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高一學(xué)生作文:擁有陽(yáng)光

時(shí)間:2021-06-17 08:52:26 陽(yáng)光 我要投稿

高一學(xué)生作文:擁有陽(yáng)光

  在我們平凡的日常里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的高一學(xué)生作文:擁有陽(yáng)光,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

高一學(xué)生作文:擁有陽(yáng)光

高一學(xué)生作文:擁有陽(yáng)光1

  拉開(kāi)窗簾,陽(yáng)光只有一種顏色。

  ——題記

  陽(yáng)光,生命的代言詞。擁有陽(yáng)光就等于擁有一切美好的事物。

  感謝陽(yáng)光,她讓我擁有燦爛的笑臉。

  陽(yáng)光,象尾尾游魚(yú),鉆過(guò)樹(shù)葉間的縫隙撒在我的身上。在冬日的早晨再溫暖不過(guò),我想,有陽(yáng)光的感覺(jué)是溫暖的。而朋友就是我生命中的陽(yáng)光,她們陪我哭陪我笑,與我分享她們的喜怒哀樂(lè )。她們讓我有了張燦爛的笑臉。對我而言,朋友就是陽(yáng)光。

  感謝陽(yáng)光,她讓我們擁有幸福的期盼。

  “你說(shuō)陽(yáng)光,究竟是怎么樣的?”一個(gè)小孩問(wèn)我。她,看不見(jiàn)這世上的一切,包括她信仰的陽(yáng)光!瓣(yáng)光啊,就象這樣!蔽疑焓直ё×怂,“是溫暖的!薄安!這是幸福的感覺(jué),陽(yáng)光帶給人的,是幸福!彼虉痰胤瘩g著(zhù),我微笑得看著(zhù)她。她也在笑,笑得純凈,笑得甜美。我想她一定很開(kāi)心,不久她便能見(jiàn)到陽(yáng)光,真正的陽(yáng)光。在她心里,幸福就是陽(yáng)光。

  感謝陽(yáng)光,她讓我們擁有愛(ài)。

  這個(gè)世上,總有人需要我們去關(guān)愛(ài),可他們,卻是永遠被冷落的一方——愛(ài)滋病患者。沒(méi)有人愿意與他們接觸,連談話(huà)的不肯。

  一個(gè)男人站在大街上,他要假扮愛(ài)滋病患者,體驗他們的心情。而他要干的,就是以愛(ài)滋病患者的身份向行人索要一個(gè)擁抱。

  他在街上站定,大喊著(zhù):“我是一個(gè)愛(ài)滋病患者,我需要一個(gè)擁抱,你們能不能抱一抱我?”話(huà)音未落,人們的眼光中早已透出厭惡的神情。頃刻之間,他身邊的行人都退到了離他幾米遠的位置!爸皇且粋(gè)擁抱而已,并不會(huì )傳染!”他大聲說(shuō)著(zhù),可仍是無(wú)人上前,他原本以為,沒(méi)有人會(huì )吝嗇到一個(gè)擁抱都不給,現在他明白了。愛(ài)滋病患者的無(wú)助,沒(méi)有人愿意接受一個(gè)愛(ài)滋病患者。

  他在等,他等著(zhù)一個(gè)能擁抱他的人。

  終于,他等到了,一對情侶走上前,兩人輪流抱了他一下。瞬間,他的眼淚如決堤般流了下來(lái)。接著(zhù),有更多的人上前,擁抱這個(gè)無(wú)助的人。事后,他對一位朋友說(shuō):“我沒(méi)有想到我會(huì )哭,在我等待別人上前的時(shí)候,真的把自己當成了一個(gè)愛(ài)滋病患者,一個(gè)需要幫助的人!被蛟S,他們要的僅僅是一個(gè)擁抱。在他們的眼里,擁抱就是陽(yáng)光。

  雖然在不同人的眼里,陽(yáng)光的定義各不相同。但我覺(jué)得,擁有陽(yáng)光,是一輩子最值得珍惜的事,感謝陽(yáng)光給我們帶來(lái)的溫暖。

  拉開(kāi)窗簾,陽(yáng)光只有一種顏色。

高一學(xué)生作文:擁有陽(yáng)光2

  清晨,從我家窗臺向外眺望這座剛剛蘇醒的城市,我的心中便陽(yáng)光流轉,充滿(mǎn)生機。我又開(kāi)始了一天小小的旅程,我將擁有一段陽(yáng)光的心情。

  在我熟悉的公交車(chē)站,等待著(zhù)6:30準時(shí)到來(lái)的235路公交車(chē),找到一個(gè)靠窗的座位坐下,我再次開(kāi)啟了小小的期盼——車(chē)在前方20米的路口會(huì )有一個(gè)右轉彎,在清晨6:30時(shí),行人稀少、馬路空曠,若天氣晴好,陽(yáng)光會(huì )在汽車(chē)轉過(guò)60度角時(shí)準時(shí)準位地撲面而來(lái),將我心中積壓的陰霾隨著(zhù)影子帶去一個(gè)不知名的遠方。

  我讓陽(yáng)光在臉上肆意地涂鴉,我讓陽(yáng)光走進(jìn)我的內心,我將開(kāi)始一天的陽(yáng)光心情。

  我走進(jìn)明朗的教室,每個(gè)人雖都疲倦卻洋溢著(zhù)幸福的笑容——你們若安好,那便是晴天。第一節課即將下課,同學(xué)們頻頻拿起手表,不少同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始小聲向周?chē)瑢W(xué)報時(shí)了,“還有3分鐘。 ”太陽(yáng)已經(jīng)逐漸升高,透過(guò)操場(chǎng)上的水杉和青松將光直直地照射在我的課桌上。我想起物理老師說(shuō)的“光是沿直線(xiàn)傳播”,不禁贊嘆科學(xué)世界美麗神奇。轉而又想起物理老師那張嚴肅的臉,又不禁打了一個(gè)寒戰……老天保佑,這次物理一定要考好!

  我打開(kāi)窗戶(hù),讓陽(yáng)光放任地奔跑,讓它腳步輕輕留下絲絲倩影,我正享受一天的陽(yáng)光心情。

  一天的時(shí)光是瞬間,卻也漫長(cháng)。到了中午因為這次數學(xué)考試成績(jì)不理想的緣故,心情沉郁。而天氣預報說(shuō)今天沒(méi)雨卻突然“烏云開(kāi)會(huì ),雷電跑腿”,陽(yáng)光不知道躲哪去了。心情瞬間低落到了極點(diǎn)。放學(xué)回家路上,看著(zhù)密集的雨,心中有了“繁花落盡”的傷感。這時(shí),朋友突然拍我肩膀,說(shuō):“心情不好咱就不打傘。 ”看著(zhù)她溫暖的笑容,我心中小心采擷的陽(yáng)光便再次流轉心間。 “是,就不打傘!”我抬頭看天、看云、看雨,我知道陽(yáng)光一定會(huì )再回來(lái)。我也最終知道,能讓世界美麗的不是這陽(yáng)光天氣,而是因為我擁有這陽(yáng)光心情。

  不是么?就像一只松鼠,我們要趕緊去采集松果,收藏陽(yáng)光。當寒冷的冬天來(lái)臨時(shí)便躲進(jìn)樹(shù)洞,等待春天的氣息。即使眼前的情形多么困難,都要懷抱陽(yáng)光,向往美好。只愿陰霾不再,陽(yáng)光充溢。

  天再高又怎樣?我們一樣能夠懷抱快樂(lè ),觸摸藍天。

高一學(xué)生作文:擁有陽(yáng)光3

  我的心情很簡(jiǎn)單,也許一件很小的事,就足夠我擁有一天的陽(yáng)光心情。

  于是,我遇見(jiàn)了這株仙人球。

  它是媽媽從別的辦公室移栽過(guò)來(lái)的,那時(shí)它只有我的食指蜷起來(lái)那么大。媽媽當時(shí)笑著(zhù)說(shuō):“不知道它能不能好好活下來(lái)!笔前,它太小了,也許一天的暴曬就能使它失去生命,我有些擔憂(yōu),但我真的希望它能好好長(cháng)大。令我驚喜的是,半個(gè)月后,我們再見(jiàn)時(shí),它已經(jīng)長(cháng)大了一整圈,前段時(shí)間嫩生生的刺已經(jīng)愈發(fā)舒展,飽滿(mǎn)的球體在陽(yáng)光下顯得圓潤可愛(ài),碧綠的色澤正彰顯著(zhù)它蓬勃的朝氣。我很開(kāi)心,因為從前的那個(gè)小家伙竟已長(cháng)得那么大了。贊嘆它的勃勃生機,我和媽媽便更加細心地照料它,一天一天地看它茁壯成長(cháng)。

  再見(jiàn)它時(shí),是上個(gè)周末,正是月考結束后的幾天,考試中數學(xué)的失利讓我心情低落,好幾天都沒(méi)有露出笑容。周五放學(xué)后,去媽媽辦公室,不經(jīng)意間又看到了這株仙人球,原來(lái)青綠的顏色已完全變成了深綠色,堅實(shí)而飽滿(mǎn),身上的刺也變得越發(fā)堅硬,若是碰到了已能夠扎傷人了。它出落得更加勻稱(chēng)挺拔了,在夕陽(yáng)中竟有種堅毅的感覺(jué)。繼而我看到了它旁邊的——那一棵極小的仙人球,簡(jiǎn)直和它當時(shí)剛剛移來(lái)時(shí)一模一樣,而現在,它已經(jīng)成了能為小仙人球遮風(fēng)擋雨的存在。

  成長(cháng)。堅強。這兩個(gè)詞幾乎囊括了這株仙人球的成長(cháng)歷程。當時(shí)那個(gè)弱小得可能活不下來(lái)的仙人球,一天天長(cháng)大,一天天證明著(zhù)它的力量,直到它真正長(cháng)成,讓人無(wú)法忽視。我從它身上讀出的是頑強、堅持和沖勁。成長(cháng)過(guò)程中,它注定會(huì )遇到這樣那樣的困難,但它照樣挺了過(guò)來(lái),迎接它的是最美麗的風(fēng)景。月考的失意,不也是我學(xué)習路上的一道坎么?若我能像這仙人球一樣,默默地堅持每天努力一點(diǎn),不也能渡過(guò)那些難關(guān)嗎?我知道,這個(gè)過(guò)程必定會(huì )很辛苦,但我相信,只要付出了努力,總有一天會(huì )得到回報?粗(zhù)仙人球,這幾天的煩惱仿佛慢慢消散開(kāi)來(lái),撥云見(jiàn)日,茅塞頓開(kāi),滿(mǎn)是陰霾的天空好像裂開(kāi)了一道口子,陽(yáng)光萬(wàn)丈。

  這樣一株最不起眼的仙人球,竟能帶給我如此多的慰藉,讓我心頭豁然開(kāi)朗。感謝這株充滿(mǎn)無(wú)限能量的仙人球,讓我擁有陽(yáng)光心情。我也堅信,只要努力,一定會(huì )有更燦爛的陽(yáng)光迎接我的到來(lái)。

高一學(xué)生作文:擁有陽(yáng)光4

  漫長(cháng)人生里,唯有你,接納我青春年少;唯有你,安慰我暮年時(shí)光;唯有你。我曾認為你是我一個(gè)人的,但,時(shí)間讓我明白:“你是所有人的!

  當我第一次從房屋里走出來(lái),第一眼見(jiàn)到的便是你——陽(yáng)光。無(wú)論春夏秋冬,你都陪我度過(guò);無(wú)論我是傷心還是開(kāi)心,你都不離不棄;無(wú)論成功失敗,你都用溫暖鼓勵安慰我。是你,讓我活著(zhù)有了希望。

  有人這樣問(wèn)過(guò)我:“是誰(shuí)給了你溫暖?是誰(shuí)給了你幸福?是誰(shuí)陪你歡笑?又是誰(shuí)陪你流淚?是誰(shuí)一直默默地陪著(zhù)你?”每個(gè)人的回答不是朋友就是家人,而我的回答是他們有些許迷惑。我的答案是陽(yáng)光,我認為親人縱然會(huì )有離去的一天,朋友也有那背棄的一刻。然而陽(yáng)光則會(huì )一直陪你,直到老去死去。

  陽(yáng)光是支撐你活下去的理由:

  霍金,一個(gè)家喻戶(hù)曉的人物。他全身近乎癱瘓,唯剩下幾根手指可以用,但他從未放棄。他依靠頑強的意志力編寫(xiě)了一本享譽(yù)世界的大作。那是一個(gè)連健康人都不敢想的事情,可見(jiàn)霍金當時(shí)所要面對的困難有多大。有的人全身健全,內心卻無(wú)比丑陋;有的人身體器官雖然有缺陷,但內心卻美麗無(wú)比,充滿(mǎn)陽(yáng)光。真是他們用那陽(yáng)光照亮了通向光明的光明之路。

  是你,予我陽(yáng)光,予我溫暖,予我一切。

  很多人會(huì )在人生道路上左顧右盼而離道,但也有很多人會(huì )懸崖勒馬的回頭,當人們回到自己所屬的道路上時(shí),便會(huì )抬頭遠望,輕輕的說(shuō)一句:“謝謝你,謝謝你用光明帶我回來(lái)。

  陽(yáng)光的溫暖,我就此時(shí)擁有。

  忍痛不能出聲的歲月里,唯有你的陪伴讓我欣慰。傷心不能流淚的歲月里,唯有你的安慰讓我感動(dòng)。開(kāi)心卻不能笑的時(shí)光里,唯有你的所在讓我溫暖。

  是不是世間的每個(gè)人都可以擁有你,你的回答讓我意外。你說(shuō)你只屬于我,陽(yáng)光把自己分成若干份,這若干份再去尋找自己的主人,你說(shuō)你找到了我。此刻,我覺(jué)得我好幸福,可以一直擁有你。

  學(xué)會(huì )分享,世界就多一些美麗。學(xué)會(huì )分享,我們就會(huì )懂得生活是多么美好。學(xué)會(huì )分享,生活中就會(huì )少許多抱怨,多些許歡笑。學(xué)會(huì )分享,你便會(huì )擁有陽(yáng)光。因為你已經(jīng)學(xué)會(huì )給予他人溫暖。

  現在的我,擁有陽(yáng)光;現在的我,撒播溫暖。

高一學(xué)生作文:擁有陽(yáng)光5

  今天陽(yáng)光格外刺眼。他,下意識地伸出手遮住了那張白皙臉上的明眸。往事卻像電影一樣,伴隨著(zhù)思緒一起悠然飄揚……

  小時(shí)候,陽(yáng)光也是如此強烈的一天,他,眨眨長(cháng)長(cháng)睫毛下疲憊的眼。寂寞、孤獨、無(wú)奈籠罩了他整個(gè)的心靈。他覺(jué)得整個(gè)世界都是冰冷的。他恨爸爸,恨媽媽為何不能給他一雙明亮的眼睛。僅此而已,他什么都不要。因為他的冷漠,所有一切都事與愿違。此刻,遠處傳來(lái)孩子們的嬉笑聲,這笑聲更像一把利刃插在胸口!盀槭裁赐瑢W(xué)老笑話(huà)我是瞎子?為什么沒(méi)人愿意跟我交朋友?”他極力地壓抑著(zhù),像背上了沉沉的包袱!昂⒆,吃飯了!”“不吃不吃!”他痛苦的吼著(zhù),像是萬(wàn)箭穿心。媽媽怎么不明白,心里何嘗不跟著(zhù)痛!昂⒆影!都是爸爸媽媽的錯,你把門(mén)打開(kāi)好不好,還得吃飯哪。那么瘦,身體怎么可能受得了!逼鋵(shí)他也知道現在自己的狀況不能全怪爸爸媽媽?zhuān)谑情_(kāi)了門(mén),可心結卻沒(méi)解開(kāi)。

  成年后,他也應該找一份工作來(lái)養家糊口了,畢竟父母老了。懂事的他慢慢放下了心結變得坦然,不再怨天尤人。他對找工作其實(shí)還算自信,自己從小到大,一直是班干部,可卻處處碰壁,都是因為自己的殘疾。終于,好不容易找到一份工作——教師,這還是因為實(shí)在缺少人才讓他來(lái)頂替的。他好不容易放下心結,現在又……

  “孩子!孩子!好消息!”已經(jīng)年邁的媽媽幾乎跑了過(guò)來(lái),“醫院傳來(lái)了好消息,說(shuō)有眼角膜了!”“真……真的嗎!”雖說(shuō)心已釋然,但消息還是給了他當頭一棒,如墜煙霧。他從來(lái)不知道,自己還能見(jiàn)證花的紅,草的綠,天的藍,云的白……

  手術(shù)很成功,現在的他已經(jīng)能看見(jiàn)東西了。知恩圖報。他馬上聯(lián)系到了捐贈人的家屬,登門(mén)表示感謝。見(jiàn)到了捐贈人的兒子阿哲才知道,老人死去的愿望就是將自己身體所有能利用的器官都捐贈給醫療庫。他想到自己,再比比老人,覺(jué)得自己很慚愧,爸爸媽媽生自己養自己不容易,而自己還那么任性。他終于敞開(kāi)了自己心中的那扇大門(mén),陽(yáng)光照射了進(jìn)去。心里好溫暖。他也和阿哲成了好朋友,整個(gè)人都變陽(yáng)光很多了,愿意與大家交朋友了,他的爸爸媽媽看到他這樣,欣慰極了。

  他擁有了新的工作。他終于成家了。他的第一個(gè)孩子誕生在這個(gè)世界上。他升職了……

  “爺爺,該回家了!”有個(gè)年輕的小伙兒過(guò)來(lái)扶起老爺爺,“孩子,等爺爺去世了,一定要把可以再次運用的器官捐給社會(huì )。還有,要孝順自己的父母,做人不能忘本啊……”

高一學(xué)生作文:擁有陽(yáng)光6

  生活中有很多種滋味,幸福溫暖讓人回味,就如春日里的陽(yáng)光,細細品來(lái),那是母親的滋味。

  中國人喜歡喝茶,我,黃皮膚,黑頭發(fā),年紀雖小,卻對茶有著(zhù)與生俱來(lái)的感情。

  一日,母親買(mǎi)來(lái)一個(gè)茶壺,那是我隱隱渴求了很久的,我不知母親是如何感受到我的渴求母親是不喜歡喝茶的她只是告訴我:茶壺不必洗,積年累月沉下茶垢的才是珍貴的壺怎么,母親也懂茶道?

  壺,是個(gè)普通的壺,胖胖的壺身,有趣的是那頂形似官帽的小壺蓋,特招人愛(ài)我迫不及待地拈起一撮龍井撒在壺底,母親連忙拿起熱水壺為我倒上第一杯茶凝視壺中,那綠色精靈剎那躥起,打著(zhù)轉轉開(kāi)始輕輕地歌唱我迫不及待地將嘴湊到尖尖的壺嘴上,美美地吮了一口忽然瞥見(jiàn)母親的眼神,寫(xiě)滿(mǎn)慈愛(ài),好濃好濃,就如這壺。

  以后每晚夜深苦讀,燈下有我,也有壺不知為何,每次只要呷上一口,總覺(jué)得全身清爽,一些難題也有了門(mén)路,好像有種力量在推動(dòng)著(zhù)我不斷前行。

  壺中茶涼得快,有時(shí)做題投入,便只能不時(shí)呷上一口涼茶一次被母親發(fā)現,她便再也不安然入睡每晚忙完家務(wù),她便默默地坐在對面,為我斟上一杯熱氣騰騰的茶,那絲絲的熱氣后面是母親期盼的眼神。

  然而有一天,壺碎了,從母親的指間滑落,清脆的聲響如長(cháng)鞭,抽動(dòng)了我的眼神,母親的心那一刻好靜。

  幾天以后,母親又滿(mǎn)臉天真地捧回一只完整的壺,她神秘兮兮地告訴我,她用民間蛋清妙方將壺粘合我接過(guò)壺,胖胖的壺身上還留有一道無(wú)奈的疤痕,但母親確已做得十分巧妙母親又為我斟上一杯茶,當陣陣香醇又回蕩在我的嘴角,股股溫暖從我的指間冉冉升起,那一刻,我幸福得即將融化。

  從此,壺又夜夜伴我,每次抬頭,也總見(jiàn)絲絲熱氣以及熱氣后母親期盼的眼神。

  也許若干年以后,母親會(huì )離開(kāi)我,但那無(wú)數次暖流卻永遠涌動(dòng)在我身上若干年以后,茶壺也會(huì )沉下一層厚厚的茶垢,那是母親的愛(ài)使壺加厚。

  “一片冰心在玉壺”,細細品來(lái),那是母親的滋味母親給予我的永遠是最溫暖的陽(yáng)光,因為母親是我永遠的陽(yáng)光地帶。

高一學(xué)生作文:擁有陽(yáng)光7

  燕子去了,會(huì )有再回來(lái)的時(shí)候。桃花兒謝了,以后還會(huì )有再開(kāi)的時(shí)候?墒,我們曾經(jīng)快樂(lè )的日子都去哪兒了?聰明的,也許你會(huì )告訴我:可能被別人偷走了吧?或者是它們自己逃走了?

  而我會(huì )對你說(shuō),那只是你還未擁有一個(gè)陽(yáng)光心情罷了!什么,你不懂?很簡(jiǎn)單,陽(yáng)光的心情便是樂(lè )觀(guān)。這還只是我片面的觀(guān)點(diǎn),你若不同意?那也罷了。

  記得那一次“陽(yáng)光體育活動(dòng)”,班主任讓我們和二班的同學(xué)們拔河,這可把我們樂(lè )壞了。站在小樹(shù)那么粗的麻繩旁,男生們把自己的袖子挽得高高的,一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,焦急地等待那振奮人心的哨聲。

  哨聲——從操場(chǎng)四面八方神奇地響了起來(lái),在操場(chǎng)上空蕩漾,像是一只展翅的雄鷹,在教學(xué)樓間翻飛、盤(pán)旋······

  我們聽(tīng)入了神,而對手卻與我們截然不同,每個(gè)人都把麻繩攥得緊緊的,弓著(zhù)腿,挺著(zhù)腰,仿佛一頭猛虎,隨時(shí)準備撲殺獵物。果不其然——等到我們回過(guò)神來(lái),黃花兒菜都涼了!繩子已經(jīng)被拽出兩三米遠了,任憑我們有多大的力氣也都無(wú)力回天了。

  我們只有甘敗下風(fēng)。雖然我們敗了,不過(guò),能和自己的校友們一同比賽,感覺(jué)還是蠻不錯的。但是,面對身旁女生震天動(dòng)地的加油聲,覺(jué)得還真有點(diǎn)兒對不住她們。

  還好,我們的比賽沒(méi)有就此消極,而是充滿(mǎn)了正能量。女生之間的比賽煞是有趣:一班要挽回自己的威嚴(女生沒(méi)有受男生失敗的影響),而另一班又要捍衛自己的榮耀。我們男生雖輸了,但加油聲卻遠遠勝過(guò)了對方,震耳欲聾的“加油”讓我的耳朵嗡嗡作響,嚇得“敵方”女生站都站不穩,更別說(shuō)是拉緊繩子了!對!經(jīng)“我軍男女官兵”的“配合作戰”,此次戰役十分成功。這便是越挫越勇了!

  今天,成敗并不重要,每個(gè)人的心里都是喜滋滋的。

  這便是樂(lè )觀(guān)、陽(yáng)光、積極向上的心情了!若沒(méi)能夠擁有一個(gè)陽(yáng)光的心情,那么第一輪比賽過(guò)后又會(huì )如何呢?是坐在座位上哭成一個(gè)淚人兒?還是氣急敗壞,看啥啥不順眼兒······

  我想還是算了!這些負面情緒只會(huì )傷害我們甚至影響他人。

  所以我們要擁有一種樂(lè )觀(guān)、積極、陽(yáng)光的心情。你若還沒(méi)聽(tīng)懂,那也只是你尚未擁有一顆陽(yáng)光的心罷了!那也只是你的生活太消極罷了!

  那么——你聽(tīng)懂了嗎?

高一學(xué)生作文:擁有陽(yáng)光8

  陽(yáng)光身披萬(wàn)道金光滋潤了大地,燦爛了世界。陽(yáng)光賦予萬(wàn)物以生命;陽(yáng)光舒展著(zhù)他那豐滿(mǎn)的翅膀飛入人們的心中。擁抱陽(yáng)光堅強、自信、勇敢、奮進(jìn),在陽(yáng)光中成長(cháng)。但,那真正的陽(yáng)光正就是那濃濃的愛(ài)!

  蝴蝶的幼蟲(chóng)為何要進(jìn)入蛹中?那黑暗的天地不讓它們畏懼嗎?但它心中存有一份陽(yáng)光,它們知道總有一天它們會(huì )脫蛹而出,羽化為美麗的蝴蝶。這份陽(yáng)光正就是他們真正的動(dòng)力。

  以前有一位美國總統,小時(shí)候就有先天性腦炎,導致半身癱瘓。他的心已被那團團陰?所蔽蓋。他的父親看在眼里,急在心中。于就是買(mǎi)來(lái)了種子,讓自己的所有孩子都來(lái)種樹(shù),并說(shuō):誰(shuí)的樹(shù)生長(cháng)的最好,誰(shuí)就能拿到獎品。父親這么做就就是期望自己的兒子能振作起來(lái),應對將來(lái)更困難的生活。早已心灰意冷的他,居然發(fā)現自己從不澆水的小樹(shù)竟然活得很好,他得到了禮物,為此他十分震驚了。一天晚上,心中波濤起伏的他俯身向外望去,發(fā)現他的父親竟站在他的樹(shù)旁,為他的小樹(shù)施肥澆水。那一刻,他感動(dòng)了。最終他發(fā)奮讀書(shū),成為美國了不起的總統——羅斯福。

  陽(yáng)光確實(shí)就是真正能夠改變人的,他無(wú)色無(wú)形,但卻存在與人的心中。人的心中終究曾會(huì )有那一片陰霾,但真正占據人心的不正就是那一片陽(yáng)光嗎?人一生中最好的人生導師正就是自己的父母。

  19世紀時(shí),黑人在美洲大陸上倍受侮辱。在美國就有一位黑人男孩。他孤獨,正因無(wú)人為伴,他悲哀,蕩然的心使他倍受煎熬。最后,他放下了,吸毒、打架、偷竊、成為他的家常飯。年僅16歲的他就曾多次進(jìn)入看守所,連老師都說(shuō):“所有洲的監獄都向他打開(kāi)!钡豢|陽(yáng)光改變了他——他母親“孩子,我覺(jué)得你父親就是最帥最聰明的黑人,此刻,你代替了他!边@句話(huà)深深地打動(dòng)了他,母親留下的精神財富“自信、堅強、執著(zhù),推動(dòng)著(zhù)他。最后,在他的不懈發(fā)奮下,最后成為美國歷史上第一位黑人總統,他正就是。他也無(wú)法想象,當年那個(gè)“壞小子”能成為總統。陽(yáng)光,不正使這只倍受驅趕的丑陋“小蟲(chóng)”,最終羽化成那一只美麗的蝴蝶嗎?

  陽(yáng)光,那質(zhì)樸,純真的陽(yáng)光,正就是那愛(ài)的力量,愛(ài)的力量使人們改變了自己成為了美麗的蝴蝶。當愛(ài)的陽(yáng)光普照于人心中,那片陰霾將散去。在陽(yáng)光之中人才會(huì )有所改變。愛(ài)就是人世界最暖的陽(yáng)光,也正就是這片陽(yáng)光使人更加奮進(jìn)。陽(yáng)光,愛(ài),無(wú)處不在。給予人心靈的滋潤。人世間最純真的陽(yáng)光。

高一學(xué)生作文:擁有陽(yáng)光9

  陽(yáng)光身披萬(wàn)道金光滋潤了大地,燦爛了世界。陽(yáng)光賦予萬(wàn)物以生命;陽(yáng)光舒展著(zhù)他那豐滿(mǎn)的翅膀飛入人們的心中。擁抱陽(yáng)光堅強、自信、勇敢、奮進(jìn),在陽(yáng)光中成長(cháng)。但,那真正的陽(yáng)光正是那濃濃的愛(ài)!

  蝴蝶的幼蟲(chóng)為何要進(jìn)入蛹中?那黑暗的天地不讓它們畏懼嗎?但它心中存有一份陽(yáng)光,它們知道總有一天它們會(huì )脫蛹而出,羽化為美麗的蝴蝶。這份陽(yáng)光正是他們真正的動(dòng)力。

  曾經(jīng)有一位美國總統,小時(shí)候就有先天性腦炎,導致半身癱瘓。他的心已被那團團陰霚所蔽蓋。他的父親看在眼里,急在心中。于是買(mǎi)來(lái)了種子,讓自己的所有孩子都來(lái)種樹(shù),并說(shuō):誰(shuí)的樹(shù)生長(cháng)的最好,誰(shuí)就能拿到獎品。父親這么做就是希望自己的兒子能振作起來(lái),面對將來(lái)更困難的生活。早已心灰意冷的他,居然發(fā)現自己從不澆水的小樹(shù)竟然活得很好,他得到了禮物,為此他十分震驚了。一天晚上,心中波濤起伏的他俯身向外望去,發(fā)現他的父親竟站在他的樹(shù)旁,為他的小樹(shù)施肥澆水。那一刻,他感動(dòng)了。最終他發(fā)奮讀書(shū),成為美國了不起的總統——羅斯福。

  陽(yáng)光確實(shí)是真正可以改變人的,他無(wú)色無(wú)形,但卻存在與人的心中。人的心中終究曾會(huì )有那一片陰霾,但真正占據人心的不正是那一片陽(yáng)光嗎?人一生中最好的人生導師正是自己的父母。

  19世紀時(shí),黑人在美洲大陸上倍受侮辱。在美國就有一位黑人男孩。他孤獨,因為無(wú)人為伴,他傷心,蕩然的心使他倍受煎熬。終于,他放棄了,吸毒、打架、偷竊、成為他的家常飯。年僅16歲的他就曾多次進(jìn)入看守所,連老師都說(shuō):“所有洲的監獄都向他打開(kāi)!钡豢|陽(yáng)光改變了他——他母親“孩子,我覺(jué)得你父親是最帥最聰明的黑人,現在,你代替了他!边@句話(huà)深深地打動(dòng)了他,母親留下的精神財富“自信、堅強、執著(zhù),推動(dòng)著(zhù)他。最后,在他的不懈努力下,終于成為美國歷史上第一位黑人總統,他正是。他也無(wú)法想象,當年那個(gè)“壞小子”能成為總統。陽(yáng)光,不正使這只倍受驅趕的丑陋“小蟲(chóng)”,最終羽化成那一只美麗的蝴蝶嗎?

  陽(yáng)光,那質(zhì)樸,純真的陽(yáng)光,正是那愛(ài)的力量,愛(ài)的力量使人們改變了自己成為了美麗的蝴蝶。當愛(ài)的陽(yáng)光普照于人心中,那片陰霾將散去。在陽(yáng)光之中人才會(huì )有所改變。愛(ài)是人世界最暖的陽(yáng)光,也正是這片陽(yáng)光使人更加奮進(jìn)。陽(yáng)光,愛(ài),無(wú)處不在。給予人心靈的滋潤。人世間最純真的陽(yáng)光。

高一學(xué)生作文:擁有陽(yáng)光10

  如果有一天你的夢(mèng)想始終沒(méi)有實(shí)現,你會(huì )不會(huì )覺(jué)得可怕

  ——題記

  天空一碧如洗,燦爛的陽(yáng)光正從密密的松針的縫隙間射下來(lái),形成一束束粗粗細細的光柱,把飄蕩著(zhù)輕紗般薄霧的林蔭照得通亮。

  不知道為什么最近出現了好多文章說(shuō)努力無(wú)用,我對此觀(guān)點(diǎn)持有否定的看法。對于15歲的我來(lái)說(shuō)始終相信努力奮斗的意義,父母、老師曾無(wú)數次的告訴我:不管未來(lái)有多么渺茫,都不要迷失自己的方向,始終要相信擁有陽(yáng)光,擁有自己的理想和目標。

  成功有廣義和狹義的兩面性,努力就會(huì )實(shí)現自己的終極目標。成功是留給有準備的人的,你在追逐夢(mèng)想、尋找陽(yáng)光的時(shí)候會(huì )不斷地發(fā)現自己,然后再完善自己,在不斷努力中進(jìn)取,你或許不是那個(gè)最優(yōu)秀的,但你是最優(yōu)秀的你。

  如果你的努力是做自己有興趣的事情,那為什么要放棄努力呢?我相信,任何人,不管他是個(gè)大人物還是小人物,只要有自己的興趣,并且在努力中享受著(zhù)興趣的樂(lè )趣,我相信所有人都會(huì )成功的。相反,如果你的努力不是你的興趣愛(ài)好,那你自然而然地會(huì )感到倦怠和無(wú)謂,也只能以失敗告終。因此要有一顆陽(yáng)光的心去面對所有事物,把所有努力的事物都變成自己的興趣愛(ài)好,那么所有的努力就都會(huì )碩果累累。

  你說(shuō)登山的人為什么要登山?因為山頂在那里,因為我們擁有陽(yáng)光的正能量,所以我們以山頂為目標,并且為了目標不斷努力進(jìn)取去實(shí)現目標。九把刀在書(shū)里說(shuō)過(guò):“有些夢(mèng)想,縱使永遠也沒(méi)辦法實(shí)現,縱使光是連說(shuō)出來(lái)都很奢侈。但如果沒(méi)有說(shuō)出來(lái)溫暖自己一下,就無(wú)法獲得前進(jìn)的動(dòng)力!比藶槭裁匆池搲(mèng)想?是因為夢(mèng)想這東西,即使你脆弱地隨時(shí)會(huì )倒下,也沒(méi)有人能奪走他。即使你真的是一條咸魚(yú),也沒(méi)人能奪走你做夢(mèng)的自由。所有的輝煌和偉大,一定伴隨著(zhù)挫折和跌倒,沒(méi)有一件事情可以一下子把你打垮,也不會(huì )有一件事情可以讓你一步登天,慢慢走,慢慢看,努力奮斗就會(huì )收獲。

  在你追尋陽(yáng)光努力奔跑的時(shí)候,難免會(huì )遇到這樣那樣的挫折,但是請不要輕易放棄,失敗沒(méi)有什么可怕的,可怕的是從來(lái)沒(méi)有努力過(guò)還怡然自得地安慰自己,連一點(diǎn)點(diǎn)的懊悔都被麻木所掩蓋下去。不能怕,沒(méi)什么比自己背叛自己更可怕。請始終相信努力奮斗的意義。

  我不想在年華老去之后鄙視我自己,是因為我始終看得起自己。趁自己還年少,我必須制定自己的目標并且為之而奮斗。因為我相信理想,我相信努力進(jìn)取,我更相信知識會(huì )改變命運。我相信我的選擇不會(huì )錯,我相信我的夢(mèng)想不會(huì )錯,我相信遺憾比失敗更可怕。

  總有一天我會(huì )擁有陽(yáng)光,總有一天我會(huì )證明自己的選擇。

高一學(xué)生作文:擁有陽(yáng)光11

  親愛(ài)的朋友們,你看過(guò)《假如給我三天光明》這本書(shū)嗎?今年暑假我在爺爺的書(shū)柜里發(fā)現了它,爺爺告訴我這本書(shū)是偉大經(jīng)歷和平凡故事的完美結合。翻開(kāi)書(shū)本,首先映入眼簾的是一行小字:“十九世紀有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破倫,一個(gè)是海倫凱勒-—馬克吐溫”。是怎樣的一個(gè)人能讓這位大文豪發(fā)出如此的贊嘆!現在,讓我們一起來(lái)分享吧!

  這本書(shū)記錄了一個(gè)盲聾人憑借自己驚人的努力改變自己命運的經(jīng)歷。她的堅強自信讓自己的人生豐富多彩,她就是海倫凱勒。在她只有一歲多的時(shí)候,便失去了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué),五歲時(shí)又失去語(yǔ)言表達能力。從此,海倫凱勒便生活在無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的世界里。書(shū)中寫(xiě)到:“當我睜開(kāi)眼睛,發(fā)現自己竟然什么也看不見(jiàn),眼前一片黑暗時(shí),我像被噩夢(mèng)嚇倒一樣,全身驚恐,悲傷極了,那種感覺(jué)讓我今生難以忘懷!钡,只擁有過(guò)十九個(gè)月的聲音和光明的她,卻可以清晰地記得——寬廣的綠色家園、蔚藍的天空、青翠的草木、爭奇斗艷的`鮮花。最終,她憑借堅強的意志考入哈佛大學(xué),使她擁有自信的,不僅僅是她的父母和妹妹,還有她一生中最重要的一個(gè)人,沒(méi)有了她,就沒(méi)有了海倫凱勒今天的成績(jì)。她是誰(shuí)?她就是莎莉文小姐。在海倫難過(guò)時(shí)給她安慰;在海倫成功時(shí),她會(huì )為海倫而感到高興;而在海倫失敗時(shí)也能替她解開(kāi)謎題。就是這樣一個(gè)品德高尚的人讓海倫意識到自己的生命有價(jià)值,并且成為世界上第一個(gè)完成大學(xué)教育的盲聾人。

  在書(shū)中,海倫希望在這假想的三天時(shí)間里,能看見(jiàn)自己的老師、朋友;能去參觀(guān)自然史和藝術(shù)博物館;能看看紐約城和日常世界;最后還要去看一場(chǎng)戲劇。三天的活動(dòng),內容涉及生活的各個(gè)方面,既表現了她對生活中美的追求,也表達了對人類(lèi)創(chuàng )造的高度贊美。她還以自己的痛苦經(jīng)歷和美好渴望,勸誡世人要珍惜光明,珍惜光陰,珍惜擁有的一切。這些說(shuō)起來(lái)似乎挺容易,但真正做到其實(shí)很難。我想,能從海倫凱勒的書(shū)中讀到“珍惜”二字,也就讀懂了她。

  讀完這本書(shū),給我的感覺(jué)是震撼的。知識的力量多么巨大,它能使一個(gè)殘疾人迸發(fā)出如此強大的能量。希望我能像海倫凱勒一樣,把對知識的渴求,看作對人生的追求。珍惜身邊的一切,懷著(zhù)一顆感恩的心,友善、朝氣的去生活。最后我要送給你們這本書(shū)中我最喜歡的一句話(huà):“只要朝向陽(yáng)光,你就不會(huì )看到陰影”。愿我們大家朝著(zhù)希望的方向,堅定、充實(shí)地踏上光明的人生之路!

高一學(xué)生作文:擁有陽(yáng)光12

  一縷陽(yáng)光,一縷清風(fēng),一杯香茗,一卷散發(fā)古典人文氣息的唐詩(shī)宋詞,足以將我的思緒帶入那風(fēng)流倜儻的時(shí)代。沉醉在虛實(shí)交織的夢(mèng)幻境界,沐浴著(zhù)圣賢賜予的和煦陽(yáng)光,我慶幸自己生在這樣一個(gè)擁有燦爛文化的民族。

  因為,擁有古老智慧的陽(yáng)光,真好。

  喜歡山水田園詩(shī)的幽靜、淡雅與恬淡,恰似芳香四溢的茉莉,尊貴而含蓄,高雅而矜持。愿陪伴王維,"行到水窮處,坐看云起時(shí)",漫步在"明月松問(wèn)照,清泉石上流"的靜謐與幽深之中,體會(huì )"曲徑通幽處,禪房花木深"的神秘與安詳。若有一天,我愿與王維共悟憚道,參悟人生的真諦,在輞川淅淅瀝瀝的絲般細雨中,行走,融化,與大自然合而為一。

  喜歡婉約詞派的繾綣,纏綿與溫柔,恰似亭亭玉立的荷花,大方而挺立,純潔而脫俗。最為欣賞的,既非"奉旨填詞"的柳三變,亦非政才遜于文才的南唐后主李煜,而是身世飄忽不定,幾經(jīng)沉浮的幼安。愿陪伴年輕時(shí)的她乘船興盡而歸。去有意無(wú)意地驚起那一灘嬉戲的鷗鷺;更愿陪伴離喪后的她聽(tīng)簾外雨疏風(fēng)驟,看院內綠肥紅瘦。若有一天,我愿與李清照一同把酒東籬,傾聽(tīng)"凄凄慘慘戚戚"的愁,看那晚來(lái)風(fēng)急,品那"三杯兩盞淡酒",重拾那份本不應屬于她的惘悵情懷。

  擁有唐詩(shī)宋詞描繪的畫(huà)般意境,如同擁有充滿(mǎn)世界的心靈的陽(yáng)光。李太白的"安能摧眉折腰事權貴,使我不得開(kāi)心顏"使我懂得一個(gè)人可以沒(méi)有權勢,但是不可沒(méi)有骨氣;文天祥的"人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青"使我明白一個(gè)人可以放棄生命,但是不能拋棄氣節;蘇軾的"誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生"使我堅信一個(gè)人可以被消滅,但是無(wú)法被打敗。先哲的教誨如陽(yáng)光般浸潤我的心田,啟迪著(zhù)我的心智。

  擁有唐詩(shī)宋詞構筑的古典意境,就是擁有凈化心靈的一泓清泉。

  擁有唐詩(shī)宋詞勾勒的古樸圖景,就是擁有溫暖靈魂的一縷陽(yáng)光。

  愿泡一杯香茗,翻幾頁(yè)書(shū)卷,在大自然陽(yáng)光與精神陽(yáng)光的雙重浸潤下,看云卷云舒,觀(guān)花開(kāi)花落,波瀾不驚,寵辱偕忘,感受生命的美好。

  愿扯下天邊一抹晚霞,圍于脖頸,讓這生命中的陽(yáng)光,久久地縈繞在我的心房。擁有陽(yáng)光,真好。

高一學(xué)生作文:擁有陽(yáng)光13

  “黑夜給了我們黑色的眼睛,我們用它來(lái)尋找光明。

  黎明前的黑暗,并不能阻止我們對陽(yáng)光的企盼擁有陽(yáng)光,擁有對生命的希望楊光懷著(zhù)對陽(yáng)光的希望,并沒(méi)有被眼前的黑暗所嚇倒,一直用陽(yáng)光般的心態(tài)去面對漆黑的世界,他以他那甜美的歌聲點(diǎn)燃了周?chē)藢﹃?yáng)光的追逐熱情,懷著(zhù)希望,他走上了春晚,在五光十色的背景燈下,他和我們共同看到了一輪新日,照在了我們的肩頭,照在了我們的心上快樂(lè )與愛(ài)也隨著(zhù)心頭的陽(yáng)光揮灑人間,照亮了各個(gè)灰暗的角落擁有陽(yáng)光,擁有希望。

  擁有陽(yáng)光,擁有夢(mèng)想在特奧會(huì )上,一個(gè)個(gè)殘疾運動(dòng)員,以不屈的性格在努力證明自己,他們抱著(zhù)夢(mèng)想,走上競技場(chǎng),他們懷有陽(yáng)光,為我們傳遞著(zhù)他們那“更高更快更強”的奧林匹克精神;在希臘進(jìn)行的火種采集工作中,我們看到了很多殘疾火炬手,手握火把,自信地走在大道上,他們以?xún)刃牡膲?mèng)想,內心的陽(yáng)光,傳遞的愛(ài)的精神與力量;“三十功名塵與土,八千里路云和月”岳飛,懷著(zhù)收復北方失地的夢(mèng)想,內心洋溢著(zhù)對祖國忠誠的熱情;“不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層”王安石,抱著(zhù)變法強國的夢(mèng)想,不畏懼周?chē)≡瓢愕男∪,只希望站得更高,接受更多的?yáng)光;“與天地兮比壽,與日月兮齊光”屈原,懷著(zhù)忠于楚國效力楚國的夢(mèng)想,不斷努力著(zhù),他只為內心那縷陽(yáng)光,照亮楚懷王,照亮楚國的天空擁有陽(yáng)光,擁有夢(mèng)想。

  擁有陽(yáng)光,收獲成功“眼因多流淚水而逾益明澈,心因多收坎坷而逾益溫厚”人生是坎坷不平的,只要我們懷有陽(yáng)光,我們就會(huì )收獲成功,阿炳在黑暗中不斷尋找陽(yáng)光,在二泉成就了他著(zhù)名的《二泉映月》;孫中山懷著(zhù)陽(yáng)光般的救國熱情,帶領(lǐng)中國人民推翻了二千多年的封建君主制度;但丁懷有對生命的熱情,為我們塑造了《神曲》;歌德?lián)碛袑﹃?yáng)光對希望的追求,為我們創(chuàng )造了一個(gè)戰勝心魔走向高尚的《浮世德》擁有陽(yáng)光的人走到哪里哪里亮;沒(méi)有陽(yáng)光沒(méi)有夢(mèng)想的人初一十五不一樣。

  讓我們懷著(zhù)希望,抱著(zhù)夢(mèng)想,走向成功與陽(yáng)光同行,照亮昏暗的小路,把陽(yáng)光傳遞給周?chē)嗟娜,讓他們和我們一樣,擁有?yáng)光,走向生命成功的殿堂。

高一學(xué)生作文:擁有陽(yáng)光14

  人的一生中什么才是最重要的?

  生命?感情?還是金錢(qián)?榮譽(yù)?

  對我來(lái)說(shuō),都不重要,只有陽(yáng)光才是我追求的,因為只有它可以不間斷地溫暖我,每當想起有關(guān)于它的字眼時(shí),全身都變得溫暖,變得明媚。

  清晨,早起,拉開(kāi)窗簾,感受陽(yáng)光。

  是我最?lèi)?ài)卻不常做的事,不是因為我愛(ài)睡懶覺(jué),而是怕總這么做,會(huì )讓自己厭倦,會(huì )讓自己不再那么地期待陽(yáng)光,會(huì )讓自己不再熱切地盼望被溫暖,會(huì )讓自己好不容易建立起的積極瞬間崩塌。于是我便偶爾地早起,拉開(kāi)窗簾,看陽(yáng)光照進(jìn)窗戶(hù),享受陽(yáng)光照耀的時(shí)刻,貪婪地呼吸著(zhù)此時(shí)純凈和干凈的空氣。

  每當那一刻,我會(huì )覺(jué)得世界很美好,時(shí)光都不忍心把此時(shí)的靜謐打破。原本煩躁與不安的心,也變得淡然與平靜,心底殘留的糟粕與塵埃已蕩然無(wú)存,似變成了隱逸于世外的高人,什么都胸有成竹。

  愛(ài)陽(yáng)光使我愛(ài)上了向日葵,它一直都向著(zhù)太陽(yáng),飽含了陽(yáng)光的精華,洋溢著(zhù)明媚與朝氣。有人說(shuō):向日葵面朝太陽(yáng),背面有多陰暗,誰(shuí)也不知道。我說(shuō):只要是有陽(yáng)光伴隨的一生,無(wú)論何時(shí)!都會(huì )是如陽(yáng)光般燦爛。

  感受陽(yáng)光,心會(huì )變得平和。

  其實(shí)人就應該保持平和。因為平和,所以不會(huì )裝腔作勢,不會(huì )扭捏作態(tài):因為平和,所以才不做作,不賣(mài)弄,一如坦蕩的戈壁,壯闊的海洋,也正因為活得平和,才會(huì )有敞開(kāi)心扉,讓世人觀(guān)瞻的勇氣。

  感受陽(yáng)光,臉上會(huì )泛起微笑。

  歲月周流,生活會(huì )有種種不平與磨難。但是,只要你心中充滿(mǎn)陽(yáng)光,所有流汗流淚的日子都會(huì )燦爛生花,種種苦澀就會(huì )化為唇邊風(fēng)輕云淡的一朵微笑。

  有人說(shuō)我太任性,太固執,明明沒(méi)有結果的事還會(huì )努力去做,到頭來(lái)必是竹籃打水一場(chǎng)空。我是這么回答的:任性也好,固執也好,都是我內心最真實(shí)的想法,沒(méi)有結果就去享受過(guò)程,按照自己的意愿去做,只要不做壞事,陽(yáng)光會(huì )時(shí)刻安慰我。

  人生中有很多不可缺少的,可與我來(lái)說(shuō),只有陽(yáng)光才是不可缺少也不會(huì )缺少的,就讓我任性下去,天真下去,把自己的想法像陽(yáng)光照耀大地般肆意發(fā)泄,不在乎結果,只注重過(guò)程,即使到最后什么都沒(méi)有了,我還有陽(yáng)光陪著(zhù)我。

  陽(yáng)光夠多夠安全夠溫暖。

  那就沒(méi)什么好怕的。

高一學(xué)生作文:擁有陽(yáng)光15

  也許你是一朵殘缺的花,沒(méi)有人注意,但你擁有陽(yáng)光,它正在慢慢孕育你成長(cháng)。

  也許你是一個(gè)沒(méi)加工完的燒瓷瓶,沒(méi)有亮麗的紋路,只是一個(gè)再普通不過(guò)的陶瓶。但你要想,世界上那么多的藝術(shù)品,不也是在平凡中出奇的。

  也許你是這世界上,最平凡的人,沒(méi)有光環(huán),沒(méi)有掌聲?墒悄銘撊ヅψ汾s太陽(yáng),擁有屬于你自己的陽(yáng)光。

  貝多芬在耳朵失聰后創(chuàng )作了他一生中最出名的曲子;那個(gè)男孩叫劉偉,因為意外事故失去了自己的雙臂,卻依然堅持這自己的音樂(lè )夢(mèng)想,每天堅持用雙腳練琴,最終登上了維也納的金色舞臺。那些在面對挫折永不放棄,始終堅持著(zhù)自己的夢(mèng)想的人們。不是因為他們比我強,而是他們有一種驚人的毅力,堅持去尋找有陽(yáng)光的的地方,并擁有它。這并不困難,只要你心中擁有它,你就會(huì )感受它。堅持你的夢(mèng)想,不管遇到什么挫折,都努力去追尋,陽(yáng)光的溫暖正在等著(zhù)你。堅持做完每一件事,不管成功與失敗都要完成它。

  我曾經(jīng)看過(guò)這樣一檔節目《超級演說(shuō)家》,其中有一句讓我記憶尤深“失敗并不可怕,我們要做到的是不后悔,只要你做完了,努力了,這樣即使不成功,你的人生也是完整的!

  所以不管做什么都要堅持,這樣我們收獲的就是過(guò)程,因為過(guò)程比結果重要。在這過(guò)程中也許有風(fēng)風(fēng)雨雨但是我們要相信風(fēng)雨過(guò)后就會(huì )有彩虹就會(huì )有陽(yáng)光。就這樣懷著(zhù)這樣的信念做事吧!

  或許上了高中的我們,還會(huì )抱怨著(zhù)每天這樣機械的生活,可是只有抱怨怎么能行。為了不辜負自己的理想,不辜負爸媽對我們的期望,不辜負這三年的青春與奮斗。我們都應該努力,克服所有的困難,奔向有陽(yáng)光的地方。在這個(gè)世界上,上帝不會(huì )眷顧到每一個(gè)人。但是每個(gè)人都有選擇的權利,我們應該選擇面對困難,迎難而上。

  我的心中會(huì )一直擁有那縷陽(yáng)光,會(huì )用心去感受。那朵殘缺的小花重新蛻變了,在經(jīng)歷暴風(fēng)驟雨后,因為它的心里永遠住著(zhù)太陽(yáng)。那個(gè)陶瓶,終于有人發(fā)現了它的特別之處,重新印上了美麗的紋理,因為它沒(méi)有放棄。

  滿(mǎn)天星河的塵埃我們是比這還要渺小的存在?墒俏覀儞碛嘘(yáng)光,依舊會(huì )發(fā)光發(fā)熱,不管哪里都有我們。

  也許,也許你只是時(shí)間長(cháng)河中的一個(gè)匆匆過(guò)客,不會(huì )吸引人的半點(diǎn)目光和驚嘆,但只要你擁有陽(yáng)光,你就能照耀自己,走向夢(mèng)想的盡頭。

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