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生活需要掌聲作文

時(shí)間:2022-12-02 14:59:44 需要 我要投稿

【薦】生活需要掌聲作文

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的生活需要掌聲作文,歡迎閱讀與收藏。

【薦】生活需要掌聲作文

生活需要掌聲作文1

  在生活的大舞臺上,演繹著(zhù)多彩的節目。在節目中任何表演的任何一個(gè)精彩的`細節,都會(huì )有掌聲響起。生活需要掌聲。

  當生活遇到了困難、挫折,掌聲將給予支持,從而打破阻止著(zhù)我們前進(jìn)的厚障壁;當生活獲得成功,掌聲將給予鼓勵,使生活不斷地前進(jìn);當生活慘遭失敗,掌聲將給予安慰,使生活奮發(fā)前進(jìn);當生活走入歧途,掌聲將給予原諒;當生活陷入絕境,掌聲將給予希望;當生活恐懼不安時(shí),掌聲將給予溫馨……

  我們可見(jiàn)生活無(wú)處不需要掌聲,無(wú)論是成功還是失敗,前進(jìn)還是后退,這生活中的每一處細節都需要掌聲。倘若沒(méi)有掌聲,生活就不會(huì )那么完美,正是因為有了掌聲,生活才因它變得光彩奪目,像一顆美麗的夜明珠。

  有一首歌,其中有一句歌詞是這樣唱的,“如果感到幸福你就拍拍手”,這樣做也不就正是在鼓舞自己奮發(fā)向上,追求自己的幸福生活的表現嗎?

  生活需要掌聲,掌聲能使生活成為一個(gè)七色板,你的一次故障對你來(lái)說(shuō)是舉手之勞,為了美麗的生活,給自己掌聲,請也給別人一點(diǎn)掌聲。

生活需要掌聲作文2

  生活中需要掌聲,因為掌聲不僅肯定了成功,還讓我們有了信心。

  其實(shí),在生活中人人都需要掌聲,尤其是在別人需要幫助和鼓勵時(shí),掌聲既是對別人的尊重,又是對別人的一種肯定,不需要太多卻能給別人信心和勇氣。我們何不給別人更多的掌聲呢?

  那是一次演講比賽,這是我第一次參加演講比賽,難免會(huì )有些緊張。當一位又一位的選手自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走下演講臺時(shí),我越來(lái)越緊張。到我演講時(shí),我懷著(zhù)忐忑不安的心情,如釋重負地走上演講臺,這時(shí),響起了我人生中的第一次掌聲,這下子我的心情才稍有平緩。

  “大家好……”經(jīng)過(guò)一番陳述,結結巴巴的。撲通撲通的心像只小兔子的.亂竄。糟了!緊張導致忘詞是我一貫的作風(fēng),我無(wú)助的望著(zhù)下面的觀(guān)眾。突然,臺下掌聲響起來(lái)了,讓我激動(dòng)不已。在我停滯了幾秒鐘后又重頭開(kāi)始演講。掌聲伴隨著(zhù)演講。演講時(shí)的掌聲讓我充滿(mǎn)信心。演講結束了,掌聲再次響起,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走下演講臺。

  演講中的三次掌聲,是觀(guān)眾對我演講成功的肯定,讓我可以對我自己說(shuō),我可以的!

  生活需要一個(gè)掌聲,掌聲能使生活成為一個(gè)七色板。你的一次掌聲對你來(lái)說(shuō)是舉手之勞,為了美好的生活,給自己掌聲也請給別人掌聲!

生活需要掌聲作文3

  在生活的大舞臺上,演藝著(zhù)多彩的節目.在節目的`任何的表演的任何一個(gè)精彩的細節,都會(huì )有掌聲的響起.生活需要掌聲。當生活遇到了困難,挫折,掌聲將給予支持,從而打破了阻止前進(jìn)的厚障壁;當生活獲得成功,掌聲將給予鼓勵,使生活不斷上進(jìn);當生活慘遭失敗,掌聲將給予安慰,使生活奮發(fā)前進(jìn);當生活走如歧途,掌聲將給予原諒,當生活陷入絕境,掌聲將給予希望,當生活恐懼不安時(shí),掌聲將給予溫馨……

  可見(jiàn)生活無(wú)處不需要掌聲,無(wú)論是成功,還是失敗,前進(jìn)還是后退,這生活中的沒(méi)一處細節都需要掌聲.倘若沒(méi)有掌聲,生活就不是那么完美的,正因為有掌聲,生活才因他而變得光彩奪目,像一個(gè)美麗的夜明珠.

  有一首歌,其中有一句歌詞是這樣唱到的"如果感到幸福你就拍拍手",這樣做也不就正是鼓舞自己奮發(fā)向上,追求幸福生活的表現嗎?

  生活需要掌聲。掌聲能使生活成為一個(gè)七色板,你的一次鼓掌對你來(lái)說(shuō)是舉手之勞,為了美麗的生活,給自己掌聲,請也給別人一點(diǎn)掌聲。

生活需要掌聲作文4

  掌聲,能夠激勵人勇敢前進(jìn),既是對他前面努力的肯定,又是對他后面發(fā)展的激勵,掌聲,是一種十分美妙的聲音。

  記得讀過(guò)這樣一則故事:有一個(gè)唱跳俱佳的年輕人到街上唱歌,由于他的歌聲美妙,舞姿帥氣,還會(huì )彈好聽(tīng)的吉他,引來(lái)了不少人圍觀(guān),大家認為他是在街頭賣(mài)藝,一曲結束,紛紛上前給他零錢(qián),年輕人見(jiàn)狀,收拾了唱歌的.工具,低下頭,沉默不語(yǔ),眾人看年輕人不再表演,紛紛離去,一個(gè)老人問(wèn)他“你今天賺了這么多錢(qián),怎么啦,不高興嗎?”年輕人搖搖頭,又彈起了吉他,像是在訴說(shuō)著(zhù)什么,這時(shí)老人好像明白了什么,大聲鼓掌,周?chē)娜艘?jiàn)了,也紛紛鼓起掌來(lái),后來(lái),這位年輕人成為了一名音樂(lè )人。

  掌聲給我們的鼓勵,遠遠比金錢(qián),比物質(zhì)要來(lái)的更堅定,故事中的年輕人也就是因為得到了應有的肯定,而選擇了音樂(lè )這條路,他,一直想得到的是別人的肯定,而不是來(lái)掙一口飯錢(qián),而掌聲再合適不過(guò)了,掌聲響起,比千言萬(wàn)語(yǔ)都更讓人振奮,縱使有再華麗的語(yǔ)言,也比不過(guò)這美妙的掌聲,所以,請給迷茫的人一點(diǎn)掌聲,你的雙手一排一合之間,可能就拯救了一個(gè)人生!

生活需要掌聲作文5

  生活,由七種顏色組成,所謂是七色板,其中蘊含著(zhù)追夢(mèng)的艱辛,成功的喜悅、挫折的苦痛、孤獨的寂寞此時(shí),你需要看著(zhù)周?chē)鹈鄣奈⑿,?tīng)聽(tīng)身旁的話(huà)語(yǔ)。

  還記得,上小學(xué)的時(shí)候,那時(shí)我五年級,每天都興高采烈的去上學(xué),有一天,在上課的時(shí)候,老師點(diǎn)了我們的名,我吃驚了一下,一向膽小、內向的我慢慢的站了起來(lái)回答問(wèn)題,我回答的.聲音很小很小,老師一次又一次的叫我說(shuō)大聲點(diǎn),可我還是說(shuō)的很小聲,因為我一向都很膽小,不敢說(shuō)出很大聲,何況我普通話(huà)不是很好,怕同學(xué)取笑,老師迫不得已走到我座位前才能聽(tīng)到我說(shuō)的,老師意識到每一次叫我回答問(wèn)題的時(shí)候,總是說(shuō)的那么小聲,老師就幫我克服困難,老師讓我們背一些概念,然后去老師那里背,看著(zhù)一個(gè)個(gè)同學(xué)去老師那里背,終于到我了,我還是有點(diǎn)怕,怕說(shuō)的結結巴巴的,不過(guò)我背完了,沒(méi)有斷斷續續的,然后,老師居然讓我站到講臺前去背,背給全班人聽(tīng),老師肯定是想讓我克服困難,在很多人面前勇敢的說(shuō)出來(lái),不再那么膽小。當我站在講臺前的時(shí)候,說(shuō)的還是很小聲,老師還是一次而又一次的叫我說(shuō)大聲點(diǎn),突然,全班同學(xué)鼓起掌來(lái)了,我有信心的背了出來(lái)。

  生活,需要掌聲,需要周?chē)鹈鄣奈⑿,需要?tīng)聽(tīng)身旁的話(huà)語(yǔ)。

生活需要掌聲作文6

  生活就像一個(gè)“五味瓶”,酸、甜、苦、辣……什么味都有。生活在這個(gè)“五味瓶”中,就需要同學(xué)之間的互助,朋友之間的微笑,親情之間的關(guān)愛(ài)……我覺(jué)得生活更需要掌聲。

  記得那還是四年級的時(shí)候,有一次,黃老師讓作文寫(xiě)得好的同學(xué)到講臺上讀自己最滿(mǎn)意的作文。前五位同學(xué)都大方、自豪地讀了自己最滿(mǎn)意的作文。當輪到戴智宇時(shí),教室里傳來(lái)了隱隱約約的哭聲。我聞聲望去,只見(jiàn)戴智宇趴在課桌上哭了起來(lái),肩膀一聳一聳的,同學(xué)們都呆呆地望著(zhù)他。

  過(guò)了許久,教室里傳來(lái)了細微地安慰聲,同桌的張珂凡輕輕地拍著(zhù)他的背,伏在他的耳邊,安慰他。但是,哭泣聲還是在教室里蔓延。前后位的同學(xué)也都紛紛安慰他,鼓勵他。不知什么時(shí)候教室里響起了掌聲,同學(xué)們受到了感染,都鼓起掌來(lái)。掌聲越來(lái)越大,終于,戴智宇停止了哭泣,慢慢地抬起頭來(lái),擦干了眼淚,走上講臺,他翻開(kāi)作文本,讀起了作文。同學(xué)們都認真地聆聽(tīng)著(zhù)。戴智宇的'聲音剛結束,教室里又響起了經(jīng)久不息的掌聲。

  通過(guò)這件事,我明白了,有時(shí),小小的掌聲也是一種鼓勵。在別人膽怯,沒(méi)有自信的時(shí)候,我們應該給予他掌聲。

生活需要掌聲作文7

  在生活的大舞臺上,我們演繹著(zhù)許多精彩的節目。在表演節目的.任何一個(gè)細節上,如果都會(huì )有掌聲響起,那么我們的生活將會(huì )燦爛許多。是的,生活需要掌聲。

  當生活遇到困難、挫折時(shí),掌聲給予支持,從而打破阻攔前進(jìn)的障礙;當生活獲得成功時(shí),掌聲給予鼓勵,使生活不斷上進(jìn);當生活慘遭失敗時(shí),掌聲給予安慰,使生活奮發(fā)前進(jìn);當生活走入錯誤的小道時(shí),掌聲給予原諒,使自己不再犯相同的錯誤;當生活走入困境時(shí),掌聲給予力量,使你在困境中勇敢地走出來(lái);當生活

  生活中掌聲無(wú)處不在,無(wú)論是成功和失敗,前進(jìn)和后退,這生活中每一處細節都需要掌聲。倘若還沒(méi)有掌聲,生活就顯得不那么完美,正因為有了掌聲,生活才變得光彩奪目。

  有一首歌,其中有一句歌詞是這么說(shuō)的“如果感到幸福,你就拍拍手”,這樣做不也正是鼓勵自己奮發(fā)向上、追求幸福生活的表現嗎?

  生活需要掌聲掌聲能使生活成為一個(gè)七色板。為了美麗的生活,給自己掌聲,也給別人一點(diǎn)掌聲。

生活需要掌聲作文8

  在生活中,到處需要掌聲。掌聲是一種鼓勵人的方式。不需要說(shuō)話(huà),卻能給人傳遞溫暖。

  有一次,我在奧數班上考了滿(mǎn)分150分。我覺(jué)得應該沒(méi)有人為我鼓掌吧!因為我前幾次都考得不理想,這一次突然考到了150分,奧數班上的同學(xué)疑心重,肯定會(huì )懷疑我作弊吧。出乎意料的是,全班聽(tīng)到我考了150分后,居然統一的鼓起了掌!我突然感到一股暖流流遍全身,感動(dòng)的一句話(huà)也說(shuō)不出。這些掌聲是如此熱情又溫暖,我感受到了同學(xué)們對我的信任,對我的贊許。

  以前在書(shū)上看到這樣一個(gè)故事:一個(gè)賣(mài)藝者,其琴聲悠揚,令人感動(dòng),吸引了不少過(guò)路人。拉完一曲,許多人紛紛向錢(qián)罐里丟錢(qián),一眨眼的工夫,錢(qián)罐里已經(jīng)裝滿(mǎn)了錢(qián),一些還落到了地上?墒撬嚾藚s沒(méi)有一絲欣喜的笑容。后來(lái)一個(gè)旅游者帶領(lǐng)大家舉起手來(lái)為之鼓掌,賣(mài)藝人居然流下了感動(dòng)的淚水。

  當時(shí)我并不明白,賣(mài)藝人為何流淚。通過(guò)我的親身經(jīng)歷,現在終于明白了藝人為什么感動(dòng)的'流下眼淚,因為賣(mài)藝者他尋求的是知音,期待的是掌聲。

  人生需要掌聲,而掌聲比金錢(qián)更為重要。

生活需要掌聲作文9

  生活中,人人需要掌聲。取得成績(jì)和榮譽(yù),掌聲會(huì )給人以褒獎,給人以激勵,給人以再創(chuàng )造的活力;面對困難和考驗,掌聲給人以信心,給人以勇氣,給人以?shī)^進(jìn)的動(dòng)力。應該說(shuō)掌聲是一種肯定,是一種鼓勵,是一種尊重。因此,我們要學(xué)會(huì )鼓掌,為自己鼓掌,為豐富而多彩的.人生而鼓掌。

  記得有一次,我數學(xué)考了100分,老師為我鼓掌,同學(xué)為我鼓掌,我也為自己鼓掌。但是后來(lái)我發(fā)現,我有一道選擇題錯了,不應該考滿(mǎn)分的。于是,我舉手告訴了老師,雖然只考了98分,但是大家仍為我鼓掌;當然,不是因為分數,而是因為我的誠實(shí)。還有一次,我語(yǔ)文只考了78分,正當我為分數太低而難過(guò)的時(shí)候,我的好朋友為了鼓了鼓掌,對我說(shuō):“下次加油!”。聽(tīng)了這句話(huà)我的心情變好了一些,決定重整旗鼓。結果后來(lái)的一次考試,我考了99分。生活需要掌聲,掌聲的魔力多大!

  如果一個(gè)人有了很大的成就,卻沒(méi)有人為他鼓掌,他可能會(huì )氣餒,會(huì )一撅不振。讓我們?yōu)樗艘矠樽约汗恼瓢桑?/p>

生活需要掌聲作文10

  在生活的大舞臺上,演藝著(zhù)多彩的節目。在節目的任何的表演的任何一個(gè)精彩的細節,都會(huì )有掌聲的響起。生活需要掌聲!

  當生活遇到了困難、挫折,掌聲將給予支持,從而打破了阻止前進(jìn)的厚障壁;當生活獲得成功,掌聲將給予鼓勵,使生活不斷上進(jìn);當生活慘遭失敗,掌聲將給予安慰,使生活奮發(fā)前進(jìn);當生活走如歧途,掌聲將給予原諒,當生活陷入絕境,掌聲將給予希望,當生活恐懼不安時(shí),掌聲將給予溫馨!

  可見(jiàn)生活無(wú)處不需要掌聲,無(wú)論是成功,還是失敗,前進(jìn)還是后退,這生活中的沒(méi)一處細節都需要掌聲。倘若沒(méi)有掌聲,生活就不是那么完美的,正因為有掌聲,生活才因他而變得光彩奪目,像一個(gè)美麗的`夜明珠!

  有一首歌,其中有一句歌詞是這樣唱到的"如果感到幸福你就拍拍手",這樣做也不就正是鼓舞自己奮發(fā)向上,追求幸福生活的表現嗎?

  生活需要掌聲。掌聲能使生活成為一個(gè)七色板,你的一次鼓掌對你來(lái)說(shuō)是舉手之勞,為了美麗的生活,給自己掌聲,請也給別人一點(diǎn)掌聲!

生活需要掌聲作文11

  人生從掌聲響起來(lái)的那一刻開(kāi)始!}記

  生活從生命開(kāi)始時(shí)刻開(kāi)始,人的一生都需要掌聲。

  醫院,隨著(zhù)一聲響亮的啼哭。我,出生了。頓時(shí)圓滿(mǎn)響起了一片掌聲,他們是在歡迎我的到來(lái)嗎?

  家里,小小的我正在努力的.向前邁步。終于,我邁出了第一步。掌聲再次傳來(lái),一直在我耳邊里回蕩。他們是在是在祝賀我嗎?

  幼兒園,草地上的我?jiàn)^斗奔跑著(zhù),隨著(zhù)一聲哨響,掌聲又一次響起來(lái)了。他們是在為我歡呼嗎

  小學(xué),教室里坐著(zhù)的同學(xué)家長(cháng)看著(zhù)那一面屬于我的墻上掛滿(mǎn)了鮮花,掌聲響起來(lái)了,他們是在夸我嗎?

  操場(chǎng),我的手不停地揮動(dòng)著(zhù),把球一次次地打回去,直至對方停止。同學(xué)和老師為我鼓掌他們是在為我而驕傲嗎?

  初中,開(kāi)學(xué)典禮上,老師們用掌聲歡迎我們的到來(lái)。他們是在迎接我嗎?

  在我想要退縮放棄時(shí),我的耳畔又響了那一陣掌聲,我不在退縮。

  鮮花,掌聲屬于勇敢的人,屬于努力的人,生活需要鮮花與掌聲。

生活需要掌聲作文12

  在生活的大舞臺上,演藝著(zhù)多彩的節目。在節目的任何的表演的任何一個(gè)精彩的細節,都會(huì )有掌聲的響起。

  生活需要掌聲!當生活遇到了困難、挫折,掌聲將給予支持,從而打破了阻止前進(jìn)的'厚障壁;當生活獲得成功,掌聲將給予鼓勵,使生活不斷上進(jìn);當生活慘遭失敗,掌聲將給予安慰,使生活奮發(fā)前進(jìn);當生活走如歧途,掌聲將給予原諒,當生活陷入絕境,掌聲將給予希望,當生活恐懼不安時(shí),掌聲將給予溫馨!可見(jiàn)生活無(wú)處不需要掌聲,無(wú)論是成功,還是失敗,前進(jìn)還是后退,這生活中的沒(méi)一處細節都需要掌聲。倘若沒(méi)有掌聲,生活就不是那么完美的,正因為有掌聲,生活才因他而變得光彩奪目,像一個(gè)美麗的夜明珠!有一首歌,其中有一句歌詞是這樣唱到的"如果感到幸福你就拍拍手",這樣做也不就正是鼓舞自己奮發(fā)向上,追求幸福生活的表現嗎?生活需要掌聲。

  掌聲能使生活成為一個(gè)七色板,你的一次鼓掌對你來(lái)說(shuō)是舉手之勞,為了美麗的生活,給自己掌聲,請也給別人一點(diǎn)掌聲!

生活需要掌聲作文13

  在課堂里,他發(fā)言十分精彩,同學(xué)們?yōu)樗恼,掌聲中包含?zhù)同學(xué)們對他的信任和鼓勵。記得那是一節語(yǔ)文課,王珍妮平時(shí)很少發(fā)言,馬老師提了一個(gè)問(wèn)題,全班同學(xué)幾乎都被難住了,舉手的人寥寥可數。

  我朝后看了看她,她沖我笑了笑。馬老師請了王珍妮,王珍妮得意的站起來(lái),說(shuō)得頭頭是道。坐下后,馬老師帶頭鼓掌,一陣熱烈的掌聲在她耳邊回蕩。

  下課后,王珍妮跟我說(shuō):“霞仔,發(fā)言后,真爽!”“爽的話(huà),以后多多發(fā)言,那就更爽了!蔽倚χ(zhù)說(shuō)。

  記得上學(xué)期,宣布數學(xué)期末成績(jì)時(shí),我也可開(kāi)心了?纪暝嚨腵第二天,徐老師抱著(zhù)一沓試卷走進(jìn)來(lái)。昨天聽(tīng)xx班的同學(xué)說(shuō),我們班有兩個(gè)一百分,其中一個(gè)是葉濤,我一整晚都在祈禱另一個(gè)一百分是我。今天終于實(shí)現了,當徐老師報到“盧曉霞”時(shí),我握起拳頭,心臟跳得更快了。

  “100分”,“哇——啪啪啪啪啪——”同學(xué)們喊了一聲,使勁鼓掌。我那塊懸在上面的石頭,總算落地了。那一節課,我可高興了,第一是因為我考了一百分;第二,我一直都認為掌聲是同學(xué)對你的信任和鼓勵,所以我很高興能取得同學(xué)對我的信任和鼓勵。我希望,掌聲永遠屬于我,永遠在我耳邊回蕩著(zhù)。

生活需要掌聲作文14

  掌聲是我們人生路途中必不可少的東西,掌聲中包含著(zhù)他人對自己某方面的肯定,掌聲中也包含著(zhù)他人對我們的贊許。為什么每次演員表演過(guò)后,觀(guān)眾們要對他們報以熱烈的掌聲呢?因為那是觀(guān)眾對他們的尊敬,對他們“臺上一分鐘,臺下十年功!钡木竦木磁。

  還記得我小時(shí)候上臺前的緊張,與表演后因有熱烈的掌聲而興奮時(shí)的情景——

  那一天,是6月1日,正是。那天說(shuō)的話(huà)仿佛還在我的耳邊回蕩:“小,你們今天晚上只要像我們排練時(shí)一樣就行了!

  當當天晚上我們穿上了彩色的衣服,畫(huà)上了一臉彩色的晚妝,一切準備好了。當‘報慕員’報出名字時(shí),我的心中像有一只小似的.平靜不下來(lái)。直直到我們從小毛蟲(chóng)變成一只只美麗的蝴蝶時(shí),我我的心才投入到表演中。

  我們退回臺下時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)外面響著(zhù)雷鳴般的掌聲我知道演出成功了心中涌起一陣興奮。

  掌聲對我們的生活多么重要呀!讓我們去生活中盡情的使用我們特有的權利——掌聲吧!

生活需要掌聲作文15

  在生活中,到處需要掌聲。掌聲是一種鼓勵人的方式。不需要說(shuō)話(huà),卻能給人傳遞溫暖。

  有一次,我在奧數班上考了滿(mǎn)分150分,這本是一件很開(kāi)心的事,可我卻憂(yōu)心忡忡,覺(jué)得應該沒(méi)有人會(huì )為我開(kāi)心!因為我前幾次都考得不理想,這一次突然考了滿(mǎn)分,奧數班上的同學(xué)們一定都很難相信吧,會(huì )不會(huì )懷疑我作弊呢?但事實(shí)證明我多慮了,在全班聽(tīng)到我考了150分后,居然統一鼓起了掌!一股暖流頓時(shí)流遍全身,我感動(dòng)得一句話(huà)也說(shuō)不出。這些掌聲是如此熱情又溫暖,我感受到了同學(xué)們對我的信任,對我的贊許。

  以前在書(shū)上看到這樣一個(gè)故事:一個(gè)賣(mài)藝者,其琴聲悠揚,令人感動(dòng),吸引了不少過(guò)路人。拉完一曲,許多人紛紛向錢(qián)罐里丟錢(qián),一眨眼的`工夫,錢(qián)罐里已經(jīng)裝滿(mǎn)了錢(qián),一些還落到了地上?墒撬嚾藚s沒(méi)有一絲欣喜,后來(lái)一個(gè)旅游者帶領(lǐng)大家舉起手來(lái)為之鼓掌,賣(mài)藝人居然流下了感動(dòng)的淚水。

  當時(shí)看完這個(gè)故事的我并不明白,賣(mài)藝人為何流淚。通過(guò)我的親身經(jīng)歷,現在終于明白了:賣(mài)藝者他尋求的是知音,期待的是掌聲。

  人生需要掌聲,而掌聲比金錢(qián)更為重要。

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