生活的需要作文(合集25篇)

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的生活的需要作文，希望對大家有所幫助。

　　生活的需要作文 1

　　在1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)南站。

　　那一天小華和他爸爸媽媽要做火車(chē)到四川去看望姥姥和姥爺。到了火車(chē)站，突然一煤炮彈從天而降，爸爸看見(jiàn)了，一把把媽媽和小華推在一邊，炮彈正好落在了爸爸身旁爆炸了。媽媽目瞪口呆，突然，另一枚炮彈落在了媽媽身旁，媽媽也倒下了。幸運的是小華沒(méi)有炸傷，可是小華才一歲零四個(gè)月，他該怎么辦呢?再看看小華上衣以破，身上有一些血跡，父母以不在人世。小華突然放生大哭;“爸爸，媽媽?zhuān)�你們在那里…�！?/p>

　　過(guò)了很久，小華的聲音越來(lái)越小，一位逃難的老奶奶抱走了她，小華長(cháng)大了。老奶奶告訴她：”小華啊，告訴你，戰爭是十分恐懼的.，你的爸爸媽媽就是被戰爭奪去了生命。小華聽(tīng)了老奶奶的話(huà)，決定以后要為保衛和平而奮斗!

　　我們要珍惜現在的美好時(shí)間，好好學(xué)習，天天向上，使我國強大，不在受欺凌。

　　生活的需要作文 2

　　微笑使人心里蕩漾出甜蜜;微笑使人心里不再有陰霾;微笑使人永遠熱情歡暢。生活中處處都有微笑，生活也需要微笑。

　　自己每天都保持著(zhù)微笑，就算遇見(jiàn)不高興的事，只要自己臉上經(jīng)常掛著(zhù)微笑，心情自然會(huì )好;而自己的微笑也會(huì )傳染給身邊的每一個(gè)人，這樣把愉快栽植在每個(gè)人心里，給別人帶來(lái)陽(yáng)光。

　　我有一位朋友，她經(jīng)常微笑，我每次見(jiàn)到她，她的臉上總是在微笑，從來(lái)沒(méi)有在別人面前顯出一副垂頭喪氣的消極情緒，我就算心情不好，但一見(jiàn)到她那甜甜的笑容，我從心里覺(jué)的'愉悅。也是從她身上我學(xué)會(huì )了微笑，也明白了微笑在生活中有多么重要。

　　我們面對生活要有一種積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，不管遇到什么事，都要從好的方向看，就算再糟糕，也要微笑著(zhù)自信地說(shuō)陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

　　我們都知道，要快樂(lè )的過(guò)自己的生活，而微笑正是最好的方式。當你對家人微微一笑，會(huì )緩解他們疲勞的身軀;當你對同學(xué)微微一笑，會(huì )給他們友誼的溫暖;當你對陌生人微微一笑，會(huì )讓他們覺(jué)得人間自有真情在。

　　我們在生活中處處要注意到自己的微笑，因為它愉悅自己，快樂(lè )他人。

　　生活的需要作文 3

　　生命總是在自己的啼哭中開(kāi)始，于別人的淚水里抵達終點(diǎn)。醫學(xué)上認為，眼淚有清潔眼球的作用，是對外界刺激的一種應激性反映，從胎兒時(shí)開(kāi)始，就有了基礎淚。于是，淚水就給生命打上了烙印，直到生命結束后，或許還有淚水在記憶你已經(jīng)飄逝的靈魂。

　　人是情感的動(dòng)物，有七情六欲，不能長(cháng)期壓抑在心底，顯現于外，不外乎表情、語(yǔ)言、動(dòng)作等，喜也好，悲也罷，哭著(zhù)笑著(zhù)，淚水就在眼眶中積聚，水一樣地流，一滴一滴便是情感的世界。這世界里有真也有假，有呼喚也有陷阱……

　　淚水不僅與傷感、悲痛有關(guān)，也和喜樂(lè )有關(guān)。怒極反笑，喜極而泣，人在巨大的驚喜或者幸福之前，一時(shí)難以找到最好的表達情感的方式，而淚水往往先之一步淋漓而出。笑中有淚，性情率真，然其后之諸多感慨復雜情感一時(shí)之間是難以道盡的，全部凝聚在這奪眶而出的液體之中了。

　　淚水似乎與女子有緣，善睞明眸，若有霧氣朦朧，便是幽潭一碧的美麗和誘惑，生生攝人魂魄風(fēng)流無(wú)限。淚光點(diǎn)點(diǎn)，嬌喘微微的黛玉硬是勾走了無(wú)數男人的心，為什么都指望“天上掉下個(gè)林妹妹”，可想而知。有淚水，男人往往自作多情地要去憐香惜玉，女人也往往順水推舟小鳥(niǎo)依人，淚水就成為和諧愛(ài)情的一種潤滑劑。但女人們不能過(guò)多地使用，因為面對女人的'淚水，男人總是惶恐不安，不知所措，要么就不聞不問(wèn)，要么就溜之大吉。女人，請記住，許多時(shí)候，笑容和淚水同等重要。

　　男兒有淚不輕彈，所以男人習慣于把眼淚藏在心底，讓它在血液里流動(dòng)，這是文化傳統的影響。偽裝出來(lái)的堅強總會(huì )有崩潰的一天，當男人真正要哭的時(shí)候，一定要當心，那可真實(shí)決堤的海一發(fā)不可收拾。但大多數男人都會(huì )選擇在無(wú)人的角落或者最親近的女人面前傷心欲絕地哭一場(chǎng)的，大部分時(shí)間里他用笑容掩飾著(zhù)淚水，因為他相信“莫斯科不相信眼淚”。

　　敢笑敢哭，是真性情人。心真情真，淚水也真

　　有一顆感動(dòng)的心，我們用淚水滋潤世間的真善美；有一顆憐憫的心，我們用淚水去祭奠痛苦和哀傷；有一顆真誠的心，我們用淚水去溫暖苦痛的靈魂。

　　人生總在淚水中前行，酸甜哭辣百味嘗盡，或許，懂了淚水，就懂了人生。

　　生活的需要作文 4

　　生活中到處都需要關(guān)愛(ài)，幫和家人走散的孩子找到家人，幫助雙目失明的人回家或外出，扶起跌倒的人，安慰悲傷的人等等，這一點(diǎn)一滴的小事都是關(guān)愛(ài)。

　　一次體育課下課，同學(xué)們都在瘋狂的喝水，偏偏在這個(gè)時(shí)候，我杯子里的水上午全都喝光了，就在我口渴難忍時(shí)，佳碩走過(guò)來(lái)問(wèn)：“你難道不渴嗎？”“渴啊，都快渴瘋了�！蔽一卮鸬��！澳悄銥槭裁床缓�？”“水神要給我水，我就喝�！蔽铱嘈χ�(zhù)說(shuō)。聽(tīng)了我的話(huà)，她拿起了我的杯子，向里面倒了半瓶水，對我說(shuō)：“水神開(kāi)恩了，給了你半瓶水，喝吧！”說(shuō)完便走了，我望著(zhù)她的背影，喝著(zhù)那些水，我發(fā)現不僅僅是半瓶普通的水，還飽含了關(guān)愛(ài)。正因為這樣，我和佳碩的友情又進(jìn)了一步。

　　還有一次，我考試沒(méi)考好，同學(xué)們不但沒(méi)有嘲笑我，反而走上前來(lái)安慰我，我看著(zhù)同學(xué)們，心想：“人家也是人，別人能考好，我也能考好�！庇谑俏腋�加努力地學(xué)習，終于考出了好成績(jì)。

　　然而，有些人遇到了麻煩，有人看到了也不過(guò)去幫忙，那世界上所有的人都會(huì )多么自私��！但是，如果我們都去幫助有困難的人，不管是不是認識的都會(huì )成為朋友的.。當然，關(guān)愛(ài)不僅僅是在同學(xué)之間，家人之間也需要關(guān)愛(ài)。關(guān)愛(ài)不僅僅是一件事，一句句溫暖的話(huà)也是關(guān)愛(ài)，所以讓我們學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)別人，溫暖他人的心吧！

　　生活的需要作文 5

　　生活，像一面鏡子，你若向他微笑，他便用最燦爛的笑容每天面對你。

　　當我在此刻輕扣記憶的大門(mén)時(shí)，我兒時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，像一個(gè)個(gè)晶瑩的泡泡，上映著(zhù)一幕幕面帶笑容的微電影。我把那一個(gè)晶瑩美麗的泡泡捧在手心時(shí)，她帶我回到了那一幕……

　　當我在上幼兒園時(shí)，我在一次體檢中要抽血，當時(shí)，我害怕極了，生怕我失血過(guò)多會(huì )暈過(guò)去。而當我的無(wú)名指上被擦上酒精的時(shí)候，我忽然抬頭看了一眼抽血的阿姨——她面帶微笑，一雙水靈靈的眼睛慈祥地看著(zhù)我，我心頭一震——這眼神為什么這么熟悉？��！這是愛(ài)的力量，這位阿姨，我怎么會(huì )覺(jué)得那么親切呀！是她那和藹、慈祥的微笑居然讓我不再害怕抽血，當她的抽血針刺下去時(shí)，我居然沒(méi)有感到疼痛！我抽完血后她給我一小塊棉花，輕輕幫我壓在手指上，她又用微笑的那種暖暖神情目送我離去，��！微笑的.力量竟會(huì )這么強大！

　　在學(xué)校里，老師對我微笑；在家里，父母對我微笑……人間竟會(huì )有這么多的微笑。每一次微笑都讓我刻骨銘心，感到無(wú)數次溫暖，��！微笑是人間最美好的表情。如果人人都對生活微笑，對世界微笑，我們這個(gè)地球就會(huì )變成美好的人間！

　　生活的需要作文 6

　　樹(shù)，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長(cháng)。懸崖上的一顆松樹(shù)茁壯的生長(cháng)著(zhù)，不需要誰(shuí)來(lái)施肥，也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。一粒種子可以掀翻壓著(zhù)它的石頭，頑強的向上生長(cháng)。

　　植物是那么珍惜生命，不放棄一點(diǎn)生存的機會(huì )，它們憑著(zhù)勇氣克服重重困難，努力的.生長(cháng)，盡管它們長(cháng)得并不茂盛，但是這種毅力和勇氣不得不讓我佩服。

　　我們人類(lèi)也應該這樣，遇到任何困難都要勇敢的面對，只要我們努力去做，再大的挫折都不怕�？墒窃谏�活中，很多人一遇到困難就逃避。幾天前，我在報紙上看到，一個(gè)大學(xué)生就家里很窮，國家幫助他上了大學(xué)，但他在學(xué)校里受到一點(diǎn)挫折，就跳樓自殺了。他這樣做，及辜負了父母的期望，有辜負了國家對他的關(guān)心。連一粒小小的種子都能不屈向上，茁壯成長(cháng)，他怎能就那么懦弱，不熱愛(ài)生命呢？如果我是他的話(huà)，我會(huì )勇敢地面對。不是有句話(huà)叫“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”嗎？不管遇到什么困難，我們都要勇敢的去面對。

　　每當我在風(fēng)雨中看見(jiàn)昂首挺胸的花草，我就會(huì )告訴自己要好好珍惜生命，要像它們一樣有勇氣戰勝困難，是生命充滿(mǎn)燦爛的光彩！

　　生活的需要作文 7

　　生活就像一個(gè)“五味瓶”，酸、甜、苦、辣……什么味都有。生活在這個(gè)“五味瓶”中，就需要同學(xué)之間的互助，朋友之間的微笑，親情之間的關(guān)愛(ài)……我覺(jué)得生活更需要掌聲。

　　記得那還是四年級的時(shí)候，有一次，黃老師讓作文寫(xiě)得好的同學(xué)到講臺上讀自己最滿(mǎn)意的作文。前五位同學(xué)都大方、自豪地讀了自己最滿(mǎn)意的作文。當輪到戴智宇時(shí)，教室里傳來(lái)了隱隱約約的哭聲。我聞聲望去，只見(jiàn)戴智宇趴在課桌上哭了起來(lái)，肩膀一聳一聳的，同學(xué)們都呆呆地望著(zhù)他。

　　過(guò)了許久，教室里傳來(lái)了細微地安慰聲，同桌的張珂凡輕輕地拍著(zhù)他的背，伏在他的耳邊，安慰他。但是，哭泣聲還是在教室里蔓延。前后位的同學(xué)也都紛紛安慰他，鼓勵他。不知什么時(shí)候教室里響起了掌聲，同學(xué)們受到了感染，都鼓起掌來(lái)。掌聲越來(lái)越大，終于，戴智宇停止了哭泣，慢慢地抬起頭來(lái)，擦干了眼淚，走上講臺，他翻開(kāi)作文本，讀起了作文。同學(xué)們都認真地聆聽(tīng)著(zhù)。戴智宇的聲音剛結束，教室里又響起了經(jīng)久不息的`掌聲。

　　通過(guò)這件事，我明白了，有時(shí)，小小的掌聲也是一種鼓勵。在別人膽怯，沒(méi)有自信的時(shí)候，我們應該給予他掌聲。

　　生活的需要作文 8

　　傾聽(tīng)一下吧，那是父母的淳淳教導；傾聽(tīng)一下吧，那是同學(xué)老師的提醒；傾聽(tīng)一下吧，那是自己心中的想法；傾聽(tīng)一下吧，那是對你的一聲贊美……

　　考試的一次失利，使我生氣、懊惱。這時(shí)的沮喪已經(jīng)沖破了我的冷靜，讓我喪失了一次自我反省、檢討的機會(huì )。老師的話(huà)在我的耳邊響起：“不要太對自己失望，在哪里跌倒，就在哪里爬起來(lái)，要好好分析一下跌倒的.原因�！蔽医K于明白了，慢慢冷靜下來(lái)，好好分析。

　　回到家中，父母拿著(zhù)那張試卷，反復看了幾遍，最后跟我說(shuō)了幾個(gè)馬虎的壞處的事例，并且指出我不應該出錯的地方。我低著(zhù)頭，一言不發(fā)，只是靜靜地聽(tīng)著(zhù)。

　　后來(lái)，我回到了房間，伏在桌子上，注視著(zhù)那張試卷。漸漸地，我閉上了眼睛。心中又響起了一種聲音：“每一次，都不應該粗心。有問(wèn)題不會(huì )，應該請教同學(xué)。仔細認真，應該時(shí)時(shí)保持，尤其在做作業(yè)和考試的時(shí)候。多聽(tīng)聽(tīng)一下別人的提醒，下次要注意�！甭曇敉Ｖ沽�，我也睜開(kāi)了眼睛。再一次望了望那張試卷，又重新做了一遍。

　　第二天到了學(xué)校，老師開(kāi)始講解試卷。我拿出了那張密密麻麻寫(xiě)滿(mǎn)了字的試卷，仔細聽(tīng)著(zhù)老師的講解。當老師讓我回答試卷上的題目的時(shí)候，我的手緊緊握著(zhù)試卷的兩端，手心早已滲滿(mǎn)了汗珠，心也在“嘭嘭”直跳。我深呼了一口氣，盡量地讓自己能夠平靜下來(lái)，用帶著(zhù)有點(diǎn)兒顫抖的聲音回答。當我心驚膽戰地回答完問(wèn)題后，得到的是老師的贊美和同學(xué)的掌聲。那一字一句的贊美如泉水一般流入我的心田，那一個(gè)個(gè)掌聲如歌聲一般，在我的耳畔徘徊。

　　我們的生活離不開(kāi)傾聽(tīng)，那些聲響都是我們的良藥。當我們遇到困難時(shí)，傾聽(tīng)一下他人的話(huà)，會(huì )使你受益良多。

　　生活的需要作文 9

　　沒(méi)有天，哪能有地？沒(méi)有地，哪能有家? 沒(méi)有家，哪能有父母？沒(méi)有父母，哪能有我們？雨水說(shuō)天空也會(huì )落淚，玫瑰說(shuō)愛(ài)情總會(huì )枯萎，咖啡說(shuō)活著(zhù)得習慣苦味，路一走就累，酒一滴就醉，只有父母最珍貴。父母給了我們生活的開(kāi)始，父母是我們生活的依靠。親情是生活的源泉。親情是無(wú)私的、是不計名利的、是永遠屬于我們的。再完美的孩子在生活中也不會(huì )一帆風(fēng)順。每次受到打擊時(shí)，我們總是埋怨天、埋怨地、埋怨自己，從不想一想問(wèn)題出現在哪里？只有父母在背后默默鼓勵我們，默默支持我們。讓我們懂得了，失敗是成功之母。

　　在生活中，父愛(ài)嚴峻得像高聳的山峰，那么偉岸。高大的身軀，為我們擋住了千難萬(wàn)險。雖然父愛(ài)不善于表達，我們也很難發(fā)現他的蹤跡。但是有時(shí)候，那么一個(gè)眼神，那么一個(gè)問(wèn)候，就隱藏著(zhù)父愛(ài)那深深的愛(ài)。父愛(ài)不會(huì )隨歲月老去，因為我和父親的脈搏會(huì )一起跳動(dòng)。在生活中，母親溫柔得像清澈的河水，像醉人的春風(fēng)。那么溫暖，那么和煦。柔弱的身軀，為我們擋住了嚴寒的冬風(fēng)，酷熱的驕陽(yáng)。在母親心里，有一種愛(ài)叫關(guān)懷，有一種思念是兒女。母親為我們操心了這么多年，而我們長(cháng)大了，學(xué)會(huì )了忘記，忘記生我們養我們的人。百善孝為先,我們要留住這母愛(ài)，讓母愛(ài)即使蒙上歲月的灰塵，依然清澈澄清。

　　都說(shuō)時(shí)間會(huì )沖淡一切，可有一件事卻怎么也沖不掉。在那個(gè)平凡的有點(diǎn)普通的黃昏，晚霞親吻著(zhù)大地，落日告訴我們這一天即將過(guò)去。而我，卻在那路邊徘徊，茫然的臉上卻不知淚在流。身邊的一切仿佛和我在一起哭泣。望望那寂寞的天空，看看那傷心大地，再瞅瞅那已被淚水打濕的英語(yǔ)試卷。就是這英語(yǔ)試卷打擊了我，我被這殘忍的分數傷透了。這時(shí)的我，再也不管別人那怪異的目光。這熟悉的街，是我流淚最多的地方。留意著(zhù)一個(gè)個(gè)人那回家的欲望，對家的渴望，我好難受�，F在家對我來(lái)說(shuō)，是個(gè)可怕的地方。我不知道，當爸媽看到這試卷時(shí)的樣子……眼看天就要黑了，天上那若隱若現的星星伴我走到家門(mén)口，媽媽正好從門(mén)里出來(lái)，看樣子是想出來(lái)找我。我看見(jiàn)她，又忍不住哭了起來(lái)。媽媽注意到了那張試卷，看了看，平靜地說(shuō)：“我還尋思是什么事呢？不就是這次沒(méi)考好嗎，下次努力就是了。別哭了，就等著(zhù)你吃飯呢�！� 我和媽媽進(jìn)了屋，爸爸知道了以后，也沒(méi)打罵我，只是勸我下次再努力點(diǎn)就是了。吃飯時(shí)，爸媽總是極力往我碗里夾菜。第二天早上，桌子上放著(zhù)那張令我恥辱的試卷，上面寫(xiě)著(zhù)我媽的名字。

　　爸爸媽媽?zhuān)�你們的�?ài)，就像一杯茶，把苦澀保留在心中，散發(fā)出來(lái)的滿(mǎn)是清香。如果我是一只小鳥(niǎo)，那么你們肯定是那寬闊的天空，任我自由翱翔；如果我是一顆小草，那么你們就是那無(wú)私的太陽(yáng)，用自己的光熱照耀我的成長(cháng)；如果我是種子，那么你們一定是那肥沃的土地，讓我生根發(fā)芽、蓬勃生長(cháng)。

　　父愛(ài)如山，母愛(ài)似水，山水相依，永不分離。親情就是父親揚起的手掌，顫動(dòng)的雙唇和恨鐵不成鋼的怒容;親情就是母親灼燒的淚水，柔情的呼喚，和溫暖舒適的懷抱;親情就是子女肯定的目光，尊敬的`語(yǔ)言，和一份小小的禮物。親情的船要靠在愛(ài)的港灣，親情的樓要建在愛(ài)的基石;親情的泉要流在愛(ài)的大地，親情的星要亮在愛(ài)的蒼穹，親情的花要開(kāi)在愛(ài)的園圃。親情是什么?親情是“馬上相逢無(wú)紙筆，憑君傳語(yǔ)報平安”的囑咐，是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛，是“來(lái)日倚窗前，寒梅著(zhù)花來(lái)”的思念，是“雨中黃葉樹(shù)，燈下白頭人”的守候。

　　我愿今生永遠生活在親情的包圍中！

　　生活的需要作文 10

　　在我們家中，我和我哥都是爸媽的掌上明珠，但總是會(huì )為了一些雞毛蒜皮的小事，發(fā)生爭吵，甚至爭到你死我活的地步。

　　曾記得，有一次，我和哥哥為了買(mǎi)零食而發(fā)生爭吵。哥哥氣憤地說(shuō)：“秦穎瑄，我們家的錢(qián)都是被你花光的，你整天要買(mǎi)這個(gè)要買(mǎi)那個(gè)的�！蔽也桓市姆瘩g道：“如果你這樣說(shuō)的話(huà)，實(shí)在是太讓我寒心了！你敢說(shuō)你沒(méi)有花過(guò)家里的.一分錢(qián)？如果不敢請你不要再說(shuō)出這樣傷害他人的話(huà)！”說(shuō)完這番話(huà)，我的心也舒服了許多。雖然說(shuō)完這番話(huà)我很痛快，但是我又覺(jué)得自己說(shuō)的話(huà)太重，會(huì )不會(huì )傷害到他？這個(gè)畫(huà)面被剛買(mǎi)完豬肉青菜水餃的媽媽看到了，她耐心地開(kāi)導我們：“你們倆兒都是我和你爸的心頭肉，如果哪天你們因為打架，而摔著(zhù)了，我們也會(huì )疼的呀！俗話(huà)說(shuō)得好‘生活需要寬容’，你們應該各退一步，這樣事情不就解決了嗎？”那時(shí)的我還小并不完全理解媽媽所說(shuō)的話(huà)，哥哥也是如此。

　　我漸漸地長(cháng)大了，明白了許多道理，其中也包括媽媽當年所說(shuō)的話(huà)“生活需要寬容”。有一次，媽媽買(mǎi)了一塊菲頌蛋糕（巧克力森林）要知道這可是我和哥哥最喜歡吃的蛋糕品牌之一，在切蛋糕的時(shí)候，媽媽故意將蛋糕分成一塊大一塊小，估計是要考驗我們有沒(méi)有理解她當年所說(shuō)的話(huà)。當我剛分析完媽媽的用意，哥哥立馬拿起叉子挑了一塊小的，說(shuō)：“媽?zhuān)�我就吃一塊小蛋糕吧！大的留給妹妹和您吃吧！”當我聽(tīng)完，就感覺(jué)心中涌動(dòng)出一股暖流，同時(shí)我的眼眶也濕潤了，豆粒大的眼淚毫不爭氣的從眼眶中流了出來(lái)，我擦干眼淚，撲進(jìn)哥哥的懷抱，這個(gè)懷抱是溫暖的，是感人的，更是讓一對兄妹恢復感情的！

　　從那以后，我和哥哥的感情日漸改善，越變越好，每當我一有好吃的就會(huì )第一時(shí)間想到哥哥，而哥哥也會(huì )第一時(shí)間想到我。雖說(shuō)有時(shí)候還有一些小吵小鬧，但這絲毫不會(huì )傷害我們的感情。

　　寬容如一縷清風(fēng)，吹散你我心靈的霧霾；寬容如一片陽(yáng)光，照亮你我心靈的灰暗。多一些寬容吧，這會(huì )讓我們的生活更美好！

　　生活的需要作文 11

　　愛(ài)是失落時(shí)的鼓勵，愛(ài)是悲傷時(shí)的安慰，愛(ài)是快樂(lè )時(shí)的分享，愛(ài)是犯錯時(shí)的勸告。愛(ài)無(wú)處不在。

　　愛(ài)像一條圍巾，它讓生活暖暖的。

　　小學(xué)的時(shí)候，有一次考試考得很糟糕。本以為會(huì )被嚴厲的父母責備，但得到的竟是他們的鼓勵：“沒(méi)關(guān)系，下次努力，爸爸媽媽都相信你�！倍潭淌畮鬃�，如同寒冬里的陽(yáng)光，直射我的心田。如今我不會(huì )退縮，因為我知道，我有信任我的家人。

　　愛(ài)像一顆糖果，它讓生活甜甜的。

　　我一直是一個(gè)有點(diǎn)害羞的.女孩，從小到大幾乎沒(méi)什么朋友，直到我遇見(jiàn)了她。她從別的學(xué)校轉來(lái)，活潑開(kāi)朗，很快就結交了很多朋友。那一天她邀請我和同學(xué)們一起玩，那時(shí)我才發(fā)現，原來(lái)與別人接觸竟是如此輕松�，F在的我比從前快樂(lè )了許多，因為我知道，我有真正關(guān)心我的朋友。

　　任何事物都有兩面性，愛(ài)也是如此。來(lái)自家人和朋友的愛(ài)令我快樂(lè )過(guò)，也令我痛苦過(guò)。

　　愛(ài)像一根苦瓜，它讓生活苦苦的。

　　長(cháng)大后，我不愿像從前那樣事事都聽(tīng)從家長(cháng)的安排，有時(shí)甚至會(huì )故意反抗。每次與家人發(fā)生矛盾后，我都會(huì )很難過(guò)，看到家人既憤怒又失望的神情，都讓我害怕。我只能像一只小老鼠，灰溜溜地逃走，躲在自己的房間里。不甘和悔恨令我幾乎崩潰。

　　愛(ài)像一個(gè)檸檬，它讓生活酸酸的。

　　上了初中，周?chē)�的同學(xué)變了，我自然也有了新朋友�；蛟S是因為比小時(shí)候更成熟了，我有了幾個(gè)很要好的朋友。她們都有自己的特長(cháng)，舞蹈、書(shū)法、繪畫(huà)，她們都散發(fā)著(zhù)各自的光芒，似乎只有我是黯淡的�？吹剿齻儷@得各自的成就，我由衷地為她們感到高興，卻也有些酸酸的感覺(jué)：為什么我無(wú)法做到呢？我付出的努力并不比別人少。這樣一想，我更加堅信自己可以追上，甚至超越她們。

　　生活是多姿多彩的，愛(ài)讓它變得更加燦爛。如果生活是一首歌，愛(ài)就是它的配樂(lè )；如果生活是一幅畫(huà)，愛(ài)就是它的色彩；如果生活是一本書(shū)，愛(ài)就是那之中的哲理。愛(ài)讓生活變得美妙、絢麗、富有內涵，沒(méi)有愛(ài)的生活不能稱(chēng)作生活。

　　生活的需要作文 12

　　“巴克球到了嗎？快遞好幾天了，怎么還不見(jiàn)蹤影��？”我抱怨著(zhù)。又過(guò)了兩天，我天天念叨的巴克球終于姍姍而至了。

　　這巴克球的來(lái)歷可謂一波三折，說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)啊。在余額不足五天的寒假里，我迷上了巴克球，便央求媽媽幫我買(mǎi)一些。媽媽卻用古文來(lái)“要挾”我，我毫不猶豫地答應了。陸續背完《誡子書(shū)》、《狼》、《愛(ài)蓮說(shuō)》等幾篇短小精悍的古文后，我心想：也沒(méi)什么困難嘛，小菜一碟！可誰(shuí)知媽媽老奸巨猾，又大大地坑了我一回——把整整一張A4紙的《岳陽(yáng)樓記》拍在了我面前。我的天哪！這篇古文篇幅這么長(cháng)，怎么背呢？我呆呆地盯著(zhù)，完全愣住了。老媽嘿嘿一笑：“小樣，老媽的巴克球可不是輕而易舉就能得到的，兩小時(shí)之內背完！”我下定決心迎接挑戰，要讓媽媽破費一回。

　　我上網(wǎng)找了《岳陽(yáng)樓記》的視頻，拿著(zhù)原文，邊聽(tīng)邊讀。剛開(kāi)始我怎么也靜不下心來(lái)，滿(mǎn)腦子都是巴克球�？陕�(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，巴克球煙消云散了，行云流水、文筆優(yōu)美的文章，鏗鏘有力、詩(shī)情豪邁的朗誦使我陶醉其中。我似乎登上了岳陽(yáng)樓，把酒臨風(fēng)，遠眺洞庭湖——“銜遠山，吞長(cháng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯；朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千�！蔽曳路鹂吹健按汉途懊�，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁菁菁�！蔽腋�體會(huì )到詩(shī)人“不以物喜，不以己悲”的豁達淡然，“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的.萬(wàn)丈豪情！

　　一個(gè)多小時(shí)后，我胸有成竹地站到老媽面前，得意洋洋地開(kāi)始背誦，那聲音那氣勢驚得她目瞪口呆！最后，在老媽的“失策，失策，被臭小孩坑了好幾百大洋”的哀嘆聲中，我得到了夢(mèng)寐以求的巴克球。

　　日常生活中，我常常會(huì )被老媽的“巴克球”所吸引、所誘惑，可是我收獲的卻遠遠大于、多于巴克球，所以，就讓“巴克球”來(lái)得更猛烈些吧！

　　生活的需要作文 13

　　一入秋，天氣便涼了起來(lái)，白霧猶如一縷紗絲蒙蓋在空中，太陽(yáng)無(wú)情地躲在云后。

　　這讓我的心情也漸漸低落起來(lái)，雙手縮了進(jìn)去，遲遲不敢出來(lái)。此時(shí)的我正背著(zhù)沉重的書(shū)包去上學(xué)，剛走到保安室才想到，昨天和同學(xué)聊天時(shí)，不小心把科學(xué)書(shū)落在這里了，于是我便一路小跑趕到保安大叔前說(shuō)道：“叔叔，我昨天不小心把書(shū)落在這了……”大叔聽(tīng)我這么一說(shuō)，居然撲哧一笑。此刻，我才發(fā)現原來(lái)保安大叔的笑容那么燦爛。仔細一看，他的臉上隱約有著(zhù)幾條皺紋，眉毛微微上揚著(zhù)，眼睛里布滿(mǎn)了慈祥，嘴唇雖然有些龜裂，但依舊透露出一絲慈愛(ài)。

　　望著(zhù)保安大叔的微笑，我的心情也稍有好轉，微笑竟是如此神奇，感染著(zhù)我，治愈一切。這才讓我記起那一幕……

　　學(xué)校附近的天橋上，常坐著(zhù)一個(gè)乞討的老爺爺。他穿得很破，總低著(zhù)頭，面前擺著(zhù)一個(gè)缺口的瓷碗，等待著(zhù)過(guò)往的行人往里扔點(diǎn)錢(qián)。

　　一開(kāi)始，我本想扔點(diǎn)錢(qián)，便下意識摸了摸兜，發(fā)現有早上吃完餅剩下的一塊錢(qián)。我的心“撲通撲通”亂跳著(zhù)，我稍稍下蹲著(zhù)把硬幣一投，投進(jìn)了瓷碗里，不知為什么，有一個(gè)硬幣蹦了出來(lái)，老爺爺伸出黑瘦的手，把它扣住。這時(shí)，我才看到他的長(cháng)相：臉上皺紋很多，奇特的是他的胡子，灰白的.胡須中還夾雜著(zhù)一縷淺黃色，就好像倉鼠身上的花皮毛。想到這，我忍不住撲哧一笑。隨后，意外的事情發(fā)生了，老爺爺先是望著(zhù)我愣了一會(huì )，然后他的嘴角微微顫動(dòng)，也露出了一個(gè)微笑。那一刻，他的面色明朗了，好像跟普通的老爺爺差不多。臉部肌肉深深凹了進(jìn)去，一口肉眼可見(jiàn)的黃牙。老爺爺就好像是第一次笑似的，有點(diǎn)不協(xié)調的模樣。雖然年紀大了，但依舊可以看出他的天真和簡(jiǎn)單，只因他看見(jiàn)我沖他笑了……

　　微笑陪伴著(zhù)我走過(guò)小學(xué)生活，遇到挫折時(shí)，它給我力量；受到委屈時(shí)，它給我安慰。我想，它會(huì )伴我一生。

　　生活的需要作文 14

　　生活需要微笑。我們的世界需要參天大樹(shù)和無(wú)名小草。

　　你可能不是最漂亮的，但你可能是最可愛(ài)的。你可能不是最聰明的，但你可以是最勤奮的。你可能不是最富有的，但你可以成為最富有的。你可能不是最成功的，但你可以是最樂(lè )觀(guān)的。以前，你總是覺(jué)得自己不如別人。直到后來(lái)，我慢慢改變了自己。也許上帝在創(chuàng )造人類(lèi)的'時(shí)候創(chuàng )造了太多美麗的人。他累了，不小心創(chuàng )造了我。給了我太平凡和平凡的外表，我從來(lái)不喜歡照鏡子，因為我不想看到自己不漂亮。走路時(shí)，我總是低著(zhù)頭向前走。因為我總是認為別人會(huì )因為我的外表而拋棄我。甚至，我以前從來(lái)沒(méi)有和別人交過(guò)朋友。但是她的外表改變了我。那是我剛上初中的第一天。我是一個(gè)剛剛從小學(xué)畢業(yè)的小女孩，因為當我進(jìn)入另一個(gè)新團體時(shí)，我變得更加沉默。

　　然而，一位年輕的女班主任出現在我的生活中。在學(xué)期開(kāi)始時(shí)，我沒(méi)想到會(huì )發(fā)生這樣意想不到的事情，校長(cháng)讓我當班長(cháng)。我從來(lái)不敢去想班長(cháng)的這兩個(gè)神圣的字眼。我想推開(kāi)他們，但我張不開(kāi)嘴。唉！我該怎么辦？就在那天晚上，班主任把我叫到辦公室，告訴我，“你很勤奮。雖然你在班上不出名，但我相信你有能力做好�！庇袝r(shí)候你必須樂(lè )觀(guān)地看待自己。說(shuō)完，班主任拿起兩張照片，第一張是一個(gè)生悶氣沒(méi)有嘴巴的小女孩。另一個(gè)是一個(gè)臉上帶著(zhù)微笑的小女孩。班主任讓我說(shuō)哪一個(gè)更好。

　　我毫不猶豫地讓我哥哥拿第二個(gè)。班主任給了我一個(gè)微笑，然后迅速回到了宿舍。我想了很多。是的，有時(shí)候僅僅是嘴角上揚的需要就給了我們兩種不同的印象。與其一直拉長(cháng)苦瓜臉，不如微笑著(zhù)面對世界，讓嘴角放松。那一年，我變了，變得健談、友好。我們必須學(xué)會(huì )微笑。微笑是一縷春風(fēng)，滋潤著(zhù)每個(gè)人的心！生活需要微笑，微笑是你的動(dòng)力！如果你注定不會(huì )成為一只美麗的天鵝，那就做一只永遠微笑的丑小鴨吧！

　　生活的需要作文 15

　　有一次，爸爸媽媽帶我去參觀(guān)武進(jìn)博物館，我走馬觀(guān)花地看著(zhù)玻璃櫥柜中所謂的寶貝，都是些粗糙的石塊、陶器、玉器，陳舊的盆盆罐罐，甚至還有墓葬殘骸，心里想：這些破爛玩意有什么好看的！于是把爸爸媽媽甩在后面，一個(gè)人向出口跑去。

　　突然，我發(fā)現有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，戴著(zhù)一副老花眼鏡，拿著(zhù)一個(gè)放大鏡，緊貼著(zhù)玻璃，不時(shí)地換手拿筆在一個(gè)小本子上記著(zhù)什么。我好奇地湊上去看，原來(lái)，他在看一個(gè)“壽”字，這個(gè)壽字是一件發(fā)了黑的銀飾，于是我問(wèn)道：“老爺爺，您在干什么呀？”他摘下老花鏡，低頭朝我一笑，說(shuō)：“這個(gè)‘壽’字的寫(xiě)法非常奇特，我還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，我要寫(xiě)一幅和別人不一樣的‘百壽圖’�！闭f(shuō)著(zhù)又把眼鏡戴上，盯著(zhù)櫥窗繼續描。

　　看著(zhù)老爺爺微駝的背影，我想起家里客廳墻上的一幅字：“格物致知”，這位老爺爺這么大的年紀了對看到的事物還這么細致用心，還在堅持自己的追求，要寫(xiě)一幅與眾不同的“百壽圖”，不正是“格物致知”的體現嗎？

　　有友情而且是十份，可……過(guò)了一年以后，那十個(gè)人都有情并不存在了！絕交的絕交，轉學(xué)的轉學(xué)，從此，十個(gè)人的友情便只有四個(gè)人了。（我、何樂(lè )葳、何佳潞、劉佳宜）可是，我怕——這四個(gè)人的友誼也快保不住了……劉佳宜只和……一個(gè)人玩，其他的人她……你——應該也有幾分真摯的友情吧？或許幾個(gè)是不真誠的。

　　如果，有一天，你的朋友因為一件小事而不和你玩，想要和你絕交，那么請你絕對不要挽留他――因為，這樣的`友情不值得你這么做。友情，是生活中不可缺少的，沒(méi)有了友情，你快樂(lè )時(shí)就沒(méi)有人分享；你傷心時(shí)就沒(méi)人安慰；你摔倒時(shí)就沒(méi)有人飛奔過(guò)來(lái)扶你……

　　友情就像一杯茶，無(wú)色無(wú)味但有一種清香；友情就像一把傘，可遮陽(yáng)，可遮雨；友情就像許多顏料，為你的生活增添了許多色彩……在我們的生活中——友情是必不可少的，因為…我們的生活需要友情。

　　生活的需要作文 16

　　對于一個(gè)缺乏自信的人來(lái)說(shuō)，旁邊一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)會(huì )讓他受益無(wú)窮。

　　上星期四，眼看這就要臨近周五了，可倒霉的事又發(fā)生了，老班讓交日記！模模糊糊記得周二的夜晚，日記是在打鈴最后一刻寫(xiě)完的！好像還是以迅雷不及掩耳盜鈴之勢完成的，那字兒寫(xiě)的都不能見(jiàn)人了！我敢說(shuō)世上沒(méi)有比我寫(xiě)字寫(xiě)的更爛的人了，劉少鋒把我的日記從懷中給搶了過(guò)去。這下，我可慘了！

　　周五上午，開(kāi)始講評日記了，當他念著(zhù)日記重寫(xiě)名單時(shí)，我的心已經(jīng)跳到了喉嚨管之處了，心跳開(kāi)始加快，血壓開(kāi)始升高，每當老班念完一個(gè)名字，我就稍稍舒一口氣，慶幸不是自己，身體不知不覺(jué)一點(diǎn)點(diǎn)的開(kāi)始坐直，頭像長(cháng)頸鹿似的.慢慢探出頭來(lái)。隨著(zhù)一個(gè)個(gè)人名的“出爐”，我懸著(zhù)的心就慢慢的像乘電梯似的在一層層下降。最后老師終于把名單念完之后，我發(fā)想沒(méi)有我！此時(shí)的我坐得端端正正，瞳孔放大了一倍左右，嘴角揚起了大約60°的彎，嘴里還“嘻嘻嘻”的笑著(zhù)，仿佛是買(mǎi)彩票中了幾個(gè)億似的，要高興壞！并且右手緊緊攥著(zhù)拳，在心中暗吼：“耶！沒(méi)有我”突然之間，老班又發(fā)話(huà)了：“等等，還有汪森”頓時(shí)，我有氣無(wú)力的趴在桌子上，雙手使勁捶著(zhù)桌子，后悔莫及，兩家發(fā)燙，恨不得現在就消失，找個(gè)地縫鉆進(jìn)去過(guò)上一輩子。旁邊的人也都笑了起來(lái)，而我還在那里垂頭喪氣的趴著(zhù)。

　　這時(shí)，劉少鋒對我說(shuō)：“讓你把字兒寫(xiě)好點(diǎn)，現在知道后悔了吧？不過(guò)沒(méi)事，這次重寫(xiě)，下次就不一定了。別灰心，一切都會(huì )過(guò)去的——亡羊補牢為時(shí)不晚嘛！沒(méi)事兒，我相信你”這是身邊的孫猴子也拍拍我的肩膀說(shuō)：“我也相信你，加油！”聽(tīng)了他們的話(huà)，我好像沒(méi)有的汽車(chē)油加滿(mǎn)了油，好像饑餓的乞丐又找到了酒池肉林的道路。失去信心的我頓時(shí)覺(jué)得自己一定能行！

　　生活需要鼓勵，鼓勵也離不開(kāi)生活。鼓勵的話(huà)語(yǔ)給了我們信心和力量！

　　生活的需要作文 17

　　生活，猶如一杯香茗的茶，不會(huì )品的人總覺(jué)的它是苦澀的。而會(huì )品的人，則越品越有滋味，越品越想品。其實(shí)，之所以形成這倆種迥乎不同的結果，原因是多方面的。也許，有些人只品嘗了第一口，就不敢再?lài)L了，因為它是苦澀的。也許，有些人連第一口也不敢嘗就放棄了，因為他不相信自己，他沒(méi)有自信。而自信的人則不同，他相信自己，相信自己會(huì )創(chuàng )造出偉大的奇跡，甚至為之付出生命的代價(jià)。

　　我國著(zhù)名排球女將孫晉芳,她曾因為矮個(gè)子的原因差點(diǎn)兒就與自己的夢(mèng)想失之交臂了。他人的嘲笑，異樣的的目光，她都忍受了。她懷著(zhù)一種自信的心理，不怕酷暑的考驗，獨自一人練習。她堅持不懈，心懷理想﹑猶如一顆小草在努力鉆出地面。最后，終于成為了一位出色的.排球女將，得到了大家的認可。很難想象，如果她當時(shí)沒(méi)有自信心，就此放棄，就此頹廢，結果又會(huì )怎樣。

　　回想偉人的漫漫人生，我們不禁伸指贊嘆千手觀(guān)音的舞團是一群聾啞人，她們聽(tīng)不到音樂(lè )的節奏，但將舞蹈表現的那樣唯美，那樣的淋漓盡致﹑氣勢磅礡，令人贊嘆不已。

　　其重要的原因是因為她們每個(gè)人都堅信自己最終能粉碎前進(jìn)路上的障礙，取得成功。

　　自信是迷路時(shí)的指南針，前進(jìn)時(shí)的航標燈。它如同花蕾，如同陽(yáng)光，又如同雨露，在你迷茫﹑困惑時(shí)，只有自信的信念，才能給你勇氣和力量。在生活中，或許有許多“攔路虎”，它們時(shí)時(shí)刻刻阻礙著(zhù)我們，但我們只要擁有一顆樂(lè )觀(guān)，自信的心理，相信未來(lái)的人生定會(huì )豐富多彩。

　　自信的人生不一般，不一般的人生有自信。

　　正如莎士比亞所說(shuō)，“自信是邁向成功的第一步”。也許，這就是最好的回答。

　　偉人們的教訓告訴我們，“生活需要自信！”回頭細想，人生能有幾回博，就讓我們以一顆樂(lè )觀(guān)自信的心態(tài)，去面對漫漫人生吧！

　　生活需要自信，就如品茶需要勇氣一樣。

　　生活的需要作文 18

　　花兒失去了芬芳，蝴蝶折斷了翅膀，森林演變成了沙漠。世界為何失去了顏色?不!記憶可以重來(lái)，請不要將我捆綁，讓我獨自去尋找那份遺失的美好。在人生的道路上，我要尋找生命的真諦!

　　——-題記

　　鳴蟬的哀求

　　一年，兩年，三年……我已在地下度過(guò)了無(wú)數個(gè)春華秋實(shí)。我盼望有一天，能夠破土而出，但是，我深深地知道，我必須等待，黑暗的日子也許會(huì )漫長(cháng)，痛苦也許會(huì )讓我無(wú)法忍受，但是，我還是堅信!

　　好久好久。我的背部終于出現了一條黑色的裂縫，忽然，一把剪刀使我的世界開(kāi)始松動(dòng)!

　　"噓，不要驚叫，堅硬的外殼會(huì )讓你稚嫩的雙翅折斷，就讓我來(lái)幫你免除這些不必要的痛苦吧!"

　　"不!感謝你的幫助，但是，請讓我自行解脫，我等了17年，才等到這個(gè)夏天，為了生命的延續，我必須好好的活著(zhù)，哪怕只有90天，哪怕秋風(fēng)一吹，我的生命就完結。請放下你的剪刀，這個(gè)時(shí)候，我要必須獨自承受!"

　　鳥(niǎo)兒的訴說(shuō)

　　湛藍的天空中，停留著(zhù)細碎而又潔白的云塊�；▋荷�發(fā)著(zhù)縷縷清香，微風(fēng)時(shí)不時(shí)地吹拂著(zhù)柳枝。

　　我積聚了全身的力量，瞄準了方向，可是，每一次的起飛，我總是狠狠地撞在欄桿上，為什么，我總是飛不起來(lái)，為什么就算一千次，一萬(wàn)次，我都無(wú)法逃脫魔爪般的鐵籠?

　　"不要再?lài)L試了，你已經(jīng)遍體鱗傷!在這里，你可以沐浴暖暖的陽(yáng)光，在這里，你可以過(guò)著(zhù)錦依欲食般的生活。沒(méi)有我的`保護，你就會(huì )風(fēng)餐露宿，暴風(fēng)雨還會(huì )擊跨你幼小的身軀。"

　　"是的，沒(méi)有你，我會(huì )變的無(wú)助，沒(méi)有你，我會(huì )失去保護，沒(méi)有你，我如何變的堅強!但是，請輕輕為我打開(kāi)一扇窗，就讓我在你的牽動(dòng)下自由飛翔吧!"

　　我們的身邊可以有千千萬(wàn)萬(wàn)種愛(ài)，但是，請不要將我包圍，留出一絲空隙，讓我自由呼吸。也許，我從不曾渴望擁有藍天碧海，沃野千里，只是努力的去追求，只屬于我的小小空間!

　　生活的需要作文 19

　　繽紛的色彩，構成了我們現在這個(gè)多姿的社會(huì )。我無(wú)法想象沒(méi)有色彩的世界會(huì )是什么樣，大概是灰蒙蒙的吧。同樣生活也需要色彩。

　　第一抹便是紅色。紅色，熾烈而富有激情。它通常是熱情的化身。有了熱情的生活是美麗的。在生活的小島上需要一把叫“熱情”的火苗，有了那把火，才能使小島的氣氛活躍起來(lái)。用自己的熱情之火去溫暖他人的心扉，換取他人的微笑。我愛(ài)這紅色，愛(ài)這象征著(zhù)美麗熱情的紅色。

　　第二抹便是橙色，它是一種明快干凈的色彩。生活也需要橙色——真誠。在生活的海洋里，只有用自己的真誠去感受他人的心，接受他人的意見(jiàn)，那種快樂(lè )是那么得發(fā)自肺腑，是那么意味深長(cháng)。生活如果是個(gè)太陽(yáng)，那么橙色，也就是真誠，便是太陽(yáng)周?chē)�的光芒射向每個(gè)人的心坎里。我愛(ài)這橙色，愛(ài)這將心比心的橙色。

　　第三抹便是綠色，是一種平靜和美的顏色，它是欣賞的色彩。學(xué)會(huì )欣賞他人是必不可少的。欣賞他人就像欣賞自己一樣，是快樂(lè )的，是受益匪淺的。在發(fā)現別人的“閃光點(diǎn)”時(shí)，請不要堵上你的嘴，大膽地贊美一句：“你真不錯！”，這時(shí)你是快樂(lè )的。從欣賞別人從而發(fā)現自己的短處，這時(shí)你是受益匪淺的。欣賞就像黑夜的一盞明燈，照亮你我他人的心窩。我愛(ài)綠色，愛(ài)這激勵他人的綠色。

　　第四抹便是藍色，它是海洋的顏色，不用說(shuō)，它即是寬容。生活中我們都愛(ài)把人寬闊的'心胸和海洋相比。但，朋友你做到了嗎？在別人誤會(huì )你后，你用你的寬宏大量包容了他；在別人背叛你后，你用你寬闊的心胸原諒了他：在別人拋棄你后，你用你的海洋胸懷理解了他……生活像魚(yú)，寬容就是一條讓魚(yú)賴(lài)以生存的海洋。我愛(ài)藍色，愛(ài)這寬宏大量的藍色。

　　粉色代表愛(ài)，黑色代表堅強，白色代表純潔……正是因為有許許多多這樣的色彩，才會(huì )有這樣繽紛多彩的生活。

　　生活不能沒(méi)有色彩。我愿在生活這個(gè)調色板里，做一抹那最美麗的色彩。

　　生活的需要作文 20

　　有人說(shuō)生活需要互助，生活需要快樂(lè )，生活需要陽(yáng)光，生活需要理解，生活需要信賴(lài)……然而我認為，生活需要掌聲。

　　在你左掌和右掌靠緊的那一剎那，給別人的或許是贊許，或許是鼓勵，或許是期盼！而你收獲的確是幸福！是快樂(lè )！

　　記得在一次演講比賽中，我是其中的一個(gè)參賽者。那是我第一次登臺演講。當我即將上主席臺時(shí)，我已感覺(jué)到自己的心在不停的冬隆冬隆地加速跳，手心里也直冒冷汗——這時(shí)我深刻理會(huì )了士兵為什么會(huì )臨陣逃脫——緊張！這時(shí)，我的伙伴們握著(zhù)我的手，對我說(shuō)：“沒(méi)事，你一定行的！我們相信你！”

　　登上臺，我望著(zhù)下面黑壓壓的一片，無(wú)數的眼睛直勾勾地望著(zhù)我，心里更不由得一震。我壓抑住自己內心的緊張，不斷的對自己說(shuō)：你一定行的。

　　做完我介紹，開(kāi)始演講。不知怎么的，在下面本以想好的動(dòng)作，早已掌握得滾瓜爛熟的演講稿，可在主席臺上我卻像在拉拉扯扯，結結巴巴的背課文，完全以不像是在演講，可下面的人一直都在注視著(zhù)我。怎么辦呢？我心里一慌，腦子里頓時(shí)一片空白，此時(shí)我正愣愣地站在哪里，心仿佛都快從喉嚨里跳出來(lái)了一樣。

　　正在我無(wú)助的時(shí)刻，不知是誰(shuí)帶的`頭，臺下突然想起了一陣陣掌聲。這掌聲如同在冷得發(fā)抖時(shí)遞來(lái)一件毛衣，在口干舌燥時(shí)端來(lái)一杯清水，在機餓難忍時(shí)送來(lái)一塊面包。聽(tīng)到這掌聲。我深吸一口氣，努力使自己的心情平靜下來(lái)。之后，我慢慢回憶起了要演講的內容，情緒也不再緊張，漸漸地，我開(kāi)始流利的為大家演講，手也因演講的內容而情不自禁的揮動(dòng)著(zhù)。終于，演講結束了。此刻，場(chǎng)下再次響起了掌聲，這掌聲已不僅是鼓勵了，還有贊許，祝賀。走下臺，找到伙伴們�！爸x謝你們的掌聲”我由衷的說(shuō)道�！安挥�，因為你已經(jīng)用你精彩的演講答謝了我們”伙伴門(mén)笑著(zhù)說(shuō)。

　　在以后的日子里，當別人需要掌聲時(shí)，我會(huì )毫不猶豫送出我的掌聲。

　　因為生活需要掌聲！

　　生活的需要作文 21

　　愛(ài)是什么？

　　愛(ài)是困難時(shí)他人伸出的手，愛(ài)是尷尬時(shí)鼓起的掌聲，愛(ài)是一句關(guān)切的話(huà)語(yǔ)，愛(ài)是一頓豐盛的晚餐，愛(ài)是冬季的陽(yáng)光，愛(ài)是夏日的樹(shù)蔭┄┄日常處處有愛(ài)，生活需要愛(ài)。

　　生活需要愛(ài)。對著(zhù)天天回到家就可以吃上豐富的飯菜，面對著(zhù)要外出時(shí)“多穿件衣服，小心著(zhù)涼”的一句話(huà)，面對著(zhù)大雨天站在校門(mén)口舉傘的爸爸媽媽?zhuān)�就是面對�?zhù)愛(ài)。爸爸媽媽對小孩的愛(ài)是最偉大、最神圣的愛(ài)，若沒(méi)了這愛(ài)，家人之間便冷若冰霜，不考慮他們的死活，大家之間也沒(méi)至情至愛(ài)的領(lǐng)會(huì )，難道大家可以不要這愛(ài)嗎？不，不可以，生活需要這愛(ài)。

　　日常需要愛(ài)。是哪個(gè)拖著(zhù)疲憊的身體依然在授予大家常識？是哪個(gè)在你迷失方向時(shí)引導你前進(jìn)的道路？是老師。又是哪個(gè)在你最困難時(shí)幫了你一把？哪個(gè)在你忘帶飯盒時(shí)慷慨地把盒飯分你一半？是朋友。老師對學(xué)生無(wú)私的愛(ài)，朋友之間純真的愛(ài)，幫大家快樂(lè )的在成長(cháng)的旅途上奔波著(zhù)，有福同享，有難同當。難道大家可以沒(méi)這愛(ài)嗎？不，不可以，生活需要這愛(ài)。

　　生活需要愛(ài)。當你的自行車(chē)的車(chē)鏈子掉了，有個(gè)素不相識的大哥哥助你安上，這便是愛(ài)。當你在擁擠的.公車(chē)上不小心踩到其他人的腳上，那人報以寬容的微笑，叫你心情放松，這便是愛(ài)。當你與另一個(gè)人同時(shí)排上最后一本書(shū)時(shí)，她讓給了你，她自己跑去其它書(shū)店再找，這便是愛(ài)。這種陌生人之間的愛(ài)，是最寬容、最體貼的愛(ài)。海闊天空，難道大家也能缺少這種愛(ài)嗎？不，不可以，生活需要這種愛(ài)。

　　充滿(mǎn)愛(ài)的世界，是最好看的好的世界；富有愛(ài)的生活，是最充實(shí)的生活。日常處處有愛(ài)，生活需要愛(ài)。有愛(ài)的世界是天堂，無(wú)愛(ài)的世界是地獄，讓大家攜起手來(lái)，讓“只須每人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間┄┄”這首歌永遠在大家之間傳唱。

　　生活需要愛(ài)。

　　生活的需要作文 22

　　挫折使人充實(shí)；挫折使人明智；挫折使人品嘗到人生的酸甜苦辣！

　　挫折是一把雙刃劍，有人視為猛虎，怕為之所傷。有人視為良師，教你分辨出人生中的對與錯。

　　漫漫人生路，總免不了這樣那樣的挫折，雖說(shuō)挫折能打破我們人生中原有的人生理想，或者能打破我們的正常生活，但是生活中沒(méi)有挫折，就那么風(fēng)平浪靜，生活還有意義嗎？人從出生注定就要接受挫折，不接受挫折的人永遠是庸人，直到死的那天依然不知道自己這一生干過(guò)了什么。

　　李白他一生狂放不羈，他心有大志，曾吟出：“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡那Ч琶�句。具有“濟蒼生”、“安黎元”的進(jìn)步理想，畢生為實(shí)現這一理想而奮斗。但是因權貴的讒悔，被排擠出京。此后，他在江、淮一帶盤(pán)桓，思想極度煩悶。一代才子怎能困于朝廷之中，不久游歷四海，重新振作起來(lái)，他唱出：“五月天山雪，無(wú)花只有寒。笛中聞?wù)哿�，無(wú)花只有寒。曉戰隨金鼓，宵眠抱玉鞍。愿將腰下劍，直為斬樓蘭�！贝煺凼惯@位才子淪落，挫折使這位才子又變得堅強起來(lái)，挫折使這位才子名垂千古……

　　魯迅因父親病故，而家道中落，巨大的變化使他包含社會(huì )的.酸甜苦辣，深刻認識到封建社會(huì )的腐朽，于是他棄醫從文、文學(xué)救國，喚醒沉睡的中國人；以筆為刀、思想解剖，療治病態(tài)的國民性。后來(lái)發(fā)出：“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！钡奶栒�！挫折使他家道中落，挫折使他棄醫從文、文學(xué)救國，挫折使他……

　　人生是一條漫長(cháng)的旅途。有平坦的大道，也有崎嶇的小路；有燦爛的鮮花，也有密步的荊崎。在這旅途上每個(gè)人都會(huì )遭受挫折，而我始終認為生命的價(jià)值就是堅強的闖過(guò)挫折，沖出坎坷！你跌倒了，不要乞求別人把你扶起；你失去了，不要乞求別人替你找回。

　　其實(shí)，遇上挫折也是你最大的幸福，因為上蒼已經(jīng)把你看做有成就的人來(lái)雕刻，來(lái)磨練。挫折就是你成功的前奏，遇上挫折實(shí)在乃人生中最大的幸福！

　　善待挫折吧，生活會(huì )因挫折而精彩，生活會(huì )因挫折而輝煌。

　　生活的需要作文 23

　　赤日炎炎，暑氣熏蒸。我坐在亮堂堂的教室里，雙手托腮，低頭看著(zhù)這打滿(mǎn)紅色圈的過(guò)關(guān)卷。

　　張老師在講臺上滔滔不絕地講著(zhù)做題思路，整個(gè)教室回蕩著(zhù)他脫口而出的計算公式。我撓了撓頭，心煩意亂的我一個(gè)字也聽(tīng)不進(jìn)去。平時(shí)看一遍就能“嘩嘩”寫(xiě)下答案的數學(xué)題現在看了無(wú)數遍，筆尖還只是停留在那紙的一角。

　　怎么回事？明明都會(huì )的呀！都錯在粗心了。

　　下課鈴打響，看似悠悠的我手里握著(zhù)那張“73”的`數學(xué)卷向操場(chǎng)走去。我蹲在梧桐樹(shù)旁，它是那么的高大，那么的挺拔，它守護了東華三個(gè)春秋，沒(méi)有一句怨言，無(wú)所畏懼般站在那。

　　白云晃晃蕩蕩地飄著(zhù)，她狠心地遮住了蔚藍的天空，給本來(lái)就不亮堂的大地增添了些許新意。

　　冰怡向我奔來(lái)，她氣喘吁吁地說(shuō)：“冰云，在這干嘛呢，去打球��！你看他們多歡��！”

　　我搖了搖頭，說(shuō)：“不了，我……沒(méi)時(shí)間�！�

　　“有什么心事嗎？”冰怡笑了笑，“我可以幫你哦！”

　　我低下頭，眼淚涌上眼眶，晶瑩透徹，遲遲不肯落下。冰怡拍了拍我的背，安慰道：“說(shuō)吧沒(méi)事，我聽(tīng)著(zhù)�！�

　　“你有沒(méi)有發(fā)現，我對學(xué)習的態(tài)度發(fā)生了一百八十度大轉變。字跡開(kāi)始潦草，做完試卷都不檢查了，上課根本靜不下心來(lái)……”

　　冰怡一臉茫然地看著(zhù)我，小小的腦袋裝滿(mǎn)了問(wèn)號。她接過(guò)我的試卷，白了我一眼，說(shuō)：“不見(jiàn)得我比你好，呵呵。不是我說(shuō)，每個(gè)人都會(huì )有對學(xué)習厭煩的時(shí)候�；蛟S你不算是對學(xué)習厭煩，你只是前一段時(shí)間太累了，想歇一會(huì )兒而已，很多學(xué)霸們都有過(guò)這一段經(jīng)歷，勸你一句，別再打個(gè)手電筒半夜學(xué)習了，想想都累……好了不說(shuō)了，我去打籃球了，保重！”

　　我……好像有點(diǎn)道理。前一段時(shí)間為了拼一場(chǎng)考試，不顧黑夜白天，因為我認為只要學(xué)習好，一切都好，可我忽略了一個(gè)細節，充足的精神才是學(xué)習的保證。

　　咳，這么一想，我是該好好休息了。學(xué)習雖重要，可作息也要得當，這樣才能保證學(xué)習路途中精神飽滿(mǎn)！

　　生活的需要作文 24

　　嘴角輕揚，微瞇的眼成一彎弦月，一朵微笑在唇邊綻放。

　　——題記

　　記得有一種思念，叫做魂牽夢(mèng)縈；記得有一種關(guān)懷，叫做無(wú)微不至；記得有一種別離，叫做刻骨銘心；記得有一個(gè)弧度，叫做——微笑。

　　她叫笑笑，人如其名，是個(gè)愛(ài)笑的女孩。她笑起來(lái)時(shí)，嘴角輕揚，微瞇的眼成一彎弦月，于是一朵微笑在唇邊綻放。初見(jiàn)她時(shí)，我就是被這樣的微笑所吸引了。那一年，笑笑家剛搬到我家附近。聽(tīng)大人們說(shuō)，笑笑是個(gè)有病的孩子，長(cháng)得瘦弱，還不能玩得太瘋。周?chē)�的孩子，一�?tīng)笑笑是個(gè)有病的孩子，都不敢與她玩在一起。那時(shí)的我，是個(gè)內向怕生的孩子，亦沒(méi)有朋友。一次偶然的機會(huì )，我被那朵微笑迷住，莫名的感到一股親切感。不久，我們變成了好朋友。

　　我們是同樣孤單的孩子，或許就是這種孤單，把我們緊緊捆在了一起。笑笑真很愛(ài)笑。

　　有時(shí)候，我給她講笑話(huà)，明明不好笑，她還是會(huì )咯咯地笑個(gè)不停。她家中的照片上，全是她微笑時(shí)的模樣。有時(shí)候，她也會(huì )表現的像個(gè)小大人。記得那是個(gè)夏日，我們一起在草地上放風(fēng)箏。也不知怎么的，我突然摔倒在地上，腿上增破了皮，我委屈的'直掉眼淚。

　　笑笑微笑著(zhù)，替我擦掉眼淚，然后輕輕地拍拍我的肩膀，安慰我別哭了，還替我吹傷口，說(shuō)：“吹一吹就不疼了�！蔽矣X(jué)得，那朵微笑就像春日的風(fēng)與煦宜人，夏日的花絢麗多姿，秋日的葉夢(mèng)幻唯美，冬日的雪飄逸靈動(dòng)。然后，我就聽(tīng)話(huà)地不哭了。

　　不知道是從什么時(shí)候起，我變得與笑笑一樣愛(ài)笑。也不知道是從什么時(shí)候起，我發(fā)現笑笑臉上的微笑越來(lái)越黯淡了。后來(lái)，生活中就突然少了一個(gè)人，少了一抹微笑，少了一串銀鈴般的笑聲，就好比人聲鼎沸的菜市場(chǎng)突然變得寂靜空曠，讓人無(wú)從適應。我知道，她必須去另一個(gè)城市接受治療了。

　　多年后，當我再次想起那段回憶后，我會(huì )感激笑笑，因為她讓我明白生活是需要微笑的。

　　生活的需要作文 25

　　你是否依然在痛苦中掙扎？你是否依然在束縛中徘徊？你是否依然在黑暗中迷茫？你是否依然在漫無(wú)目的的尋覓？想要解脫嗎？為自己打開(kāi)一扇窗，讓光進(jìn)來(lái)，讓心靈世界更加精彩。從此，不再掙扎，不再徘徊，不再迷茫，不再尋覓……

　　靜靜地倚在窗邊，是否感覺(jué)心煩意亂、這一切都只是因為自己心里郁悶罷了。打開(kāi)窗，看看外面的世界，豁然開(kāi)朗，恍然大悟，原來(lái)一切的不爽，都只是因為自己局限于一個(gè)從未改變的空間，長(cháng)此以往，厭煩由然而生。外面的世界有陽(yáng)光，有生氣，放眼遠望，光鮮艷麗的食物映入眼簾，讓心靈受到從未有過(guò)的陶冶。

　　生活也是如此，無(wú)窮無(wú)盡的痛苦，難道你選擇流淚？我想，不是這樣。打開(kāi)心窗，讓光進(jìn)來(lái)，重振雄風(fēng)，揚帆起航。徘徊在人生的十字街頭，始終手足無(wú)措，向左？向右？如何抉擇。打開(kāi)心窗，讓光進(jìn)來(lái)，指引人生的方向。一度的黑暗，是否讓你對生活失去了信心？不愿再走一步。打開(kāi)心窗，讓光進(jìn)來(lái)，讓你有繼續走下去的信心，向人生的下一站進(jìn)發(fā)。

　　陽(yáng)光——信心的源泉，陽(yáng)光——痛苦的克星，陽(yáng)光——人生的指路者。正是陽(yáng)光，讓你從黑暗中解脫；正是陽(yáng)光，讓你從失敗中崛起；正是陽(yáng)光，讓你從束縛中開(kāi)放；人生中的一切煩惱，都只是作繭自縛，被生活這張“網(wǎng)”深深地網(wǎng)住，最終，讓灼熱的陽(yáng)光融化這舒服心靈的禁錮。

　　生活需要陽(yáng)光，陽(yáng)光讓心靈更美好。打開(kāi)心靈之窗，讓“光”進(jìn)來(lái)，成為一片心靈熾熱的凈土，成為你繼續走下去的強勁的動(dòng)力。美好的生活也固然精彩，乏味的'生生活讓你的內心更加空虛，為何兩者會(huì )有這樣大差距？因為前者知道只有充滿(mǎn)陽(yáng)光的生活才是最理想的結果，而后者直至在黑暗中默默的度過(guò)一生，不同的價(jià)值觀(guān)念造就了不同的人生命運，因為“陽(yáng)光”——這一不起眼而又倍顯珍貴的東西。

　　漫漫人生路，生活還將繼續，讓陽(yáng)光普照人生跌宕起伏的金光路。

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