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精選生活的需要作文600字合集9篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的生活的需要作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生活的需要作文600字 篇1
在我們身邊，不講信用的人不在少數。然而，在現在的社會(huì )生活中，最需要的也恰恰是誠信。
誠信對于任何人來(lái)說(shuō)都很簡(jiǎn)單，但同時(shí)也是很難的。許多人都認為在生活中的一些“小事”上是不用這樣講誠信的，因此平時(shí)就經(jīng)常食言。但大家有沒(méi)有想過(guò)，如果平時(shí)就經(jīng)常不講誠信，你的生活將會(huì )怎樣？
因為你的不講誠信，而受到影響的人又會(huì )怎樣？打個(gè)比方：你因為中午有事，來(lái)不及自己去買(mǎi)盒飯，并要好友幫忙。好友聽(tīng)到請求時(shí)滿(mǎn)口答應，但是最終好友食言了，這時(shí)你只好餓一頓了。這個(gè)看上去沒(méi)多大點(diǎn)兒事，但如果此時(shí)你是一個(gè)大老板，要好友帶來(lái)的不是一份盒飯，而是一份要簽的重要合約呢？如果這份合約是關(guān)系到你公司的存亡呢？這時(shí)你也許就會(huì )注重誠信了。
老師在上課時(shí)經(jīng)常給我們講一個(gè)關(guān)于誠信的例子。是關(guān)于一個(gè)留學(xué)生的故事。這個(gè)留學(xué)生想要在國外找一份工作。他認為，以自己的學(xué)識要找一份好工作是完全沒(méi)有問(wèn)題的�？墒浅龊跛饬系氖�，竟沒(méi)有一家公司肯錄取他。當他又一次面試失敗后，向公司尋問(wèn)原因。結果很簡(jiǎn)單，只因為那個(gè)留學(xué)生有5次逃票的記錄。僅僅是因為5次逃票。在我們大多數人看來(lái)，這只是一件小事，但就是這么一件不起眼的小事，使這個(gè)“優(yōu)秀”的留學(xué)生斷送了自己的大好前程。
大家應該都知道“曾子殺豬”這個(gè)故事吧！我也在很小的時(shí)候就聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事了。當時(shí)，曾子在我的心中就有著(zhù)十分高大的形象。家長(cháng)是孩子的.典范，在這個(gè)故事中，曾子就做得很好。雖然我不知道曾子的孩子是個(gè)怎樣的人，但我相信，有這么好的一個(gè)爸爸，他也應該是一個(gè)十分講誠信的人吧！
由此可見(jiàn)，大人講誠信的重要性；也由此可見(jiàn)，“誠信”是我們中華民族的美德，繼承這美德，我們應當義不容辭。
由衷希望我們人人都擁有這美德，讓生活更美好！
生活的需要作文600字 篇2
朋友，一個(gè)讓人從心底渴望的詞。朋友，一個(gè)讓人在迷途中苦苦掙扎的詞。朋友，一個(gè)讓人思緒起伏的詞。
朋友在古代的寫(xiě)法是兩個(gè)一樣大小的月字，說(shuō)明古人認為朋友應該不分高貴雅俗富裕貧賤的.，人與人之間是平等的。
朋友在今天這個(gè)物欲橫流，處處勾心斗角的社會(huì )中，它的含義已經(jīng)變了。它成了富有的代名詞，它成成績(jì)好壞的代名詞，它的變化也讓人們的心靈受到了污染。
古人云：“謙謙君子賜我百朋”說(shuō)的就是一個(gè)人只有待人親和才會(huì )有許多朋友。然而，當今社會(huì )是如此的污穢不堪，要明哲保身已經(jīng)很難，又要態(tài)度親和不是難上加難？因而我們身邊的朋友也就越來(lái)越少，我們的知已也隨著(zhù)世風(fēng)日下而越來(lái)越少。
交友則要交諍友，交諍友便要交知已。很多年前，在古希臘，一位哲學(xué)家修建了一座小木屋。建成后，人們紛紛來(lái)評價(jià)。有人說(shuō)：“房子太小了，如果有很多人在里面的話(huà)，那么房子恐怕會(huì )塌掉�！薄蠹冶娬f(shuō)紛紜，但意見(jiàn)一致，都認為房子太小了。聽(tīng)到這，哲學(xué)家笑著(zhù)說(shuō)：“房子小沒(méi)有關(guān)系，只要真正的朋友能夠擠滿(mǎn)這座屋子我也心滿(mǎn)意足了�！皬倪@個(gè)故事中，我們可以看出這個(gè)哲學(xué)家是多么渴望知已。其實(shí)，在現實(shí)的生活中，我們又何嘗不曾渴望知已呢？生活是一塊七色的畫(huà)板，其中蘊含著(zhù)追夢(mèng)的艱辛，成功的喜悅等一切色彩。當我們遇到困難之時(shí)，我們會(huì )去找知已傾訴，當我們成功時(shí)，我們會(huì )與朋友分享這一刻的喜悅。
少不更事，我們曾把友誼與朋友看得很輕很輕，孰不知，在悲傷之時(shí)，是誰(shuí)讓我們重新點(diǎn)燃心中明亮的火炬。在我們快樂(lè )之時(shí)，是誰(shuí)為我們輕敲警鐘卻又不忘為我們默默的祝福。
……
人生雖有時(shí)，但知已會(huì )讓我們覺(jué)得即使生命短暫，但還會(huì )有比生命更重要的事等著(zhù)我們去做，去實(shí)現。
人生有時(shí)，知已難尋。朋友是我們生活中最重要的。朋友是我們人生路上的指路明燈，需要我們永遠地珍惜！
生活的需要作文600字 篇3
心很脆弱，你得學(xué)會(huì )去哄他，不管遇到多大困難，告訴你的心“一切順利”�！ }記
他，為了學(xué)習去追求自己的夢(mèng)想努力奮斗;他，用天真.善良.幽默的智慧影響著(zhù)周?chē)呐笥?他，用力量打敗了學(xué)校的傳統觀(guān)念;他，和法罕.拉加成為了一輩子不離不棄的好朋友;他，變成了科學(xué)界的一位偉大的科學(xué)家;他實(shí)現了自己的夢(mèng)想，也做回了真正的自己......
他就是電影主人公——蘭徹。
電影中有這樣一句經(jīng)典臺詞——“出生就有人告訴我們，生活是場(chǎng)賽跑，不跑快點(diǎn)就會(huì )慘遭蹂躪�！钡翘m徹并不覺(jué)得生活是這樣的，他始終秉持著(zhù)“活在當下”的理念，認真快樂(lè )的過(guò)好每一天，同時(shí)他每天都會(huì )為自己加油.鼓舞自己，對明天充滿(mǎn)期待。不論何時(shí)他都相信自己，無(wú)論遇到什么困難，他都會(huì )告訴自己：“一切皆好”，正是有這種信念，他才會(huì )戰勝人生帶給他的重重困難。
他有兩個(gè)一輩子的朋友，每當他們遇到困難時(shí)，他都會(huì )盡自己最大的努力去幫助他們。當拉加在醫院里變成植物人時(shí)，他會(huì )盡自己的全力去救助他;當法罕熱愛(ài)攝影卻不能學(xué)習時(shí)，他會(huì )用他那雙富有魔力的手寄給攝影大師的.一封信時(shí)，同時(shí)鼓勵法罕去向爸爸批準。
“學(xué)習是為了完善人生，而非享樂(lè )人生，追求長(cháng)處，成功就會(huì )在不經(jīng)意間追上你�！彼r(shí)候父母雙亡，而他卻沒(méi)有放棄對學(xué)習的熱愛(ài)，他為了想當工程師的夢(mèng)想一直在向前奮斗，一個(gè)小學(xué)六年級的學(xué)生在做十年級的數學(xué)題，他在成功的路上奔跑著(zhù)，一直在不斷的努力，不斷的進(jìn)步，才會(huì )有他現在的成績(jì)。
他如同風(fēng)一般，似風(fēng)箏飛向天空;我們靠前人指路，他卻自己鋪路;跌倒，爬起他無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的前行;我們?yōu)槊魅罩畱n(yōu)煩惱，他只顧唱響當今，讓每天活的更充實(shí)。
追求卓越，成功伴隨你。
生活的需要作文600字 篇4
微笑，其實(shí)很簡(jiǎn)單，嘴角微微上翹就夠了。而生活，卻也和微笑緊密相連。
快樂(lè )的微笑
紅黑色的厚厚的簾布即將拉開(kāi)，我們已經(jīng)站在了舞臺上，整齊的白色制服初在暖暖的微風(fēng)下?lián)u擺著(zhù)，就像搖曳在夏日的梔子花。我的第一次表演，一定要讓大家享受到純凈的童聲�？粗�(zhù)我們個(gè)個(gè)抿緊嘴唇，興奮而又緊張的樣子，老師跑了過(guò)來(lái)，把手放在嘴邊，故作神秘地低聲說(shuō)到：“好好唱，我請你們吃麥當勞！”我們聽(tīng)了這話(huà)，都情不自禁地笑了起來(lái)，正好，簾布緩緩拉開(kāi)，我們發(fā)自?xún)刃牡男�，讓觀(guān)眾們都開(kāi)始鼓掌，笑容也印在心底�？鞓�(lè )的`微笑，感染了觀(guān)眾。生活，需要快樂(lè )的微笑。
溫暖的微笑
公交車(chē)緩緩地停下，一位小弟弟在奶奶的幫助下，踏上了車(chē)，一雙大眼睛水靈靈的，小心翼翼地坐在我身邊，兩只小手緊緊地抓著(zhù)衣服的一角，頭也有點(diǎn)害羞地低下。我正想問(wèn)問(wèn)他的名字，一個(gè)急剎車(chē)，他的頭就快撞到前面的坐椅了，我趕忙用手護著(zhù)他的頭�！昂锰�！”我小聲叫到。他的大眼睛把我望著(zhù)，卻又不做聲。我嘴角開(kāi)始上揚，他是個(gè)多可愛(ài)的孩子啊，只是太害羞了。他突然輕輕地說(shuō)：“姐姐，你不要緊吧？”我揮了揮手，“不要緊！”此時(shí)，他笑了起來(lái)，望著(zhù)我，是那么燦爛，就像驅走陰霾的太陽(yáng)，無(wú)邪，溫暖。這微笑，構成了生活。
鼓勵的微笑
監考老師大步走了進(jìn)來(lái)，嘴角的微笑就像花瓣的淡雅香味彌漫在考場(chǎng)內。我突然不再害怕了，望著(zhù)面前的卷子，想到：“該來(lái)的始終會(huì )來(lái)，我不能做個(gè)逃兵，有什么好怕的！看著(zhù)這些文字的排列，我感到有種要迸發(fā)的力量。鼓勵的微笑，綻放在生活的花園之中。
微笑很簡(jiǎn)單，嘴角微微上翹。生活的微笑無(wú)處不在，鼓勵的、自信的、溫暖的、快樂(lè )的、坦然的……這些微笑，伴隨著(zhù)我，因為生活需要。
生活的需要作文600字 篇5
它是成功創(chuàng )業(yè)者的無(wú)窮財富，它是意志不堅者無(wú)法逾越的鴻溝，它也是生活必不可少的調味品，它就是挫折。
暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)
“媽?zhuān)憧�，我考了滿(mǎn)分，第一名吶！”我得意地盯著(zhù)那猶如盛開(kāi)的花兒一般鮮艷的一百分，手舞足蹈的比劃著(zhù)我是怎樣怎樣攻克一個(gè)個(gè)難題的，媽媽卻一如往日的平淡，說(shuō)：“千萬(wàn)別驕傲，可不能大意��！”可是這時(shí)已是驕傲的我又怎么會(huì )有心思聽(tīng)進(jìn)去呢？
暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)
不久，數學(xué)便掛起了紅燈籠，地理也差點(diǎn)掛了科，一向對知識鉆研細膩的我怎能忍受得了這般打擊？我哭了，窗外風(fēng)雨交加如同我的心，淚水早已模糊了我的.眼睛，然而禍不單行，一向對我疼愛(ài)有加的奶奶也離我而去了，我如遭雷擊，常在夜里哭醒，那段日子對我來(lái)說(shuō)仿佛沒(méi)有陽(yáng)光；班主任也說(shuō)我整天“淪陷”，媽媽察覺(jué)我整日悶悶不樂(lè )，她并沒(méi)有說(shuō)什么，只給了我一句話(huà)“少年壯志不言愁”這番良言像一陣清新的春風(fēng)，吹醒了我昏昏欲睡的頭腦，像一場(chǎng)綿綿的春雨，潤澤著(zhù)我心頭潛滋暗長(cháng)的幼苗。我理解了母親的話(huà)，也理解了母親的一片苦心，于是，我開(kāi)始了改新。
暴風(fēng)雨來(lái)臨后
我不再沉浸于悲傷之中，而是勇敢地直面挫折，悲痛似乎已變得微不足道。每天放學(xué)回家，我都不停地在腦中回想自己在課上哪一環(huán)節做得不好，哪里應繼續做下去那一應該進(jìn)……很快我又臨來(lái)了期末考試，我一絲不茍的答完了最后一道題，千斤重的心終于放下了，我笑了。結果和我預想的一樣，我坐上了原來(lái)的寶座，陽(yáng)光也有暗淡的時(shí)候，但生命的花朵永遠鮮艷，當我又一次捧回滿(mǎn)分的試卷，我和媽媽都真正地笑了，開(kāi)心的眼睛里跳躍著(zhù)青春的火花。
失敗之后接踵而來(lái)的是成功，是生活讓我徹底領(lǐng)悟了“落后就要挨打”“風(fēng)雨彩虹，鏗鏘玫瑰”想要成功，就要挫折，生活需要挫折，因為有了它，才會(huì )有明天的輝煌與成功！
生活的需要作文600字 篇6
生命看似十分脆弱。手輕輕一折，花草就凋零枯萎了；腳輕輕一踩，螞蟻就粉身碎骨了；武器隨便一揮，人或動(dòng)物很快就有可能傷亡……生命就是如此弱不禁風(fēng)�？墒�，大自然的另一番景象卻讓我們看到了生命的頑強：大興安嶺火災后，火林帶剩下一顆顆烤得焦黑的光樹(shù)干，一些林業(yè)專(zhuān)家判了它們死刑。但誰(shuí)知，來(lái)年春天，焦黑的樹(shù)干都綻出了新芽。
被折斷的花草剩余的部分還可以繼續生長(cháng)，甚至開(kāi)出更絢麗的花朵；被踩死的螞蟻的后代仍生息繁衍；戰死疆場(chǎng)的英雄，雖死猶生，他們的精神被繼續發(fā)揚，生命得到了延續；火災過(guò)后焦黑的樹(shù)干又綻出新芽……“你可以毀滅他，但不能消滅他的精神和意志�！焙Ｃ魍�'這句話(huà)詮釋了這一切。
世間的一切生命都無(wú)法擺脫挫折和痛苦的遭遇，然而若能正確對待挫折和痛苦，信念不倒，往往又可以獲得“新生”。明末清初，京劇界又三位名演員命運都十分不幸，一個(gè)是跛子，一個(gè)是瞎子，一個(gè)是啞巴。然而他們堅忍不拔，勤學(xué)苦練，在藝術(shù)上取得了驚人的成就，成為當時(shí)譽(yù)滿(mǎn)南北的名伶，被譽(yù)為梨園“三怪”。盲聾啞女海倫·凱勒因為幼時(shí)患病而有許多殘疾，曾瀕臨死亡和完全絕望的她，在懂得了生命的真諦后，頑強地活了下來(lái)，并學(xué)會(huì )了幾國語(yǔ)言，成為世界著(zhù)名的女作家。
然而，現在卻有人經(jīng)不起一點(diǎn)點(diǎn)的挫折和痛苦，一次失敗，一次責備，一度失意……都會(huì )令他們膽怯、悲哀、絕望甚至輕生。
當烏云布滿(mǎn)天空時(shí)，悲觀(guān)的人看到的是“黑云壓城城欲摧”；樂(lè )觀(guān)的人看到的是“甲光向日金鱗開(kāi)”。不經(jīng)歷一番風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹。我們只有笑對人生挫折，頑強的鼓起勇氣生存，才能讓生命顯出輝煌！
生活的需要作文600字 篇7
寬容是和煦的春風(fēng)，可以融解心靈的冰封;寬容是清澈的泉水，可以滋潤心田的干涸;寬容是溫暖的陽(yáng)光，可以驅走心靈的黑暗。的確，生活需要寬容，讓我們一起來(lái)享受寬容帶來(lái)的快樂(lè )吧。
寬容是一種愛(ài)。這種愛(ài)是天空，容得下白云，也容得下彩霞;這種愛(ài)是高山，容得下森林，也容得下荊棘;這種愛(ài)是大海，容得下魚(yú)蝦，也容得下白帆。俗話(huà)說(shuō)：“海納百川，有容乃大�！�
因為寬容，我們能諒解同學(xué)間的矛盾，收獲誠摯深厚的友誼;因為寬容，我們能理解父母的苦心，享受質(zhì)樸無(wú)華的親情;因為寬容，我們能體會(huì )鄰里的友善，感受和諧淳樸的鄉情。是寬容，讓我們在樂(lè )享愛(ài)的同時(shí)，也樂(lè )于付出愛(ài)。
寬容也是一種氣度。常言道：“宰相肚里能撐船�！睉饑鴷r(shí)，趙國大將廉頗看不起文臣藺相如，不僅態(tài)度極為傲慢，甚至于人前人后多次出言不遜。然而，出于大局考慮，藺相如非但沒(méi)有生氣，反而屢屢相讓。
廉頗明白了個(gè)中道理后，深受感動(dòng)，親自登門(mén)負荊請罪，將相握手言和，傳為千古美談。每每讀到這個(gè)故事，我們都會(huì )被藺相如的胸襟所折服。他的寬容，讓我們看到了一個(gè)政治家卓爾不凡的氣度;他的氣度，塑造了一個(gè)國家團結一心，不可欺侮的形象。
我們每個(gè)人都應該擁有這樣的氣度，這會(huì )讓你在生活和學(xué)習中獲得更多的'快樂(lè )，在今后的人生路上取得更大的成功。人們不是常說(shuō)：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”嗎?就讓我們以一種寬容的心態(tài)來(lái)面對生活中所有的風(fēng)風(fēng)雨雨吧!仰望云卷云舒，原來(lái)一切都可以如此從容，如此淡然。
生活的需要作文600字 篇8
位詩(shī)人曾經(jīng)這樣寫(xiě)道：“你需要的話(huà)，可以拿走我的面包，可以拿走我的空氣，可是別把你的微笑拿走。因為生活需要微笑，也正因為有了微笑，生活便有了生氣。
當你失意與沮喪時(shí)，不妨笑一笑，你會(huì )頓時(shí)茅塞頓開(kāi)；當你遇到困難一蹶不振時(shí)，笑一下，你就會(huì )覺(jué)得精神百倍；當你憂(yōu)愁苦悶時(shí)，一個(gè)微笑，會(huì )驅散你心頭的陰霾。笑給人以舒暢，給人以力量，給人以覺(jué)悟。
微笑的力量是不可抵擋的。中國和古巴爭奪女排決賽權的比賽一波三折，激烈而精彩。是陳中和的微笑緩解了所有觀(guān)眾看球過(guò)程中的緊張。女排姑娘們高跳發(fā)球、大力扣殺、騰身攔網(wǎng)、奮勇救險的場(chǎng)景，雖然大家歷歷在目，可更清晰地浮現在大家腦海中是陳中和的微笑。這微笑，包含著(zhù)平和、親切、友善，還有他的自信。這微笑，深藏了沉靜人格的鋒芒，蘊含著(zhù)克敵于從容淡定之中的力量。相信這微笑的力量，對隊員，是一種肯定，一份激勵；對球迷，是一縷春風(fēng)，一個(gè)承諾。而對手，可能會(huì )在這微笑中感到緊張，感到一種力量難以抗衡。陳中和的微笑是有力量的，在他的微笑中，我們目睹了中國女排險境中的勝利。即使失敗，那樣的微笑，也會(huì )令人感到一份真實(shí)的慰籍和溫暖。
人生道路上，面對一切悲哀和困難時(shí)，不妨試著(zhù)微笑一下吧！
撥開(kāi)一切陰云晨霧，拋開(kāi)“霧里看花，水中望月”的迷茫，迎著(zhù)昔日歡笑的.腳步，一路微笑走來(lái)。
微笑，給人以動(dòng)力，給人以魅力，帶著(zhù)陽(yáng)光般的笑臉去迎接人生征途中的苦難險阻。不敢未來(lái)成與敗，苦與樂(lè )，只要坦然去面對，總會(huì )有新的夢(mèng)想展翅翱翔。
不是一切大樹(shù)都甘愿北風(fēng)吹倒；不是一切種子都能落地生根；不是一切夢(mèng)想都情愿被折斷翅膀。但有時(shí)的一個(gè)微笑就可以令時(shí)空旋轉。
生活的需要作文600字 篇9
所謂追求，實(shí)際上，我不太了解這個(gè)詞的真實(shí)含義。
可能是我腦子里還沒(méi)有真正理解這個(gè)詞，或者我對這方面的了解不多。但是，當你問(wèn)不同的人時(shí)，每個(gè)人都有不同的答案。但是追求到底是什么?
我一直無(wú)法正確理解和消化這個(gè)詞。直到最近，當一位老師為我們全班同學(xué)講課時(shí)，我才意識到這個(gè)詞所包含的真正意義。
我記得那是我們星期二下午的最后一課。當時(shí)，老師只是在演講開(kāi)始時(shí)放了一部鼓舞人心的短片，但是當我第一次開(kāi)始觀(guān)看時(shí)，我感到非常好奇。我只是覺(jué)得里面的士兵很帥。我認為長(cháng)大后自己必須當兵。當老師開(kāi)始真正地進(jìn)入主題時(shí)，我覺(jué)得這段視頻不僅向我們展示了每一個(gè)士兵的魅力，而且使我們在腦海中形成了追求的基本概念。我記得老師說(shuō)過(guò)：如果你有明確的目標追求，那就意味著(zhù)你擁有自己的`生活。
我記得校長(cháng)在開(kāi)學(xué)第一天對學(xué)生的演講中的一句話(huà)。當時(shí)校長(cháng)說(shuō)：“你們不能期望畢業(yè)后就能找到一份好工作。你必須經(jīng)過(guò)培訓，努力實(shí)踐，這不僅對你的個(gè)人生活和未來(lái)具有重要意義，而且國家的未來(lái)將取決于你們�！崩蠋煂ξ覀冋f(shuō)：“如果你現在在上課睡覺(jué)，你將在做白日夢(mèng)。如果你現在正在努力學(xué)習，那么將來(lái)你就能實(shí)現自己的夢(mèng)想�！碑斶@堂課即將結束時(shí)，老師放了一段為夢(mèng)想而奮斗的師兄、師姐們的錄像帶。經(jīng)過(guò)這堂課，我真的收獲匪淺，我感到自己學(xué)到了很多知識。我覺(jué)得從小到大，這對我來(lái)說(shuō)是最有意義的課程。
回到家后，我認真思考了一下，回想起讀書(shū)的學(xué)習生涯：我發(fā)現自己從來(lái)沒(méi)有設定目標，因此我有時(shí)會(huì )很空虛和困惑。我覺(jué)得自己應該學(xué)會(huì )追求生活。如果沒(méi)有追求，沒(méi)有理想，我們就會(huì )迷失自我，我認為我應該為我的未來(lái)設定一個(gè)目標。不管這個(gè)目標小還是大，或者能不能實(shí)現，我也會(huì )為之奮斗，就像冒險家追逐沙漠中的綠洲一樣，有追求的人生才有意義。
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