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生活需要挫折作文精品【9篇】
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的生活需要挫折作文9篇,歡迎大家分享。
生活需要挫折作文 篇1
生活是七彩的,有悲歡離合、有喜怒哀樂(lè );生活不能平淡無(wú)奇,它需要很多很多。但我覺(jué)得,生活最需要挫折。
花朵綻放需要挫折。自古以來(lái),文人雅士經(jīng)常贊頌臨寒獨放的梅花。自然界中,花兒大多選擇在春夏兩季中爭相開(kāi)放,爭奇斗艷?墒,唯獨梅花選擇在冰天雪地、滴水成冰的寒冬中開(kāi)放。這需要多大的勇氣呀!“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香!闭驗樗腥绱藞詮姷囊懔,才能熬過(guò)冰冷徹骨的寒冬,在白茫茫的雪地中綻放。它當之無(wú)愧的成為詩(shī)人畫(huà)家筆下的精品佳作。如果梅花沒(méi)有經(jīng)歷挫折,又怎能得到人們的贊譽(yù)呢?
成長(cháng)需要挫折。在蝴蝶中,有一種帝王蝶,它的翅膀十分鮮艷美麗,但它的成長(cháng)卻需要挫折。帝王蝶的在繭中蛻變,可繭只有一個(gè)十分狹窄的出口,它要想在空中振翅飛翔,必須先經(jīng)過(guò)這個(gè)“鬼門(mén)關(guān)”。常常有許多帝王蝶因出不來(lái)而困死在里面。于是,人們懷著(zhù)憐憫的惻隱之心,給帝王蝶擴大出口?山Y果卻適得其反,被幫助的帝王蝶實(shí)現不了飛翔的愿望,只能拖著(zhù)沉重的.翅膀在地上爬行。原來(lái),帝王蝶必須在破繭時(shí)打通翅膀的血管,只有通過(guò)那“鬼門(mén)關(guān)”才能成為真正的“帝王”。如果帝王蝶沒(méi)有經(jīng)歷挫折,又怎能成為蝶中之王,振翅高飛呢?
愛(ài)默生說(shuō)過(guò):“挫折有一種科學(xué)價(jià)值。一個(gè)好的學(xué)者是不會(huì )放棄這種機會(huì )來(lái)學(xué)習的!贝煺凼谷诉M(jìn)步、使人成長(cháng)、使人成功,缺少挫折,生活將失去色彩。
生活需要挫折作文 篇2
人們都懼怕挫折,所以遇到挫折人們通常都會(huì )盡量避開(kāi)挫折,選擇平坦大道。但如果換個(gè)角度看,一個(gè)想成大事的人,只有經(jīng)歷挫折才能磨煉意志,完善性情。只有把磨難走成風(fēng)景的人才是真正的成功者!
記得我五六歲的時(shí)候,我開(kāi)始學(xué)習騎自行車(chē),當時(shí),我的自行車(chē)很小,它的顏色是粉紅粉藍相間的。一次,我突發(fā)奇想,想自己試試騎車(chē)的'感覺(jué)。當我接觸到自己心愛(ài)的單車(chē)時(shí),我一下子就用腳跨過(guò)去了,然后一屁股坐在車(chē)座上,雙腳輕輕地踩上腳踏板,就這樣,我開(kāi)始學(xué)起了自行車(chē)!
可是,這一切并沒(méi)有想象中的那么順利!第一次將雙腳踩上踏板時(shí),我騎不過(guò)五秒就摔倒在地上了?晌也](méi)覺(jué)得疼,我拍拍身上的灰土,繼續練。第二次就稍微好一些了,哈哈,保持了大概七秒吧!但還是摔下去了。經(jīng)過(guò)多次反復的學(xué)習,依然沒(méi)能保持長(cháng)時(shí)間的平衡。我開(kāi)始有點(diǎn)想放棄了,不想練習騎自行車(chē)了。爸媽知道了這件事之后,每個(gè)周末都帶上我去附近的空地練習,他們一左一右地教我,還不斷地鼓勵說(shuō):“心心,你看很快你就能跟大哥哥大姐姐他們一樣自己踩單車(chē)去學(xué)校啦,相信自己,你可以的,不要輕易放棄!”因為有了爸爸媽媽的鼓勵,我又重新鼓起了勇氣,堅持繼續練習……
我學(xué)了大概一個(gè)多月吧!我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)了。那時(shí)的我開(kāi)心極了,心里非常地激動(dòng),我還把這個(gè)好消息告訴了許多人,還告訴他們,是因為爸爸媽媽的鼓勵,我才能夠騎上自己心愛(ài)的單車(chē)呢!
人在成長(cháng)的路上離不開(kāi)挫折,我們的生活需要挫折,每個(gè)人都會(huì )遇到挫折,但不要因為害怕挫折而放棄了成就更好的自己的機會(huì )哦!
生活需要挫折作文 篇3
“啪”,隨著(zhù)一聲手拍打桌面的聲響,我一抬頭,一眼看見(jiàn)的是那鮮紅的數字。
老師下筆很用力,透過(guò)一個(gè)個(gè)“叉”劃破的痕跡,我仿佛可以看見(jiàn)她閱卷時(shí)的憤怒與不滿(mǎn)。卷面頂端那大大的紅色印記,那所代表的含義,更是給我判了死刑。那一刻,我的`神情黯淡了下來(lái)。
呵,果真,該來(lái)的還是會(huì )來(lái),終究是躲不掉。但在這自嘲的背后,卻又是無(wú)盡的失落與自我懷疑。這么多天以來(lái)壓抑的情緒好像都開(kāi)始釋放,是痛苦,是不滿(mǎn),甚至是對自我、人生和未來(lái)的懷疑。是否,我真的那么無(wú)用,那么不堪?是否,我作再多努力都不會(huì )成功呢?明明已經(jīng)很努力,可還是改不掉一考試就緊張的毛病,而往往一緊張,失利便是家常便飯,以后,會(huì )慢慢習慣的吧?!
可是,我還是不甘心。
回到家,母親看到我失神的樣子,似乎早就明白了一切。但她什么也沒(méi)有提,只是輕輕將我拉到身邊,用那緩和溫柔的聲音開(kāi)導我。
“孩子,不要灰心。生活需要挫折,沒(méi)有挫折,人生不會(huì )精彩,也不會(huì )有生機。正是這一個(gè)個(gè)挫折,構成了人生,讓我們不留遺憾,努力去一個(gè)個(gè)克服。一成不變、一帆風(fēng)順的生活或許有人很羨慕,但我認為沒(méi)有什么意義。還記得那林中的小溪嗎?若沒(méi)有挫折,它怎能向前,怎能有戰勝困難的勇氣?盡管每個(gè)人的經(jīng)歷不同,但最終都會(huì )有自己的目標,不努力一試,怎知前方會(huì )不會(huì )有驚喜?”
聽(tīng)完母親的話(huà),我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。是啊,若沒(méi)有挫折,哪來(lái)的人生?我又豈能被這點(diǎn)挫折所打倒?生活需要挫折,況且,若現在的境況已是谷底,那么,接下來(lái)便不會(huì )再壞下去了。一次考試失利又如何,心態(tài)不好致失利又如何,相信自我,勇敢前行,前方便是勝利的彼岸!
那一刻,我豁然開(kāi)朗,突然不在意結果如何,堅定地拿起試卷,積極地面對每一道錯題,分析錯誤原因,不懂之處詢(xún)問(wèn)老師、同學(xué)。若堅持如此,又怕什么?
“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”生活,有時(shí)真的很需要挫折。
生活需要挫折作文 篇4
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,溫室里的花朵是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的,只有在風(fēng)雨中傲然挺立,才有機會(huì )長(cháng)成一棵蒼天大樹(shù)。
挫折,好比煉鋼的火焰,讓他變得無(wú)比堅硬。挫折,好比阻擋我們前進(jìn)的坎,只有盡全力跨過(guò)這一道坎,才會(huì )使我們不怕生活的艱難。有了挫折,才使我們的生活更值得回味。
或許許多人都怕挫折,但是當挫折真正來(lái)臨的時(shí)候,你不能用消極的態(tài)度去面對,遇到挫折,有的人會(huì )不敢面對現實(shí),從而變得頹廢沮喪,失去了生命的活力。而有的人正視挫折,把挫折看作磨練自己的一次機會(huì ),用自己堅強的毅力戰勝它,克服它,從而走上了成功之路。
生活中是不可能一帆風(fēng)順的,如果一個(gè)人的生命中沒(méi)有挫折,那么他就承受不起社會(huì )的風(fēng)風(fēng)雨雨,就像從小在蜜罐里的孩子一樣,豐衣足食,當面對挫折的'時(shí)候,只懂得逃避,沒(méi)有面對的勇氣。
你們還記得貝多芬嗎?,他雙耳失聰這對一個(gè)音樂(lè )家是個(gè)多么大的打擊啊,但沒(méi)有沮喪下去,努力彈奏音樂(lè ),盡管他面臨極大的難度,但他沒(méi)有向命運低頭,創(chuàng )作了著(zhù)名的《命運交響曲》,為音樂(lè )界做出了巨大貢獻,造就了他一生的輝煌,試想,如果他一直沉溺在他殘疾帶來(lái)的痛苦中,就沒(méi)有他令人紀念的結果。
是啊,生活中的確需要挫折來(lái)磨礪我們,讓挫折,變成我們走向成功的階梯!
生活需要挫折作文 篇5
我是一只未成熟的鷹,在家中,則是聚萬(wàn)千寵愛(ài)與一身的小屁孩。
一天,我窩在暖暖的被窩里,暖暖的陽(yáng)光照到了我的身上,我懶散地伸了腰,一如既往地向廚房走去,咦,沒(méi)有了平時(shí)那香氣逼人的味道。我只看到圓桌上一張紙條,上面寫(xiě)著(zhù):孩子,你也不小了,該去獨立地生活了?吹酱,我呆住了,隨即大哭起來(lái)。怎么辦呢?在心里我一萬(wàn)個(gè)喊道,我不要,我不要……
肚子還在咕嚕咕嚕地響個(gè)不停,我意識到,我要去尋找食物了。我艱難地伸出翅膀,哇,好痛。以前,很少伸出過(guò),忍著(zhù)痛,我用力地拍打著(zhù)疼痛的翅膀,拼命的'飛著(zhù)!奥、隆、隆……”頓時(shí),頭上雷聲大作,黑云布滿(mǎn)了天空,緊接著(zhù)雨水放肆地拍打著(zhù)我的翅膀,風(fēng)也毫不留情地阻擋著(zhù)我。我緊張又害怕,怎么辦?但是我不能放棄啊,我加快了翅膀扇動(dòng)的頻率,艱難而拼命地飛著(zhù)。在雨中,我拼命,我掙扎,但我絕不會(huì )放棄。
終于,風(fēng)漸漸地小了,雨也漸漸地停了,陽(yáng)光也撥開(kāi)了烏云,露出了笑臉。我回過(guò)頭來(lái),看到身上血淋淋的翅膀。忽然間,我覺(jué)得自己長(cháng)大了,再也不會(huì )害怕了。
從那以后,我再也不會(huì )害怕困難,不怕風(fēng)雨,我要獨立,我要堅強。
終于,有一天,我當上了鷹王;叵脒^(guò)去,是什么讓我成功,到底是什么呢?是困難,是挫折,是它一路陪著(zhù)我成長(cháng),一路走來(lái),我深深地意識到,生活真的需要挫折。
生活需要挫折作文 篇6
我記得有一個(gè)故事:
在遙遠的西方,有二位船長(cháng)打賭,誰(shuí)先把船停在中國的港口,誰(shuí)就能獲得一千萬(wàn)美金。這天風(fēng)和日麗,船緩緩地駛出了巴拿爾彎,兩位船長(cháng)選擇了兩條完全不同的航行路線(xiàn)。A船長(cháng)帶領(lǐng)船員們駛向了和平灣,在這里一切都風(fēng)平浪靜,一周過(guò)去了,兩周過(guò)去了,三周過(guò)去了,突然一排浪朝船打來(lái),而船長(cháng)還在做他的金錢(qián)夢(mèng),只聽(tīng)見(jiàn)“嘩”的一聲,船沉了。而B(niǎo)船長(cháng)駛向了一條多灘的路,一路上船員們齊心協(xié)力闖過(guò)了一個(gè)有一個(gè)大風(fēng)大浪,躲過(guò)了一個(gè)個(gè)暗礁,一路的劈波斬浪使他們更加團結,順利地駛向了中國領(lǐng)土,并獲得了無(wú)盡的財富……
聽(tīng)完這個(gè)故事,你是覺(jué)得結局被編劇弄反了還是你所當然呢?要我說(shuō):B船長(cháng)會(huì )團結人心,時(shí)刻不曾放下警惕,知道大海的可怕,正是大風(fēng)大浪成就了他的成功。人生也是如此,順境和逆境,成功和失敗,任何事都有兩面性,成功當然是要是好事,但太滿(mǎn)的水壺是會(huì )溢出來(lái)的。我希望上天在我年少的'時(shí)候,給我多一些困難和逆境,讓我的成功來(lái)之不易,就像B船長(cháng)和A船長(cháng)的故事,通往明天的道路固然艱辛,崎嶇不平,還有突如其來(lái)的困難,我們更應該勇往直前突破障礙。不是說(shuō)再丑的毛毛蟲(chóng)也有破繭成蝶的一天嗎?毛毛蟲(chóng)經(jīng)歷的挫折是我們無(wú)法想象的。如果你去幫他,你就錯了,自己有自己通往成功的獨木橋,就看走得穩不穩,沒(méi)有前面的幾次嘗試,就沒(méi)有到達彼岸的未來(lái),如果毛毛蟲(chóng)沒(méi)有經(jīng)歷這樣的挫折,那它永遠是一條毛毛蟲(chóng)——一條丑陋的毛毛蟲(chóng)。
挫折是通往彩虹之巔的天梯,生活需要挫折,沒(méi)有它,就難有看到彩虹的那一天。
生活需要挫折作文 篇7
挫折是人生中難以拒絕的陪伴者,它總會(huì )如影隨形般地出現在我們的生活中。很多人面對挫折永遠都在選擇逃避,可也有不少人認為我們的生活需要挫折,我們的人生需要挫折的陪伴才能綻放出耀眼的光彩。
小草因狂風(fēng)暴雨而變得蒼翠欲滴,樹(shù)因風(fēng)吹日曬而變得偉岸,我們因挫折而變得堅強。
當我們遇到挫折時(shí)我們總會(huì )絞盡腦汁甚至不擇手段地去戰勝它?膳c同時(shí)有一點(diǎn)往往會(huì )被我們所忽略那就是挫折給我們所帶來(lái)的好處;蛟S在很多人眼中挫折永遠都是絆腳石,攔路虎它會(huì )陰擋我們走向成功的步伐。不錯,這種想法是對的,但如果換一個(gè)角度想一想你會(huì )發(fā)現這種說(shuō)詞太過(guò)片面。
如果我們的生活失去了挫折,每個(gè)人的一生都是一帆風(fēng)順,我們的成功也就失去了原有的意義,我們的`人生將到外泛濫著(zhù)泛味無(wú)趣。我想你會(huì )說(shuō):“沒(méi)了挫折多好,我可以事事順心,永遠不嘗到挫折帶來(lái)的痛苦!比绻阌羞@種想法那你就錯了,只有在挫折我們才會(huì )看到人性最堅強的一面,也只有挫折中我們才能慢慢地會(huì )會(huì )成長(cháng)。
每個(gè)人都希望生活中一切順利,事事順心,可是這只是一種希望,一種無(wú)法正真的希望。愿望是美好的,現實(shí)是殘酷的。這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯。在生活中我們總會(huì )遇到那么
一些大大小小的挫折,甚至這些挫折會(huì )壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。面對挫折有的人選擇了一種極為愚蠢非常極端折手法—結束自己的生命。會(huì )這樣做的人就是因為他在挫折面前做了一個(gè)懦弱者,而不是理解者。
有人曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我為什么我們要做挫折的理解者,我是這樣回答的“因為我們的生活需要挫折”;剡^(guò)頭來(lái)想一想挫折除了給自己帶來(lái)痛苦失意淚喪之外,還給你帶來(lái)了什么?如果你能想到那么恭喜你,你已經(jīng)成為挫折的理解者。也因為有這些挫折人們才能在生活中慢慢成熟慢慢長(cháng)大。在經(jīng)受很多挫折后的人,他們會(huì )變得理智,變得理性,因為他們都在挫折中懂得了很多很多,也明白了我們的生活需要挫折。
成功人士的背后一定布滿(mǎn)了挫折的艱辛。無(wú)論什么時(shí)候我都對這句話(huà)堅信不疑,因為我深信成功與挫折是有很大關(guān)聯(lián)的,只有學(xué)會(huì )正視挫折,才能將多次的挫敗成為成功的催化劑。想一想如果我們的成功沒(méi)有挫折的陪伴,那么成功還算成功嗎?沒(méi)有了挫折我們的生活中就不會(huì )有那么多酸甜苦辣,也就不會(huì )有那么多五彩斑斕的回憶。
所有的一切都證明了生活需要挫折,即使它是痛苦的制造者我們也無(wú)法躲開(kāi)它。既然躲不掉,不如選擇面對吧。我們只有學(xué)會(huì )面對挫折,正視挫折才不會(huì )被它所壓垮,相反我們能讓它成為我們成功的墊腳石。
天之所以那么藍是因為它是倒過(guò)來(lái)的海,我們的生活之
所以那么精彩是因為有了挫折。所以面對挫折時(shí)與其厭惡它,不如換一種方法和它交個(gè)朋友,那么你會(huì )發(fā)現挫折其實(shí)是你人生旅途中一個(gè)不錯的伙伴。古人常說(shuō)青山不可無(wú)綠水,古森不可無(wú)藤蘿。我說(shuō)生活不可無(wú)挫折。
生活需要挫折作文 篇8
“啪”,隨著(zhù)一聲手拍打桌面夾雜著(zhù)紙張落下的聲響,我一抬頭,一眼看見(jiàn)的是那鮮紅的數字。
老師的字跡很用力,透過(guò)一個(gè)個(gè)叉劃破的痕跡,我仿佛可以看見(jiàn)她閱卷時(shí)的憤怒與不滿(mǎn)。卷面頂端那大大的紅色印記,所代表的含義,更是給我判了死刑。那一刻,我的目光一暗。
呵,果真,該來(lái)的還是會(huì )來(lái),終究是躲不掉,但在這自嘲的背后,卻又是無(wú)盡的失落與自我懷疑。頃刻間,所有這么多天以來(lái)壓抑的情緒好像都開(kāi)始釋放,是痛苦,是不滿(mǎn),甚至是對自我、人生、未來(lái)的懷疑。是否,我真的那么無(wú)用,那么不堪?是否,我做再多努力都沒(méi)有辦法呢?明明很努力,可是還是改不掉考試就緊張的情況,而往往一緊張,失利便是家常便飯,以后,會(huì )慢慢習慣的吧?
可是,還是不甘心。
回到家,母親看到我失神的樣子,似乎早就明了了一切。但她什么也沒(méi)有提,只是輕輕將我拉到身邊,用那緩和溫柔的聲音開(kāi)始述說(shuō)。
“孩子,不要灰心。生活需要挫折,沒(méi)有挫折,人生不會(huì )精彩,也不會(huì )有生機。正是這一個(gè)個(gè)挫折,構成了人生,讓我們不留遺憾,努力去一個(gè)個(gè)克服。一成不變、一帆風(fēng)順或許有人很羨慕,但我認為沒(méi)有什么意義。還記得那林中的小溪嗎?若沒(méi)有挫折,它怎能向前,怎能有戰勝困難的勇氣?克服困難,盡管每個(gè)人的.道路、經(jīng)歷不同,但最終都會(huì )有自己的目標,不努力一試,怎知前方會(huì )不會(huì )有意外的驚喜?”
聽(tīng)完母親的話(huà),我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。是啊,若沒(méi)有挫折,哪來(lái)的人生?我又豈能被這點(diǎn)挫折所打倒?生活需要挫折,況且,若現在的境況已是谷底,那么,接下來(lái)便不會(huì )再壞下去了。一次考試失利如何,心態(tài)不好致失利又如何?相信自我,勇敢前行,前方便是勝利的彼岸!
那一刻,我豁然開(kāi)朗,突然不在意結果如何,堅定地拿起試卷,積極地面對每一道錯題,分析錯誤原因,不懂之處詢(xún)問(wèn)老師、同學(xué)。若堅持如此,又怕什么?
“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”生活,有時(shí)真的很需要挫折。
生活需要挫折作文 篇9
今天,我帶了兩支好看的筆去學(xué)校,回來(lái)打開(kāi)書(shū)包發(fā)現它們不見(jiàn)了,我非常傷心。那是我很努力才換來(lái)的獎品。 后來(lái)我又去學(xué)校找了一遍, 教室里面、操場(chǎng),我都找過(guò)了,可是都沒(méi)有;貋(lái)以后,心里十分難過(guò),哭著(zhù)給媽媽打了電話(huà),做作業(yè)也提不起精神。過(guò)了好一會(huì )兒,我才動(dòng)筆寫(xiě)作業(yè)。外公說(shuō):“不需要帶的東西,不要帶到學(xué)校去!蔽乙仓,確實(shí)不用把那兩支筆帶到學(xué)校去。我又在書(shū)包里找了一遍,可還是沒(méi)有。
我明白,這件事情的發(fā)生,主要是我的.責任。以后我要養成把東西管理好的習慣,不要帶的東西就不用拿到學(xué)校去。避免以后再丟東西。自己覺(jué)得很有收藏的東西,也不能帶到學(xué)校去。因為學(xué)校比較大,人也比較多,自己的東西很有可能丟。家里比較小,也很容易找到自己丟的東西。而且,自己書(shū)包里的東西太亂,也容易造成東西找不到。另一方面,我也覺(jué)得,這件事情可以找老師求助,請老師幫我問(wèn)一問(wèn)同學(xué)是否看見(jiàn)我的兩只心愛(ài)的筆。還可以自己去問(wèn)問(wèn)同學(xué),是否撿到兩只很漂亮的筆。
這件事情,是我遇到的一個(gè)挫折,我覺(jué)得給我的教訓很深,從這件事上,我也覺(jué)得收獲很大,我以后會(huì )管好自己的物品。我會(huì )永遠記住它。
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