乘著(zhù)陽(yáng)光飛翔作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的乘著(zhù)陽(yáng)光飛翔作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
天氣依舊明媚,但是行人們的臉色被莫名的烏云籠罩,透不到一點(diǎn)陽(yáng)光。
在地鐵1號線(xiàn)與4號線(xiàn)的換乘口處,有一位老奶奶一直坐在那里,旁邊是她的全部家當——廢瓶子和舊報刊。我每次去上課的時(shí)候都能看見(jiàn)她,所以印象極深。
她,一身破破爛爛的衣服,沒(méi)有一個(gè)地方是不破的。頭發(fā)凌亂地自由垂下,遮住了眼睛,席地而坐,如同一堆廢舊物的堆積。換乘的乘客很多,但都形同陌路一般,自顧自地走了。我離她越走越近:是不是應該給她一點(diǎn)錢(qián)呢?我在猶豫,F如今,有多少人裝作乞討要錢(qián),多一事不如少一事,還是走吧。
老人的身影如同一片烏云,在我心頭盤(pán)旋很久。我想知道她的情況,我對自己的所作所為開(kāi)始感到內疚了。
第二周,又一次要經(jīng)過(guò)那個(gè)換乘口,我的心里忐忑不安,想著(zhù)那個(gè)老奶奶會(huì )不會(huì )認出我呢?這時(shí),我遠遠地看見(jiàn)有兩個(gè)人蹲在那位老奶奶跟前,好像在說(shuō)話(huà)。想弄個(gè)明白,我便加快了步伐往前趕,而旁邊的`人行色匆匆,這一幕完全沒(méi)有感覺(jué)似的,各自顧各自地往前趕。
原來(lái)是兩位大姐姐,她們一直在與老人交談。再仔細一看才發(fā)現,原來(lái)這兩位姐姐把自己積累的廢瓶子和報紙都拿了過(guò)來(lái),整整一麻袋的東西。這時(shí),一向安靜低頭收廢品的老人在此時(shí)笑著(zhù),額頭和眼角的皺紋們清晰如刀刻;蛟S在老人眼里,這些東西并不是廢品,而是珍貴的禮物。老人如獲至寶一樣將麻袋緊緊地了握在手里。兩位姐姐親切地看著(zhù)老奶奶,笑容像是一縷縷陽(yáng)光。老奶奶也笑著(zhù)。這一片陽(yáng)光撥開(kāi)我心上的陰霾,照亮了我的心房。而我旁邊的人流,行色匆匆,臉上烏云密布。
就在那時(shí),我才知道我要做的并不是給老人錢(qián),更不是袖手旁觀(guān),而是幫她做些力所能及的事情。所以此后我路過(guò)那里時(shí),我會(huì )把我喝完的瓶子放在老人身邊,有時(shí)她看見(jiàn)了,會(huì )對我笑一笑;有時(shí)她并沒(méi)有看見(jiàn),但我想當她一轉身發(fā)現的時(shí)候,應該會(huì )覺(jué)得高興吧!
我覺(jué)得我這樣做不只是幫助老奶奶維持生計,也是在幫助自己敞開(kāi)自己的心扉,路過(guò)的行人也都能撥開(kāi)內心的烏云,露出笑容,滿(mǎn)面陽(yáng)光。我們都需要一種力量和積極向上的精神來(lái)對待每一個(gè)人。
陽(yáng)光,其實(shí)在每個(gè)人的心里都存在。就看你如何激發(fā)能量,照亮你的生命,乘著(zhù)這燦爛的陽(yáng)光,讓生命飛翔。
【乘著(zhù)陽(yáng)光飛翔作文】相關(guān)文章:
乘著(zhù)陽(yáng)光飛翔作文-初三寫(xiě)景作文12-22
乘著(zhù)夢(mèng)想飛翔作文09-07
乘著(zhù)月亮飛翔初中作文12-09
飛翔乘著(zhù)科技的翅膀初中作文11-19