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走進(jìn)陽(yáng)光話(huà)題作文

時(shí)間:2021-07-21 15:26:29 陽(yáng)光 我要投稿

走進(jìn)陽(yáng)光話(huà)題作文

  在學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的走進(jìn)陽(yáng)光話(huà)題作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

走進(jìn)陽(yáng)光話(huà)題作文

走進(jìn)陽(yáng)光話(huà)題作文1

  人生之路不好走,時(shí)常會(huì )有風(fēng)雨的侵擾。當你感到孤單寂寞時(shí),你需要有人用愛(ài)的陽(yáng)光驅散心中的陰霾,播撒下一束溫暖。這個(gè)人往往是你的知心朋友,我們心中共有的陽(yáng)光就是友誼。

  我很珍視牽在手中的友誼之線(xiàn),因為,我擁有不少的朋友,他們讓我一次次感動(dòng),日積月累,我在朋友處得到了很多。

  她,是我小學(xué)六年級時(shí)的同學(xué)。個(gè)子高高的,頭發(fā)又順又直,垂到了耳根,顯得十分大氣。成績(jì)優(yōu)異的她身上帶著(zhù)一種與眾不同的氣質(zhì),使其顯得比同齡人大了不少。每當想起她,我就會(huì )想起那個(gè)大雨磅礴的下午。

  那天放學(xué)時(shí),天色早已陰沉得令人分不出白天黑夜,雨粗暴地沖著(zhù),地上淤滿(mǎn)冒著(zhù)泡兒的土黃色水洼,校門(mén)口的家長(cháng)與孩子們混亂不堪,擠成鬧哄哄的一大團。我借著(zhù)穿過(guò)雨幕的燈光在人群中不停地找著(zhù),卻始終不見(jiàn)爸媽的蹤影。她騎著(zhù)一輛電動(dòng)自行車(chē),和我一樣地渾身濕淋淋。我隔著(zhù)人流羨慕地沖她一笑,她卻艱難地擠過(guò)人群,拉起我,笑著(zhù)說(shuō):“上車(chē)吧,我送你!蔽腋屑さ乜戳怂谎,坐在了車(chē)上。

  她馱著(zhù)我在街上飛馳,沖刺在瓢潑大雨和漆黑的夜幕中。我緊貼著(zhù)她,感覺(jué)自己如大海中的一葉小舟,在風(fēng)暴中拼命尋找著(zhù)港灣。而她,就是我唯一的依靠。雨勢打,我倆不便多說(shuō)話(huà),我得以與她聯(lián)系的便是心中一股細細的暖流。漸漸地,它越來(lái)越大,如陽(yáng)光般讓我為之一振。我勉強抬起頭,看著(zhù)她由于緊張而繃緊的背,那股暖流在我心中更加強烈地涌動(dòng)。我笑了,我知道,那是她給我的。

  后來(lái),我們分別了。在同學(xué)錄上,她又提到此事。我不禁想起在考試前的一個(gè)中午,她笑著(zhù)問(wèn):“我是不是上輩子欠你的,這輩子用馱你回家來(lái)還?”我笑著(zhù)說(shuō):“不對,是我這輩子欠你的,下輩子一定還!彼χ(zhù)在同學(xué)錄的寫(xiě)上了最后一句:勿忘了還債。

  我卻看到了笑臉后的意義:別忘了我,以后的路和那天一樣,我們倆都努力地繼續向下跑,我在心里說(shuō):她把一束陽(yáng)光放在了我的心中,替我著(zhù)亮了前行的雨夜。

走進(jìn)陽(yáng)光話(huà)題作文2

  在我家那邊有一所學(xué)校,叫陽(yáng)光中學(xué)。20xx年我進(jìn)入這所學(xué)校,據了解,該校1940年建校,1941年開(kāi)始招生,1941年6月該校已有200多名學(xué)生,1944年第一屆學(xué)生畢業(yè),畢業(yè)后有一部分人參加了中國共產(chǎn)黨,而另外的一部分人后來(lái)也因各種原因也參加了共產(chǎn)黨。直到1949年1月22日,該校第一屆學(xué)生全部犧牲,成了人民的英雄。

  20世紀初,我進(jìn)入陽(yáng)光中學(xué),成為第45屆學(xué)生,由于國家政策好,我的學(xué)費減了很多,家里的負擔也隨國家政策優(yōu)秀上升而下降,可以說(shuō)是成了反比例函數。

  時(shí)光如梭,一轉眼就三年,在陽(yáng)光中學(xué)的這三年間升學(xué)會(huì )了很多做人的道理。對比第一屆學(xué)生使我明白了:人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照漢青;這句話(huà)的內函,使我更加堅信我以后去當兵也一定要光榮犧牲才罷休。

  陽(yáng)光中學(xué)不但歷史光榮,而且老師的教育也是很好的;20xx年,有一位神秘的老師到本校教書(shū),她一直奮斗,終于在20xx年2月21日獲得了優(yōu)秀教師稱(chēng)號,這使她在家高興地笑了三天三夜,到了第四天上午10點(diǎn)鐘,她終于來(lái)教我們上課了,她進(jìn)教室時(shí),嘴巴還在不停地笑,且眼圈黑得像熊貓,眼睛腫得像魚(yú)泡眼。

  陽(yáng)光中學(xué)的環(huán)境更是不得了,我記得我第一次進(jìn)來(lái)時(shí),我以為我進(jìn)了地下森林了呢!因為校園內各種花草樹(shù)木、各種史前植物、各種史前小動(dòng)物,這里面樣樣具有,而且里面還有美麗的小鳥(niǎo)、野生的動(dòng)物;游泳池里還有各種水草和淡水魚(yú);因此,該校還獲得了:野生動(dòng)植物校園:、:考古必選地:、:燒烤材料園:等光榮稱(chēng)號。至于其他的我在這也不詳細概括了。但是,我還要告訴你們本校的口號:陽(yáng)光中學(xué)、自然的中學(xué),是你出家旅行的必選地,是你野外燒烤的必選地、是你孩子必選的學(xué)校,耶!

  記住我的話(huà):走進(jìn)陽(yáng)光中學(xué),你會(huì )不一般,你會(huì )高興你選擇了正確的學(xué)校,你一定會(huì )感到你已經(jīng)不同于以前的你了,你會(huì )感到你很不一般。

走進(jìn)陽(yáng)光話(huà)題作文3

  生命是操場(chǎng),運動(dòng)是陽(yáng)光。不信你看,他們正用行動(dòng)將每一縷陽(yáng)光播撒于世界的每一個(gè)角落。

  對于活潑可愛(ài)的孩子們來(lái)說(shuō),隨處都是他們活動(dòng)的操場(chǎng);蛘邇扇姘,或者一個(gè)皮球,一個(gè)球拍,甚至空手翱翔在自由的空間:捉迷藏、跳皮筋……快樂(lè )便是他們游戲的真諦。在他們中間,沒(méi)有競爭,不分優(yōu)劣,甚至沒(méi)有年齡的界限。他們天生便把“友誼第一”的那種體育精神融合在游戲中。他們臉上掛著(zhù)的那無(wú)邪的笑容便是陽(yáng)光,一種真摯的陽(yáng)光,照耀在他們心中,感染了身邊無(wú)數的事物。

  對于那些身強體壯的青年,世界便是他們的操場(chǎng)。動(dòng)作矯健的姚明,健步如飛的劉翔,沉穩老練的丁俊輝,頑強拼搏的女排姑娘們……激情便是他們的陽(yáng)光,甚至是身殘志堅的桑蘭,雖然無(wú)法親身參與比賽,卻加入了記者的行列,以她昂揚的斗志依然活躍在奧林匹克的運動(dòng)場(chǎng)。再看看身邊隨處可見(jiàn)的志愿者,不論年紀,不論職業(yè),他們秉承著(zhù)“我參與、我奉獻、我快樂(lè )”的精神,走遍了首都的大街小巷,服務(wù)在每個(gè)運動(dòng)場(chǎng)。微笑是他們的陽(yáng)光,一種和諧的陽(yáng)光。他們代表著(zhù)北京,迎接世界各地的朋友。

  對于年近古稀的老人,也許馳騁于陽(yáng)光普照的田徑場(chǎng)已經(jīng)成為了一種遙不可及的夢(mèng)想。但那并不意味著(zhù)他們離開(kāi)了運動(dòng)場(chǎng)。他們的操場(chǎng)便是生活。無(wú)論是一方小小的棋盤(pán)、或者是一片不大的花田,都融入了他們的歡笑和希望,都充滿(mǎn)了他們對生活的執著(zhù)和熱情。那些來(lái)自四面八方的關(guān)懷便是陽(yáng)光,一種感動(dòng)的陽(yáng)光,溫暖著(zhù)他們的心靈,激勵了所有人的夢(mèng)想。

  如果說(shuō)孩子是未來(lái)的希望,青年便是發(fā)展的力量,而年邁的老人便如同沉淀發(fā)黃的書(shū)頁(yè)般,增添了每個(gè)歷史的涵養。無(wú)論你我擁有著(zhù)怎樣的身份、年齡、國籍……歡迎您來(lái)到20xx年北京,我們將帶您走進(jìn)北京這寬廣的操場(chǎng),走進(jìn)和諧、歡樂(lè )的陽(yáng)光。因為我們身在同一個(gè)世界,擁有同一個(gè)夢(mèng)想。

走進(jìn)陽(yáng)光話(huà)題作文4

  雨后復斜陽(yáng),關(guān)山陣陣蒼。

  陽(yáng)光總是在最曼妙的時(shí)刻穿入人的心靈,用她纖細的手指撩動(dòng)我的心弦。

  穿過(guò)云層時(shí),她為即將消去的雨云鑲上上一層金色的輪廓,讓雨云的離去華麗、莊嚴,而又肅穆。灑在搖曳的葉片上,她又為樹(shù)木渲染上了清晰的色差:向陽(yáng)的與背陽(yáng)的,搖擺的與沉默的,在我的眼里,成了半江的瑟瑟與半江的閃動(dòng)。陽(yáng)光無(wú)言的撫愛(ài)著(zhù)大地與生靈,用一種沉默而廣大的愛(ài)構造了一幅和諧、靜謐而又沁人心脾的雨后斜陽(yáng)圖。

  陽(yáng)光,不是因為存在而理所當然地存在,而是因為愛(ài)。

  因為大自然,因為造物主的愛(ài),陽(yáng)光才會(huì )灑遍人間,才會(huì )如此清澈,如此靈動(dòng),如此美麗。

  因為我,因為我內心的愛(ài),陽(yáng)光才會(huì )直射入我的心窗,才會(huì )流瀉在我的窗臺,才會(huì )縈繞在我的靈魂旁。

  陽(yáng)光,因愛(ài)之名而生,其本身也是一種最廣博最深厚的愛(ài)。

  春天溫柔的陽(yáng)光滋養了一切,給了所有會(huì )動(dòng)的,不會(huì )動(dòng)的生物甚至是一塊石頭以靈性,愛(ài)的陽(yáng)光因此而生機盎然。

  秋日里,落葉上,陽(yáng)光是金黃的,用愛(ài)將樹(shù)葉的飄零打點(diǎn)得雍容華貴,給予最溫馨的喪禮。愛(ài)讓它靜靜的來(lái),靜靜的去。

  陽(yáng)光無(wú)微不至,無(wú)時(shí)無(wú)刻,即使是在夜里,在我們都沉入夢(mèng)鄉的時(shí)分,她也會(huì )讓月亮,伴隨著(zhù)星夜,捎來(lái)一份關(guān)懷。

  這就是陽(yáng)光,這就是愛(ài),她們是一樣的。我以陽(yáng)光一樣鋪灑愛(ài),又如對感恩一般對陽(yáng)光感恩。這樣,一切都美好起來(lái)了。

  陽(yáng)光如一把鑰匙,開(kāi)啟了我心底的一個(gè)箱子,從此,我會(huì )了哲思,會(huì )了感激,會(huì )了施予,會(huì )了愛(ài)。

  陽(yáng)光,總是在曼妙的時(shí)光敲擊我的心靈,撩動(dòng)我的心弦。

走進(jìn)陽(yáng)光話(huà)題作文5

  現在是二十一世紀了,我們要做一個(gè)二十一世紀的陽(yáng)光少年,不應該總是處在一個(gè)陰暗的環(huán)境里。一定要讓我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光才可以。

  這一次的段考已經(jīng)過(guò)去了,分數對于有些來(lái)說(shuō)固然很重要,如果沒(méi)有考好就把自己關(guān)起來(lái),反思一下,有時(shí)甚至幾天都這樣,其實(shí)這樣是不對的,外面陽(yáng)光明媚,你應該去感受一下“陽(yáng)光”的溫暖,或許下次就考好了,其實(shí)我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷.

  原來(lái)我也有一次考試沒(méi)考好,回家后就把自己關(guān)到屋子里,那是就好像在一個(gè)陰森的森林里呆著(zhù),很迷茫,不知該怎么樣,這時(shí)的我很希望得到幫助,希望有人給我指引前進(jìn)的方向,可惜沒(méi)有人會(huì )給我指路,我只好原地打轉,突然一股刺眼的光芒照到了這里,耀眼的光芒照亮了前進(jìn)的道路,這陽(yáng)光就是媽媽對我的教導,她告訴我:“考試只是對你的測驗,沒(méi)考好,是因為只是掌握不牢固,可好似你不應該去躲避,應該讓陽(yáng)光進(jìn)入你的心靈,在你感到迷茫的時(shí)候,為你照亮前方的道路!”

  是啊,考試不好,我可以努力,但不能因為考試不好而選擇躲避,應該讓陽(yáng)光進(jìn)入心靈,去給你指明前方的道路。

  我在楊紅櫻的一本書(shū)上也看到一個(gè)故事,說(shuō)的是一個(gè)老頭不喜歡孩子,孟小喬她們去老頭那邊的空地上玩,都被老頭趕走了,為了懲罰老頭蜜兒把他的院子施了仙術(shù),從此老頭的院子里沒(méi)有了陽(yáng)光,花草都枯萎了,可是只要有孩子的地方,就有陽(yáng)光,可他討厭孩子,到了最后他讓孩子們又回到那里去玩,陽(yáng)光又回來(lái)了,院子里充滿(mǎn)了生機!

  這個(gè)故事也說(shuō)明了生活中需要陽(yáng)光,應該讓陽(yáng)光進(jìn)入心靈,因為陽(yáng)光的明媚可以照亮你前方的道路,溫暖人的心靈!

走進(jìn)陽(yáng)光話(huà)題作文6

  早晨起床時(shí)窗戶(hù)上透過(guò)的第一縷陽(yáng)光,就如同愛(ài)一般,無(wú)處不在,但又難以捉摸。這縷陽(yáng)光,需要用心來(lái)發(fā)現。

  還記得那天早上,我們上車(chē)后,大概是過(guò)節的原因吧,人越來(lái)越多,車(chē)越來(lái)越擠。其中有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,老奶奶上車(chē)后,見(jiàn)沒(méi)座位,就站著(zhù),但人太多了,老奶奶被擠得滿(mǎn)臉通紅,身體不斷顫抖,也有點(diǎn)兒站不穩。這時(shí),有位坐著(zhù)的女生發(fā)現了老奶奶不舒服,急得馬上叫人來(lái)幫忙,這位女士讓出她的座位,把老奶奶扶在她的椅子上,喂她喝水,又給她擦汗,車(chē)上的其他人也在忙著(zhù)遞東西。雖然不是親人,但他們關(guān)愛(ài)著(zhù)老奶奶。這時(shí)窗外的天氣不大好,還是陰沉沉的,但我卻感到一絲陽(yáng)光溫暖了我的心靈,心底熱熱的。

  我不禁想起小時(shí)候也有這樣的事,還是發(fā)生在公交車(chē)上的。小時(shí)候傻得天真,看到公交站牌上有一站是“動(dòng)物園”,當時(shí)好奇心旺盛,兜里有幾塊錢(qián),就上車(chē)了。售票員看到我是個(gè)小孩,又沒(méi)有父母陪同,馬上就問(wèn)家住哪里,幾歲了,家長(cháng)電話(huà)是多少,幾名在旁邊的大人也都湊了過(guò)來(lái)。當時(shí)我根本記不得父母的電話(huà),家里的電話(huà)也打不通?粗(zhù)他們七嘴八舌的,當時(shí)只覺(jué)得糟糕,事情怎么發(fā)展成這樣,真是多管閑事。他們打了110,警察又找到了父母,回家就是一頓痛罵啊,當時(shí)真是又委屈又不甘,F在想想,當時(shí)的大人們對素不相識的我如此熱心,他們的聲音和父母的痛罵,竟讓我感到溫暖。

  寫(xiě)到這里,我不禁想起那句“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼!边@個(gè)道理孟子在二千多年前就懂了。走進(jìn)心靈的陽(yáng)光,會(huì )讓生命充滿(mǎn)活力,給人生注入永無(wú)休止的力量,煥發(fā)出多姿多彩的精神面貌。讓我們找一個(gè)安靜的地方,面向太陽(yáng),仔細體會(huì )那走進(jìn)心靈的陽(yáng)光。

走進(jìn)陽(yáng)光話(huà)題作文7

  一縷陽(yáng)光,一絲溫暖。陽(yáng)光在冬天照耀著(zhù)我們,使我們感到溫暖,但在夏天卻使我們感到炎熱無(wú)比,不知陽(yáng)光是好還是壞。

  在這寒冷漆黑的夜晚里,因為一點(diǎn)小事與媽媽吵架鬧翻了,自己一個(gè)人生氣地沖出家門(mén),跑到天臺去。一個(gè)人在上面很委屈地哭泣,哭夠了,還是不想回家,因為氣還沒(méi)消。一個(gè)人看著(zhù)這大城市的夜景,霓虹燈把整個(gè)城市照耀著(zhù),讓整個(gè)城市都亮起來(lái)了,抬頭仰望天空,空中只有幾顆小星星。一陣涼風(fēng)吹來(lái),冷得身體打顫,牙齒發(fā)抖,因為出來(lái)的時(shí)候身上只穿了一件單薄的衣服。突然,不知是誰(shuí)在后面喊了我一聲嚇了我一大跳,轉身一看是一個(gè)黑影。那人走近原來(lái)是媽媽?zhuān)也缓靡馑嫉霓D過(guò)身背著(zhù)她。她拿了一件外套給我披上,她開(kāi)口說(shuō):“怎么?還在生氣?我的女兒是這么愛(ài)生氣的生氣鬼嗎?”我連忙說(shuō):“你女兒才不是嘞!辈恢遣皇且驗轱L(fēng)太冷了把我的鼻子吹酸了,眼淚一下子就涌了出來(lái)。因為不想讓媽媽看到我哭的樣子,于是就找了個(gè)借口說(shuō)要回家了。

  在這個(gè)夜晚我幼小的心靈被媽媽給溫暖了,她用她那陽(yáng)光般的笑容溫暖了我。其實(shí),媽媽一直在我心里,每次在我失落、失望、傷心的時(shí)候,她用她溫暖的鼓勵來(lái)使我振作起來(lái)。

  在分別的時(shí)刻,心里難免會(huì )有些不舍,媽媽要走的時(shí)候我偷偷地在角落里流淚,不想讓她看到我傷心難過(guò)的樣子。不過(guò)我想,在這么多次的分別時(shí),她是不是每次都有不舍,說(shuō)不定每次自己都有在偷偷地流淚。

  現在我沒(méi)有足夠的能力來(lái)好好的報答媽媽?zhuān)乾F在我能做的是做好每一件讓她開(kāi)心,就讓我走進(jìn)她的心靈溫暖她。

走進(jìn)陽(yáng)光話(huà)題作文8

  一個(gè)人成功與否,關(guān)鍵在于他的心態(tài)。心態(tài)好了,會(huì )使人用積極的狀態(tài)去面對各種事情;心態(tài)不好,就會(huì )使人消極萎靡,萬(wàn)事不成。所以說(shuō),心態(tài)會(huì )主宰人的成敗。

  若想成功,就要有一個(gè)陽(yáng)光的心態(tài)。這就需要在日常生活中不斷地讓自己變得積極起來(lái),心靈之中有了陽(yáng)光就會(huì )讓自己對各種事情都有一個(gè)積極的看法,會(huì )使自己的心靈的陰暗面變得更少。同時(shí)還會(huì )給別人一個(gè)非常好的印象,如果總是看生活中的消極方面,因為一點(diǎn)小事和別人大吵起來(lái)。那一定是一個(gè)不會(huì )生活的人,真正會(huì )生活的人。一定會(huì )讓自己變得開(kāi)朗、熱情、豁達、大度,只有這樣才會(huì )成功。

  雖然有了陽(yáng)光的心靈,但是在生活中難免會(huì )遇到一些問(wèn)題。這個(gè)時(shí)候一定要說(shuō) 我能行 ,不要說(shuō) 我不行 。自己一定要學(xué)會(huì )在消極中找到積極的地方,每個(gè)人都可以做最好的自己,時(shí)刻要記住一句歌詞:EveryisNO.1(每個(gè)人都是第一)。

  著(zhù)名的國學(xué)大師翟鴻燊說(shuō)過(guò): 積極地人走到哪里,人們都喜歡,消極的人總會(huì )因為他那張臉壞了風(fēng)水,所以,不要做氣氛和情緒的污染者。 這就聯(lián)系到溝通了,一個(gè)消極的人總會(huì )把自己的壞情緒帶給別人,讓人很難接受?鬃拥膶W(xué)生顏回有兩大優(yōu)點(diǎn):1。不二過(guò)2。不遷怒。不遷怒往往是一個(gè)人有修養的表現?赡苁且粋(gè)人惹了你生氣,但不要把氣撒在另一個(gè)人身上,否則,就會(huì )被別人看不起的。自己有不順心的事了,一定要讓自己冷靜下來(lái),改變一下看問(wèn)題的角度,轉移一下自己的不良情緒,然后,尋找解決問(wèn)題的辦法。千萬(wàn)不要像蒼蠅一樣到處傳播負面的情緒,讓別人去費心。一定要從積極的方面考慮,做出一個(gè)讓自己高興,也讓別人高興的事情。

走進(jìn)陽(yáng)光話(huà)題作文9

  暑假的日子如果沒(méi)有空調似乎很難熬,因為窗外的世界是那么地令人煩躁,連知了也不停地聒噪。樹(shù)梢上那輪精力充沛的太陽(yáng)正積極地炫耀著(zhù)它的一切。事實(shí)是,夏天給予了它更多的力量,不然它冬天怎么不積極點(diǎn)呢?我開(kāi)始討厭太陽(yáng),它像霸主一樣占領(lǐng)了整個(gè)天空,藍色的天空連一絲云都沒(méi)有,不知道它們是不屑與太陽(yáng)爭搶?zhuān)是懼怕那太陽(yáng)無(wú)窮的.威力。

  我喜歡宅在家里,只要有床我就可以不出門(mén)。冷氣是多么的令人愉快,但God規定,美好的事物是不可以長(cháng)久的,于是,我的軍訓生活即將到來(lái),哦,不要!

  領(lǐng)軍服那天,我發(fā)現,那就是我小時(shí)候迷戀的迷彩,不由一陣悸動(dòng),傳說(shuō)中的迷彩,送到手前我卻一時(shí)忘了接下那迷彩。也許有過(guò)一小會(huì )的竊喜吧,我也不清楚。有人說(shuō)容易到手的東西就不會(huì )再珍惜,可我不以為然。得到夢(mèng)寐以求的東西應該更珍惜才對呀,不由自主地,我瞄了一眼床上的迷彩服。

  穿上迷彩,第一次的感覺(jué)真的很神奇,這套迷彩像是為我訂做的。漸漸地,我覺(jué)得我融入了這一身的迷彩,融入了這一世的陽(yáng)光。我無(wú)可救藥地愛(ài)上了迷彩,并愛(ài)屋及烏式地愛(ài)上了陽(yáng)光,因為陽(yáng)光才是迷彩最完美的背景。

  我頻繁地出入操場(chǎng),享受著(zhù)陽(yáng)光,接受陽(yáng)光的洗禮。任由陽(yáng)光傾瀉在我的軀干上,我愉快并小小地痛苦著(zhù),因為畢竟陽(yáng)光灼灼,可是有迷彩保護我,陽(yáng)光也該給點(diǎn)面子吧!于是我更加堅定地站在陽(yáng)光下,因為我不是一個(gè)人,我還有迷彩。

  珍惜青春,珍惜陽(yáng)光,珍惜生命中的每一天。

  在操場(chǎng)的那一邊,有一群每天蹦蹦跳跳,整天嘻嘻哈哈的孩子,他們快樂(lè )著(zhù),因為他們生活在陽(yáng)光下。

走進(jìn)陽(yáng)光話(huà)題作文10

  在我生活的小區里,住有一位年過(guò)半百的老爺爺,由于家庭的種種原因,家境落魄的他不得不以送報為?生,這是小區里惟一剩下的工作,也是小區里最辛苦而薪水最低的工作。

  老爺爺開(kāi)始任職了,可我發(fā)現,每天早晨來(lái)送報的并不是他,雖然我很疑惑,但是“或許還沒(méi)開(kāi)始交班呢!薄翱赡苓^(guò)幾天就是他了!钡确N種理由又把我想詢(xún)問(wèn)的想法搪塞了回去。

  日復一日,幾個(gè)月過(guò)去了,送報的依舊沒(méi)變,依然是位年輕的哥哥。我便更加不解。

  在一天早晨,我正好在門(mén)口碰見(jiàn)了他,我便問(wèn):“為?什么都是你在送報呢?那位老爺爺不用上班嗎?”他看出了我的疑惑,邊解釋道:“我是代替他來(lái)上班的,那位爺爺是我的鄰居,他身子不太好!蔽矣X(jué)得更加奇怪了,老爺爺不用上班,靠什么生活呢?于是我又繼續問(wèn)道:“爺爺的班讓你給替了,他自己該怎么辦?”“哦,這沒(méi)關(guān)系的,工資一直都是爺爺在領(lǐng),只是我替他上班而已!彼呎f(shuō)邊翻著(zhù)要寄給下一家的報紙!澳悄隳?”我問(wèn)!昂呛,你不知道,我大學(xué)剛畢業(yè),正是需要出社會(huì )實(shí)踐的時(shí)候,早上幫有困難的人送送報紙,下午再到別的地方上班!彼麚P起頭,一副燦爛的微笑,那么輕松!澳悄悴灰X(qián)么?”我問(wèn)!鞍,老人家生活挺困難的,我就當來(lái)這鍛煉了,年輕人多跑跑沒(méi)什么不好的!彼p松地擺了下手。轉身下樓去!靶∶妹,再見(jiàn)啦!”他喊道。

  我凝望著(zhù)他,突然覺(jué)得他的身軀是多么地龐大。他的背影,是多么地耀眼。

  從那以后,我便學(xué)著(zhù)去做些幫助他人的事。我總覺(jué)得,是什么感染了我,讓我不得不去扶持那些生活中較弱的群體;蛟S,是那位送報人的光芒,灑向我,溶進(jìn)了我的體內,揮之不去。

  讓我們向那邊耀眼的光芒走去吧,讓那一束像陽(yáng)光般的心靈之光普及我們每個(gè)人的世界。

走進(jìn)陽(yáng)光話(huà)題作文11

  生活象一團充滿(mǎn)了辨證色彩的謎,而每個(gè)人對生活的態(tài)度決定了你的顏色,有時(shí)候我們喜歡紅色的積極熱情、橙色的歡樂(lè )奔放,但有時(shí)我們也會(huì )酷愛(ài)藍色的冷靜恬淡、黑色的沉默肅穆,正是這樣五彩繽紛,才創(chuàng )造出如此豐富多姿的生活世界,人不可能盡善盡美,走進(jìn)陽(yáng)光,給人生更多燦爛;接受陰影,讓生活充滿(mǎn)期待。

  曹操是一個(gè)喜歡走進(jìn)陽(yáng)光的人,他有青梅煮酒時(shí)的霸氣,也有妒才殺楊修的狹隘;有官渡大戰的功略,也有赤壁舟火的不堪;他有橫桀賦詩(shī)的豪邁,挾天子以令諸侯的才略,更有建安風(fēng)骨,星漢神龜的漢青絕詠!魏武帝的步伐刻錄在陽(yáng)光下,他的許長(cháng)陰影引人忿諷,但在曹操白面出場(chǎng)的今天,人們的心都在說(shuō)著(zhù)同一句話(huà):曹操,英雄。曹操是朝陽(yáng)的,他的朝陽(yáng)面反射出無(wú)限亮光,雖然他離世人是如此遙遠,以致于許久以來(lái)人們總是看到他的暗淡陰影,但在他的時(shí)代,曹操獲得了掌聲!

  我想梵高同樣是一個(gè)走進(jìn)陽(yáng)光的人,他筆下永不褪色的向日葵,每一道深深淺淺的橙黃,就是那金燦燦的陽(yáng)光,亦是它落下的陰影,梵高的生命仿佛穿行在光明與黑暗的兩極,粗礪的人世使他刺痛、狂亂、抑郁成魔,而在另一面,他又是最溫馴脆弱的孩子,赤腳走過(guò)金色的麥田,又在紫色的星空下入夢(mèng)他是認真活過(guò)的,用一顆敏感赤誠的心迎接每一縷滑過(guò)指尖的陽(yáng)光,留在他的油畫(huà)里,那么真切所以陽(yáng)光即生命,即使刺目、狂熱,即使讓我們終其一生都必須拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的

  影子,那個(gè)時(shí)代的梵高獲得了獲得了現代的掌聲!

  我想我也是一個(gè)喜歡走進(jìn)陽(yáng)光的人,我會(huì )接受自己在陽(yáng)光下的影子,那是陽(yáng)光勾勒出的自己的缺陷,自己的不足,甚至是自己的陰暗,仔細審視一下自己的影子,試著(zhù)尋找出一顆心靈,一顆能夠誠實(shí)地看待自己,能夠熟視自我的心靈,但我更會(huì )轉身走進(jìn)陽(yáng)光,因為陽(yáng)光照射出一片希望,它照亮了我們前方那條落英繽紛的未來(lái)!

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