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生活需要掌聲作文(集合)
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的生活需要掌聲作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
生活需要掌聲作文 篇1
如果人生是田間的一根麥穗,那掌聲就是滋潤它的雨露;如果人生是一只展翅高飛的雄鷹,掌聲就是給它自由翱翔的藍天;如果人生是一株挺拔的大樹(shù),掌聲就是撫慰它的每一縷陽(yáng)光。
俗話(huà)說(shuō)“路漫漫其修遠兮,”如果人生中沒(méi)有掌聲,人的一生當中就必定有曲折坎坷。當鮮花與淚水、追逐與冷落在我們左右時(shí),惟使你不變的就是掌聲。
藝術(shù)節時(shí),老師看我學(xué)了這么長(cháng)時(shí)間的長(cháng)笛,就讓我在藝術(shù)節時(shí)好好展示展示?墒,我學(xué)習了那么長(cháng)時(shí)間的長(cháng)笛從沒(méi)有登過(guò)臺這是第一次,在登上臺的'時(shí)候我的心都在顫抖。原本背得爛熟的譜子一下子全都忘記了,腦海中只有一片空白,這時(shí),臺下響起了一陣雷鳴般的掌聲。這響聲不是嘲笑也不是譏諷,而是真誠的鼓勵。
不知怎么的,聽(tīng)了這一陣陣掌聲讓我覺(jué)得自信了許多,人也放松了許多,那譜子又清晰的出現在了我的腦海中。我投入地演奏起來(lái),臺下的評委和觀(guān)眾們好像都好像沉醉在我的音樂(lè )聲中了。
吹完了以后,那陣熟悉的掌聲有在我的耳邊想起來(lái)了。我明白這陣掌聲是對我表示贊揚。我要感謝這一陣掌聲,因為是這陣掌聲給予了我力量。
是!生活需要掌聲,成功需要掌聲,失敗更需要掌聲。讓我們有掌聲來(lái)鼓勵身邊的朋友吧!
生活需要掌聲作文 篇2
生活,由七種顏色組成,所謂是七色板,其中蘊含著(zhù)追夢(mèng)的艱辛,成功的喜悅、挫折的苦痛、孤獨的寂寞此時(shí),你需要看著(zhù)周?chē)鹈鄣奈⑿,?tīng)聽(tīng)身旁的.話(huà)語(yǔ)。
還記得,上小學(xué)的時(shí)候,那時(shí)我五年級,每天都興高采烈的去上學(xué),有一天,在上課的時(shí)候,老師點(diǎn)了我們的名,我吃驚了一下,一向膽小、內向的我慢慢的站了起來(lái)回答問(wèn)題,我回答的聲音很小很小,老師一次又一次的叫我說(shuō)大聲點(diǎn),可我還是說(shuō)的很小聲,因為我一向都很膽小,不敢說(shuō)出很大聲,何況我普通話(huà)不是很好,怕同學(xué)取笑,老師迫不得已走到我座位前才能聽(tīng)到我說(shuō)的,老師意識到每一次叫我回答問(wèn)題的時(shí)候,總是說(shuō)的那么小聲,老師就幫我克服困難,老師讓我們背一些概念,然后去老師那里背,看著(zhù)一個(gè)個(gè)同學(xué)去老師那里背,終于到我了,我還是有點(diǎn)怕,怕說(shuō)的結結巴巴的,不過(guò)我背完了,沒(méi)有斷斷續續的,然后,老師居然讓我站到講臺前去背,背給全班人聽(tīng),老師肯定是想讓我克服困難,在很多人面前勇敢的說(shuō)出來(lái),不再那么膽小。當我站在講臺前的時(shí)候,說(shuō)的還是很小聲,老師還是一次而又一次的叫我說(shuō)大聲點(diǎn),突然,全班同學(xué)鼓起掌來(lái)了,我有信心的背了出來(lái)。
生活,需要掌聲,需要周?chē)鹈鄣奈⑿,需要?tīng)聽(tīng)身旁的話(huà)語(yǔ)。
生活需要掌聲作文 篇3
在生活的大舞臺上,演藝著(zhù)多彩的節目.在節目的任何的表演的任何一個(gè)精彩的細節,都會(huì )有掌聲的響起.生活需要掌聲.
當生活遇到了困難,挫折,掌聲將給予支持,從而打破了阻止前進(jìn)的厚障壁;當生活獲得成功,掌聲將給予鼓勵,使生活不斷上進(jìn);當生活慘遭失敗,掌聲將給予安慰,使生活奮發(fā)前進(jìn);當生活走如歧途,掌聲將給予原諒,當生活陷入絕境,掌聲將給予希望,將給予希望,當生活恐懼不安時(shí),掌聲將給予溫馨......
可見(jiàn)生活無(wú)處不需要掌聲,無(wú)論是成功,還是失敗,前進(jìn)還是后退,這生活中的`沒(méi)一處細節都需要掌聲.倘若沒(méi)有掌聲,生活就不是那么完美的,正因為有掌聲,生活才因他而變得光彩奪目,像一個(gè)美麗的夜明珠.
有一首歌,其中有一句歌詞是這樣唱到的"如果感到幸福你就拍拍手",這樣做也不就正是鼓舞自己奮發(fā)向上,追求幸福生活的表現嗎?
生活需要掌聲.掌聲能使生活成為一個(gè)七色板,你的一次鼓掌對你來(lái)說(shuō)是舉手之勞,為了美麗的生活,給自己掌聲,請也給別人一點(diǎn)掌聲.
生活需要掌聲作文 篇4
“掌聲”對于我們來(lái)說(shuō),表面上看起來(lái)是很簡(jiǎn)單的,兩只手一拍,發(fā)出清脆的聲響,這便是掌聲了。但是我們似乎都沒(méi)有發(fā)覺(jué)到這清脆響聲的正真含義和它帶給我們的幸福。
平凡的人因為掌聲的鼓勵而偉大;自卑的人因為掌聲而自信;那些被詩(shī)人看不起的人也許有一天,他會(huì )因為掌聲而變成人人仰慕的人……一切因掌聲會(huì )變得皆有可能。
生活中,多一點(diǎn)張申的'鼓勵,其實(shí)這也可稱(chēng)為是對他人給予無(wú)限的幫助,對生邊認的肯定。想象如果有一天因為你的一陣不起眼的掌聲而造就了一個(gè)人一輩的成功,你該是多的榮幸而自豪。
“掌聲”是對一個(gè)人最親切的鼓勵,是對一個(gè)人的認可。
換位感受:
如果我為他人閱讀了一篇文章,讀得很好!別人為我鼓掌是,我心里的喜悅與感激這輩子都不會(huì )忘了吧!同時(shí),我也因此有了足夠的信心做出更好的成績(jì)來(lái)。這些,難道不該感謝掌聲嗎?沒(méi)有這清脆的掌聲,我又會(huì )怎么樣!是否會(huì )憑空增添一份自信。
每個(gè)人相信這感受都會(huì )一樣吧!
我們總是不停追尋著(zhù)那可貴的真誠!真誠是什么?我說(shuō):真誠就是你對我的認可——掌聲!別人說(shuō):真誠就是你對我的認可——掌聲!
生活中,掌聲其實(shí)很簡(jiǎn)單,它更可以表達你最深的誠意。不論是對是錯,你永遠都能讓掌聲陪伴你,相信,掌聲它不會(huì )累的!
當你身邊的人感到灰心喪氣的時(shí)候,請你用掌聲喚醒他的自信,重新是她直挺挺地站在人們眼前。
生活中,請大家拍手!發(fā)出著(zhù)清脆悅耳的聲響!掌聲是人們最給力的希望。掌聲的人可使我自信!
生活需要掌聲作文 篇5
生活是一本書(shū),書(shū)中有快樂(lè )的笑臉,也有悲傷的眼淚,仔細閱讀,你就會(huì )發(fā)現,生活是這樣的美好。生活是七色板,其中蘊涵著(zhù)白色的純潔、紅色的熱情、綠色的生機、紫色的浪漫,認真欣賞,你就會(huì )體會(huì )到生活中的苦與樂(lè )。生活需要掌聲,有了掌聲才有了社會(huì )的.美好與和諧,有了掌聲,才有了努力與奮進(jìn),有了掌聲,才有了鼓勵和欣賞。
在我的生活中,掌聲給了我動(dòng)力支持。剛進(jìn)初中不久,我當上了班長(cháng)。班長(cháng)不只是榮譽(yù),他要付出比常人多一倍的時(shí)間和努力。一次,剛來(lái)教室不一會(huì )兒,有人就嚷嚷道:“昨天的英語(yǔ)作業(yè)我忘記讓家會(huì )長(cháng)簽字了,你們呢?”話(huà)音剛落,教室里立刻沸騰起來(lái):“怎么辦?我也忘記簽了!”“聽(tīng)說(shuō)新?lián)Q的英語(yǔ)老師特別兇,忘記簽字不知道后果會(huì )是什么樣?”也有人想給老師留下一個(gè)好印象,趕緊讓同桌給自己檢查。只有副班長(cháng)滿(mǎn)臉笑容,不慌不忙地說(shuō):“我有辦法!”只見(jiàn)他走出教室,四處張望。這時(shí),我們班同學(xué)小A的家長(cháng)過(guò)來(lái)了,他正給小A送一本老師讓買(mǎi)的大字典。剛準備走,副班長(cháng)就拉住阿姨,甜言蜜語(yǔ)地讓人家給自己書(shū)上簽字。我一看這下不好了,副班長(cháng)帶頭讓別人簽字,于是好多同學(xué)都都涌了過(guò)去,都要求阿姨替他們家長(cháng)給簽字,我急忙把他們一個(gè)個(gè)拉進(jìn)教室,大聲地說(shuō):“誠實(shí)守信是中華民族的傳統美德,可是剛才有些同學(xué)竟然撒謊讓別人代替家長(cháng)簽字,這種習慣非常不好!所以,剛才讓家長(cháng)簽字的那些同學(xué)我會(huì )一一告訴班主任和英語(yǔ)老師的!”聽(tīng)完我的話(huà),教室里寂靜了幾秒后,立刻響起一陣熱烈般的掌聲,這掌聲中包含著(zhù)對我工作的支持與鼓舞。它讓我更加有動(dòng)力,推我繼續前進(jìn)!
生活需要掌聲,我們喜歡聽(tīng)別人給自己,也不要吝嗇自己給予別人一些掌聲,讓別人享受到快樂(lè )的同時(shí),自己也很高興。因為掌聲勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ),當一個(gè)人挫敗之時(shí),給他掌聲、給他鼓勵,就猶如給他希望、給他動(dòng)力,會(huì )使他信心倍增、重新燃起生活的勇氣。
所以說(shuō)生活需要掌聲,有了掌聲,未來(lái)將更加精彩!
生活需要掌聲作文 篇6
生活是個(gè)大舞臺,無(wú)論臺上演員的演技如何,他們都需要掌聲。
掌聲是鼓勵
作文課上,我的一篇作文被老師當做范文在講臺上念,因為文章真情流露,同學(xué)們給了我熱烈的掌聲。其實(shí),在掌聲的背后我付出了很多。這篇文章來(lái)源于我的生活,開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候我的語(yǔ)言都很平淡,老師指導我重新寫(xiě),給我提了好多意見(jiàn)。我按照老師的意見(jiàn)修改重寫(xiě),不知道撕了多少張紙,費了多大功夫才有了現在的佳作。
同學(xué)們的掌聲給了我信心,給了我鼓勵,讓我明白了有耕耘才有收獲,生活需要掌聲。
掌聲是動(dòng)力
在外打工的表哥回家就問(wèn)我的學(xué)習,當看到我上期期末考試成績(jì)不錯的時(shí)候,哥哥高興地拍手來(lái):“老妹,咱先給你來(lái)點(diǎn)掌聲,是鼓勵你上期成績(jì)不錯,也是激勵你以后繼續努力。初三是關(guān)鍵的一年,老妹一定要再接再勵哦,一年后哥等著(zhù)你的好消息哦!备绺缂(dòng)地滿(mǎn)臉通紅,手掌不停地拍著(zhù),看到哥哥為我取得的成績(jì)這樣興奮,我在心里暗暗告誡自己一定要努力,不能辜負哥哥。
緊張忙碌的初三生活開(kāi)始了,面對堆積如山的作業(yè),我感到時(shí)間過(guò)得太快,有時(shí)候覺(jué)得自己快扛不住了,但一想到哥哥鼓勵的掌聲,興奮地表情,我不由得為自己怯懦感到羞恥,我又鼓起勇氣鉆進(jìn)作業(yè)堆里,去完成我該完成的作業(yè);面對強大的競爭對手,我感到自己力量的渺小,有時(shí)候覺(jué)得自己快撐不下去了,但一想到哥哥鼓勵的掌聲,興奮地表情,一股強大的力量從心底升起,我又挺直腰桿去迎接挑戰;面對成績(jì)的時(shí)起時(shí)落,我感到自己快崩潰了,有時(shí)候都想要放棄了,可一想到哥哥鼓勵的掌聲,興奮的表情,我又抬起頭來(lái),整理自己的`心情,重新投入艱難的學(xué)習里程。
哥哥的掌聲給我我戰勝前進(jìn)過(guò)程中種種的困難,讓我明白了最大的敵人就是自己,只有戰勝自己才能戰勝他人。我的生活需要掌聲。
掌聲是肯定
“袁藝林是個(gè)堅強的姑娘,父母不在身邊,她能照顧自己,好好學(xué)習,不依賴(lài)別人!边@是班會(huì )時(shí)間,班主任老師對我的評價(jià),聽(tīng)到這些,我在心里為自己鼓掌,為自己喝彩。因為一直在父母身邊過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的我,在父母外出務(wù)工時(shí)終于能獨立生活了。我不僅學(xué)會(huì )了照顧自己的衣食住行,學(xué)習上也芝麻開(kāi)花節節高,F在獨立自主的我能堅強面對自己學(xué)習中的各種困難,能獨立解決生活中的種種不適,我很高興,我長(cháng)大了,我堅強了。
自己給自己掌聲,是對自己最好的肯定,要讓別人認可自己,首先要自己認可自己。我的生活需要自我肯定,需要自己給自己掌聲。
掌聲給了我自信,給了我前進(jìn)的動(dòng)力,讓我認可自我,我的生活需要掌聲。
生活需要掌聲作文 篇7
生活是多姿多彩的,離不開(kāi)許多東西,而我認為,生活需要掌聲,因為它給予了人們勇氣。
有一次,班里舉行了朗讀比賽。在這之前,我已經(jīng)做好了充分的準備——在家每天朗誦,不斷練習,F在就準備大顯身手了。 “快到我了,快到我了!”馬上就要到我了,我的心越來(lái)越激動(dòng),如一頭小鹿在到處亂撞。我想:馬上就要到我了,我一定要好好表現。但是,萬(wàn)一我在讀的時(shí)候掉鏈子怎么辦?萬(wàn)一我……我越來(lái)越緊張…… “下面有請王嘉穎為我們朗誦!”頓時(shí),全班掌聲轟然響起,我也不知怎么的,心不再開(kāi)始緊張,反而不斷鼓舞自己邁出這一步。我慢吞吞地走向講臺,離講臺越近,心中就越激動(dòng),顧念就越多,而同學(xué)們一雙雙出神的眼睛也緊盯著(zhù)我。走向講臺,我看著(zhù)52雙眼睛盯著(zhù)我,心中越發(fā)緊張半天支不出一句話(huà)。不知是誰(shuí),響起了鼓勵的掌聲——掌聲再一次響徹著(zhù)整間教室。聽(tīng)了這掌聲,我不知從哪兒來(lái)的勇氣,竟開(kāi)始流利地讀起了課文……讀完后,我不禁松了口氣,一溜煙走下了座位。這時(shí),同學(xué)們有熱烈的鼓掌,這次的`掌聲不僅表示對我的慶賀,也讓我重新拾回了勇氣,獲得了成功和財富。
是呀,生活中需要掌聲,也離不開(kāi)掌聲,正是別人無(wú)私的給予你了掌聲,才會(huì )讓你獲得勇氣、財富等許多東西。當然,在別人給予你掌聲的同時(shí),你也要把掌聲獻別人。
生活需要掌聲作文 篇8
生活像一個(gè)調色盤(pán),其中蘊涵著(zhù)許多艱辛,蘊涵著(zhù)許多喜悅,蘊涵著(zhù)許多辛酸。但是,生活中也有年許多快樂(lè )與煩惱,也需要掌聲。
記得,那是一個(gè)剛上小學(xué)一年級的我?吹皆S多大哥哥、大姐姐在青少年宮廣場(chǎng)上,穿著(zhù)溜冰鞋,在茫茫人海中“闖蕩”著(zhù),擺著(zhù)一個(gè)有一個(gè)的POSEA。我看在眼里,記在心里,于是溜冰這個(gè)念頭在我的心中開(kāi)始回蕩,我也吵著(zhù)要爸爸給我買(mǎi)溜冰鞋,爸爸居然毫不猶豫,不假思索,爽快地答應了,他說(shuō)了聲:“OK!沒(méi)有問(wèn)題!
買(mǎi)了溜冰鞋,我的心中一直是“陽(yáng)光燦爛,春光明媚”爸爸便開(kāi)始讓我回憶哥哥姐姐周末溜冰時(shí),兩只腳怎樣一前一后地擺動(dòng)的。我仔細回憶哥哥姐姐溜冰時(shí)的一舉一動(dòng),自己慢慢地邁出小步試了試,嘿!不錯。我繼續反復訓練。在我溜的`正興奮正入味的時(shí)候,一顆小石子拌了我一交。我很生氣,爸爸卻跑過(guò)來(lái)笑了笑,拍了拍手,頓時(shí),我火冒三丈,心想:“爸爸今天這是怎么了?我摔了一交,他不是來(lái)安慰我,而是一副幸災樂(lè )禍的樣子!蔽覉詮姷挠赂业恼玖似饋(lái),繼續往前沖,。!到了!終于到了,到了我自己規定的“終點(diǎn)”,我又開(kāi)心,又憤怒。我溜到爸爸的身邊,皺著(zhù)眉頭,不滿(mǎn)的問(wèn):“爸爸,剛剛我摔了一交,你干嗎拍手?”他親切的微微一笑,和藹的說(shuō):“因為你又前進(jìn)了一步,離自己規定的‘終點(diǎn)’也進(jìn)了一步,一步加一步與成功和勝利就要握手。我的掌聲還代表著(zhù)讓你趕快站起來(lái),繼續加油,堅持不懈地往前沖!”
我聽(tīng)了爸爸的話(huà),心里不時(shí)的疙瘩了一下。
在生活中,人人都需要掌聲,尤其是別人需要幫助和鼓勵的時(shí)候。掌聲既是一中尊重,也是對別人的一種肯定。在生活中,我們一定要學(xué)會(huì )用掌聲來(lái)幫助別人,鼓勵別人,這樣世界會(huì )更美好!
生活需要掌聲作文 篇9
生于世上,歷盡磨難,面對未知的前方,期待?畏懼?忐忑于懷。在這迷茫之際,需要我們伸出雙手,鏗鏘地敲擊出雄壯的“戰鼓聲”,鼓舞出滿(mǎn)滿(mǎn)信心,讓怯懦者勇敢地挺起頭顱,挑戰未來(lái)!
那是一個(gè)羞答答的男孩,他四肢僵硬地走近舞臺中心。雙手緊緊抱著(zhù)話(huà)筒,木訥地樹(shù)在臺上,低首,無(wú)語(yǔ)。遠遠地,我望著(zhù)他。他的眼光掃視全場(chǎng),又迅速地收了回來(lái),抿了抿嘴唇,瑩潤的汗珠附著(zhù)于臉上,在黝黑的皮膚上熠熠發(fā)光。
音樂(lè )聲起,他慌忙將話(huà)筒捧于胸前,頭隨著(zhù)音律顛動(dòng)。唱出了第一句,卻沒(méi)有滔滔氣勢,孤軍奮戰的凄清淹沒(méi)在空曠的劇場(chǎng)里……“啪”不知是誰(shuí)率先拍了一掌,“嘩……”隨即全場(chǎng)觀(guān)眾皆鼓起了掌。
掌聲如大浪滔天,滾滾翻涌。一雙雙手高高擎立場(chǎng)下,不遺余力地拍動(dòng)。如擂戰鼓,頓時(shí),他精神振奮!伴奏重新來(lái)過(guò),他已自信滿(mǎn)滿(mǎn)地握著(zhù)話(huà)筒,笑容滿(mǎn)面,收放自如地穿行于舞臺之上。
穩健的腳步擲地有聲,聲如洪鐘,令全場(chǎng)沸騰。天籟之音中飽含少年的豪情,恰如這首歌的名字《太陽(yáng)花》。歌聲中有了一股陽(yáng)光的激情,令人仿佛駕騎駿馬,馳騁于無(wú)邊草原,讓人宛如手搖大漿,漂流于蒼茫大海間。
歌聲飄蕩,激情飛揚。那一刻,青春的氣息洋溢,肆虐,耀眼!臺下掌聲如雷鳴般再次響起,他的周身陽(yáng)光四溢,相信他的眼前也是一片精彩。面對群情四起,耳聞如虹掌聲,心潮澎湃,掀千尺激浪,奔遠方,是萬(wàn)丈光芒……哦!是的`,是掌聲驅走了懦弱和膽怯,正是掌聲燃起了少年的勇氣和膽略。
生活需要掌聲,那是力量的源頭所在!舉手之勞,能讓迷途的羔羊重返光明,能讓迷惘的靈魂斗志昂揚,亦能讓停滯不前的腳步邁進(jìn)!讓我們伸出雙手,為他人,更是為自己鼓鼓掌吧!因為生活需要掌聲!
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