實(shí)用的需要的作文八篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的需要的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
需要的作文 篇1
生活中的快樂(lè )隨處可見(jiàn)�？鞓�(lè )可以是一本好書(shū)，和朋友們一起觀(guān)看，和爸媽們一起旅游。生活中需要快樂(lè )。
今年夏天，媽媽帶我來(lái)到郊外的生態(tài)園游玩。
一進(jìn)門(mén)，黃的、紅的.、紫的，五顏六色的花朵點(diǎn)綴在綠色的海洋中，是生態(tài)更加美麗。
我們順著(zhù)一條小路來(lái)到了動(dòng)物園。動(dòng)物園里有美麗的孔雀、悠閑散步的珍珠雞、頑皮的荷蘭鼠。其中滿(mǎn)地跑的突擊最吸引我了。
聽(tīng)說(shuō)土雞的味道最鮮美了，我這個(gè)饞嘴貓可不會(huì )放過(guò)這個(gè)機會(huì )。于是，我決定抓一只回家。說(shuō)干就干，我擼起袖子開(kāi)始抓土雞，土雞被嚇得四處逃竄。我一會(huì )跑東，一會(huì )跑西，怎么都抓不到，幸得媽媽指點(diǎn)，定準一只抓，可誰(shuí)知那只雞可不一般，竟在我的追逐下飛了起來(lái)。哇！這哪里是雞，簡(jiǎn)直就是鳥(niǎo)��！我的抓雞行動(dòng)以失敗告終。
雖然我在抓雞行動(dòng)中失敗了，但我在和雞的賽跑中體會(huì )到了快樂(lè )。
快樂(lè )就像糖果，正因為有了這些糖果，我們的生活才更加幸福，快樂(lè )就像陽(yáng)光，正因為有了這些陽(yáng)光，我們的生活才更加燦爛！
需要的作文 篇2
在一個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程中，總會(huì )經(jīng)歷風(fēng)雨，歷盡滄桑。就像一棵小樹(shù)苗，在它長(cháng)成參天大樹(shù)的過(guò)程中，它總會(huì )經(jīng)歷許多坎坷，它需要天天澆水，需要我們對它的百般呵護，如果我們一照顧不周，它就會(huì )枯萎，在歷盡滄桑之后，長(cháng)成一棵亭亭玉立的參天大樹(shù)。
成長(cháng)需要苦難的磨練，就像明朝開(kāi)國皇帝朱元璋一樣，他自幼喪父，成為孤兒，但在他的成長(cháng)中，他沒(méi)有頹廢，而是堅強了起來(lái)，最終，當上了一名皇帝。朗朗小時(shí)候經(jīng)常被人批評，被批評過(guò)后，他認識到了自己的不足，發(fā)奮圖強，長(cháng)大后成為一名優(yōu)秀的`音樂(lè )家。從這兩人的事跡中，告訴我們，成長(cháng)需要苦難的磨練。
溫室的幼苗經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。在我身邊有一位同學(xué)，他學(xué)習成績(jì)一直很好，但有一次考試，他的成績(jì)跌落下來(lái)，他傷心欲絕，一蹶不振，頹廢了下去，結果是越考越差。成績(jì)不好應努力學(xué)習，把成績(jì)提高上去，而不是一蹶不振。
總之，對于我們來(lái)說(shuō)，成長(cháng)需要苦難的磨練，不應該在困難面前低頭，而是以積極進(jìn)取的面貌來(lái)迎接新的挑戰，勇敢的面對困難，從失敗中吸取教訓，不斷地磨練自己。我們只有在成長(cháng)的過(guò)程中經(jīng)歷無(wú)數次磨練，才能不在挫折與創(chuàng )傷面前一厥不振�？嚯y就像一杯苦咖啡，經(jīng)過(guò)無(wú)數次苦難的磨練，在苦咖啡中也能品嘗處一絲甜味，因此，成長(cháng)需要苦難的磨練。
需要的作文 篇3
作為一名學(xué)生，因學(xué)習而帶來(lái)的壓力肯定是有的。但是，我覺(jué)得有壓力還是好的，因為有壓力才會(huì )有動(dòng)力。
但使我猶豫的是每當別人比我強時(shí)，總是讓我有壓力的跟在后面，不斷努力。每當我考的不好時(shí)，心里特別有壓力，總想著(zhù)下一次考試該怎么辦，總要為下一次付出努力。
進(jìn)入初中以來(lái)，總管覺(jué)自己身上的`擔子特別重，從以前的兩門(mén)主科，變成三門(mén)主科，又有四門(mén)副科，每次考試，都是七門(mén)一起裝，不僅腦子受不了，而且還感覺(jué)到特別的累，現在一提到學(xué)習，總想逃避它，但越想逃避越懶散。
愛(ài)因斯坦為波蘭和德國戰爭而煩惱。殘暴使他們氣憤，他們曾經(jīng)想過(guò)議和，但愛(ài)因斯坦說(shuō)都到了這個(gè)地步，不得不打，波蘭人民怪他不為人們著(zhù)想，愛(ài)因斯坦飽受人民悲憤的壓力，但他的想法還是施行了。愛(ài)因斯坦和我都有壓力，但愛(ài)因斯坦承受的是心靈，責任上的壓力。
如果我正確對待了壓力，壓力有時(shí)推動(dòng)著(zhù)我，讓我勇往直前，但有時(shí)遠離我，讓我碎的像蛋殼。這顯現出我承受壓力的能力太弱。就像現在的許多青少年，有壓力，但不知道如何面對，不過(guò)想想那些因壓力而振作的人們，我們真應該正確對待壓力。
壓力就是動(dòng)力的象征，將壓力轉化為動(dòng)力，拿出自己全部的精力。
需要的作文 篇4
很多年后，回憶起那時(shí)的我們，青石板路的遺跡斑駁，風(fēng)，可曾來(lái)過(guò)。
很多年后，回憶起那時(shí)的我們，都會(huì )啞然失笑，原來(lái)我竟是這樣的。
回憶啊，總是那么猝不及防，那時(shí)候，真傻，只會(huì )傻傻的笑，傻傻的等，傻傻的以為那個(gè)他會(huì )為了我放棄一切。
也是那一次，我學(xué)會(huì )了勇敢，也許是他的離開(kāi)教會(huì )我長(cháng)大吧。誰(shuí)不會(huì )哭呢，可工地上那高溫也會(huì )讓它蒸發(fā)，明明說(shuō)好的一起，最后卻是孤身一人，我無(wú)言以對。
當初的活潑變得沉穩，當初的愛(ài)笑變得微笑，當初的沒(méi)心沒(méi)肺變得進(jìn)退自如。清純被時(shí)間裝點(diǎn)成了平凡，可愛(ài)被歲月染上了一絲銀霜。
誰(shuí)都想青春不朽，卻被隨著(zhù)愈來(lái)愈平坦的心境抹去了棱角，被愈來(lái)愈忙碌的生活而變得得過(guò)且過(guò)�；蛟S，我已經(jīng)成為了太多小姑涼心中的阿姨吧。
我不是想將就，只是這世界需要去遷就�，F在的我，有時(shí)候看到那些青春的'面孔說(shuō)自己如果老了就不活了的時(shí)候，突然覺(jué)得自己的存在好無(wú)辜。
人 ，都是會(huì )老的，誰(shuí)沒(méi)有青春呢？走過(guò)了青蔥歲月，品過(guò)了寂寞滄桑，你會(huì )長(cháng)大。
當你卸下了華麗的妝容，看著(zhù)鏡子里不再好看的自己，你會(huì )怕，會(huì )擔心，卻無(wú)能為力；當你突然覺(jué)得自己畏懼不敢向前，認為自己已經(jīng)老了的時(shí)候，你會(huì )難過(guò)，會(huì )傷心，卻是以前對現在的嘲諷。
以前的自己呀，太任性了，都沒(méi)有好好愛(ài)過(guò)自己。以前的自己呀，太拼了，都沒(méi)有為自己的未來(lái)好好想過(guò)。
一場(chǎng)盛大的青春，我用時(shí)間去愛(ài)人，用一生來(lái)回味。
有時(shí)候覺(jué)得自己，怎么可以這么慫呢，要是換做以前就沖上去了。怎么可以這樣甘心平庸呢，要是換做以前就不可能了。
以前，回不去了。
我需要的是平靜的生活，那些曾經(jīng)讓我迷了眼的風(fēng)花雪月，那些曾經(jīng)讓我愛(ài)到死去活來(lái)的人，散了吧。
原來(lái)，在平穩的故事里，我其實(shí)一直都是那個(gè)不起眼的女主角。
需要的作文 篇5
十三四歲，被大人們稱(chēng)之為危險的年齡。這時(shí)的我們，仿佛自己已擁有了豐滿(mǎn)的雙翼，迫不及待地想飛向成人的世界，領(lǐng)略那燦爛的風(fēng)光。
還記得剛剛邁人中學(xué)大門(mén)時(shí)，我臉上洋溢著(zhù)陽(yáng)光燦爛般的微笑，憧憬著(zhù)中學(xué)的美好生活，心想中學(xué)一定很有趣。
然而，時(shí)間不長(cháng)，我的笑容慢慢地少了，沮喪多了;休息時(shí)間少了，壓力大了;朋友少了，老師多了。這一切，令我非常不習慣。尤其是有的同齡人復雜的思想，更加讓我感到心頭一驚。
我很喜歡交朋友，總希望自己有好的人緣。于是我常常利用課余時(shí)間和別人攀談，從而了解他人的性格，和他(她)們做朋友。
我后排的鄰座是個(gè)男生，我本來(lái)以為交個(gè)朋友也無(wú)妨，課余時(shí)間就和他聊了起來(lái)。他很幽默，我們談得很愉快，我忽然聽(tīng)見(jiàn)有人在悄悄議論:“喲，這女生怎么這樣?才這么小就想……”她們聲音很小，可我仍然聽(tīng)見(jiàn)了，我很疑惑，不明白她們的話(huà)是什么意思。但當我回頭看時(shí)，那幾個(gè)女孩正用一種瞧不起而又略帶諷刺的目光看著(zhù)我。我再回頭看那男孩，他卻悄悄低下了頭。我立刻恍然大悟，只覺(jué)心頭一震，臉刷地紅了，心也撲通撲通地跳得厲
害，我只好飛快地跑開(kāi)了。
事后，我覺(jué)得她們真的很無(wú)聊，男女生說(shuō)幾句話(huà)有什么不可以，只要自己做個(gè)明白人，互相打個(gè)招呼，握握手又有什么關(guān)系呢?
雖然心存疑惑，但經(jīng)過(guò)這件事，我變了。我慢慢收斂起我的熱情，除了有事以外，我再也不和男生講話(huà)了，生怕再惹來(lái)什么閑言碎語(yǔ)。
我的好朋友也遇到過(guò)同樣的窘?jīng)r。那天，她帶來(lái)幾CD，希望與同桌的男生交換著(zhù)聽(tīng)聽(tīng)。那男孩很爽快，立即就答應了。當他們正欣喜地看著(zhù)手中交換的CD時(shí)，周?chē)?幾個(gè)男生不約而同地大叫起來(lái):“喲嘿，你們可真有福氣呀!”說(shuō)完就“嘻嘻哈哈”地笑著(zhù)出去了。弄得他倆一臉的尷尬。
難道男生和女生就真的不能成為朋友嗎?雖說(shuō)男女有別，但正常的交往對男女生都是有益無(wú)害的。父母經(jīng)常提醒:“樓下的某某就是因為心思不用在學(xué)習上，成天和女生在一起，連考試都不及格。千萬(wàn)不能學(xué)他，否則會(huì )毀了自己!”有人只要看見(jiàn)男女生在一起就議論紛紛，去猜疑甚至站污純潔的友清。
需要的作文 篇6
這個(gè)世界充滿(mǎn)挑戰，如果你因為前面的危險，而停下前進(jìn)的腳步，那么你將永遠也前進(jìn)不了�！}記
“其實(shí)，當個(gè)記者也不錯啊，薪水挺高的，不過(guò)就是太危險了�！卑职趾臀艺诳粗�(zhù)新聞，爸爸突然開(kāi)口。
“危險？當記者有什么危險的？”我疑惑的問(wèn)。說(shuō)真的，我也想過(guò)以后要做什么職業(yè)，想過(guò)不少，但從沒(méi)想過(guò)要當名記者，爸爸的話(huà)讓我挺吃驚的。不過(guò)，當名記者似乎也不錯啊。手托著(zhù)下巴，認真思考著(zhù)。
“當記者要去前線(xiàn)啊，要是去那些很多戰亂的地方，不就很危險咯�！币矊�。
“可是，現在有什么是不危險的，如果你當個(gè)銀行職員，也可能會(huì )有人打劫銀行，‘幸運’的話(huà)可能會(huì )被當成人質(zhì)；就算當個(gè)律師，說(shuō)不定也會(huì )有人不服你啊，說(shuō)不定也會(huì )有危險啊，那你不也要擔心別人把你殺了。這么說(shuō)的話(huà)，不是當什么都有危險嗎？還不如什么都不要干了呢�！�
“那你要是厲害的話(huà)，在家當個(gè)富翁也行啊�！�
“那不更危險，別人說(shuō)不定就來(lái)打劫你呢�！�
“你不說(shuō)有誰(shuí)知道你家有錢(qián)啊，按你說(shuō)的，不就真的什么都不用干了�！�
“本來(lái)就是嘛，當記者一定會(huì )危險嗎？難道就因為有危險而退縮嗎？那不是連人都不用做了，連思考都不用了，什么煩惱都沒(méi)有，更輕松呢�！�
想想啊，一個(gè)警察如果在抓小偷，打擊一些犯罪份子的時(shí)候擔心對方手中的武器會(huì )上傷到自己，那么，現在還有我們今天這么和平的社會(huì )嗎？肯定人人都從家里拿把菜刀就沖出來(lái)當賊犯罪了。如果醫院的醫生都因為害怕病魔，害怕接觸到病人，受到病人的.傳染，那他們要怎么從病魔手中搶回人們的生命，恐怕現在的世界早已經(jīng)籠罩在對病魔的恐懼之下了吧。
如果，我們在困難面前退縮，因為危險而停下腳步，遇到挫折而放棄，那么我們要怎么前進(jìn)。正是警察和白衣天使們的勇氣，為我們創(chuàng )造出了美好的生活，正因為人們的勇氣，世界才會(huì )變的更美好，彩虹才會(huì )變得更美麗，陽(yáng)光才會(huì )更燦爛。我們要拿出勇氣，用自己的雙手，創(chuàng )造出自己的一片天空。
需要的作文 篇7
在當今科技發(fā)達，激烈競爭的今天，多數人往往重視競爭，名利，地位，而忽視了人與人之間的關(guān)愛(ài)，忽視了用心去感受生活中的一件小事，忽視了被別人感動(dòng)，忽視了去感動(dòng)別人。感動(dòng)是一種心靈的震撼，是拉近心靈之間距離的繩索，是為生活添色彩的顏料。我們生活中就缺少這種顏料，缺少這種用心調出來(lái)的顏料。所以我要大聲說(shuō)："生活需要感動(dòng)。"
學(xué)習生活中需要感動(dòng)。有時(shí)候，老師的一句問(wèn)候，一份關(guān)愛(ài)會(huì )讓一個(gè)要誤入歧途的學(xué)生重新找回自信，重新回到學(xué)業(yè)上來(lái)。我自己也是一個(gè)很好的例子：升了初三，又增添了一門(mén)新的課程—化學(xué)。說(shuō)實(shí)話(huà)，我對它這種研究分子，原子，離子。。。。一隊"子"的學(xué)科沒(méi)興趣。所以我一上化學(xué)課就好象在聽(tīng)天書(shū)�；瘜W(xué)的第一次測驗我就不及格，化學(xué)老師找我談了話(huà)，文物我考不好的原因，還耐心地給我指出缺點(diǎn)，認真的.給我講我錯的題。我立刻就哭了，我對不起化學(xué)老師，對不起老師對我的關(guān)心，我不值得老師細心的個(gè)我講題。。。。從那以后，我就喜歡上了化學(xué)，我喜歡上了分子，離子。。我更喜歡化學(xué)老師，是她用一顆圣潔，真誠的心感動(dòng)了我，是她挽救了我，沒(méi)有放棄我。我都想好了，畢業(yè)是我會(huì )對她說(shuō)："老師我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米"。。。
家庭生活中需要感動(dòng)。感動(dòng)會(huì )讓一對互不理解的父子化敵為友。社會(huì )生活中也需要感動(dòng)，感動(dòng)會(huì )讓社會(huì )多一些好人，少一些壞人。
如果生活中沒(méi)有感動(dòng)，怎么會(huì )有這么多重新振作的學(xué)生，如果生活中沒(méi)有感動(dòng)，怎么會(huì )有這么多破碎后有復合的家庭，如果生活中沒(méi)有感動(dòng)，怎么會(huì )有這么多善良，熱心的"壞人"��！所以我說(shuō)："生活需要感動(dòng)。"
需要的作文 篇8
媽媽?zhuān)埬潘牲c(diǎn)吧，我累了�！}記
小時(shí)候，我的成績(jì)就很好了，我一直拼命學(xué)習，雖然我也不知道為什么要學(xué)習。一次次的考試，偶爾的發(fā)揮失常，您不會(huì )怪我。為什么長(cháng)大以后，您反而來(lái)責怪我了呢？我也想考好��！這么差的成績(jì)，我也哭過(guò)�？蔀槭裁�，您在責怪我呢？
升了初中以后，我的成績(jì)便如過(guò)山車(chē)一樣，忽上忽下。第一次考試，40名，我哭了。為什么我這么努力卻只得了40名。您一個(gè)勁的責罵我，卻忽略了我的心情。為了不讓您失望，我一個(gè)勁的學(xué)習，從40進(jìn)到了30，您什么也沒(méi)說(shuō)，只是讓我再努力。為了您的一句夸獎，我從30進(jìn)到了22，可您說(shuō)：“爭取進(jìn)到十五六名�！蔽抑皇切π�，沒(méi)說(shuō)什么。
又一次考試，我的成績(jì)跌了下來(lái)，我一直藏著(zhù)掖著(zhù)，怕您生氣�？赡�是知道了，把我狠狠地罵了一頓。我還只是個(gè)學(xué)生��！我要的也不多，只是您的一句鼓勵，一句夸獎而已，為什么這一點(diǎn)點(diǎn)都不肯滿(mǎn)足我呢？我也會(huì )累��！整天沒(méi)日沒(méi)夜的學(xué)習，我真的累了。
我一直想一個(gè)人出去和同學(xué)一起玩，可每次看到您，我的話(huà)怎么也說(shuō)不出口。在班級里，只有一兩個(gè)同學(xué)和我一起玩，其他的跟說(shuō)好了一樣，一起孤立我。我知道，他們看不慣我，我也不在乎。但為什么，您不能理解一下我呢？
也許在您看來(lái)，我只是個(gè)孩子，沒(méi)有煩惱，不懂得學(xué)習，每天只會(huì )玩�？晌遗Φ臅r(shí)候，你又看到了嗎？
我才14，就戴上了面具。面具前，您看到的是一個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的只會(huì )玩的孩子；面具后，又有誰(shuí)看到了我的'孤獨和絕望？我長(cháng)這么大，從來(lái)沒(méi)有人走進(jìn)我的內心。所以沒(méi)有人懂我，只了解到了我的面具。
每當您說(shuō)到我的成績(jì)，我就在心里冷笑，你又可曾了解過(guò)我？我明白，您是為了讓我考上一個(gè)好高中，一個(gè)好大學(xué)，將來(lái)再找一個(gè)好工作�？晌乙矔�(huì )累，我不是一臺只知道學(xué)習的機器，請您理解我。您經(jīng)常說(shuō)，讓我不要和姐姐一樣，讀高中后就沉默寡言�？晌揖涂毂荒H手變成一個(gè)沒(méi)有靈魂的行尸走肉了。請您讓我休息會(huì )兒，好嗎？
媽媽?zhuān)埬灰尦煽?jì)變成我們之間無(wú)法跨越的大溝，不要讓我們母女離了心，讓我放松一下，可以嗎？
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