我們的陽(yáng)光少年作文
在我們身邊有許多陽(yáng)光少年，我覺(jué)得陽(yáng)光少年的稱(chēng)號歸她。她陽(yáng)光向上、熱情待人、團結一心，無(wú)論在哪里她都是我們的榜樣。
當課間的時(shí)候，只有她收拾教室；只有她管理著(zhù)紀律。在上課的時(shí)候，她積極回答問(wèn)題；幫助同學(xué)理解意思。每當同學(xué)們在課間愉快的玩耍著(zhù)，總是她在準備著(zhù)下節課的工具；總是她跑來(lái)跑去收著(zhù)作業(yè)。在家庭中，她是家務(wù)小能人，你總會(huì )看著(zhù)她在做飯、洗衣、掃地。
她不僅勞動(dòng)力強，還喜歡幫助別人。
有一次，在大家安靜的看書(shū)時(shí)，有位同學(xué)玻璃瓶的墨汁掉到地上了“啪”的碎了，在同學(xué)們都不知所措的.時(shí)候，只有她迅速地跑過(guò)來(lái)拿了粉筆，吩咐同學(xué)拿著(zhù)掃把、簸箕、拖把在旁邊等候，接著(zhù)她拿著(zhù)準備好的粉筆在有墨汁的地方來(lái)回擦。一會(huì )兒，地上的墨汁很少了。她拿過(guò)掃把和簸箕，把地上的玻璃仔細的掃一遍然后玻璃渣倒掉后用拖把把剩下一層墨汁給拖干凈，安撫受驚的同學(xué)。她無(wú)私奉獻，為我們、為家人、為老師。
無(wú)私奉獻的她，有這樣的故事。她在每次下課的時(shí)候會(huì )主動(dòng)幫助老師收拾書(shū)工具等。一天，她在收拾著(zhù)音樂(lè )書(shū)，雖然她是課代表但只有她一人默默的收拾著(zhù)，因為書(shū)太多所以叫了其他兩個(gè)代表一起收拾，她們兩個(gè)不但沒(méi)有理她還諷刺了她，說(shuō)她多管閑事。在路上她哭了，心想我明做了好事，還被人批評，委屈極了。終于在閨蜜的安撫下她從影陰影中走了出來(lái)。這次讓她明白了一個(gè)道理不是所有事情都是可以自己完成的。
她可能幫助過(guò)你，也可能給你過(guò)鼓勵。她就是——我、王思晨。
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