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成長(cháng)路上的陽(yáng)光初中作文

時(shí)間:2021-08-30 14:43:00 陽(yáng)光 我要投稿

關(guān)于成長(cháng)路上的陽(yáng)光初中作文

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的關(guān)于成長(cháng)路上的陽(yáng)光初中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于成長(cháng)路上的陽(yáng)光初中作文

關(guān)于成長(cháng)路上的陽(yáng)光初中作文1

  在我們正在行走的成長(cháng)路上,有披荊斬棘黑暗渺茫,有陽(yáng)光明媚春暖花開(kāi),成長(cháng)之路,有歡喜,有淚水,有迷茫,有頓悟……但我相信,終會(huì )有那么一縷陽(yáng)光照進(jìn)你沉睡已久的心房,讓你豁然開(kāi)朗,披上鎧甲,勇敢前行。

  在我剛步入初一之時(shí),初來(lái)乍到的陌生,遠離親人的孤單讓我難受得喘不過(guò)氣,似有千斤石頭壓在心里,更糟的是,才第一天就與同學(xué)發(fā)生沖突。

  “喂!你是不是收了我的作業(yè)本!我還沒(méi)寫(xiě)完呢!”一個(gè)女生對著(zhù)我這個(gè)臨時(shí)小組長(cháng)大聲地手指畫(huà)腳,我心里有火,抬起頭,冷靜地說(shuō):“我沒(méi)有收,同學(xué),你是不是搞錯了?”她仍不服氣,大聲嚷嚷著(zhù)我不稱(chēng)職,呼啦一下圍上了好多同學(xué),議論紛紛,那些難聽(tīng)的言語(yǔ)像把把利刃刺向我心房,我終于沒(méi)忍住,趴在桌子上,哭了。

  晚上,我回到家,對媽媽說(shuō)明天請假,感冒了想休息,媽媽同意了。

  另一天,很早我就睜開(kāi)了眼,望向窗外,秋風(fēng)瑟瑟,屋內似乎也染上陣陣涼意,看著(zhù)暴躁狂妄的風(fēng)把地上枯敗地落葉卷起,又狠狠摔下,那樣無(wú)助、可憐正如此時(shí)的我,我苦悶至極,剪不斷,理還亂。正想昏昏沉沉睡去,老是竟然來(lái)了我家!一步,兩步,她打開(kāi)了我房間的門(mén)。

  “怎么啦?哪里不舒服?”老師溫暖的噪音十分好聽(tīng),她彎腰撿起了剛才被我去到地上的書(shū),輕輕拂去灰塵,我坐了起來(lái);十分不好意思地撓撓頭,承認自己是裝病在家,老師笑了:“我還不知道呀?”她突然舌鋒一轉“昨天的事情我都了解了,是那個(gè)同學(xué)有錯在先,但你也不能逃避呀!眼淚是弱者解決問(wèn)題的辦法,但我相信你不是的,對嗎?”她坐到了我的床上,握住了我的手:“傻孩子,人生這么長(cháng),被,不被理解是常事,但你要因為這些就被打敗不勇敢地走下去嗎?”老師的話(huà)如一記警鐘徹底敲醒了我,我明白了老師的苦心,她溫暖的話(huà)如同陽(yáng)光,撒滿(mǎn)心房,我的心里開(kāi)滿(mǎn)了一朵又一朵的向日葵。此時(shí)窗外,已是陽(yáng)光明媚。

  成長(cháng)之路,我感謝恩師,感謝益友,感謝關(guān)懷和不期而遇的美好,你們是一束束陽(yáng)光照亮我,鼓勵我,讓我念念不忘,終有回響!

關(guān)于成長(cháng)路上的陽(yáng)光初中作文2

  初現人世,一束清澈的陽(yáng)光明亮了我的雙眼,溫暖著(zhù)我的心靈。那是媽媽欣喜的`笑容。在她的關(guān)愛(ài)下,我逐漸從幼稚走向成熟。

  爸爸是個(gè)十分嚴厲的人,在我的印象中,每一天他都會(huì )批評我。通常,我總是左耳進(jìn)右耳出,早已習慣了他的嚴格。也正因為他的嚴厲,使我從小便十分怕他,對他敬而遠之,甚至排斥他。我總認為爸爸并不愛(ài)我。因此,我更愛(ài)依賴(lài)在媽媽的身邊,享受媽媽為我灑下的溫暖細膩的陽(yáng)光。

  那天,媽媽出差去了,這令早已習慣了依賴(lài)媽媽的我突然覺(jué)得很無(wú)助。偏偏爸爸也不回家吃飯,這卻令我如釋重負。因為依照我的經(jīng)驗,只要媽媽不在,爸爸總會(huì )罵我。而通常,他只要出去應酬,總會(huì )很晚回來(lái),我反而能自由些。

  抱著(zhù)這樣的心態(tài),我自己準備著(zhù)晚餐、做作業(yè)。然而,幾乎每隔不多久爸爸都會(huì )打來(lái)一個(gè)電話(huà),問(wèn)我飯吃好了嗎,休息過(guò)了嗎,喝水了嗎,作業(yè)做好了嗎……問(wèn)得我都煩了,直想拔電話(huà)線(xiàn),卻也沒(méi)這個(gè)膽量,只能每次敷衍了事,隨便應付幾聲。

  可是八點(diǎn)剛過(guò),門(mén)被叩響了。我一驚,爸爸竟然那么早就回來(lái)了!他說(shuō)還是不放心我。

  洗完澡出來(lái),爸爸已倚在客廳沙發(fā)上打起了呼嚕。爸爸是個(gè)很能睡的人,通常睡著(zhù)后便很難將他叫醒。我去陽(yáng)臺晾衣服經(jīng)過(guò)客廳時(shí),刻意小心翼翼地走,生怕會(huì )吵醒他。我的心里也有一絲不安,因為每次媽媽出差,爸爸總會(huì )要我和他一起睡?墒撬抢坐Q般的呼嚕聲,讓我無(wú)法入睡,F在要是將他吵醒,他一定會(huì )逼我和他一起睡的。

  可是我走過(guò)去時(shí),輕手輕腳的卻還是將他吵醒了。我有些緊張地看著(zhù)他。仿佛是察覺(jué)到了我表情的不自然,他欲言又止,只對我說(shuō)了聲晚安。

  回到房間,我想著(zhù)剛才爸爸的表情,眼睛突然濕潤了。爸爸雖然很累都已睡著(zhù)了,他仍在關(guān)注我,留心我的腳步。

  那一瞬,我發(fā)現了一種熟悉而又陌生的溫暖。原來(lái),有一片陽(yáng)光一直照耀著(zhù)我,而我卻毫無(wú)察覺(jué),甚至用傘將其擋在了外面。

  雖然發(fā)現得有些晚,但我慶幸終于發(fā)現了那縷淡淡的陽(yáng)光,放下手中那把總是無(wú)意間遮擋住拿到陽(yáng)光的傘,打破那道隔閡,盡情張開(kāi)雙臂,擁抱那縷溫暖的陽(yáng)光!在那溫暖的陽(yáng)光下,我茁壯成長(cháng)。

關(guān)于成長(cháng)路上的陽(yáng)光初中作文3

  打開(kāi)朱紅色大門(mén),記憶如編排好一般如此清晰,雙眼開(kāi)始氤氳開(kāi)來(lái)……

  陰雨霏霏,窗外天地之間拉起一道珠簾。

  啪啪……雨腳如麻,打在窗欞之上。一道道筆痕在演算紙上劃過(guò),那道函數難題還是沒(méi)有一點(diǎn)頭緒。我眉頭緊皺,心亂如麻。

  吱——門(mén)開(kāi)了。不用回頭看就知道是媽媽過(guò)來(lái)了!皝(lái),喝杯熱牛奶吧,緩緩神……”“知道了,放那里吧……”我不耐煩地答道。

  “不然那樣——”媽媽剩下的半句話(huà)被我粗魯地打斷,那剩下的半個(gè)音節尷尬地停留在半空中,空氣中劃過(guò)若有若無(wú)的嘆氣聲。

  “啪……啪……”雨下得更大了,剛剛僅有的一點(diǎn)頭緒也無(wú)影無(wú)蹤。還是找一下以前的筆記本吧,我開(kāi)始扒抽屜。突然,那本滿(mǎn)載我幼時(shí)時(shí)光的相冊映入了我的眼簾。我忍不住一頁(yè)頁(yè)翻開(kāi),看著(zhù)那些泛黃的剪影映入眼簾。忽而有一張格外引人注目——一位年輕女子著(zhù)一襲白色長(cháng)裙,莞爾一笑,游走于蝶舞翩躚之中。她的右手牽著(zhù)一位笑容明媚的青澀孩童。那就是我。

  猛然間,那些溫馨的記憶重現:媽媽牽著(zhù)我的手去學(xué)校,去公園,去各地旅游。忽然,感覺(jué)我的手掌還有溫存,心中卻悵然若失。

  我輕輕地啜一口牛奶,味蕾有一朵花在綻放,絲絲甜韻蕩滌了心中的塵埃與陰霾。我起身,走到媽媽的房間,擰開(kāi)冰冷的門(mén)把手,看到的卻是媽媽呆滯的眼神,歲月的小徑爬滿(mǎn)了她的眼角。這,還是那個(gè)明媚如花的女子嗎?

  “媽?zhuān)覀兂鋈プ咦,散散心!蔽逸p輕地說(shuō)。此時(shí),我才明白媽媽剩下的半句話(huà)的含義,只因為我是她的兒子,依舊是那個(gè)明媚笑容的青澀孩童。媽媽臉色一怔,隨即嫣然一笑,笑靨如花,一如多年之前的那個(gè)女子。

  “兒子,弦不要繃得太緊,散散心,也許,思路就豁然開(kāi)朗了……”驀然,我眼前出現了這樣一幅畫(huà)面:我們手牽手,肩并肩,笑臉映著(zhù)笑臉,跳過(guò)一個(gè)個(gè)小水洼,牽衣頓足,遠處是一簇簇晶亮的葉子在風(fēng)的吹拂下聚攏在一起!皟鹤,媽媽當然希望你學(xué)習優(yōu)秀,但媽媽更希望看到一個(gè)陽(yáng)光帥氣的孩子!”

  心中頓時(shí)感動(dòng)不已。

  “兒子,媽媽更希望看到一個(gè)陽(yáng)光帥氣的孩子!”在這個(gè)望子成龍、希望自己孩子學(xué)習第一的浮躁年代,媽媽?zhuān)愕倪@句話(huà),如同一縷溫暖的陽(yáng)光,照亮我的心底。

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