一縷陽(yáng)光作文【熱門(mén)】
在生活、工作和學(xué)習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的一縷陽(yáng)光作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一縷陽(yáng)光作文1
親情,它是我生命里的那一縷陽(yáng)光,溫暖、溫熱;親情,它也是我的生命之樹(shù),翠綠、晶瑩。親情,一個(gè)用再華麗的語(yǔ)言也無(wú)法修飾的詞,一個(gè)秋天,卻將它完美的詮釋。
那個(gè)夏天,我一年級。昨天晚上還好好的我,凌晨四點(diǎn),突然肚子疼痛難忍,躺在床上翻來(lái)覆去地睡不著(zhù)覺(jué)。一陣劇痛襲來(lái),我終于忍不住呻吟出聲,又一陣劇痛襲來(lái),我一不小心從船上摔了下來(lái),落地的同時(shí),疼痛感再一次布滿(mǎn)全身。媽媽半夜起來(lái)上廁所,發(fā)現在房間里疼到渾身乏力的我,連忙擦去我頭上豆大的汗珠擔心的問(wèn):“你怎么了?”“我……我肚子好痛!蔽乙蛱弁炊鴼馊粲谓z的說(shuō)。媽媽急忙把我抱到床上,跑到房間去叫醒爸爸,連衣服也沒(méi)有換,抱起我就往外趕。不料,天公不可憐可憐爸媽的愛(ài)子心切,居然在下著(zhù)傾盆大雨。
爸媽把唯一的一把傘罩在我頭上,我在爸爸的懷里清晰地看到媽媽和爸爸身上全都淋濕了,雨水不時(shí)的襲擊他們的臉頰。一次劇痛襲來(lái),我暈了過(guò)去。
我醒來(lái)時(shí),睜開(kāi)眼看到的就是媽媽那因憔悴不堪而布滿(mǎn)血絲的雙眼。媽媽見(jiàn)我醒過(guò)來(lái),立即撲過(guò)來(lái)一把抓住我的手,顫顫巍巍地說(shuō):“你醒了?你感覺(jué)怎么樣?”我正欲坐起,卻被媽媽一把按下,“好好躺著(zhù),你才做完手術(shù)!薄澳俏宜硕嚅L(cháng)時(shí)間?”“一天!薄
在與媽媽的交談中,我才明白,原來(lái)我得了闌尾炎,醫生說(shuō)得虧去得及時(shí),要是再晚一分鐘動(dòng)手術(shù),就要闌尾穿孔了。我看著(zhù)爸爸媽媽在為了我忙左忙右,連休息的時(shí)間都沒(méi)有,我的眼眶不禁濕潤了。
親情,是無(wú)法用文字來(lái)表達的一樣東西;親情,它是父母對我們的愛(ài);親情,你無(wú)法去衡量它的重量;親情,它是我生命中的一縷陽(yáng)光。正如我所說(shuō),親情,是在一個(gè)秋天,將它完美地詮釋。
一縷陽(yáng)光作文2
陽(yáng)光,在寒冬時(shí)給人們帶來(lái)溫暖;陽(yáng)光,在黑夜里給人們帶來(lái)光明;陽(yáng)光,在迷茫時(shí)給人們照亮前進(jìn)的方向。
月考之后,卷子上那一個(gè)個(gè)醒目的差號像一把把利刃,深深地扎在我的心上,讓我心灰意冷。
放學(xué)后,獨自一人走在冷清的街道上,風(fēng)吹著(zhù)枯黃的落葉,發(fā)出“沙沙沙”的聲音,仿佛在為失落的我嘆息,抬頭看看天空,太陽(yáng)也不愿見(jiàn)我,躲在白云身后,回想到別人拿到卷子時(shí)那一副興高采烈的樣子,我的心中也只剩下了憂(yōu)愁。
這時(shí),身后傳來(lái)一陣急促的腳步聲;仡^一看,原來(lái)是我的好朋友小剛。他氣喘吁吁地跑了過(guò)來(lái),對我說(shuō):“哎!怎么了?一天都悶悶不樂(lè )的!”我皺著(zhù)眉頭說(shuō):“沒(méi)什么!笨伤幌嘈,跟屁蟲(chóng)一樣跟在后面刨根問(wèn)底。為了能擺脫他,我說(shuō)出了事情的來(lái)龍去脈。
“就這樣!還以為啥事呢!”他說(shuō)“你也不應該這么灰心!”“你不會(huì )明白的!蔽彝崎_(kāi)他繼續愁眉苦臉地往前走,他仍然窮追不舍,在后面喊道:“聽(tīng)過(guò)一首歌嗎?不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹?這個(gè)世界上誰(shuí)也不能隨隨便便就成功!蔽彝O铝四_步,這句話(huà)就像一記鞭子抽醒了渾渾噩噩的我,緊接著(zhù),又幻化成一縷陽(yáng)光,驅散了我內心中那片久久不散的陰霾,讓我又一次重拾了信心。我激動(dòng)地拉住小剛的手說(shuō):“我明白了!謝謝!”說(shuō)完,我飛奔到家里,來(lái)到寫(xiě)字臺前,這時(shí),一縷陽(yáng)光突破了云層,傾瀉在我的書(shū)本上,給我送來(lái)了無(wú)窮的力量,我便開(kāi)始了新一輪的奮斗。
感謝這生命中的一縷陽(yáng)光,在我最迷茫,最失落的時(shí)候給予我溫暖,為我帶來(lái)了光明,指引了方向。
一縷陽(yáng)光作文3
外面秋風(fēng)瑟瑟,烏云密布,天空中密密麻麻的雨點(diǎn)砸了下來(lái),砸在窗戶(hù)上發(fā)出啪啪的響聲。
叮鈴鈴——下課了我走出教室,發(fā)現媽媽還沒(méi)有來(lái)接我,我只好獨自在校門(mén)口等著(zhù),看著(zhù)一個(gè)個(gè)同學(xué)高高興興的被家長(cháng)接走,我心里又多了一絲焦慮,數著(zhù)沒(méi)有走的同學(xué)還有兩個(gè),這時(shí)一個(gè)小男孩的媽媽來(lái)了,小男孩問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳阍趺床艁?lái)呀我餓了,咱們今天吃大餐吧!”這時(shí),我才想起來(lái)我也沒(méi)有吃飯,現在又冷又餓,衣服也全濕了,一陣風(fēng)吹來(lái),身上不禁一陣冰涼,不禁打了一個(gè)冷顫,心想:現在學(xué)校里應該一個(gè)人都沒(méi)有了吧。突然聽(tīng)到后面有沙沙的聲音,高興的扭過(guò)去一看,原來(lái)是風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音只好扭過(guò)去繼續等媽媽來(lái)接我。
過(guò)了幾分鐘,天突然不下雨了,抬頭一看,原來(lái)是一把雨傘。一定是媽媽來(lái)接我了!高興的邊扭頭邊叫了一聲:“媽媽?zhuān) 边?這不是老師嗎?“您怎么還沒(méi)有走呢?”“我批了一下作業(yè)。
又是一陣風(fēng)吹來(lái),我不禁打了一個(gè)冷顫,老師看到了,問(wèn)我:“冷嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師把他的大衣脫下來(lái)披在了身上。
老師穿著(zhù)單薄的衣服,站在風(fēng)中給我打傘,自己卻在雨中淋雨看著(zhù)老師的樣子,我心里很心疼,把大衣脫下來(lái)給了老師,老師還是把大衣披在了我身上。老師在雨中站著(zhù),似乎還在發(fā)抖,心里真難受,還好,不一會(huì ),雨停了,一縷陽(yáng)光曬在我身上,老師關(guān)心地說(shuō):“快回家吧!边@縷陽(yáng)光不但曬在了我身上,也曬在了我身。
一縷陽(yáng)光作文4
給我一縷陽(yáng)光,讓我輕松起跑,奔向對岸!
——題記
時(shí)光如白駒過(guò)隙,當我真正懂得“時(shí)難得而易失也”這句話(huà)時(shí),人生以步入花季。十四年的光陰帶給我的是童真的回憶,是不可多得的記錄。
翻開(kāi)舊書(shū)時(shí),從手邊滑落的樹(shù)葉,泛黃的脈絡(luò )卻記錄著(zhù)那么多那么多陽(yáng)光的瞬間。記得以前總盼著(zhù)長(cháng)大,盼著(zhù)像大哥哥大姐姐一樣有一張成熟的臉。而長(cháng)大后,自由、快樂(lè )就從此離開(kāi)了我的視線(xiàn)。那一輪又一輪的激烈競爭,讓我懂得了一切收獲的背后必須犧牲的殘酷“真理”。友誼的虛偽又讓我不得不接受弱肉強食的“現實(shí)”。
想象中的花季應是絢爛多彩的。我愿意接受它帶給我的酸甜苦辣,我渴望放下沉重的行囊,在陽(yáng)光下奔跑,在石頭上刻下不朽的青春印記。而這一切只是想象,心痛……
父母的盼望,老師的期待,自己的虛榮,都左右我們的思想,分數變成了逃不出的鎖鏈。而門(mén)前排長(cháng)隊在不法販那里背著(zhù)父母偷偷從印榜單的的學(xué)生,不正是分數的奴隸嗎?
突然覺(jué)得很好笑,我又有什么資格說(shuō)別人呢?虛偽,自私,有哪一個(gè)人不受他的駕奴呢?我的心被一層又一層的塵土封蓋,枝葉隨著(zhù)夢(mèng)逐漸枯萎,被同樣陽(yáng)光籠罩住的世界卻顯得那么濃霧迷茫。
上帝,給我一縷陽(yáng)光吧!讓我輕松起跑,我,一定做得更好!
一縷陽(yáng)光作文5
陽(yáng)光探進(jìn)窗戶(hù),縈繞在筆尖,以她繽紛的色彩絢爛著(zhù)我的記憶……
此時(shí)的她似乎是以一種統治者的威嚴震懾著(zhù)我,一如既往的嚴肅的神情,一如既往的命令的語(yǔ)氣:“關(guān)電視!回房間去!”難道她就是一架不帶任何感情的機器?我似乎厭煩了她那副對我毫不在意的樣子!
“砰!”此時(shí),只有震耳的關(guān)門(mén)聲才能表達我心中對她的不滿(mǎn),依然是一塵不變的冷漠,可她那臉上一閃而過(guò)的是哀傷嗎?不可能!
時(shí)光在鐘表的指針上緩慢爬過(guò),我終是敗下陣來(lái),可也習慣了,不是嗎?我站在了緊閉的門(mén)前。正當我下定決心再次面對她時(shí)一張艱難地夾在門(mén)縫中的紙條躍入我的眼簾。我微微一怔,思緒不禁飄到了孩童時(shí)期。每當我生悶氣的時(shí)候,她總會(huì )耐心地和我玩幼稚的紙條游戲,盡管遞出的一張張紙條上滿(mǎn)是難懂的“鬼畫(huà)符”,但遞進(jìn)的紙條上總是一句句令人溫暖的話(huà)語(yǔ)和笑臉……
這是她在安慰我嗎?我費了好大勁才小心翼翼地將紙條完整的取出。紙片上沒(méi)有文字,也沒(méi)有笑臉,僅能看出的是有人用黃色的蠟筆在上面涂抹了幾下,簡(jiǎn)易的圖畫(huà)卻足以難倒無(wú)知的的我。這就是我滿(mǎn)心期望得到的安慰嗎?我對她的不理解又添了幾分。
難道時(shí)間真的能改變一個(gè)人的性格嗎?如果不能,那這又算是什么呢?我趴在陽(yáng)臺上,手中握著(zhù)那張微皺的紙片,不禁想入非非。
她走入我的視線(xiàn),雙手提著(zhù)兩個(gè)大袋子,隱隱約約能看出里面裝著(zhù)蔬菜。她一臉笑容,似乎是想著(zhù)什么愉快的事。午后的陽(yáng)光懶懶地鉆過(guò)樹(shù)葉間的縫隙,柔柔地映在她的臉上,我看呆了!袋子因她的步伐加快也開(kāi)始前后擺動(dòng),似在歡樂(lè )地舞動(dòng)著(zhù)。夏日的炎熱并未阻擋住她的步伐,她的臉上洋溢的仍是幸福。
溫暖的陽(yáng)光悄悄地在手中的紙片上跳躍,哦,原來(lái)那是陽(yáng)光!
一縷陽(yáng)光作文6
我把書(shū)全部倒出來(lái),一一翻找,都沒(méi)有找到數學(xué)練習的影子。今天可是星期六,沒(méi)有練習怎么做作業(yè)呢?媽媽在廚房聽(tīng)到我有這么大動(dòng)靜,聞聲而來(lái),看到地上凌亂的書(shū)堆,嚇了一大跳:“你在干什么?”我把事情告訴了她!耙荒愕綄W(xué)校去看看?說(shuō)不定落在那了!焙弥饕!我立馬拿了一元錢(qián),穿了衣服以百米沖刺的速度沖向車(chē)站。
來(lái)到教室。練習果然在我課桌上!我迅速收好練習,高高興興地出了校門(mén)。
再一次上了公交車(chē),要付錢(qián)的時(shí)候,我向口袋里一摸,糟糕!出門(mén)只帶了一元錢(qián)!剛才來(lái)的時(shí)候已經(jīng)花掉了,現在口袋里空空如也。怎么辦?下車(chē)嗎?那多不好意思呀!會(huì )被人嘲笑的。再說(shuō),從學(xué)校走路回家也太遠了!司機看到我這么久還不付錢(qián),已經(jīng)在催促了:“快點(diǎn)!”那一刻,空氣仿佛停止了流動(dòng)。后面的人急著(zhù)上車(chē),我手足無(wú)措。
身旁的一位阿姨看見(jiàn)我面露難色,微笑著(zhù)問(wèn)我:“你是不是忘了帶錢(qián)?”我支支吾吾的說(shuō):“是,是的!薄澳俏規湍愀栋!”她一邊說(shuō),一邊把一元錢(qián)放進(jìn)投幣箱。只聽(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲,隨著(zhù)硬幣落入投幣箱,我一顆懸著(zhù)的心也落了下來(lái)。我小聲的和她說(shuō)了聲謝謝,她回應了我一個(gè)微笑。我找了個(gè)座位坐下來(lái),心里暖暖的很踏實(shí)。
才發(fā)現,阿姨正坐在我對面。清晨的陽(yáng)光透過(guò)車(chē)窗,從她的背后漫涌進(jìn)來(lái)。阿姨的上半個(gè)身子都浸泡在陽(yáng)光中,她微曲的發(fā)梢泛著(zhù)金色的光芒。陽(yáng)光下的臉,顯得愈發(fā)年輕和生動(dòng)。突然,我覺(jué)得在哪里見(jiàn)過(guò)她,是那一縷親切的微笑吧!媽媽的臉,老師的臉,在我眼前交錯重疊。一縷陽(yáng)光透過(guò)縫隙,照在我的臉上,暖暖的。
不需要更多的言語(yǔ),也沒(méi)有驚天動(dòng)地的舉動(dòng)。只是一縷陽(yáng)光,照在人的心上,很暖很溫馨。
我永遠都忘不了那一縷陽(yáng)光
一縷陽(yáng)光作文7
班級的800米跑的路途還有很長(cháng),很長(cháng),一個(gè)個(gè)身影從我身邊擦過(guò),如時(shí)光流逝般,飛快而毫不留情。風(fēng)輕輕撫,草微微晃動(dòng),我的步伐漸漸沉重,直至到了終點(diǎn),停下,便感覺(jué)天地都在飛速旋轉。我默默地一個(gè)人走向一個(gè)人并不多的角落,俯下身子,目光一瞥,突然看見(jiàn)了它。
陽(yáng)光,哦,那一抹落日的余暉正好傾灑在那株植株上,它的莖雖然很細,但卻讓人覺(jué)得有無(wú)窮的力量,似龍在空中,盤(pán)旋,飛舞,我明白,這是一株飛騰花,它的現狀,的確稱(chēng)得飛騰。它的花雖小且顏色不艷,不濃,永遠都是淡淡的,但它中心的那團金黃,卻在落日余暉下似太陽(yáng)般熠熠生輝,不起眼,卻給我,給人以無(wú)窮的溫暖,我仿佛被一大團的陽(yáng)光緊緊包圍。再仔細端詳,那一條條絲絲縷縷的白色或粉色的絲狀的花瓣從中心向四周延伸,我緩緩抬起手,微微一觸,似錦,似絨呢。整整齊齊,似朝著(zhù)天,又似在對著(zhù)日,升騰,升騰?諝饽,時(shí)間靜止。我仿佛明白了什么,飛騰所描述的,還有花,那似小太陽(yáng)般的花,在日落的汲取營(yíng)養,在黑暗時(shí)去努力,等待,無(wú)數個(gè)日日夜夜,汲取日月精華地,才能凝結出如此花朵,問(wèn)問(wèn)日月星晨吧,便會(huì )知道是怎樣的努力,使花朵也成為太陽(yáng)。
要知道,花兒的日子里,也有陰霾,而花兒在無(wú)人注意的一角努力,奮斗,拼搏,直至給人以溫暖,動(dòng)力。也許,在它生長(cháng)時(shí),并不似奇花異草般凝聚多少希望與期待,但它也有希望,也有期待,那是給自己的。日月星晨是公平的,無(wú)論是溫室里的花朵,還是長(cháng)在水溝,角落的植物,都需付出自己的努力。
我站了起來(lái),往回走,花兒映下長(cháng)長(cháng)的影子,我也將影子拉長(cháng),一回頭,花兒在對我笑呢!那一縷陽(yáng)光,照進(jìn)我心中的最深處,不知花兒是否知道?
一縷陽(yáng)光作文8
一天早晨,空氣是那樣清新,天空是那樣湛藍。太陽(yáng)公公露出了笑臉,散發(fā)著(zhù)一縷縷溫暖的陽(yáng)光,照射著(zhù)大地。
我和班上的同學(xué),在家長(cháng)的陪同下,迎著(zhù)朝陽(yáng),提著(zhù)禮品,心情歡快的來(lái)到福利院。走進(jìn)福利院,映入眼簾的是一個(gè)充滿(mǎn)溫馨和愛(ài)意的“家”字,里面的環(huán)境干凈舒適。
我們都很期待,在沒(méi)有父母呵護、陪伴下成長(cháng)的小孩是什么樣的呢?來(lái)到小朋友的房間,他們大多數只有三四歲,還有少數只有幾個(gè)月大的嬰兒。會(huì )走路的小孩,整齊地坐在小靠椅上,目不轉睛的盯著(zhù)我們,也許是突然見(jiàn)到這么多陌生人,表情膽怯。不會(huì )走路的小孩坐在學(xué)步車(chē)里,偶爾發(fā)出一兩聲“咿咿呀呀”的聲音,好像是迎接我們的到來(lái)。
在福利院阿姨的細心照顧下,他們穿著(zhù)干凈整潔。阿姨介紹說(shuō):“他們大多數身患殘疾、智障,生下來(lái)就被父母拋棄的……”聽(tīng)到這里,我心里不禁涌現一陣酸楚:“多么狠心的父母!”也慶幸他們能得到能得到社會(huì )的呵護。瞧,他們每天面對的是四面墻和生活老師,難怪他們表情膽怯。
我靈機一動(dòng),把我心愛(ài)的玩具拿了出來(lái),在一個(gè)小朋友的眼前晃了晃,他眼睛一亮,盯著(zhù)玩具。我把玩具放到他手中,教他玩了起來(lái)。譚小明用他那胖乎乎的臉蛋,向另一個(gè)小朋友扮起了鬼臉。其他同學(xué)也都使出自己的絕招,與他們快樂(lè )相處,有些小朋友開(kāi)始和我們用眼神交流了……
終于,我們的笑容和行動(dòng)感染了他們。雖然他們仍然不愿意意說(shuō)話(huà),但是他們的臉上露出了會(huì )心的笑容。這樣的笑容讓我們很感動(dòng),也很同情他們。今天的我們,是多么的多么的幸福!
這時(shí),窗外灑進(jìn)來(lái)一縷陽(yáng)光,不僅照亮了我們的心靈,也給他們的心田鍍上了金色。
一縷陽(yáng)光作文9
最美的不是下雨的浪漫,而是為你遮雨的人。
——題記
天色昏暗,片片烏云仿佛要壓下來(lái)似的,調皮的風(fēng)四處流竄著(zhù),幸災樂(lè )禍地看著(zhù)人們的狼狽……
離家那么近,快點(diǎn)跑,應該來(lái)得及到家。一下課,我抓起書(shū)包,往校門(mén)外沖。
誰(shuí)知,大雨突然傾瀉下來(lái),雨滴砸在柏油馬路上,水花越來(lái)越大。我沿著(zhù)屋檐盡力往前走,最后,停在了一家便利店的門(mén)口。
屋檐很窄,我只能盡力縮在屋檐的最里面。不時(shí)有些豆子般大小的雨滴打在我身上,十分的冰涼。風(fēng)很猛烈,如一把把刀子般刮過(guò)我的臉頰,毫無(wú)防備的我只能抱著(zhù)手臂,不停搓手取暖。
“小朋友,這么大的雨怎么在外面待著(zhù)?快點(diǎn)進(jìn)來(lái)吧!”身后傳來(lái)一聲帶著(zhù)方言的普通話(huà);仡^一看,正是這家店的老板娘。
“快進(jìn)來(lái),身上都濕了!崩习迥飳ξ倚χ(zhù)。正當我遲疑之時(shí),老板娘又催了我一聲。
“謝謝!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,推開(kāi)門(mén),進(jìn)入了店中。
老板娘指了指一張橙色的沙發(fā):“坐那吧!”我望向窗外的雨,似乎變小了一些。
正當我望向窗外時(shí),老板娘遞來(lái)了一杯熱水:“外面冷,你又穿的少,喝點(diǎn)熱水,會(huì )舒服些!崩习迥锶匀恍χ(zhù)。
接過(guò)玻璃杯,一股暖流從指間傳入身體的每一部分,喝一口熱水,渾身上下頓時(shí)暖和起來(lái)。
“小朋友,你家住哪呀?”
“離這兒不遠,就后面那個(gè)小區,雨太大,走不了!”
“那倒是,以后如果沒(méi)帶傘,就到我這躲躲,總比被雨淋要好!”
窗外,天終于藍了,雨也停了!
“阿姨,雨停了,我先走了,謝謝你!”
“行,小心點(diǎn)!”
拉開(kāi)門(mén),走在濕漉漉的柏油路上,神清氣爽?諝庵袚诫s著(zhù)樹(shù)葉的清香與花兒的甜蜜,一縷陽(yáng)光陽(yáng)光從云縫里斜射下來(lái)……
一縷陽(yáng)光作文10
你是夜空中的星,閃爍著(zhù)屬于自己的光芒;你是路邊的小草,展現著(zhù)自己的可貴;如果我是迷路的旅人,那你便是指路的明燈;如果我身處一片黑暗,那你便是那溫暖的'陽(yáng)光……
那是一個(gè)雨天,母親命我去買(mǎi)早餐。運氣糟透了,剛出門(mén)就下起了雨!笆裁垂硖鞖狻蔽乙贿呧洁煲贿叺揭粋(gè)車(chē)站去躲雨。有個(gè)小乞丐恰好也在那里,看來(lái)是與我一樣,也是來(lái)躲雨的。我從口袋中掏出手機,打發(fā)無(wú)聊的時(shí)間。過(guò)了一會(huì ),雨停了,我馬上收拾好往家里趕。剛進(jìn)家門(mén),另一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”降臨了!斑@孩子,怎么忘了帶傘,這么晚才回來(lái)!手機也打不通……”“手機?我沒(méi)聽(tīng)到呀!”我下意識的用手掏口袋!安灰(jiàn)了?我只在車(chē)站里看了一會(huì )兒,我知道了,一定是那個(gè)小乞丐給偷走了!
我連忙抓起雨傘,原路返回。到了車(chē)站,我看見(jiàn)那個(gè)小乞丐手中果然拿著(zhù)我的手機,好啊,還真是他。我剛想把他抓個(gè)正著(zhù),沒(méi)想到他卻向我伸出了手:“這是你的吧?剛才看你在這看來(lái)著(zhù)!蹦切〖一锷岛鹾鯖_我笑了一下。我半信半疑地接過(guò)手機,沒(méi)被淋,也沒(méi)受潮?磥(lái)他拿了好一會(huì )了,手機沒(méi)電了,也難怪打不通。他也很機靈,見(jiàn)我的表情就知道發(fā)生了什么。他低下頭,“我知道,你肯定認為是我偷的,其實(shí)你走后我才發(fā)現的,可你走的太匆忙,我沒(méi)追上你,只能等你回來(lái)……”
那一刻,雨停了,因為陽(yáng)光降臨了。而我,就沐浴在這陽(yáng)光下。
一縷陽(yáng)光作文11
一壺清茶,一陣清香,我輕輕地翻開(kāi)了一本書(shū),猶如走進(jìn)了歷史的長(cháng)軸,朦朧中,我看到了一個(gè)個(gè)胸懷大志,正氣凜然的先人,我聽(tīng)到了他們鏗鏘有力的豪言,我感受到了他們那“人不可無(wú)骨”的氣節!
一個(gè)瘦骨嶙峋,白發(fā)蒼蒼的老人拿著(zhù)竹節在冰天雪地中牧羊。這便是在我大腦中呈現出得畫(huà)面。蘇武,不畏匈奴的強權壓迫,只等待著(zhù)大漢的隊伍營(yíng)救他的那一日的到來(lái),不畏孤獨,只因不與那等背信棄義的叛國賊同流合污;不懼饑寒,只因心中有那回國的信念。于是,他真的等到那一天了。當他回城時(shí),萬(wàn)巷俱空,百姓們傾城出動(dòng),迎接這位白發(fā)蒼蒼,鐵骨錚錚的漢子!他的體內流淌著(zhù)漢族的血,他的胸脯中跳動(dòng)著(zhù)的是漢族的心臟,一身民族正氣,一脈相傳!他思想的光輝,被人們一直延續,我們永遠會(huì )記得那忠義之士,寧死不屈,就如一顆太陽(yáng),縱使落下,余暉還猶存,那一縷陽(yáng)光,照得人們亮堂堂的。
歷史的畫(huà)卷在滾動(dòng),來(lái)到了戰火紛飛的南宋末年。元兵入侵,皇帝被俘虜,南宋大勢已去。許多人自以為聰明,棄暗投明,投奔元朝。然而,卻有一人,挺身而出,不畏困苦,視死如歸!他不怕走上斷頭臺,長(cháng)吟一句“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹青照汗心”。是誰(shuí)?不錯,就是文天祥。他震動(dòng)了歷代后人,也使元朝統治者內心一驚,可惜早已回天無(wú)力。
他們的思想,猶如黑暗中的一縷陽(yáng)光,照亮人們的心底,使黑暗逐漸褪去。他們的思想,照亮了歷史,照亮了未來(lái),點(diǎn)燃了希望,點(diǎn)燃了信念!
一縷陽(yáng)光作文12
仍極清楚地記得,那一天是春分,您站在講臺上,為我們講季羨林的童年生活。剛打上課鈴時(shí),教室還沒(méi)完全平息剛剛十分鐘的沸騰。您進(jìn)入教室,您發(fā)現,有一縷打南方來(lái)的、活潑又溫柔的陽(yáng)光,斜斜地灑在我們幾張桌子上。您說(shuō):“同學(xué)們,看見(jiàn)桌子上的光斑了嗎?其實(shí)這陽(yáng)光本不罕見(jiàn),但在季羨林幼時(shí),窮苦的陰影籠罩著(zhù)他的童年生活,使得這一縷陽(yáng)光都彌足珍貴!蔽覀儽荒谥心强|珍貴的陽(yáng)光吸引,教室漸漸安靜下來(lái)。
您講到動(dòng)情處,眼眶竟紅了。您走下了講臺,正好站在那縷陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)的地方。陽(yáng)光透過(guò)那棵被我們同學(xué)稱(chēng)為“絕佳寫(xiě)作素材”的樹(shù),形成大小形狀不一的光斑,在您手上跳舞。過(guò)了一會(huì )兒,您把手搭在一位同學(xué)的肩膀上,那些光斑仿佛舞累了,在您手上歇息;秀敝,我怔怔地望著(zhù)陽(yáng)光下講課的您,覺(jué)得美極了。沒(méi)過(guò)多久,下課鈴響了,您重新走上講臺,收拾了一下講義,準備離開(kāi)。同學(xué)們卻并沒(méi)有下課的意思。望著(zhù)那縷陽(yáng)光,只覺(jué)意猶未盡。您笑了笑,說(shuō):“怎么?大家是被季羨林先生的童年感染了嗎?看你們都呆呆的……”
有些同學(xué)緩過(guò)神來(lái),準備拿下節課的用具,好迎接下一節數學(xué)?晌铱粗(zhù)那縷陽(yáng)光,想著(zhù):老師,季羨林爺爺的童年固然有感染力,可真正感染我們的是您啊!您講課時(shí)是那么專(zhuān)注,我們又是那么認真。我看著(zhù)那縷陽(yáng)光,風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉沙沙響,那些光斑也變得“俶爾遠逝”,有的被樹(shù)葉遮住,有的則匯聚在一起。我想,一年后,我們也會(huì )像這些光斑一樣,有聚有散。
可是,老師,您就是那縷能射進(jìn)我們每個(gè)人心房的陽(yáng)光,能溫暖每個(gè)人的心房,溫柔地;您能輕輕地照亮每個(gè)人內心那個(gè)落寞的角落,耐心地。
一縷陽(yáng)光作文13
如果把回憶折疊起來(lái),如果把時(shí)間倒轉開(kāi)去,如果把青春拉扯回曾經(jīng)倉促的形狀,如果把年月點(diǎn)燃成黑暗里跳躍的光團。
時(shí)光又追溯到那天。
頭頂是交錯而過(guò)的天線(xiàn),分割著(zhù)不明不暗的天空,云很低很低,掛在狹長(cháng)的天空上。我手里拿著(zhù)溢滿(mǎn)了紅色印跡的試卷,鮮紅的分數像無(wú)數把刀插入心臟,那種鈍重的疼痛讓我窒息。我不敢回家,怕見(jiàn)到那一次又一次失望的眼神,怕見(jiàn)到飯桌上熱氣騰騰的飯菜。我游蕩在街上,像一具行尸走肉。沿街的繁華和市井氣息纏繞在一起,像電影背景般向身后卷去。
不知道過(guò)了多久,地面浮現出水的印跡,越來(lái)越明顯,越來(lái)越清晰。雨越下越大,黃豆般大小的雨滴打在臉上,有一絲生疼,也打在那張試卷上。雨水慢慢浸濕我的衣服,大風(fēng)從黑暗中吹來(lái),一瞬間,卷走了我所有的溫度。我任雨水這樣拍打著(zhù)我,額上被淋濕的劉海,不停地滴著(zhù)水。突然,雨好像停了,但我依然可以聽(tīng)見(jiàn)淅瀝的雨聲。我轉頭一看,原來(lái)是你,你舉著(zhù)傘站在雨中,你依舊帶著(zhù)那櫻花般的微笑看著(zhù)我。我的心底似乎有一股熱浪涌出,淚水肆虐的在臉上奔放著(zhù),雨水和淚水交融著(zhù),分不清到底是雨還是淚?晌铱粗(zhù)你,隨后笑了。
雨停了,天空又恢復了原色,陽(yáng)光跳躍在我倆的身上,也射進(jìn)我內暗冰冷的角落,我不再絕望,不再寂寞。
你的笑容總能透過(guò)冰川射到最深處,融化千年的積雪。
我習慣了放學(xué)后你在校門(mén)口等我的身影,習慣了你溫柔的問(wèn)候,習慣了你隨口送上的祝福,習慣了手機上你的生氣和笑臉,習慣了你的依賴(lài),習慣了你總在雨中遞上的雨傘……我們習慣了彼此,因為友誼,我們越靠越近,越來(lái)越彼此依賴(lài)。
你是黑暗里給予我一縷陽(yáng)光的天使。
一縷陽(yáng)光作文14
母愛(ài)是一泓清泉,讓你的情感即便蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈;母愛(ài)是一株樹(shù),在季節的輪回中固執的堅守家園,撐一樹(shù)濃陰默默付出;但我覺(jué)得,母愛(ài)更是一縷陽(yáng)光,讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春。
母親的愛(ài)像陽(yáng)光的溫暖。從小的時(shí)候到現在,母親就無(wú)微不至的呵護我。小時(shí)候,由于摔倒了而哇哇大哭,是母親,她匆匆的趕來(lái),用她那雙溫暖的手將我輕輕的抱起來(lái),小心翼翼地拍打我身上的灰塵,我心中充滿(mǎn)溫暖,充滿(mǎn)了幸福!
母親的愛(ài)像陽(yáng)光般明亮。當我和同學(xué)發(fā)生矛盾的時(shí)候,是母親,她輕輕的拍著(zhù)我的肩膀,溫言細語(yǔ)的說(shuō):“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。同學(xué)之間意見(jiàn)不一,發(fā)生爭執是很正常的事情,你要學(xué)會(huì )理解、寬容和忍耐。記住,你在寬容別人的同時(shí)也找到自己的快樂(lè )!蔽倚睦锘砣婚_(kāi)朗,心中充滿(mǎn)了歡喜,充滿(mǎn)了快樂(lè )。媽媽的愛(ài)是明亮的!
母親的愛(ài)是耀眼的,如陽(yáng)光一般耀眼。當我面對挫折、壓力時(shí),是母親,她語(yǔ)重心長(cháng)的教導我說(shuō):“人生沒(méi)有一份風(fēng)順的,凡事不可能永遠順利,挫折只是成功路上的絆腳石,挫折并不可怕,可怕的是沒(méi)有遭受過(guò)挫折,因為只有經(jīng)過(guò),才懂得如何去面對,才能感受到戰勝挫折之后的那種愉悅!甭(tīng)了這一番話(huà),我小小的心里充滿(mǎn)了敬佩,充滿(mǎn)了感激之情。
母愛(ài)是無(wú)私的,是偉大的,在我們成長(cháng)的道路上,經(jīng)歷了很多磨難,每次的失敗,母親陪著(zhù)我們難過(guò),每一次的成功母親陪著(zhù)我們開(kāi)心。
母愛(ài)如陽(yáng)光,溫暖著(zhù)我稚小的心靈;母愛(ài)如陽(yáng)光,照亮了我人生的道路;母愛(ài)如陽(yáng)光,注入我這棵小樹(shù)苗無(wú)窮的能量,讓我煥發(fā)著(zhù)勃勃生機。
母親的愛(ài)是最偉大的,我永遠愛(ài)著(zhù)您,我的母親!
一縷陽(yáng)光作文15
是不是早就該放棄那無(wú)謂的掙扎了?是不是應該安定下來(lái),渾渾噩噩過(guò)一世?是不是該停下那可笑的追逐夢(mèng)想的腳步了?
蕭瑟的風(fēng)伴著(zhù)冰冷的雨,雨水滑進(jìn)衣服的領(lǐng)口,年少的面龐被殘酷的寒冷凍得如有針扎,繼而變得麻木,最后根本無(wú)所謂冷暖。
她戴著(zhù)入冬前姑媽給她買(mǎi)的新帽子哆嗦著(zhù)站在門(mén)口,懷里的熱水袋恐怕早已被寒冷侵蝕了溫度,她顫巍巍地接過(guò)濕透了的書(shū)包,摸摸我同樣濕透的頭發(fā),粗糙的手掌把我的發(fā)絲鉤起幾根。
桌上的飯菜在昏黃的燈光下泛出令人惡心的油光,不顧她“吃點(diǎn)東西再做作業(yè)”的叮嚀,我頭也不回地走進(jìn)臥室。
時(shí)間踩著(zhù)恰到好處的節奏,滴答而過(guò),夜色已深。
是不是就應該一直頹廢?來(lái)到新班級陌生無(wú)助,想要好好表現卻一再被誤會(huì ),爸爸因醉駕被拘留兩個(gè)月,這兩個(gè)月里沒(méi)有他的關(guān)心呵護我該怎么辦?
一切好的不好的想法仿佛冰冷的魔鬼沖進(jìn)大腦,一時(shí)接受不了,只能用眼淚來(lái)釋放心中壓抑的難過(guò)和害怕……
她小心翼翼的腳步聲透過(guò)冰冷的瓷磚和空氣傳進(jìn)耳朵里,接著(zhù)門(mén)被打開(kāi),她顫巍巍地端著(zhù)一碗熱湯面進(jìn)來(lái),我緩緩接過(guò)喝了兩口湯,頓時(shí)感覺(jué)那滾燙的液體溫暖了我的身體,溫暖了我的心。她對我總是那么好,勝過(guò)其他任何一個(gè)孫子孫女。想到這,仿佛一縷陽(yáng)光從烏云的裂縫里,從那橙黃色的邊緣上,斜斜地投射下來(lái)照耀進(jìn)我的心間。
我情不自禁輕輕揚起嘴角。不論這個(gè)世界有多么殘酷無(wú)奈,不論現實(shí)有多么冰冷、不近人情,總有她伴我左右,沒(méi)離開(kāi)過(guò)。如同一縷陽(yáng)光,在陰云密布時(shí)驅散我內心的愁云,在風(fēng)雨載途時(shí)消融我臉上的淚痕,在迷霧重重中照亮我的一方天空。
那只是小小的一縷陽(yáng)光,只一縷而已,卻可以永駐我心,溫暖一生。
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