那一束陽(yáng)光作文（通用23篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的那一束陽(yáng)光作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
那一束陽(yáng)光作文 篇1
掬一捧光陰，握一份懂得，走過(guò)紅塵喧囂，留意路上的陽(yáng)光，是多么含蓄動(dòng)人。其深處依然是歲月的靜好�？墒悄挠惺裁挫o好歲月呢？只是有人與你一起同舟共濟，為你遮風(fēng)擋雨，你的成長(cháng)之路才有陽(yáng)光。
第一次遇見(jiàn)他，我感覺(jué)是非�？膳碌�，豹頭環(huán)眼，一身粗壯的肌肉，加上那一個(gè)大嗓門(mén)，讓人避之不得。聽(tīng)他說(shuō)，曾經(jīng)他的學(xué)生們，經(jīng)常是他在一個(gè)樓梯口值班督導，學(xué)生們都寧愿繞遠路從另一個(gè)樓梯口上去，這足以看出他的“可怕”。
上課前，總會(huì )有一位同學(xué)當“哨兵”為我們“放哨”，上課時(shí)，大家都全神貫注，生怕惹急了這位“大老虎”，但我們也經(jīng)常露出破綻，他從來(lái)都不放縱我們，對我們實(shí)行批評教育。也正因為這份負責，讓我們的成長(cháng)之路充滿(mǎn)陽(yáng)光。
記得一次春游，外面下起大雨，同學(xué)們的雨傘已經(jīng)擋不住風(fēng)雨的襲擊，有的已經(jīng)歪了，有的傘竟然被風(fēng)吹走了，緊急這下，老師指揮全局，讓學(xué)生們有序地走到大巴車(chē)下。但老師仍不放心，因為上車(chē)要收傘，在上車(chē)的那一剎那便會(huì )淋到雨。于是，他將傘架在大巴車(chē)的門(mén)上，讓同學(xué)們能夠安心收傘上車(chē)，可他自己呢？全身已經(jīng)被雨淋濕，仿佛在洗衣機內滾過(guò)一遍似的。
該輪到我上車(chē)了，我愣了一下，老師大聲說(shuō)：“還不快點(diǎn)上車(chē)！”我立馬反應過(guò)來(lái)，快步跳進(jìn)車(chē)廂，只聽(tīng)到身后一聲接著(zhù)一聲的噴嚏……
同學(xué)聚會(huì )時(shí)，老師一改平時(shí)嚴厲的面孔，更像是一位循循善誘的長(cháng)者。在畢業(yè)分別之際，老師講了許多，那含蓄的笑容宛如一涓細流流進(jìn)了我們的心里，流進(jìn)了我們回憶。老師美好的祝福將是我們成長(cháng)中永不泯滅的陽(yáng)光，那是多么深刻雋永！
感謝命運，讓我與老師相遇相識，遇見(jiàn)您，就如遇見(jiàn)和煦的陽(yáng)光，讓我的人生更加燦爛溫暖！
那一束陽(yáng)光作文 篇2
成長(cháng)路上，坎坷重重，唯有陽(yáng)光，方為暖心，書(shū)香熏陶，師長(cháng)教誨；同伴啟迪，親人呵護，陽(yáng)光無(wú)限，盡在身旁。
——題記
陽(yáng)光永遠是最溫暖的。它是一個(gè)會(huì )在你心灰意冷時(shí)給予你心靈慰藉的創(chuàng )傷藥；它是一個(gè)在你頭破血流時(shí)給予你創(chuàng )可貼的圣人；它是一個(gè)在你著(zhù)急忙慌時(shí)告訴你一切的智慧老人；它會(huì )永遠陪在你的身邊。
書(shū)——萬(wàn)里飄香
有人說(shuō)，槐花是最香的，它的香氣方圓數十里都能聞到，而我說(shuō)：“在書(shū)面前，槐花一點(diǎn)都不香”。
沒(méi)錯，書(shū)是家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )有的，書(shū)香可謂是走到哪兒就傳到哪兒，無(wú)論高樓大廈還是大街小巷，書(shū)香都會(huì )千古長(cháng)存，它可以從太平洋傳到大西洋，從歐洲傳到好望角，它可以從南美洲傳到亞歐大陸，哪有國家哪里就有書(shū)香，這股奇特的香氣在未來(lái)也許可以從地球傳去火星，甚至全宇宙，不僅如此，書(shū)香也是最寶貴的，它承載了幾代人的回憶……
書(shū)——千古流傳
中國擁有這萬(wàn)千年的歷史，在這五千年中，難道人類(lèi)都沒(méi)有獲取過(guò)知識嗎？不可能的。所以書(shū)的年齡或許比中過(guò)大多了，雖然那時(shí)想讀書(shū)并不容易，可總有人想獲取知識。從春秋時(shí)的百家爭鳴到如今的尊孔崇儒，我們經(jīng)歷了多少年的知識換代��！可終究逃不開(kāi)書(shū)籍��！是書(shū)讓中國擁有了如此長(cháng)的歷史，同樣是書(shū)讓全世界“連”在一起。
書(shū)——奇裝異服
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，書(shū)籍已成為人們休閑娛樂(lè )的玩物，它總會(huì )在人們手上發(fā)光。
書(shū)已從剛開(kāi)始的竹片《論語(yǔ)》到民國的白紙《國聞報》，從1979年的新紙《舊事重提》到如今的印刷《哈利。波特》，隨著(zhù)時(shí)代變化，人們的審美也就變了……
書(shū)——些許落魄
如今，互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展超過(guò)了書(shū)的發(fā)展，人們開(kāi)始沉迷電子產(chǎn)品，人們選擇電子書(shū)而放棄了最初的紙質(zhì)書(shū)籍，越來(lái)越多的書(shū)店面臨倒閉，電子書(shū)和眼鏡店卻越開(kāi)越大，所以應該適當想想過(guò)去，回到過(guò)去。
書(shū)，永遠是人類(lèi)的引領(lǐng)者，如果沒(méi)有文化，整個(gè)社會(huì )就像一鍋粥，永遠是一團亂。
那一束陽(yáng)光作文 篇3
春光緩緩地照耀著(zhù)大地，那一束陽(yáng)光柔柔的撲在身上，映射出清晰的輪廓。我抬足，試著(zhù)從上面走過(guò)，驀地被那腳底零星的碎影奪去了目光，望著(zhù)身后淺淺暗暗的光影，仿佛漸漸映出你的容顏。
你總是帶著(zhù)羞澀的微笑走上講臺，身著(zhù)一席白色連衣裙，卷卷的長(cháng)發(fā)整齊地梳理在一起。由內而外散發(fā)著(zhù)迷人而優(yōu)雅的氣質(zhì)，唇角的笑甜潤而柔軟。
想起那個(gè)下午，我去辦公室找你補課。剛開(kāi)始你的提問(wèn)，讓我措手不及。我看向你的雙眸，害怕你對我的批評�！胺e少成多，一定要從平常做起，落實(shí)好每一步。學(xué)習就像階梯，一步一步才能爬得高遠�！庇谑�，你將我不熟悉的那一頁(yè)，輕輕地折了一個(gè)角，讓我回去落實(shí)好。
臨走時(shí)，你沖我比了個(gè)“加油”的手勢，我抬頭看著(zhù)你沐浴在那一束奶水一樣的陽(yáng)光里，興奮與自信頓時(shí)環(huán)繞在心田。
有一次成績(jì)不理想，正想去找你訴苦，竟沒(méi)想到在教學(xué)樓的走廊間“偶遇”到了你。我敞開(kāi)心扉對你訴說(shuō)著(zhù)心中的不愉快，也不停地搓著(zhù)那一雙冰涼的手。一絲暖意從指尖涌上了心頭，你似乎看出我的緊張，害怕被責備。于是，你用你的手握住了我的手。我十分詫異的看向你，你對我說(shuō)：“學(xué)習本就是一場(chǎng)長(cháng)跑，生命不止便永不停息�！边@一次，我更加堅定，望著(zhù)那一束陽(yáng)光，我懂得了堅持。
回憶起過(guò)往歲月，多少次是你陪我度過(guò)。你曾分享你在大學(xué)時(shí)學(xué)習的不如意，教我怎樣調節心情。你曾說(shuō)我有些內向，希望我可以變得開(kāi)朗點(diǎn)，告訴我不要害怕，不要放棄，敢于面對。你也曾告誡我學(xué)習需要持之以恒，教我如何學(xué)習，找到方法。從你的座椅旁我悟出了認真與負責，因為跟你在一起的時(shí)光，我漸漸明白對待生命的每一步都要全力以赴，而不是隨意對待。你已經(jīng)成為我生命中不可缺少的那一顆繁星，揮之不去。我笑了笑，繼續行走在身影旁，星星點(diǎn)點(diǎn)的影子留在身后。我知道，這是你我成長(cháng)的見(jiàn)證。
那一束陽(yáng)光打在身上，很暖，很明媚，如同你的模樣。
那一束陽(yáng)光作文 篇4
陽(yáng)光，可以給人帶來(lái)溫暖。每當我拉開(kāi)窗簾，讓陽(yáng)光照進(jìn)屋時(shí)，總會(huì )感受到無(wú)窮的溫暖。
一年前，臨近期末考試，所有的同學(xué)都進(jìn)入了緊張的復習狀態(tài)。
考試前兩周，我因為每天晚上都復習到十二點(diǎn)左右，早上又七點(diǎn)前起床準備上學(xué)，本來(lái)就有點(diǎn)小感冒的我，加上沒(méi)有休息好，在這個(gè)重要的時(shí)期，居然病懨懨了。
我的心情一下子跌到了谷底，甚至有些絕望，我非常害怕，我怕這次成績(jì)會(huì )因此一落千丈。
我的憂(yōu)心忡忡終于使我徹底病倒了。
我只能臥床休息了。
我病了的這些日子，由于發(fā)高燒，所以一直都很迷糊，還時(shí)不時(shí)地渾身發(fā)冷。但在那樣的情況下，我每天總有一陣時(shí)間能感受到溫暖。
有一天早上，我睡醒了。這是我這幾天以來(lái)難得的清醒。當時(shí)，我感到很暖和，我緩緩地抬起頭——原來(lái)是陽(yáng)光！
我定睛看了看這束暖陽(yáng)，才發(fā)覺(jué)生病以來(lái)，一直是它在“眷顧”我。凝神看了一會(huì )它，我便漸漸有了精神。
聽(tīng)到窗外的汽笛聲、人們的說(shuō)話(huà)音、小鳥(niǎo)的歌唱聲以及風(fēng)吹樹(shù)葉嘩嘩的作響聲，我頭一次覺(jué)得這些聲音是如此美妙。
雖然我的燒還未完全退，但我心里的擔憂(yōu)——期末考試，已經(jīng)變得有些釋然了。
那天放學(xué)后，我的幾個(gè)好朋友都來(lái)到家里看望我，給我帶來(lái)了水果和家庭作業(yè)，還給我講了很多很多學(xué)校趣事。
他們笑著(zhù)，說(shuō)著(zhù)，又望著(zhù)我，這讓我想起了早上的那束暖陽(yáng)，他們不就是那束陽(yáng)光嗎？給我帶來(lái)溫暖的那束陽(yáng)光。
那時(shí)候我才明白，陽(yáng)光帶給我的，不僅僅是溫暖。而我的同學(xué)帶給我的，也不僅僅是陽(yáng)光……
那一束陽(yáng)光作文 篇5
一句贊美的話(huà)語(yǔ)，就像一束溫暖的陽(yáng)光。不單是陽(yáng)光照耀在皮膚上絨暖的溫度，而是從心中的某一點(diǎn)輻射出來(lái)，由內而外的溫暖。就像發(fā)著(zhù)光的燈火，只是看著(zhù)，就會(huì )覺(jué)得明亮灼熱�！}記
常言道“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”。生活中，我們的一句言語(yǔ)，哪怕是多么微不足道，都可能會(huì )影響一個(gè)人的一生。
當陽(yáng)光灑上心田時(shí)，我們感受到了溫暖;當我們處于困境時(shí)，它便是久旱的甘露，它便是初春的暖陽(yáng)，它也是一座燈塔，為你指引前行的方向。這個(gè)時(shí)候，一句贊美的話(huà)語(yǔ)，方顯得彌足珍貴。
淘氣的男孩回家后，父親對男孩的繼母說(shuō)：“全鎮上再也找不到一個(gè)比他更頑皮的孩子了，他往老師背后貼紙條，往同學(xué)桌里塞螳螂，他令我操碎了心，你對他防著(zhù)些，小心他哪天對你做出讓你頭疼的事�！�
“不，我覺(jué)得他是全鎮上最活潑、最熱情、最有號召力的孩子!”繼母溫柔地捧著(zhù)男孩的臉頰說(shuō)。
淘氣男孩的心仿佛融化了一般，他感覺(jué)一束陽(yáng)光正悄悄地射進(jìn)了他的心。之后，他的改變讓所有人大吃一驚：他創(chuàng )造了二十八頂黃金法則，幫助千千萬(wàn)萬(wàn)的普通人走上了成功之路——他就是二十世紀最偉大的心靈導師和成功學(xué)大師戴爾·卡耐基。
“謝謝，拉得真不錯�！崩夏棠痰囊痪滟澝兰ぐl(fā)了女孩的自信，幫助她找回了遺失在角落的陽(yáng)光。對別人的贊美，是對他人的尊重與肯定，是對別人的鼓勵，它不是奉承，不是吹捧，而是在你最需要幫助的時(shí)候為你灑向一束陽(yáng)光，幫你找回生活的方向。
欣賞者心中有朝露，有露珠，有花朵;漠視者冰結心城，四�？萁�，叢山荒蕪。懂得贊美，即使鳥(niǎo)云密布，方能見(jiàn)天之蔚藍;即使是遙遙天邊一顆微小的晨露，也能看到希望的光芒。愿陽(yáng)光普照心田，愿我們的夢(mèng)想展翅翱翔!
那一束陽(yáng)光作文 篇6
一年一度的校運會(huì )上，首先進(jìn)行的是籃球比賽。瞧，運動(dòng)員們一個(gè)個(gè)身體健壯，拼命地進(jìn)攻、防守、投籃。拉拉隊的隊員，在一旁不斷地吶喊助威。老師們則利用中場(chǎng)休息的時(shí)間，對本班的運動(dòng)員進(jìn)行技術(shù)指導。
“嗶”，休息時(shí)間己到，隊員們又在場(chǎng)上飛奔了起來(lái)。今天，太陽(yáng)也非常給力，暖暖地灑在籃球場(chǎng)上，我抬起頭一看，有些晃眼，一縷秋風(fēng)拂過(guò)，一下把我帶回了那天……
那天，陽(yáng)光明媚。草地上的狗尾巴草在輕輕地搖曳著(zhù)，小花們也不例外，都不甘示弱，爭先恐后地綻放著(zhù)最美麗的笑容。當然，我并沒(méi)有多少心思觀(guān)看這些美景，此刻，我正在網(wǎng)球場(chǎng)上進(jìn)行比賽呢。隨著(zhù)比賽的持續，我全身開(kāi)始不停地冒汗，體力也開(kāi)始慢慢下降。好容易堅持到了中場(chǎng)休息時(shí)間，老爸已經(jīng)為我精心準備了一大瓶運動(dòng)飲料，還有補充體能的巧克力，并為我豎起了大拇指。我知道，平時(shí)的訓練，就是為了此刻的比賽。休息了一會(huì )，我朝爸爸微微一笑，再次進(jìn)入了比賽狀態(tài)。
今天的對方很強勁，每一拍過(guò)來(lái)的角度都非常刁鉆，但我平時(shí)的努力也沒(méi)有白費。雖然我感覺(jué)自己越來(lái)越累了，但對手的情況也不容樂(lè )觀(guān)。我知道，只要能堅持，我將贏(yíng)得這一場(chǎng)比賽。賽點(diǎn)到了！這是比賽中最關(guān)鍵，也是最精彩的一局。對手發(fā)球，我?jiàn)^力一揮，對方措手不及——我贏(yíng)了！
我歡呼著(zhù)跑到了爸爸的身邊，爸爸立刻拿出一塊冷毛巾放置在我的額頭，一邊給我降溫，一邊將我扶上車(chē)，讓我靜靜地躺著(zhù)。那一刻，陽(yáng)光透過(guò)車(chē)窗，暖暖的。
“發(fā)什么呆啊，回教室啦！”
“比賽結束了？”
“是的，我們班贏(yíng)了�！�
看著(zhù)同學(xué)們歡呼的身影，我伸出手，陽(yáng)光，依然如此溫暖。
那一束陽(yáng)光作文 篇7
寒風(fēng)蕭瑟，吹起帳篷的邊角。天空黑壓壓的一片，竟透不出一絲光亮。忽然,一個(gè)身著(zhù)鎧甲的士兵沖了進(jìn)來(lái)：“報，不好了，劉邦率領(lǐng)大批敵軍來(lái)犯，意欲擊潰我軍�！�
項羽聽(tīng)到這消息，忍不住大怒。心中暗想，這劉邦小兒，竟逆反于我。但我軍兵力不足，軍心不齊，只怕是……
剛下定決心要死守住陣營(yíng)的他，聽(tīng)了旁邊軍事的諫言，不禁動(dòng)搖。聽(tīng)到他說(shuō)我們可以把劉邦殺個(gè)片甲不留，然后昭告天下，我們才是最無(wú)敵的軍隊，再自立為君，建立一個(gè)國家時(shí)，項羽同意了，他卻不知一場(chǎng)惡戰正等著(zhù)他。
兩軍對戰，絲絲涼意透骨襲來(lái)。
項羽敗了，幾萬(wàn)人馬僅僅剩了幾千余人。此時(shí)他的心中有悔恨，有不甘，有怒火，為何他一代絕世霸王會(huì )落得如此下場(chǎng)；為何當時(shí)要聽(tīng)那個(gè)狗頭軍師的話(huà)，為什么，究竟為什么會(huì )這樣？
然而說(shuō)什么都已為時(shí)已晚，四面響起了陣陣楚歌。這歌，是對他的戲弄，是對他的嘲諷，是對楚軍的憐憫，同時(shí)也昭告著(zhù)西楚軍隊的破滅。很多人都扔下了手中的長(cháng)劍，閉上了眼睛，靜靜聆聽(tīng)著(zhù)最后一支為他們所唱的歌謠，來(lái)自他們家鄉的歌謠，不禁眼角涌出熱淚。
虞姬，項羽的夫人，一時(shí)享盡榮華富貴的她不甘，伴著(zhù)歌聲翩翩起舞。一束陽(yáng)光從云層中射了下了，似乎是為她而伴舞，一顆滾燙的淚珠從臉頰滾落了下來(lái)。
她忽然從霸王腰間拔出那把長(cháng)劍，說(shuō)：“大王，今世恩情，無(wú)以為報，來(lái)世再報�！北阍谶@江邊，含淚自刎。
一代西楚霸王就此沒(méi)落，仰天長(cháng)嘯：“天要亡我！”對著(zhù)整片天空大笑，到處都充斥著(zhù)回聲。仿佛云層都被震開(kāi)了，一束一束陽(yáng)光開(kāi)始散落在大地。
那一束陽(yáng)光，不僅照在地上，更應照入后人的心中。那寧為玉碎不為瓦全的精神，值得我們每個(gè)人去歌頌！
那一束陽(yáng)光作文 篇8
耀眼的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)的縫隙，從教室的窗戶(hù)照進(jìn)來(lái)，照亮了空中飛舞的灰塵。
“監考老師開(kāi)始分發(fā)試卷�！睆V播里響起了冷冰冰的考試指令聲。初三聯(lián)考的考場(chǎng)，寂靜、肅穆。
監考老師用那細長(cháng)的手指慢悠悠地分著(zhù)試卷。教室里只有分發(fā)試卷的“嘩啦”聲。
“考生開(kāi)始答卷……”廣播指令再一次響起的那一刻，我迅速抓起筆開(kāi)始奮筆疾書(shū)，我提心吊膽地計算著(zhù)一道又一道的題，解決了一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題，稍稍松口氣，用手一抹額頭，滿(mǎn)手是汗。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，在僅剩30分鐘的時(shí)候，我困在了后面的一道大題。想了好久，仍然沒(méi)有頭緒，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我越發(fā)緊張起來(lái)，看著(zhù)周?chē)耐瑢W(xué)答得滿(mǎn)滿(mǎn)當當的試卷，我的腦子亂成了一團麻。那揮之不去的緊張感讓我的大腦一片空白，注意力完全無(wú)法集中起來(lái)。
“鐺……”還剩15分鐘了，許多同學(xué)已經(jīng)停下了筆，從題海中抬起頭來(lái)。我大口地大口地深呼吸，企圖強迫自己鎮定下來(lái)，這時(shí)，窗外的陽(yáng)光不知何時(shí)，移到到了我的試卷上，試卷映著(zhù)陽(yáng)光，白紙黑字變得愈加清晰起來(lái)，我的心一陣敞亮，仿佛有了靈感，馬上又投入到題海中，豆大的汗珠不斷從額頭上滑落，我卻絲毫不敢停下筆去擦。
我完全沉浸在了試題中，仿佛這個(gè)世界與我無(wú)關(guān)。僅剩5分鐘了，我加快了計算的速度，在老師叮囑最后一次檢查姓名學(xué)號的時(shí)候，我將最后的一步寫(xiě)了上去。我終于把那道題寫(xiě)完了！
“鐺…考生停止答卷�！笔站淼闹噶盥曧懫�，我只好放下手中的筆，戀戀不舍地交了試卷。
交完卷，步出教室，陽(yáng)光比之前更耀眼了，想起剛剛考場(chǎng)里的那一縷激發(fā)我靈感的陽(yáng)光，我既感激又自豪，我經(jīng)受住了考場(chǎng)的考驗，在挫折面前穩住了陣腳，我知道，這種力量來(lái)自于那一束陽(yáng)光，更來(lái)自于我心底那對光明前途的渴望！
那一束陽(yáng)光，照亮了我前進(jìn)的道路。
那一束陽(yáng)光作文 篇9
如果有人問(wèn)我：“你是一個(gè)幸運的女孩嗎?”我會(huì )自信地回答：“我是!”從小我便生活在愛(ài)的園里，在家，有對我諄諄教誨的父親，有溫和慈祥的母親。在校，有對我耐心教導的老師又有對我關(guān)懷備至的同學(xué)。能再這樣的環(huán)境下生活就是我最大的驕傲。
記得那是在一次五年級的體育課上，老師要求我們跑四百米。在所有的課程里，只有體育課才是可以放松的課程，當老師發(fā)出“開(kāi)始”的口令時(shí)，我猶如一只脫韁的野馬，盲目的奔跑在跑道上，我很快便超越了所有的同學(xué)，但第一并沒(méi)有減少我的興奮勁，我越跑越快、越跑越猛……樓群在我眼中閃過(guò)，狂風(fēng)在我耳邊呼嘯，我跑啊……跑啊……跑啊……最終我還是樂(lè )極生悲了——我踩到一塊石頭。
原本一塊石頭并不能成為我的障礙，不過(guò)在踩到石頭的同時(shí)我跑得已經(jīng)發(fā)軟的腿承受不住便向一旁倒了下來(lái)，我的腳也隨之扭傷，我毫無(wú)選擇地摔在了跑道上�？粗�(zhù)昏暗的天空，頓時(shí)，我仿佛置身于黑暗當中，伴隨我的只剩迷茫、無(wú)助，我只剩無(wú)聲的哭泣。這時(shí)，一束陽(yáng)光照在了我的心房——老師和同學(xué)們聞聲都趕了過(guò)來(lái)�？粗�(zhù)老師臉上掛著(zhù)焦急，看著(zhù)同學(xué)的臉上充滿(mǎn)了擔心，我感到一股暖流涌入我的心田，使我充滿(mǎn)暖意。老師和同學(xué)趕來(lái)后，老師二話(huà)不說(shuō)就要背我去醫務(wù)室，但我死活不讓背，最后老師拗不過(guò)我只好讓幾個(gè)同學(xué)扶著(zhù)我，最后同學(xué)們七手八腳地架著(zhù)我來(lái)到了醫務(wù)室……
到了之后，校醫把我放在床上，我歪頭看著(zhù)架著(zhù)我的那幾個(gè)同學(xué)，他們正在捶著(zhù)自己的手臂，這胳膊必然是又酸又麻，我能感受到，因為我腳走不成路，所以那幾個(gè)同學(xué)幾乎是把我完全抬了起來(lái)，一路上我腳基本都沒(méi)有沾過(guò)地，想到這里，我鼻子一酸情不自禁的留下了感動(dòng)的眼淚。校醫我包扎好之后，體育老師走了過(guò)來(lái)，拿著(zhù)各種各樣的藥，坐在我旁邊教我怎么吃、怎么用，是那樣的關(guān)心，是那樣的無(wú)微不至，我一低頭，眼淚又差點(diǎn)兒奪眶而出……
春天來(lái)了，我感到溫暖的不是天氣，而是“情�！�
那束陽(yáng)光……
那一束陽(yáng)光作文 篇10
那一束微光，照亮了人生和未來(lái)。
——題記
這是一個(gè)十分破舊的木屋，因為剛下了雨，屋頂此時(shí)還滴著(zhù)雨水，家中的地面也被浸濕，細看地面，還能看見(jiàn)長(cháng)在墻角的深綠色苔蘚，時(shí)不時(shí)還有小蟲(chóng)竄過(guò)來(lái)。屋外一個(gè)小男孩正修補著(zhù)屋頂的漏洞，單薄的身影爬在屋頂上，專(zhuān)心致志的做著(zhù)這件事，很快，夜幕降臨了，他回到屋內，房間里漆黑一片，沒(méi)有一絲燈光，伸手不見(jiàn)五指，男孩卻沒(méi)有半絲的恐慌與焦慮，仿佛這是一件再正常不過(guò)的事情，輕車(chē)熟路的走到書(shū)架前，看著(zhù)這一排排的書(shū)，他眉頭緊鎖著(zhù)，這都是白天打工借來(lái)別人家的書(shū)�？墒�，白天打工的他根本沒(méi)有時(shí)間閱讀，所以便只能在夜深人靜時(shí)候閱讀，盡管如此，老天卻仍不讓他觀(guān)看，家中沒(méi)有一根蠟燭，也就沒(méi)有一絲燈光，他環(huán)視著(zhù)陰冷潮濕的家，怎么也想不到辦法。
他抱起一本書(shū)，眼神中充滿(mǎn)了渴望，渴望一絲光亮，渴望看書(shū)，渴望知識。突然，他發(fā)現了一絲極其微弱的燈光，微弱到若不仔細看根本發(fā)現不了。原來(lái)那是一道從隔壁透過(guò)墻照射過(guò)來(lái)的，沮喪的笑臉瞬間露出笑容，拿來(lái)一根木棒，對著(zhù)透出光亮的哪一點(diǎn)插進(jìn)去，一點(diǎn)一點(diǎn)向外挖，卻又不敢太過(guò)用力，小心翼翼的，強硬中帶著(zhù)一絲輕柔，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，寬厚的墻壁被男孩的堅持打磨的越來(lái)越薄，男孩眼中堅定的光芒逐漸地被喜悅、興奮取代，從那邊透出的光也越來(lái)越明亮。
終于，他成功了。一束較亮的光照進(jìn)屋內，整個(gè)屋內也明亮了一點(diǎn)，為了不被發(fā)現，男孩只敢鑿出這么一個(gè)小小的孔。這束“偷”來(lái)的光讓小男孩可以借助他來(lái)看書(shū)，輕輕坐下，靠在墻上，讓那束光照在書(shū)本上，書(shū)上的字若隱若現，看到書(shū)，男孩逐漸沉浸在其中……
他不知道，這束光改變了他的人生，他的命運。這束光雖不似陽(yáng)光明媚，卻勝似陽(yáng)光，照亮了書(shū)，照亮了男孩的心，更照亮了未來(lái)。是的，這個(gè)男孩就是匡衡，就是那個(gè)人人敬佩喜愛(ài)的人。
一束光，并不簡(jiǎn)單，不管是任何一束光，都能照亮人生，使人受益匪，
那一束陽(yáng)光作文 篇11
陽(yáng)光，使人在寒冷處獲得一絲溫暖；陽(yáng)光，使人在黑暗處看到一線(xiàn)光明；陽(yáng)光，喚醒了萬(wàn)物。
也許是天賦，剛進(jìn)幼兒園我就能寫(xiě)好一個(gè)字，并且還帶有一點(diǎn)書(shū)法的味道。幼兒園里的老爺爺一見(jiàn)我就夸，對我的父母也說(shuō)：“郭航小朋友雖然年齡小，但是下筆重。要好好培養�！蔽覐睦蠣敔數脑�(huà)語(yǔ)和慈祥的眼神中可以看出，我有能力去寫(xiě)好每一個(gè)字。于是我每天記住一個(gè)字，隨時(shí)隨刻用手指在褲子上畫(huà)著(zhù)。那時(shí)還不知道“胸有成竹”這個(gè)詞，只是把頭腦中記住的那個(gè)字原封不動(dòng)地寫(xiě)下來(lái)，便覺(jué)得這是屬于我的作品，一種欣喜感油然而生。
還處在萌芽狀態(tài)的我，獲得了充足的陽(yáng)光，使我茁壯成長(cháng)。
一二年級時(shí)，我有兩本田字格。我天天抄一些詞語(yǔ)，時(shí)間一長(cháng)，兩本本子全用光了，我的字也有了進(jìn)步，那束美麗的陽(yáng)光，開(kāi)始溫暖著(zhù)我的心田，因為是它使我有了練字的習慣和一種“比別人”強的信心；三、四、五、六年級時(shí)，我開(kāi)始臨帖。每當我描字時(shí)，我就努力記住這個(gè)字的特征、筆鋒。在這個(gè)之后，我就把我練過(guò)的這些字運用到作業(yè)上。幾年下來(lái)，我有了突飛猛進(jìn)。春去秋來(lái)，我的葉子層層脫落，成了一朵含苞待放的花兒，現在又來(lái)自四面八方的陽(yáng)光照著(zhù)我，但是在我的記憶深處，在我的根系中唯有那束陽(yáng)光，才是最美麗、最溫暖的。是它，孕育了我；現如今，我已經(jīng)是一名初一的學(xué)生了。倆字這種習慣好像滲透進(jìn)了我的血液，成了我生活中比不可少的一道程序。我有了自己的風(fēng)格，我可以提交作品給學(xué)校，我能在米字格內寫(xiě)楷書(shū)，我偶爾會(huì )在草稿本上寫(xiě)一寫(xiě)行書(shū)和隸書(shū)……哦！正因為那束美麗的陽(yáng)光，才使得我的寫(xiě)字生活如此豐富！
寫(xiě)字見(jiàn)證了我的成長(cháng)，陪伴我生活。老爺爺好似一輪紅日，他給予我的陽(yáng)光正是我成長(cháng)的動(dòng)力，也是我永遠自信的支柱。
那一束陽(yáng)光作文 篇12
曾經(jīng)以為，我的世界中只有陰暗，沒(méi)有陽(yáng)光，更沒(méi)有溫暖！
�。}記
新的一學(xué)期開(kāi)始了，我獨自上學(xué)，獨自回家，夕陽(yáng)的陽(yáng)光照著(zhù)一個(gè)孤單的身影，我就此以為我不會(huì )有朋友。
可是，她來(lái)了，她就如同一束陽(yáng)光，沖散我心里的陰暗，使我那布滿(mǎn)青苔的心靈又重新得到了溫暖。
也是巧合吧，我們成為同桌，與她做同桌的第一天，我就感受到她那風(fēng)玲般的笑聲
是如此的甜美，我不敢與她說(shuō)話(huà)，不敢注視她那似水雙眼，仿佛是害怕那雙眼會(huì )窺視到我的心靈深處。
就這樣，我遠遠地望著(zhù)她，眼里充滿(mǎn)了羨慕，是羨慕她的開(kāi)朗？她的多友？還是其他？我不知道。慢慢地，我開(kāi)始模仿她的一顰一笑，一舉一動(dòng)，甚至不經(jīng)意的撩發(fā)，但最后我都失敗了，我覺(jué)得自己好像東施效顰中的東施一樣滑稽可笑，最后我放棄了，一個(gè)沉默寡言，一個(gè)活潑開(kāi)朗的兩個(gè)人終究不會(huì )成為一路人。
突然有一天，她忽然與我搭起了話(huà)“：唉，你怎么不說(shuō)話(huà)，我們做同桌也有好幾天了吧�？晌覀冎g的交談還不到十個(gè)字�！彼Ｖ�(zhù)眼睛對我說(shuō)。我臉紅了，支支吾吾不知該說(shuō)些什么好�！昂昧撕昧�，不知該怎樣說(shuō)不說(shuō)了，看你的樣子，你應該不經(jīng)常與人說(shuō)話(huà)吧。我一定要把你這毛病改過(guò)來(lái)，我可不愿和一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的人一塊玩呦�！彼胪嫘Φ卣f(shuō)，“以后呢，你多練習，先和我說(shuō)話(huà)，再?lài)L試著(zhù)與別人談話(huà)。記著(zhù)一點(diǎn)，一定要大度一些�！�
今后，她都教我如何與別人交流。慢慢地，她的開(kāi)朗也感染了我，我身邊的朋友越來(lái)越多。原來(lái)朋友的感覺(jué)是如此快樂(lè )！
現在，坐在山頭，望著(zhù)那徐徐下降的太陽(yáng)，我就會(huì )想起她來(lái)，將那一束陽(yáng)光所留下來(lái)的溫暖保存心間，待到將來(lái)，再將它細細品味。
那一束陽(yáng)光作文 篇13
太陽(yáng)升起，代表著(zhù)美好的一天開(kāi)始，而陽(yáng)光，就如同一個(gè)快樂(lè )的小精靈，自信、開(kāi)朗、積極、向上，都是它的代名詞。
當陽(yáng)光鋪撒在大地，照耀著(zhù)萬(wàn)物時(shí)，我沐浴著(zhù)陽(yáng)光，心里莫名其妙地涌出了一件事：
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我和爸爸媽媽一起去爬山。我們好不容易才走到了山頂，個(gè)個(gè)都氣喘吁吁，正想到小商店里買(mǎi)幾瓶水解渴，媽媽卻驚呼出了聲：“呀！我的錢(qián)包呢？錢(qián)包！”“什么？錢(qián)包找不著(zhù)了？”我大吃一驚，連忙在附近尋找了起來(lái)。我們一家人在山上找了半天，也沒(méi)看見(jiàn)錢(qián)包的影兒�！皽适潜恍⊥低底吡�，這年頭，小偷可真不少哩！”媽媽垂頭喪氣地說(shuō)著(zhù)，突然，一個(gè)錢(qián)包出現在我的眼前�！靶」媚�，咳咳，這個(gè)錢(qián)包是你們的嗎？咳，咳咳咳”我轉頭一看，一位衣衫襤褸的老人一手拄著(zhù)拐杖，一手拿著(zhù)一個(gè)錢(qián)包，還時(shí)不時(shí)的咳嗽幾聲。我伸出手把錢(qián)包收下，仔細一看�！罢娴氖抢蠇尩腻X(qián)包！”我大喊起來(lái)。媽媽也急忙跑過(guò)來(lái)，奪過(guò)我手上的錢(qián)包，仔細確認以后，發(fā)現錢(qián)一分都沒(méi)少，，正當我們一家人要想那位老爺爺道謝時(shí)，老爺爺卻消失了。頓時(shí)，我感覺(jué)到一股暖流傳遍了我的全身，就好像沐浴在溫暖的陽(yáng)光下。我不禁陷入了沉思：看那位老爺爺的著(zhù)裝，應該不是富有的人吧？盡管錢(qián)包里的錢(qián)不多，但應該可以給那位老爺爺買(mǎi)件新衣，吃頓好的吧？那他又為什么要把錢(qián)包還回來(lái)？難道他不差錢(qián)？我疑惑不解起來(lái)。
后來(lái)，我知道了，那個(gè)老人就像一米陽(yáng)光，默默的幫助別人，而自己卻不求回報。
其實(shí)，在我們的生活中，就算只是做一點(diǎn)點(diǎn)的小事，也可以帶給別人沐浴在陽(yáng)光下的感動(dòng)與幸福：清潔員清理街面，給街面帶來(lái)了一米陽(yáng)光，我撿起一點(diǎn)紙屑，給紙屑帶來(lái)了一米陽(yáng)光。
有人覺(jué)得陽(yáng)光遙不可及，其實(shí)，陽(yáng)光就在我們身邊！
那一束陽(yáng)光作文 篇14
不知不覺(jué)，又走到秋季，收割機又開(kāi)始了轟鳴，面向陽(yáng)光，光束灑在臉上，暖暖的。
特長(cháng)考試分數下來(lái)的時(shí)候，學(xué)學(xué)校后面那片金黃色的麥地上，收割機也是在轟鳴著(zhù)的。那是一個(gè)收獲的季節，我卻沒(méi)有收獲的喜悅：我以微毫之差落選了。渾渾噩噩的我拖著(zhù)沉重的步伐，走到教室，無(wú)話(huà)可說(shuō)，也無(wú)心去說(shuō)。其他同學(xué)仍像往常一樣，鬧著(zhù)的，自顧自地鬧；笑著(zhù)的，自顧自地笑。我像一個(gè)被霜打的茄子，蔫在了課桌上。
同桌湊過(guò)來(lái)，趴在我身邊，眼神充滿(mǎn)了疑惑。我攤了攤手，有指了指身邊的那一摞厚厚的考前練習，沒(méi)說(shuō)話(huà)，眼淚卻模糊了視線(xiàn)。我是一個(gè)失敗者，曾經(jīng)的努力都付諸東流，現在還有什么好說(shuō)的呢？同桌望了望我，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，偏過(guò)頭，趴了下來(lái)。
盡管教室里一片喧鬧，學(xué)校后面收割機的鳴叫還是穿透燥熱與煩悶，傳了過(guò)來(lái)。
忽然，我的面前落下一張紙條，紙上畫(huà)著(zhù)一朵大大的、金黃色的向日葵，旁邊還有一行字，“無(wú)論如何，也要心有陽(yáng)光！”
我向窗外望去，收割機的轟鳴中，粒粒泛著(zhù)光澤的麥粒從成熟的麥穗中跳出來(lái)，這些麥穗不也經(jīng)歷了干旱、病蟲(chóng)的威脅嗎？不也承受了雷電、冰雹的打擊嗎？
但它們始終不低頭，風(fēng)雨過(guò)后，依然昂起頭，面向陽(yáng)光，在陽(yáng)光中，日益拔高、日益豐滿(mǎn)……
沒(méi)錯，痛苦，也是一種磨煉！
我不再沮喪握著(zhù)手中的那幅向日葵，眼神中有堅定。這是，同桌露出一抹微笑。
微笑爬上我的眉梢。其實(shí)，她就好像一束陽(yáng)光，穿過(guò)黑暗，照進(jìn)心里；透過(guò)烏云，送來(lái)暖意。
感謝，那一朵向日葵。
懷念，那一束陽(yáng)光！
那一束陽(yáng)光作文 篇15
歲月悠悠，光陰荏苒，時(shí)光匆匆已過(guò)十幾載，十年來(lái)或歡、或喜、或悲、或哀……總有那么一個(gè)人在我背后默默支持我，安慰我，給我力量。就像那一束溫暖的陽(yáng)光永遠是我那不竭的動(dòng)力。
十五年前,醫院里一聲嬰孩的啼哭打破了冬夜的寧靜,我降生了;病床上的那個(gè)人,笑了。此生,從此注定你是我的溫暖;是我躲不過(guò)去的情;逃不開(kāi)的暖意綿綿。
一年后，一聲響亮的“媽媽”喚起了東方沉睡的旭日；喚起了你美麗的笑顏。從此你的身旁便時(shí)常見(jiàn)到我的身影。你用無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)給了我一個(gè)健康的環(huán)境；你用溫暖如陽(yáng)的溫暖構筑了愛(ài)的城堡；你用溫柔似水的母愛(ài)滋潤著(zhù)我幼小的心靈。你就是那陽(yáng)光永遠默默地給我溫暖給我關(guān)愛(ài)!
漸漸地，我一天天的在長(cháng)大，你卻一天一天地經(jīng)歷著(zhù)衰老。你的眉宇間多了一絲疲累；你的手不再光滑如水；你的青絲漸漸白發(fā)叢叢。我的心不禁一抽一抽的疼，像萬(wàn)蟻噬心般地痛�；叵胄r(shí)候我摔倒時(shí)你用充滿(mǎn)愛(ài)意的手撫摸著(zhù)我；失敗時(shí)用關(guān)懷備至的話(huà)語(yǔ)安慰著(zhù)我，給我信仰！“就像春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干”那樣決絕，那樣篤定，那樣義無(wú)反顧！
曾記得，疑惑時(shí)一遍遍不厭其煩的教導；曾記得，落魄時(shí)那柔情似水的安慰；曾記得，榮耀時(shí)那無(wú)言支持。你的手陽(yáng)光般輕掠身旁，撫慰我受傷的心靈；你的話(huà)，就像三月的春風(fēng)吹過(guò)冰凍的雪原；你的笑容，永遠溫暖我的生活。
人們都稱(chēng)頌母愛(ài)的偉大，卻看不見(jiàn)母愛(ài)下那一刻平凡的心對子女深沉的愛(ài)。那是一束陽(yáng)光為你帶來(lái)新生，為你指引光明，為你奉獻溫暖。那一束陽(yáng)光永遠是我心田中最動(dòng)人的神話(huà)最不朽的傳奇！
那一束陽(yáng)光作文 篇16
日出，意味著(zhù)著(zhù)美好的一天逐漸，而陽(yáng)光，就好似一個(gè)開(kāi)心的精靈，自信心、樂(lè )觀(guān)、積極主動(dòng)、往上，全是它的代稱(chēng)。
當陽(yáng)光鋪撒在地面，映照著(zhù)天地萬(wàn)物時(shí)，我淋浴著(zhù)陽(yáng)光，內心無(wú)緣無(wú)故地冒出了一件事：
那就是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，爸爸和我媽媽一起去爬山。大家千辛萬(wàn)苦才走到峰頂，各個(gè)都上氣不接下氣，正想起小店鋪里買(mǎi)幾罐水止渴，媽媽卻高呼出了聲：“呀！我的錢(qián)包呢？錢(qián)包！”“哪些？錢(qián)包找不到了？”我大吃一驚，趕忙在周邊找尋了起來(lái)。我們一家人在山頂找了大半天，也沒(méi)看見(jiàn)錢(qián)包的影兒�！皽适潜恍∏那碾x開(kāi)了，這年代，竊賊可真多哩！”媽媽灰心喪氣地說(shuō)著(zhù)，忽然，一個(gè)錢(qián)包發(fā)生在我的眼下�！靶∨�，哼哼，這一錢(qián)包是你們的嗎？咳，咳咳”我扭頭一看，一位破衣?tīng)�衫的老人一手拄著(zhù)拐杖，一手握著(zhù)一個(gè)錢(qián)包，還隔三差五的干咳還怎么組詞。我伸手把錢(qián)包接過(guò)，細心一看�！罢娴氖菋寢尩腻X(qián)包！”我高喊起來(lái)。媽媽也趕忙沖過(guò)來(lái)，奪過(guò)我手里的錢(qián)包，細心確定之后，發(fā)覺(jué)錢(qián)一分都沒(méi)少，，就在我們一家人要想這位老爺爺感謝時(shí)，老爺爺卻消失了。猛然，我感覺(jué)到一股暖流遍及了我的全身上下，就仿佛淋浴在溫暖的陽(yáng)光下。我禁不住深陷了思索：看這位老爺爺的衣著(zhù)，應當并不是頗具的人吧？雖然錢(qián)包里的錢(qián)很少，但應當能夠給這位老爺爺買(mǎi)個(gè)衣裳，吃頓好的吧？那他又為何要把錢(qián)包還回家？難道說(shuō)他不缺錢(qián)？我迷惑不解起來(lái)。
之后，我明白了，那一個(gè)老人如同一米陽(yáng)光，默默地的幫助他人，而自身卻不計得失。
實(shí)際上，在我們的日常生活中，即使僅僅做一點(diǎn)點(diǎn)的瑣事，還可以帶來(lái)他人淋浴在陽(yáng)光下的打動(dòng)與幸�？鞓�(lè )：保潔員清除延街，給延街產(chǎn)生了一米陽(yáng)光，我拾起一點(diǎn)碎紙，給碎紙產(chǎn)生了一米陽(yáng)光。
有些人感覺(jué)陽(yáng)光萬(wàn)萬(wàn)達不到，實(shí)際上，陽(yáng)光就在大家身旁！
那一束陽(yáng)光作文 篇17
有人說(shuō)，父母是孩子最大的命運，而遇到一位好老師，又何嘗不是我們成長(cháng)中最大的幸運。學(xué)習的道路并不平坦，有時(shí)我會(huì )摔倒，有時(shí)我會(huì )迷茫，而您卻如一束陽(yáng)光，撥開(kāi)烏云，穿透層層風(fēng)雨，帶給我溫暖，在黑暗中指引我前行的道路。
這是一個(gè)深秋的午后，陽(yáng)光暖暖，笑語(yǔ)彌漫。剛入初三的我們，在緊張的學(xué)習之余，開(kāi)啟了一場(chǎng)環(huán)華山湖的徒步之旅。您走在我們中間，烏黑的長(cháng)發(fā)隨風(fēng)飄散，眼神純凈透澈�！吧谨爝h，月波長(cháng)，暮云秋影蘸瀟湘”“三山半落青天外，二水中分白鷺洲”望著(zhù)遠處的湖山美景，我的腦子跟隨著(zhù)這些美麗的詩(shī)句，不斷展現出一幅幅美麗的畫(huà)卷�！巴瑢W(xué)們，你們仔細看看這散落在地上的黃葉，它們像不像草木黃落兮燕南歸”隨著(zhù)您的話(huà)語(yǔ)，我的腦海中又不知不覺(jué)中浮現出了“槲葉落山路”的情景：行走在深秋微涼的風(fēng)里，樹(shù)影婆娑，陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)枝的縫隙灑在草地上，逐漸將枯黃的樹(shù)葉暈染成大地的顏色。我的心突然一下被觸動(dòng)了，原來(lái)詩(shī)中描繪的就是這種畫(huà)面呀。
而遙想當初，我對語(yǔ)文是那么無(wú)感，覺(jué)得它枯燥無(wú)趣，甚至語(yǔ)文課的時(shí)間也會(huì )挪做他用。記得有一次您在課上提問(wèn)我，可我連那么簡(jiǎn)單的問(wèn)題也回答不上來(lái)，羞愧之情溢于言表。但您沒(méi)有簡(jiǎn)單的責備，而是諄諄善誘地對我說(shuō)“語(yǔ)文可不僅僅是一門(mén)課，其實(shí)生活處處離不開(kāi)語(yǔ)文，透過(guò)它你能感受到萬(wàn)千世界，能體會(huì )文字的力量”于是，在您的不斷教誨和引導下，我開(kāi)始嘗試去感知語(yǔ)文的魅力。
世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達即文章。正如這次的徒步，您讓我們變成了“游吟詩(shī)人”，讓一次單調的長(cháng)途跋涉，變成了一場(chǎng)詩(shī)歌的旅行。在徒步中，聽(tīng)著(zhù)您講解詩(shī)詞，我仿佛隨您一起穿梭在美輪美奐的畫(huà)卷中。您如一束陽(yáng)光，照亮了這畫(huà)卷中的青山綠水，照活了這畫(huà)卷中的萬(wàn)千生靈，讓我感受到了語(yǔ)言的魅力，帶領(lǐng)我在文字的世界中自由遨游。
太陽(yáng)，會(huì )用自己的光茫與炙熱哺育萬(wàn)千生命；而您把自己對詩(shī)歌和語(yǔ)文的熱愛(ài)，化作了一束光芒，照進(jìn)了我的內心世界，讓我在枯燥的學(xué)習生活中感受到了語(yǔ)言的樂(lè )趣和力量。
這束光，也更讓我懂得，無(wú)論在今后遇到什么困難，都要勇敢面對，都要詩(shī)意的生活。
那一束陽(yáng)光作文 篇18
青春易逝，我們在放肆的長(cháng)大。
稚氣一點(diǎn)點(diǎn)漸遠……
其實(shí)，我們并不是兩個(gè)稚嫩的孩子在嘗試著(zhù)什么。
一路跌撞走來(lái)，沒(méi)有萎縮，仍是選擇繼續前進(jìn)，一顆飽含愛(ài)意的心并沒(méi)有被荊棘所扼殺。跌倒，一雙溫暖而又有力的手拉起來(lái)，強風(fēng)暴雨中一個(gè)眼神可以勝過(guò)風(fēng)雨的肆意屠戮，總會(huì )找到一個(gè)屋檐。
把你冰涼的手放入懷中，胸口的溫度傳遞給你，這不單單是溫暖，還有溫馨、幸福。
向日葵望著(zhù)太陽(yáng)，它追朔那一縷陽(yáng)光，太陽(yáng)在天空劃過(guò)的弧線(xiàn)對它來(lái)說(shuō)是一道美麗的彩虹。但黑夜并不憐憫這一株株花兒，吞噬它的夢(mèng)想，黑暗壓迫著(zhù)這些花兒。它昂著(zhù)頭，望著(zhù)東方，沒(méi)有絲毫低落，期待著(zhù)可愛(ài)的太陽(yáng)帶著(zhù)黎明劃破這死一般寂的黑夜。
這一段小說(shuō)般的生活記敘了太多，我們還在狠狠的愛(ài)著(zhù)對方�，F在，我不奢求太多，僅僅的一個(gè)懷抱我就可以溫暖許久。最近心煩，我倒是希望你稚氣的在我懷里撒嬌，給我講著(zhù)我不懂的LV包包、LG冰淇淋……
我發(fā)現一個(gè)慣例，即使我們吵架吵的再兇，并不需要怎么去調節，只要一次見(jiàn)面、一次對話(huà)，彼此就都可以張開(kāi)懷抱容納對方的一切。沖動(dòng)的說(shuō)出分離，但心里比誰(shuí)都難受，知道不能沒(méi)有對方。
懷念著(zhù)月色下那對相依相偎的身影，懷念那排可以擋風(fēng)又似乎不可以擋風(fēng)的老墻，那里，有我第一次吻你的畫(huà)面。那里，有我們之間神圣而又私密的誓言。那里，還有許多歡笑，許多曖昧，還有一些眼淚傾灑在心間。
我不喜歡喧囂的大街，那里不是我們的天堂，那里我們不能放開(kāi)一切，吐露出最心底真誠，甚至不能釋然自己僅剩不多的童趣。太多的拘束惹人煩。我是一個(gè)不羈的人。
我不笨，我知道你的用心良苦，有時(shí)候僅僅一句話(huà)也需要你思考良久。一個(gè)簡(jiǎn)單的禮物，它包含的是一份信念、一份祝福。一個(gè)矜持的女生挽著(zhù)男生的胳膊走在街上，是需要多大的勇氣、和多少的愛(ài)?你的`眼淚全都流到了我的心里，隨著(zhù)心臟的一次次顫動(dòng)，眼淚融進(jìn)血液，在我的身體里轉動(dòng)、徘徊。
對于長(cháng)大的暢想已經(jīng)成為我們的太陽(yáng)，回首一路曲折，走的瀟灑，后面的路何不再瀟灑走下去呢?
那一束陽(yáng)光作文 篇19
我們的寢室在樓層拐角，一年四季很難有陽(yáng)光射入，用同學(xué)打趣的話(huà)說(shuō)，201是個(gè)“暗無(wú)天日的寢室”，就算是夏天陽(yáng)光的入射，也不超過(guò)一束。
清晨的一縷陽(yáng)光射入墻角，我睜開(kāi)眼，習慣性?huà)咭暳怂闹�，一束�?yáng)光潔凈的映照在寢室的一角，我感到平時(shí)堆放舊鞋的角落平鋪著(zhù)一種恬靜，我情不自禁的伸出手來(lái)，接住這一束陽(yáng)光，我喜歡被照耀的感覺(jué)。
我無(wú)法想象長(cháng)期看不到陽(yáng)光的日子，我體會(huì )不到行走在黑暗中并將終生如此度過(guò)的痛苦，海倫·凱勒在《假如給我三天光明》這篇文章里寫(xiě)到，她是多么想看這美麗的陽(yáng)光，敞亮的世界。而現在明眸善睞的人卻不知珍惜這世間的燦爛，總是喜歡躲在陰暗角落里無(wú)盡地哀傷�？春悺P勒的文章，我覺(jué)得像有一束陽(yáng)光照耀在自己身上，并且暖到心房。
《火影》里卡卡西有一句經(jīng)典臺詞，“我在人生的迷霧中迷失了”。這句話(huà)有段時(shí)間成了我的口頭禪，但每當我說(shuō)出這話(huà)，姐姐總是接上說(shuō)，“跑出去就是了，那里一定有陽(yáng)光！”想起這話(huà)，我就會(huì )感到快樂(lè )。我終于理解了海倫·凱勒不受塵世浮華的影響寫(xiě)出驚人篇章，是因為她心里有一束絢爛的陽(yáng)光。
不禁想起魯迅。他處的那個(gè)黑暗的時(shí)代，哪里有陽(yáng)光的落腳點(diǎn)呢？他不愿茍活于黑暗之中，用心中那一束耀眼的陽(yáng)光照亮了世人，從那時(shí)到現在，將會(huì )一直照到未來(lái)。
人生的旅程注定不會(huì )一帆風(fēng)順，有太多的變數，太多的煩惱，太多辛酸，太多的背叛，誰(shuí)都無(wú)法閃躲，于是有的人用心里那束絢爛的陽(yáng)光，照耀前行旅途，而有的人卻躲進(jìn)深深古堡，不見(jiàn)天日。
我一直想不明白，為什么決定“從明天起做一個(gè)幸福的人”的海子，會(huì )那樣決然的迎上呼嘯而來(lái)的列車(chē)，他不是有自己夢(mèng)中的“面朝大海，春暖花開(kāi)”嗎？
我不明白，為什么讓向日葵笑滿(mǎn)人間的凡高，那么決然的扣響了結束生命的板機，他沒(méi)有逃不出自己的心魔，心中的太陽(yáng)墜落了，世界便是一片黑暗。
心就像一間囚室，阻礙了燦爛陽(yáng)光和溫熱地氣的進(jìn)入，里面就只有黑暗、孤獨和痛苦，打開(kāi)心的窗扉，讓一束陽(yáng)光射入心房，心里面會(huì )是一片光明、幸福和快樂(lè )。
享受陽(yáng)光，享受被照耀的感覺(jué)，我正沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下，享受著(zhù)它的光明和溫暖。
那一束陽(yáng)光作文 篇20
陽(yáng)光，或許是灑在沙漠的烈日；或許是雨后彩虹的晴日；或許是充滿(mǎn)希望的暖日。
人生中有太多需要你去面對的苦難，需要你去承受的憂(yōu)愁，需要你去鏟除的煩惱。但又為何不給自己多一點(diǎn)希望與鼓勵，多一束陽(yáng)光。
烏云密布，寒風(fēng)刺骨，唯獨黑夜中的一點(diǎn)白，便是他的一席長(cháng)褂�？床坏剿哙碌纳碛�，聽(tīng)不到他默默的啜泣，唯獨天空中孤獨哀叫的烏鴉，才能唱出他心中的不解與憂(yōu)傷。深夜里，只有寒風(fēng)與他共舞，只有烏鴉能與他共鳴。他知道，等到黎明到來(lái)時(shí)的那一束陽(yáng)光，厚積薄發(fā)的力量會(huì )重新被振奮，內心中的熊熊火焰會(huì )重新被點(diǎn)燃，好似那“萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)�！敝�。他在等待那一束陽(yáng)光。
喝酒作樂(lè )本不是我意，為何心中所想不能實(shí)現？一個(gè)人漫步在這無(wú)垠的沙土中，我的摯友在哪里，我的家鄉又在哪里，被貶官的道路又是怎樣？再也無(wú)法像當初那樣“金樽清酒斗十千，云盤(pán)珍羞直萬(wàn)錢(qián)�！币矡o(wú)法與道友享“舉杯邀明月，對影成三人�！蓖菫踉粕⑷プ屛铱辞寮亦l的方向,知“舉頭望明月，低頭思故鄉�！绷T了，世今坎坷還應吟詩(shī)一首“行路難，行路難，多歧路，今安在！長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！彼诘却且皇�(yáng)光。
我應該多一點(diǎn)希望，應像歐陽(yáng)修那樣寄情與山水，只要心中光明依舊，無(wú)論是否黑夜降臨，前方道路依舊明亮坦然。無(wú)論是否坎坷，內心依舊堅定。我欲乘風(fēng)輕，我欲道路明。
被貶官又如何，只要我心豁達，陽(yáng)光依舊，輝煌依舊�！霸�(shī)仙”李白你望著(zhù)太陽(yáng)，追溯那一縷陽(yáng)光，太陽(yáng)在天空中劃過(guò)的弧線(xiàn)對你來(lái)說(shuō)是一道美麗的彩虹。但黑夜并不憐憫這弱小的你，一點(diǎn)點(diǎn)的想要吞噬你的夢(mèng)想，黑暗壓迫著(zhù)你。但你卻堅定地昂著(zhù)頭，望著(zhù)東方，沒(méi)有絲毫低落，期待著(zhù)燦爛的太陽(yáng)，帶著(zhù)黎明劃破這死寂一般的黑夜。
一路跌跌撞撞走來(lái)，沒(méi)有畏縮，仍是選擇繼續前進(jìn)，一顆飽含愛(ài)意的心并沒(méi)有被荊棘所扼殺。跌倒，心中總有一束陽(yáng)光會(huì )將我拉起，強風(fēng)暴雨中一個(gè)眼神可以勝過(guò)風(fēng)雨的肆意屠戮，總會(huì )找到那一束陽(yáng)光。
也許有時(shí)，心中并不需要燃起熊熊烈火才能照亮千里，只需要那一束陽(yáng)光。
那一束陽(yáng)光作文 篇21
燦爛的陽(yáng)光有著(zhù)巨大的藝術(shù)魅力，花草樹(shù)木需要陽(yáng)光來(lái)照耀而生長(cháng)，人需要燦爛的陽(yáng)光來(lái)滋養，在晴天我們贊揚陽(yáng)光，在黑暗我們渴望太陽(yáng)。
在我的人生道路上我永不會(huì )忘那一束陽(yáng)光——親情，我是靠親情這束陽(yáng)光而長(cháng)大的，是親情，它指引我方向，讓我走向光明，讓我不迷路，不走錯路。
在我貪戀上網(wǎng)時(shí)，是親情為我指引了方向，讓我明白了電腦上的事物是虛假的，是不符合實(shí)際的，學(xué)習才是我想要的，只有努力學(xué)習才是最好的，不要被華麗的外表所誘惑和所迷惑，華麗的外表不一定是完美的。
時(shí)間倒流我八歲那年，成績(jì)不怎么樣，直線(xiàn)下降，無(wú)論怎樣挽回，都不行，我非常沮喪，不知如何是好，整天一個(gè)苦瓜臉，不笑不哭也不鬧，父母就找我談了一下，給我說(shuō)了什么，在腦海中已經(jīng)模糊記不清了，只記的第一句話(huà)：失敗不可怕，可怕的是你不知道如何去面對失敗。這句話(huà)已經(jīng)在我心中烙上了印，我每時(shí)每刻都記在心里。
在這個(gè)世界上，親情是最燦爛的陽(yáng)光，是這束陽(yáng)光引導我走向光明，是這束陽(yáng)光讓我在黑暗中不再害怕，在風(fēng)雨中不再動(dòng)搖。這束陽(yáng)光我將不遺忘，永存在心里~~
那一束陽(yáng)光作文 篇22
記得上學(xué)期期末考試前的復習階段，我的狀態(tài)與成績(jì)一直不理想，一邊對自己不滿(mǎn)意，一邊又不知怎樣能提起精神。一時(shí)復習不進(jìn)去就總愛(ài)亂想，覺(jué)著(zhù)現在花多少時(shí)間都是白費，若是努力終要付諸東流，裸考也罷。就這樣，時(shí)間到了考試的那天。
那天不用上晚自習，早早回到宿舍，坐在床上煩躁地翻閱著(zhù)復習資料，始終靜不下來(lái)。光線(xiàn)漸漸并不明朗，眼前的字體開(kāi)始模糊，我也沒(méi)興致開(kāi)燈“戰斗”，抬起頭來(lái)，面前的一幕卻讓人驚喜。滿(mǎn)眼都是奪目的金黃，地上純白而冰冷的瓷磚被印上了光的熱烈，仿佛盛秋的落葉灑滿(mǎn)地面，又似黃金的波浪靜靜流淌，無(wú)需刻意翻涌便動(dòng)人心弦。我一時(shí)移不開(kāi)眼，與這光芒一起呼吸，想要永遠地占有這令人忘憂(yōu)的景致。這一刻我的世界沒(méi)有書(shū)本，目光可及的，令人心醉，耳邊只有時(shí)針的滴答聲與我作陪，就這樣什么也不做，什么也不想，慢慢地消遣這傍晚的時(shí)光。
我遠沒(méi)有盡興，眨眼間卻發(fā)覺(jué)那烈陽(yáng)已悄悄被墨藍的天色偷走了幾分，唯有陽(yáng)臺還沐浴在其中。我猛地起立，鉆進(jìn)那簡(jiǎn)陋而此刻仿佛“圣地”般的小陽(yáng)臺，立即與陽(yáng)光撞了個(gè)滿(mǎn)懷，四面的金黃將我包裹其中，仿佛有一只溫暖的大手能撫去人的煩悶與不安，使人心里澄透、寧靜�？聪虼巴�，眼前的一幕更是令人稱(chēng)奇。從遠處的后山頂向上望，先是一條刺眼的光帶，接著(zhù)便是藍色與粉色交替的薄云，同樣是呈一條條帶狀，慢慢向穹頂望，越來(lái)越寬、越來(lái)越暗，分界線(xiàn)也漸漸模糊，最后一條藍帶仿佛是被一位畫(huà)家不經(jīng)意間被大手一揮，便鋪滿(mǎn)了整座天幕�？煽吹竭@我還是忍不住低頭去找山頂上那條唯一耀眼的光帶，像極了一位集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身的皇后，高貴得讓人無(wú)法直視，卻舍不得從她身上移開(kāi)眼。時(shí)間過(guò)得并不算快，但這光卻消散得很快，直到我的“皇后”也終于“跌落神壇”，再無(wú)蹤跡。意料之外的，雨倒是來(lái)得很快，沖散了光芒的余溫，撒下的仿佛是幽藍的墨水，從天明到天暗似是一瞬之間，這不免使人失落。我不禁久立在那里，望著(zhù)光離開(kāi)的方向，想知道她明天還會(huì )來(lái)嗎？就算來(lái)了，是否還會(huì )是今天的那一道光？我覺(jué)得不會(huì )了。那幾十分鐘便是她們的一生，千萬(wàn)束陽(yáng)光將自己奉獻給這片永恒的天空，日復一日，沒(méi)有人會(huì )記得她們的名字，她們的來(lái)去又有誰(shuí)在意，不過(guò)頂多被人稱(chēng)道一句“真美�！惫庥叭杖兆儞Q，可這天是不變的，人們知道只要這天還在，明天就會(huì )有同樣的風(fēng)景。當光芒日夜的起伏成了常態(tài)，再美也無(wú)法吸引人們的目光。這時(shí)又忽的想到自己。其實(shí)每個(gè)人的一生，看似經(jīng)歷了那么多事，自己覺(jué)得還挺長(cháng)，可縱觀(guān)歷史，又有幾個(gè)人能驚起波瀾，況且是像我這樣平凡的人。每個(gè)人于這世界，便像是一束光于天空，在宏偉的時(shí)間前，我們是那么渺小，一代代的覆滅與興起只是瞬息間，文明間的交替或許都不值一提�？墒枪獾拿澜K究還是讓我捕捉到了。其實(shí)轉念一想，事物雖短暫，但也未必無(wú)人欣賞。光的一生比人更可憐，但既然沒(méi)法選擇自己的活法，那就努力在這條路上做耀眼的那個(gè)。要相信自己的努力終會(huì )被人看到，最渺小的人也有使他人快樂(lè )的能力。
許久之后，思緒漸漸回轉，回到課桌前翻開(kāi)書(shū)，此時(shí)的心如光一般熱烈而平靜。
那一束陽(yáng)光作文 篇23
媽媽帶我去單位，阿姨問(wèn)：“你喜歡爸爸還是媽媽?”“我喜歡媽媽�！卑职謳胰挝�，叔叔問(wèn)：“你喜歡爸爸還是媽媽?zhuān)俊薄拔蚁矚g爸爸�！卑职�、媽媽帶我去商店，營(yíng)業(yè)員問(wèn)：“你喜歡爸爸還是媽媽?zhuān)俊薄皟蓚�(gè)都喜歡�！卑职�、媽媽臉上洋溢著(zhù)笑，輕輕地點(diǎn)點(diǎn)我的額頭說(shuō)：“小機靈鬼！”我真的好喜歡滿(mǎn)是笑容的爸爸、媽媽。
那年，我五歲。
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，爸爸、媽媽喜歡上了吵架。小吵天天有，大吵三六九，整天摔摔打打。那一套結婚時(shí)從景德鎮帶回的細膩潔白的瓷器，一路顛簸都沒(méi)事，現在卻摔得不剩幾個(gè)。
只上半天課的周六，放學(xué)后我坐在電視機前吃著(zhù)面包。父母的爭吵聲從隔壁傳來(lái)，猛烈的敲擊著(zhù)我的耳膜。我已經(jīng)習慣了這種朝夕不斷的聲音，變得處變不驚，變得麻木了�！八麄兊臓幊撑c我無(wú)關(guān)�！蔽覛埲潭止虉痰南�。
冬日午后的陽(yáng)光從窗中泄進(jìn)來(lái)，在地板上投射出一方光亮。我可以看見(jiàn)光線(xiàn)，以及光線(xiàn)中輕靈的灰塵。是陽(yáng)光砸開(kāi)他們身上的枷鎖，解開(kāi)他們腳上的腳鏈，將她們從黑暗的圍困下解救出來(lái)；又是陽(yáng)光，給她們鍍上了一層金色的光輝，她們不再是灰姑娘，而是白雪公主了。她們是那樣快樂(lè )，她們輕快地舞著(zhù)，她們的舞姿就如愛(ài)斯梅拉達一樣美麗，一樣空靈，一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，一樣充滿(mǎn)青春活力。
我小心翼翼地把腳伸入那一方光亮，生怕會(huì )一不小心驚擾了那些凡間的精靈，會(huì )一個(gè)不小心打碎陽(yáng)光。在陽(yáng)光的包圍下很溫暖。襪子上有一層金色絨毛，她們在跳動(dòng)著(zhù)，她們也想加入這舞蹈的行列呢。
我就這樣很奢侈的享受了一下午的陽(yáng)光，瞇著(zhù)雙眼，懶洋洋地欣賞著(zhù)他們輕舞飛揚。我覺(jué)得此刻很舒服，很安靜，此刻我好像游離了這個(gè)世界，進(jìn)入另一個(gè)美妙的世界，有陽(yáng)光，有精靈。我愿永遠在這個(gè)世界里不要出來(lái)。
可是他們偏偏不讓我如愿，他們一定要打碎這片屬于我的片刻的寧靜。
他們從隔壁沖進(jìn)來(lái)，黑色的張牙舞爪的影子擋住了金色的陽(yáng)光。我聽(tīng)到了陽(yáng)光破碎的聲音。
那年，我八歲。
我喜歡一個(gè)人背靠著(zhù)小房間的門(mén)坐在地板上，坐在黑暗里。我已不再喜歡刺眼的陽(yáng)光了，我喜歡孤獨而又寂靜的黑暗。背靠著(zhù)門(mén)使我覺(jué)得很安全，沒(méi)人能夠進(jìn)來(lái)，我會(huì )用渾身的力量去阻止一切想打破我寧靜的人進(jìn)來(lái)。
我學(xué)會(huì )了晚歸，經(jīng)常是到10點(diǎn)才回家。我往往是買(mǎi)個(gè)面包，然后去書(shū)店看看免費書(shū)，待書(shū)店關(guān)門(mén)后就去一切可逛的地方瞎逛。我不愿看到家里那個(gè)與我毫無(wú)血緣關(guān)系的可惡的外來(lái)者。
我沒(méi)有天長(cháng)地久的友誼，只有虛情假意的普通朋友。學(xué)校里的乖孩子認為我是個(gè)古靈精怪的差生而不屑與我做朋友，社會(huì )上的壞孩子我又不屑與他們?yōu)槲�。但其�?shí)我很明白，我是個(gè)壞孩子。我孤獨，所以我可恥。我只與黑暗為伴。
那年，我十二歲。
我在二十歲，四十歲時(shí)會(huì )變成什么樣子，我不知道，也不愿意，也不敢去想象。
我不知道什么時(shí)候，那束溫暖的陽(yáng)光會(huì )進(jìn)入我的心！
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