陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文，希望對大家有所幫助。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文1
近幾天來(lái)，我讀了一本叫做《超越夢(mèng)想一起飛》的書(shū)。它對我理解奧運并以?shī)W運精神作為原動(dòng)力積極健身，奮發(fā)進(jìn)取，最終成長(cháng)為熱愛(ài)祖國，具有高度明祖自豪感和強烈的信心，昂揚向上，銳意進(jìn)取，永不言敗的朝氣蓬勃的未來(lái)主人翁有著(zhù)積極的作用。
第28屆奧運會(huì )的17項射擊比賽中，中國隊得到了4金2銀3銅。奪得第一枚金牌的杜麗是女子氣**中決賽10子彈打得最好的。她更是改變了中國女子氣**與奧運金牌無(wú)緣的歷史。另一名運動(dòng)員朱啟南，它不僅奪得了冠軍，還以702。7環(huán)創(chuàng )了新的世界紀錄。
這些運動(dòng)員的成功是靠什么得來(lái)的？靠的當然不是僥幸！是堅強的信心，是堅定的決心，是日復一日，年復一年的努力。在竟賽中，有歡笑也有淚水，有成功也有失敗。奧運的背后當然也是辛酸的，它就好像一場(chǎng)暴風(fēng)雨，但猛烈過(guò)后卻是一架絢麗的彩虹橋，是那樣燦爛。
我們的生活當然也是那樣。只有經(jīng)過(guò)自己的努力才會(huì )有成功，靠別人來(lái)取得成功，那并不能算成功�？恐�(zhù)自己的努力就算失敗了，那也是自己在生活經(jīng)驗上的一次成功。
2001年7月13日北京靠著(zhù)自己的努力奪得了第29屆奧運會(huì )的舉辦權。2008年3月24日，火炬開(kāi)始傳遞。在傳遞中出現了許許多多的意外，因為有那些火炬手和志愿者的保護，才沒(méi)被一些人破壞。2008北京奧運將讓世界上更多國家的人們更深入地認識和了解中國，同時(shí)通過(guò)這屆奧運會(huì )的舉辦能使我們與世界各國進(jìn)行多方面，深層次的交流，全面展現出我們中國人現有的精神風(fēng)貌，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，為北京奧運吶喊助威！
“加油！北京！加油！奧運！”
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文2
“要學(xué)會(huì )游泳，就必須要下水�！薄袑�
以前常常在電視上看到一些小孩因戲水而被水淹死。然后爸爸媽媽總是提醒我，叫我別去戲水。因此我就對外面池塘里的水甚至游泳池的水產(chǎn)生了恐懼。
外婆家有一個(gè)游泳池，哥哥每天傍晚都要下去戲耍一番。什么正游，反游、在水里憋氣，什么都會(huì )，而我只能在浴室里洗澡。
一到傍晚，哥哥就會(huì )叫我去游泳池里去游泳。但因為我對水有恐懼感，所以一直都不敢下去，我只能站在游泳池邊看著(zhù)哥哥再三勸說(shuō)下，我最終鼓足勇氣，決定試試看。剛開(kāi)始只是把腳放在水面上來(lái)回伸縮一直不敢下去，后來(lái)哥哥從后面推了我一把，把我推進(jìn)了游泳池。此時(shí)，我才發(fā)現，原來(lái)游泳池里的水并不可怕。哥哥自告奮勇的說(shuō)：“我來(lái)教你游泳，咋樣?”我便答應了，哥哥先教我游泳的基本功，雙腳和雙手在水中有次序的擺動(dòng)，再教我怎樣下水憋氣，起初，由于不會(huì )游泳，喝了很多水，甚至連鼻子也“喝”了很多水，眼睛也被水弄得腫腫的、痛痛的�？墒俏也](méi)有放棄，而且還堅持跟著(zhù)哥哥學(xué)，終于"功夫不負有心"人。經(jīng)過(guò)十幾天的努力，我不再對水有恐懼感，而且對游泳的基本功也了如指掌，雖然最終還是沒(méi)有學(xué)會(huì )游泳。但對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)很滿(mǎn)足了，到我已經(jīng)嘗試了，也看到了風(fēng)雨后的陽(yáng)光。
通過(guò)這次游泳的事情，我明白了：只有啟程，才會(huì )到達理想的目的地;只有拼搏，才會(huì )獲得輝煌的成功;只有播種，才會(huì )有收獲;只有追求，才會(huì )品味堂堂正正的人生。只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能看到美麗的彩虹。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文3
有人說(shuō)：初中是獲取知識的黃金時(shí)期，那么，為什么我們就不能努力去拼一把呢？
在這方面，我看重不偏科。大海中的帆船，要使船身平衡，那兩邊的貨物就應該相等。就像學(xué)習，你不能因為歷史的枯燥無(wú)味，就不去感受中國悠久的歷史與文化，也不能因為數學(xué)的枯燥無(wú)味，就不去體驗幾何的奧妙、數字間的奇妙。無(wú)論是地理、生物還是英語(yǔ)，在我們的生活中都占有非常重要的地位。
抓緊時(shí)間的腳步，時(shí)間轉瞬即逝，不要讓它在嬉戲中悄悄溜走。用小時(shí)計算時(shí)間的人，會(huì )抓住時(shí)間的尾巴，努力學(xué)習；用秒來(lái)計算時(shí)間的人，是爭分奪秒的，他們面對學(xué)習，是毫不厭倦的。那么，如果自己用天來(lái)計算時(shí)間，又能夠收獲些什么呢？也只有痛惜罷了。
每一天，我都要求自己比上一時(shí)、上一分、上一秒更好，就足夠了。每天晚上，我都會(huì )問(wèn)自己：今天，你進(jìn)步了嗎？你又學(xué)會(huì )了些什么？第二天，我便更加努力地去學(xué)習、探索。就這樣，進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)的積累，當我回過(guò)頭來(lái)與自己的第一天對比時(shí)，我發(fā)現，我學(xué)會(huì )了很多，也進(jìn)步了很多�！瓣�(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹�！薄安唤�(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香�！背晒Φ幕ㄊ且煤顾畞�(lái)澆灌的。只要你甘愿付出，愿意努力，參天大樹(shù)定會(huì )結出累累果實(shí)。
我喜歡一次次突破自己的成績(jì)，就如同我喜歡醇香的奶茶一樣，每一次突破，都會(huì )讓我感到無(wú)比興奮與自豪。
同學(xué)們，讓我們抓住時(shí)間的尾巴，用雙手成就我們更加美好的明天吧。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文4
坐在鋼琴面前，我嘆了嘆氣，繼續無(wú)力的敲打著(zhù)它。
我五歲開(kāi)始學(xué)鋼琴，這過(guò)程可謂是波折起伏，剛學(xué)沒(méi)幾天老師就說(shuō)我不是學(xué)鋼琴的料，左右手協(xié)調能力不行，節奏感不夠，這讓我這要強的個(gè)性受不了了，就倔，偏要彈。別人練五遍我練十遍，別人練一小時(shí)我練兩小時(shí)。一路跌跌撞撞，卻也學(xué)的有模有樣。但現在我又面臨了一個(gè)難題——考八級。
天烏蒙蒙的，見(jiàn)不到一點(diǎn)陽(yáng)光，雨淅淅瀝瀝的下著(zhù)，也仿佛越來(lái)越起勁，偶爾還有風(fēng)刮過(guò)，為這天加幾分涼意。
我繼續彈琴，考八級最需的便是左右手協(xié)調能力和節奏感，但我卻最缺這些。練一遍，錯！練兩遍，錯！練三遍，還錯！我火冒三丈，腦海中又浮現出老師失望的眼神，我用力往琴上一砸，一陣難聽(tīng)的音符向我砸來(lái)。我心頭一震，想起了這么多年彈琴受的委屈。心想再也不想看到鋼琴，于是我跑了出去。
下了樓，抬頭望天，雨越下越大�！盁┰辍蔽野櫚櫭碱^說(shuō)到。我跑到了小區的亭子里，坐了下來(lái)，看著(zhù)天，竟然睡著(zhù)了。突然一道光刺亮了我的雙眼，我睜開(kāi)了眼睛�！俺鎏�(yáng)了”我驚喜的叫到。我眼前一亮，是呀！太陽(yáng)都可以在層層烏云中掙脫出來(lái)綻放自己耀眼的光，我為什么不行？我回味起剛剛睡著(zhù)時(shí)做的夢(mèng)，我在一個(gè)大禮堂中彈著(zhù)鋼琴，成百上千的人看著(zhù)我，陶醉在我美妙的琴聲下。一陣陣動(dòng)聽(tīng)的音符躍進(jìn)人耳，編制成一首華麗的樂(lè )章。
如今我已經(jīng)沒(méi)有學(xué)鋼琴，但學(xué)鋼琴所經(jīng)歷的困難就像一盞指路燈，照應我前行。我望了望柜前的八級證書(shū)，會(huì )心一笑。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹？
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文5
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空”每當聽(tīng)到這首歌，總能給我帶來(lái)正能量。
在春秋末期，越王勾踐可是最后一個(gè)霸主，但是曾經(jīng)勾踐也受到了許多屈辱。有一次，越國與吳國交戰，越國大敗，于是吳王將勾踐俘虜，勾踐的大臣范蠡勸他假裝為吳王為奴。于是他為奴三年，受到許多屈辱，漸漸地，吳王對他放下了戒心，就把他放回越國。勾踐回到越國，就下定決心要打敗吳國，于是每日操練精兵，后來(lái)他打敗了吳國，成為了春秋末期最后一個(gè)霸主。
一些名人在成功的路上，并不是一帆風(fēng)順，總會(huì )遇到一些失敗，就像愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)無(wú)數次的失敗才發(fā)明了電燈泡。在我成長(cháng)的道路上，也遇到過(guò)一些挫折。
記得有一次，爸爸買(mǎi)了一輛自行車(chē)，每天都騎去上班，我也很想騎。于是，星期天時(shí)，我就偷偷把車(chē)拿出來(lái)，在樓下練習。我學(xué)著(zhù)爸爸上車(chē)時(shí)的模樣：用左腳踩住左踏板，右腳在地上蹬幾下，然后上車(chē)�！皳渫ā币宦�，我摔在了地上，我只好忍痛再試一次，于是我吸取上一次的教訓。哈！我上來(lái)了，我蹬了幾下，正在我得意忘形的時(shí)候，心想：要怎樣轉彎呢？我越來(lái)越著(zhù)急，于是歷史重演，我摔了個(gè)仰面朝天。我又試了幾次，還是不行，我心想：絕對不能放棄！我又試了一次，把龍頭慢慢地向左移，輕輕地踩著(zhù)踏板，我學(xué)會(huì )了！我學(xué)會(huì )了！
是啊，不經(jīng)歷一些風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到陽(yáng)光呢？在以后的日子里，只要我快放棄時(shí)，就會(huì )想起這首歌，來(lái)鼓勵我前進(jìn)。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文6
“耶！今天要去賣(mài)報紙了！”許多人都非常迷惑，這是誰(shuí)在喊？呵呵，那就是我們——曹悅和邵佳欣。為什么我們會(huì )這么開(kāi)心呢？因為今天我們組織了一次賣(mài)報紙活動(dòng)，這也是我第一次賣(mài)報紙。
開(kāi)始賣(mài)報紙了，我的目光在人群中掃來(lái)掃去，最終，我把目標定在了一位年輕媽媽身上。這位媽媽臉上掛著(zhù)笑容，樣子十分和善。我想這位媽媽肯定會(huì )買(mǎi)我的報紙的。我猶豫地走了過(guò)去，其實(shí)心理很緊張，最后我鼓起勇氣對那一位媽媽說(shuō)：“阿姨，您好！我是至博教育的曹悅。您一定知道明天就是母親節了，我想用我自己賺來(lái)的錢(qián)給媽媽買(mǎi)份禮物。您可以支持一下我，買(mǎi)一份報紙嗎？”那位媽媽聽(tīng)了我的話(huà)，點(diǎn)了點(diǎn)頭，微笑地問(wèn)：“小姑娘，這報紙多少錢(qián)一份？”我興奮地回答：“四元一份”。緊接著(zhù)，她又說(shuō)：“這么貴呀，我還是不買(mǎi)了�！甭�(tīng)了這位阿姨說(shuō)的話(huà)，我十分傷心，真想直接就哭出來(lái)。我沒(méi)有想到，第一份報紙都會(huì )賣(mài)得這么艱難。但是，出于禮貌，我還是對阿姨表示了感謝。
后來(lái)連著(zhù)好幾次都是這個(gè)樣子，我簡(jiǎn)直快崩潰了�？吹揭慌缘纳奂研酪呀�(jīng)賣(mài)出去好幾份了，我不由地羨慕。這時(shí)，我告訴自己：羨慕別人，不如自強不息。我鼓起信心，挨家挨戶(hù)地賣(mài)，非常努力。最后，我一共賣(mài)了六份，完成了任務(wù)。
今天，雖然剛開(kāi)始非常失敗，但最后我還是成功了。經(jīng)過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理：遇到困難，只要不放棄，總能見(jiàn)到彩虹。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文7
今年暑假，有很多同學(xué)都報了素描考級，使我也有一種想要報考的沖動(dòng)。
趁著(zhù)一次上美術(shù)課，我興沖沖地跑去跟美術(shù)老師說(shuō)：“老師，我可不可以去考級？”老師拍了一下我的肩膀，笑著(zhù)說(shuō)：“可以呀！以你現在的水平應該是可以考3級的”老師頓了頓，又說(shuō)：“不過(guò)，你還得訓練一下�！�
到了下一節課，老師給我擺了一個(gè)正方體，一個(gè)圓錐，一個(gè)六棱柱的組合，邊擺邊說(shuō)：“這就是你要達到的水平�！蔽蚁日页鲞@幾個(gè)物體的形，我發(fā)現老師給我的位置特別刁鉆，那個(gè)六棱柱側面的一個(gè)面就只露出來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)，特別不好畫(huà)。,我畫(huà)了很久，才把六棱柱的形定好，我高興地跑過(guò)去給老師看，得意洋洋地說(shuō)：“我畫(huà)的是不是很好？”老師只掃了一眼，便說(shuō)：“重畫(huà)�！边@句話(huà)就像一把冰冷的刀扎進(jìn)了我的心窩，心情瞬間從山巔墜入谷底。
我又重畫(huà)了一次，老師臉上終于露出了一絲微笑說(shuō)：“這一次比上一次畫(huà)得好，不過(guò)呢........”老師停頓了一下，此時(shí)此刻我的心己涼了半截，老師的語(yǔ)調依舊嚴肅：“還有進(jìn)步的空間，這次算你過(guò)了吧！”我總算松了一口氣，之后，我準備先畫(huà)出影子和明暗交接線(xiàn)，標出了影子在什么地方之后，用筆輕輕的排線(xiàn)，又把明暗交接線(xiàn)也畫(huà)了出來(lái)，老師看了一下說(shuō)：”你這個(gè)明暗交接線(xiàn)也太重了吧！記住明暗交接線(xiàn)不要重重的畫(huà)，要用鉛筆一層一層的排，要過(guò)渡，擦了重新寫(xiě)，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，過(guò)了好久，我還沒(méi)有把暗面畫(huà)好，紙都快被橡皮給擦破了，好幾次我都想放棄，不過(guò)每次我都在想，不努力怎么會(huì )有收獲，心平氣和慢慢來(lái)......"終于，畫(huà)作再次呈現在老師手中時(shí)，他嚴肅的臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，是呀！我們只有用心付出了才會(huì )有收獲。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文8
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，每當我想起這句話(huà)，心里便會(huì )涌現出那莫名的快感，那熟悉的鏡像蝙蝠現在我眼前
三年一度的校運會(huì )即將開(kāi)幕。為了能在這次校運會(huì )中得到令人滿(mǎn)意的成績(jì)，我每天下午都會(huì )在學(xué)校操場(chǎng)上訓練我的跑步速度，我的跑步速遞越來(lái)越快，為此，我常常練到筋疲力盡，躺在操場(chǎng)上大口喘氣。
練習實(shí)在太累了，但我并沒(méi)有放棄，因為我相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只有熬過(guò)了暴風(fēng)雨的洗禮，才能看到那美麗的彩虹。
那驚心動(dòng)魄的一天終于到了。這天，天氣極好，金色的陽(yáng)光通過(guò)教學(xué)樓明亮的磚瓦反射在寬敞的操場(chǎng)上，也照在我這顆怦怦直跳的心上，這美麗的陽(yáng)光給予了我些許安慰，也許，沒(méi)有這溫暖的陽(yáng)光，就沒(méi)有我后來(lái)的勝利。
我軀蹲在跑道上，當冰涼的雙手接觸到那熱騰騰的跑道時(shí)，我第一次感覺(jué)到自己身上那沉重的負擔。
砰！一聲沖破云霄的槍聲，緊接著(zhù)，東鋪頭中心小學(xué)上空傳來(lái)了拉拉隊炸開(kāi)鍋般地加油聲，他們都在為自己班級里的猛虎加油。我雙手朝后一推，雙腳一蹬，飛出了起跑線(xiàn)，與眾運動(dòng)員一起，朝終點(diǎn)飛馳而去。
離終點(diǎn)愈來(lái)愈近了，我心里頭的負擔也隨即增加�，F在我什么也做不了，只有奮力朝前跑和祈禱上帝不要讓我輸掉比賽了。
二十米，十五米，十米！五米！一米！我腿一緊，猛地蹬起，來(lái)了個(gè)完美的飛躍，沖進(jìn)了我夢(mèng)寐以求的終點(diǎn)。
我的成績(jì)是第三名，當我得到這個(gè)成績(jì)的時(shí)候，身體里涌現出了一種莫名的快感，我想，這應該就是陰霾數月后看到陽(yáng)光的那種快感吧！
那一次，我真正懂得了什么叫做陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，那就是在經(jīng)歷了無(wú)數次困難后得到的那莫名的快感，是那么美妙的，那么自豪的！
銀色的月光下，我又想起了陽(yáng)光總在風(fēng)雨后這句話(huà)，想到了那莫名的快感
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文9
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功�！泵慨斘页疬@首歌我就想起一句話(huà)“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。當我遇到困難的時(shí)候，這句話(huà)總在我的耳邊回響，讓我戰勝了一次次的困難。所以我把它定為我的座右銘。
讓我真正了解這句話(huà)，就得從兩個(gè)月前說(shuō)起。我一直都是學(xué)校鼓樂(lè )隊的隊員，我也一直引以為榮�？墒�，學(xué)校突然接到通知說(shuō)要進(jìn)行鼓號儀仗隊大檢閱，所以老師要求我們鼓樂(lè )隊的隊員每天早上六點(diǎn)半就要準時(shí)到學(xué)校進(jìn)行訓練，下午又要訓練到六點(diǎn)多才可以回家。剛開(kāi)始的那幾天，我覺(jué)得很興奮，但興奮感很快就過(guò)去了，“魔鬼式”的訓練累得我快撐不住了。
于是我找了一個(gè)機會(huì )，跟做老師的媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)臉?lè )隊訓練太累了，我想退出�！眿寢尶戳丝次艺f(shuō)：“小傻瓜，參加鼓樂(lè )隊訓練不但可以鍛煉一個(gè)人的意志，還可以鍛煉身體。你聽(tīng)過(guò)‘陽(yáng)光總在風(fēng)雨后’這一句話(huà)嗎？如果你不經(jīng)歷一些困難、一些磨難，是很難獲得成功的。另外，我們做事不能因為一點(diǎn)點(diǎn)的困難就打退堂鼓，你再好好想想吧�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我覺(jué)得她說(shuō)得很有道理。那天晚上我認認真真地想了一遍：沒(méi)有付出怎么會(huì )有收獲呢？世界冠軍劉翔的背后不也流過(guò)很多辛酸的淚水嗎？我終于想通了。我決定無(wú)論訓練有多苦多累，我都要堅持到最后，我相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”！
很快，退出鼓樂(lè )隊的念頭就在我的腦海里消失了，我一心一意地把精力投入到學(xué)習和訓練上�；侍觳回撚行娜�！比賽那天，我們學(xué)校取得了二等獎，我們鼓樂(lè )隊的隊員開(kāi)心地把帽子全都拋在了半空中……
從此，“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”這句話(huà)成了我的警句格言，一直在提醒我、鼓勵我。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文10
大自然的啟示有很多。牛頓發(fā)現了萬(wàn)有引力，哥白尼發(fā)現了日心說(shuō)，阿基米德發(fā)現了杠桿原理，這些名人都是從大自然中得到的啟示，而我在大自然中懂得了陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
一天，我正在小區大門(mén)旁邊玩，我正玩得起勁兒呢，突然大門(mén)上的一只大蜘蛛深深的吸引了我。那只大蜘蛛是黑色的，它的背上還有一條細細的線(xiàn)，那條線(xiàn)是深綠色，和黑色很像，如果不仔細看還看不到呢。
只見(jiàn)那只大蜘蛛在大門(mén)上爬來(lái)爬去。我仔細的看著(zhù)它，發(fā)現它正在織蜘蛛網(wǎng)。它先橫著(zhù)織了一條細線(xiàn)，但一陣微風(fēng)吹來(lái)，那條細線(xiàn)被吹落在地上，于是它便往回爬，正當我以為它會(huì )放棄時(shí)，只見(jiàn)大蜘蛛竟然豎著(zhù)織了一根，我暗想：這次肯定也會(huì )被風(fēng)吹斷。呵！果然不出我所料，又一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，不僅細線(xiàn)斷了，甚至連蜘蛛也連連退了好幾步�？伤恢狈磸涂棸∮挚�，爬啊又爬，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，終于織成了蜘蛛網(wǎng)，這該是怎樣的一股毅力��！蜘蛛網(wǎng)織好了，大蜘蛛跑到蜘蛛網(wǎng)中間，等著(zhù)獵物上鉤。在它站在網(wǎng)中間的那時(shí)候，我突然感受到了大蜘蛛的心情十分愉悅。
我想，我永遠都不會(huì )忘記這美好而深刻的記憶。那只大蜘蛛讓我明白了大自然的一個(gè)啟示：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能見(jiàn)到美麗的彩虹。只有通過(guò)不斷的努力才可以成功。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文11
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功”當我遇到挫折和失敗時(shí)，這首歌成為了我前進(jìn)的動(dòng)力，同時(shí)也給了我勇往直前進(jìn)的勇氣。
.我讀過(guò)《假如給我三天光明》這本書(shū)，這本書(shū)講了主人公海倫·凱勒在兩歲時(shí)失去聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)。對于一個(gè)殘疾人來(lái)說(shuō)，世界是一片黑暗和寂靜，在這樣的情況下要學(xué)會(huì )讀書(shū)、寫(xiě)字、說(shuō)話(huà)，沒(méi)有強大的記憶力，簡(jiǎn)直是不可能的事。但是，海倫·凱勒放棄，在他幼小的心靈中，萌發(fā)了成功的種子。她為了能清楚地發(fā)音，用一根小繩系在一個(gè)金屬棒上，叼在口中，另一端拿在手上，練習手口一心，寫(xiě)一個(gè)字，念一聲。為了使寫(xiě)出來(lái)的字不至于歪歪扭扭，她還自制了一個(gè)木框，裝配了一個(gè)滑輪練習寫(xiě)字。她不自卑與身體的缺陷，不畏艱難險阻，不想命運低頭，用她的筆觸詮釋了生命的意義，結出了生命的果實(shí)。
在現實(shí)生活中，有很多人再一味的消沉嘆息，不思進(jìn)取，每天抱怨自己沒(méi)名沒(méi)錢(qián)沒(méi)地位。所以，他們的時(shí)間都在哀怨的歲月在流逝。而那些每天積極向上，努力拼搏的人，他們卻一步一步的向夢(mèng)想的彼岸靠近。
古人說(shuō)“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香�！比绻坊ú唤�(jīng)歷風(fēng)霜與寒冷，又怎能發(fā)出沁人心脾的香味呢？
世上無(wú)難事，只怕有心人。在困難、挫折面前，讓我們堅持信念，迎接風(fēng)雨，見(jiàn)證彩虹！
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文12
每個(gè)人的成功都要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坷挫折，就如風(fēng)雨之后總要見(jiàn)到陽(yáng)光。
貝多芬是世界注明的音樂(lè )家。他在二十八歲時(shí)雙耳失聰，這對于一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)是一個(gè)殘酷的現實(shí)，也是一個(gè)非常大的打擊，而他并沒(méi)有放棄他的音樂(lè )夢(mèng)想，靠震動(dòng)彈出了一首有一首動(dòng)人的鋼琴曲，其中《命運交響曲》聞名于世，就是貝多芬為自己的命運而作。
列夫托爾斯泰曾經(jīng)為自己的容貌而絕望過(guò)，最后他明白，人只有內在美才是真正的美。于是他用文化知識來(lái)武裝自己，寫(xiě)出了影響世界的三大名著(zhù)《戰爭與和平》、《安娜卡列尼娜》、《復活》，成為世界人民尊敬的文學(xué)大師。
老舍的著(zhù)作也很多，但人們不知道他為了自己的一篇論文要修改多少次方才定稿。
人們知道天鵝舞的優(yōu)美，但不知道這背后舞蹈演員要付出多少的艱辛與努力。
人們知道消防員的勇敢與無(wú)畏，卻不知道他們?yōu)榱吮Ｐl人民的生命財產(chǎn)而冬練三九，夏練三伏所付出的鮮血與汗水，乃至自己年輕的生命。
我也一樣。每天不知疲倦地學(xué)習，認真地完成老師布置的作業(yè)，不放過(guò)任何一個(gè)難題，有時(shí)學(xué)習到深夜，有時(shí)都忘了吃飯睡覺(jué)。我深知十年寒窗的不易，就想為一舉成名而努力。
我相信，只要我們有鍥而不舍，永不放棄的精神，我們都能實(shí)現自己的`理想。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我們的愿望終會(huì )在不久后實(shí)現……
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文13
在暑期，來(lái)到鄉下親戚家。陽(yáng)光炙熱，灑在連綿的山巒上；陽(yáng)光炙熱，灑在熱氣騰騰的路上；陽(yáng)光炙熱，灑在大雁的雙翼上。
我走在路上，炙熱的陽(yáng)光打在臉上，打在我因熱而煩躁的心上。媽媽加快了前行的腳步，我幾乎是被拖著(zhù)走，氣喘吁吁的。
突然，天暗了下來(lái)，又熱又悶的風(fēng)烤在我的臉上，像枕頭般地壓著(zhù)。又是突然，大雨傾盆而下，我站在雨中，任憑雨打在背上、后腦上，任憑狂風(fēng)掠過(guò)我的衣裳，我把腦袋躲在帽子里，接受風(fēng)雨的洗禮。
風(fēng)越吹越猛，無(wú)情地掃蕩著(zhù)人們的衣帽，人們的心情。雨越下越急，嚴厲地擊打著(zhù)人們，雨水滲透著(zhù)人們的內衣、內心。
漸漸地，漸漸地，我分不清方向了。在電閃雷鳴中，我緊緊抓著(zhù)一只手，只有這只手牽引著(zhù)我走向正確的方向。我的手被冰冷的雨水凍僵了，沒(méi)有了知覺(jué)，可我沒(méi)有放手，不會(huì )放手，默默地跟隨者唯一的依靠，內心有了一份安寧。
狂風(fēng)驟雨停了，太陽(yáng)漸漸露出了它那明媚、溫和的笑臉�？�，一縷彩虹在天邊呈現出來(lái)，跨越在兩座山巒之間，明媚的陽(yáng)光像春天一般，照耀在綠悠悠的山腰、山巒上，照耀在枝繁葉茂的路邊樹(shù)上，多么美好的時(shí)光。
我從帽中鉆出來(lái)，一只手緊緊抓著(zhù)媽媽。媽正抬頭望著(zhù)無(wú)暇的藍天，輕飄的白云。媽的眼角有好多絲紋，代替了往年的平坦；額頭上的三川，代替了平靜的平原；松弛的皮膚，代替了緊致的肌膚。
和煦的陽(yáng)光總出現在冰冷無(wú)情地風(fēng)雨后，這本就是自然的法則，又怎么會(huì )打破呢？
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文14
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空;珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中。坐著(zhù)冷板凳，苦讀十年寒窗，就為此一搏。這其中的曲折哀怨惆悵，失落都咽在自己的肚子里。初三，他會(huì )使你消瘦不堪，他會(huì )使你廢寢忘食，他會(huì )使你為了理想不知所向。在這決定命運的時(shí)期，我們怎樣去挑戰那?
在一次次考試中，成績(jì)不盡人意，也許有很多同學(xué)開(kāi)始放棄。他們不相信“堅持到底就是勝利”。他們不相信“失敗一次。會(huì )取得更大的進(jìn)步”。親愛(ài)的同學(xué)們，請不要輕易的說(shuō)“我不行了”人生猶如大海，是大海，就要波濤洶涌;是大海就要激起更美麗的浪花。誰(shuí)愿躲在避風(fēng)的港口。
無(wú)論我們的成績(jì)是好是壞，我們都要努力。我們要對得起那一份“糧草”;我們要對地起那一份深深的愛(ài);我們不能讓父母眼中有失望的閃失，我們要心存夢(mèng)想，樹(shù)立堅定的信念，朝這我們的夢(mèng)想前進(jìn)。去奮斗。就算失敗了，我們可以過(guò)身另找方向。
當我們知道苦難是生命的常態(tài)，煩惱痛苦總相伴人生時(shí)，我們何必那么早早的自怨自艾的放棄，早早的絕望。當我們失敗時(shí)，不妨吟一句“未出土時(shí)現有節，到凌云初仍虛心”我們不妨唱一句“天生我才必有用，千金敬盡還復來(lái)�！�
假如生命折斷了向往的風(fēng)帆，請不要絕望，岸還在;假如命運凋零了美麗的花瓣，請不要沉淪，春還在。生活總會(huì )有無(wú)盡的失敗，請不要無(wú)奈，因為路還在夢(mèng)還在，陽(yáng)光還在，我們還在，因此，我們要奮勇前進(jìn)，風(fēng)雨兼程。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文15
人生就如茶葉一般，只有經(jīng)過(guò)了沸水的溫泡才能展現出它生命的本色；人生就如雄鷹一般，只有經(jīng)過(guò)了無(wú)數次的跌落才能練就強硬的翅膀搏擊藍天……
“舜發(fā)于畎畝之中，傅說(shuō)舉于版筑之間，膠閣舉于魚(yú)鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市……”是的，人生少不了暴雨的侵蝕、冰霜的摧殘、狂風(fēng)的襲擊，然而經(jīng)過(guò)了種種之后，我們會(huì )驚奇地發(fā)現，我們獲得了新生，然后會(huì )由衷地感嘆：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！
曾何時(shí)，看透了天邊云卷云舒，聽(tīng)熟了耳畔潮起潮落，賞慣了庭院花開(kāi)花謝。于是，我不愿再強打起頹唐的精神，勉強撲在桌前；我不會(huì )再懷著(zhù)受傷的心靈硬記公式，死背課；我也不想一次又一次告誡自己：時(shí)不待我，只爭朝夕……因為我想，青春，不應該是用書(shū)本和練習堆積起來(lái)的名詞。
夕陽(yáng)漸漸沉落，只留下一片余暉化作天邊的一抹晚霞，灑落片片金光照于波間，微風(fēng)吹拂，湖面泛起層層漣漪。我漫步在鄉間的小路上，看見(jiàn)湖岸邊一叢郁郁蔥蔥的小腦袋，我突然醒悟：原來(lái)我錯了，青春給了我們一雙翅膀，就應該學(xué)會(huì )飛翔，就應該經(jīng)過(guò)挫折，只有在那時(shí)豐富了翅膀的承載力，磨練了我們的意志，才能使青春的意義得以升華，光明的前途得以明示。
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)：疼痛是成功的前奏。是啊，人生難免遇到挫折與磨難，但這是必須經(jīng)歷的，我們只要從容去面對，努力去奮斗，自己必將獲得更新的生命。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹……”
【陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文】相關(guān)文章：
陽(yáng)光總在風(fēng)雨作文03-03
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后08-19
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文500字 陽(yáng)光總在風(fēng)雨后01-14
有關(guān)陽(yáng)光的作文：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后11-15
陽(yáng)光總在包容后09-04