實(shí)用的需要的作文錦集9篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的需要的作文9篇,歡迎大家分享。
需要的作文 篇1
生活在這個(gè)地球上,一定是什么都不缺的。有學(xué)校、辦公樓、游樂(lè )場(chǎng)等等地方?墒,我們在歡樂(lè )的同時(shí),也丟棄了一樣十分重要東西。那就是我們天天說(shuō)的——環(huán)保。
環(huán)保說(shuō)的容易,做得困難。有很多人說(shuō)得到,卻做不到。所以環(huán)保漸漸被人遺忘。地球也就從天堂變成了地獄,從仙境變成了荒地。白色垃圾正在慢慢吞沒(méi)我們的綠色,慢慢使地球變成了灰白色?墒黔h(huán)保的人還是有的,但是污染環(huán)境的人已經(jīng)遠遠地超過(guò)了環(huán)保的人了。所以我們才需要更多的人來(lái)環(huán)保。
在平時(shí)常?匆(jiàn)小區門(mén)口垃圾成堆、蒼蠅滋生、蚊蟲(chóng)甚多。每次路人經(jīng)過(guò)都會(huì )捂著(zhù)鼻子繞過(guò)去。是呀!誰(shuí)不會(huì )繞道走開(kāi)呢?在新聞上也常常有垃圾的.特寫(xiě)鏡頭。錄音機里也常常傳出有車(chē)主亂扔垃圾的現象。是誰(shuí)制造的垃圾呢?是誰(shuí)是環(huán)境受了污染呢?沒(méi)有人會(huì )知道,只有他心里才知道?墒撬麜(huì )出來(lái)承認嗎?不會(huì )。所以,在環(huán)保上面要再加上自覺(jué)。環(huán)保不是強迫性的,是自覺(jué)性的。如果強迫的話(huà),過(guò)沒(méi)幾天就會(huì )把環(huán)保置之腦后了。這樣環(huán)保就沒(méi)意義了。
地球是大家的,環(huán)保也是大家的。為什么就要拋棄環(huán)保呢?難道環(huán)保是負擔嗎?如果你這樣回答的話(huà),那你就是個(gè)王八蛋!環(huán)保,不是累贅,而是我們美好生活源頭的力量!
如果我們丟棄了環(huán)保,就失去了美好。如果我們丟棄了環(huán)保,就失去了幸福。如果我們丟棄了環(huán)保,就失去了深圳、中國,地球!沒(méi)有了環(huán)保,到處都沒(méi)有生機:沒(méi)有了環(huán)保,到處都沒(méi)有綠色。綠色代表和平,沒(méi)有了綠色,那不就沒(méi)有了和平了嗎?地球不就亂了嗎?難道要因為拋棄環(huán)保,而拋棄了我們美好的明天嗎?不要。所以,現在就開(kāi)始做環(huán)保吧。撿起身邊的塑料垃圾帶,撿起腳邊的紙屑,丟掉白色污染,創(chuàng )造綠色家園!
做好環(huán)保,從我們做起!
需要的作文 篇2
生活中的快樂(lè )隨處可見(jiàn)?鞓(lè )可以是一本好書(shū),和朋友們一起觀(guān)看,和爸媽們一起旅游。生活中需要快樂(lè )。
今年夏天,媽媽帶我來(lái)到郊外的生態(tài)園游玩。
一進(jìn)門(mén),黃的、紅的、紫的,五顏六色的花朵點(diǎn)綴在綠色的海洋中,是生態(tài)更加美麗。
我們順著(zhù)一條小路來(lái)到了動(dòng)物園。動(dòng)物園里有美麗的孔雀、悠閑散步的珍珠雞、頑皮的荷蘭鼠。其中滿(mǎn)地跑的突擊最吸引我了。
聽(tīng)說(shuō)土雞的味道最鮮美了,我這個(gè)饞嘴貓可不會(huì )放過(guò)這個(gè)機會(huì )。于是,我決定抓一只回家。說(shuō)干就干,我擼起袖子開(kāi)始抓土雞,土雞被嚇得四處逃竄。我一會(huì )跑東,一會(huì )跑西,怎么都抓不到,幸得媽媽指點(diǎn),定準一只抓,可誰(shuí)知那只雞可不一般,竟在我的`追逐下飛了起來(lái)。哇!這哪里是雞,簡(jiǎn)直就是鳥(niǎo)!我的抓雞行動(dòng)以失敗告終。
雖然我在抓雞行動(dòng)中失敗了,但我在和雞的賽跑中體會(huì )到了快樂(lè )。
快樂(lè )就像糖果,正因為有了這些糖果,我們的生活才更加幸福,快樂(lè )就像陽(yáng)光,正因為有了這些陽(yáng)光,我們的生活才更加燦爛!
需要的作文 篇3
每個(gè)人在成長(cháng)中都有壓力。生活中有酸甜苦辣都需要我們在成長(cháng)中度過(guò)。在成長(cháng)中有了壓力我們才會(huì )有動(dòng)力,在我們的生活中也回有許多的煩惱,這也需要我們一點(diǎn)點(diǎn)的去克服,我們在學(xué)習中有了壓力,才會(huì )使我們有了學(xué)習的動(dòng)力,生活中有了壓力可以使我們成長(cháng),成熟。這也能夠使我們變成對社會(huì )有用的人才。
生活中有了壓力,但也需要動(dòng)力。生活中有許許多多的煩惱。但也有了壓力,也就使我們慢慢的克服啦。
快到考試啦。每個(gè)人都在緊張的復習中,這科那科的`作業(yè),使我們忙的不可開(kāi)交。有時(shí)候寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到深夜,每個(gè)同學(xué)幾乎都有這樣的想法。如果考試考的不好家長(cháng)會(huì )生氣,老師的臉色也會(huì )很不好,這樣的話(huà)也只能使我們努力在努力。
就這樣慢慢的讓我們懂的了成長(cháng)也需要壓力,只要有了壓力我們才能一步步的成長(cháng)起來(lái),為祖國做一些力所能及的事,成長(cháng)中需要壓力,也需要動(dòng)力,成長(cháng)中如果沒(méi)有了壓力就像魚(yú)兒沒(méi)有了水一樣。
面對壓力不要退縮和害怕,應該鼓起勇氣去面對,去克服,那么膽小的人磨練的更加堅強,敢于斗爭,奮力向前,才能不斷進(jìn)步。這樣的話(huà)只要有了動(dòng)力,使我們一步步走向成功。
需要的作文 篇4
這幾天,我在細品名著(zhù)《簡(jiǎn)·愛(ài)》時(shí),讀到了這樣一個(gè)故事:簡(jiǎn)去海村寄信的路上遇見(jiàn)了一位趕路人,他扭傷了腳,坐在路邊痛苦不已。簡(jiǎn)就上前幫忙,讓趕路人重新上了馬。之后,無(wú)論是在她繼續去海村的路上,還是在她寄信時(shí),又或是在返回途中,腦海里一直浮現著(zhù)她幫助那位趕路人的美好畫(huà)面,心里洋溢著(zhù)在桑菲爾德府平靜的生活里少有的激動(dòng)和快樂(lè )。而這種美妙的情緒,就來(lái)源于“被需要”。
這讓我不禁想起了一件小事。
上小學(xué)時(shí),每到放假,我總會(huì )和外婆一起到老家度過(guò)。在那單純的小鎮的生活,是異常的平淡,平淡得像一灘死水。能干的外婆總能把一切都打理好,買(mǎi)菜、做飯、洗衣、掃地……所有家務(wù)都被地安排得妥妥貼貼,根本用不上我幫忙,而我的生活,似乎每天都一模一樣:吃飯、學(xué)習、散步、睡覺(jué)。這也像安排好了的'一樣,猶如一年四季,不斷地輪回……
這天上午,和往常一樣,我在窗邊的小桌上做著(zhù)作業(yè)。外婆剛洗完衣服,正坐在沙發(fā)上休息。過(guò)了一會(huì ),我聽(tīng)見(jiàn)了一長(cháng)串外婆的手機按鍵的聲音,而且連續不斷地響了好幾分鐘!捌婀,外婆平時(shí)只有打電話(huà)時(shí)才會(huì )用手機,按手機按鍵的時(shí)間不會(huì )超過(guò)一分鐘。莫非,外婆玩起手機來(lái)了?”我好奇地想。但又想到外婆使用的是老年手機,里面也沒(méi)什么游戲,“玩手機”是不大可能的。難道外婆遇到什么困難了嗎?不會(huì )的,外婆這么能干,一定不會(huì )有事情難到她的。
沒(méi)想到,按鍵音又持續響了幾分鐘以后,外婆那響亮的聲音從門(mén)口傳來(lái):“孫女,快幫我過(guò)來(lái)看看!我這手機內存不夠了,每天手機都會(huì )收到好幾封信息,一定是它們把我手機內存占滿(mǎn)了?蛇@信息怎么刪?我弄了好久都沒(méi)把它們刪掉!蔽衣(tīng)見(jiàn)外婆的話(huà),心里先是一驚,隨即身子便飛快地跑出去,笑容頓時(shí)在我臉上綻開(kāi)了花,我飛快地拿起外婆的手機,坐在外婆身旁,向她演示如何刪除信息。外婆見(jiàn)后立刻向我堅起大拇指:“孫女真聰明!”我笑了笑:“沒(méi)想到什么都會(huì )做的外婆卻不會(huì )刪除信息,哈哈!”就為這件小事,我開(kāi)心了一整天。它就像假期平淡的“死水”中一朵美麗的鮮花。
當時(shí)我還不明白,為什么就這樣一件小事會(huì )把我樂(lè )成這樣,樂(lè )得成天合不攏嘴,F在,讀到了《簡(jiǎn)·愛(ài)》中那個(gè)小故事,我茅塞頓開(kāi):這就是“被需要”的快樂(lè )。
需要的作文 篇5
生活中常見(jiàn)到有的人因芝麻綠豆大的事而大動(dòng)肝火,口沫橫飛。但也有些人,胸襟坦蕩,大度能容。
這就是我們常說(shuō)的度量"問(wèn)題"。"量小失眾友,度大集群朋"。這讓我們要擁有大海般的胸懷。
古今中外,凡成大事者必定氣度恢宏,海納百川。戰國時(shí)期藺相如,為了國家社稷,三讓廉頗,恢宏的度量讓廉頗,心悅誠服,將相團結,為趙國立下汗馬功勞。三國名賢諸葛亮七擒七縱孟獲,其胸懷之坦蕩,正所謂宰相肚里能撐船名垂青史,傳為佳話(huà)。
度量,跟人的思想認識,道德修養,社會(huì )閱歷,人生人生報復等因素息息相關(guān),所謂海納百川,就是因藺相如 諸葛亮等人的思想意識為國家著(zhù)想,而與他們相反的秦燴等陰險小人則被一已私而蒙避心志。
同學(xué)之間為了雞毛蒜皮的小事而爭吵那有是為了什么。
法國著(zhù)名作家雨果說(shuō)過(guò):"世界上最寬闊的是大海,比大海更寬闊的`是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。"時(shí)代呼喚我們,同時(shí)在呼喚博大的胸懷。因此我們每個(gè)人都應擁有寬宏的度量,大海的胸懷。大度能容,容天下大事。
呵呵。
需要的作文 篇6
是指能欣賞英語(yǔ)歌曲、影視,流行的、經(jīng)典的?還是指自己說(shuō)起英語(yǔ)來(lái)原汁原味? 因此,當一個(gè)人說(shuō)他英語(yǔ)很好,或者一般時(shí),也許很好的未必真得很好,一般的未必是一般人能達到的水準。
學(xué)習目的不一樣,學(xué)習的素材、方法和時(shí)間也自然很不一樣!30 天我的英語(yǔ)就流利自如了”,這完全可能,如果只是學(xué)簡(jiǎn)單英語(yǔ)會(huì )話(huà)的話(huà)。但是,應該不會(huì )有人說(shuō)30 天我就學(xué)會(huì )了口譯。 如果不清楚自己學(xué)習英語(yǔ)最終是為了干什么的,帶著(zhù)完全不同學(xué)習目的的人學(xué)著(zhù)同一篇教材,就如同沒(méi)有訂好旅行計劃一樣,跟著(zhù)別人瞎轉悠,很快就迷路了。單憑滿(mǎn)腔熱情,夠嗎?我敢斷定:那股熱情瞬間即逝;亦或是苦哈哈了半天,沒(méi)有什么收獲。 怎樣才能一下子把英語(yǔ)學(xué)好?別說(shuō)我這是急功近利!是人都是這樣想。首先要有好的'學(xué)習方法。找個(gè)好老師,也算是一條捷徑。但愿不要找到水平太次郎。若有人對你只是空洞的說(shuō)教:努力地去多聽(tīng)多讀多寫(xiě)多說(shuō)。這樣的人,最好別去當老師。因為這般說(shuō)教,誰(shuí)不會(huì )講呢?問(wèn)題是聽(tīng)什么?讀什么?寫(xiě)什么?說(shuō)什么?千萬(wàn)別告訴我去背字典,每天頭懸梁錐刺股,那些方法固然有效,可是天底下有幾個(gè)人可以做到? 有人建議出國,認為出了國,英語(yǔ)的神經(jīng)就自動(dòng)萌芽、開(kāi)花、結果了。
人們可能會(huì )認為一個(gè)在國外生活過(guò)幾年的人的英語(yǔ)好過(guò)大學(xué)里的英語(yǔ)老師。因為里面暗含一個(gè)假設:出國就能無(wú)時(shí)無(wú)刻不接觸英語(yǔ)。但是,就算出了國,還是有很多人長(cháng)期被中國人、中文的商店、超市、報紙、電視包圍著(zhù)。 倘若有人對我說(shuō),不知道怎么就學(xué)好了?我的回答,兩個(gè)字:“瞎掰”;一個(gè)字:“撤”。天底下不會(huì )常常發(fā)生無(wú)師自通,夢(mèng)醒后變仙的傳奇。我記得有人曾跟我說(shuō)她的小孩到了外國的幼兒園,三個(gè)星期英語(yǔ)就流利得一塌糊涂。這也許是真?也許是假?真真假假,就看你怎么界定‘流利’。據我觀(guān)察,小小孩在一起,最主要的活動(dòng)就是玩兒,動(dòng)作遠遠多于語(yǔ)言交流。能在一起玩兒 = 英語(yǔ)好得要命?從母親的角度,說(shuō)明孩子能很好地介入交流活動(dòng)中,對日后的英語(yǔ)學(xué)習是個(gè)很好的起步。但是,從語(yǔ)言質(zhì)量的角度,英語(yǔ)什么都會(huì )了- 這又從何談起呢?什么叫“什么都會(huì )了”。 談起學(xué)習經(jīng)驗,公說(shuō)公有理,婆說(shuō)婆有理。
總匯一下,有這么幾點(diǎn):要有足夠的語(yǔ)言材料輸入;要有充分的語(yǔ)料吸收;要有足夠的實(shí)踐鍛煉機會(huì )。 所以,我們不僅需要好的教材,更需要好的引路人- 真正懂得教學(xué)的教師。只有這樣的教師才知道怎樣把教材用活,幫助學(xué)生有系統地安排自己的學(xué)習進(jìn)度。如果把學(xué)歷和經(jīng)驗分開(kāi)來(lái)看的話(huà),中國缺乏這樣的教師。
需要的作文 篇7
金秋九月,丹桂飄香;菊花逸彩,碩果璀璨。這是我擔任小學(xué)教師的第一個(gè)教師節。學(xué)校舉行了多種慶;顒(dòng),學(xué)生也給老師們送上了溫馨的祝福、鮮花和禮物。這一天校長(cháng)和書(shū)記等早早的在學(xué)校門(mén)口問(wèn)候并送上祝福和鮮花給每一位老師,是我很感動(dòng)。
七年前,我還一臉稚氣,頭壓得極低,拿著(zhù)一支鉛筆胡亂的在速寫(xiě)本上亂畫(huà),時(shí)不時(shí),表情冷漠地掃一眼講臺上的老師畫(huà)一畫(huà)他的漫畫(huà)……那個(gè)時(shí)候的我絕對沒(méi)有想到,有一天,我也會(huì )站在講臺上——臺下,是千姿百態(tài)的學(xué)生:有人瞌睡,有人聊天,有人記筆記,有人做小動(dòng)作……
在大學(xué)期間,雖然專(zhuān)業(yè)成績(jì)很好,然而,我不是一個(gè)好學(xué)生,老是曠課,逃課還有上課發(fā)短息等等。
當了老師以后仔細思考才知道,在老師面前做一名乖巧的學(xué)生,遵守紀律守則及其重要,和老師保持思想和情感上的交流也尤為重要,在上課的時(shí)候特別是眼神的.交流,那是老師認知是否伶俐的一個(gè)標準。間或,舉手回答老師的問(wèn)題與同學(xué)們共同參與討論思考,課前課后替老師跑跑腿,很容易得到信任……
在上大學(xué)不久,就每天為著(zhù)考試的問(wèn)題而煩惱,是為了完成60分而焦慮,為了最終的畢業(yè)學(xué)分而勉強自己。
現在我是一名小學(xué)教師了,高尚的稱(chēng)人類(lèi)的工程師。我面對的是比像大學(xué)樣的我更難應付的學(xué)生——小學(xué)生。小學(xué)生,活潑好動(dòng),注意力容易轉移,興趣也多變復雜,經(jīng)常不能遵守課堂紀律,喜歡告狀,大膽敢言,易學(xué)易忘,具有極強的積極性和主動(dòng)性,意志薄弱等等。他們是一個(gè)很獨立的軍團,需要你不斷的發(fā)號或重復施令,從而筑成他們的習慣。他們對你發(fā)號用常理去理解和分析,卻極少用心。
教著(zhù)這些可愛(ài)的精靈,在他們身上都有著(zhù)可以穿破的結界,我更知道老師與學(xué)生的配合與理解交流是極為重要。
現在我才理解老師與學(xué)生心靈的碰撞是多么的珍貴,哪怕是一點(diǎn)交流,瞬間眼神的交流對老師來(lái)說(shuō)也是極為貴重禮物。
需要的作文 篇8
特長(cháng),這個(gè)詞語(yǔ)對我們這些需要德智體美,全面發(fā)展,只為給父母爭口氣,給自己未來(lái)的生活和工作做好鋪墊的學(xué)生而言,絲毫不陌生?墒,能把特長(cháng)從小到大都不放棄的,并且精益求精的人,卻沒(méi)有那么多。
在21世紀的人們,想要以后找一個(gè)好的工作很難,想找一個(gè)好的并且自己又喜歡的工作更難。畢竟,在這個(gè)弱肉強食的世界,我們不能一直依靠父母,我們要學(xué)會(huì )自食其力,努力,頑強的生活下去,才能在這些強大的對手中脫穎而出。而特長(cháng),它就能為你的生活和工作加分。我們在放松和休息的過(guò)程中也能體會(huì )到生活的樂(lè )趣,在一天的疲勞后,彈彈發(fā)自?xún)刃牡男,?yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音符在手中跳躍;跳跳忘卻一切煩惱的舞蹈,張揚又不失活力的舞姿打動(dòng)人心;干干自己喜歡的事情,感覺(jué)整個(gè)人都精神了許多……這足以證明—人是需要特長(cháng)的。
其實(shí)每個(gè)人都有自己的特長(cháng),只不過(guò)有的人發(fā)現了,有的人沒(méi)有發(fā)現;有的人充分體現了自己的特長(cháng),而有的人卻走上了另一條成功的道路;還有的人正在努力的尋找和實(shí)現當中。我們不能對自己一次的失敗就輕言放棄,從此萎靡不振,而應當從失敗中吸取教訓,為下一次的成功做好鋪墊,使我們在成功時(shí)擁有更大的喜悅?赡苣阍趯ふ姨亻L(cháng),實(shí)現特長(cháng)的.過(guò)程中,別人笑你太傻,別人說(shuō)你太笨,別人說(shuō)你不自量力,可那又如何?這并不可恥,可能在將來(lái)的某一天,他們會(huì )訝異你的成功,你的努力,你的潛力。特長(cháng),就是你成功的資本。
一門(mén)好的特長(cháng),能給予人自信,可以給人的生活增添色彩,使地球變得不那么枯燥無(wú)味。就猶如一幅美麗的畫(huà),添上了色彩,整幅畫(huà)才有了生命和活力。
所以,這可以證明,人是需要特長(cháng)的。
需要的作文 篇9
賀蘭山,郁郁蔥蔥,傳說(shuō)有野生鹿出沒(méi),但是那是山的那邊,山的這邊是一個(gè)由無(wú)數不規則的石頭排成的石礦。我也因上學(xué)困難,來(lái)到這個(gè)地方打工掙錢(qián)。
一天早晨,天陰沉沉的,風(fēng)里帶著(zhù)雨的氣息。工友們也期盼著(zhù)下雨天的到來(lái)——可以睡懶覺(jué)。因為雨天的石頭表面很光滑,所以搬石頭很危險,外邊的車(chē)也不好進(jìn)來(lái),工友們也就貪婪地補充睡眠。
“誰(shuí)愿意去搬石頭,按加班算,每人可以?huà)晡鍓K錢(qián)!”工頭進(jìn)屋就招呼大家。這時(shí),大家來(lái)了神,打工一個(gè)月,出工三十天可以?huà)暌话傥迨笥,還得等月底結算,但是加班兩個(gè)小時(shí)卻能掙五元現金。
“我去!”“我去!”大家聽(tīng)到這個(gè)大好消息之后,都爭先恐后地想掙到這筆額外收入,都忘記了雨天搬石頭很危險。
“大家都別爭!惫ゎ^用手勢示意大家靜下來(lái),“需要八個(gè)人,裝車(chē)時(shí)每一邊四個(gè)正好,多了沒(méi)地方站!边@時(shí),那些年輕又力壯的人,因為得天獨厚的條件成了這次競爭的勝利者,理所當然地穿好了衣服等工頭選拔。
“我也去!蔽仪忧拥貙ゎ^說(shuō)。他一愣,說(shuō):“人夠了,你下次吧!”“我想……,我想掙這五塊錢(qián)!彼櫫艘幌旅碱^,然后很痛快地說(shuō):“好吧,你算一個(gè)!惫ゎ^很痛快地答應了。工頭是我的遠房外甥,他帶的這個(gè)組好多人都是他的親戚。聽(tīng)到工頭同意讓我去的消息后,幾個(gè)年輕力壯的小伙子連連向工頭使眼色,并且自覺(jué)不自覺(jué)地搖頭!熬瓦@么定了吧,他……他也不容易!薄翱墒,他去了之后就九個(gè)人了!惫ゎ^的侄子終于忍不住說(shuō)了一句!八チ丝梢苑^,他的五塊錢(qián)加班費我跟拉石頭的要,一個(gè)大學(xué)生……,不容易!
雨沒(méi)有停止的跡象,雨天的石頭表面有一層水,用手搬很滑、很危險。兩個(gè)人一塊兒搬石頭時(shí),沒(méi)人敢偷懶。拿不住的時(shí)候,勁兒小的人會(huì )被石頭砸著(zhù)的。大家都覺(jué)得我力氣小,不愿意和我一組,但是又不平于我同樣也掙五塊錢(qián)。我也不愿意讓他們小看,我就一個(gè)人把遠處的石頭搬到汽車(chē)跟前,然后他們兩人把石頭抬起來(lái)扔到車(chē)上。
雨天石頭表面很光滑,我要使勁抓住石頭的兩邊,石頭才不至于掉下去,但是我的腿上還是被鋒利的石頭邊鏟走了一塊皮。白生生的骨頭被雨水和汗水一沖,鉆心地痛。
“你歇會(huì )吧。我來(lái)!”工頭走過(guò)來(lái)拍了拍我的肩膀說(shuō)!安,我能行!薄澳窃蹅儌z一起抬吧!薄耙埠!
回宿舍的路上,我幾次想說(shuō)感謝的話(huà),但是覺(jué)得無(wú)從說(shuō)起。還是他先開(kāi)口了,說(shuō):“你幫我給家里寫(xiě)封信吧,我不識字!蔽胰玑屩刎摰攸c(diǎn)了點(diǎn)頭;ブ墚a(chǎn)生美好的境界。
幾個(gè)月后,他父親和我父親聊天,說(shuō)他家孩子夸我很好強、很熱心、很有人緣。我說(shuō):“他不識字,我幫他寫(xiě)過(guò)一封家信!彼赣H哈哈大笑,說(shuō):“他高二念完后,說(shuō)什么也不念書(shū)了,就跑到外邊闖蕩去了!
原來(lái)如此。
春的陽(yáng)光,溫暖而充滿(mǎn)活力,喚醒世上沉睡的萬(wàn)物;夏的陽(yáng)光,奔放而熱情,潑灑著(zhù)傲視一切的自信;秋的陽(yáng)光,含蓄而溫馨,為小道鋪上金色地毯;冬的陽(yáng)光,莊重而慈愛(ài),為蒼白的心靈注入生機與希望……
一年四季,陽(yáng)光滋潤著(zhù)你,而你的心靈,可曾充溢著(zhù)金燦燦的陽(yáng)光?生活需要陽(yáng)光。在你歡樂(lè )地享受成功的'喜悅時(shí),陽(yáng)光像絢麗的彩練,把青春的美好裝點(diǎn)得燦爛輝煌;當你獨自忍受失敗的悲哀時(shí),陽(yáng)光像一臺馬力十足的鼓風(fēng)機,烘干了你腮邊珍珠般的淚珠。陽(yáng)光好似一位快樂(lè )天使,自由地穿梭于大街小巷之中,為膽小懦弱者送上勇敢與自信,為白發(fā)蒼蒼的老人送上安逸與平和。你不再一無(wú)所有,因為你正擁有著(zhù)價(jià)值連城的財富——陽(yáng)光。
生活不能沒(méi)有陽(yáng)光的渲染,否則一切美好的事物,都將黯然失色,帶上你陽(yáng)光般的笑容,去迎接每一個(gè)美麗的明天,帶上你陽(yáng)光般的話(huà)語(yǔ),去奉獻,去奮斗,讓世界充滿(mǎn)陽(yáng)光!
感謝陽(yáng)光,它是如此的大公無(wú)私,平等而莊嚴地俯視著(zhù)世間萬(wàn)象,美丑善惡,都逃不過(guò)那正大光明的陽(yáng)光的普照。它洗滌了我們內心的污穢,無(wú)情地揭露了一切不平等的惡行,它將世界所有真、善、美縱情歌頌。陽(yáng)光下的一切,變得如此透明而純凈。學(xué)習那陽(yáng)光般的品性,帶上你陽(yáng)光般銳澈的雙眼,擁抱這個(gè)世界吧!
你是否知道桑蘭——一個(gè)身殘志堅的體操運動(dòng)員,每次攝像機對準她的時(shí)候,我們總會(huì )被那陽(yáng)光般燦爛,不留一絲陰影的微笑所感染。再多挫折,再多坎坷,又算得了什么?每天,太陽(yáng)都將升起。前方的大道,必將鋪滿(mǎn)陽(yáng)光。你可曾在風(fēng)雨之后,佇立天邊,贊嘆那七彩的陽(yáng)光,迷戀于那美得讓人詫異的彩虹?帶上陽(yáng)光般不屈不撓的意志,去戰勝一切困難吧!
生活需要陽(yáng)光,生活更需要陽(yáng)光的你,勇敢經(jīng)受陽(yáng)光的洗禮,帶著(zhù)陽(yáng)光般的心靈上路吧!去迎接明天--那一輪冉冉升起的紅日!
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