【精選】需要的作文錦集10篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的需要的作文10篇，歡迎大家分享。
需要的作文 篇1
媽媽?zhuān)堅徟畠哼@片刻的分心，因為沒(méi)有您的陽(yáng)光里，我找不到自己的定點(diǎn)。就讓這游離的思緒穿過(guò)迢迢的歸途，與您共享短暫的溫存，好嗎，媽媽?zhuān)?/p>
媽媽?zhuān)吣炅�，十七年的風(fēng)雨兼程，您給了我太多太多。太多太多溫馨的呵護，太多太多柔情的愛(ài)撫。您告訴我，要做一株堅強的水藻，在溫暖的水域開(kāi)心地搖曳。我相信，我會(huì )做到的，在您給予的陽(yáng)光里，總是有那么多適合我的營(yíng)養，在這里我會(huì )健康地生長(cháng)。正如您所期望的那樣——在溫暖的水域里開(kāi)心地搖曳。
十七年，我無(wú)法定義它是短還是長(cháng)。十七年后的我，仍然是那株快樂(lè )的水藻，十七年后的您卻過(guò)早的染上了風(fēng)霜。
媽媽?zhuān)�記得暑假里您等我回家時(shí)的情形么？那天，無(wú)知的我一味的沉浸在舊友重逢的歡愉中，卻忘卻了家中還有一雙盼歸的眼睛。當我踏著(zhù)月光走進(jìn)家門(mén)的時(shí)候，被眼前的`一幕震撼了：黃暈的燈光下，您半蹲在餐桌前，困倦的臉上，寫(xiě)著(zhù)絲絲焦慮。不知何時(shí)侵上額頭的皺紋肆無(wú)忌憚的張顯著(zhù)他們猙獰的面孔，在您那原本光潔的臉上挖下歲月的溝痕。頭里的銀絲在燈光里發(fā)出刺眼的白……
直到那天我才明白您給予的陽(yáng)光里消耗的是您全部的青春。而我呢，千山暮雪的昨日今日明日，如履薄冰，許多的可能無(wú)限迫近，一步花開(kāi)，一步花落，一切都還是一個(gè)未知數�？赡辉裨惯^(guò)我什么，撫平失落的心，只為全新愛(ài)我。
有一次我在書(shū)上看到這樣一句話(huà)：“他們總是會(huì )先走一步的，我們在這個(gè)世界上，終究會(huì )變成孤兒�！眿寢�?zhuān)烂�，看到這句話(huà)是我的心真的好疼好疼。我害怕我的陽(yáng)光里會(huì )突然間失去了您，失去了您照耀下的那片溫暖水域。
所以我真的要做一株堅強的水藻——身姿優(yōu)雅。即使在不再有您的陽(yáng)光里，也始終能朝著(zhù)水面的光亮勇敢而堅強地生長(cháng)。
需要的作文 篇2
朋友，一個(gè)讓人從心底渴望的詞。朋友，一個(gè)讓人在迷途中苦苦掙扎的詞。朋友，一個(gè)讓人思緒起伏的詞。
朋友在古代的寫(xiě)法是兩個(gè)一樣大小的月字，說(shuō)明古人認為朋友應該不分高貴雅俗富裕貧賤的，人與人之間是平等的`。
朋友在今天這個(gè)物欲橫流，處處勾心斗角的社會(huì )中，它的含義已經(jīng)變了。它成了富有的代名詞，它成成績(jì)好壞的代名詞，它的變化也讓人們的心靈受到了污染。
古人云：“謙謙君子賜我百朋”說(shuō)的就是一個(gè)人只有待人親和才會(huì )有許多朋友。然而，當今社會(huì )是如此的污穢不堪，要明哲保身已經(jīng)很難，又要態(tài)度親和不是難上加難？因而我們身邊的朋友也就越來(lái)越少，我們的知已也隨著(zhù)世風(fēng)日下而越來(lái)越少。
交友則要交諍友，交諍友便要交知已。很多年前，在古希臘，一位哲學(xué)家修建了一座小木屋。建成后，人們紛紛來(lái)評價(jià)。有人說(shuō)：“房子太小了，如果有很多人在里面的話(huà)，那么房子恐怕會(huì )塌掉�！薄蠹冶娬f(shuō)紛紜，但意見(jiàn)一致，都認為房子太小了。聽(tīng)到這，哲學(xué)家笑著(zhù)說(shuō)：“房子小沒(méi)有關(guān)系，只要真正的朋友能夠擠滿(mǎn)這座屋子我也心滿(mǎn)意足了�！皬倪@個(gè)故事中，我們可以看出這個(gè)哲學(xué)家是多么渴望知已。其實(shí)，在現實(shí)的生活中，我們又何嘗不曾渴望知已呢？生活是一塊七色的畫(huà)板，其中蘊含著(zhù)追夢(mèng)的艱辛，成功的喜悅等一切色彩。當我們遇到困難之時(shí)，我們會(huì )去找知已傾訴，當我們成功時(shí)，我們會(huì )與朋友分享這一刻的喜悅。
少不更事，我們曾把友誼與朋友看得很輕很輕，孰不知，在悲傷之時(shí)，是誰(shuí)讓我們重新點(diǎn)燃心中明亮的火炬。在我們快樂(lè )之時(shí)，是誰(shuí)為我們輕敲警鐘卻又不忘為我們默默的祝福。
……
人生雖有時(shí)，但知已會(huì )讓我們覺(jué)得即使生命短暫，但還會(huì )有比生命更重要的事等著(zhù)我們去做，去實(shí)現。
人生有時(shí)，知已難尋。朋友是我們生活中最重要的。朋友是我們人生路上的指路明燈，需要我們永遠地珍惜！
需要的作文 篇3
前不久，我把《教師最需要什么》這本書(shū)又看了一遍�？赐赀@本書(shū)，我不由得陷入沉思：教師最需要什么?我想：教師需要的太多太多，但最需要的就是一顆對于教育事業(yè)的熾熱的心，憑著(zhù)這一份熾熱的心，教師自然會(huì )自覺(jué)的提升自己的人生境界，會(huì )樂(lè )于奉獻、勤于探索、勇于創(chuàng )新。
首先，書(shū)中強調了愛(ài)。他認為教育之沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，就如同池塘沒(méi)有水一樣。沒(méi)有水就不成為池塘，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。因此，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，信任學(xué)生，嚴格要求學(xué)生是教師道德威信形成的根本保證，教師只有擁有豐富的情感魅力，才能以崇高的職業(yè)道德去關(guān)愛(ài)學(xué)生，才會(huì )激發(fā)學(xué)生積極向上的力量最需要。作為一名教師，要使自己像磁鐵般緊緊地把學(xué)生凝聚在自己的周?chē)�，那就需要對學(xué)生全心全意的愛(ài)。
在這本書(shū)中強調了對學(xué)生的尊重、理解，關(guān)注、欣賞、支持、幫助，突出了作為教師應有的`對學(xué)生真誠的愛(ài)。諸如："當你身處一個(gè)手指責別人的時(shí)候，剩下的四個(gè)手指其實(shí)在指責自己"，"優(yōu)秀的教師，善于挖掘不擅長(cháng)表現的學(xué)生其他方面的優(yōu)點(diǎn)"，"通情達理的老師會(huì )注意黑板禮節--尊重學(xué)生、理解學(xué)生上黑板做題時(shí)的感受"等等。
孔子語(yǔ)：其身正，不令而行；其身不正，雖令不行。對照自身，還有長(cháng)路漫漫。"德高為師，學(xué)高為范"，只要我們真誠地捧著(zhù)一顆"愛(ài)心"，加強自身修養，以高尚的品格和過(guò)硬的素質(zhì)去感染學(xué)生，征服學(xué)生，在實(shí)踐中不斷完善自己，一定能在教育園地里開(kāi)墾出一方沃土，培育出一片壯苗！
需要的作文 篇4
在我記憶的長(cháng)河中，有許多值得讓我去感恩的人，其中媽媽讓我知道了感恩，學(xué)會(huì )了感恩。
記得小時(shí)候有一天晚上我發(fā)了高燒，那天還下著(zhù)很大的雨，媽媽急壞了，給我披件衣服就往外跑，媽媽把我抱上車(chē)然后像箭一樣飛奔去醫院，媽媽的'衣服濕透了，臉上流下來(lái)的水珠不知是雨水還是淚水，媽媽騎得更快了，雨也越來(lái)越大了，我可以體會(huì )到媽媽希望我和小樹(shù)一樣健康成長(cháng)，時(shí)間仿佛停滯在了那里，不一會(huì )就到了醫院，醫生給我扎上了針說(shuō)讓我在醫院里好好休息，第二天就可以出院。我一會(huì )就睡著(zhù)了，當我第二天醒來(lái)時(shí)，媽媽已經(jīng)在我身旁了，她的臉色很蒼白，一夜之間好像瘦了許多，原來(lái)媽媽這一夜都沒(méi)睡。
媽媽我想對您說(shuō)：“媽媽您辛苦了，謝謝您媽媽�！�
需要的作文 篇5
人生需要掌聲。
許多人時(shí)�？畤@：知音難求。何為知音，知音難道不是人生中的鼓掌者?
當年，俞伯牙輕奏《高山流水》時(shí)，鐘子期為之高聲喝彩，于是鐘子期便成了俞老先生的知音。高山流水不斷，流傳著(zhù)一曲千載稱(chēng)頌的金蘭之交的贊歌。然而，水已去，人也亡，弦斷有誰(shuí)聽(tīng)。人生中的喝彩者走了，生命也就枯萎了。
人生，就像開(kāi)放在郊外的野花，萬(wàn)紫千紅，芳香四濫。人生的掌聲猶如陽(yáng)光雨露，滋潤著(zhù)每一葉花瓣。恩賜是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖，而掌聲比恩賜更為重要，精神的鼓勵激動(dòng)著(zhù)每一個(gè)孤獨無(wú)助的行人。
人生，就像顛簸在海上的小船，乘風(fēng)破浪，勇往直前。人生的掌聲猶如遠方的燈塔，引你掛云帆，濟滄海。恩賜是一縷海上輕柔的微風(fēng)，使躁動(dòng)不安的人感到人世的溫情，而掌聲比愛(ài)心更為重要，心靈的.通道連接著(zhù)每一個(gè)沉思憂(yōu)郁的哲人。
有這樣一個(gè)故事：一個(gè)街頭賣(mài)藝者，其琴聲悠揚，令人感動(dòng)，吸引了不少行人。拉完一曲，周?chē)娜思娂娤蝈X(qián)罐里丟錢(qián)，轉眼工夫，錢(qián)已裝滿(mǎn)了罐子，但賣(mài)藝人臉上并沒(méi)有一些欣喜的笑容。后來(lái)，一個(gè)旅游者抬起手來(lái)為之鼓掌，賣(mài)藝人跟里溢出了感激的淚水�？梢�(jiàn)，賣(mài)藝者是哲人，他尋求的是知音，期待的是掌聲。人生需要掌聲，掌聲比恩賜比金錢(qián)更為重要。
當你失落喪氣時(shí)，你希望有人給你勇氣；當你猶豫彷徨時(shí)，你希望有人給你理解；當你精神窮困時(shí)，你希望給你熱烈的掌聲。是的， 們在不斷地等待著(zhù)，祈求著(zhù)愛(ài)心的降臨，但 們更在時(shí)時(shí)刻刻尋找著(zhù)知音，尋找著(zhù)精神世界的同路人。只有這樣， 們才不至于絕望，也會(huì )像那位賣(mài)藝人一樣流出感激的淚水。
沒(méi)有掌聲的演出是可怕的，有誰(shuí)受得了死一般的寂靜；沒(méi)有掌聲的人生是可悲的，有誰(shuí)愿意在壓抑中生存。人生缺少了掌聲，只會(huì )剩下英雄垂淚、七子悲歌的結局。正如當年的屈原，世人皆濁唯他獨清，世人皆醉唯他獨醒，有心報國卻無(wú)力回天。沒(méi)有掌聲沒(méi)有理解只有漁夫的嘆息，終于使他熄滅希望之火，生命之燈。
人生的掌聲永不能停息，它永遠激勵著(zhù)人追求靈魂的高尚與完善，掌聲比愛(ài)心比金錢(qián)更為重要。
讓掌聲響起來(lái)，人生需要掌聲。
需要的作文 篇6
“感恩的心，感謝有你……”每當聽(tīng)到這首歌，我就想起了生活中那些對我有恩，我想感謝的人。
首先，我要感謝我的爸爸媽媽?zhuān)兄x他們帶我來(lái)到這個(gè)世界，感謝他們問(wèn)撫養我十三年，感謝他們教育我懂得了做人的.道理。小時(shí)候，爸爸媽媽和我去商店。因為我不懂事，買(mǎi)東西不管是昂貴還是便宜，反正看定要買(mǎi)的就非買(mǎi)不可。如果他們不給我買(mǎi)，我就不理睬他們，直到他們說(shuō)買(mǎi)，我才同意。用為那時(shí)候，我完全不知到父母賺錢(qián)的辛苦。
日子一天天過(guò)去了，爸爸總是因為工作而早出晚歸，媽媽也一樣。他們每天回來(lái)都經(jīng)常累得氣喘吁吁。這時(shí)候，我終于知道了爸爸媽媽賺錢(qián)多么不容易。當我們再次去商店是，我不會(huì )像以前那樣不管價(jià)格，而是每想要一件物品，都會(huì )先看看它的價(jià)格，再決定是否要買(mǎi)它。當媽媽見(jiàn)到我這樣的時(shí)候，高興地對我說(shuō)：“好孩子，你長(cháng)大了�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)媽媽這樣夸我時(shí)高興得臉上像抹了蜜糖似的。
我不僅要感謝我的爸爸媽媽?zhuān)�要感謝我的啟蒙老師。
老師，是你教會(huì )了我怎樣做一個(gè)合格的學(xué)生，從我一年級開(kāi)始，你就開(kāi)始教導我。剛讀一年級時(shí)，我小，不懂事，上課總要說(shuō)話(huà)，你看見(jiàn)了，不是批評我，而是暗暗提示我，不讓我丟面子。下課時(shí)，你將我叫到辦公室，跟我談心，溫柔地對我講了一些紀律，對我說(shuō)上課不能說(shuō)話(huà)。我從不懂事，上課說(shuō)話(huà)被你調教成懂規矩，上課認真聽(tīng)講的學(xué)生。我感謝我的啟蒙老師。
小草感謝雨露和陽(yáng)光讓它茁長(cháng)的成長(cháng)；小鳥(niǎo)感謝藍天和白云讓它展翅飛翔；紅花感謝綠葉和黑土讓它長(cháng)得更嬌艷，更美麗。生活中，我還有許許多多有感謝的人，讓我們在感恩中快樂(lè )的成長(cháng)吧！作文
需要的作文 篇7
我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事，講的是猶太教規定：信徒在安息日，什么事都不能做。一位猶太教的長(cháng)老，決定偷偷去打一次高爾夫球，不了被天使發(fā)現，報告給了上帝，上帝說(shuō)：“我會(huì )好好懲罰他的》”當他打到第七個(gè)洞的時(shí)候，天使問(wèn)上帝：“你為什么還不懲罰長(cháng)老？”上帝說(shuō)：“我已經(jīng)在懲罰他了�！遍L(cháng)老以為別人沒(méi)有發(fā)現他違反規定，一口氣打完了十八個(gè)洞，成績(jì)比世界是任何一個(gè)高爾夫選手都優(yōu)秀，可把長(cháng)老樂(lè )壞了。天使生氣地問(wèn)上帝：“這就是你對長(cháng)老的懲罰嗎？”收到說(shuō)：“正是，你想一想，他有這么驚人的成績(jì)以及興奮的心情，卻不能和任何人說(shuō)，這不是最好的.懲罰嗎？”
這個(gè)故事說(shuō)明：生活需要伴侶，快樂(lè )和痛苦都需要有人分享和分擔，沒(méi)有人分享的人生，無(wú)論面對的是快樂(lè )和痛苦，都是一種懲罰！
需要的作文 篇8
地球是我們唯一的家園，除了地球，我們找不到更好的地方。我們有責任也有義務(wù)將這個(gè)家園建設更美好。
近些年來(lái)，地球上的科學(xué)技術(shù)不斷進(jìn)步，這是值得欣慰的。但最令人擔憂(yōu)的是地球上的生態(tài)環(huán)境越來(lái)越差。認真觀(guān)察，生活中到處是污染環(huán)境的現象。城市里，工業(yè)廢氣、工業(yè)廢水，工業(yè)廢渣隨處可見(jiàn)；在城郊，生活垃圾堆積如山，白色污染相當嚴重；在鄉村，有的人濫砍濫伐，破壞植被，使大量水土流失；植物的秸桿堆在田里一燒就以為一了百了；在學(xué)校里，同學(xué)們有的沒(méi)有一點(diǎn)環(huán)保意識，亂扔垃圾，造成有的地方發(fā)出刺鼻的臭味……以上的種種情況，都是破壞環(huán)境的行為。你計算過(guò)沒(méi)有，如果一個(gè)國家里的一個(gè)人一天扔一片垃圾，就拿我國來(lái)說(shuō)，如果每個(gè)人每天扔一片垃圾，那么我國就增加了13億片垃圾，況且，有的人一天只扔一片垃圾嗎？如果把這些垃圾全部堆起來(lái)，足夠堆成一座很高很大的山了，你想象過(guò)嗎？
有很多地方原來(lái)都是美麗的地方�？墒乾F在都變成了荒漠。羅布泊過(guò)去是廣闊、美麗，充滿(mǎn)生機的`湖泊，周邊牛馬成群，綠林環(huán)繞，河流清澈，湖中水鳥(niǎo)，魚(yú)兒甚多，簡(jiǎn)直就是人間美麗的仙湖。由于人們不重視環(huán)境，使羅布泊成了一片死寂的荒漠，那里特有的樹(shù)種胡楊成片死亡，那里寸草不生，不見(jiàn)飛鳥(niǎo)，令人恐怖。1980年，我國著(zhù)名的科學(xué)家彭家木在那里進(jìn)行科學(xué)考察失蹤；16年后，探險家余純順又在那里遇難�？梢�(jiàn)，那里的惡劣環(huán)境，是多么令人恐懼，造成悲劇的深層原因就是人們只圖眼前利益，不顧長(cháng)遠利益，頭腦里沒(méi)有可持續發(fā)展的觀(guān)念，人們不懂自然規律，不懂生態(tài)平衡。我們應當從中吸取的教訓是：開(kāi)發(fā)要克服盲目性，認識自然規律，認識自然生態(tài)平衡，謀求發(fā)展，必須抓好生態(tài)環(huán)境的保護和建設。
近些年來(lái)，人們也注意到了嚴重問(wèn)題，環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)成為人們關(guān)注的熱點(diǎn)，保護環(huán)境，抑制環(huán)境惡化的呼聲越來(lái)越高。但是，總有一部分人不自覺(jué)，好像故意向其他人作對，破壞環(huán)境而沒(méi)有一絲悔意。這樣的人真是可悲，如果大自然對他實(shí)施一下報復他才會(huì )后悔，可是到那時(shí)卻已經(jīng)晚了。
我們一定要保護好環(huán)境，我們要想到，如果我們一人一天撿一片垃圾，那么世界上一天就撿了60多億片垃圾，眾多的事例告訴我們：一定要從自己做起，從小事做起，也要向他人發(fā)出號召，號召大家共同努力，共同去構建美好家園！
需要的作文 篇9
這世界需要你，需要你去證明，需要你去發(fā)現，需要你將這個(gè)世界領(lǐng)向新的輝煌。
90后是眾說(shuō)紛紜的一代。有人搖頭嘆息，中華會(huì )因此沒(méi)落，有人感嘆有永遠說(shuō)不完的失落。他們說(shuō)90后在蜜罐里泡的漲開(kāi)，因此眼睛深深地陷進(jìn)了肉里，只能看見(jiàn)自己，看不見(jiàn)別人，看不見(jiàn)整個(gè)中國。
然而你是新葉。舊葉早己匍匐在樹(shù)根旁，為你提供養份，你才剛剛綻開(kāi)你的綠意，這些評論，實(shí)在是為時(shí)過(guò)早。
在這片綠意里，吳子尤大喊：誰(shuí)的青春有我狂！這是我們90后要揚帆起航的象征，也是你積極進(jìn)取不盡的動(dòng)力，你會(huì )時(shí)刻想起，你需要這個(gè)世界，這個(gè)世界也需要你。
伽利略17歲時(shí)發(fā)現鐘擺原理。伽羅華17歲創(chuàng )立群倫，牛頓20歲創(chuàng )立微積分，愛(ài)迪生21歲取得第一次專(zhuān)利。他們的歲數與我們相差無(wú)幾，我們的青春也應相差無(wú)幾。
有人說(shuō)我們長(cháng)不大，始終是個(gè)小孩。有人說(shuō)我們太脆弱，經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)吹雪打，雨淋日曬。有人說(shuō)我們太嬌氣，經(jīng)常上演一哭二鬧三上吊的姿態(tài)。但是請看看汶川地震的現場(chǎng)，看看北京奧運會(huì )的現場(chǎng)，看看世博會(huì )的現場(chǎng)。閃動(dòng)著(zhù)的是18歲的身影，也許我們只能幫助極小的一部分，那是因為我們還太年輕。我們有資本去揚帆，而你就應該去那船頭掌舵，掌握自己，也掌握中國的.方向。
花開(kāi)花落一季又復一季，潮落潮漲一年又復一年。
轉眼即將進(jìn)入大學(xué)，那又是你新的一個(gè)起點(diǎn)。青春，上面譜寫(xiě)的樂(lè )章是璀璨的，你需要在下面填上歌詞。
我們父親已經(jīng)累了，我們的前輩已經(jīng)為我們做了太多太多，他們已經(jīng)累了，也需要休息，他們把這個(gè)世界交給你，交到你的手中。你緊緊地握住他，像擎著(zhù)火炬一樣，將它舉高，讓它燒的更旺。
小到大街小巷里的一舉一動(dòng)，小到學(xué)校食堂里的一行一言，小到考場(chǎng)上的一思一念，小到路過(guò)網(wǎng)吧時(shí)的躊躇，小到電腦上的游戲畫(huà)面。小小的事，正等待著(zhù)你去做，只有做好了這些，更大的事在等著(zhù)你。那是國家興亡，匹夫有責。
樹(shù)的生長(cháng)不能沒(méi)有地，云的浮動(dòng)不能沒(méi)有天，魚(yú)的生活不能沒(méi)有海。
因為你生活著(zhù)，所以你愛(ài)這個(gè)世界。因為你愛(ài)這個(gè)世界，所以這個(gè)世界需要你。你繼續小白菜的身影，學(xué)吳子尤向天空吶喊：誰(shuí)的青春有我狂！
你登上船頭，去馳向世界需要你的地方。
等到你也累了，等到把風(fēng)景都看透，那就坐在岸邊看細水長(cháng)流。
需要的作文 篇10
在一次期中考試時(shí)，我信心十足地答完了試卷。
可是試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我頓時(shí)傻了眼，我的成績(jì)比我好朋友們要低好多。我心想，完了!肯定又會(huì )令爸爸、媽媽、老師失望的。唆，本來(lái)是高興的心情現在卻變得很槽了。
我的好朋友嚴明月見(jiàn)此情景跑來(lái)安慰我，我一見(jiàn)她，她滿(mǎn)臉上似乎寫(xiě)滿(mǎn)了“高興”二字，這使我更難過(guò)了，理都不理她，就加快了腳步。嚴明月一臉茫然，連忙追來(lái)問(wèn)我，我頭也不回，一把把她推開(kāi)，就跑了。
第二天，我暗下決心一定要超過(guò)她。從那以后，我根本不理她，見(jiàn)了她，就跟沒(méi)見(jiàn)人似的。
可是，嚴明月的舉動(dòng)讓我很驚訝，她不但沒(méi)有討厭我，而且還是一如既往地關(guān)心我，幫助我。我有些感動(dòng)了。
“十天、九天、八天、七天、六天……”馬上又該考試了，看著(zhù)日歷逐漸翻去的.天數，我心里著(zhù)急了，正當我一籌莫展的時(shí)候，嚴明月來(lái)了，她拿著(zhù)幾本厚厚的復習資料來(lái)到我家，和我一起復習，共同進(jìn)步。
那天晚上，我覺(jué)得學(xué)習其實(shí)很簡(jiǎn)單!
試卷發(fā)下來(lái)了，我很高興，嚴明月和我并列第五名。
啊!有朋友真好!嚴明月的幫助使我懂得了很多，很多。成長(cháng)需要對手！
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