擁有陽(yáng)光作文10篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的擁有陽(yáng)光作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
擁有陽(yáng)光作文1
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“大自然把人們困在黑暗之中，迫使人們永遠向往光明�！睕](méi)有人是天生的成功者，每個(gè)人都會(huì )遇到或這樣或那樣的困難，或許有的人只會(huì )消極的去埋怨老天的不公平，不去嘗試就認為自己無(wú)法勝天，那么他只能被生活無(wú)情的打倒，永遠的蜷縮在陽(yáng)光涉及不到的地方；或許有的人堅信人定勝天，以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對困難挫折，那么迎接他的將是燦爛的陽(yáng)光，無(wú)情的黑暗將消失殆盡。在逆境面前，我們要堅定理想，懷抱夢(mèng)想，這樣才能沖破阻撓，擁有屬于自己的那抹陽(yáng)光。
有這么一個(gè)女孩，很小的時(shí)候她就有一個(gè)夢(mèng)想：成為一名出色的滑雪運動(dòng)員。然而，不幸的是她竟患上了骨癌，為了保住生命，她被迫鋸掉了右腳。后來(lái)，癌癥蔓延，接二連三的厄運不斷降臨到她的頭上。我想，面對這種狀況，許多人大概會(huì )認為沒(méi)可能實(shí)現夢(mèng)想而放棄，然后默默無(wú)聞的生活下去吧。但是這位女孩卻從來(lái)沒(méi)有放棄她心中的夢(mèng)想，她一直都告誡自己：“我要為自己的生命負責！決不輕言放棄，我要向逆境挑戰！”就因為她的堅定意志和對理想的渴望，她不僅沒(méi)有被病魔打倒。相反，她還以頑強的生命斗志和無(wú)比的勇氣，排除萬(wàn)難，為自己創(chuàng )下了多項世界紀錄，其中包括奪取了1988年冬奧會(huì )的冠軍，并在美國滑雪錦標賽中贏(yíng)得了金牌。甚至在后來(lái)，她還成為了攀登險峰的高手。她就是美國運動(dòng)史上極具傳奇色彩的著(zhù)名滑雪運動(dòng)員－－戴安娜-高登。她想世人證明了逆境是可以打敗的，她也可以擁有屬于自己的那抹陽(yáng)光。
我們仍處于人生里的春天，每一顆小小的心都是一粒飽脹的種子，像剛剛萌發(fā)不久的嫩芽心，帶著(zhù)甜密的氣息，昂首挺立在溫暖，清新的陽(yáng)光之下。在面對困難時(shí)我們應該如易卜生所說(shuō)的“不因幸運而故步自封，不因厄運而一蹶不振。真正的強者，善于從順境中找到陰影，從逆境中找到光亮，時(shí)時(shí)校準自己前進(jìn)的目標�！弊鰝�(gè)真正的強者，擁有屬于自己的那抹陽(yáng)光。
相信，只要有一顆光明的心，困難就不再可怕，世界亦不會(huì )被黑暗所籠罩；只要心中有陽(yáng)光，世界就會(huì )永遠光明，屬于陽(yáng)光也將伴你左右。
擁有陽(yáng)光作文2
忘記自己的煩惱，即使已經(jīng)絕望，何必不想想自己仍然擁有陽(yáng)光。
這是一個(gè)真實(shí)的故事。在戰斗中守將正率領(lǐng)部隊頑強抵抗，同時(shí)派出一個(gè)士兵去城外請盟軍援助。那個(gè)士兵穿過(guò)敵占區已傷痕累累，他對自己說(shuō)“我還有步槍?zhuān)�有干糧”，又走了半天，遇到了土fei，他的東西全被jie了，他對自己說(shuō)“我還有一顆心，還擁有生命”，就這樣，士兵遍體鱗傷的到了盟軍那里，盟軍援助，守將最后勝利了。
這個(gè)故事已被列入西點(diǎn)軍校的教程中，那個(gè)士兵在最艱難的時(shí)候，正是樂(lè )觀(guān)和自信救了他和守將。在困難的時(shí)候，想想我們所擁有的，樂(lè )觀(guān)的心態(tài)總會(huì )有好的結果。
上高一以來(lái)，我的學(xué)習成績(jì)不是很好。在一次非常重要的考試中，我失敗了。雖然在同學(xué)面前表現很淡定，但是此時(shí)心情無(wú)比沮喪�；丶业穆飞�，本來(lái)是充滿(mǎn)活力的太陽(yáng)在我看來(lái)就是黃昏中的殘陽(yáng)；本來(lái)是活力四射的梧桐招搖著(zhù)它的身姿在我看來(lái)像是黑森林中的樹(shù)怪，一切美麗在我眼中成了丑陋。
到了家，我先把卷子撕碎，坐在床上我神情麻木。為什么會(huì )這樣？我陷入了深思和自責中。抬頭一看，窗外的景象讓我驚訝——那么美麗的太陽(yáng)，那么美麗的梧桐……對呀，我為什么不往好的方面想呢？?jì)H僅是我的一次小小的失敗，不能這樣。我現在還在很棒的學(xué)校念書(shū)，有很多不錯的哥們，過(guò)著(zhù)幸福無(wú)憂(yōu)的日子，而有的孩子上不起學(xué)，朋友也不是很好，生活不是很和諧，相比而且，我擁有的美好真是太好了，而有這點(diǎn)小小的失敗又算的了什么呢？努力吧……
想開(kāi)后，我又陷入了沉思，我和那個(gè)士兵的處境何等相似啊，都是在最低落的時(shí)刻想到了自己還擁有的，還是那種積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度拯救了士兵，也是我擺脫煩惱。
我們在失敗的時(shí)候，去想想自己擁有的吧，我們仍然有生命，就要毫不猶豫地向困難挑戰。善良者有世界，樂(lè )觀(guān)者有神，擁有陽(yáng)光就是勝利的一種態(tài)度。
擁有陽(yáng)光作文3
顧城說(shuō)：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來(lái)尋找光明�！�
世界是光明的，世界充滿(mǎn)陽(yáng)光。
每天清晨，站在玻璃窗前，拉開(kāi)垂地的窗簾，陽(yáng)光頓時(shí)照了進(jìn)來(lái)，灑滿(mǎn)了你的全身，給你一天的光明與溫暖，這是大自然的陽(yáng)光。
人間處處有陽(yáng)光。清晨，上學(xué)路上，鄰居阿姨的一個(gè)贊許的微笑，讓人信心倍增；書(shū)本掉在了地上，大家都爭著(zhù)去撿拾，給人渾身的溫暖；學(xué)校里，同學(xué)給瑟瑟發(fā)抖的你遞上一杯熱水，讓你一天都充滿(mǎn)快樂(lè )；放學(xué)后，父母在橘黃的燈下等候你回家，讓你拼搏的勁頭更充足。這是心靈的陽(yáng)光，灑滿(mǎn)世間的每一個(gè)角落，一個(gè)微笑、一句問(wèn)候，都像陽(yáng)光般，散發(fā)著(zhù)暖暖的味道，需要我們用心去體會(huì )。
陽(yáng)光給人光明和溫暖，那我們?yōu)槭裁床蝗碛羞@陽(yáng)光呢？
擁有了陽(yáng)光，你就擁有了永遠的光明和快樂(lè )。盲人歌手楊光用他陽(yáng)光般的性格感染了每一位觀(guān)眾，他雖然眼前是黑暗的，但他的內心卻充滿(mǎn)光明，他真正擁有了陽(yáng)光。
只要內心擁有了陽(yáng)光，面對困難和挫折，就會(huì )用自己內心的陽(yáng)光去照亮前行的路，從而能直面困難和挫折，踏步前行。我們的“大姐姐”張海迪內心就充滿(mǎn)了陽(yáng)光，她每次在電視上出現時(shí)都面帶微笑，永遠那么樂(lè )觀(guān)。微笑的她用陽(yáng)光的心態(tài)去追求理想，在陽(yáng)光的陪伴下去克服困難，終于走出了一條屬于自己的陽(yáng)光大道。
擁有了陽(yáng)光，就擁有了快樂(lè )。擁有陽(yáng)光的人就擁有光明的世界，擁有陽(yáng)光的心態(tài)。自然萬(wàn)物在他眼里都是美好的，能不快樂(lè )嗎；整天活在陽(yáng)光中的人，就有了陽(yáng)光贈予他的快樂(lè )，這快樂(lè )就像蜜糖，能讓他甜甜地享受。
既然陽(yáng)光如此美好，那我們何不做傳遞陽(yáng)光、播撒陽(yáng)光的使者呢？
每傳遞一份陽(yáng)光，就能多讓一個(gè)人感受到光明、溫暖和快樂(lè )，多讓一個(gè)人的人生之路鋪滿(mǎn)陽(yáng)光。楊光就是這樣一位光明使者，他把快樂(lè )、溫暖傳遞給觀(guān)眾，在觀(guān)眾的心里撒滿(mǎn)了陽(yáng)光的種子。大家快樂(lè )，他也快樂(lè )。我們正需要，也正應該做這樣的陽(yáng)光使者！
讓我們去感受陽(yáng)光、擁有陽(yáng)光、傳遞陽(yáng)光！
擁有陽(yáng)光作文4
黑夜給我們黑色的眼睛，我們用它來(lái)尋找光明�！�
黎明前的黑暗，并不能阻止我們對陽(yáng)光的企盼。擁有陽(yáng)光，擁有對生命的希望。楊光懷著(zhù)對陽(yáng)光的希望，并沒(méi)有被眼前的黑暗所嚇倒，一直用陽(yáng)光般的心態(tài)去面對漆黑的世界，他以他那甜美的歌聲點(diǎn)燃周?chē)藢﹃?yáng)光的追逐熱情，懷著(zhù)希望，他走上春晚，在五光十色的背景燈下，他和我們共同看到一輪新日，照在我們的肩頭，照在我們的心上�？鞓�(lè )與愛(ài)也隨著(zhù)心頭的陽(yáng)光揮灑人間，照亮各個(gè)灰暗的角落。擁有陽(yáng)光，擁有希望。
擁有陽(yáng)光，擁有夢(mèng)想。在特奧會(huì )上，一個(gè)個(gè)殘疾運動(dòng)員，以不屈的性格在努力證明自己，他們抱著(zhù)夢(mèng)想，走上競技場(chǎng)，他們懷有陽(yáng)光，為我們傳遞著(zhù)他們那“更高更快更強”的奧林匹克精神；在希臘進(jìn)行的火種采集工作中，我們看到很多殘疾火炬手，手握火把，自信地走在大道上，他們以?xún)刃牡膲?mèng)想，內心的陽(yáng)光，傳遞的愛(ài)的精神與力量；“三十功名塵與土，八千里路云和月”岳飛，懷著(zhù)收復北方失地的夢(mèng)想，內心洋溢著(zhù)對祖國忠誠的熱情；“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”王安石，抱著(zhù)變法強國的夢(mèng)想，不畏懼周?chē)≡瓢愕男∪�，只希望站得更高，接受更多的�?yáng)光；“與天地兮比壽，與日月兮齊光”屈原，懷著(zhù)忠于楚國效力楚國的夢(mèng)想，不斷努力著(zhù)，他只為內心那縷陽(yáng)光，照亮楚懷王，照亮楚國的天空。擁有陽(yáng)光，擁有夢(mèng)想。
擁有陽(yáng)光，收獲成功�！把垡蚨嗔鳒I水而逾益明澈，心因多收坎坷而逾益溫厚�！比松部啦黄降�，只要我們懷有陽(yáng)光，我們就會(huì )收獲成功，阿炳在黑暗中不斷尋找陽(yáng)光，在二泉成就他著(zhù)名的《二泉映月》；孫中山懷著(zhù)陽(yáng)光般的救國熱情，帶領(lǐng)中國人民推翻二千多年的封建君主制度；但丁懷有對生命的熱情，為我們塑造《神曲》；歌德?lián)碛袑﹃?yáng)光對希望的追求，為我們創(chuàng )造一個(gè)戰勝心魔走向高尚的《浮世德》。擁有陽(yáng)光的人走到哪里哪里亮；沒(méi)有陽(yáng)光沒(méi)有夢(mèng)想的人初一十五不一樣。
讓我們懷著(zhù)希望，抱著(zhù)夢(mèng)想，走向成功。與陽(yáng)光同行，照亮昏暗的小路，把陽(yáng)光傳遞給周?chē)嗟娜�，讓他們和我們一樣，擁有�?yáng)光，走向生命成功的殿堂。
擁有陽(yáng)光作文5
有的人說(shuō)：“我一無(wú)所有�！钡艺J為他至少擁有陽(yáng)光，因為每個(gè)人都有屬于自己的那份陽(yáng)光。
哪怕僅僅只是一聲溫馨的問(wèn)候，一串小小的祝福；一段溫馨家常的親情，一份純潔無(wú)瑕的友誼，都能感人肺腑，這不就是屬于你的那份陽(yáng)光嗎？
他，一生性情豪放，為人正直曠達。但仕途坎坷，多次被貶官放逐。先后受過(guò)重用，又因新舊黨爭，屢遭貶抑，出任地方官。出獄后又被貶黃州……但面對這樣的坎坷遭遇，他并沒(méi)有消極墮落，而是以豁達的心態(tài)面對人生。因為他有屬于自己的那份陽(yáng)光。
他才華橫溢，喜歡和朋友們邊飲酒邊作詩(shī)，在詩(shī)詞文賦中他展示著(zhù)自己所擁有的風(fēng)格。在那里，他擁有了豁達、擁有了屬于他的那份陽(yáng)光，所以他是快樂(lè )的。
他就是唐宋八大家之一——蘇軾。
擁有那份陽(yáng)光，你能變得堅強；擁有那份陽(yáng)光，你會(huì )變得快樂(lè )。不要認為自己一無(wú)所有，不要覺(jué)得自己是最不幸的，抓緊時(shí)間，尋找屬于自己的那份陽(yáng)光，讓它照亮你人生的道路。
另一個(gè)不得不提的就是人類(lèi)最杰出的藝術(shù)家之一——梵高。他熱愛(ài)生活，但在生活中屢遭挫折，倍嘗辛苦。他熱愛(ài)繪畫(huà)，卻在臨死前也只賣(mài)出一幅畫(huà)；但他沒(méi)有放棄，他獻身藝術(shù)，大膽創(chuàng )新，吸收繪畫(huà)經(jīng)驗的同時(shí)，形成了自己獨特的的風(fēng)格。
只有在繪畫(huà)中，他神情煥發(fā)，洋溢著(zhù)對生活的熱情。一位英國評論家說(shuō)：“他用全部精力追求了一件世界上最簡(jiǎn)單，但又是幸運的，因為他擁有理想和希望�！彼麚碛袑儆谒哪欠蓐�(yáng)光。
既然擁有，就要珍惜，不要等到錯過(guò)，再去回首當初的擁有。陽(yáng)光是理想，是信念，是希望……它是世界上的一切。擁有陽(yáng)光，你是幸運的。不要輕易拋棄它，它是我們人生道路上的啟明星，它是行走于坎坷中的信念，它是辨別是非善惡中的一股堅定。
現在就去尋找屬于你的那份陽(yáng)光吧！記住，你并不是一無(wú)所有。
擁有陽(yáng)光作文6
天空滴落了幾滴冰涼的雨珠，打在臉上針扎一般刺進(jìn)我的心房，我的心頓時(shí)僵硬起來(lái)，空氣壓抑得很，路上只留下一串悲傷的腳印。
兩旁的樹(shù)紋絲不動(dòng)地佇立著(zhù)，不時(shí)打著(zhù)寒戰，抖落下幾片被拋棄的葉，橙紅的太陽(yáng)也縮起了頭，望著(zhù)沒(méi)有絲毫生機的一切，我慢慢地走，任憑雨水墜落到我的臉上，哀傷的淚不覺(jué)間從眼角跑出。
期末考試的前幾日，低頭扎進(jìn)書(shū)里的我，面對著(zhù)考分這張無(wú)情無(wú)形的網(wǎng)，無(wú)可奈何地讓它將我罩起，暗無(wú)天日。那幾天，家長(cháng)的歡笑、老師上課的打趣已在不覺(jué)間消失得無(wú)影無(wú)蹤，不可尋覓。學(xué)生的包袱壓在身上，肩頭不時(shí)地疼痛，為了能達到目標，我幾乎像一位沒(méi)有盔甲的戰士，為了戰爭的勝利奮不顧身地撲向槍火，往日臉上陽(yáng)光般的笑失蹤了，自己已然不覺(jué)�？荚嚨哪翘�，面對著(zhù)一張張試卷，眼前似乎出現了一個(gè)巨大的輪盤(pán)，不停地轉動(dòng)著(zhù)，一張張陰翳邪惡的臉浮現在試卷上，眩暈、眩暈——考試的結果，我心里早已明白。
來(lái)到教室，看著(zhù)發(fā)下來(lái)的`、不可見(jiàn)人的分數，我的心又結上了一層更厚更冷的冰，將我的失落凍起緊貼在心上，我閉上眼，淚又一次不是時(shí)候地落下，耳邊同學(xué)們小聲的議論，讓我的頭埋得更低更低，心墜得更深更深——
不知多久，幾絲涼風(fēng)將我激醒，環(huán)顧四周，靜下來(lái)了，心里也平靜了許多，我抬起頭望向天空，感到出奇地灼刺，輕輕瞇起雙眼，那是陽(yáng)光嗎？陰暗的天幕，不知被誰(shuí)撕開(kāi)了道口子，幾縷金黃的陽(yáng)光射出來(lái)，射在潮濕的空氣中，射在路旁僵硬的樹(shù)木上，也射進(jìn)了我的心里。漸漸地，那道口子越來(lái)越寬，滿(mǎn)滿(mǎn)的陽(yáng)光瀉了下來(lái)，傾倒進(jìn)我的心里，我仿佛感覺(jué)到了陽(yáng)光正在將我心中被冰凍起來(lái)的失落慢慢融化，陽(yáng)光充斥著(zhù)我的心房，暖暖的，我仿佛回到了那充滿(mǎn)自信的時(shí)光。
收好試卷，告別過(guò)去，我要讓自信重回，開(kāi)始我新一輪的生活，面對著(zhù)陽(yáng)光，我高高地抬起頭，笑了，朋友說(shuō)，我終于笑了，有陽(yáng)光、有自信的笑真的很燦爛。
擁有陽(yáng)光作文7
漫長(cháng)人生里，唯有你，接納我青春年少；唯有你，安慰我暮年時(shí)光；唯有你。我曾認為你是我一個(gè)人的，但，時(shí)間讓我明白：“你是所有人的�！�
當我第一次從房屋里走出來(lái)，第一眼見(jiàn)到的便是你——陽(yáng)光。無(wú)論春夏秋冬，你都陪我度過(guò)；無(wú)論我是傷心還是開(kāi)心，你都不離不棄；無(wú)論成功失敗，你都用溫暖鼓勵安慰我。是你，讓我活著(zhù)有了希望。
有人這樣問(wèn)過(guò)我：“是誰(shuí)給了你溫暖？是誰(shuí)給了你幸福？是誰(shuí)陪你歡笑？又是誰(shuí)陪你流淚？是誰(shuí)一直默默地陪著(zhù)你？”每個(gè)人的回答不是朋友就是家人，而我的回答是他們有些許迷惑。我的答案是陽(yáng)光，我認為親人縱然會(huì )有離去的一天，朋友也有那背棄的一刻。然而陽(yáng)光則會(huì )一直陪你，直到老去死去。
陽(yáng)光是支撐你活下去的理由：
霍金，一個(gè)家喻戶(hù)曉的人物。他全身近乎癱瘓，唯剩下幾根手指可以用，但他從未放棄。他依靠頑強的意志力編寫(xiě)了一本享譽(yù)世界的大作。那是一個(gè)連健康人都不敢想的事情，可見(jiàn)霍金當時(shí)所要面對的困難有多大。有的人全身健全，內心卻無(wú)比丑陋；有的人身體器官雖然有缺陷，但內心卻美麗無(wú)比，充滿(mǎn)陽(yáng)光。真是他們用那陽(yáng)光照亮了通向光明的光明之路。
是你，予我陽(yáng)光，予我溫暖，予我一切。
很多人會(huì )在人生道路上左顧右盼而離道，但也有很多人會(huì )懸崖勒馬的回頭，當人們回到自己所屬的道路上時(shí)，便會(huì )抬頭遠望，輕輕的說(shuō)一句：“謝謝你，謝謝你用光明帶我回來(lái)。
陽(yáng)光的溫暖，我就此時(shí)擁有。
忍痛不能出聲的歲月里，唯有你的陪伴讓我欣慰。傷心不能流淚的歲月里，唯有你的安慰讓我感動(dòng)。開(kāi)心卻不能笑的時(shí)光里，唯有你的所在讓我溫暖。
是不是世間的每個(gè)人都可以擁有你，你的回答讓我意外。你說(shuō)你只屬于我，陽(yáng)光把自己分成若干份，這若干份再去尋找自己的主人，你說(shuō)你找到了我。此刻，我覺(jué)得我好幸福，可以一直擁有你。
學(xué)會(huì )分享，世界就多一些美麗。學(xué)會(huì )分享，我們就會(huì )懂得生活是多么美好。學(xué)會(huì )分享，生活中就會(huì )少許多抱怨，多些許歡笑。學(xué)會(huì )分享，你便會(huì )擁有陽(yáng)光。因為你已經(jīng)學(xué)會(huì )給予他人溫暖。
現在的我，擁有陽(yáng)光；現在的我，撒播溫暖。
擁有陽(yáng)光作文8
漫長(cháng)人生里，唯有你，接納我青春年少；唯有你，安慰我暮年時(shí)光。唯有你。
我曾認為你是我一個(gè)人的，但，時(shí)間讓我明白：“你是所有人的�！�
當我第一次從房屋里走出來(lái)，第一眼見(jiàn)到的便是你---陽(yáng)光。無(wú)論春夏秋冬，你都陪我度過(guò)；無(wú)論我是傷心還是快樂(lè )，你都不離不棄；無(wú)論成功失敗，你都用溫暖鼓勵安慰我。是你，讓我活著(zhù)有了希望。
有人這樣問(wèn)過(guò)我：“是誰(shuí)給了你溫暖？是誰(shuí)給了你幸福？是誰(shuí)陪你歡笑？又是誰(shuí)陪你流淚？是誰(shuí)一直默默地陪著(zhù)你？”每個(gè)人的回答不是朋友就是家人，而我的回答是他們有些許迷惑。我的答案是陽(yáng)光，我認為親人縱然會(huì )有離去的一天，朋友也有那背棄的一刻。然而陽(yáng)光則會(huì )一直陪你，直到老去死去。
陽(yáng)光是支撐你活下去的理由：
霍金，一個(gè)家喻戶(hù)曉的人物。他全身近乎癱瘓，唯剩下幾根手指能用，但他從未放棄。他依靠頑強的意志力編寫(xiě)了一本享譽(yù)世界的大作。那是一個(gè)連健康人都不敢想的事情，可見(jiàn)霍金當時(shí)所要面對的困難有多大。有的人全身健全，內心卻無(wú)比丑陋；有的人身體器官雖然有缺陷，但內心卻美麗無(wú)比，充滿(mǎn)陽(yáng)光。真是他們用那陽(yáng)光照亮了通向光明的光明之路。
是你，予我陽(yáng)光，予我溫暖，予我一切。
很多人會(huì )在人生道路上左顧右盼而離道，但也有很多人會(huì )懸崖勒馬的回頭。當人們回到自己所屬的道路上時(shí)，便會(huì )抬頭遠望，輕輕的說(shuō)一句：“謝謝你，謝謝你用光明帶我回來(lái)。
陽(yáng)光的溫暖，我就此時(shí)擁有。
忍痛不能出聲的歲月里，唯有你的陪伴讓我欣慰；傷心不能流淚的歲月里，唯有你的安慰讓我感動(dòng)；快樂(lè )卻不能笑的時(shí)光里，唯有你的所在讓我溫暖。
是不是世間的每個(gè)人都能擁有你，你的回答讓我意外。你說(shuō)你只屬于我，陽(yáng)光把自己分成若干份，這若干份再去尋找自己的主人，你說(shuō)你找到了我。此刻，我覺(jué)得我好幸福，能一直擁有你。
學(xué)會(huì )分享，世界就多一些美麗；學(xué)會(huì )分享，我們就會(huì )懂得生活是多么美好；學(xué)會(huì )分享，生活中就會(huì )少許多抱怨，多些許歡笑；學(xué)會(huì )分享，你便會(huì )擁有陽(yáng)光。由于你已經(jīng)學(xué)會(huì )給予他人溫暖。
現在的我，擁有陽(yáng)光；現在的我，撒播溫暖。
擁有陽(yáng)光作文9
人們常說(shuō)，處于一個(gè)自己不喜歡的環(huán)境當中，只能自己去適應環(huán)境，不可能讓環(huán)境去適應你。話(huà)雖然是這么說(shuō)，但是，要想真正做到適應環(huán)境，也絕非是一件容易的事兒，它是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程。
人生就是一個(gè)完成使命的過(guò)程，在紛繁復雜的大千世界中，總有一些事兒是不讓自己滿(mǎn)意的，畢竟這個(gè)社會(huì )少了誰(shuí)都能運行。在這棵長(cháng)了幾千年的大樹(shù)上，更多的是扮演的只是葉子的角色，春天長(cháng)出枝頭，為大樹(shù)增添一抹綠色。秋天，它就變黃，被秋風(fēng)吹落，落在地上化為塵土。下一個(gè)春天，這棵樹(shù)就會(huì )繼續長(cháng)出新葉，繼續這個(gè)過(guò)程。不過(guò)，有的人扮演的是枝干，枝干上面長(cháng)出更多的葉，一旦這枝干沒(méi)了，那些葉子也就蕩然無(wú)存了。
不過(guò)，就算這枝干沒(méi)了，也只是少了一些綠葉罷了，生長(cháng)起來(lái)比較緩慢，那也是延緩了幾個(gè)小時(shí)，根本無(wú)所大礙。所以，我們來(lái)到這個(gè)世上，不是為了讓這棵樹(shù)來(lái)飼養你。這好像當前的社會(huì )招聘一樣，你去一個(gè)公司應聘，不是你選擇公司，而是公司選擇你。公司看的是你能為他們帶來(lái)多少利潤，而不是公司為你謀了多少福利。
雖然，人生是為了使命而來(lái)，但是，這個(gè)使命并不是一開(kāi)始就能明確。在長(cháng)期的社會(huì )實(shí)踐過(guò)程中，這個(gè)環(huán)境影響了你，你也知道自己的喜好。但是。這喜好難道就是你要完成的使命嗎？這一點(diǎn)，擺在殘酷的現實(shí)面前，它的立足點(diǎn)很低。
試問(wèn)，在現實(shí)世界中，有誰(shuí)真正喜愛(ài)自己的工作？就如一句話(huà)所說(shuō)，生活就是被逼的，自己當初也是身不由己。在古代，即使是皇帝，擁有至高無(wú)上的權力，也不能為所欲為。俗話(huà)說(shuō)，水能載舟，亦能覆舟。君主也應該當個(gè)明君才對，當了暴君，好像最后都沒(méi)有好下場(chǎng)。所以，是整個(gè)社會(huì )為你安排使命，而不是你自己去選。
在社會(huì )面前，我們個(gè)體的力量似乎微乎其微。盡管我們身上纏有無(wú)數道鎖鏈，但是，我們可以改變我們的心態(tài)。既然這就是現實(shí)，那我們還不如真心面對呢！擁有一個(gè)陽(yáng)光的心態(tài)，真正把自己融入到這個(gè)社會(huì )里去，為這個(gè)社會(huì )貢獻自己的力量。同時(shí)，社會(huì )也會(huì )給予自己更多的陽(yáng)光和雨露。
擁有陽(yáng)光作文10
溫暖的陽(yáng)光普照大地，萬(wàn)物沐浴在這恩賜之中顯得無(wú)比的和諧，沒(méi)有了陰影，沒(méi)有了頹廢。人就應該像太陽(yáng)一樣，擁有積極向上的心態(tài)，才能擁有陽(yáng)光的人生。
曾有一位秀才要進(jìn)京趕考，考試前兩天夢(mèng)見(jiàn)自己在墻上種白菜和在下雨天既戴斗笠又打傘。解夢(mèng)人說(shuō)其種菜是為白費勁，戴斗笠又打傘為多此一舉。秀才一聽(tīng)，心灰意冷，準備回家。這時(shí)店主人聽(tīng)其原因，便說(shuō)：“高墻種白菜不是高中嗎？戴斗笠打傘是說(shuō)你有備無(wú)患�！毙悴怕�(tīng)了，不在垂頭喪氣，而是精神振奮的去參加考試，結果居然中了個(gè)探花�？梢�(jiàn)，擁有陽(yáng)光心情多么重要。倘若秀才當初聽(tīng)信解夢(mèng)人的胡話(huà)，心灰意冷，精神頹廢，以后的仕途恐怕是渺茫的，看到生活陽(yáng)光的一面使他成功了。
生活的幸與不幸全在于自己的心態(tài)，擁有好的心態(tài)會(huì )擁有美好的人生，只看到陰暗的一面只會(huì )使你處在陰暗之中。處于荒漠中的旅行者，當看到有半瓶水的時(shí)候，樂(lè )觀(guān)者會(huì )高興的說(shuō)：“哇，太好了還有半瓶水可以利用，這樣足夠我走出荒漠了�！敝髴阎�(zhù)高興滿(mǎn)足的心態(tài)繼續自己的旅程。自然而然，他的旅程不再是可怕的，而是充滿(mǎn)陽(yáng)光的。相反，悲觀(guān)者則會(huì )抱怨只剩半瓶水，什么也不能做的狀況而意氣消沉，對他來(lái)說(shuō)，只有半瓶水的現狀是黑暗的�？上攵�，他的旅程將會(huì )是充滿(mǎn)艱辛的，充滿(mǎn)苦楚的，沒(méi)有陽(yáng)光心情支撐，終點(diǎn)也許就再也找不到他的身影了。面對相同的狀況，不同的心態(tài)決定不同的結局，為何不選擇陽(yáng)光，摒棄陰影呢？
俗話(huà)說(shuō)得好：快樂(lè )也是一天，不快樂(lè )也是一天，為何不讓自己快樂(lè )呢？同樣，心態(tài)的好與壞不能改變現有的狀況，但是它能改變事情發(fā)展的結果。秀才的例子讓我們看到陽(yáng)光心情的巨大作用，精神振奮也懷著(zhù)高中的心態(tài)去參加考試，結果金榜題名，沒(méi)有枉費十幾年的寒窗苦讀，使自己的人生道路更上一層樓，衣錦還鄉的他也許正享受著(zhù)生活的美好呢。
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