身后的陽(yáng)光作文（通用24篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的身后的陽(yáng)光作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
身后的陽(yáng)光作文 篇1
跌跌撞撞一路走來(lái)，拖著(zhù)疲憊的身軀，回眸身后的小路，那串用肥皂泡吹起的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光早已流逝，那段倚窗在夜幕數星星的樂(lè )趣也早已飄零，身后只留下一串串歪歪斜斜的腳印，雖不完美，但都是成功最好的注腳。那些曾經(jīng)一起行走過(guò)的日子，都化作幸福的葉片，流淌著(zhù)陽(yáng)光劃過(guò)的痕跡。
記憶的蒲公英漸漸打開(kāi)那段美味的回憶，那時(shí)侯，自卑感總是徘徊在我的周?chē)�，就像一個(gè)泡泡糖，牢牢地粘在我身上，怎么扯也扯不掉。我無(wú)助地把自己綁在生活的車(chē)輪上，碾過(guò)一個(gè)又一個(gè)相同的日子，沒(méi)有跌宕，沒(méi)有漣漪�？傆X(jué)得自己被這個(gè)世界遺忘了，于是收回了伸向世界的所有觸角，蝸居在內心最狹隘的角落。羨慕著(zhù)陽(yáng)光下綻放的光芒，心卻依然選擇陰晦，選擇逃避，緘默著(zhù)徘徊在陽(yáng)光拖下的長(cháng)長(cháng)的影子里，書(shū)寫(xiě)一個(gè)孤單候鳥(niǎo)的彷徨。直到她的出現如一抹明媚的陽(yáng)光溫暖了我的瞳仁，我才發(fā)現，原來(lái)外面的世界如此精彩。對我來(lái)說(shuō)，她是一個(gè)天使，一個(gè)翕動(dòng)著(zhù)斑斕雙翼的天使。她總是披戴著(zhù)光輝，驕傲地走在陽(yáng)光灑落的地方，和陽(yáng)光交換一朵朵粲然的微笑，把最剔透的自己交給同樣純凈的陽(yáng)光。我們牽手的那段透明的時(shí)光，滿(mǎn)天空都流淌著(zhù)屬于她的快樂(lè )��！
但我們就像兩個(gè)不同氣球里的空氣，似乎不會(huì )有融合的機會(huì )。但不知哪一天，氣球爆了，我們自然地碰在了一起。我對她說(shuō)，外面的世界很精彩，里面的我好無(wú)奈。她嘴角銜著(zhù)微笑對我說(shuō)，把心釋放出來(lái)吧，保持一份陽(yáng)光般的旖旎心情，讓心在飄著(zhù)風(fēng)箏的晴空里翱翔！不知為什么，我真的被這句話(huà)觸動(dòng)了心弦，感覺(jué)整個(gè)世界都明麗了起來(lái)。原來(lái)不是這個(gè)世界遺忘了我，而是我的自卑漂白了它絢麗的霓裳。
我終于敢擁抱陽(yáng)光了，雖然我內心溝壑不平的果殼被陽(yáng)光無(wú)情地揭露，可是我相信，只要陽(yáng)光一直流淌，總有一天，心將變成飽滿(mǎn)而甜美的果實(shí)。我想，我會(huì )用陽(yáng)光曬愈我的傷，把所有的孤寂統統稀釋?zhuān)阉械淖员耙灰慌趴�，讓馥郁的芬芳充斥晦暗的心房�?/p>
我永遠不會(huì )忘記那個(gè)貼著(zhù)陽(yáng)光標簽的女孩，她的話(huà)就像我心空中的燦爛星辰，閃在晨曦，閃在日落，閃在我生命的每一刻。她讓我聽(tīng)到了陽(yáng)光劃過(guò)的動(dòng)聽(tīng)的音符，更讓我懂得，陽(yáng)光和雨露不會(huì )遺忘任何一粒種子，是星就有星的位置，是光就有光的輻射。
淡淡回首，那段美好的曾經(jīng)，正溢過(guò)陽(yáng)光……
身后的陽(yáng)光作文 篇2
當一顆普通的種子掉落在達爾文的腳邊，他將它拾起，數十年后，《進(jìn)化論》展現在人們的眼前；當一只流螢飛過(guò)泰戈爾的窗前，他仔細凝望，不久，美妙的詩(shī)篇傳到了人們耳邊；當一縷光線(xiàn)在愛(ài)因斯坦的身后投下一片影子，他反復思量，數年后，光量子理論震驚了全世界。這些每天都能看到的事物卻讓人悟出了天地的玄妙，品出了人生的韻味。的確，正是眾多細微的東西組成了這個(gè)世界，也讓人從它們身上感知了人格的偉大與卑微，生命的頑強與脆弱。
我原本不知一張照片里可以結束一個(gè)人的生命，尤其是一個(gè)曾經(jīng)無(wú)所畏懼的生命。日本有位才華橫溢的導演伊丹，他的電影抨擊時(shí)弊，揭露了不少黑暗社會(huì )的真實(shí)狀況。各種恐嚇、報復的行為都不曾使他退卻�？烧l(shuí)也想不到，在一張捕風(fēng)捉影的照片面前他結束了生命，而那一張破舊的照片已然成為他怯懦人生的集聚反映。人性的無(wú)知與懦弱在他身上展露無(wú)疑。
然而我又想起了拜倫的《希隆的囚徒》，那“囚徒”就是波尼伐——一個(gè)日內瓦的英雄。在被囚禁在希隆古堡的死亡監獄中時(shí)，他時(shí)常望著(zhù)那扇高墻上的窗，普通的窗，在他而言就是整個(gè)世界，是自由的象征，因為那是唯一與天空相連的地方。他開(kāi)始日以繼夜的在墻上鑿坑，只為攀上窗口，看一眼外面的湖泊和山川。他終于看到了，比想像的還多，湖中有小鳥(niǎo)，山頂有積雪，一切都那么安詳。而那扇普通的小窗，在千百年后，依然被來(lái)來(lái)往往的游客瞻仰著(zhù)，因為它是一個(gè)頑強生命的象征，是一個(gè)英雄的象征。
我們總能在微小的事物上看到美好的品性，像泰戈爾總觀(guān)察著(zhù)人間每一寸草木的生長(cháng)，每一朵花兒的綻放，“讓生如夏花之絢麗，死如秋葉之靜美”，正是這樣的體現。
同樣是細小的事物，一封已被很多人淡忘的懺悔書(shū)，也讓我們看到一個(gè)科學(xué)巨人的人格缺失。伽利略，這個(gè)歷史上震動(dòng)世界的名字，卻曾經(jīng)被寫(xiě)在一封可恥的懺悔書(shū)上。內容是，他承認他關(guān)于地球是轉動(dòng)的說(shuō)法不正確，并向所有宗教懺悔。在威脅面前他放棄了人格，正如德國戲劇家在《伽利略傳》中的評價(jià)：他讓自己成為社會(huì )麻木人群的一部分死亡了。
我們清晰地記得，當歐。亨利筆下的瓊珊看到那片小小的葉子時(shí)，生存的希望在瞬間燃起耀眼的火焰。那一片小小的葉子卻集結了貝爾曼老頭畢生的熱情與夢(mèng)想。
讓我們的眼睛更純凈一些，去那些微不足道的事物上找尋生命最真實(shí)的色彩。別只看見(jiàn)太陽(yáng)，而忘了水滴里射出的陽(yáng)光。
身后的陽(yáng)光作文 篇3
提到朋友，筆尖抑制不住地在紙上流淌，想隆重地介紹一位“美若天仙，沉魚(yú)落雁”的女孩。這個(gè)姑娘比我小一歲，卻比我高了半個(gè)頭，身高的優(yōu)勢和她品學(xué)兼優(yōu)的經(jīng)歷，讓我總是不得不“45度角”地仰視她。
她臉上隨時(shí)掛著(zhù)的笑，陽(yáng)光般綻放，暖暖的，隨空氣淌進(jìn)心田；傻傻的，伴著(zhù)風(fēng)兒映入眼簾。偏偏這個(gè)如風(fēng)一般“莽撞”的女子，卻是我們班里數一數二的學(xué)霸。媽媽總說(shuō)愛(ài)臭美的，成績(jì)都不好。但是她偏偏是個(gè)例外！額前是稀疏的微卷劉海，兩旁留著(zhù)“龍須”，頭上的花里胡哨日益增多，每天不重樣，泛著(zhù)棕黃的發(fā)在陽(yáng)光下卻是那樣的好看。
回想起那軍訓時(shí)的初見(jiàn)，我被那入骨的暖流——那笑而吸引。多美麗的女孩啊。剛準備去認識一下，沒(méi)想到那女孩便扭扭捏捏，似是不好意思一般：“你好！我叫張子薇�！焙π叩纳袂榕渲�(zhù)她那時(shí)干練的短發(fā)讓人覺(jué)這反差。
“薇薇�！币恢焙暗浆F在。
她說(shuō)一開(kāi)始沒(méi)接觸到我，總覺(jué)得我高冷。黑框眼鏡，渾身穿著(zhù)黑，原來(lái)開(kāi)朗的我在別人眼中是這個(gè)樣子，于是我也跟她講了很多。她同樣報以我那甜膩般的笑，抱了抱我，身高讓我覺(jué)得她才是姐姐。
一恍如今
“小九！”
“薇薇！”
“來(lái)抱一個(gè)！”
她那笑伴我如今。多少難過(guò)，委屈，在她面前就可以卸下防備，嘮叨一番。她聽(tīng)，我說(shuō)，她笑，我笑。一縷縷光束流上心尖，滋潤著(zhù)兩顆溺在一起的心。還記得我初中的第一個(gè)生日。她在我不知情的情況下聯(lián)合全班同學(xué)為我唱生日歌。從懂事開(kāi)始第一次知道——原來(lái)生日不用蛋糕也很幸福。我轉向我身邊的她，她在笑，卻不知怎地紅了眼眶；我在笑，卻不知何時(shí)已熱淚滿(mǎn)頰。還是那抹熟悉的笑��！蕩起心中的漣漪，生出一處柔軟之地。
淚、傷、喜、怒、友誼本就五味雜陳，她永遠是我身后的依靠，心中的陽(yáng)光，那么缺少的那一味，就是甜了吧……
身后的陽(yáng)光作文 篇4
“面對陽(yáng)光陰影就在身后�！边@句話(huà)使我受益終生，樂(lè )觀(guān)的心態(tài)往往是通向成功的鋪路石，是失敗后重新站起來(lái)的靈丹妙藥。
海倫·凱勒從小就失去了那雙觀(guān)望多彩世界的眼睛，面對無(wú)邊的黑暗，她空自抱怨卻又無(wú)法改變這慘痛的現實(shí)。隨著(zhù)一天天的長(cháng)大，她也變得樂(lè )觀(guān)起來(lái)，勇敢的面對生活，不畏挫折，從而她才能成為舉世聞名的文豪。
樂(lè )觀(guān)的力量是無(wú)窮的，它催人奮進(jìn)，讓人快樂(lè )的生活。
有一次，我的數學(xué)成績(jì)考得很差，當知道我的成績(jì)時(shí)候，我的心情便一直很低落，但是當我想到了于逆境挫折致之中樂(lè )觀(guān)生活的海倫·凱勒，同病魔斗爭永不放棄的霍金，我頓時(shí)為自己的這種消極而感到可笑，僅僅是一次小小的失敗，失敗乃成功之母，從哪里跌倒就應該從哪里爬起來(lái)，如果只是一味的失落，只會(huì )讓事態(tài)變得更加糟糕。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。面朝大海，春暖花開(kāi)；面相陽(yáng)光，陰影隱于身后。一次失敗并不能證明什么，失敗后需要的是總結經(jīng)驗，繼續努力，為下一次的成功而不懈的拼搏。
記得有一次，我做作業(yè)時(shí)碰到一道讓我百思不得其解的題目，我只是大概的想了一下，便覺(jué)得自己解不出來(lái)，然后就放棄自己去嘗試，而是準備去網(wǎng)上搜答案。當我打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)的時(shí)候，窗外一縷陽(yáng)光照在我的眼前，是那么的耀眼，溫暖。我的耳邊仿佛有人在清囈：“陰影總是隱于陽(yáng)光后，直面陽(yáng)光，陰影隱去，勇敢去做，問(wèn)題變不再是問(wèn)題�！鳖D時(shí)眼前一亮，便重整旗鼓，開(kāi)始了我的自我解題之路，不久后，終于功夫不負有心人，我依靠自己的努力解出了答案，當時(shí)的內心說(shuō)不出的滿(mǎn)足，高興。沒(méi)有勇敢的去嘗試，何談成功。
人的一生不可能總是一帆風(fēng)順，縱使前路荊棘滿(mǎn)布，不要怕，不要退，樂(lè )觀(guān)的面對，勇敢的去闖，劈荊斬棘之后，前面便是康莊大道，成功便在不遠處向你招手。
身后的陽(yáng)光作文 篇5
人生的道路上，免不了黑暗與挫折，在探索夢(mèng)想的過(guò)程中，我們會(huì )因為這些因素而困惑痛苦，但是總會(huì )有一束陽(yáng)光透過(guò)陰霾照射在身上，驅散掉黑暗與痛苦，引領(lǐng)前進(jìn)的方向。
我們始終在漫漫的漆黑道路上探索，尋找著(zhù)那一條條奔向夢(mèng)想的路。在這個(gè)過(guò)程中，無(wú)盡的黑暗總會(huì )使我們感到困倦，引誘著(zhù)我們懈怠不前，而這時(shí)總有一道道明亮的陽(yáng)光指引我們繼續向前。
“為什么？為什么！一次次，一次次都是這樣的結果？！”我內心不甘的哭喊道。進(jìn)入初中以來(lái)，命運似乎總喜歡與我作對一般，每每我苦心學(xué)習換來(lái)的總是那些不盡人意的成果。我開(kāi)始頹喪，疲憊、不甘、絕望等等情緒潮水般涌入我的大腦，五味雜陳。面對著(zhù)再一次考試的失利，面對著(zhù)那刺眼的成績(jì)，我已不知如何是好。
放學(xué)后，獨自一人行走在空無(wú)一人的校園中，不爭氣的淚水終是悄然落下，太陽(yáng)也似乎不愿見(jiàn)此，遁入了厚厚的云層中�！芭尽钡囊宦�，一只手搭在了我的肩頭，我有些不耐煩地轉過(guò)頭，但迎面撞上的是鳶笑嘻嘻的面龐�！霸趺戳�？沒(méi)考好心里難過(guò)？”鳶笑著(zhù)問(wèn)我，“不就是幾次小考嗎？也沒(méi)什么大不了的吧？”鳶一邊說(shuō)著(zhù)，一邊掏出了紙巾遞給了我�！叭松y免有挫折不是嗎？我之前成績(jì)不也不是很理想嗎？但只要笑著(zhù)面對，一切終將過(guò)去，現在的我不也好好的了嗎？”說(shuō)罷，鳶再次露出了他那陽(yáng)光又自信的微笑。
唔……是啊，在前進(jìn)的道路上難免會(huì )有挫折的存在，但怎能輕易放棄？鳶的話(huà)正如一道明亮的陽(yáng)光般驅散了我心中的陰霾，我的臉上再次浮現出了久違的淡淡的微笑。
再次抬頭，陽(yáng)光早已再次突破了云層的層層阻礙，將溫暖再次灑向大地……
身后的陽(yáng)光作文 篇6
突然想到了這個(gè)題目。因為我總是認為陽(yáng)光會(huì )一天比一天燦爛，我的夢(mèng)想會(huì )一天比一天更加清晰。
前幾天，姐姐被山東大學(xué)保研了，大家都很開(kāi)心，那也是當然的。她從小就很用功的學(xué)習，一直是班里的第一名。高中也一樣，晚上也時(shí)常會(huì )學(xué)到十二點(diǎn)。但她從來(lái)不叫一聲苦。正巧十一放假以后就要月考，姐姐保研這件事對我感觸很大，我想趁現在努力還是不晚的，我今年剛剛讀初二，我相信我自己的實(shí)力。
當產(chǎn)生這個(gè)念頭的時(shí)候我就開(kāi)始了實(shí)施自己制定的計劃，每天除去老師布置的作業(yè)外，還買(mǎi)了許多的材料，自己做題，研究。甚至還寫(xiě)紙條貼到墻上，鼓勵自己。
因為以前曾經(jīng)猛地努力過(guò)一番，確實(shí)進(jìn)步了，所以，我認為只要比大家付出的多，當然也就得到的多。
雖然這是第一次寫(xiě)東西，也確實(shí)寫(xiě)得不好，但這也是激勵自己的方法，從而獲得更多的信心和勇氣。
我相信我會(huì )擁有更多的陽(yáng)光，更美好的明天！各位，為了自己一定要加油！
身后的陽(yáng)光作文 篇7
久違了。陽(yáng)光。終于在這一天，太陽(yáng)大大方方的出來(lái)了，露出了全身，一點(diǎn)也不吝嗇的揮灑著(zhù)陽(yáng)光，照耀到世間的每一個(gè)角落、。同時(shí)，也照亮了我的心情。
陽(yáng)光總能給我溫暖，讓我脫下了好幾個(gè)月的厚重的衣服，再一次親切的感知世間的種種美好，與大自然之間親切的交流互動(dòng)著(zhù)。真的太久了，我登的這一天。要知道，我的心情會(huì )極大的收到外界的干擾，尤其是天氣之類(lèi)的因素。陰天之類(lèi)的天氣不好就很讓我的情緒低落。天一晴，我的心情不自覺(jué)的就會(huì )變好，比如今天、天很晴朗，我的心情也很晴朗。心中擠壓的陰霾也被一掃而光，真的很舒服哦。
陽(yáng)光也是給我一天努力生活的動(dòng)力，看了一眼暖暖的陽(yáng)光，就I會(huì )想要看到明天的陽(yáng)光，所以我總是身期待著(zhù)明天的到來(lái)，久違了看一眼那清晨第一縷陽(yáng)光。陽(yáng)光是有能量的，是具有魔力的。陽(yáng)光找到誰(shuí)的身上，誰(shuí)就會(huì )干勁滿(mǎn)滿(mǎn)，照到發(fā)芽的嫩枝上面，一天的陽(yáng)光過(guò)后，他總會(huì )要比之前發(fā)育的更好，照到小花上面，總是要比沒(méi)有陽(yáng)光的時(shí)候更耀眼，更妖艷。人們也是，照到小孩子的身上，他們就會(huì )變得健康，長(cháng)得高高。照到大人們的身上，他們呢就會(huì )忘卻煩惱，充滿(mǎn)活力，從而一天都很努力、
陽(yáng)光總能安慰我的，在我情緒很低落的時(shí)候，陽(yáng)光，總是那么的溫暖，照在我的身上，暖太陽(yáng)陽(yáng)的，沒(méi)有什么煩惱不被驅散， 只剩下快樂(lè )陪伴著(zhù)我。讓我想起一些美好的事情。他比朋友要靠譜的多，因為它隨時(shí)都在，無(wú)論我在哪里，他都能陪伴我，在我任何時(shí)間需要她的時(shí)候。
身后的陽(yáng)光作文 篇8
在寒風(fēng)刺骨的冬日中，人們是多么渴望陽(yáng)光，而陽(yáng)光，總給人們帶來(lái)溫暖。
陽(yáng)光是暖熱的，而“陽(yáng)光”是暖心。冬日，寒冷的冬風(fēng)呼呼地叫著(zhù)，讓人感到陣陣寒意，牙齒也冷得直哆嗦。但突然間，一縷陽(yáng)光照在我身上，一陣陣暖意涌上身，涌上心頭。
在附近的小森林里，鳥(niǎo)兒依舊滿(mǎn)懷熱情，挺著(zhù)寒風(fēng)站在樹(shù)枝上，歡快的唱著(zhù)歌，將悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲傳遍整個(gè)樹(shù)林，傳遍整個(gè)冬日。在這時(shí)，鳥(niǎo)兒是樹(shù)林的“陽(yáng)光”。
在路旁，野花不畏寒風(fēng)依舊綻放著(zhù)，儼然一副首領(lǐng)的模樣，與野草們在冬日中抹上幾分色彩，增添幾分溫暖。在這時(shí)，野花和野草是路旁的“陽(yáng)光”。
田野間，農夫依舊在勞作著(zhù)，即使寒風(fēng)無(wú)情地拍打著(zhù)人們。有的人彎著(zhù)腰，撥著(zhù)花生;有的人手持鐮刀，割著(zhù)枯草;有的人撿著(zhù)枯木，打算回去燒水;有的人……在這時(shí)，農夫是田野的“陽(yáng)光”。
在城市，夜幕降臨，一家人圍坐在一起，在暖黃的燈光下，吃著(zhù)媽媽煮的熱騰騰的晚飯，一家人團團圓圓地聚在一起，笑著(zhù)，說(shuō)著(zhù)。不緊不慢地吃過(guò)晚餐，我們一起去往田野散步，那夕陽(yáng)下被拉長(cháng)的'影子，是那么和諧溫暖。在這時(shí)，家人是我們的“陽(yáng)光”。
冬日，即使寒風(fēng)凜冽，但“陽(yáng)光”卻無(wú)處不在，照耀在世間的任何一個(gè)角落，悄無(wú)聲息地在我的心頭留下痕跡，久久揮散不去。
身后的陽(yáng)光作文 篇9
老師常說(shuō)：“給你一點(diǎn)陽(yáng)光，你就燦爛了；給你倒一點(diǎn)洪水，你就會(huì )泛濫�！�
我就是這樣一個(gè)矛盾的女孩：我很開(kāi)朗，愛(ài)哭愛(ài)笑，喜歡無(wú)憂(yōu)無(wú)慮自由自在的生活；現實(shí)中，我不得不承認自己的無(wú)知和無(wú)能。成績(jì)一般讓我感到極其自卑，雖然我知道我的落后只是因為我沒(méi)有做到最好。
有時(shí)候，我突然陷入深深的不必要的煩惱。面對流水般流逝的歲月，面對平淡的生活，我恨自己猶豫的心，或者是我為自己不肯上進(jìn)找出的千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“理由”。我煞費苦心的擔心別人的不理解，卻不想被看穿。我總是有意無(wú)意地哀嘆失落的心情，真想一個(gè)人站在高山之巔，讓強風(fēng)吹散我的惆悵。
似乎在迎接日出送走日落的那一刻，我告別了六一，從一個(gè)懵懂無(wú)畏的孩子變成了少年。我們生活在這個(gè)社會(huì )的大家庭里，未來(lái)的生活可能會(huì )像我渴望的那樣美好。然而，如今，我們更需要“陽(yáng)光”。
人生的全部不是痛苦，也不全是幸福。記得有句話(huà)叫“梅花香自苦寒來(lái)”。梅花的堅韌告訴我們，有了“陽(yáng)光”，才能讓我們的生命力更強。
生活有時(shí)候會(huì )讓我們捫心自問(wèn)，生活怎么會(huì )這樣？但只要敞開(kāi)心扉，擁抱生活，就會(huì )有“陽(yáng)光”，沒(méi)有“陽(yáng)光”的生活就不是生活。
在這個(gè)世界上，如果總有什么東西能迅速擊中我脆弱的心臟，那就可以算作陽(yáng)光了。有陽(yáng)光才有希望。當它瞬間打開(kāi)我的心扉，我就會(huì )懂得珍惜生命，熱愛(ài)生命，學(xué)會(huì )創(chuàng )造奇跡。
我渴望陽(yáng)光。讓我們盡情的成長(cháng)，在陽(yáng)光下散發(fā)出屬于自己的濃烈香味！
身后的陽(yáng)光作文 篇10
炎熱的夏天，我的心情微略煩悶，此時(shí)我正跑在塑膠跑道上，陽(yáng)光直直地照在我身上，雨點(diǎn)大的汗珠從額頭不停地底下，遠處的終點(diǎn)，嚴肅的體育老師站著(zhù)，不停鳴哨。我討厭這樣炎熱的天氣，感覺(jué)雙腿已被灌滿(mǎn)鉛，失去知覺(jué)，但我知道，還是要前進(jìn)。周?chē)耐瑢W(xué)已在奮力沖刺，我被甩在后面，眼前一片黑，我感覺(jué)自己已經(jīng)不能再堅持下去，但我還是在堅持跑，速度愈來(lái)愈慢�！翱禳c(diǎn)——”老師扯開(kāi)嗓子大喊，我痛苦地呼吸著(zhù)，抬眼望著(zhù)空白的天空，我就像一只四處流浪的小鳥(niǎo)，失去方向，滿(mǎn)是迷茫。八百米。四百米。二百米。眼底下的路仿佛越來(lái)越遙遠，仿佛永遠抵觸不到的終點(diǎn)，我的心臟與時(shí)間并進(jìn)，砰砰亂撞。
這些路，太遙遠了，我依稀看到終點(diǎn)的同學(xué)，她們呼呼地喘著(zhù)氣，休息著(zhù)，享受著(zhù)體育考試之后的成功，對她們而言，八百米測試也很艱難，但是堅持兩多分鐘，這種痛苦就會(huì )消失，她們都做到了，我又何嘗不能做到呢？我猛吸一口氣，渾身的細胞瞬間被激活，雙腿不由自主邁起大步子來(lái)�！�3號，3分34秒——”嘿，我的細胞們，我做到了。
我忍著(zhù)炎熱，直直地躺在碧綠的草地上，臉朝著(zhù)天空，原本空白的天空竟然多了幾分蔚藍，“呼呼呼——”聽(tīng)著(zhù)自己的呼吸，感受著(zhù)汗珠流淌在我的皮膚時(shí)的感覺(jué)，我在陽(yáng)光的懷抱中，溫暖，我看到了，每個(gè)人的笑臉如此燦爛，就像陽(yáng)光，燦爛迷人。
身后的陽(yáng)光作文 篇11
白樂(lè )天曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅�！钡悄�，照在我心底的陽(yáng)光，卻不總是來(lái)自太陽(yáng)。
那是一個(gè)傍晚，太陽(yáng)頹頹欲墜，在即將遁入無(wú)邊無(wú)際的黑夜前吐出了最后一縷光芒。
都說(shuō)“一分耕耘，一分收獲�！钡�，我每天晚上都學(xué)習到很晚，第二天又一大早起來(lái)背書(shū)，卻仍然考得不理想。
我走在小路上，太陽(yáng)漸漸落山了。我垂頭喪氣地走著(zhù)，枯井般的眼睛里充滿(mǎn)了絕望�！班�，我的同學(xué)�！蔽也](méi)有理她，繼續走向絕望。從她愈來(lái)愈近的身影中，我看見(jiàn)一道晚霞照在了她的臉上，顯得略有生機。我從她的身上看到了一絲光，心想：這是幻覺(jué)嗎？
“你吃不吃冰淇淋？”她關(guān)切地問(wèn)道�！安涣��！蔽矣袣鉄o(wú)力地回答道。她似乎并不理會(huì )，轉身奔向旁邊的小賣(mài)部，把買(mǎi)來(lái)的冰淇淋硬生生地塞進(jìn)我的手心�！俺园�，這可是你最喜歡口味�！币�(jiàn)我沒(méi)反應，她又說(shuō)道：“沒(méi)事的，成績(jì)不能代表一切，我知道你付出的努力，雖然這次沒(méi)有達到預期的收獲，但下次一定可以獲得成功的！快吃吧，冰淇淋要化了。吃點(diǎn)甜食，心情會(huì )好起來(lái)哦！太陽(yáng)也要落山了，趕緊回家吧�！蔽姨蛄艘幌卤苛�，甜甜的感覺(jué)直擊心靈，讓我在黑暗中看到了那一縷陽(yáng)光，讓我重燃希望。
與其說(shuō)擁抱黑暗，不如說(shuō)是奔向黎明。黑夜過(guò)后，總會(huì )有陽(yáng)光給我帶來(lái)希望。
身后的陽(yáng)光作文 篇12
陽(yáng)光，它是讓花朵綻放的新生之源泉；是讓候鳥(niǎo)歸來(lái)的溫柔之動(dòng)力；是讓積雪化春水的輕快之交響。大千世界，處處有陽(yáng)光。我用雙眼發(fā)現陽(yáng)光；用雙手承接陽(yáng)光；用心靈汲取從這世界上如涓涓細流滲淌出的陽(yáng)光。無(wú)論自然界的陽(yáng)光，還是用愛(ài)繪出的陽(yáng)光，我沐浴著(zhù)陽(yáng)光，在陽(yáng)光下成長(cháng)！
我在陽(yáng)光下成長(cháng)，因為有了老師。一日為師，終身為父。在我失落時(shí)；在我徘徊時(shí)；在我一蹶不振時(shí)；如果不是您的安慰、啟迪、鼓舞，怎會(huì )有我今天的成就！親愛(ài)的老師，您那赤誠的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。在你悉心教育下，我快樂(lè )成長(cháng)。
我在陽(yáng)光下成長(cháng)，因為有了父母。我一出生，父母便是我的第一任老師。是他們將我辛勤撫養長(cháng)大，培養成人。無(wú)論我遇到多大的困難，他們都是我最溫暖的港灣；無(wú)論做錯了什么事，他們都會(huì )悉心教育我。
有他們的地方，才是我真正的家。在你們無(wú)微不至的教育下，我快樂(lè )成長(cháng)。
我在陽(yáng)光下成長(cháng)，因為有同學(xué)。他們是我心靈的一張創(chuàng )可貼，他們是我勞累時(shí)的一杯清茶，他們是我摔倒時(shí)伸出的一只溫暖的手，他們是雨天為我撐起的一把傘。在你們風(fēng)雨相依的陪伴下，我快樂(lè )成長(cháng)。陽(yáng)光總給人溫暖，總給人動(dòng)力。有陽(yáng)光的地方，就有奮發(fā)上進(jìn)的痕跡。讓我們迎接陽(yáng)光，沐浴陽(yáng)光，在陽(yáng)光下快樂(lè )成長(cháng)！
身后的陽(yáng)光作文 篇13
一束陽(yáng)光照進(jìn)心里，融化了寒冰，驅散了霧霾，我便將它收藏了起來(lái)。
頭疼，無(wú)力，發(fā)熱。發(fā)燒三部曲奏響在了我的身上。一連就是三天�？晒值氖�，第一天不舒服，跑了兩步就沒(méi)事兒了，第二天又不舒服，又跑了兩步就沒(méi)事兒了，嘿嘿，第三天又不舒服，好像更嚴重些。原來(lái)發(fā)燒也懂得厚積薄發(fā)，堅持不懈呀！
可我哪兒那么容易被擊倒呀，于是東倒西歪的又跑到學(xué)校堅持上課。
“不舒服”就三個(gè)字一直圍繞在我嘴上，朋友們卻忙的聽(tīng)不見(jiàn)。終于，我開(kāi)始了做決定，在我眼前，隱隱約約，朦朦朧朧的出現了兩只小人。一只是天使模樣，一直在讓我向老師請假回家休息;一個(gè)張牙舞爪的讓我堅持上完一天的課�！八懔藞猿稚贤暌惶斓恼n吧!”本來(lái)心想�？墒巧砗蟮耐瑢W(xué)見(jiàn)，問(wèn)道:“你怎么了？不舒服嗎？”我扶著(zhù)微燙的頭，無(wú)力再說(shuō)什么。同桌連忙幫我說(shuō):“你快去告訴老師他發(fā)燒了，很不舒服�！蓖瑢W(xué)見(jiàn)勢，立即報告了班主任。同學(xué)的熱情就如同陽(yáng)光一樣溫暖了我的心。
班主任隨著(zhù)同學(xué)趕到教室，見(jiàn)我這虛弱的趴在桌子上，便過(guò)來(lái)親切的詢(xún)問(wèn)我的身體狀況。雖然我嘴上說(shuō)沒(méi)事兒，但身體上卻很誠實(shí)，在桌子上趴了兩節下課！中午過(guò)后，我小心地跑到班主任房間用開(kāi)水泡了杯藥。��！好溫暖呀！班主任的一句“再摻點(diǎn)兒水”讓我覺(jué)得比藥更溫暖，暖到心坎兒里去了！
同學(xué)，老師。都在我困難的時(shí)候幫助我，就像陽(yáng)光一樣照亮溫暖著(zhù)我。同學(xué)老師的關(guān)心都變成了陽(yáng)光，被我收藏。
身后的陽(yáng)光作文 篇14
人只有一生，我手只握一個(gè)籌碼，手起時(shí)轉骰間已報出點(diǎn)數，屬于我的搏戲已經(jīng)結束，盤(pán)古一辨清濁，便過(guò)三萬(wàn)六千載；李白蜀道不通的歲月“忽忽竟有四萬(wàn)八千歲”。神話(huà)中的樵夫駐足一觀(guān)棋，便已柯?tīng)�斧銹，滄桑幾度。
是啊，人生如此短暫，為何拒絕陽(yáng)光射入潮濕的心扉呢？為何讓悲觀(guān)失落甚至是主觀(guān)臆想的陰影，籠罩在你本應該是雄姿英發(fā)的面龐？
人的一生本來(lái)就有晴天，也有雨天；有平川坦途，也有沒(méi)有舟的渡口，沒(méi)有橋的河岸，挫折和痛苦會(huì )像夏日的雷雨，將心淋濕；也會(huì )像一記悶棍，你還沒(méi)來(lái)得及發(fā)出一聲嘆息，就被打入黑暗的深淵，在黑暗中沒(méi)有星星也沒(méi)有月亮，有時(shí)還有你親手織起的樊籬將你自己緊緊捆綁，在這時(shí)候只要你收藏陽(yáng)光溫暖冰冷的心靈、會(huì )沖破樊籬、沖破黑暗，就能重獲溫暖的陽(yáng)光。
耳聾，對于常人來(lái)說(shuō)只是部分世界的死寂；而對于音樂(lè )家來(lái)說(shuō)卻是整個(gè)世界的毀滅。整個(gè)世界毀滅了，而貝多芬依然挺立，他譜音為鳳譜曲為凰，在烈火余燼中重建歡樂(lè )的世界，使他的世界新充滿(mǎn)七彩陽(yáng)光；他借拿破侖的十指，向世界向冥冥中的命運傲然奏響他的《命運交響曲》。
來(lái)吧，親愛(ài)的朋友們，讓我們都來(lái)收藏陽(yáng)光，用陽(yáng)光點(diǎn)燃希翼的雙眸，用陽(yáng)光照亮你前行的目光，使之不再迷茫，你稚嫩的步伐也將不再彷徨。
如果你將最美的夢(mèng)播進(jìn)冰封的土壤，那你收獲的會(huì )是一個(gè)姹紫嫣紅陽(yáng)光絢爛的春天。
身后的陽(yáng)光作文 篇15
六月，一個(gè)多情的季節。窗外，零星的雨點(diǎn)，總是那樣輕易地撥弄我們的心弦。
不記得是哪一次，自從我們說(shuō)了再見(jiàn)之后，那雨，總是無(wú)端地打亂我們的視線(xiàn)，仿佛是要把我們拉回到那分離的前夜。從那以后，我們彼此陌路，仿佛整個(gè)世界都在因我們的分離而憂(yōu)傷。那顆不安分的心，總會(huì )隨著(zhù)你的身影而跳動(dòng)。
青春的羽翼在陽(yáng)光下閃耀著(zhù)光輝，我們，一群陽(yáng)光般的少年在微風(fēng)中穿梭。我們喜歡運動(dòng)，愛(ài)好自由，希望能在無(wú)邊無(wú)際的田野上歌唱，說(shuō)著(zhù)那遙不可及的夢(mèng)想，喜歡看傻打球時(shí)的奮不顧身，喜歡精彩而華麗的轉身，喜歡堯的淡定自若，喜歡標的自信滿(mǎn)滿(mǎn)。喜歡喧器的我們，不喜歡獨處。黑夜的枷鎖，總是能那樣輕易地禁錮我們的身軀，但那顆躁動(dòng)不安的心，久久不能平靜。
想抓住時(shí)間的尾巴，將它定格在我們的每一個(gè)笑容中，將悲傷寫(xiě)在沙灘，乘著(zhù)海浪隨風(fēng)飄遠。將快樂(lè )刻在心里，珍藏我們的歡笑�？偸遣煌５匕矒崮穷w不安分的心，飛翔，是它的渴望，總是希望能有一天，背上行囊，走到那遙遠的地方，那里，有山，有水，有夢(mèng)，還有那顆不再躁動(dòng)的心。
夜，美麗星空，看螢火蟲(chóng)承載著(zhù)夢(mèng)想不停地閃爍。
雨，干脆利落，念魚(yú)兒將希望傳遞大海廣闊任其遨翔。
雨夜，清澄晶瑩，刷洗著(zhù)葉兒干涸后的溫柔。
明日，看窗處，陽(yáng)光明媚，我們正笑得燦爛。
身后的陽(yáng)光作文 篇16
喜歡晴天，喜歡陽(yáng)光，喜歡一切溫暖的事物。
微風(fēng)拂過(guò)臉頰，輕輕抹去失落的淚水。隨著(zhù)風(fēng)的離開(kāi)，我朝著(zhù)她離開(kāi)的方向望去，她拂過(guò)樹(shù)葉，吹過(guò)小花，繞過(guò)教學(xué)樓，飛去有陽(yáng)光的地方。
當不知所措，有著(zhù)無(wú)法訴說(shuō)的時(shí)候，輕輕地，她來(lái)了，在拐角處的地方邂逅了她。她訴說(shuō)，樹(shù)葉落下，會(huì )回到樹(shù)底，第二年，還會(huì )有新的生長(cháng)。
似懂非懂，她告訴我要好好去愛(ài)身邊的每一朵小花，當然，我自己也是一朵小花。
逐漸打開(kāi)心門(mén)，愛(ài)意隨風(fēng)起，風(fēng)止不息。身邊的每一朵小花都生機盎然地開(kāi)著(zhù)，心情逐漸澄澈明朗愉悅。不曾想……
暴風(fēng)雨的來(lái)臨，讓一朵小花不愿再次抬起頭。風(fēng)她卻不曾想過(guò)離開(kāi)，她和所有人一起呵護這一朵小花。她讓陽(yáng)光肆意地灑在小花的身上，讓小花溫暖無(wú)比，無(wú)比治愈。一抬頭，是紅艷艷的希望，看見(jiàn)它，就是愉悅，就是歡欣，就是希翼就是希望的春天。
她將小花小心翼翼地捧在手心，毫不吝嗇地呵護它，溫柔且堅定。小花心情莞爾，從此開(kāi)始收集陽(yáng)光，小花相信，在喧囂忙碌的生活里，總是會(huì )有陽(yáng)光灑在身上的時(shí)候。
小花被從深淵里救上來(lái)的那一刻，收集陽(yáng)光，溫暖他人，陽(yáng)光撒遍就成了它的信仰。
有些花不是開(kāi)在枝頭，而是開(kāi)在心靈深處，它們堅強而鮮艷，它們來(lái)自強大的內心。
得到溫暖得到救贖的小花漸漸長(cháng)大，它喜歡陽(yáng)光，喜歡一切溫暖的事物。還有，它學(xué)會(huì )收集陽(yáng)光了，它應為遇見(jiàn)她而感到愉快，遇見(jiàn)即是上上簽。
身后的陽(yáng)光作文 篇17
我特別偏愛(ài)在冬日里享受那難得的一抹陽(yáng)光，雖然沒(méi)有春的明麗，夏的熱烈，秋的炎熱，但那柔柔的一縷，就已經(jīng)深入我心。
我愛(ài)擁有陽(yáng)光，在冬日里，躺在陽(yáng)光下的沙發(fā)上，看著(zhù)我愛(ài)看的書(shū)籍，享受陽(yáng)光的撫摸，此時(shí)陽(yáng)光的溫暖漸漸地透過(guò)衣服，暖到我的皮膚一直到我的心里。在陽(yáng)光的溫暖下閱讀，這就是一種美的享受，享受著(zhù)陽(yáng)光無(wú)限的給予。
我愛(ài)陽(yáng)光的味道，我認為陽(yáng)光就是有味道的。在冬天陽(yáng)光下曬過(guò)的被子就是我的溫床。陽(yáng)光在被子上留下了她經(jīng)過(guò)的足跡，留下它特有的味道——溫暖。我愛(ài)睡在曬一白天的被子里。陽(yáng)光的味道包圍著(zhù)我，就像在母親的懷抱中，感覺(jué)嚴寒陰冷遠離了我的身心。
陽(yáng)光給人以溫暖，擁有陽(yáng)光的人就是幸福的……
有一個(gè)冬天，下了雪，到處都就是銀白顏色格外美麗。中午時(shí)，我和媽媽上街，此時(shí)午后的陽(yáng)光輕輕地照在我們的身上，讓我們感到一絲溫暖。我突然看到一個(gè)乞討的老婆婆，她穿著(zhù)破舊的棉衣，倚靠在墻角。我看見(jiàn)在她臉上，無(wú)情的歲月留下了深深的痕跡，陽(yáng)光傾瀉在她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，這午后的陽(yáng)光的臉上有了微微的笑容。放在她身前的舊瓷盆兒里只有幾張毛票。我向媽媽要了一個(gè)一元硬幣慢慢地走到老婆婆的面前，輕輕地把硬幣扔在了瓷盆兒里，只見(jiàn)小硬幣在瓷盆兒中彈跳了幾下，同時(shí)還發(fā)出了清脆的響聲。我看見(jiàn)老人家驚喜地笑了，雖然表情綻放得有點(diǎn)古怪，但我看到她眉宇間有舒展的陽(yáng)光。我也只能做一抹免費的陽(yáng)光，暫時(shí)照在她的眉宇間。
身后的陽(yáng)光作文 篇18
這天，我和爸爸到陽(yáng)光公園游玩。
我們走過(guò)大門(mén)，來(lái)到陽(yáng)光石林，我看見(jiàn)了密密麻麻的假山，怎樣也數不清。這些山石都就是灰色的，就像穿上灰色的上衣。石頭的樣貌奇形怪狀的，有的像一只小白兔轉過(guò)頭來(lái)仰望它后面的景色，此時(shí)有的像一個(gè)光頭和尚在念經(jīng)，有的像大大的蘑菇，還有的就像一把長(cháng)長(cháng)的利劍。陽(yáng)光石林真就是形態(tài)萬(wàn)千呀！
我們走過(guò)了陽(yáng)光石林，來(lái)到了漂亮的陽(yáng)光湖。一陣風(fēng)吹來(lái)，湖面起了波紋，像一匹迎風(fēng)舞動(dòng)的絲綢。湖面上還有一條威武的龍船，船兩旁有許多閃閃發(fā)光的鱗片。龍的眼睛睜得圓溜溜的，好像要一口氣劃向終點(diǎn)。
湖的一旁有一個(gè)美麗的亭子，亭子后面有一個(gè)大花壇�；▔锏幕▋呵ё税賾B(tài)，紅的像一團火黃的像一堆金，白的像一堆雪。一陣風(fēng)吹過(guò)，花壇里的花兒就像一群美麗的蝴蝶子飛舞�；▔懊嬗幸慌排帕鴺�(shù)。柳樹(shù)就像一個(gè)個(gè)美麗的姑娘，柳條就是她們的一頭長(cháng)發(fā)，風(fēng)一吹，長(cháng)發(fā)就隨風(fēng)飄動(dòng)起來(lái)，真美��！
走過(guò)了陽(yáng)光湖，還沒(méi)到陽(yáng)光瀑布，我就聽(tīng)到“嘩嘩嘩”的聲音，我想下一個(gè)地方必須就是瀑布。到了陽(yáng)光瀑布，我看見(jiàn)瀑布像一匹銀光閃閃的絲綢飛快地落入水中，又升起許多潔白的水柱，在水柱的頂部開(kāi)出一朵朵的“白蓮花”，十分壯觀(guān)。這個(gè)清潭不大，潭水不深，清澈見(jiàn)底，此時(shí)潭水在沙石的映襯下就像一壇美酒。
陽(yáng)光公園真就是一個(gè)讓人流連忘返的地方。
身后的陽(yáng)光作文 篇19
打開(kāi)窗戶(hù)，一束陽(yáng)光溫暖了我的心房，這時(shí)你的面容又浮此刻我的腦海里�！}記
相別兩年，不知你就是否想起過(guò)我？相處了六年的友誼，純潔、真摯。想別的前一天，你送了我一張賀卡，圖案上畫(huà)的就是兩個(gè)小女孩牽著(zhù)手躺在草原上，沐浴陽(yáng)光�？ㄆ系哪呛�(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字，競寫(xiě)出了六年的難分難舍。這幾個(gè)字便成為了心中永遠不滅的陽(yáng)光，時(shí)刻溫暖著(zhù)我。六年前那個(gè)扎兩個(gè)小辮，天真可愛(ài)的你；六年后那個(gè)留著(zhù)短發(fā)，戴著(zhù)眼鏡，盡顯溫柔的你就是多麼大的差別！六年時(shí)光隨著(zhù)時(shí)光的流逝，全變了。但只有友誼沒(méi)有變，依然就是那么的真切，那么的熱烈。
心中那束不滅的陽(yáng)光，伴著(zhù)我走向中學(xué)；心中那束不滅的陽(yáng)光，溫暖了我的內心世界；心中那束不滅的陽(yáng)光，我將永遠為你珍藏。你送我的賀卡，每當我打開(kāi)時(shí)，總會(huì )有一些感動(dòng)，心中那酸酸的感覺(jué)。而你在這賀卡上寫(xiě)了什么？你只寫(xiě)了兩個(gè)字：“想念�！彪m然很平凡，但我仍就是將它視為珍寶，就是為陽(yáng)光。
雖然我門(mén)分開(kāi)了，但！潺潺流水不因石阻而斷流；深厚友誼不因距離而遙遠；我期望我心中的陽(yáng)光能夠同時(shí)溫暖著(zhù)你，使你每一天開(kāi)心快樂(lè )。流星劃過(guò)天際，我錯過(guò)了許愿；海浪擊打巖石，我錯過(guò)了祝福；故事講完一遍，我錯過(guò)了聆聽(tīng)；人生只有一回，我慶幸沒(méi)有錯過(guò)你，沒(méi)有錯過(guò)你給的友誼，與陽(yáng)光。
那一束陽(yáng)光還停留在陽(yáng)臺上，聞著(zhù)衣服上那暖暖的太陽(yáng)味，哇！好香，好甜。
身后的陽(yáng)光作文 篇20
真情，就像空氣，每天都在我們身邊，往往因為它的不可見(jiàn)性而被我們忽略。然而，我們的生活離不開(kāi)它，事實(shí)上它的意義已經(jīng)融入了生活。只要用心，每一個(gè)細節都能體現真情。
我記得那是一個(gè)雨天。那天，當我們上美術(shù)課的時(shí)候，一幅畫(huà)展示在我們面前。我拿起筆，跑到廁所去洗�；貋�(lái)的時(shí)候，我驚呆了。桌上沒(méi)清理干凈的墨水打濕了畫(huà)面，滴滴答答的掉到地上，造成這一切的人都不見(jiàn)了�？吹疆�(huà)被毀了，我很生氣。我生那些給別人添麻煩卻不解決的人的氣，為什么不早點(diǎn)放好。但是慢慢收就來(lái)不及了，而且雨下得很大……
“喂，你有紙嗎？”一個(gè)男人拍了拍我的肩膀。我回頭一看，是我同桌�！八蛭医杓埩藛�。也許他成功了。我沒(méi)有足夠的紙。不要借給他。我應該可以向別人借�！薄班�，我沒(méi)有�！蔽蚁肓艘粋�(gè)答案。
“呵呵，我猜你沒(méi)有�！比缓笏χ�(zhù)從桌洞里找到一包紙�！敖o你。你的桌子濕了很多�！边f給我，雨漸漸小了……
臉一下子就熱了，手在空停了。
“原來(lái)她想借我紙。我穿越了一個(gè)君子的肚皮和一個(gè)小人的心。我失去了她所有的心�！蔽抑е嵛岬鼗卮穑骸爸x謝。啊�！笔诸澏吨�(zhù)接過(guò)紙，她微微點(diǎn)頭，笑了笑，轉身去擦桌子。雨停了，是空一道彩虹……
那個(gè)微笑成了我心中的一個(gè)品牌，時(shí)刻提醒著(zhù)我，無(wú)論何時(shí)，只要我想，就要像對待自己一樣對待別人。
身后的陽(yáng)光作文 篇21
陽(yáng)光給我們溫暖。而一句贊美，一句贊美就像一縷陽(yáng)光，也能給人溫暖，激勵人進(jìn)步。
父母的夸獎，同學(xué)的夸獎，老師的肯定，這些都是我們生活中一點(diǎn)一點(diǎn)的欣賞，卻讓我在腦海中一遍又一遍的回憶和品味。
我小的時(shí)候不是學(xué)前班的好學(xué)生，但是父母夸我變化細微。我會(huì )數“1，2，3……”，我會(huì )安靜地吃飯，我會(huì )拍球，我的父母總是很高興地看著(zhù)我的小變化，告訴我：“寶貝，你真的很棒！”
當我上小學(xué)的時(shí)候，我開(kāi)始學(xué)會(huì )和同學(xué)相處。在我的班上，我的計算速度非�？�。我的鉛筆字很漂亮。我的同學(xué)們眼里充滿(mǎn)了贊美，他們經(jīng)常對我豎起大拇指：“吳？你真厲害！”
進(jìn)入高三，我不是最優(yōu)秀的。但當我怯生生地講了一遍又一遍的時(shí)候，我看到老師的眼里滿(mǎn)是鼓勵和肯定：當我的成績(jì)一遍又一遍提高的時(shí)候，老師的嘴角露出微笑，稱(chēng)贊我是一個(gè)聰明好學(xué)的孩子；在我猶豫、緊張、害怕的時(shí)候，老師贊賞并贊賞地說(shuō)：“相信自己，你是最棒的，你能行！”
有人曾說(shuō)：“你不一定喜歡你欣賞的人，但你一定會(huì )喜歡欣賞你的人�！痹谶@里我要感謝你——我的父母，我的同學(xué)，我敬愛(ài)的老師。你的欣賞給了我作為一個(gè)好孩子的優(yōu)越感，促使我?jiàn)^進(jìn)，讓我努力。你的欣賞，在我心里灑下一縷陽(yáng)光，溫暖了整個(gè)心靈；你的欣賞，在人生的道路兩旁為我種下了鮮花，讓鮮花陪伴我走過(guò)這段旅程，走向成功的最終歸宿。
身后的陽(yáng)光作文 篇22
陽(yáng)光只有單調的白色，加上一個(gè)棱鏡，五顏六色。
——題記
明亮的玫瑰在燈光下綻放，在微風(fēng)中透露出芬芳。我們羨慕它的美麗，卻把自己深深埋在塵埃里，自卑，因為我們是卑微的小草。但是你感受過(guò)遼闊草原的雄偉嗎？
我是小草。
我曾經(jīng)贊美過(guò)遠方的群山，那么巍峨，屹立于天地之間；我曾向往翱翔的雄鷹，如此自由，翻騰天際；曾經(jīng)很羨慕那些燦爛的星星，那么耀眼，在空的浩瀚和長(cháng)度里閃爍……然而，最后這一切都只是空的思考，我是一棵小草，我只能是一棵小草！
我只能當小草嗎？好難過(guò)！我無(wú)數次問(wèn)自己。
沒(méi)有！我想成長(cháng)，我想有自己的& # 39；太棒了。
我開(kāi)始不斷的奮斗，在這個(gè)狹小貧瘠的地方成長(cháng)！風(fēng)雨會(huì )彎曲我的身體，重新開(kāi)始；太陽(yáng)灼傷了我，傷害了我。堅持��！終于，經(jīng)過(guò)無(wú)數個(gè)日日夜夜，原本貧瘠的土地長(cháng)出了一大片綠油油的田野，里面藏著(zhù)鮮花，鳥(niǎo)兒帶著(zhù)歌聲，風(fēng)輕輕吹著(zhù)……
這是一棵草的生長(cháng)歷史，也應該是一個(gè)人的生長(cháng)歷史！
沒(méi)有河海的壯闊，可以有清澈的小溪；沒(méi)有陽(yáng)光的耀眼，可以有月光的溫柔；沒(méi)有花的美，就可以有草的生命力！
不努力怎么知道可以變得更好？我們每個(gè)人都是上帝的寵兒。不要害怕山和山外的人。相信自己，你就是山和山外的人。
每個(gè)人都是一縷陽(yáng)光，平凡無(wú)奇。你是否多彩，取決于你是否給自己一個(gè)放大自己優(yōu)點(diǎn)的棱鏡。
身后的陽(yáng)光作文 篇23
涼爽的北風(fēng)中，我被拋棄在一片荒草原上。青澀的小草，請原諒我打擾了你的美夢(mèng)。不要再劇烈地抖動(dòng)你的葉，用不屑的眼光看我。我很抱歉，暫時(shí)我只能以種子的姿態(tài)躺在你的腳下。
我是一�？ㄗ�，既然生命選擇了這個(gè)地方讓我萌芽，即使這里沒(méi)有富足的成長(cháng)條件。我也必須生長(cháng)。這是我的使命，是我心中不短吱聲的夢(mèng)。
天是灰色的，我卻要努力去尋找一些亮光；泥土是干涸的，我卻要不懈地等到意義汪清冽；成長(cháng)是孤獨的，我卻要執著(zhù)地迎來(lái)一抹曙光。
天邊的星星，離我好遠好遠，可我也可以看見(jiàn)星星的明亮，我也好想快快長(cháng)大，有一天，你們也一定會(huì )聞到我的芬芳。
終于，我迎來(lái)生命中的第一場(chǎng)雨，甜甜的，好清涼，讓我不知不覺(jué)沉入泥土的懷抱。但黑色的空間讓我有掙脫的沖動(dòng)。
于是，在東風(fēng)中，我顫抖地拱出了細芽�？吹搅藛�？這個(gè)世界其實(shí)很美，藍藍的是天，白白的是云，青青的是草，我快樂(lè )地伸了伸懶腰，可是小草依舊冷漠地對我，悶聲悶氣地轉過(guò)臉去。我懶得理她。
整個(gè)夏天，我快樂(lè )地生長(cháng)，盡管有時(shí)面臨缺水的危機，但只要咬著(zhù)牙就可以挺過(guò)去。天邊的星星，你們看見(jiàn)我了吧！我已經(jīng)長(cháng)大了，盡管看上去營(yíng)養不良，我卻很幸福�？傆幸惶�，我也會(huì )綻開(kāi)自己的或多，只要再堅持下去……
我仿佛看見(jiàn)，一朵盛開(kāi)的向日葵在陽(yáng)光的照耀下粲然微笑……
身后的陽(yáng)光作文 篇24
光明的圣火撒滿(mǎn)世界各地，星星之火可以燎原，我們“心中之火”何時(shí)可以重新得一更生呢？
太陽(yáng)，這個(gè)點(diǎn)光源，散發(fā)出它所有的能量供人間享受。它的光輝可以侵蝕每一片黑暗，它的光輝可以吞噬每一粒渣滓，它經(jīng)歷這人生歲月，感悟著(zhù)“陽(yáng)光”的人生歲月。
歲月是一首歌，音律和諧，婉轉悠揚；歲月是一座山，青青巍峨，豐碑永存；歲月是一杯酒，清醇祥和，久而凝香；歲月是一根藤，執著(zhù)攀登，綠蔭纏繞�！瓣�(yáng)光”的歲月需要你細細品味，久久回味。
前方使一片綠洲，你飛奔而去，你邁著(zhù)矯健的步伐，尋找，追求你生命之源——綠洲。也許你在此途中想停下來(lái)歇歇腳，也許你有放棄過(guò)的信念，也許你想另謀生路，也許……但，最終你到達了這塊生命的土地。你想過(guò)嗎？就在你決定的信念，勇往之前時(shí)，信心與你決斗也與之具來(lái)。在你想望而卻步是，逃避與懶惰也與之具來(lái)。
在你奮斗的過(guò)程，汗水將你的身體洗滌，洗去一切“雜質(zhì)污滓”。這就是陽(yáng)光，這就是“陽(yáng)光”下的歲月，這時(shí)你也就擁有了“陽(yáng)光”。
生命不息，奮斗不止。人生的意義在于走好每一步，不要為人生中的得失而沾沾自喜后唉聲嘆氣，只要奮斗就會(huì )成為親切的懷念，
陽(yáng)光，現在我們中學(xué)生處于陽(yáng)光時(shí)期，是早晨七八點(diǎn)中的太陽(yáng)，把握每一束光芒，把握每一片陽(yáng)光，就把握了歲月是的“陽(yáng)光”。
陽(yáng)光歲月，陽(yáng)光年華，更要創(chuàng )造陽(yáng)光，珍惜陽(yáng)光。
歲月，是奮斗得來(lái)的�！瓣�(yáng)光”是創(chuàng )造出來(lái)的。
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