實(shí)用的需要的作文7篇(精選)
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的需要的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
需要的作文 篇1
這雪落落的已有半個(gè)多月了，像極美人疏落頭發(fā)時(shí)發(fā)梢飄落的影子，稀稀疏疏，繁雜冗長(cháng)。日子就在眼下悄無(wú)聲息的流淌著(zhù)，在鵝毛大雪的覆蓋下也顯得格外闃靜，讓人不知不覺(jué)中煩躁的心漸漸平息下來(lái)，靜靜的感受著(zhù)冬日里的溫暖。
冬日的午后，閑坐在院子里，稀疏的陽(yáng)光像河流一樣穿過(guò)老樹(shù)孤零的枝干，徑直射在周?chē)姆e雪上，雪在陽(yáng)光的照射下泛起銀白色的光，一閃一閃，像晶瑩寶石發(fā)出的光茫。霜花的神經(jīng)最怕陽(yáng)光溫柔的觸角，不一會(huì )便有消融的意味。伸出手，把陽(yáng)光捧在手心里，看著(zhù)陽(yáng)光在手中跳躍，像是一只靈活的`金色司雀。忽然想起巴爾蒙特的一句話(huà)“為了看看陽(yáng)光，我來(lái)到世上”�，F在想必倒是頗有幾番感悟了。
又忽然想起祖母住在這里的那段日子。那是槐花飄香的五月，老人頭發(fā)花白，牙齒脫落，身邊斜靠著(zhù)一根短亮的竹拐杖，靜靜的坐在槐樹(shù)下。陽(yáng)光不老，新鮮的光束里盡情跳躍著(zhù)生命的塵埃。想必，祖母也是愛(ài)極了陽(yáng)光的，或許是額頭皺紋里隱逸著(zhù)的生活的苦澀需要陽(yáng)光的撫慰，或許是內心經(jīng)歷太多，那陽(yáng)光照耀不到的地方往事已經(jīng)堆積得發(fā)霉，必須在陽(yáng)光下暴曬一番。又或許是身上流動(dòng)緩慢的血液必須與陽(yáng)光勾兌打通，才會(huì )更加舒展，坦蕩�；被ㄏ慊\罩著(zhù)四周，清風(fēng)像一壺老酒，把老槐樹(shù)灌得有些微醉，于是不停的抖落花瓣，把我和祖母熏染其中，倒也其樂(lè )融融。
美麗總是愁人的，一個(gè)人也總是會(huì )老的。皺紋宛如屋檐上生滿(mǎn)綠銹的青苔，上面搖曳著(zhù)荒草。祖母年歲已高，想起以前總與我嬉笑打鬧的場(chǎng)景，心里不免有些酸楚。還記得祖母最拿手的槐花小籠包，我總是可以在槐花盛開(kāi)旺盛的時(shí)節吃到祖母親手做的槐花包子。從鍋里拿出，上面還冒著(zhù)熱騰騰的氣，氤氳在廚房彌漫開(kāi)來(lái)。于是我便小心翼翼的捧著(zhù)，跑去坐在院子里的秋千上。蕩著(zhù)秋千，哼著(zhù)歌謠，享受著(zhù)祖母的大餐，槐花香依舊沁人心脾。這個(gè)季節也便這樣幸福的度過(guò)了。
不知為何明明是冬季，也會(huì )想起那場(chǎng)景。大概是那紛紛落雪太像槐花飄落的樣子�，F在想來(lái)，歲月也是需要懷念的，不然那些曾經(jīng)被我們視為珍貴而念念不忘的日子，就這樣在時(shí)間的沖刷下漸漸忘卻了。
希望未來(lái)，無(wú)論是霞染天光，不知陌上花開(kāi)與誰(shuí)享，還是月斜江上，湖心水動(dòng)影無(wú)雙。那些最珍貴的記憶依舊可以銘記在心，永不忘懷。
需要的作文 篇2
湛藍的天空宛如一面明鏡，澄澈的湖水仿佛一塊碧玉，茂密的叢林恰似自然的一襲綠衣，各種動(dòng)物的鳴叫聲就如同一段醉人的音樂(lè )……
這，就是我們需要的未來(lái)。
乘著(zhù)時(shí)光機在宇宙中穿梭，不知不覺(jué)，我來(lái)到了三十年后的某一天。在踏出時(shí)光機的那一刻，我便沉醉了……
在大自然中踱步，周?chē)臏囟群苁孢m，不時(shí)有幾縷輕風(fēng)柔柔地從我的身邊拂過(guò)，有時(shí)還會(huì )淘氣地鉆進(jìn)我的衣袖，帶來(lái)一陣清涼。抬眼望去，滿(mǎn)是一片翠綠。樹(shù)上的每一片葉子都綠得那么飽滿(mǎn)，仿佛一塊塊翡翠，懸掛在枝頭。深吸一口氣，那沁人心脾的氣息從我的鼻腔而入，隨著(zhù)氣管，蔓延到全身。頓時(shí)，一片晴朗在心中盛開(kāi)。低頭看去，綠海中還點(diǎn)綴著(zhù)鮮花織成的彩色波浪�；▋簜兒苁腔顫�，不時(shí)隨著(zhù)微風(fēng)吹拂的節奏輕輕舞蹈。
這，就是我們需要的未來(lái)，處處都充滿(mǎn)了生機。
我從野外走到城郊，身邊的人流逐漸增多。我仔細地觀(guān)察了每一個(gè)人，他們身上都佩戴著(zhù)一個(gè)我從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的儀器。我打聽(tīng)了一下，才知道這是一種能和動(dòng)物對話(huà)的儀器。沒(méi)想到，三十年后的地球人，居然真的發(fā)明出了這種東西。帶著(zhù)好奇心，我走進(jìn)了一個(gè)農場(chǎng)，農場(chǎng)的主人正在使用這種儀器和他心愛(ài)的寵物對話(huà)。他的.寵物正是被人們稱(chēng)為萬(wàn)獸之王的老虎。從老虎那兩顆如同寶石般的眼中，我看到了友誼與和諧的光輝。我繼續向前走去，發(fā)現原來(lái)那些瀕臨滅絕的動(dòng)物現在都已經(jīng)得到了很好的保護，并且繁衍興旺。動(dòng)物們通過(guò)這種對話(huà)的儀器，與人類(lèi)和睦相處。
這，就是我們需要的未來(lái)，沒(méi)有殺戮，處處洋溢著(zhù)和諧。
我駕著(zhù)時(shí)光機，飛向了城市上空，從空中俯視的感覺(jué)還真是別有一番滋味。
城市中，人流雖然很多，卻很有秩序。每一個(gè)人都能自覺(jué)地遵守交通規則，能夠在公共場(chǎng)合保持安靜。而且，地面上根本看不到一點(diǎn)垃圾。寬闊的道路上，沒(méi)有了三十年前擁堵不堪的景象。人們大都選擇了步行、騎自行車(chē)或是乘公交車(chē)作為出行方式。沒(méi)有人再開(kāi)私家車(chē)之后，原先的那種追逐名車(chē)的心理，也如一縷輕煙，消散了。于是，那些讓人驚心動(dòng)魄的交通事故也幾乎沒(méi)有了。平安的花朵，在每個(gè)人的心中盛開(kāi)著(zhù)。
這，就是我們需要的未來(lái)，每個(gè)人的心頭，都縈繞著(zhù)安全與自覺(jué)。
時(shí)光機的能量不夠了，我萬(wàn)分不舍地回到了現代�？粗�(zhù)眼前的這一切：破壞植被、濫殺動(dòng)物、交通混亂……我不得不懷疑，我們的未來(lái)，真的是我看到的那個(gè)樣子嗎？
不，我相信那是真的，只要我們從現在開(kāi)始，朝著(zhù)那個(gè)目標努力！人類(lèi)，請醒一醒吧，不要讓我們需要的美好未來(lái)，永遠只是一個(gè)夢(mèng)。
需要的作文 篇3
生活之中，我們只有經(jīng)歷一個(gè)個(gè)磨練，才能更好的成長(cháng)起來(lái)。
磨練才會(huì )使我們更好的成長(cháng)。像唐僧一樣，假如他不經(jīng)過(guò)九九八十一難，能走到西天，取回真經(jīng)嗎？能成佛嗎？如果他整天就是吃了睡，睡夠了起來(lái)念經(jīng)，餓了再去吃飯，困了就去睡覺(jué)，他可能有出息嗎？磨練然人更好的去成長(cháng)，因為磨練鍛煉我們的心智，增強我們的體魄，而這些卻不就是成長(cháng)起來(lái)的表現嗎。所以，我們成長(cháng)中需要磨練。
不經(jīng)歷磨練，怎樣才能成長(cháng)？成長(cháng)之中，是需要磨練的，溫室里的花朵，沒(méi)有經(jīng)受過(guò)風(fēng)雨的洗禮，再好看，也不過(guò)是徒有其表罷了，根本沒(méi)有成長(cháng)起來(lái)。從前有一個(gè)漁夫，他的捕魚(yú)技術(shù)是最高超的，無(wú)人能比。他有一個(gè)兒子，這個(gè)漁夫為了讓他的.兒子少走彎路，把自己所有的經(jīng)驗一股腦的全部教給了他�？墒悄莻�(gè)兒子長(cháng)大了后，技術(shù)連最為普通的漁民都不如。他很費解，這時(shí)來(lái)了一個(gè)外鄉人，問(wèn)清楚原因后問(wèn)他：“你讓孩子自己捕過(guò)魚(yú)嗎？你讓他獨自出海實(shí)踐過(guò)嗎？漁夫搖了搖頭。外鄉人告訴他，正是因為這樣，你才害了他，要大膽的放手讓他自己去做，他只懂得道理而不去實(shí)踐，又有什么用？
正是這樣，在生活里我們需要磨練，而不是畏畏縮縮，只有磨練才會(huì )成長(cháng)，不經(jīng)歷磨練，最終會(huì )是一事無(wú)成。
在我們的成長(cháng)中需要磨練，通過(guò)磨練，鍛煉了我們的體質(zhì)，增強了心智。只有在磨練中，我們才能會(huì )更好成長(cháng)。
需要的作文 篇4
德國歌德說(shuō)過(guò)："要成長(cháng)，你必須獨創(chuàng )才行。"的確，一個(gè)人要不斷成長(cháng)，不斷進(jìn)步，必須需要創(chuàng )新。
我曾看過(guò)這樣一則故事：1900年，著(zhù)名教授普朗克和兒子在自己的花園里散步。他神情沮喪，很遺憾地對兒子說(shuō)：“孩子，十分遺憾，今天德國歌德說(shuō)過(guò)："要成長(cháng)，你必須獨創(chuàng )才行。"的確，一個(gè)人要不斷成長(cháng)，不斷進(jìn)步，必須需要創(chuàng )新。有個(gè)發(fā)現。它和牛頓的發(fā)現同樣重要�！彼岢隽肆孔恿W(xué)假設即普朗克公式。他沮喪這一發(fā)現破壞了他一直崇拜并虔誠地信奉為權威的牛頓的完美理論。他終于宣布取消自己的假設。人類(lèi)本應因權威而受益，卻不料竟因權威而受害，由此使物理學(xué)理論停滯了幾十年。25歲的愛(ài)因斯坦敢于沖破權威圣圈，大膽突進(jìn)，贊賞普朗克假設并向縱深引申，提出了光量子理論，奠定了量子力學(xué)的基礎。隨后又隨意破壞了牛頓的絕對時(shí)間和空間的理論，創(chuàng )立了震驚世界的相對論，一舉成名，成了一個(gè)更偉大的新權威。
看完這則故事，我懂得了我們一定要創(chuàng )新.創(chuàng )新是一個(gè)企業(yè)、民族、甚至是國家的希望所在。在日新月異、競爭激烈的年代里，我們個(gè)人要有危機感，要有競爭的意識，而就必須提高自己的創(chuàng )新能力。在現實(shí)生活和工作中，很少有人將各種主意、構思表露出來(lái)，并付諸于實(shí)踐，這樣做實(shí)際上埋葬了許多初萌發(fā)的創(chuàng )新閃光點(diǎn)，習慣了用新思維去思考問(wèn)題。在學(xué)習上，我們不能一味的.接受新的知識，要學(xué)會(huì )獨立思考，勇于思考，這樣才能真正在生活中不斷創(chuàng )新。所以現在,我也逐漸養成了獨立思考的好習慣。
科學(xué)永無(wú)止境，讓我們不斷探索，不斷發(fā)現，享受創(chuàng )新帶給我們的樂(lè )趣吧
需要的作文 篇5
你總說(shuō)我其實(shí)只愛(ài)自己，我甩甩手，無(wú)所謂地走開(kāi)——然后在黑暗里流淚，無(wú)聲地流淚。
我愛(ài)你，真的愛(ài)你。盡管總和你吵和你鬧，可我對你的愛(ài)，從未停止過(guò)，哪怕只一秒種。我只是不愿把它說(shuō)出來(lái)，那不是我習慣的方式。
我明白，你想讓我靠近你，緊緊貼著(zhù)你，挨著(zhù)你;我知道，你想做我永遠的港灣，為我遮風(fēng)，幫我擋雨�？晌也幌�。我想在這個(gè)年齡，該是我接受磨練的時(shí)刻了吧?難道，我只能小鳥(niǎo)依人?答案當然是“NO”。在這個(gè)全新的二十一世紀，我要做一個(gè)全新的`sunnygirl，堅強的sunnygirl，所以，原諒我，稍稍和你體質(zhì)了一段距離。
抬起頭，驀地觸碰到了你黯淡的眼神，我的心忽然仿佛跳錯了一拍，被揪得生疼。你為何變得如此憔悴?這并非我的本意，對不起，真的，好對不起你。我的信念被你黯淡的眼神動(dòng)搖了，這樣做，真的是正確的選擇嗎?我已不敢再肯定了。你的眼神，使我對自己產(chǎn)生了懷疑。
我是不是很自私?為了自己就棄你而去?縱使我真的能夠獨擋一面了，又怎樣?我也許已經(jīng)在尋找的過(guò)程中推動(dòng)了最寶貴的東西。
我不再遲疑，緩緩走向你，凝望著(zhù)你一點(diǎn)點(diǎn)閃亮的眼睛，我已淚流不止，撲在你的懷里，哽咽著(zhù)大聲并且堅定地告訴你:“我愛(ài)你!”那一剎那，幾滴晶瑩的液體淌進(jìn)我的脖子了里，是你的淚水!對不起，但愿一切不算遲!
你告訴我，在和我擁抱的那一剎那，你擁抱住了滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。
其實(shí)，我又何嘗不是。
還有，在那一剎那，我也終于明白，愛(ài)需要表達。
——寫(xiě)給我的母親。
需要的作文 篇6
“掌聲”對于我們來(lái)說(shuō)，表面上看起來(lái)是很簡(jiǎn)單的，兩只手一拍，發(fā)出清脆的聲響，這便是掌聲了。但是我們似乎都沒(méi)有發(fā)覺(jué)到這清脆響聲的正真含義和它帶給我們的幸福。
平凡的人因為掌聲的鼓勵而偉大；自卑的人因為掌聲而自信；那些被詩(shī)人看不起的人也許有一天，他會(huì )因為掌聲而變成人人仰慕的人……一切因掌聲會(huì )變得皆有可能。
生活中，多一點(diǎn)張申的鼓勵，其實(shí)這也可稱(chēng)為是對他人給予無(wú)限的幫助，對生邊認的肯定。想象如果有一天因為你的一陣不起眼的掌聲而造就了一個(gè)人一輩的成功，你該是多的榮幸而自豪。
“掌聲”是對一個(gè)人最親切的鼓勵，是對一個(gè)人的認可。
換位感受：
如果我為他人閱讀了一篇文章，讀得很好！別人為我鼓掌是，我心里的喜悅與感激這輩子都不會(huì )忘了吧！同時(shí)，我也因此有了足夠的信心做出更好的成績(jì)來(lái)。這些，難道不該感謝掌聲嗎？沒(méi)有這清脆的掌聲，我又會(huì )怎么樣��！是否會(huì )憑空增添一份自信。
每個(gè)人相信這感受都會(huì )一樣吧！
我們總是不停追尋著(zhù)那可貴的真誠！真誠是什么？我說(shuō)：真誠就是你對我的認可——掌聲！別人說(shuō)：真誠就是你對我的認可——掌聲！
生活中，掌聲其實(shí)很簡(jiǎn)單，它更可以表達你最深的誠意。不論是對是錯，你永遠都能讓掌聲陪伴你，相信，掌聲它不會(huì )累的！
當你身邊的.人感到灰心喪氣的時(shí)候，請你用掌聲喚醒他的自信，重新是她直挺挺地站在人們眼前。
生活中，請大家拍手！發(fā)出著(zhù)清脆悅耳的聲響！掌聲是人們最給力的希望。掌聲的人可使我自信！
需要的作文 篇7
每個(gè)人的生活都蘊含著(zhù)無(wú)數次成功的喜悅和鼓勵的掌聲，然而生活并不都是一帆風(fēng)順的，它需要無(wú)數次的挫折與磨難，最終才能抵達成功的彼岸。
生活中的挫折有許多許多，比如說(shuō)：被別人嘲笑，沒(méi)有考得理想的成績(jì)。然而這些挫折會(huì )使人真正的站起來(lái)。被別人嘲笑時(shí)，你一定會(huì )反思自己有哪些地方做的不妥，從而改正不妥的地方；沒(méi)有考得理想的成績(jì)，你一定會(huì )加倍的努力，最后取得好成績(jì)。
有一回，在一次考試中，我因為粗心大意，沒(méi)有考好。當時(shí)我心里非常難過(guò)，回家后，媽媽對我說(shuō)：“人的'一生常有不如意，只要你把遇到的挫折轉化為力量，并且不懈努力，就一定會(huì )達到你的目標�！蔽衣�(tīng)了這翻話(huà)，心里很感動(dòng)，心想一定要努力，達到自己的目標。從那以后，我便刻苦努力，在第二年的期末考試中，我的成績(jì)要比預定的好得多。當時(shí)我高興極了，也許這就是挫折給我的力量，它讓我從一個(gè)學(xué)習平平的學(xué)生，變成了一個(gè)優(yōu)秀生。
從那以后，我明白了挫折是人人都避免不了的，只要把挫折轉化為力量，你的一切目標就都會(huì )實(shí)現。
生活需要挫折，生活也離不開(kāi)挫折。相信吧，挫折一定會(huì )給你帶來(lái)好運，把你引向捷徑，讓你永遠成功。
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