以陽(yáng)光為話(huà)題的450字作文（通用12篇）
相信大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，特別是在作文中有重要意義的話(huà)題作文，話(huà)題作文是一種開(kāi)放性的作文形式，要求考生放開(kāi)手腳，盡情地馳騁在想象的空間。這類(lèi)型的作文應該怎么寫(xiě)才好呢？以下是小編整理的以陽(yáng)光為話(huà)題的450字作文（通用12篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
以陽(yáng)光為話(huà)題的450字作文1
夜里，我看著(zhù)車(chē)外，一片有如白紗的霧，覆蓋著(zhù)整個(gè)大地，綿綿的細雨輕飄飄的降落人間。好似云霄飛車(chē)的路途上下起伏，心中莫名的感傷起來(lái)。深夜里，大地被黑夜籠罩著(zhù)。
凌晨時(shí)分，我從旅館的木床上跳起，走向陽(yáng)臺，昨夜跟今天早晨是多么的不一樣呀！遠處的地平線(xiàn)上，慢慢的、慢慢的亮起來(lái)，一道強烈的光芒劃破了暗淡且空虛的地平線(xiàn)，心里產(chǎn)生了一種十分奇特的快感；眼前的鳥(niǎo)兒立在枝頭上高聲合唱著(zhù)一首又一首早晨之歌；陽(yáng)臺下的小草掛滿(mǎn)了清晨露水——不！是一串串價(jià)值不斐的稀有珍珠呀！
當我再次眺望時(shí)，又是另一番美麗的畫(huà)面，令人無(wú)法言喻！白色的云海漂浮在蔚藍的天空中，好像剛下過(guò)大雪、蓋住一切，只留下雪白的天堂。從遠處一直到更遠之處，更像流動(dòng)著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)雪花的河流，令人真想跳下去游玩一番呢！
我踏出了房間的門(mén)檻，哇！這可真是人間仙境呀！我慢步在霧里，看著(zhù)這里掛滿(mǎn)珍珠的每一草、每一木。我又發(fā)現了一條潺潺小溪：水流輕輕拍打著(zhù)大大小小的石頭，就像兩個(gè)小朋友在一起嬉鬧，好快樂(lè )呀！
置身在其中，不由得會(huì )產(chǎn)生一種喜樂(lè )的情感，心十分平靜，感覺(jué)就像神仙，在濛濛的霧里來(lái)回穿梭，望著(zhù)陽(yáng)光沖破云層，云海熱情的跳舞、翻騰，被云霧擁抱著(zhù)的每一個(gè)毛細孔，可以忘記一切的憂(yōu)慮、宛如新生！
以陽(yáng)光為話(huà)題的450字作文2
清晨我來(lái)到學(xué)校，陽(yáng)光從東邊緩緩升起，像是一個(gè)即將出生的嬰兒。
我走進(jìn)教室后一切都那么的安靜，第一節課到了，只見(jiàn)太陽(yáng)已經(jīng)照進(jìn)窗子，照在我們有著(zhù)燦爛笑容的臉上�，F在的他好似一個(gè)五六歲的孩子，正在完成他們的啟蒙課。
慢慢的太陽(yáng)越升越高，我的桌子幾乎被陽(yáng)光填滿(mǎn)，太陽(yáng)笑著(zhù)笑成了一個(gè)陽(yáng)光的少年，努力學(xué)習回報祖國。
中午我和同伴們吃飯回來(lái)，看到太陽(yáng)高高的掛在金亮的天空上，整片操場(chǎng)幾乎被陽(yáng)光填滿(mǎn)，此時(shí)此刻太陽(yáng)真是一個(gè)健壯的青年，現在是奮斗的時(shí)刻，這將關(guān)系到他的未來(lái)，關(guān)系到他的夢(mèng)想。
下午第1節課太陽(yáng)仍然那么旺盛，只是相對以前減弱了一些，他的光沒(méi)有早晨那么明媚了，他好似一個(gè)中年人有了孩子，有了家庭正幸福的生活著(zhù)。
太陽(yáng)慢慢偏斜，現在是下午第二節課陽(yáng)光柔和的照上來(lái)照的人心里暖洋洋的，現在太陽(yáng)是一個(gè)中老年人，慈愛(ài)的望著(zhù)自己的孩子和自己調皮的孫子孫女。
陽(yáng)光越來(lái)越弱，看樣子太陽(yáng)是要下山了，我的桌子上也只有一點(diǎn)柔和的陽(yáng)光了。太陽(yáng)的樣子像一個(gè)老年人看著(zhù)孩子享享清福。
人就像太陽(yáng)，人的人生就像太陽(yáng)的一天。一轉眼一天過(guò)去，一轉眼一個(gè)月過(guò)去，一轉眼一年過(guò)去，一轉眼，一生過(guò)去，珍惜時(shí)間，珍愛(ài)生命。
以陽(yáng)光為話(huà)題的450字作文3
一句安慰的話(huà)，一個(gè)鼓勵的眼神，往往成為我前進(jìn)的動(dòng)力。我想起一年前所發(fā)生的一件事。
有一次語(yǔ)文課上，老師問(wèn)：“我們班有沒(méi)有人學(xué)過(guò)舞蹈？”我猶豫了一下，想到母親說(shuō)：“只要有表演的機會(huì )，你都要參加�！庇谑俏艺酒饋�(lái)答道：“什么舞蹈都行嗎？”老師回答說(shuō)：“是的�！蔽以谕瑢W(xué)們的目光聚焦下簡(jiǎn)單地跳了一段，老師說(shuō)：“就你了�！比欢谶@段時(shí)間里，幾乎每天都必須跳一次，因此有些累。
星期二，在學(xué)校里的跳舞比賽會(huì )議室里，我很緊張，都不敢大聲呼吸。八點(diǎn)一刻，比賽開(kāi)始了，我看到選手們鎮定自若，好像胸有成竹似的，我也慢慢地鎮定下來(lái)�！跋旅嬗腥栠x手李一鳴來(lái)表演鬼步舞！”主持人話(huà)音剛落，我就快步走上舞臺，心跳不由自主地加快了，這時(shí)，在觀(guān)眾席上的媽媽給了我一個(gè)鼓勵的眼神，瞬間，我充滿(mǎn)了自信和勇氣。
我隨著(zhù)音樂(lè )的節奏跳了起來(lái)，到中間時(shí)，我有點(diǎn)緊張慌亂。就在這時(shí)，我又看見(jiàn)媽媽的眼中透著(zhù)鼓勵和欣賞，那個(gè)目光，使我鎮定下來(lái)，繼續跳舞。比賽結束后，我竟然是第六名，這個(gè)名次雖然有些靠后，但我沒(méi)有傷心，要不是媽媽對我的鼓勵，我連第六名都得不到呢！
媽媽的鼓勵，是我心中的陽(yáng)光，這縷陽(yáng)光照亮了我前進(jìn)的道路，照亮了我的人生。
以陽(yáng)光為話(huà)題的450字作文4
陽(yáng)光燦爛的午后，一個(gè)富翁在他的大別墅周?chē)⒅?zhù)步，遠處走來(lái)幾個(gè)說(shuō)說(shuō)笑笑的年輕人，臉上還有著(zhù)青澀和稚氣，簡(jiǎn)樸的衣服也掩飾不住他們青春的氣息。
富翁想：青春，多好！要是能然我回到他們那樣，哪怕只是一年，我也愿意付出我所有的財產(chǎn)。
這幾個(gè)年輕人也看到了富翁，他手上的鉆戒在陽(yáng)光下熠熠發(fā)光。
年輕人想：要是能讓我擁有富翁哪怕十分之一的錢(qián)，僅是讓我付出任何代價(jià)我都愿意。陽(yáng)光下，幾人的心思各不相同。
遠處，一個(gè)衣衫破舊的乞丐躺在地上，悠閑地曬著(zhù)太陽(yáng)，幾件破衣服也都晾在周?chē)�，被�?yáng)光驅走了霉味，空氣中彌漫著(zhù)一種太陽(yáng)獨有的清香。乞丐自然沒(méi)有看到富翁，也沒(méi)有看到那幾個(gè)年輕人，他眼中，只有遍地金光……
讓我輕輕告訴你：
聰明人總是滿(mǎn)足的，因此他們快樂(lè )；愚蠢的人總是嫉妒別人擁有的財富，奢望自己得不到的東西，因此，他們總是在怨天尤人。
世間有兩樣事是最公平的，一是每個(gè)人每天都只有24小時(shí)，二是每人都要面對死亡。所以，在我們有限的生命里，要過(guò)有意義的生活，幾十你沒(méi)有財富，即使你一無(wú)所有，是個(gè)乞丐。但是，你還有陽(yáng)光……
以陽(yáng)光為話(huà)題的450字作文5
地球因有陽(yáng)光而孕育萬(wàn)物，我因有陽(yáng)光而有活力�！}記
堅強：
“就你還去考著(zhù)這學(xué)校？別不自量力了�！蔽业某鹑送跫t不屑地說(shuō)道。我低著(zhù)頭沉默著(zhù)，心卻好像被撕開(kāi)一樣，鮮血向外噴涌，眼中強忍著(zhù)淚水，向外看去，即使春天生機勃勃，在此刻我的眼中，只是比秋天有幾分生氣。我轉念一想，王紅的成績(jì)和我差不多，這么諷刺我，無(wú)非是想讓我放棄。
我站起身笑著(zhù)走向王紅，堅定的說(shuō)：“我一定會(huì )考上的，你就等著(zhù)看吧�！比缓鬄t灑的轉身離開(kāi)，王紅氣結，我想：我不可以這么脆弱，難道別人對我的冷嘲熱諷，就可以擊敗我嗎？不，不會(huì )。
堅強，是我心中的一縷陽(yáng)光。
堅持：
天哪，還有這么多作業(yè)沒(méi)有完成，怎么辦？我把頭深深地埋在臂彎中，回想著(zhù)前段時(shí)間學(xué)習的“瘋狂”，承受不住壓力，眼淚一滴，兩滴……落了下來(lái)，最后再也止不住了，似野獸般的河水沖塌了堤壩，睜開(kāi)眼，淚眼模糊隱約的看見(jiàn)了兩個(gè)字“堅持”，我停止了哭泣，用手擦干眼淚，在鏡子中，看見(jiàn)似花貓般的臉也笑了，而心中則是撥開(kāi)云霧見(jiàn)青天。
我又重新拿起筆認真的寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，心中早已是豁然開(kāi)朗，即使遇到難題，也不會(huì )感到煩躁，全部完成后，雖然已是12點(diǎn)，但渾然不覺(jué)得累。
堅持，心中的另一縷陽(yáng)光。
堅守：
天空中飄起的綿綿細雨，這時(shí)早已變成傾盆大雨，心情也似這般糟糕，突然之間，有種想淋雨的沖動(dòng)，慢慢走出遮雨的地方，大雨傾倒在身上，在夏日中給人一種清涼的感覺(jué)。
剛剛得知自己的成績(jì)下滑，心情一下子跌入谷底�？蛇@大雨神奇般的讓我冷靜下來(lái)，仔細認真的分析原因，心中更加確定要堅守自己的陣地。從這以后，我每天都認真的預習復習，加強做題力度，并一題不落地分析錯因，在能力上也有所提升。
堅守，是心中的一縷陽(yáng)光。
堅強，堅持，堅守是我心中陽(yáng)光的構成�！笥�
以陽(yáng)光為話(huà)題的450字作文6
青春的小樹(shù)，在陽(yáng)光的哺育下長(cháng)成參天大樹(shù)；幼小的秧苗在陽(yáng)光的沐浴下結出金色的碩果；我們這些無(wú)知的孩子，在老師的關(guān)懷下長(cháng)成祖國的棟梁。
李老師又進(jìn)了我們的教室。當我看到王老師那雙深情的眼睛，就會(huì )使我想起那動(dòng)人的一幕。
記得那是一節語(yǔ)文課，鈴聲剛剛響過(guò)五分鐘，我情不自禁地拿出了《十萬(wàn)個(gè)為什么》偷偷地看了起來(lái)。我正看得起勁，忽然，一只沾滿(mǎn)粉筆灰的大手擋住了我的視線(xiàn)。我一抬頭，��！王老師已經(jīng)站在我面前，我不由得心里發(fā)慌，心想：這回糟了。只見(jiàn)王老師用手指了一下黑板說(shuō)：“你把‘關(guān)懷’這個(gè)詞語(yǔ)解釋一下�！蔽衣卣酒饋�(lái)，只感到黑板上的字模模糊糊，我這平常不太笨的嘴巴，此時(shí)一個(gè)字也吐不出來(lái)。
下課的鈴聲響了，王老師把我叫到辦公室。我的心一直跳個(gè)不停，預感到要“大難臨頭”了。我忐忑不安地規規矩矩地站在老師辦公桌前，只見(jiàn)王老師讓人坐下。我發(fā)現王老師那張平量嚴肅認真的臉上掛有幾絲微笑，一雙深情的眼睛流露出慈祥的神情。咦，這是怎么回事？我真的有些疑惑不解。這時(shí)，王老師問(wèn)；“你愛(ài)看書(shū)？”“嗯”“這很好，但看課外書(shū)得找個(gè)合適的時(shí)間，不能在上課時(shí)看哪。要知道，看書(shū)本身就需要良好的語(yǔ)文基礎，如果不把語(yǔ)文學(xué)好，你又怎能理解書(shū)中的道理呢？”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著(zhù)王老師又指著(zhù)窗臺上的一盆花說(shuō)：“你看，這盆花開(kāi)得多好，可是卻有一些枝葉�！闭f(shuō)著(zhù)，王老師伸手將兩片枝葉摘掉，“看，只有這樣，這盆花才顯得更加美麗！”聽(tīng)著(zhù)老師那親切話(huà)語(yǔ)，我忽然明白了好多好多。一枝鮮艷的花，需要園丁辛勤的培育才會(huì )更加美麗，我的老師不正是辛勤的園丁嗎？而我們不正如這嬌艷的花朵嗎？
陽(yáng)光，透過(guò)窗子照在王老師的臉上，窗前的那盆花在陽(yáng)光的陽(yáng)光照耀下，也顯得更加美麗動(dòng)人。在陽(yáng)光下，老師那期盼的目光，同花兒交映在一起，在我的腦海中留下深深的印象，又猶如一首動(dòng)聽(tīng)的歌，在我的心中久久回蕩著(zhù)。
以陽(yáng)光為話(huà)題的450字作文7
人生道路，布滿(mǎn)坎坷，就好像天空時(shí)常會(huì )被陰霾填滿(mǎn)，這時(shí)，你需要有一束溫暖的陽(yáng)光幫你驅散這些陰霾，打開(kāi)你心靈的窗戶(hù)，折射心靈的光芒……
驕傲使人落后，這句話(huà)很現實(shí)地體現在我的身上，殘酷的事實(shí)瞬間擊垮了我所有的自信。當看到試卷的那一刻，感覺(jué)時(shí)光仿佛停滯在了那一秒，笑容瞬間凝固了。伴隨著(zhù)瞳孔的一點(diǎn)點(diǎn)放大，我的心仿佛跌落到了谷底。天哪，這樣差的成績(jì)，這么鮮紅刺眼的紅叉叉，這是我的試卷嗎？我不可置信地用力攥住它，汗水從手心流出滲透到試卷上。我多么希望這一切都是假的，可是那鮮紅的分數是那么清晰地告訴我：你多可笑，這么差的成績(jì)！
一直挨到放學(xué)時(shí)刻，班主任說(shuō)的話(huà)全都像風(fēng)一樣從耳邊吹過(guò)，沒(méi)有留下一絲的痕跡，我還沉浸在我悲傷的記憶中。鈴聲響起，我毫不留戀地離開(kāi)座位，沖出教室，我沒(méi)有去吃飯，而是跑到了操場(chǎng)上，用力捶著(zhù)自己的頭蹲在草坪上，隱忍以久的淚水終于順著(zhù)睫毛滑下，啪的一聲滴落到手背上，被風(fēng)一吹，涼涼的，我心里一直在想：“我要怎么和老師說(shuō)，怎么和爸媽交代？”
肩頭不知被誰(shuí)輕輕拍了一下，我的思緒被拉回現實(shí)，我回頭，用滿(mǎn)是淚痕的臉面對著(zhù)眼前的這個(gè)人，烏黑的頭發(fā)，粉紅色的眼鏡架在小巧的鼻子上，帶著(zhù)如百合般純美的笑容。
她好像看出了我的心思，拍拍我的肩膀：“怎么了？沒(méi)考好？哭有用么，哭你的成績(jì)就會(huì )改變么？每個(gè)人都會(huì )有失敗的時(shí)候，難道都要去哭，你要把這作為你的動(dòng)力，努力再往前趕，我相信，下一次，你一定會(huì )考好的！”
心里突然有種微妙的感覺(jué)，仿佛有一束陽(yáng)光傾瀉而下，流進(jìn)我的心田，那些失落的陰霾仿佛都被這束陽(yáng)光沖散了，跌落到低谷的心又再一次回歸，我知道，在這一刻，我恢復了信心。
你的話(huà)如陽(yáng)光般照亮了我，讓我懂得了失敗并不可怕，要有一顆勇敢堅強的心！
城鎮里昏黃的路燈把光芒一直籠罩在我的身上，我們就這樣漫步在操場(chǎng)上，身后兩個(gè)人緊緊依靠的影子，被拉得很長(cháng)很長(cháng)，我的心里蕩漾著(zhù)你傳遞的那一抹陽(yáng)光，它的光芒，很亮很亮……
以陽(yáng)光為話(huà)題的450字作文8
希望的種子，被期待種下，被汗水澆灌。在春天里發(fā)芽，在冬天里成長(cháng)，在盛夏時(shí)節，綻放�！}記
有時(shí)候，我多么希望能與父母坐在一起，歡樂(lè )的交談著(zhù)，我把我的一些想法告訴父母，父母認真地傾聽(tīng)著(zhù)，我想，只有此刻的我，才是最幸福的，只有此刻，我才真正被理解�？墒�，當我想張開(kāi)嘴與父母交談時(shí)，指間的冰涼透過(guò)皮膚，瞬間傳遞到心臟，將剛才的一腔熱血，無(wú)情地冰封在心里某個(gè)角落。我無(wú)奈地睜開(kāi)了眼睛，現在已經(jīng)是深夜了，皎潔的月光經(jīng)過(guò)玻璃的折射，像碎煙一樣灑在冰冷的`墻壁上。此刻的我，無(wú)奈的面對著(zhù)“成千上萬(wàn)的作業(yè)大軍”，奮筆疾書(shū)。
沒(méi)有交談，沒(méi)有理解，有的，只剩筆尖滑過(guò)紙發(fā)出的沙沙聲。周?chē)察o極了，可我的心情，卻再也無(wú)法平復。我無(wú)奈地看了看表，十點(diǎn)多了，可我還在通向成功的道路上徘徊、掙扎。已經(jīng)數不清有多少個(gè)這樣的夜晚了，我沒(méi)命地學(xué)習，不停地學(xué)習。在別人看來(lái)，我能得到的盡是求知的滿(mǎn)足和精神的享受，可又有誰(shuí)知道，我的心，真的好累，好累。上初三以來(lái)，父母每天都會(huì )在我耳邊念叨著(zhù)：“你要考一中，考上了爸媽才能放心，即使是擇校，爸爸也愿意交，只要你想讀……”雖然，一中是我夢(mèng)寐以求的學(xué)校，但我的分數與一中相差甚遠。我很想告訴父母我內心的想法，但父母總讓我快點(diǎn)去學(xué)習，沒(méi)有想聽(tīng)的意思，即使有聽(tīng)，也總說(shuō)那是我不自信；我想告訴父母，我學(xué)得好累，壓力好大，導致我每次考試都無(wú)法正常發(fā)揮，所以，請不要再給我加壓了，可爸爸卻說(shuō)我就是因為沒(méi)有壓力成績(jì)才退步那么快的！
我想成績(jì)好，可我也需要被理解，需要一個(gè)符合我能力的目標。但我始終有一個(gè)無(wú)法擺脫的桎梏，那就是，我是一個(gè)初三的學(xué)生，我將面臨的是中考。我再次痛苦地閉上了眼睛，我感到歡樂(lè )在慢慢消失，最后隱沒(méi)在了滑過(guò)我眼角的淚水里。我，哭了，靜靜地，我，哭了……
請給我一點(diǎn)理解吧，你們的理解會(huì )如一縷陽(yáng)光，讓我更有動(dòng)力去學(xué)習，讓我擺脫那沉重的桎梏。它，壓得我好累，真的好累……
以陽(yáng)光為話(huà)題的450字作文9
入春，天氣一天天變暖，人們脫下了厚重的羽絨服，換上了更輕快的衣服，更有甚者已經(jīng)穿上了短袖衫。
日照時(shí)間也越來(lái)越長(cháng)，如果說(shuō)冬天的陽(yáng)光是溫潤柔和的，那么春天的陽(yáng)光就帶著(zhù)一絲朝氣，散發(fā)著(zhù)盎然的春意。
中午，走在走廊，陽(yáng)光從窗外射入，仿佛給地板涂上了一層金色，閃著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)亮光，曬得暖洋洋的，感覺(jué)整個(gè)身體都通透了似的，心情也情不自禁的飛揚起來(lái)。迎面走來(lái)的老師、同學(xué)都披著(zhù)燦爛陽(yáng)光，帶著(zhù)溫暖。陽(yáng)光打在臉上，整個(gè)人都明亮了起來(lái)，喜悅、幸福。
教室里的綠蘿想必也是喜歡陽(yáng)光的。綠綠的葉子，清晰的脈絡(luò )，細長(cháng)卷曲的枝蔓沐浴在陽(yáng)光下，我仿佛看到綠蘿正在做著(zhù)運動(dòng)，伸了一個(gè)懶腰，左搖搖右擺擺，把冬天的困倦和懶惰一下下都抖落了下來(lái)，微風(fēng)拂過(guò)，綠蘿唱起了歡樂(lè )的歌。
中午的自習也是安靜的。陽(yáng)光在室內旋轉、舞動(dòng)，每位同學(xué)都帶著(zhù)舒適的表情，悠然自得。學(xué)習也不再那么枯燥乏味了。帶著(zhù)陽(yáng)光的甜蜜，一直滲到心底。陽(yáng)光像聚光燈一般，細小的灰塵在它的照耀下，盡情舞動(dòng)，每一個(gè)角落都展現的淋漓盡致。
從外歸來(lái)的值日生們，鍍著(zhù)金色，他們拿著(zhù)掃帚和鏟子，盛了滿(mǎn)滿(mǎn)的陽(yáng)光。教室又一次的燦爛起來(lái)。
陽(yáng)光讓我們普通的一天充滿(mǎn)了生機、滿(mǎn)足和幸福。
陽(yáng)光，普照大地，照得一切都光彩奪目，同時(shí)照進(jìn)心底，熠熠生輝……
以陽(yáng)光為話(huà)題的450字作文10
陽(yáng)光，是太陽(yáng)之光，是生命之光，也是大自然中不可或缺的一部分。
冬日之寒冷，寒風(fēng)之蕭瑟，不禁讓人對大自然中的萬(wàn)物肅然起敬，畏之千里——萬(wàn)物都縮回了溫暖的泥土里。在這時(shí)，陽(yáng)光冒出了頭，五彩的光束化為一色，從空中直直地傳送到地上：河間的小溪泠冷作響，岸邊的小草伸出頭腦，樹(shù)葉發(fā)了新芽，田間的農作物展露頭腦，農民伯伯樂(lè )彎了腰，小孩子們歡快玩耍。一切，宛如新生，煥發(fā)新彩。
短暫的小雨讓人喜悅，綿延不絕的雨絲卻讓人煩悶。不知過(guò)了多久，太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光驅趕走了烏云，帶來(lái)了白云小弟；厭煩了單調雨鞋的人們換上了嶄新的涼鞋、小白鞋；拿著(zhù)雨傘的人們將傘丟在桌上，輕裝上陣；原本因雨而滿(mǎn)面愁容的冒險者抖落身上的水珠，露出了久違的笑容，拿著(zhù)放大鏡，研究著(zhù)用陽(yáng)光取火。周?chē)囊磺卸家蜻@陽(yáng)光變得活躍、溫暖，真是叫人快樂(lè )。
艾青曾寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)，名為《太陽(yáng)》。寫(xiě)出了那個(gè)時(shí)代人們的艱辛與不易，希望這太陽(yáng)之光可以救贖這些可憐的人們。是呀，陽(yáng)光總是每日按時(shí)上崗，給予我們溫度，卻默默無(wú)語(yǔ)回報。這時(shí)，我才真正理解別人夸你為“小太陽(yáng)”是多么難得的稱(chēng)譽(yù)。
陽(yáng)光，便是我心目中的傾城之光，照亮了世間萬(wàn)物，照亮了我的心。
以陽(yáng)光為話(huà)題的450字作文11
從古至今，無(wú)論是誰(shuí)——哪怕是圣人內心都有一個(gè)陰暗面，但每一個(gè)人表現出來(lái)的卻不同，有的人表現為豁達，有的人表現為善良，還有的人表現為天真。但有的人卻表現為小氣，表現為陰險，表現為虛偽，有的人十分招人喜歡，但有的人卻是十分招人討厭。這是為何？是因為這些人的陰暗面大小不一樣。有的人將陽(yáng)光迎進(jìn)了他們的內心，而有的人卻在抗拒的陽(yáng)光，但迎進(jìn)式抗拒的程度不同，所以表現出來(lái)的就不一樣。
陽(yáng)光是溫暖的，它會(huì )輕輕地招搖著(zhù)你，趕走你身旁的寒意，陽(yáng)光是友好的，它會(huì )靜靜地守護著(zhù)你，驅除你身旁的黑暗；陽(yáng)光是偉大的，它會(huì )默默地關(guān)心著(zhù)你，洗滌你內心的陰暗，我們要把美麗的陽(yáng)光迎進(jìn)我們的內心，讓我們的內心變得光明，不再黑暗。走進(jìn)我們光明的一面，生活才會(huì )變得美好。
擁有它，我們就會(huì )變得越來(lái)越積極，便不會(huì )被生活的困苦擊敗，被他人的尖酸刻薄的話(huà)語(yǔ)傷害，被人生道路上的挫折打倒。走進(jìn)它，我們心中的雜念就會(huì )被清除，思緒將會(huì )變得明朗，人生道路會(huì )變得平坦�？咕芩�，我們會(huì )變得消極，變得越來(lái)越陰險虛偽。排斥它，我們將踏進(jìn)那萬(wàn)劫不復的深淵。
著(zhù)名的國學(xué)大師瞿鴻燊說(shuō)過(guò)：“積極的人走到哪里，人們都賞識，消極的人總會(huì )因為他那張臉壞了風(fēng)水，所以，不要做氣氛和情緒的污染者�！狈e極與消極不正是迎進(jìn)陽(yáng)光和抗拒陽(yáng)光嗎？抗拒陽(yáng)光的人就像一只老鼠，雖沒(méi)有人人喊打，但也令人討厭，所以讓我們迎進(jìn)陽(yáng)光，做一個(gè)積極、令人喜歡的人吧！
以陽(yáng)光為話(huà)題的450字作文12
心靈的燈在寂靜中光明，樹(shù)蔭下，衣裳上，書(shū)頁(yè)中，都閃爍著(zhù)樹(shù)葉間漏下來(lái)的細碎的陽(yáng)光，映襯著(zhù)我閃亮的心靈。憧憬如同冰雪初融時(shí)冒出的新綠對萬(wàn)物欣欣的向往�？v使性移物換，歲月匆匆，對未來(lái)的追求可不能暫停。
人生，路漫漫其修遠兮，而吾，正在求學(xué)的路上，一步步，腳踏實(shí)地。
記得剛走進(jìn)校園，似曾相識卻又如此陌生，似已歡樂(lè )卻又傷顏。相熟的是因為依然那個(gè)教室，依然那張椅子；歡樂(lè )是因為又可以和我的朋友們一起毫無(wú)顧忌的談天說(shuō)地；而陌生是因為分為不同了我一時(shí)畢業(yè)班的學(xué)生；上演是因為忙碌的生活拉開(kāi)了帷幕。
我憧憬我可以考上一個(gè)理想的高中，因為還有很多雙期望的眼睛望著(zhù)我，我不想辜負所有愛(ài)我的人，在我懂事以來(lái)，從沒(méi)想過(guò)為了自己而讀書(shū)，因為我的父母，我不知道是對還是錯。但現在我很有學(xué)習的動(dòng)力，這動(dòng)力來(lái)源于在我身后默默支持我人。
新學(xué)期，我不想輸在起跑線(xiàn)上，所以，只有努力學(xué)習我才能完成我所謂的夢(mèng)想，我時(shí)常告訴自己不難，不難。但我心里無(wú)比清楚山外有山，想實(shí)現我的憧憬是不容易的，但可能性并不為零。如果一個(gè)人自己都不能認同自己那別人怎樣認同你？
城市是喧囂的，生活是浮華的。金錢(qián)和利益充斥著(zhù)整個(gè)原本透明的社會(huì )，但只要心靜則在你的世界里都是干凈的，而學(xué)習也就自然得心應手了。
我好懷念童年的生活，他充滿(mǎn)了樂(lè )趣，他無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，他沒(méi)有學(xué)習的壓力升學(xué)的壓力，那個(gè)凡事都要問(wèn)為什么的小毛孩已慢慢成長(cháng)了。
“夸父逐日”是在追趕光明，追趕活力，追趕信念，不要每天眼睜睜地看著(zhù)夕陽(yáng)西下，或許晚霞十分美麗，但隨即而來(lái)的就是黑暗。
【以陽(yáng)光為話(huà)題的450字作文】相關(guān)文章：
以陽(yáng)光為話(huà)題作文09-07
陽(yáng)光為話(huà)題的作文09-14
以陽(yáng)光為話(huà)題的作文10-17
尋找陽(yáng)光_以陽(yáng)光為話(huà)題的作文03-05
走進(jìn)陽(yáng)光_以陽(yáng)光為話(huà)題的作文03-05