- 我需要作文 推薦度：
- 我需要作文 推薦度：
- 我需要作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我需要作文匯編（10篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的我需要作文10篇，歡迎大家分享。
我需要作文 篇1
湛藍的天空中飛著(zhù)幾只風(fēng)箏。少數飛得那么高，卻不時(shí)被大風(fēng)扭打，飛要低處的風(fēng)箏比比皆是，它們安穩地飛著(zhù)。但無(wú)論如何也飛不高……不管是家長(cháng)還是孩子，都不愿意將風(fēng)箏線(xiàn)多放一些，都不敢撒手讓風(fēng)箏飛得更高。他們知道上空是飽受挫折的地方，但他們可能不知道。只有知難而進(jìn)。才會(huì )有一片更言廣闊的藍天在等著(zhù)他們。
如今，我們這些孩子，在父母眼中多么珍貴，“計劃生育”使我們更是成為了“小公主”、“小王子”。都過(guò)著(zhù)百依百順的蜜罐生活。家長(cháng)們精心地呵護著(zhù)，細心地培育著(zhù)，生長(cháng)在溫室之中的我們，不知道外面是怎樣的`狂風(fēng)驟雨，赤日炎炎。
一次比賽，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的我卻不料在第二輪晉級中失力了，我認為比賽該是一帆風(fēng)順，根本不知道自己的水平，也不知道人外有人，天外有天。這樣一碰壁，也算是領(lǐng)悟了一些。
這樣一個(gè)小挫折，已把我撞得頭暈眼花，不禁想起媽媽的口頭禪：今后到社會(huì )上……的確，我們要面對的是一個(gè)全新的社會(huì )，做為“零零后”的“老大”走南闖北的挫折多得多，現在不碰壁，將來(lái)豈不了破了頭？
為什么那只風(fēng)箏雖不華麗，卻飛得那么高，我們只看到它頭上的光環(huán)，沒(méi)有看到它一次又一次被風(fēng)扭打，一次又一次跌落，如果沒(méi)有這次次挫折，它會(huì )飛得那么高嗎，那些盤(pán)旋于低空的風(fēng)箏，只是倒在了挫折的面前。
只有經(jīng)歷挫折，才能真正成長(cháng)。
我需要作文 篇2
看了這個(gè)題目，大家是不是以為我精神有問(wèn)題啊。其實(shí)，我神志很清楚，身體也很健康�！暗脠�(chǎng)小病”只是我發(fā)自?xún)刃牡囊环N感受。當然，我不是希望疾病給我帶來(lái)的痛苦，而是希望永遠得到生病時(shí)爸爸媽媽給我的那種無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。
我的爸爸是一名小學(xué)教師，天天都面對一些調皮搗蛋的壞學(xué)生，心情自然不好，管我也非常的嚴厲。媽媽是一名裁縫，干什么都要求精細，干什么都不想落后。平時(shí)，爸爸媽媽對我很?chē)栏�。每天早晨、中午，不是叫我讀語(yǔ)文，就是叫我看英語(yǔ)，每天晚上，就叫我做復習材料，隔三叉五的還提問(wèn)我，還得我閉上了眼，腦海里還是漫天的試卷。還規定每次考試必須考到九十分，如果考到了九十分，爸爸媽媽還都只是一笑而過(guò)，如果考不到九十分，爸爸媽媽還要“哈不”我幾頓。有時(shí)候面對那么多的作業(yè)和爸爸媽媽的過(guò)高要求，我真感到緊張和厭煩。甚至害怕看的爸爸的臉。
可是，當我生病的時(shí)候，形勢可就大不一樣了。
還是初中生活的第一個(gè)長(cháng)假的`第一天，我可能興奮的過(guò)頭了，玩了一下午的電腦，覺(jué)得頭有一點(diǎn)暈，于是戀戀不舍的關(guān)掉電腦。躺在沙發(fā)上，看起電視來(lái)，可是覺(jué)得頭越來(lái)越暈，只想把電視關(guān)上，�？墒俏业氖志谷徊宦�(tīng)使喚了，家里又沒(méi)人，我最后昏昏沉沉地搖搖晃晃地關(guān)掉了電視機。躺在床上，頭越來(lái)越燙，我還有點(diǎn)常識，拿了毛巾蘸了點(diǎn)冷水，放在額頭上
總算等到媽媽來(lái)了，它們先給我量了體溫，又把我接到醫院，打了針，拿了藥，我看得出來(lái)，爸爸媽媽都很著(zhù)急，有空就陪我轉，我晚上睡不著(zhù)，媽媽一會(huì )起來(lái)給我倒水，一會(huì )幫我換毛巾，忙前忙后，累得滿(mǎn)頭大汗。這段時(shí)間，爸爸也變得和藹多了，使我感到了爸爸少有的溫柔。
病，使我感到了爸爸媽媽對我的愛(ài)，也是我理解了他們平時(shí)對我的嚴格要求，我多渴望在的一場(chǎng)小病啊。
我需要作文 篇3
有時(shí)候，我們需要去試著(zhù)理解，理解過(guò)后，你會(huì )發(fā)現，自己得到的是一片廣闊無(wú)垠的天空�！}記
謊言，也是一種愛(ài)。老師說(shuō)，謊言分善意和惡意兩種，而我喜歡善意的謊言。是它，讓我去試著(zhù)理解媽媽這位“賢妻良母”。
那一天，照常是媽媽做飯，媽媽在廚房里忙得不可開(kāi)交，鍋碗勺盆齊響，交織成了一種別樣的交響樂(lè )。
終于，飯菜做好了，哇！是我和爸爸最?lèi)?ài)吃的酸菜魚(yú)。我和爸爸兩眼里立刻閃出別樣的光芒，像兩只大饞貓似的撲了上去，你一筷，我一筷，吃得滿(mǎn)嘴流油。我不禁贊嘆道：“媽媽的手藝真是見(jiàn)長(cháng)��！”“是啊，是啊�！卑职蛛S聲附和道。媽媽委婉一笑，便埋頭吃飯了。
吃著(zhù)吃著(zhù)，我的爸爸幾乎是同時(shí)發(fā)現，媽媽為什么放著(zhù)美味的'酸菜魚(yú)不吃，卻在一旁吃我認為最難吃的大白菜？我很不理解，便對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)銥槭裁粗怀园撞�，不吃魚(yú)啊�！闭f(shuō)完，用筷子敲了敲乘魚(yú)的碗。媽媽說(shuō)：“我不愛(ài)吃魚(yú)，只要你們父女倆愛(ài)吃就行了�！蔽腋遣唤�，14年了，我怎么沒(méi)發(fā)現媽媽不愛(ài)吃魚(yú)呢？也沒(méi)多想，便埋頭吃了起來(lái)。
吃完放后，我就回屋了。等我再出來(lái)的時(shí)候，我看見(jiàn)媽媽坐在餐桌前，津津有味地吃著(zhù)我們剩下的魚(yú)頭，原來(lái)媽媽不是不愛(ài)吃魚(yú)，而是舍不得吃，留給我們。只是覺(jué)得眼眶里濕濕的，那一瞬間，我全明白了，媽媽這樣做是為了正在成長(cháng)的我和工作壓力大的爸爸��！
還記得小時(shí)候，媽媽每天都騎只自行車(chē)送我去上學(xué)，而每次都會(huì )累的滿(mǎn)頭大汗。我提出要自己去的時(shí)候，媽媽卻說(shuō)：“難道你都不給我鍛煉的機會(huì )了��！”哎，真是一個(gè)愛(ài)“撒謊”的媽媽。
生活中，我們需要理解，理解別人，將心比心，寬恕別人的過(guò)失，你便會(huì )發(fā)現，你得到的是一片廣闊無(wú)垠的藍天。作文
我需要作文 篇4
是素凈的粉白，生著(zhù)虛蓬蓬的軟羽，活似毛茸茸的一團棉花，甚是可愛(ài)。
我家芙蓉是喜鬧的鳥(niǎo)，整天鳴叫不已，歌聲既清脆又響亮，細脖頸一顫一顫的，還可以看見(jiàn)喙中的小舌頭靈活地卷動(dòng)，溜出一串串婉轉流動(dòng)的音律，像是誰(shuí)人的手無(wú)意中撥動(dòng)了豎琴的.弦。它們真的很討人喜歡，華美、玲瓏、嬌嫩。我將它們關(guān)在柵欄式的籠子里隔著(zhù)籠看它，盡管只有幾根細細的鐵絲礙了視線(xiàn)卻蠶食了太多情趣。雖然它們離我很近，我卻有種說(shuō)不出的生疏感，那銀燦燦的鐵絲柵欄是我們之間永遠無(wú)法逾越的障礙。
夏日的一個(gè)清晨，我驚喜地發(fā)現，窗臺上飛落一只麻雀。它看上去又瘦小又難看，一身雜毛，深栗、烏褐、醬赭、墨灰。這些個(gè)粗拙的顏色深深淺淺地在它的小身體上擺開(kāi)了鋪。我忍不住要笑，再沒(méi)有見(jiàn)過(guò)比它更丑的麻雀了。起初它在籠子周?chē)惶惶鴵斐缘�。那兩只芙蓉常常像個(gè)漏嘴似的，邊吃邊灑。
籠子外面總有它們浪費的小米。不一會(huì )兒，麻雀注意到了遠遠站著(zhù)的我，警覺(jué)地跳遠了幾步，又站住，睨著(zhù)眼睛看我。那兩只烏溜溜的小圓眼特別機靈，特別有神，時(shí)刻留心辨著(zhù)外界是否于它有害。從它那機敏的眼神中可以隱約體察出幾分生活的艱辛，有著(zhù)與我家高貴芙蓉鳥(niǎo)截然不同的神態(tài)。如此一個(gè)瘦小的個(gè)體卻已承受生命超負荷的重任了。一念至此，心中突生幾分憐惜。
這時(shí)，籠中一只芙蓉沖它鳴叫了一聲，小麻雀倒也不害怕，只拿眼睛去看它。芙蓉好奇地盯著(zhù)它瞧，樣子天真極了。比起麻雀磨練出的早熟，芙蓉突然顯得從未有過(guò)的空虛與孱弱。
正當這會(huì )兒，小麻雀將身子一潛，展開(kāi)翅膀飛了。不知何故，那只芙蓉也跟著(zhù)跳起來(lái)拍翅膀，“啪嗒”一下撞在了鐵籠上，眼巴巴地望著(zhù)麻雀飛走了，腳爪緊緊攀在籠壁上。
麻雀真美，真的很美在它起飛的瞬間，自由的力量將它融入淡青色的天空。
我需要作文 篇5
白晝，曾給我帶來(lái)許多的浮躁，讓我無(wú)法掙脫，直到月色降臨，我才真正的找到屬于心靈的寧靜。
這夜晚，似一張凝思的臉！不知道它在思索什么，也不曉得它的意圖，竟然能把這一切變的如此冷淡清閑，就像另外一個(gè)天堂！真的��！空靜無(wú)人，夜空中飄散的雪花，悠悠地落在了地面上，沒(méi)有一絲聲響，覆蓋了所有事物的丑陋！突然間發(fā)現，夜原來(lái)是這般的安靜，給我帶來(lái)了巨大的情感震撼，點(diǎn)化了我靈魂深處需洗滌的東西。
今夜，帶著(zhù)一種神奇的眼神，來(lái)物色一份較有思慮的心情！此刻，讓我的心也像雪兒一樣的
潔白，像這夜一樣的清靜。寒風(fēng)瑟瑟吹來(lái)，搞得我不知所措，望著(zhù)周?chē)木吧�，讓我感到十分的欣慰，不曾想像，原�?lái)夜里的風(fēng)光是那般安詳，那般引人深思。像極了此時(shí)的心境，驀然間甩開(kāi)了一切煩亂，把它們都丟到地面上，隨著(zhù)雪花一起融化！
這樣冷的天氣，居然還會(huì )有野貓！瞧！在灰白的顏色中，我清晰的看見(jiàn)一個(gè)黑黑的影子在地面上穿梭，好似童話(huà)故事一般，神秘，且有懸念！我甚至可以清楚地聽(tīng)見(jiàn)它步伐的節拍，與其呼吸的聲音相應和著(zhù)，讓我大吃一驚！我是多么的幸運��！能巧遇這一場(chǎng)景，而我此時(shí)游走的心緒又多像是這一只靈性的貓��！自由的想象我人生的夢(mèng)想，墜入對未來(lái)的憧憬中，讓我又一次歡心又一次醒悟，從中提煉出生活的快慰！
就好象一首歌一樣美麗，連星星也會(huì )隨著(zhù)旋律而眨眨眼睛，朵朵流云也會(huì )擺動(dòng)幾下腰部，月亮也會(huì )時(shí)而用輕柔的黑紗遮著(zhù)她那害羞的臉蛋兒！或許，夜晚里的自然也有感動(dòng)的時(shí)候吧！不錯��！我的`心情也就像這夜一樣，仿佛往昔一切的倦怠都隨風(fēng)淡去！只希望能把這一點(diǎn)一滴的感情表達出來(lái)，以此銘記這過(guò)目不忘的美情美景！
想了很多很多，終于明白了夜晚的含義與它的意境。如此的深邃，我暢懷著(zhù)，感懷著(zhù)，夜原來(lái)是這般安靜！猶如那空房子一般的感覺(jué)，借助月色來(lái)體現出它靜中的美麗！這是我有生以來(lái)第一次發(fā)現關(guān)于自然生態(tài)的秘密。自然，我也覺(jué)得很爽快，能在這么安寧的環(huán)境下靜坐片刻，緩解一下平日的緊張狀態(tài)，值！
不是嗎？卻原來(lái)夜真的很安靜！它用雪花描繪著(zhù)畫(huà)象！用寒風(fēng)遞送著(zhù)醒目！用寂靜襯托著(zhù)心情！
我需要作文 篇6
每個(gè)人都有一雙心靈的眼睛，它引導人走上正確的道路，讓人看到美好的事物，美麗的風(fēng)景。但有時(shí)，城市的喧囂，社會(huì )的嘈雜是否影響了視力？讓你的眼睛灰暗了？那么，我們真的需要一副心靈的眼鏡。
也許在每個(gè)中學(xué)生心中，生活已漸漸乏味，無(wú)數的卷子，床上桌角都堆著(zhù)書(shū)刊雜志，書(shū)房的電腦似乎也布上蜘蛛網(wǎng)。失去信心了？還是沒(méi)自信，覺(jué)得太累？我是如此，沒(méi)有足夠的自信，也不會(huì )完全的自卑，好象很多東西都太無(wú)味了。
也許，我的心靈眼睛的視力已下降了，我找不到樂(lè )趣，尋不到美好，直到生日時(shí)收到一個(gè)錄音機。幾十年代的古董，我想�？僧斘要氉砸蝗舜蜷_(kāi)時(shí)，驚呆了。那是怎樣一種飄渺的.音樂(lè )？古典的美感染上心頭，讓我忽然來(lái)了精神。班得瑞的“藍色天際”，我感覺(jué)自己已被帶到另一個(gè)世界，遠離了自卑，惆悵還有孤獨，被這音樂(lè )或是小小的錄音機帶到了一個(gè)夢(mèng)想與畫(huà)面交織的世界。
是它為我戴上了一副心靈的眼鏡，讓我忽然發(fā)覺(jué)生活中竟有如此動(dòng)人的旋律……好久沒(méi)有這么舒暢了，好久沒(méi)有聆聽(tīng)這古典之音了。兒時(shí)追求的浪漫童話(huà)，此時(shí)在我頭腦中編織了一個(gè)又一個(gè)的畫(huà)面。我閉眼沉浸在“愛(ài)的羅曼史”悲涼優(yōu)雅的樂(lè )曲，漫步在“田園第二交響樂(lè )章”的柔美旋律里，蕩漾在“天鵝湖”的波瀾上，此時(shí)自己好像一個(gè)在秋風(fēng)里飲酒的詩(shī)人：孤村落日殘霞，輕煙老樹(shù)寒鴉，一點(diǎn)飛鴻影下，青山綠水，白草紅葉黃花……
漸漸的我醒了，已經(jīng)是第二天清晨�；匚蹲蛞沟母惺�，只覺(jué)得心曠神怡。窗外的天空是那么藍，讓人心醉。我笑了，我真的需要一副心靈的眼鏡，讓我的眼睛透過(guò)它看到更美麗的東西。
戴上一副心靈的眼鏡，就仿佛換一個(gè)角度看世界，而每一個(gè)角度，都是一個(gè)不同的世界。當人們在苦惱該如何下筆時(shí)，笑一笑，去盡情書(shū)寫(xiě)宣泄；當人們正感受到生活的枯燥時(shí)，笑一笑，到大自然中盡情垂釣。這個(gè)世界不經(jīng)意間改變了，古典也流行，枯燥也絢麗……
原來(lái)生活真的是美好的，不要因為形式的單一枯燥而否定了自己，否定了生活。我需要心靈的眼鏡，當我戴上它，站在另一個(gè)位置，才豁然開(kāi)朗——美好的事物，無(wú)處不在……
我需要作文 篇7
盼著(zhù)，盼著(zhù)。終于要放假了。女孩心中有按耐不住的喜悅�！斑@個(gè)星期天沒(méi)有作業(yè)，周六上課，我去和同學(xué)打羽毛球。下午呢？做什么？對了，下午約幾個(gè)伙伴去河堤上放風(fēng)箏。晚上，看幾個(gè)小時(shí)的電視，然后到久別的小天地看一會(huì )兒書(shū)�！迸⑿闹忻烂赖挠媱澲�(zhù)。
“媽?zhuān)@個(gè)星期沒(méi)有作業(yè)喔！”女孩歡喜地手舞足蹈�！皼](méi)有作業(yè)正好，剛我給你找了個(gè)數學(xué)培訓班，這下可有時(shí)間把你的數學(xué)好好補補了�！甭�(tīng)到這，女孩的眼神黯然了，用央求的語(yǔ)氣說(shuō)：“你就讓我玩一天吧！”“不行！”坐在門(mén)前洗衣服的'母親堅決地說(shuō)�！敖裉焓侵芰�，我要玩�！迸⑽卣f(shuō)。母親說(shuō)：“我這還不是為了你好，只要你學(xué)習好，媽再苦再累也愿意。好好進(jìn)屋復習吧，呆會(huì )兒媽給你做好吃的！”。說(shuō)完，母親轉身進(jìn)了廚房。女孩無(wú)可奈何地進(jìn)了屋，“吱”的一聲，門(mén)關(guān)上了。女孩望著(zhù)書(shū)桌上那堆成小山似的書(shū)，想著(zhù)那化為泡影的計劃，滿(mǎn)腹委屈地拿起書(shū)，支撐著(zhù)看著(zhù)。窗外，陽(yáng)光明媚，百花盛開(kāi)，小鳥(niǎo)在婉轉的歌唱，蜜蜂和蝴蝶在花間飛來(lái)飛去，鬧著(zhù)追逐著(zhù)。女孩看到這一切，心中充滿(mǎn)著(zhù)悲傷�！拔乙茏兂珊兔鄯渚秃昧�，這樣就可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的耍�！毕氲竭@兒，女孩情不自禁流下了淚水�！拔覀冃枰杂�，我們不想要好吃好穿，只想拿回被無(wú)數作業(yè)代替的自由�！迸⒃谛闹邪l(fā)出渴望的吶喊。
我需要作文 篇8
我，也許成績(jì)不錯，也許文采還好，可是我時(shí)常意識到，我缺乏了一種東西——那就是勇氣。
初上小學(xué)時(shí)，我就不敢舉手，不敢發(fā)言，生怕一不小心答錯了，會(huì )受同學(xué)的嘲笑，會(huì )受老師的批評。到后來(lái)，我甚至不敢直視老師的眼睛有禮貌地打聲招呼。
直到有一次，要競選班干部，每個(gè)參與的人都要上臺演講。我很激動(dòng)，又很膽怯；我想上去，卻又不敢。老師鼓勵我，媽媽幫助我，我才吞吞吐吐地報了名。
競選的前一晚，我終于背熟了媽媽為我寫(xiě)的那篇長(cháng)長(cháng)的演講稿�？晌姨稍诖采�，怎么也睡不著(zhù)，只覺(jué)得天花板上也映著(zhù)我的稿子。
第二日，競選已經(jīng)開(kāi)始，臺上的同學(xué)個(gè)個(gè)聲情并茂、滔滔不絕，我卻還是猶豫不決。馬上就會(huì )輪到我了！我只覺(jué)得雙腳發(fā)抖，額上的汗在不停地往外滲……
終于，我深吸了一口氣，走上了演講臺。我覺(jué)得自己雙頰發(fā)熱，昨日背的文稿已經(jīng)忘得一干二凈。我極不自然地站在臺上，目光直視教室后的黑板，斷斷續續地講了一些如今我已經(jīng)忘記了的話(huà)。
或許——我講的——還可以。我鞠了一躬，長(cháng)噓一口氣，走下了臺，只聽(tīng)見(jiàn)全班的同學(xué)都在為我鼓掌。我覺(jué)得有一種莫名的感動(dòng)和興奮交織在心頭。原來(lái)鼓起勇氣走上講臺也不是一件十分糟糕的事。
是的`，我需要勇氣。有了勇氣，我才意識到自己的優(yōu)秀；有勇氣，我才能讓他人看到我的優(yōu)秀！加油，不要掩飾自己的優(yōu)點(diǎn)；加油，讓勇氣伴你走向更高的臺階！
我需要作文 篇9
曾幾何時(shí)，我仰著(zhù)稚嫩的小臉，對母親說(shuō)： 我要攜著(zhù)歌聲去浪跡天涯。 母親只是笑而不語(yǔ)，單身駐立在風(fēng)中，若有所思地望著(zhù)那飛在天空的白色的蒲公英。
母親告訴我，她知道我的夢(mèng)在遠方，天上最遠的那顆星永遠是我尋求的歸宿。她說(shuō)，她會(huì )永遠支持我。當時(shí)，我的內心深外只是朦朧地感到母親對我的理解，而那時(shí)的年幼無(wú)知，卻讓我始終沒(méi)有覺(jué)察到母親說(shuō)話(huà)時(shí)的那份不舍與憐惜。
時(shí)光拉長(cháng)了我的身影，長(cháng)大的我又重新審視了母親的一切：當陽(yáng)光驅散夜的殘暮時(shí)，當夕陽(yáng)被朦朧的地平線(xiàn)吞噬時(shí)，母親背著(zhù)農具疾速行走在田間的那條小道上，光明和黑暗都無(wú)法阻止她的腳步；當星斗滿(mǎn)天，我和同學(xué)在月下嬉戲追逐時(shí)，母親正在將她的愛(ài)一針一針地織進(jìn)我的毛衣里；當嚴寒冬曰，我穿著(zhù)暖暖的羽絨服在火爐旁談笑風(fēng)生時(shí)，母親正在用脹裂的雙手搓洗那寒水中的衣服
于是，我的`心被深深地觸動(dòng)了，被重重地擊痛了，此時(shí)此刻，我開(kāi)始懷疑，我的夢(mèng)還在遠方嗎？我還能坦然地攜著(zhù)歌聲去浪跡天涯嗎？
感恩 ！理性的思想向我發(fā)出圣命。然而，我是應該廝守在母親身邊，讓她享受天倫之樂(lè )？還是先闖出一片自己的天地，再讓母親安享后半生？
清晨的朝陽(yáng)已緩緩升起，又是新的一天了。我重整思緒，理智問(wèn)我： 你沒(méi)有堅實(shí)的臂膀，如何報恩？你沒(méi)有生存的能力，何敢言報恩？你沒(méi)有任何資本，拿什么償還母親的恩情 ？ 我仍不能釋?xiě)�，為年幼時(shí)不懂報恩而慚愧，更為現在懂得了報恩卻不知如何感恩而迷惘。
此時(shí)，母親說(shuō)，她希望我鑄煉一雙堅硬的翅膀，造就一身獨闖天涯的勇氣，然后去打造自己的未來(lái)，這是她最大的欣慰。
我需要作文 篇10
黑暗的夜籠罩著(zhù)城市，寒冷的風(fēng)無(wú)情吹，吹散了一切溫馨，寂寞的街沒(méi)有一個(gè)人的身影，幾處昏黃的燈光伴隨著(zhù)，顯得孤獨、悲廖。一切剛下過(guò)的雪把這一切點(diǎn)綴得浪漫，卻掩蓋不住冬季那無(wú)形的死寂。
思念父親的痛，內心無(wú)人了解的苦悶，學(xué)習上無(wú)形的'壓力，原本一顆童真幼稚的心如這死寂的冬天一樣被土埋葬了。
在這顆開(kāi)始以成人般的心態(tài)考慮問(wèn)題的心旁，是位辛勞的母親，面對兒子她無(wú)言和他說(shuō)，不知道怎么說(shuō)，所能做的只是讓他吃飽穿暖供他讀書(shū)。我的心只被關(guān)著(zhù)，孤獨，疲乏充滿(mǎn)了心。
城市上空今夜星星很少，一兩個(gè)閃爍著(zhù)明亮的光格外引人注意，月亮被烏云吞沒(méi)了，-星星顯得可憐孤獨，仍鑲在那黑暗而寒冷夜空。試問(wèn)：“星，你是否和我一樣孤單，想找同?E訴說(shuō)：我默默承受著(zhù)在這異地的孤獨，沒(méi)有人和我說(shuō)話(huà)，內心的無(wú)助和對外渴望和星一樣，街上沒(méi)有人，四周都是雪，寒冷的風(fēng)刮著(zhù)，我的心墮著(zhù)，思念、無(wú)助、渴望、孤獨涌上心頭。走在平時(shí)人多的街，今卻無(wú)人，寒冷的風(fēng)一次次從我身上吹過(guò)，凍上了我的手腳，麻木了我的心，外面雖然冷淡我不愿回去，因為心的孤獨，面對媽媽?zhuān)也恢f(shuō)什么，我內心的苦悶有誰(shuí)能理解，我多想有誰(shuí)能來(lái)陪我，取走內心的冬但媽媽察覺(jué)不到兒子內心的波動(dòng)。
我只能被冬的掩蓋，靜靜等待，因為我累了，心太孤獨了，不想再求索了。只想去等“春”來(lái)把我心喚醒。
【我需要作文】相關(guān)文章：
我需要我作文10-09
我的需要作文02-08
我需要作文10-05
我的需要作文10-15
我需要作文06-28
我需要作文07-02
我需要友情作文09-27
祖國需要我作文03-30
我需要勇氣作文11-17
我需要優(yōu)秀作文11-08