuān)以诘汝?yáng)光，媽媽?zhuān)趺床豢铣鰜?lái)，媽媽?zhuān)艺也坏?/p>
媽媽笑了笑，說(shuō)：傻孩子，陽(yáng)光此時(shí)正暖暖的照著(zhù)你呢，就像媽媽此時(shí)看著(zhù)你一樣，你不一定要看到我們，懂嗎？清兒沒(méi)有做聲，獨自摸索著(zhù)回到了房間，靜靜地思考著(zhù)，并隨手打開(kāi)了那臺心愛(ài)的收音機，伴隨著(zhù)優(yōu)雅的音樂(lè )，一個(gè)溫柔的聲音傳入了耳朵：今天是五月的第二個(gè)星期天母親節，其實(shí)，母親就是我們心中的陽(yáng)光，我們在贊美陽(yáng)光的時(shí)候卻忘記了感恩母親
此時(shí)，門(mén)開(kāi)了，清兒想一定是媽媽?zhuān)瑳](méi)錯，媽媽輕柔的叫了聲清兒，清兒摸索著(zhù)上前，輕輕地摟住了媽媽的腰
尋找陽(yáng)光作文8
深夜里，突然有一縷陽(yáng)光照進(jìn)我的夢(mèng)中來(lái)，是那樣的溫暖，那樣的絢麗。
又是一個(gè)漆黑的夜晚，將近十一點(diǎn)，我迷迷糊糊地睜開(kāi)雙眼，習慣性地看向門(mén)口。門(mén)發(fā)出輕微的“咔嚓”聲，門(mén)把手緩緩地移動(dòng)，一縷微光瀉進(jìn)了我的房間。是媽媽?zhuān)亲钍煜さ纳碛坝秩缙诙�。她一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地推開(kāi)房門(mén)，是那樣的小心翼翼，輕手輕腳，生怕發(fā)出一點(diǎn)兒聲響。
媽媽踮起腳尖兒，走向了我的床。她用手機的光源，照亮了房間的一角。天哪！這么冷的天，媽媽竟然為了不打擾我休息而光著(zhù)腳丫來(lái)給我蓋被子，一股暖流向我涌來(lái)。她蹲在床邊，發(fā)現了我伸在被子外面的手和腳。于是，她一只手輕輕地托起我的手臂，一只手輕柔地掀開(kāi)被子，把我的手放進(jìn)了被窩中。我瞇縫著(zhù)眼，偷偷地看了一眼媽媽?zhuān)匆?jiàn)了她那如陽(yáng)光一般溫暖人心的臉龐。我感覺(jué)媽媽的呼吸都輕了許多，生怕一不小心就把我吵醒。終于，媽媽幫我蓋完了被子，但是她還是不著(zhù)急離去，她伸出手溫柔地撫摸著(zhù)我的臉頰。媽媽的掌心是多么的溫暖��！此時(shí)此刻，人世間所有的溫情全都凝聚在了這房間之中。媽媽的臉上是幸福的笑容，她的嘴角微微上揚……
每天晚上，我的房間都會(huì )上演這溫暖而又感人的一幕，來(lái)替我蓋蓋被子，看我一眼，已經(jīng)成為了媽媽的習慣�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉�！蹦笎�(ài)的力量正如那發(fā)射出燦爛光芒的太陽(yáng)，溫暖著(zhù)我們幼小的心靈，照亮我們前進(jìn)的道路，讓我們的明天更加燦爛美好！
每天深夜，我都能尋找到那一縷陽(yáng)光，我的夢(mèng)境總是灑滿(mǎn)金色的光芒，散發(fā)著(zhù)甜蜜的香氣……
尋找陽(yáng)光作文9
我是一個(gè)相貌平平、成績(jì)普通的女孩。若把老師和家長(cháng)的表?yè)P與贊賞比作陽(yáng)光，那我的世界就像今年陰雨綿綿的冬天，陽(yáng)光只是偶爾出來(lái)露個(gè)臉。
因為小小的'懶惰和一點(diǎn)點(diǎn)的走神，所以經(jīng)常會(huì )在老師催促作業(yè)的名單中聽(tīng)見(jiàn)我的名字。慢慢地，在我的心里，總覺(jué)得學(xué)習的上空頂著(zhù)一片烏云，我不喜歡�？墒�，每當我拿起畫(huà)筆，天空就會(huì )變色，變得格外溫暖。兩年前的那場(chǎng)比賽至今我都記憶猶新。
為了參加那次比賽，我每天都不浪費一點(diǎn)碎片時(shí)間。做完功課后，我就開(kāi)始一遍又一遍地練習、摸索。雖然每次都畫(huà)同樣的內容肯定是枯燥的，但是我仍然沉浸其中。在緊張又期待之下，比賽拉開(kāi)了帷幕。隨著(zhù)一聲令下，我的筆就像施了魔法一樣，一切注意點(diǎn)全都輸進(jìn)了它的體內。比賽時(shí)間過(guò)半，我就已經(jīng)大體完成了。我仔細觀(guān)察著(zhù)我的作品，總覺(jué)得有點(diǎn)兒不對勁，原來(lái)，我多畫(huà)了一條線(xiàn)。起初，我有點(diǎn)兒驚慌，后來(lái)我平靜下來(lái)，重新構圖。經(jīng)過(guò)修改后，它巧妙地被顏色覆蓋了。我充滿(mǎn)信心地將作品交了上去。功夫不負有心人，不久后，當我聽(tīng)見(jiàn)自己榮獲了南通賽區“50強”的稱(chēng)號后，我激動(dòng)得眼淚都快流出來(lái)了。我雖然沒(méi)有榮獲更高的獎勵，但我明白，只要你盡了力，名次就不再那么重要了。因為我從繪畫(huà)中找到了自信，找到了屬于自己的陽(yáng)光。
我在繪畫(huà)里尋找到的那一縷陽(yáng)光，引領(lǐng)著(zhù)我拼盡全力去撕裂學(xué)習上空那片晦暗的天，讓陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)。相信這一抹陽(yáng)光，一定會(huì )照亮我前進(jìn)的道路。
“白日不到處，青春恰自來(lái)。苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)�！逼椒驳奈乙裉ㄒ粯幼詮姴幌�，繼續努力地去尋找我心中的那一片陽(yáng)光。
尋找陽(yáng)光作文10
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有了陽(yáng)光；智慧中沒(méi)有了書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀�！辈诲e，書(shū)籍就像啟明星，幫助我認準人生的方向；書(shū)籍像一位好朋友，為我講述一個(gè)又一個(gè)悅耳動(dòng)聽(tīng)的故事；書(shū)籍還像黑暗中出現的一縷陽(yáng)光，為我照亮前方的路，讓我掙脫黑暗的束縛。
小時(shí)候的我，很是頑皮，打碎花瓶、弄倒椅子、打翻水瓶等都是家常便飯。同時(shí)，我的脾氣也不怎么好，時(shí)常與家長(cháng)頂嘴，甚至是說(shuō)謊。記得有一次，我不小心打碎了一個(gè)碗，還說(shuō)謊說(shuō)不是我干的，死活不承認。爸爸訓了我一頓，并罰我面壁思過(guò)。當時(shí)，我十分不解，直到兩天后，媽媽給我買(mǎi)來(lái)了《三字經(jīng)》和《弟子規》。一開(kāi)始，爸爸媽媽一字一句地教我讀，并通過(guò)講故事的方式給我解釋意思。當我可以識字時(shí)，我便自己津津有味地地讀了起來(lái)，完全沉浸在了書(shū)海之中。當我看完時(shí)，知道了自己之前究竟錯在了哪里，也懂得了做人要誠實(shí)守信、樂(lè )于助人、知錯就改，不要自私，要尊重長(cháng)輩……雖然那件事已經(jīng)過(guò)去了很久，我依然主動(dòng)向父母認了錯，并保證再也不會(huì )犯同樣的錯誤了。爸爸媽媽聽(tīng)了，心里樂(lè )開(kāi)了花，對我說(shuō)：“你真的長(cháng)大了！”我聽(tīng)了，心里也十分高興，沒(méi)想到書(shū)籍能帶給我無(wú)窮的快樂(lè )。此時(shí)，我內心陽(yáng)光燦爛，窗外的太陽(yáng)似乎變得更亮了，陽(yáng)光變得更溫暖了，鳥(niǎo)兒嘰嘰直叫，仿佛也在夸獎我呢！從此，我也變成了一名懂事的小朋友。我在書(shū)籍中找到了陽(yáng)光，懂得了許多做人的道理。
現在，我已經(jīng)閱讀了許多經(jīng)典書(shū)目，認識了書(shū)中許多栩栩如生的人物。每當我十分煩悶時(shí)，我會(huì )選擇看漫畫(huà)書(shū)，它使我捧腹大笑，忘掉不愉快的事；當我看科幻書(shū)時(shí)，常常驚嘆于書(shū)中科技的發(fā)達，期盼有機會(huì )能親自設計并體驗這樣的場(chǎng)景；當我看小說(shuō)書(shū)時(shí)，常常感動(dòng)于人與人之間的關(guān)愛(ài)，并沉浸在這樣的溫馨之中。
我在書(shū)籍里尋找陽(yáng)光，尋找到了感動(dòng)，尋找到了友情，尋找到了做人的道理。讓我們一起感受書(shū)籍的魅力，找尋書(shū)籍中那燦爛的陽(yáng)光吧！
尋找陽(yáng)光作文11
那一天，窗外是陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。陽(yáng)光灑在樹(shù)葉上，把碧綠的新葉照得格外光鮮亮麗。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉，把影子投在地上，像斑斑駁駁的玻璃碎片�？山淌依锏奈�，心里是悲傷又失落的，如同天空布滿(mǎn)陰云。
星期五，老師布置了一項作業(yè)——準備競選班委。我不折不扣地完成了。
三天后，開(kāi)始競選。競選的人很多，準備候選的同學(xué)隊伍都排到走廊了。輪到我了，我從容又帶點(diǎn)緊張地走上了講臺。我演講完了，臺下的同學(xué)報以熱烈的掌聲。我心中增添了些許自信——我能當上。
投票時(shí)間到了。在期待、緊張又焦慮的等待中，結果出來(lái)了。我以一票之差，與心儀的職位擦肩而過(guò)！頓時(shí)，我的心里泛起層層苦澀，懊悔、悲傷、失落……一起涌上我的心頭。
窗外，依舊是陽(yáng)光燦爛。暖暖的陽(yáng)光灑下來(lái)，照得我臉上火辣辣的。所有人發(fā)出“唉”的聲音，是在替我惋惜，又像是在嘲諷我。我心中的烏云終究變成了雨點(diǎn)，落了下來(lái)。
回到家，我一言不發(fā)，悶悶不樂(lè )，無(wú)精打采，情緒低落到極點(diǎn)……于是，我便捧起一本書(shū)，名叫《今天我是升旗手》，讀了起來(lái)。讀著(zhù)讀著(zhù)，我被書(shū)中的內容打動(dòng)了。書(shū)里的肖曉是個(gè)特別渴望當升旗手的孩子，他為了夢(mèng)想在不斷嘗試。一次又一次失敗，艱難探索，挫折不斷。但他沒(méi)有放棄，最終實(shí)現了這個(gè)夢(mèng)想！讀到這里，我終于明白了。仿佛有一縷陽(yáng)光灑進(jìn)了我的心房。在漫漫人生路上總會(huì )有一些挫折，但我們要面對它、克服它、打敗它，朝著(zhù)目標繼續前進(jìn)，腳步不能因為“攔路虎”而停止。就像文中的肖曉，正直勇敢，樂(lè )于助人。他在升旗手的道路上一次次跌倒，一次次爬起來(lái)，戰勝它�！爸挥腥σ愿霸诋斚�，才能不念過(guò)往，不畏將來(lái)�！眿寢尩脑�(huà)又在我耳邊響起，使我站了起來(lái)，一步步，向前奔。
一霎那間，我找到了內心的陽(yáng)光！這陽(yáng)光溫暖了我，激勵了我，將前方的路鋪成金色，引領(lǐng)我走向前方，走向未來(lái)。
尋找陽(yáng)光作文12
“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明�！鳖櫝怯盟难劬υ诤谝估飳ふ夜饷�，而我用我的眼睛在迷霧中尋找光明。
記得小時(shí)候，我經(jīng)常聽(tīng)到們在談?wù)撟约旱奈磥?lái)�！拔乙斁�！”“我要當消防員！”“我要當建筑師！”……聽(tīng)著(zhù)他們懷揣夢(mèng)想的話(huà)語(yǔ)，我也情不自禁地憧憬著(zhù)未來(lái)：以后考上一個(gè)好大學(xué)，找份好工作，早些成家立業(yè)，圓滿(mǎn)度過(guò)一生。與此同時(shí)我又有些迷茫：我以后該做什么呢？當個(gè)外交官？媽媽說(shuō)我膽子太小，不擅長(cháng)與人交往。當一名律師？我口才也不算太好，哪敢在法庭上和別人辯論。哎，無(wú)奈還是先把自己管管好，腳踏實(shí)地地做自己該做的事吧。然而這個(gè)問(wèn)題日日夜夜纏繞在我腦海中，讓我不斷地思索。
直到期末考試的那天，外公在家里暈倒了，被送進(jìn)醫院搶救。雖說(shuō)我們一家人都來(lái)了，可卻束手無(wú)策，只能干等。媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，恨不得一秒立馬學(xué)會(huì )醫術(shù)給外公治病。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的忍耐，醫生總算趕來(lái)，三個(gè)小時(shí)的手術(shù)，總算把外公從死神的手中搶了回來(lái)。醫生們精湛的醫術(shù)令人佩服，他們救死扶傷的精神深深地打動(dòng)了我，醫生這個(gè)職業(yè)在我幼小的心田里埋下了種子。
事后我跟媽媽訴說(shuō)了當醫生的想法，媽媽問(wèn)道：“你真的想當醫生嗎？這條路非�？�，一生都在學(xué)習�！薄班�，真的！”我斬釘截鐵地說(shuō)。于是媽媽從網(wǎng)上找了些資料，并給我分析：“你當醫生有個(gè)優(yōu)勢，就是記憶力好，醫生需要背很多醫學(xué)典著(zhù)，要記住藥方。但你有個(gè)很大缺點(diǎn)，就是太粗心，要知道在手術(shù)中，每一刀都至關(guān)重要，關(guān)乎生命，不能有一點(diǎn)馬虎和懈怠�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我不禁點(diǎn)點(diǎn)頭暗暗下決心，每次表現不好的時(shí)候，就想到自己的目標，逼迫自己改正，它就像一條鞭子，鞭策著(zhù)我不斷前進(jìn)。
迷霧遮住了我的眼睛，我卻在此尋找到了光明。夢(mèng)想是必要的，它猶如一縷陽(yáng)光，深藏在霧中。很幸運，今天我找到了它的蹤跡，它會(huì )照亮著(zhù)我一直堅定地走下去。
尋找陽(yáng)光作文13
在你去過(guò)的一座遙遠的山里，向陽(yáng)的山坡，在一段久沒(méi)有人走過(guò)的田埂，草叢中，在枯澀昏黃的臺燈光圈外，冷落的花盆中，在為典禮而忙碌的皇家園林中，精致的圣壇，有一些小小的，名叫向日葵的植物在生長(cháng)，笑臉為形，真金為色，且懂得尋找陽(yáng)光�！懹浊唷端劳鋈沼洝菲肺吨�(zhù)這天然流暢而又不失哲理的文字，很難相信字里行間穿梭著(zhù)一個(gè)即將逝去的靈魂。是的，他，曾先后因胃癌、腮腺癌進(jìn)行手術(shù)治療。20xx年7月，當他得知自己只有3個(gè)月的生命期限后，他以日記的形式留下對生命的認識和感悟——《生命的留言：死亡日記》。沒(méi)有絕望，沒(méi)有抱怨，沒(méi)有消極，有的只是樂(lè )觀(guān)，是坦然，是對生命的思考。我想，他也是一株向日葵，永遠跟隨著(zhù)陽(yáng)光，追尋那散發(fā)無(wú)窮光、熱的夢(mèng)幻之城。向日葵，有一個(gè)詩(shī)意的名字，叫望日蓮。盡管它沒(méi)有牡丹的艷麗媚俗，沒(méi)有玫瑰的高貴迷人，沒(méi)有茉莉的清麗脫俗，但他仍失意地棲息于大地上。他以一種向上的姿態(tài)拼搏著(zhù)，努力著(zhù)，用燦爛的笑臉迎著(zhù)炙熱的希望之光。也許，抬頭，烏云掠奪了他享受陽(yáng)光的權利；也許，抬頭，會(huì )被莫名的破一頭冷水；也許，抬頭，會(huì )遭遇駭人的雷擊……有太多不可預測的災難會(huì )降臨，但，抬頭，總有與陽(yáng)光對視的那一刻。它的骨子里有一種堅韌的氣節。它在暖暖的午后肆意綻放金黃色的光彩�！獮槭裁次业拿媲翱偸顷幱�？——因為你背對著(zhù)陽(yáng)光。換種心情，換個(gè)角度，人生會(huì )變得不一樣的精彩。生活在貧窮的西北，卻可以享受到酣暢淋漓的風(fēng)；站在擁堵的公交車(chē)上，卻可以感到旅行的熱鬧；奔跑于漫天飛舞的雪花中，卻又不可替代的情調。生活，也許有突如其來(lái)的陰影橫亙在平坦的路上，但我們要善于尋找陽(yáng)光，尋找向日葵盛開(kāi)的地方。面朝陽(yáng)光，像向日葵般，抬頭，微笑。
尋找陽(yáng)光作文14
陽(yáng)光是萬(wàn)物生長(cháng)的要素，是人類(lèi)快樂(lè )的源泉，然而陰霾有時(shí)難免會(huì )遮蔽陽(yáng)光的光芒、溫暖。在陰霾中沉淪，還是沖破陰霾，尋找陽(yáng)光，那要看有沒(méi)有果敢的勇氣和堅定的努力。
以前，我上學(xué)時(shí)很不認真，學(xué)習態(tài)度極其不端正，直到一次數學(xué)單元測試，讓我意識到端正學(xué)習態(tài)度的重要性。
那次考試前，我仍然我行我素，根本沒(méi)有復習，數學(xué)書(shū)翻都沒(méi)翻，全程測評卷做沒(méi)做就更別提了。開(kāi)始考試了，我浮躁地寫(xiě)了起來(lái)，字龍飛鳳舞，寫(xiě)完后連我自己都不認識。試卷做完后，我便無(wú)所事事，一副閑得慌的模樣。
放學(xué)前，卷子發(fā)下來(lái)了，我呆若木雞，我使勁地眨了眨眼，“69分”像一把利劍刺著(zhù)我的眼，扎著(zhù)我的心。我想哭，但沒(méi)哭出來(lái)。失敗的陰霾充斥了我的大腦，籠罩了我整個(gè)人。怎么辦呀，無(wú)顏見(jiàn)家中親人了！考前還夸下�？�，說(shuō)是小菜一碟，這下打臉了！
晚上，我躺在床上輾轉反側，內心在做激烈的掙扎：“季禹澤，你的數學(xué)就是這么差，就這樣吧，知難而退吧�！薄扒f(wàn)別退縮，你要相信只要功夫深，鐵杵磨成針，你可以的！”“一定能行！”一個(gè)更大的聲音把我驚住了，那是來(lái)自我內心深處的吶喊。
從那以后，我仿佛換了一個(gè)人似的，老師講到哪兒，我的思維就跟到哪兒，課后作業(yè)一絲不茍�？荚嚂r(shí)更是認真仔細，做完了還回過(guò)頭細致檢查，終于以數學(xué)99分的成績(jì)結束了一個(gè)學(xué)期。
陽(yáng)光是萬(wàn)物生長(cháng)的要素，是人類(lèi)快樂(lè )的源泉，然而陰霾有時(shí)難免會(huì )遮蔽陽(yáng)光的光芒、溫暖。在陰霾中沉淪，還是沖破陰霾，尋找陽(yáng)光，我選擇了沖破陰霾，尋找陽(yáng)光。
尋找陽(yáng)光作文15
也許每個(gè)人都有失意的時(shí)候，或輕或重。那種感覺(jué)，就像被遺棄在寒冬夜里的街角，那種失望和無(wú)助，無(wú)力吶喊。
在我小學(xué)二三年級的時(shí)候，爸媽來(lái)到紹興打工，他們把我丟給姨媽照顧，可是他們不知道那時(shí)的我多么需要父母的愛(ài)�？粗�(zhù)同學(xué)們的爸爸媽媽送他們去上學(xué)，我不知道自己有多羨慕。那時(shí)我不再想讓他們回來(lái)，因為我知道那不可能，我只想回到爺爺奶奶身邊，那時(shí)他們七十多歲了，爸媽說(shuō)他們照顧不了我，于是我去了寄宿學(xué)校。
我曾經(jīng)追著(zhù)媽媽的車(chē)跑，后來(lái)我才知道那只是徒勞。從那以后我的性格變得孤僻，我不再和同學(xué)一起玩，我討厭聽(tīng)到他們炫耀爸爸媽媽給他們買(mǎi)衣服、玩具……
大概一直就這樣吧，我一年沒(méi)有見(jiàn)到爸媽和爺爺奶奶，直到三年級，爺爺奶奶竟然到學(xué)校來(lái)看我，是他們溫暖那是冰冷的我。
他們騎著(zhù)自行車(chē)來(lái)，是的，那種老舊的自行車(chē)，爺爺載著(zhù)奶奶，從他們家到我們學(xué)校大概三十里路吧。我那時(shí)不知道這是什么概念，一路上大概十幾座橋，高高隆起的。
他們來(lái)看我，買(mǎi)了很多我喜歡的東西。我與他們坐在校門(mén)口，奶奶流下了眼淚，她摟著(zhù)我的肩，可是，那時(shí)我還是不懂。他們只有我一個(gè)孫女，一年見(jiàn)不到幾次。同學(xué)們羨慕我，老師也說(shuō)我幸福，我卻不懂幸福的含義。
那天，我們說(shuō)了很多話(huà)，爺爺說(shuō)經(jīng)常來(lái)看我，我的臉上露出了笑容。爺爺奶奶要走時(shí)，我不舍地哭了，抓住自行車(chē)不讓他們走。老師拉著(zhù)我回學(xué)校，我大哭，回頭看，爺爺奶奶笨拙地上了車(chē)，知道他們的身影消失，我才回頭。
那以后，爺爺奶奶來(lái)看過(guò)我很多次，我的性格也開(kāi)朗了許多，不同的是，他們走的時(shí)候，我不會(huì )哭了，我只是看著(zhù)她們的背影，期待他們下一次來(lái)看我。
曾經(jīng)我被丟在冬日的寒夜里，你體會(huì )不到被被朋友嘲諷沒(méi)有爸媽的滋味。但是爺爺奶奶他們給了我溫暖。在冬天里，他們發(fā)出微弱的陽(yáng)光溫暖這我，而我也希望，這縷陽(yáng)光，這份溫暖，可以一直陪伴著(zhù)我，一直相伴下去……
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