我需要作文集合15篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的我需要作文，希望能夠幫助到大家。

我需要作文1

　　我們的成長(cháng)有朋友的關(guān)心，老師的教導，父母的呵護，成長(cháng)中有苦有樂(lè )，有困難有危險，但我們的朋友，老師，父母，總會(huì )挺身而出，幫助我們克服困難度過(guò)危險。

　　在成長(cháng)中與朋友交往不面發(fā)生矛盾，但不要讓矛盾強大化，成為交往的障礙，人常說(shuō)；“出門(mén)靠朋友，在家靠父母”，如果出門(mén)在外沒(méi)有朋友那我們會(huì )很孤單，所以成長(cháng)中的朋友是上天給我們的最好禮物，所以請珍惜朋友。

　　如果說(shuō)我們是花朵，那么老師就是園丁，沒(méi)有園丁的辛勤哺育，哪有花朵的茁壯成長(cháng)！沒(méi)有老師的苛刻教育，哪有少年的自強！所以我們要認真學(xué)習，回報師長(cháng)。

　　還有我們的父母，沒(méi)有父母的心血養育，哪來(lái)今天的成長(cháng)！父母要是果樹(shù)，我們就是果子，沒(méi)有果樹(shù)的`營(yíng)養，哪來(lái)色味香甜的果子！父母總是默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻，人常說(shuō)：“父親是那耕地的�！笔前�！父親何嘗不是呢？父親無(wú)怨無(wú)悔，為家付出一切，用自己的身軀扛起一切，母親是哪織布的衣，母親讓我們生活在快樂(lè )之中，用自己的慈愛(ài)去呵護我們用自己的生命去織起家中的幸福。

　　成長(cháng)中的我們趕快成長(cháng)吧去回報那些無(wú)私的愛(ài)，為我們付出的人，但我們必須要茁壯成長(cháng)才能打開(kāi)幸福的窗。

我需要作文2

　　世界上有很多種愛(ài)，但是有一種愛(ài)是無(wú)私的，那就是父母對孩子的愛(ài)，愛(ài)可以幫助孩子健康的.成長(cháng)，但溺愛(ài)阻止了他們的成長(cháng)。

　　這里就有一張溺愛(ài)的漫畫(huà)，漫畫(huà)上描繪了這樣一個(gè)故事。在一個(gè)烈日炎炎的夏天，火辣辣的太陽(yáng)烤紅了大地，樹(shù)媽媽心里想：這樣下去，我的孩子會(huì )被太陽(yáng)烤得受不了，于是，樹(shù)媽媽她茂盛的樹(shù)冠遮住了太陽(yáng)。到了晚上，下起了狂風(fēng)暴雨，樹(shù)爸爸心想：孩子的身體太虛弱了，凍著(zhù)了怎么辦，緊接著(zhù)樹(shù)爸爸側過(guò)身體擋住了暴風(fēng)雨。就這樣日復一日、年復一年，夫妻倆總是保護著(zhù)自己的孩子，自己的孩子仍舊是一顆小樹(shù)苗。

　　每當想起這則漫畫(huà)，我就會(huì )禁不住想起自己平時(shí)也被溺愛(ài)包圍著(zhù)。

　　上學(xué)了，“孩子，書(shū)包太沉了，讓媽媽來(lái)背”。在媽媽的吩咐下，我只好把書(shū)包給了她，接著(zhù)又匆匆地開(kāi)著(zhù)電動(dòng)車(chē)把我送到學(xué)校里。下午放學(xué)也一樣，還帶了一些點(diǎn)心，生怕我中午在學(xué)校里沒(méi)吃飽。

　　每當輪到我值日時(shí)，媽媽就會(huì )拿起掃把，打掃起教室來(lái)，怕我們掃不干凈一樣，又怕我們太辛苦了。

　　我心想：不見(jiàn)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。

我需要作文3

　　我跟舅舅、舅媽和姥姥住在一起，而我的媽媽因為工作在外地，所以我和她相距很遠，只有到節假日的時(shí)候才能見(jiàn)到她。平日里我特別思念我的媽媽。

　　有一次媽媽回來(lái)辦事，事情剛剛辦完她就匆匆走掉了，媽媽走時(shí)我哭的很傷心，因為我還沒(méi)來(lái)得及好好和媽媽說(shuō)說(shuō)話(huà)，我還沒(méi)來(lái)得及讓她看我新長(cháng)出來(lái)的牙齒，還沒(méi)來(lái)得及讓她看看我字體進(jìn)步有多大，還沒(méi)來(lái)得及讓她抱抱我、親親我……

　　我天天數著(zhù)日子盼著(zhù)媽媽回來(lái)。媽媽不在我身邊時(shí)，晚上我都會(huì )抱著(zhù)媽媽的衣服睡覺(jué)，因為衣服上有媽媽的味道。

　　我思念媽媽并不是因為舅舅、舅媽和姥姥他們對我不好，相反，他們視我如己出，從不虧待我。家里有好吃好喝的，我總能和表弟分到同樣多的分量，甚至有時(shí)還要比表弟的.多出一些。那是因為舅舅、舅媽覺(jué)得我比表弟更需要關(guān)愛(ài)。

　　可是，我的媽媽��！您可知道，每當我看到別的孩子依偎在自己的媽媽?xiě)牙锶鰦傻臅r(shí)候，我是多么希望您也能在我身邊呀！遺憾的是，我只能偷偷地羨慕。

　　如今，我終于迎來(lái)了日夜期盼的假期，終于不用再躲在被窩里偷偷哭鼻子，終于可以和您團聚，好好享受您的愛(ài)啦！

　　我多么希望這樣美好的時(shí)光能停留在此刻，停留在您愛(ài)我的每一天。

我需要作文4

　　你們都不懂，誤解我的用意，

　　只會(huì )用你們現在所認識到的，

　　強加給還不知道的我，不懂……

　　總是把我所認識的當做錯的，

　　不能用你們那個(gè)時(shí)代的眼光來(lái)認識我，

　　我知道我的路要怎么走，我很努力——

　　可是為什么你們都不懂我？為什么！

　　我需要會(huì )懂我的，可是孤獨中走……

　　我已經(jīng)很努力，但不希望我會(huì )被努力埋葬……

　　沒(méi)有人不懂，唯獨你們不懂，

　　給一點(diǎn)屬于我的給我，換個(gè)眼光來(lái)看我……

　　為什么一定要失去他們？被強迫……

　　說(shuō)假的，不相信，以后我慢慢去懂……

　　跟你們說(shuō)，就說(shuō)我錯，為什么這么不懂？

　　非得要我和他們難堪，非得要失去一切才能懂得，

　　當這個(gè)花季失去的時(shí)候，你們都知道，友情絕不會(huì )來(lái)……

　　我需要會(huì )懂我的，為什么我一直被誤解纏繞呢？

　　你們不懂我，請你們懂我……

　　變化的.季節，請別讓我背上一座山，

　　我需要會(huì )懂我的……

　　別用老舊的眼光來(lái)看這個(gè)21世紀，

　　別被資本主義的思想埋葬，

　　不要當我是幼童在身邊監視我，

　　我希望你們會(huì )懂我，我的時(shí)代跟你們不同……

　　為什么不懂我？誤會(huì )我？責罵我眼前的……

　　我希望你們會(huì )懂我，我需要會(huì )懂我的……

我需要作文5

　　開(kāi)學(xué)一個(gè)月了，很輕松，每天自習回家到11點(diǎn)就睡了，實(shí)話(huà)。我努力給自己各種壓力，強迫自己，告訴自己：別人都在努力，你要加油再加油。我告訴自己作業(yè)要認真寫(xiě)，當作業(yè)有很多不會(huì )時(shí)，我很害怕，害怕我在這個(gè)無(wú)壓力的班級就此沉淪下去，一發(fā)不可收拾。

　　我發(fā)現我很會(huì )敷衍自己，有時(shí)候自己都覺(jué)得過(guò)分了。當我失敗時(shí)，我說(shuō)出各種不合適的理由。其實(shí)誰(shuí)又是真正適合的呢，都是把自己變的合適。我這是懦弱！

　　晚餐時(shí)，姐姐問(wèn)我想考哪所大學(xué)，我竟然說(shuō)不出。我的方向呢，在我心中也許有，但我沒(méi)有勇氣說(shuō)出。對于那些夢(mèng)寐以求的`大學(xué)，我不知道我有沒(méi)有能力了，我畏懼。對于那些普通大學(xué)，我又不屑，我活在自己不現實(shí)的世界里。

　　我要做好，我必須做好。

我需要作文6

　　今天去學(xué)�？戳艘幌�，也還是沒(méi)有發(fā)現我所想要的錄取通知書(shū)，他說(shuō)今天有人都回去過(guò)節了。

　　其實(shí)，我還最關(guān)心的，就是專(zhuān)業(yè)選擇問(wèn)題，我還是想說(shuō)，很多人在之前就不知道自己該干什么，而我知道自己以后能做什么職業(yè)，卻被人否決，被我的父親否決。即我不能選擇我所喜歡的專(zhuān)業(yè)。

　　我的青春我做主，我的未來(lái)我選擇，現在看來(lái)估計是一句空話(huà)。我或許可能連我自己喜歡的物流專(zhuān)業(yè)都不能選擇和決定，談什么未來(lái)，如果我的父親不同意我所想換的'港口物流專(zhuān)業(yè)，我或許只能屈就我父親為我選定食品檢測了，這個(gè)專(zhuān)業(yè)要學(xué)化學(xué)，我頭疼，并且畢業(yè)以后可能還要由我父親求人安排，我怎么選擇我的未來(lái)呢，我又怎么去規劃我的人生呢，我還有獨立的余地嗎？我未來(lái)要走的路估計又是別人幫我安排的。還我的未來(lái)我主導，簡(jiǎn)直是空話(huà)。

　　在就業(yè)難的年代，或許那句響亮的口號是錯的嗎？一切都要屈從于就業(yè)，工作才是主要的，哪怕自己的工作根本不喜歡，喜歡的卻根本無(wú)法爭取或是選擇，我需要妥協(xié)嗎？

我需要作文7

　　抬頭望著(zhù)月夜星空，看著(zhù)流星劃過(guò)，留下的一道道稍縱即逝的優(yōu)美的弧線(xiàn)仿佛是你嘴角那淺淺的笑容。真想與你共飲一杯月光酒，同談我們心中埋藏的如精靈一般活躍充滿(mǎn)期望的夢(mèng)想。

　　一顆、一個(gè)、一輪、一道……拼湊出殘碎的記憶。然后螢火一閃一閃似一個(gè)美麗的小仙子守護著(zhù)它心中的女神，我們也變成了一只螢火蟲(chóng)守護我們最完美的友誼。那輪金黃的明月協(xié)同小精靈一齊創(chuàng )造，一個(gè)神奇的、不簡(jiǎn)單的世界。

　　黑紗蒙面的一片天，挑起我對遠方的你一絲向往，好想一把把你抱入懷抱，在這月夜孤寂的星兒是否要相伴……

　　想念你徹夜難眠，流星走不完的路，路的后面還是路，以后要誰(shuí)來(lái)陪？賞月看星，吹來(lái)的夜風(fēng)不留情割著(zhù)我的眼眸，風(fēng)中帶著(zhù)殘香帶著(zhù)熟悉的味道為我傳遞思念。

　　清清的月光灑照大地，映亮了你纖弱的手指，夜風(fēng)突襲，樹(shù)葉沙沙作響，飄飄然的發(fā)絲帶著(zhù)清香輕撫著(zhù)我的'臉龐。

　　回想起昔日你我那幕幕，突然有了一種想哭的沖動(dòng)，竭力抑制住在眼眶里打轉的淚。

　　那一顆顆晶瑩的淚花綻開(kāi)了我對你的思念……

　　流星再一次劃過(guò)天空，劃亮了夜空里最美的弧線(xiàn)。

　　我和你沒(méi)陰陽(yáng)相隔，卻被銀河劃開(kāi)無(wú)邊的界限，然后你我的思念在銀河里泛濫卻始終到不了岸……

我需要作文8

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子是塊寶……”這首歌在我出生時(shí)就已經(jīng)唱遍全中國，我是不被媽媽歡迎的來(lái)到這世上。在我四歲時(shí)，她就離我而去，而我在七歲時(shí)連僅有的那一點(diǎn)點(diǎn)母愛(ài)也沒(méi)有了，因為有一個(gè)小男孩從媽媽的肚子里跑出來(lái)。我知道后，又傷心，又難過(guò)，媽媽這么快就不要我了，但過(guò)了幾個(gè)月后，我想，管它呢!我也不需要她的關(guān)心，我不知道她怎么想的。從此，爺爺奶奶就十分關(guān)心我，供我上了小學(xué)。寫(xiě)作文時(shí)，老師講的一些母愛(ài)的范文，常常使我在一個(gè)黑暗的角落里偷偷抹眼淚。

　　媽媽?zhuān)�您知道�?您在抱著(zhù)那個(gè)小孩的時(shí)候能想起我嗎?我也多么想讓您再抱一抱。

　　媽媽?zhuān)�您知道�?當放學(xué)時(shí)，當考完試，別人的媽媽做這、做那，但我不傷心。我雖然失去了母愛(ài)，但是我得到了奶奶的.愛(ài)。爺爺為了我每天放牛、耕地。而你卻在嬉戲著(zhù)那個(gè)孩子，全然不顧我的感受。奶奶為了供我讀書(shū)，來(lái)豐鎮租房子。

　　媽媽?zhuān)�我不想讓你回�?lái)，我也不想讓你懺悔，你永遠忘了我，去愛(ài)那個(gè)男孩吧，不要因為我是女孩就傾斜愛(ài)。我不求像太陽(yáng)一樣，守著(zhù)陽(yáng)光包裹，我只想成為一顆星星，把我的亮，哪怕只有一絲照亮給別人，因此我的小名叫“鑫鑫”了。

　　媽媽?zhuān)�我什么時(shí)候才會(huì )有母愛(ài)?

我需要作文9

　　每個(gè)人需要的“東西”都不同，有的需要鼓勵，有的需要關(guān)懷，有的人需要理解，還有的人需要引導。而我卻需要成功。

　　我從上學(xué)到現在，一直想要成功，但是，每次都遇到了困難。雖然我知道“失敗是成功之母”這句名言，但是每一次失敗我還是很沮喪。

　　記得五年級時(shí)，學(xué)校舉行了作文評選的活動(dòng)，我心想：這次一定要成功，一定要……我認認真真地寫(xiě)完了作文，交給了老師，老師看完了后，對我說(shuō)：“嗯，挺好！”我聽(tīng)了這句話(huà)心理異常激動(dòng)，暗暗想：太好了，我成功了、成功了！

　　那幾天我激動(dòng)得沒(méi)睡好，腦子里總想著(zhù)老師說(shuō)的話(huà)，直到第三天，老師走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“作文寫(xiě)得都不錯，選上的'有褚寧、王曉瑩……”聽(tīng)著(zhù)一個(gè)個(gè)名字，我的心漸漸變涼了,閉上了眼睛，想：怎么沒(méi)有我、怎么沒(méi)有我？最后，班里很多同學(xué)都選上了，偏偏沒(méi)有我�，F在一想起來(lái)，總是有一種失落感。

　　還有一次，昌平區藝術(shù)節舉行比賽，我和陳一飛、杜赫、趙宇衡參加了比賽，我和陳一飛參加了軟筆書(shū)法。我認認真真地寫(xiě)好了“水到渠成”這幾個(gè)字，交了上去，老師看了看，點(diǎn)了點(diǎn)頭。但是過(guò)了幾天，他們幾個(gè)都獲得了好名次，而我，又是名落孫山，很沮喪。

　　成功，你在那里，我知道你在不遠處等著(zhù)我！

我需要作文10

　　在一個(gè)寒冷的冬天，我雙手被凍得好像沒(méi)有了知覺(jué)，我顫抖地拿著(zhù)那89分的考卷，調皮的淚水在不知不覺(jué)中劃過(guò)我的臉頰。為什么老天是那么的.不公平？為什么人與人的命運不相同？為什么同學(xué)可以靠90多分，我不可以？我走著(zhù)走著(zhù)，看到一個(gè)在凜冽的寒風(fēng)中，仍然挺拔的小樹(shù)苗。不管風(fēng)有多大，小樹(shù)苗依然挺拔地站著(zhù)。我心想：“小樹(shù)苗可以為了長(cháng)成參天大樹(shù)而拼搏，我為了學(xué)習考一個(gè)好成績(jì)也可以拼搏的，謝謝你小樹(shù)苗，告訴我學(xué)習也是需要拼搏的，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”充滿(mǎn)美好鋪滿(mǎn)鮮花的大路永遠在前方等著(zhù)我們。

　　自從小樹(shù)苗告訴我學(xué)習，也是需要拼搏之后，我考了一個(gè)很理想的成績(jì)99分。我又去當初看到小樹(shù)苗的地方，風(fēng)摧它，雨抽它，霧迷它，雷轟它，雪壓它。小樹(shù)苗長(cháng)高了許多我想過(guò)了幾年小樹(shù)苗就可以長(cháng)成參天大樹(shù)了把。

　　踏一路金花風(fēng)雨，搖一路聲聲駝鈴，采一路蘭芷芳菲，唱一路歡歌不斷。我堅信著(zhù)：石子路后是一馬平川。

我需要作文11

　　老師，青春期的我們應該是什么樣子的？我們是不是該活潑起來(lái)，是不是精神煥發(fā)的那種啊�？墒俏覀�?yōu)槭裁醋霾坏�？難道這就是逆反心理嗎？

　　無(wú)意間發(fā)現中學(xué)生的作文上大多是些回憶往事悲傷的，老師您發(fā)現了嗎？我也看了有的評語(yǔ)說(shuō)多描寫(xiě)一些開(kāi)心的`事，可是老師您是否想過(guò)，這個(gè)年齡的我們?yōu)槭裁蠢鲜前褢n(yōu)慮掛在嘴邊，變得多愁傷感，缺少了我們應有的快樂(lè )與活潑？其實(shí)我也不知道，自從上了八年級，不知什么緣故，我開(kāi)始喜歡寫(xiě)一些抒情作文，而這些大多都是悲傷的，同桌也是常問(wèn)我你咋不多寫(xiě)一些快樂(lè )事呢？為什么要這樣？其實(shí)我不知道，真的不知道，我問(wèn)同桌，她說(shuō)也不知道，她也時(shí)常這樣。

　　我也常常懷疑是不是逆反心理地緣故��？為什么會(huì )這樣？老師您能告訴我嗎？請幫幫我們吧，像我這樣的學(xué)生有好多好多，我們真的需要您的幫助！

　　教師點(diǎn)評：少年不識愁滋味，愛(ài)上層樓。愛(ài)上層樓，為賦新詞強說(shuō)愁。而今識盡愁滋味，欲說(shuō)還休。欲說(shuō)還休，卻道天好個(gè)秋。我想，辛棄疾的詞，說(shuō)的明白極了：少年時(shí)光猶如一只青蘋(píng)果，需經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，才能到達成熟的境界。

我需要作文12

　　成長(cháng)的足跡遍布在那美好的記憶里，如今，回憶的同時(shí)卻在嘆息，嘆息青春年華的匆匆，嘆息時(shí)間的飛逝，一切都過(guò)的.太快。

　　回首過(guò)去，一切的過(guò)往都好像是湖面上的一彎小船，漸行漸遠，而船上，卻堆積著(zhù)我們太多太多的思念。

　　漸漸的，青春悄然而來(lái)，但我們卻渾然不知，站在那里木然的等著(zhù)，等著(zhù)迎來(lái)新一次父母的哺育。但是，我們錯了，錯的太多，這種依賴(lài)會(huì )讓我們迷失方向，會(huì )讓我們夭折！

　　面對新的挑戰，我們注定要與其爭奪，得到屬于我們的榮耀！要么不做，要么做出一番大事！這就是少年本性：不服輸，勇?tīng)幥啊?/p>

　　也許，我們已近錯過(guò)了太多，留下了太多遺憾，但是，我絕不允許以后再次留下本不該留下的遺憾！人生在世，我們本該承受，默默地。

　　請珍惜吧，時(shí)間不會(huì )垂憐于任何一個(gè)人，同樣，我們只有付出了才會(huì )得到回報。更甚者，也許會(huì )不盡人意，但，不要退卻，即使再大的坎坷也莫過(guò)于比失敗更可怕。

我需要作文13

　　我需要一場(chǎng)失敗，一場(chǎng)挫折，越大越好！但這并不是我在顯擺自己獲得過(guò)多少次成功，已經(jīng)不稀罕成功似的。這只是我對自己的審視、監察，確保自己并沒(méi)有被驕傲和“高人一等”給吞噬。盡管它們早已存在，從小學(xué)那會(huì )兒就開(kāi)始了。

　　小學(xué)二三年級時(shí)，我也還是一個(gè)普普通通的學(xué)生，數學(xué)也就算中等吧。后來(lái)，也不知道是怎么回事，我的腦袋突然開(kāi)竅了，我對數學(xué)特別感興趣了，我的數學(xué)分數突然就變高了。我和夏學(xué)霸等人在數學(xué)成績(jì)方面也可以過(guò)過(guò)招，并且功力不相上下了。隨之而來(lái)的，還有“它們”驕傲和高人一等。

　　終于在一次考試中，曾經(jīng)我�？嫉�'一百多分變成了八十多分。我知道，是“它們”在作祟。當時(shí)，我還并不是很出名的數學(xué)尖子生。我又慶幸還好不是，“它們”都很自然地把視線(xiàn)放在那些數學(xué)高手的成績(jì)上。我還有點(diǎn)兒擔心那些數學(xué)高手們要是哪一次考得不好，又該怎樣的面對其他人的幸災樂(lè )禍、嘲笑甚至鄙視？

　　如今，我又到了班上的這種數學(xué)高手的位子。高處不勝寒。我也深深體會(huì )到“獨孤求敗”的含義了。我只想狠狠地失敗一次，然后能體面地走下山去，跟大家說(shuō)：“看，我也同樣失敗了！”

我需要作文14

　　經(jīng)過(guò)這么長(cháng)時(shí)間，我發(fā)現人真的會(huì )變，心也會(huì )變。盡管外表還是那樣，但是是內心呢？就算是原來(lái)你對他來(lái)說(shuō)，是唯一的。但是是他經(jīng)不起時(shí)間的磨練，心中早就沒(méi)有了你的位置。你原來(lái)在NB，對于這個(gè)龐大的`世界來(lái)說(shuō)也只是一個(gè)P。更何況，咱連P都不是。

　　為了讓自己別再墮落下去，我毅然選擇放棄。放棄那原本就不屬于我的愛(ài)情。不，那并不算愛(ài)情。只是一場(chǎng)本來(lái)就知道是悲劇的游戲。人干嗎要活得那么累？我原來(lái)真的好天真、好傻。但是是現在呢？

　　我也變了，我看清了好多東西。本以為我對別人好，別人也會(huì )對我好。我可以為了妹妹和爸媽吵架，但是是妹妹卻只能是勸你放棄，暗中幫自己的新朋友。

　　友情可靠么？我太天真了。媽媽說(shuō)過(guò)，

　　你越相信的人傷你越深。真理啊，我真的被傷著(zhù)了，被傷的體無(wú)完膚。我正在世界的某個(gè)角落，等待重生。

　　我真的需要人陪！如果可以，請祝我高興、幸�！�…

我需要作文15

　　四月的天氣如孩子的臉，陰晴不定。網(wǎng)上流行的那個(gè)段子用來(lái)形容這兩天的氣候變化，真是有趣而體貼：你，在東北穿貂;你，在三亞露腰。我在重慶，一會(huì )穿貂，一會(huì )露腰，忙得不可開(kāi)交。

　　早上出門(mén)，穿著(zhù)薄棉襖都覺(jué)得不為過(guò)�？粗�(zhù)陽(yáng)光閃耀地照在高樓頂上，想著(zhù)，等會(huì )的天氣不知得熱成什么樣。于是，果斷脫掉外套出門(mén)。結果越走越冷。到了辦公室，恨不得抱著(zhù)火爐不動(dòng)。再回頭看太陽(yáng)呢?早不知躲到哪里去了。

　　于是，看天氣預報成了每晚睡覺(jué)前的必修課�？吹矫魈焓莻�(gè)大晴天，那得穿上艷麗的春服�？墒�，走出門(mén)，艷麗的春服冰冰地貼在身上，好一個(gè)美麗“凍”人。到了中午，穿著(zhù)短袖都還嫌熱。這時(shí)，我突然強烈地想要擁有一件有型有范的風(fēng)衣。早上冷，穿上;中午熱，脫下，隨時(shí)保護已經(jīng)開(kāi)始的怕冷。

　　想起了那兩個(gè)美麗的'姐姐。為了買(mǎi)到心儀的風(fēng)衣，走遍了商場(chǎng)里的每一個(gè)店鋪。那時(shí)候，我很不以為然。殊不知，一眨眼，我也到了需要一件風(fēng)衣的年紀。

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