小學(xué)四年級作文：我不完美，但我很陽(yáng)光
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級作文：我不完美，但我很陽(yáng)光，歡迎大家分享。
老媽總是給我講很多成功人士的例子，讓我向他們看齊。但我知道我不是一個(gè)完美的人。我有時(shí)馬馬虎虎、丟三落四，我的字寫(xiě)得不好，考試成績(jì)也忽高忽低，但我很快樂(lè )。擁有良好心態(tài)的我是個(gè)樂(lè )天派，是個(gè)陽(yáng)光男孩。我不完美，但我很陽(yáng)光。
我不完美，但我熱愛(ài)學(xué)習。在學(xué)校鉆研難題，成了我的愛(ài)好。課余時(shí)間讀書(shū)，我更是爭分奪秒。處處留心皆學(xué)問(wèn)，正是懷著(zhù)好奇和熱愛(ài)，我學(xué)到了很多的'東西�？磿�(shū)時(shí)身心與書(shū)都融為一體，仿佛自己和主人公一起在孤島上求生，大海中飄蕩，在田野中漫步。合上書(shū)，書(shū)中的情景歷歷在目，就像自己親身經(jīng)歷過(guò)一樣。腹有詩(shī)書(shū)氣自華，書(shū)也讓我有了“欲上青天攬明月”的壯志。沉浸書(shū)中，我快樂(lè )而充實(shí)。
我不完美，但我交際廣泛，我和很多人都能找到共同語(yǔ)言，常和同學(xué)打成一片。有的朋友與我一起讀書(shū)，談?wù)搯?wèn)題；有的朋友與我一起馳騁綠茵場(chǎng)，揮灑激情；有的朋友給我鼓勵，讓我重拾信心；有的朋友直言批評，促我進(jìn)步……就連一個(gè)七十多歲的老爺爺與我在博客中相識交流，也成了忘年交，他是我名副其實(shí)的“老友”。朋友多了，生活也就變得豐富多彩。沐浴著(zhù)友情，溫暖而愉悅。
我不完美，當我興趣廣泛。我喜歡踢足球，每到星期五放學(xué)我總要在操場(chǎng)上踢幾腳球。在綠茵茵的操場(chǎng)上盡情奔跑、揮灑汗水，心中的苦悶也就隨之溜走了。我還喜歡搞一些小實(shí)驗，看著(zhù)雞蛋付出水面，看著(zhù)鐵絲在氧氣中火星四射，看著(zhù)摩擦起電……我的心里有說(shuō)不出的驚喜。我還喜歡爬山、玩水，大自然給我快樂(lè )，也給我靈感。
我不完美，但我善于觀(guān)察�！吧钪胁皇侨鄙倜�，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！蔽铱偰馨l(fā)現一些別人沒(méi)有發(fā)現的東西，草叢中的一株蘑菇，花盆中冒出的一棵小芽……這些都帶給我快樂(lè )。
我不完美，但我無(wú)畏。面對生活中、學(xué)習中的各種困難，我好不畏懼。逃避不如面對，我總是積極地尋找解決問(wèn)題的辦法。思考著(zhù)，努力著(zhù)，我總有收獲與驚喜。
我想悄悄告訴我親愛(ài)的老媽?zhuān)何也煌昝�，但，我很�?yáng)光。我不完美，但，我會(huì )努力接近完美。
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