心靈的陽(yáng)光作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的心靈的陽(yáng)光作文，希望能夠幫助到大家。
心靈的陽(yáng)光作文1
它是一棵樹(shù)。
它是一棵并不出色的樹(shù)。它沒(méi)有如同天然屏障的枝葉，沒(méi)有令人驚嘆的粗壯樹(shù)干，它最不缺的，便是爬滿(mǎn)全身的無(wú)數溝壑，以及那數不清的褐色年輪。
它的世界里沒(méi)有陽(yáng)光。
的確，那些并不算高大的后起之秀，不算茂密卻遠比它的殘枝落葉強的多，周?chē)G色的大傘將它籠罩在陰影之下。從此，它的世界暗無(wú)天日，好似被酸雨腐蝕，沒(méi)有清新的空氣和溫暖的陽(yáng)光，有的只是彌漫著(zhù)惡臭的天地。它不知道自己是什么樹(shù)。
外面狂風(fēng)肆虐，而它的心中卻有一片小小的綠洲，那是一片草原，它給它起名叫“知足”。
草原上漫山遍野的花草樹(shù)木，還有那紫色的喇叭花，都洋溢著(zhù)幸福的笑容，叫囂著(zhù)我在開(kāi)花�？諝馐蔷G色和金色混合而成的顏色，散發(fā)著(zhù)青草味兒，還有花的香，一切的一切都如此完美，和諧。最重要的是草原上有藍的發(fā)白的天，像年輕的凡高洗的發(fā)白的畫(huà)布，畫(huà)布中央有一輪火球，邊緣并不整齊，如同一根根金針，顏色熱情奔放卻又敏感自然，金黃色的，似乎轉動(dòng)著(zhù)，在笑：“我是太陽(yáng)��！”它立在草原正中央，與花草一同望著(zhù)上方：“嗯，你是太陽(yáng)�！彼鼜堥_(kāi)了全身的毛孔，閉上了眼：“陽(yáng)光，你好！”暖洋洋的、懶洋洋的。
冬天來(lái)了，空氣在風(fēng)的渲染下也變的刺骨凜冽，周?chē)臉?shù)們都在呻吟、在呼救，它們的枝葉開(kāi)始如雨滴般掉落。而它呢，卻在心中無(wú)盡的陽(yáng)光下生出了散發(fā)著(zhù)生命力的嫩芽。
很久過(guò)去了，有一個(gè)孤獨無(wú)助的旅人路過(guò)這里，驚奇的叫道：“這兒有棵松樹(shù)！”說(shuō)罷，靠在它的樹(shù)干邊睡了起來(lái)。
它望著(zhù)身下的人，微笑著(zhù)輕聲說(shuō)道：“原來(lái)，我是松樹(shù)。我是一棵心底有陽(yáng)光的松樹(shù)��！”
心靈的陽(yáng)光作文2
教室的一角，是任何人都愿意躲避教師視線(xiàn)的位置，可是我卻不知道為什么，不喜歡這里，也不明白老師這學(xué)期讓我坐在這個(gè)地方的用意，我把自己沉靜在這個(gè)似乎與世隔絕的角落。
初次坐在這個(gè)偏僻的位置，我心中有著(zhù)萬(wàn)分的懊惱和沮喪。在這里，陰暗，一點(diǎn)光亮都沒(méi)有，窗邊的簾子完全遮擋住了窗外燦爛的陽(yáng)光，更使得這偏遠的地段成為“不毛”之地。
就這樣，我從此一蹶不振，在郁郁寡歡中度過(guò)了一個(gè)月。這期間，我的幾次考試成績(jì)逐漸下降，挫敗的打擊使我萎靡不振。我把這一切的原因全推到班主任的身上。于是，我上課不再認真了，學(xué)習也不如以前努力了。
不久，班主任老師看出了我的心思，上課時(shí)，總會(huì )走到我的身邊，示意我看書(shū)學(xué)習。有一次下課后，老師走到我身旁，與我談了起來(lái)，可我總是漫不經(jīng)心，毫無(wú)心思和老師對話(huà)。
“為什么不試著(zhù)把簾子拉開(kāi)�！崩蠋熣f(shuō)得是那么和藹。
我抬起頭，看著(zhù)陳舊的簾子，上面積了很厚的灰塵。
“拉開(kāi)它干什么？這只是無(wú)意義的舉動(dòng)�！毕袷菂捠勒叩脑�(huà)，我用悲觀(guān)的語(yǔ)氣訴說(shuō)我的不滿(mǎn)。
“你去試試，拉開(kāi)它，你會(huì )感覺(jué)有所不同�！崩蠋熌樕先匀谎�(zhù)笑。
我拉開(kāi)了簾子，同時(shí)也抖落了上面的灰塵，剎那間，陽(yáng)光射了進(jìn)來(lái)，那么耀眼，那么奪目。這燦爛的陽(yáng)光一直射進(jìn)我的心靈，喚醒了我的意志。
老師又對我說(shuō)：“你的心現在就像是這個(gè)角落，你要試著(zhù)去改變，讓陽(yáng)光走進(jìn)來(lái)�！�
試著(zhù)去改變？果真會(huì )改變嗎？我拉開(kāi)了簾子，一道陽(yáng)光撫在我的臉上，仿佛是老師的那雙手，輕輕地在我的身上撫過(guò)，我的心中頓時(shí)充滿(mǎn)了希望。
依然是在這個(gè)角落，我拼搏了兩個(gè)星期，就到期中考試了，這次考試，心情不再郁悶的我，竟得了全年級第一名。
我開(kāi)始喜歡這個(gè)偏僻的角落了，因為簾子拉開(kāi)了，因為陽(yáng)光走進(jìn)了我的心靈，因為陰暗已不在，它被陽(yáng)光徹底覆蓋了。
無(wú)論身處哪里，都要讓燦爛的陽(yáng)光走進(jìn)心靈。
心靈的陽(yáng)光作文3
在嬉笑打鬧中，我送走了初一初二，迎來(lái)了可怕的初三。只見(jiàn)雷聲轟響，烏云卷地而來(lái)，每天穿梭在題海戰術(shù)之間，晚上挑燈夜戰，稍有松懈，就會(huì )被烏云卷走，力不從心的我，終于被烏云籠罩……
考試的失利，使我一厥不振，心里充滿(mǎn)了黑暗，坐在教室灰暗陰沉的角落里，沒(méi)有一絲陽(yáng)光。閉上眼睛，回想起一次次的不幸，竟叫人如此悲傷，多的失敗讓我失去與它對抗的勇氣，只剩下無(wú)可奈何的嘆息。
偶然的一瞥，看見(jiàn)了她。她雖然有柔弱的外表，但她卻有著(zhù)不柔弱的性格她總是學(xué)習很努力的學(xué)習，但考試總是考不好。在老師與同學(xué)眼中一直扮演著(zhù)丑小鴨的角色，但她卻從未減弱過(guò)她熱衷于學(xué)習的心，一次次的失敗不曾使她放棄，反而使她更加堅強�？凑咚诖皯�(hù)前補作業(yè)的背影，我懂了，我悟了……
正如背著(zhù)重重殼的蝸牛，雖然它們身上背著(zhù)很重的殼，走路十分困難，但它們卻一直堅持不懈的往前爬，因為它們知道，只有不斷努力的爬，它們菜油成功的一天。
是呀！人生這片洶涌的海洋，有太多太多傷心的波浪，埋伏在前方的的風(fēng)暴想要磨平我的棱角，我不能就這樣被打敗。
這時(shí)，我在黑暗中站了起來(lái)，走向教室的陽(yáng)光地帶，因為我已擁有所謂的“蝸牛精神”，既然終會(huì )成功，再經(jīng)歷些小挫折又算什么呢？何不敞開(kāi)心扉，讓陽(yáng)光充滿(mǎn)心靈，永駐心靈。
享受著(zhù)陽(yáng)光，她靜靜地灑在我的身上，暖洋洋的。今天真是個(gè)好天氣。我微笑著(zhù)迎接嶄新的一天……
心靈的陽(yáng)光作文4
下雨了！
雨淋皺了一地平靜，空氣也跟著(zhù)喧騰起來(lái)，織成薄霧。遠處的建筑像透出的水墨畫(huà)，深深淺淺。霧氣縈縈上升，飄散了城市的煙火味道。深深吸一口，一縷縷青草和泥土味兒，從鼻子到嘴巴，再到肺底，馥郁芳香。我伸手接過(guò)一滴雨，握緊！冰涼的雨水化作一股溫熱，飄散開(kāi)來(lái)。
我哼著(zhù)輕快的小曲走在回家的路上，那老天爺似乎要阻擋我回家的步伐，在天地間奏響了一首大自然的交響樂(lè )。我抬起頭看著(zhù)這已經(jīng)變了臉的天空：為了早點(diǎn)到家，豁出去了，萬(wàn)一路上雨突然停了呢？那豈不美哉？想著(zhù)，便向家的方向沖了過(guò)去。
調皮的雨點(diǎn)，鉆進(jìn)了我的嘴里，咸咸的，是白云跑步時(shí)留下的汗水，還是天空被大地感動(dòng)的淚水呢？“不行了，不行了，跑不動(dòng)了，累死‘老夫’了，歇會(huì )兒……”這時(shí)，從一家餐館里面走出來(lái)一個(gè)身形較胖的服務(wù)員阿姨，她看著(zhù)我這只“小落湯雞”，沖我笑了笑，拉著(zhù)我的手“進(jìn)來(lái)喝杯姜茶暖暖身吧！我請你！”
還未等我回話(huà)，她就已經(jīng)把我拉進(jìn)那個(gè)餐館了，里面很多人，很熱鬧，那個(gè)阿姨從人群穿過(guò)，小心翼翼地將一杯濃濃的姜茶端到我面前，我遲遲沒(méi)有動(dòng)手，她見(jiàn)了，笑著(zhù)對我說(shuō)：“放心喝吧！”我將那杯姜茶捧在手心，小口小口地抿著(zhù)，當那杯姜茶穿過(guò)喉嚨時(shí)，它化作了一股暖流，溫暖了我的心田。不知何時(shí)，雨悄悄地停了，風(fēng)也屏住了呼吸，遠處一只不知名的鳥(niǎo)兒開(kāi)始啼囀起來(lái)，仿佛在傾吐著(zhù)雨后的歡愉。
那日，天空很藍，陽(yáng)光很暖，水很清澈，路邊的小草經(jīng)過(guò)雨的洗禮后也變得愈發(fā)蔥倩，那一杯濃濃的姜茶也成為了我內心深處的一抹陽(yáng)光……
心靈的陽(yáng)光作文5
我家門(mén)前有棵橘子樹(shù)。
我一直不解爺爺為何每天都要去精心待弄，便總是好奇地詢(xún)問(wèn)。爺爺總會(huì )不厭其煩地答道：“因為能透過(guò)葉子看見(jiàn)陽(yáng)光”。
漸漸長(cháng)大了，仍不明白爺爺話(huà)語(yǔ)的含義，每日走在上學(xué)回家的路上，單調的風(fēng)景，勾勒著(zhù)灰暗的色調。
轉向走過(guò)熟悉的街道，小孩在墻上的涂畫(huà)映入眼簾，雖然只是幾筆藍色綠色的描線(xiàn)，但心情莫名其妙地好起來(lái)。忽然記起網(wǎng)上說(shuō)一位藝術(shù)家在街邊創(chuàng )作的20米高的油畫(huà)，畫(huà)著(zhù)一個(gè)澆水的小女孩，與房子前面的綠樹(shù)相得益彰。眼前的景像仿佛與網(wǎng)上的圖片重合起來(lái)了。我覺(jué)得，那個(gè)油畫(huà)中澆樹(shù)的女孩，壺中的不是水，而是陽(yáng)光，就像灰色的世界里映入眼簾的金黃色，明亮而柔和。在冷漠的城市里讓人眼前一亮，倍感愉悅。
歐洲的一些小鎮，很多人家的窗臺上都擺著(zhù)一盆紅色的'小花，風(fēng)一吹過(guò)，便有一抹鮮紅蔓延開(kāi)來(lái)。其實(shí)，那一朵朵紅色的小花，也正是心靈的陽(yáng)光。
陽(yáng)光，其實(shí)就是一種心態(tài)，追求清新與生機、追求童真與平淡的心態(tài)。在這個(gè)冰冷而疏離的社會(huì )，那一點(diǎn)點(diǎn)的美，一點(diǎn)點(diǎn)的清新與自然，不正如照亮心靈的陽(yáng)光一般，暖意濃濃？
我忽然理解爺爺的話(huà)了。其實(shí)爺爺所追求的，不過(guò)是在這個(gè)城市里給自己一份自然，一份淳樸，一份安寧。那透過(guò)樹(shù)葉的陽(yáng)光，已走進(jìn)爺爺的心靈。
讓陽(yáng)光走進(jìn)心靈，不用抱怨負擔太重，煩惱太多，走進(jìn)心靈的陽(yáng)光，能通透你的視野，洗禮你的靈魂，而它，或許正在一個(gè)轉角，看著(zhù)你天天走過(guò)，等待著(zhù)一場(chǎng)，完美的邂逅。
心靈的陽(yáng)光作文6
世間之事沒(méi)有常態(tài)，該來(lái)的總會(huì )來(lái)，該走的也留不住。有些事由不得我們，還是淡定些為好，塞翁失馬焉知非福。常言道：命里有時(shí)終須有，命里無(wú)時(shí)莫強求，有時(shí)，離開(kāi)和舍棄，也不一定是壞事，只是一種無(wú)奈的選擇。有時(shí)，付出不一定會(huì )得到成功，只要盡自己最大的努力了，就無(wú)遺憾，有些事強迫不了，放寬心態(tài)。但是，我們終須記�。号εc收獲永遠是成正比的。俗話(huà)說(shuō)：一份耕耘一分收獲。沒(méi)有哪件事，不動(dòng)手就可以實(shí)現。世界雖然殘酷，但只要你愿意走，總會(huì )有路，有時(shí)只需一個(gè)優(yōu)雅的轉身，雖然距離遠了，但是路會(huì )更寬些，只是暫時(shí)看不到美好，堅持走下去，下一村的柳暗花明等著(zhù)你。人生貴在行動(dòng)，遲疑不決時(shí)，不妨先邁出小小一步。前進(jìn)不必遺憾，若是美好，叫做精彩；若是糟糕，叫做經(jīng)歷！
人生，不論是繁華或沉寂，都是自己締造的蔚藍天空，有屬于自己的精彩。所以，我們只需按照自己內心設定的軌跡行走，別人的眼神，善意或惡意，那不是自己應該關(guān)注的范圍。每一個(gè)人，行于世，立于世，無(wú)法做到十全十美，更加無(wú)法做到人人都贊許。收獲時(shí)感激，遭遇謾罵、嘲諷、冷眼時(shí)微笑迎對，淡然處之。生活，需要追求；夢(mèng)想，需要堅持；生命，需要珍惜，懂得感恩，方可做從容的自己。人只有走過(guò)歲月，才能看到人生。人只有胸懷夢(mèng)想，才能實(shí)現理想。
走過(guò)歲月，走過(guò)自己。采擷一縷陽(yáng)光，溫暖自己，給自己一份身心的安暖，依著(zhù)陽(yáng)光緩步而行。陽(yáng)光，不只來(lái)自太陽(yáng)，也來(lái)自我們的心。心里有陽(yáng)光，能看到到世界美好的一面；心里有陽(yáng)光，能與有緣的人心心相映；心里有陽(yáng)光，即使在有遺憾的日子，也會(huì )保留溫暖與熱情；心里有陽(yáng)光，才能提升生命品質(zhì)。自信、寬容、給予、博愛(ài)、感恩吧！讓心里的陽(yáng)光，照亮生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，陽(yáng)光的心，造就陽(yáng)光的命運。讓我們守護一份寧靜 ，讓心靈的充滿(mǎn)陽(yáng)光。依陽(yáng)光而行，與日月同輝。
心靈的陽(yáng)光作文7
植物有三樣離不開(kāi)的東西，陽(yáng)光、空氣、水。同樣，我也離不開(kāi)它們，特別是陽(yáng)光。
當清晨第一縷陽(yáng)光照在我臉上的時(shí)候，那種溫暖，那種生機告訴我，新的一天開(kāi)始了。就像一輛汽車(chē)加了油，就像一個(gè)口渴的人喝足了水，我又充滿(mǎn)了力量，準備好做為期一天的旅程。
當我在課堂上心猿意馬浮想聯(lián)翩，想和同桌說(shuō)話(huà)時(shí)，我就總會(huì )注意到桌上的那一縷陽(yáng)光，他是橙紅色的，那么熱烈，那么活潑 。它像一團火焰，燒得那么旺。我伸出手去，想握住那一縷燃燒的陽(yáng)光，可它輕輕巧巧的在我的指縫間跳走了。我的心一顫，我捉不住它，它也不肯停下來(lái)等我，它是在勻速奔跑，永不停息，現在正是大好時(shí)光，不好好利用就再也回不到現在了，于是我又會(huì )努力克制自己，認真聽(tīng)下去，聽(tīng)下去。
中午放學(xué)時(shí)，太陽(yáng)和其他時(shí)間一樣。在我們頭頂為我們造出一條金色的大路，那么閃亮。仿佛沿著(zhù)這條陽(yáng)光鋪就的大道，我就會(huì )走進(jìn)云朵里去了，連海王星我都可以瞬間到達。于是，我對自己說(shuō)，中午好好午休，保證下午的聽(tīng)課狀態(tài)好一些。
黃昏的時(shí)候，太陽(yáng)滿(mǎn)臉慈祥，笑瞇瞇地深情注視大地，笑而不語(yǔ)，只是向上伸展陽(yáng)光的手臂，可我能明白太陽(yáng)未說(shuō)出的語(yǔ)言，眼看著(zhù)太陽(yáng)就要沒(méi)入地平線(xiàn)，這時(shí)我會(huì )和太陽(yáng)賽跑，抓緊時(shí)間做一切事情，這時(shí)的陽(yáng)光特別美，她和其他時(shí)段的陽(yáng)光不同，多了一絲沉穩，多了一絲成熟。當一天的最后一縷陽(yáng)光都從地面上消失的時(shí)候，我知道我們仍不能休息，要為迎接明天的第一縷陽(yáng)光做準備。
我離不開(kāi)陽(yáng)光，當我失落的時(shí)候，他給我勇氣，當我疲憊時(shí)，他鼓勵我前行，當我成功時(shí)，他讓我不要驕傲，當我玩耍時(shí)，他默默陪伴我，陽(yáng)光一直在滋潤著(zhù)我的心靈。
心靈的陽(yáng)光作文8
世間許多讓我們深深感動(dòng)的人和事往往普普通通得讓你忽略了他們的存在。然而，只要你用心去感受，他們不經(jīng)意間的舉動(dòng)，卻能極大地觸動(dòng)你的心靈，讓你經(jīng)歷一次心靈的沐浴，讓你難以忘懷。
——題記
溫馨的舉動(dòng)
隨著(zhù)秋風(fēng)搖落下了幾片樹(shù)葉，秋天漸漸來(lái)臨了。雖已入秋，可大地依然充滿(mǎn)生機，抬抬頭，天高氣爽，風(fēng)輕云淡，好一副充滿(mǎn)秋天氣息的畫(huà)卷！正當我沉浸在這樣一副畫(huà)卷中，一對母女闖入了我是視線(xiàn)：她們衣衫襤褸，小女孩身患殘疾。我心中不禁涌出一絲同情，心想：她們也是來(lái)賞秋的？
忽然，小孩艱難地彎下腰，試圖撿起一個(gè)東西。她的母親攙扶著(zhù)她的胳膊，也注視著(zhù)那個(gè)東西。她慢慢撿起來(lái)，我定睛一看，原來(lái)是一個(gè)廢紙袋。小女孩由母親攙扶著(zhù)，將它丟進(jìn)了垃圾箱里。她們相視著(zhù)，會(huì )心地笑了。
深深的震撼
我的心突然顫抖起來(lái)，張著(zhù)無(wú)比驚愕的嘴巴，傻傻地站在那兒。剛才，我一直都在欣賞這美麗的景色，絲毫沒(méi)有留心眼前的垃圾。其實(shí)我比誰(shuí)都清楚，即使我看到了，我也只會(huì )一腳踢開(kāi)它，生怕它破壞了我難得的閑情逸致！盡管我明白，那只是一件小事�？墒菕行淖詥�(wèn)，我一定會(huì )主動(dòng)去撿嗎？假如沒(méi)有看到剛才那一幕，我對那廢紙袋一定會(huì )熟視無(wú)睹，更不會(huì )去撿了！可是那母女的舉動(dòng)，深深地撞擊著(zhù)我那似乎久以麻木的意識，我怎么就不該去撿呢？
永恒的感動(dòng)
猛然間，我感到那對母女的形象是如此高大！如今的人們��！在這樣一個(gè)漸漸變得冷漠與自私的社會(huì )中，那對母女的行為無(wú)疑是給我們注入了一劑強心針��！
剎那間，我更發(fā)現那一瞬間是如此的美麗。那一種美，是心靈的美！那一對母女啊，我感謝你們，你們給了我一次心靈的陽(yáng)光沐��！蕩滌了心靈的塵埃！
其實(shí)，一個(gè)善良的人，真的不一定要做什么驚天動(dòng)地的大事，只要用你一絲絲真誠去關(guān)心他人，哪怕就像那對母女那樣，彎一下腰去撿起地上的一片垃圾，就會(huì )給我們的心靈帶來(lái)一份安慰，給我們的生活增添一份陽(yáng)光。
心靈的陽(yáng)光作文9
在寸土寸金的北京王府井大街上，有一位休鋼筆的老人，他寧愿一個(gè)月少掙300元錢(qián)也不愿將自己的鋪面租出去坐享其成。老人這樣說(shuō)道：“我這是北京唯一修鋼筆的鋪面了，喜歡鋼筆的北京人都知道我。我能為那么多的人服務(wù)，這不比我一個(gè)月多掙幾千元錢(qián)更重要嗎？”這位老人之所以這么直接，樂(lè )觀(guān)，是因為他心靈中充滿(mǎn)這陽(yáng)光。
對于自然也是一樣，小草雖不能像花朵那樣美麗開(kāi)放，但它卻頑強的生長(cháng)，以為他心里想著(zhù)這是他的責任，既然選擇了這種責任，就要敬業(yè)，就要盡力為大自然獻出一份綠色。楊樹(shù)雖不像果樹(shù)那樣獲得成果，但它無(wú)怨無(wú)悔，默默無(wú)聞地奉獻自己。它們之所以會(huì )做出這樣的選擇，是因為它們心靈中充滿(mǎn)這陽(yáng)光。
在江南的地區的一個(gè)巷口，有一個(gè)修鞋匠。他為別人修鞋，擦鞋。一天到晚憑借自己精湛的手藝為人民服務(wù)，他靠自己的雙手經(jīng)營(yíng)著(zhù)自己的店鋪和人生。我一直困惑的是：這個(gè)店鋪按現在出租行情，每月不下3000元，而他一月工作在只有1000多元錢(qián)，他怎么那么傻呢？為什么不把店鋪租出去呢？后來(lái)我忍不住去和他交談，他說(shuō)：“社會(huì )進(jìn)步，房?jì)r(jià)升高，我固然知道，但我喜歡我的職業(yè)，而且可以為人民服務(wù)我認為總是值得的！”我聽(tīng)了他的話(huà)，心想只有心靈充滿(mǎn)陽(yáng)光的人，心底才如此明亮，如此可敬。
一位哲人說(shuō)過(guò)：“栽種思想，成就行為；栽種行為，成就習慣�！碑敯岩恍┦虑轲B成習慣的時(shí)候，整個(gè)心靈就會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光。
心靈的陽(yáng)光作文10
笑，可以讓一個(gè)人心中的“冰山”融化;笑，可以讓一個(gè)人的“冬天”立刻變成萬(wàn)物復蘇的“春天”;笑，可以讓一個(gè)心靈暗淡的人變得開(kāi)朗。讓笑的陽(yáng)光走進(jìn)心靈，讓笑的陽(yáng)光拔開(kāi)心靈的烏云，讓笑的陽(yáng)光溫暖一顆冰冷的心。
一天，我和同學(xué)走在街上，我發(fā)現她在對一位老農笑，我好奇的問(wèn)她：“你認識他嗎?”“不認識�！薄澳悄銥槭裁磳λδ�?”“我希望我的笑可以讓他在這冷天里感到一絲溫暖�！甭�(tīng)完她說(shuō)的話(huà)后，我感到了笑的更深一層的含義。
今年冬天，我們小區來(lái)了一個(gè)不愛(ài)說(shuō)也不愛(ài)笑的門(mén)衛老頭，雖然有一個(gè)門(mén)衛老頭是很好，可是他每次開(kāi)大門(mén)的時(shí)間都在七點(diǎn)以后，害得我每天都要多走一大圈。那天，我突然想到同學(xué)對老農笑的那件事，也想試一試對這位門(mén)衛老頭笑。日復一日，終于，這門(mén)衛老頭第一次對我笑，還向我講述了他的身世：他是一個(gè)孤苦伶仃的老人，老伴死的早，兒女也不養他了，只好到這來(lái)做門(mén)衛。說(shuō)到這里，他的眼淚流了下來(lái)，我一邊安慰他一邊對他說(shuō)：“那你可以把小區里的人當作自己的親人一樣啊!”這句話(huà)之后，他開(kāi)始跟我們這些小區的人有說(shuō)有笑，還把開(kāi)大門(mén)的時(shí)間調到了六點(diǎn)之后。不久，他因病去世了，他躺在床上，臉上浮現著(zhù)他安詳的笑，整個(gè)小區的人都為他追悼，懷念著(zhù)他。
笑，不僅像陽(yáng)光，也像許多許多美好的事物。讓笑的陽(yáng)光走進(jìn)心靈，讓陽(yáng)光溫暖全身，讓快東充滿(mǎn)整個(gè)世界。
讓笑的陽(yáng)光走進(jìn)心靈，讓我們忘記冬天的寒冷，走向美麗的春天!
心靈的陽(yáng)光作文11
記得那次放假回校探望老師，與她又一次重逢。只記得那天空中萬(wàn)里無(wú)云，純潔的藍天高遠深邃，如一顆晶瑩的藍寶石，正中間還閃耀著(zhù)那迷人的金光，一眼望見(jiàn)了她，一縷溫暖的陽(yáng)光從空中徐徐飄下，撒在我那依舊童真的心靈上。
記得第一次與她接觸，我的頑皮就受到了她下馬的挑戰，被她威威一震。那是剛開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，班里自然還只是個(gè)馬蜂窩。同學(xué)們是東一句流行歌，西一句豪華車(chē)。我那是也正忘乎所以地談?wù)撾娨晞�，正是講到飛流直下的高潮部分，班里卻猛然都烏鴉不做聲了，我還未反應，便一陣擢骨的刺痛流遍全身。猛抬頭，她早已虎視眈眈在那兒了，目光嚴肅而放射寒氣逼人，深處又冒出數丈無(wú)明業(yè)火。我見(jiàn)勢不妙，立即收眼，埋頭而下，躲她火氣。這一挨的“一陽(yáng)指”，讓我就深深給記了下，暗暗憤恨稱(chēng)她為“一燈師太”，抵觸是自然的，不過(guò)后來(lái)……
有天，這位“一燈師太”講了一大堆寫(xiě)作方法和要求，我一句未進(jìn)腦便翻開(kāi)了作文本的第一頁(yè)。為了任務(wù)需要，我狂草亂寫(xiě)一通，不時(shí)大功告成，置之一邊，開(kāi)始自行擺玩。這時(shí)我微微察覺(jué)一物緩緩逼近，時(shí)慢時(shí)快，終于，我的作文本不翼而飛，且迅雷不及掩耳——被“一燈師太”捉走了。我心里一頓，慘了，又被捉住了把柄，罰是在劫難逃了，在我自認為坐以待斃了十幾分鐘后，見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻……
“一燈師太”和顏悅色地說(shuō)“王潤發(fā)這次的作文寫(xiě)得很不錯，給大家念一念啊……”蒼天啊，大地納，搞啥呢？但周?chē)哪抗獾牡拇_確是贊許的��！
再后來(lái)，“一燈師太”在我的作文評語(yǔ)中寫(xiě)到“你是個(gè)人才，但性格很怪，學(xué)習可不帶這樣的撒，好苗從小不育，長(cháng)大育不直啊�！边@下，她的微笑不再是鐵公雞的毛，我也不再叫她“一燈師太”了……
我對老師提過(guò)這些事，她笑道“其實(shí)，你那篇作文并非寫(xiě)的好，我只是想激起你的語(yǔ)文興趣�！钡酱�，我心中無(wú)限感激，那關(guān)愛(ài)的幌子，是我心靈上的一縷溫暖陽(yáng)光。時(shí)光能染發(fā)，能帶走年華，還能整皺容顏，但卻無(wú)力于心中美好的回憶！
心靈的陽(yáng)光作文12
這次月考我失利了，看到排名榜上落寞的569名我愣了一剎，大腦里混亂不清，一片空白，落葉緩緩落下，天空中的烏云探了探頭，曾經(jīng)滿(mǎn)是晴空如今遍地烏云。手中的試卷記錄了人生中第一次月考分數。
鮮紅的分數，訓斥著(zhù)我的不爭氣，每看一次自己的分數心里藏進(jìn)千萬(wàn)把刀刺進(jìn)我的心坎兒里。
夜晚，父母詢(xún)問(wèn)成績(jì)，我顫抖地把智學(xué)網(wǎng)的三科成績(jì)打開(kāi)，父母失望的眼神中透露著(zhù)無(wú)奈，連聲嘆氣�？吹礁改甘难凵�，受挫的感覺(jué)再一次襲來(lái)，那種無(wú)力感包裹著(zhù)我。我把自己封鎖在房間內，盯著(zhù)曾經(jīng)輝煌耀眼的成績(jì)，縮成一團，肩膀微微顫抖著(zhù)，不停地抽泣。
成績(jì)發(fā)放出來(lái)的這一天，我全身發(fā)軟，無(wú)精打采，沒(méi)有精氣神面對他人。但所幸我還有一個(gè)知情知心的朋友。在朋友的多次勸說(shuō)下，心靈深處的一抹陽(yáng)光也悄悄然地照進(jìn)了我心里，從小我就是個(gè)“小透明”，無(wú)人關(guān)注，獨自芬芳也只是自我安慰的話(huà)。誰(shuí)曾想到，我也能這么被人呵護著(zhù)，我抬頭看著(zhù)她，她的話(huà)仿佛有了魔力，每一句話(huà)都那么悅耳。她說(shuō)：“這只是人生中的一次波折，以后還會(huì )有很多次，如果你在第一次的時(shí)候就不能好好面對波折的話(huà)，那下一次必然會(huì )比現在的失敗還要失敗，沒(méi)有人會(huì )像你那么墮落，當然還有700多號人希望你每時(shí)每刻都那么墮落，我想看見(jiàn)原來(lái)的那個(gè)你，而不是現在如此墮落的你�！�
生活原來(lái)沉悶，但跑起來(lái)，肯定會(huì )有風(fēng)。
心靈的陽(yáng)光作文13
高潔的心靈猶如一朵初綻的百合花，美麗中帶著(zhù)純凈;高潔的心靈猶如一條清澈的小溪，恬靜中帶著(zhù)圣潔;高潔的心靈猶如一只百靈鳥(niǎo)，可愛(ài)中帶著(zhù)高雅。高潔的心靈應當是屬于全人類(lèi)的，但她只會(huì )在陽(yáng)光燦爛的地方停留。
初升的太陽(yáng)，張開(kāi)小小的嘴巴，吐出一絲絲的陽(yáng)光，一位三十多歲的青年男子攙著(zhù)一位老太太艱難的走著(zhù)，“媽?zhuān)阋欢ㄒ研那榉砰_(kāi)些，不要想那么多，現在您盡管吃好、睡好、玩好，其他的就不要再操勞了�！薄昂⒆�!你整天奔波于事業(yè)中，做母親的又怎不操勞呢?還有我可愛(ài)的小孫子總是不舒服，還有……”
這是我從電視上看到的一幕。電視畫(huà)面中的這對母子剛在醫院做完了腎臟移植手術(shù)，準備回家。母親的一個(gè)腎壞死了，需要換腎維持生命，兒子毅然將自己的腎換給了生育自己的母親，但是母親卻并不知情，兒子只是告訴她這是別人捐獻的。
看完這個(gè)感人的故事，我流淚了，久久難以忘懷。直到如今，我的腦海中還時(shí)常浮現出這樣的畫(huà)面：那位母親快樂(lè )的生存著(zhù)，兒子事業(yè)發(fā)達，每天母親都要為這位好心捐腎的奉獻者祈禱：多么善良的人呀!一定要一生平安!作為兒子，他面對病魔不畏懼，面對責任不逃避，他的內心是何等“陽(yáng)光”呀!
曾經(jīng)有二朵臘梅花都想要一生都很美麗，所以它們倆就各自定居在高山的最頂端，因為那里可以第一時(shí)間收到燦爛的陽(yáng)光，它們被陽(yáng)光裝飾后會(huì )變美，但這種美只有太陽(yáng)能夠觀(guān)賞到。漸漸地，太陽(yáng)厭惡了這種美，就離開(kāi)了，臘梅慢慢枯萎了。而另一只臘梅得知一位農夫正需要它做藥引子為可愛(ài)的兒子治病，于是它就定居在農夫陰涼的小院內，每天農夫都要取自己身上的花瓣做藥，雖然很痛，但它卻很滿(mǎn)足。它的行為感動(dòng)了太陽(yáng)，太陽(yáng)把七彩光芒撒遍了它全身，全村人都來(lái)拜訪(fǎng)這位最美、最善良的“百花王”，人們親切地稱(chēng)之為“感恩花”，流傳至今。燦爛的陽(yáng)光永遠屬于擁有高尚心靈的萬(wàn)事萬(wàn)物，“感恩花”的心靈是擁有燦爛陽(yáng)光的。唯有高潔的心靈，才會(huì )擁有永恒的燦爛陽(yáng)光。
心靈的陽(yáng)光作文14
記得春晚有個(gè)小品《一句話(huà)的事》，里面有句經(jīng)典的臺詞“你心里能不能陽(yáng)光點(diǎn)��！”心里陽(yáng)光點(diǎn)，為什么有些人心中充滿(mǎn)了陰霾？？為什么有些人心中是艷陽(yáng)天？又為什么有些人對一句話(huà)耿耿于懷？又為什么有些人不再和那只言片語(yǔ)？
心靈是一個(gè)人靈魂的容器，古代曹操有往里加了多疑，猜忌，蔡瑁，張允陣前處斬，赤壁大戰損傷慘重，他的心中有堅冰；構建往里加了堅持，不懈，為吳王做馬，為夫差嘗糞，奇恥大辱，終，三千越甲可吞吳，他的心中有陽(yáng)光；“范跑跑”往里加了自私，自利，地震來(lái)了，“范跑跑”扔下手中備案，奪門(mén)而出，留下一臉詫異的學(xué)生，他的心中有寒風(fēng)；歌手楊光，一個(gè)盲人，眼前一片黑暗，但心中是燦爛的陽(yáng)光，他用歌聲告訴一個(gè)個(gè)人不要放棄，他的心中有驕陽(yáng)！
即使是寒風(fēng)刺骨的季節，在一些人臉上依舊是散不去燦爛的陽(yáng)光；即使是大暑六月，有些人臉上依舊是化不去的堅冰？陽(yáng)光其實(shí)很簡(jiǎn)單，見(jiàn)面時(shí)一個(gè)微笑，一個(gè)問(wèn)候；分別時(shí)一個(gè)手勢，一聲告別；犯錯時(shí)一句道歉，一句安慰，這都是易如反掌的事，只是你是否已成習慣？
心靈的陽(yáng)光如一次快樂(lè )的“流感”，“感染”你的朋友，多一些笑語(yǔ)；“感染”你的家人，多一份融洽；“感染”你的同學(xué)，多一些親切；又是還會(huì )“感染”花兒、草兒，仿佛他們在對你笑！
讓你的心靈多一絲陽(yáng)光吧！你會(huì )發(fā)現這世界的美好；讓心靈多一些溫暖吧！你會(huì )發(fā)現活著(zhù)多么重要！
心靈的陽(yáng)光作文15
溫暖是在你內心深處的一縷陽(yáng)光，照亮你的一生——題記
每個(gè)人都渴望溫暖，每個(gè)人的心中，也一定會(huì )有溫暖。也許；是少許的，也許；是許多的！
而我，來(lái)到八班后，就感受到了從來(lái)沒(méi)有過(guò)的溫暖。
那天，我認為是一個(gè)黑色的下午，那天，我更認為是我走到了學(xué)習的極端。真的，就當時(shí)的我來(lái)說(shuō)，就是這樣的。
不過(guò)現在想來(lái)，也沒(méi)什么大不了的事了，因為，我想我再努力就一定能行了！
那天下午數學(xué)測試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我驚訝看到了那個(gè)分數，那個(gè)使我大腦空白的分數，七十九分��！我絕望了。
這對于一個(gè)差生來(lái)說(shuō)，不以為然�？墒菍τ跀祵W(xué)一直是七門(mén)中最好的一科的我來(lái)說(shuō)，可謂是連“命根”都沒(méi)了！我當時(shí)只是想：數學(xué)怎么能這么差呢？輔導班白學(xué)了！連最好的一科都這樣，其他的怎么辦？我怎么向老師、家長(cháng)交代？我心慌了，這是我很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有過(guò)的一種感覺(jué)，在五年級的時(shí)候也有過(guò)，但是經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的多次鼓勵，我終于又站了起來(lái)，可是現在……哎……
我正浸泡在無(wú)際的黑暗中，朦朦朧朧中看到模模糊糊的一個(gè)影子，是腸，哦，不，是朱瑩。她承受能力很強的性格激勵了我，我慢慢的抬起我沉重的頭，看著(zhù)她。
她只是笑了，問(wèn)我怎么了，但三秒鐘的時(shí)間里，她瞄了一眼我手里抓的滿(mǎn)是淚水的試卷，立即閉緊了嘴，坐下來(lái)聽(tīng)我傾訴，聽(tīng)我罵自己，甚至看我踢桌子、凳子。
她只是無(wú)聲的陪著(zhù)我，直到我發(fā)泄完了，她才輕聲的安慰我。
我在這種情況下，最喜歡的就是這種方式，而不是一個(gè)勁兒的詢(xún)問(wèn)我怎么了。這就是她了解我的地方吧！
這看似是小事情，可是卻給我帶來(lái)了大溫暖。在我的印象里，追夢(mèng)八班的每一個(gè)人都給過(guò)我大大小小的溫暖，當然，我也給過(guò)別人！
我相信，只要心中時(shí)時(shí)刻刻有他人，關(guān)心他人，她們也總是會(huì )感受到你給他們帶來(lái)的溫暖的！這種“無(wú)聲的愛(ài)”也會(huì )在我們之間永遠的傳遞，不停的接力！
心靈需要陽(yáng)光，我們，需要溫暖！
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