青春需要磨礪作文（通用31篇）

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的青春需要磨礪作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　青春需要磨礪作文 1

　　望著(zhù)一件件再也穿不上去的燈籠褲，百褶裙，望著(zhù)自己猛增的個(gè)頭，我們清楚自己長(cháng)大了。玩耍不在是生活的主旋律，成長(cháng)的腳步不會(huì )放慢，青春是花季還是雨季？

　　當你盯著(zhù)試卷上那慘不忍睹的成績(jì)時(shí)，內心苦澀的眼淚只能往肚子里吞；當你看著(zhù)電視中那些美麗的故事時(shí)正興高采烈而被父母“啪”的一聲關(guān)掉時(shí)，心中的失落誰(shuí)能理解？當你對著(zhù)一道題發(fā)愣而同桌卻順利的做完所有題目時(shí)，心中會(huì )不會(huì )有不少的挫敗感呢？當你認為某個(gè)比賽中的獎項志在必得時(shí)，那個(gè)獎杯卻花落別人之手，你會(huì )不會(huì )感到小小的心中有一絲的失落呢？其實(shí)，這些只是成長(cháng)道路上的一些風(fēng)雨罷了，這些風(fēng)風(fēng)雨雨中，我們可能會(huì )感到孤獨、害怕、委屈，甚至是不甘心，或許還有淚水，但這是我們的必經(jīng)之路，如同饑餓中的面包，只有用自己吃下去，才會(huì )達到充饑的效果，這是無(wú)人可以取代的。

　　記得有這樣一個(gè)故事：有一個(gè)人看到一個(gè)蝶蛹，一直幼蝶正苦苦掙破蠶繭，這個(gè)人出于同情，幫助幼蝶剪開(kāi)了蠶繭，幼蝶卻出人意料的死去了。出于破繭年齡的我們，必須去磨礪自己，破繭成蝶而翩翩起舞的花中仙子哪一個(gè)不是經(jīng)歷一番刻骨銘心，驚心動(dòng)魄的奮斗呢？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！鼻啻盒枰�磨礪！嬌嫩的花朵學(xué)經(jīng)歷過(guò)成長(cháng)的滋潤，只有經(jīng)歷風(fēng)吹雨打依舊傲然挺立的花朵，只有親身經(jīng)歷成長(cháng)過(guò)程的花朵，才能有“任爾東南西北風(fēng)”的.堅韌。依附于墻的草將永不能站直，纏繞樹(shù)的藤永不能直立，溫室中的花朵永遠無(wú)法堅強。

　　因此，感激傷害過(guò)我們的人，因為他磨練了你的心志；感激欺騙過(guò)我們的人，因為他增進(jìn)了你的智能；感激傷害過(guò)我們的人，因為他砥礪了你的人格；感激鞭打你的人，因為他激發(fā)了你的斗志；感激斥責你的人，因為他提醒了你的缺點(diǎn)。生活如此，成長(cháng)如此，青春更是如此，既有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，也有風(fēng)霜雨雪。既有幸�？鞓�(lè )，也有悲傷痛苦。但只有你經(jīng)的住磨礪，青春一樣是花季。青春，需要磨礪！

　　青春需要磨礪作文 2

　　閑來(lái)無(wú)事，買(mǎi)了一盆多肉植物。放在窗外的陽(yáng)臺上，望著(zhù)陽(yáng)光照在它葉面上的露珠發(fā)出耀眼的光澤。想起店老板說(shuō)這花叫青麗。嗯，青春不該就是像這樣耀眼美麗的嘛。

　　從此每天一進(jìn)家門(mén)，便能看到陽(yáng)臺上那抹耀眼的綠色。再走近些，便能看見(jiàn)它肥厚的教人想捏一把的葉子，心情便大好，之后便自然是給它澆水了。

　　本以為在我的悉心照料下，青麗會(huì )長(cháng)得很快�？蓻](méi)想到它不僅沒(méi)有呈現出生長(cháng)的趨勢，反而卻一天天的枯焉下去了。這令我十分困惑。

　　正巧，那幾天我考砸了。每天都要面對大量的試卷分析訂正和試題加練，還要忍受心中的自責，實(shí)在是不好受。就連每天回到家，看到的那抹綠色也沒(méi)有之前的那么討人喜歡了。媽媽總是提醒我說(shuō)給它澆水，我只是嘴上答應著(zhù)，心中想的卻是：考得那么差，還養什么花？干脆讓它自生自滅，死了算了。

　　就這樣時(shí)間過(guò)去了一個(gè)月，期中考試臨近了。我卻由于上一次考試的失敗，無(wú)心復習。

　　一天，我從外面回到家中。推開(kāi)門(mén)，一抹淡黃色映入了我的眼簾。我仔細一看，竟是那盆久未受到水露滋潤的多肉植物！它不但沒(méi)有如想象中那般枯萎，而是越發(fā)長(cháng)勢喜人。媽媽也看到了，驚喜地說(shuō)：奇怪了，明明沒(méi)有人給它澆水��！

　　我像是想到了什么似的，突然沖出房門(mén)，直奔那家花店。聽(tīng)完我的敘述，店老板笑著(zhù)對我說(shuō)：你猜的沒(méi)錯，這種植物確實(shí)是不需要澆那么多水的。只有經(jīng)受過(guò)干旱的磨礪，它頑強的`生命力才得以煥發(fā)。突然，她話(huà)鋒一轉：你看，人不也是這樣嗎？只有經(jīng)歷過(guò)磨礪的人，才能體現出自己的價(jià)值，越發(fā)的強大啊。

　　店老板的每一句話(huà)，對我來(lái)說(shuō)都仿佛醍醐灌頂。原來(lái)，那盆花不僅僅是青麗，更是青礪��！不經(jīng)歷磨礪的青春，怎能被稱(chēng)為完整的青春？不經(jīng)歷磨礪的人生，又怎能體現出自己應有的價(jià)值呢？

　　我突然變得斗志昂揚了起來(lái)，之前的陰霾一掃而光�；氐郊�，推開(kāi)門(mén)，一抹熟悉的綠。

　　她在叢中笑呢。

　　青春需要磨礪作文 3

　　成長(cháng)的過(guò)程中，有人需要鼓勵，有人需要寧靜，有人渴望挫折，有人懼怕磨難……而我認為，成長(cháng)需要磨礪。

　　那埋藏在深土中的種子，你看它現在已亭亭玉立，含苞待放，但在背后，卻有一段鮮為人知的故事。它正是經(jīng)歷了許多的磨難，才變得如此美麗，它頂破了堅硬的外殼，頂透了堅硬的土地，向著(zhù)陽(yáng)光，它沖了出來(lái)；經(jīng)過(guò)了風(fēng)吹雨打，經(jīng)過(guò)了太陽(yáng)炙熱的考驗，它生長(cháng)起來(lái)了，最終成為了一株令人羨慕的花朵。

　　人也正是如此，從蹣跚學(xué)步的那一刻起，便注定了要經(jīng)受磨礪。走一步，摔倒了，爬起來(lái)，繼續走……也不知摔過(guò)了多少次，也不知身上留下了多少傷疤，終于在那一天，他會(huì )走了。但是那身上的累累傷痕不正是經(jīng)過(guò)磨礪的標志嗎？

　　越王勾踐給夫差喂了三年的馬，受盡折磨，回國后立志報仇復國，他訓練軍隊，任用賢能，自己親自參加勞動(dòng)并堅持睡在柴草上，每次飯前均要嘗一個(gè)苦膽，后來(lái)終于滅掉吳國。臥薪嘗膽不正是他經(jīng)歷的`磨礪嗎？蜀國劉備曾以賣(mài)草鞋、織麻席為生，最終在眾群雄中一舉成名，這不也是一種磨礪嗎？共產(chǎn)黨在帝國主義、官僚主義、封建主義的三重壓迫之下，不也挺過(guò)來(lái)了嗎？

　　古今中外，那一位成功者身后沒(méi)有許多經(jīng)過(guò)磨礪的故事。所以說(shuō)成長(cháng)的道路上就必須進(jìn)過(guò)千錘百煉，才能讓人生放出光芒。成長(cháng)道路上的種種困難，正是對我們的考驗�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！弊屛覀円黄鹑ソ�(jīng)受人生的磨礪，生活的考驗吧！

　　青春需要磨礪作文 4

　　當人的生命開(kāi)始時(shí)，他最需要的是什么?是取之不盡，用之不竭的金錢(qián)?是親人無(wú)比的關(guān)心?是的，這些都需要，假如上蒼把這些都能慷慨的送給我們，那真是太幸運了�？墒�，上蒼喜歡和人們開(kāi)玩笑，當人的生命開(kāi)始時(shí)，困難，挫折和痛苦就會(huì )相繼降臨，只有在這個(gè)時(shí)候，我們才能明白：磨練，才是人生最需要的。

　　有一個(gè)故事：一位心地善良的老人常常出外散步。一次，他在草叢中看到了一只蝶蛹，老人怕蝶蛹凍著(zhù)，就小心的把它帶回家。不知不覺(jué)中，春天到了，老人精心呵護的那只蝶蛹里面也有了動(dòng)靜。過(guò)了幾天，里面的幼蝶把蛹殼拱開(kāi)了一道小縫，可是，那幼蝶太嬌嫩了，苦苦掙扎了好長(cháng)時(shí)間卻總也出不來(lái)。老人急了，他用剪刀剪開(kāi)蛹殼，幫助幼蝶從蛹殼中爬出來(lái)。但是，幼蝶雖然出了殼，翅膀卻軟弱無(wú)力，根本飛不起來(lái)，沒(méi)幾天就夭折了。直到這時(shí)，老人才突然覺(jué)悟：幼蝶在繭中痛苦的掙扎和折磨是為了把它的翅膀鍛煉的'更強壯，依靠自己的力量破繭而出。這不是折磨，而是鍛煉，是成長(cháng)之中一個(gè)必不可少的過(guò)程，少了這個(gè)過(guò)程，它便永遠飛不起來(lái)了。

　　磨練必須面對各種各樣的困難和挫折，要努力去戰勝他們，既要付出體力，又要付出心力。在這個(gè)過(guò)程中，會(huì )體會(huì )到做人的道理，不奮斗，不吃苦是不會(huì )成功，不會(huì )前進(jìn)的。做人不能總是輕松愉快，一帆風(fēng)順。人生總是在像破繭成蝶一樣，只有不斷地磨練生命，才會(huì )讓生命得以絢爛。

　　青春需要磨礪作文 5

　　《鷹之重生》這個(gè)視頻講述了，鷹是世界上壽命最長(cháng)的鳥(niǎo)類(lèi)，可活到70歲。然而它卻要在40歲時(shí)就要做出一個(gè)困難的選擇等死或重生，如果它不重生，便只能活到40歲，但如果它選擇了后者，便可以在經(jīng)歷了150天的磨礪后重生，這也是我最敬佩它的地方，它可以忍痛拔毛，擊碎喙，拔指甲，只為生存。

　　我認為，一個(gè)真正強大的人，不在于他有多富有，學(xué)習有多好。而在于它能承受痛苦。如果他吃不了苦也不會(huì )變強大，就如同愛(ài)迪生，他從小時(shí)候就開(kāi)始做實(shí)驗，可他卻一次次被成功之母拋棄，在家人的打擊后，他不把這看作痛苦，反而成為了他的動(dòng)力。連成功之母也接納了他，所以成長(cháng)需要磨礪。

　　再來(lái)看看我自己，早晨鬧鈴響時(shí)我是否按時(shí)起床？沒(méi)有。寫(xiě)作業(yè)時(shí)有沒(méi)有磨嘰？沒(méi)有�？磥�(lái)我只承受了痛苦的一半，需再接再厲。再看看我身邊的人，那一天我下樓騎車(chē)時(shí)，看到一個(gè)大腹便便的大叔，正在流著(zhù)汗�！芭懿侥亍�，我心想：這個(gè)叔叔這么胖肯定跑不了幾圈就跑不動(dòng)了吧，可看著(zhù)他一圈圈努力的奔跑卻證實(shí)了我的想法是多么的.愚不可及。頓時(shí)，我對他肅然起敬，我想，他能承受痛苦的挑戰，也必將成功。

　　“使我痛苦者，必使我強大�！背砷L(cháng)需要磨礪，只有這樣你才能成功。讓我們一起迎接痛苦的挑戰，一起讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧。

　　青春需要磨礪作文 6

　　艱難困苦，玉汝于成。自強不息自古以來(lái)就是我們民族精神的重要內容。事實(shí)一再證明，沒(méi)有人生來(lái)就是強者，自強需要后天的磨礪。

　　自強，是強者的催化劑。

　　這可以從春秋時(shí)期，的越王勾踐說(shuō)起，當年的越過(guò)被吳國所滅之后，吳王自負，不聽(tīng)大臣勸告將越王斬草除根，而是將越王帶回吳國養虎為患。后來(lái)，越王忍辱負重、臥薪嘗膽、自強不息，不但打敗了吳國，還一洗恥辱。

　　自強，是強者的凝固劑。

　　曾經(jīng)看到這樣一則報道：安徽省的代軍頌在一次偶然的情況下失去了雙臂。那些看似簡(jiǎn)單的事情，對代軍頌來(lái)說(shuō)變得比登天還難�？纱�軍頌憑借頑強的`毅力堅持讀書(shū)學(xué)習，并且以堅韌的意志迎接高考。代軍頌用自己的堅強和自信，收到了來(lái)自山東日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院的錄取通知書(shū)，并且人生的答卷上書(shū)寫(xiě)著(zhù)成功。

　　自強，是強者的培養劑。

　　就像現在的中學(xué)生，每一次的挫折和困難總能使我們離成功更進(jìn)一步。雖然在物質(zhì)豐富的當今社會(huì )比以前的條件要好，但人生道路不會(huì )一帆風(fēng)順，每個(gè)人都必然要面臨挫折和困難。堅強的意志是戰勝困難和挫折的力量源泉，它賦予我們鍥而不舍的精神，自強不息的毅力和直面困難的勇氣。

　　孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！逼鋵�(shí)沒(méi)有人生來(lái)就是強者，自強需要后天的磨礪。當你面臨挫折和困難時(shí)，你不妨試著(zhù)去直面困難，或許你有意想不到的收獲。

　　自強需要后天的磨礪。

　　青春需要磨礪作文 7

　　如今，當奢華與拜金已成為一種時(shí)尚，大家都過(guò)著(zhù)富裕的生活，但《讓生命多一些磨礪》這作文文章告訴我，生命得多一些磨礪。

　　這作文文章寫(xiě)一位學(xué)生勤奮節儉的精神，當大家在炫耀自己時(shí)，他在靜靜地讀書(shū)；當同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑地站隊準備做課間操時(shí)，他卻在一旁背著(zhù)單詞。作者告訴我們，他的父親原來(lái)是一位很有名氣的企業(yè)家，他拒絕了父親送他去貴族學(xué)校的建議，毅然報考了離家一百公里的高中，自己騎自行車(chē)往返學(xué)校和家里。

　　讀了這作文文章，對我的影響很大，這位學(xué)生應該家境非常好，但他為什么要讓自己上一所相對來(lái)說(shuō)不夠好的學(xué)校呢？是他想自討苦吃？還是他思想有問(wèn)題？都不是，而是他想磨礪、鍛練自己，給自己一點(diǎn)壓力，多一些磨難，多一點(diǎn)堅韌，就多一份成為珠貝的希望。

　　生活中，我們有些同學(xué)在學(xué)習上怕困難，碰到難題不是自己動(dòng)腦筋，而是想最好有人能來(lái)告訴他；在生活上放縱自己，仗著(zhù)自己家里有錢(qián)，每天在店里大把大把買(mǎi)著(zhù)零食和玩的東西，不知道生命還要多一些磨礪。

　　還有我自己，課余時(shí)間學(xué)習拉小提琴，在練習的時(shí)候不愿多練，想草草了事，快點(diǎn)完成老師布置的作業(yè)就好去玩了。對照文中的主人公，我真的感到很慚愧，我要好好的`向他學(xué)習。把自己身邊的力所能及的事做得很好，甚至最好，同樣是一個(gè)是磨礪和鍛煉自己的一個(gè)好機會(huì )。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。也許你并不富裕，或者很貧窮，但從現在開(kāi)始，開(kāi)始磨礪自己，為將來(lái)打下基礎。

　　青春需要磨礪作文 8

　　“昆侖”被再次從劍鞘中拔出，已經(jīng)是幾百年之后的事情了。

　　它不記得自己在地下沉睡了多久，總之那是一段漫長(cháng)而又孤寂的歲月，不會(huì )再有人記得它，就像沒(méi)有人知道它曾經(jīng)陪著(zhù)將軍在戰場(chǎng)上叱咤風(fēng)云的`事情。

　　它曾是一位鐵匠從昆侖山上采得的礦鐵，鑄劍師歷經(jīng)七七四十九天才鑄成此劍，因此得名：昆侖。它本就于昆侖山上吸收了日月精華，如今又得鑄劍師的汗水澆灌，已有劍靈存于劍內，因此人人稱(chēng)其為寶劍！

　　自它出世以來(lái)，不斷有文人武將、名門(mén)貴胄前來(lái)索求，都被鑄劍師回絕了。鑄劍師總會(huì )時(shí)不時(shí)的對它說(shuō)：“不要著(zhù)急，你的主人還沒(méi)有來(lái)。你應該馳騁疆場(chǎng)，而不是讓他們收藏，否則，你就沒(méi)有了價(jià)值！”

　　終于有一天，它被送去了將軍府。臨行前，鑄劍師前來(lái)相送，它能感覺(jué)得到鑄劍師的不舍與期望，仿佛冥冥之中注定了這場(chǎng)別離，可是誰(shuí)都無(wú)法改變。

　　戰場(chǎng)上，它護將軍安全，助將軍殺敵，可是終將與全軍一起被黃土掩埋。

　　本以為寶劍再次出鞘，會(huì )像當年一樣，光芒四射、削鐵如泥，引得眾人驚嘆�？墒沁@次，它沒(méi)有聽(tīng)到劍出鞘時(shí)劃破長(cháng)空的劍鳴聲，也沒(méi)有看到劍面因反射太陽(yáng)的光芒而晃眼，更沒(méi)有銳利的劍鋒吹發(fā)即斷。

　　時(shí)過(guò)境遷，隨著(zhù)滄海桑田的變化，它望著(zhù)如今好似廢鐵一般的自己，終于明白了當年鑄劍師說(shuō)的話(huà)，只有馳騁沙場(chǎng)才有價(jià)值，安逸只會(huì )銹跡斑斑。

　　青春需要磨礪作文 9

　　繼七年級軍訓實(shí)踐之后，今年的班集體再次出征，全班同學(xué)一個(gè)都不少的參加了今年的社會(huì )實(shí)踐課程，圓滿(mǎn)地完成了軍訓訓練科目。

　　歡迎儀式結束后，由于高溫天氣不適宜去室外訓練，基地的教官們帶領(lǐng)大家做起了能夠鍛煉身體調協(xié)性的健身操，同學(xué)們跟著(zhù)節奏做得不亦熱乎，不亦快乎，不亦樂(lè )乎。大家把最熱情的動(dòng)作，最燦爛的笑容定格在這最美好的時(shí)刻。

　　在大家饑腸轆轆快要堅持不住的時(shí)候，終于熬到了午飯時(shí)間，果真是"巾幗不讓須眉”，女生們比男生們吃得都多，一盤(pán)紅燒土豆三口并兩口狼吞虎咽就吃完了。

　　結束一天勞累又緊張地訓練，同學(xué)們最高興地事莫過(guò)于回到宿舍來(lái)個(gè)集體狂歡。今年基地的小賣(mài)部取消了，大家帶去的零花錢(qián)也沒(méi)有用武之地，干脆在宿舍里開(kāi)個(gè)小型的聯(lián)歡會(huì )，每個(gè)人表演一個(gè)自己最拿手的節目，陣陣喝彩聲響徹滿(mǎn)屋，大家聚在一起好不快樂(lè )。

　　短短的'三天時(shí)間很快就結束了，自踏上基地的那一刻起，同學(xué)們就難以掩飾內心的激動(dòng)與快樂(lè )，離開(kāi)課堂，放下書(shū)本，來(lái)到基地，大家體驗的是別樣的集體生活。

　　在這三天的時(shí)間里，同學(xué)們吃住在一起，體會(huì )到了集體生活的責任和意義，體會(huì )到了自我約束的重要性，更加體會(huì )到了不用寫(xiě)作業(yè)的超級幸福感。通過(guò)這次軍訓實(shí)踐，同學(xué)們生活自理的能力又得到進(jìn)一步的提高，集體榮譽(yù)感更加增強，大家紛紛表示回來(lái)后好好休個(gè)周末，新的一周，新的周一，開(kāi)啟最新的學(xué)習征程。

　　青春需要磨礪作文 10

　　俗話(huà)說(shuō)得好，“玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義”。學(xué)校為了鍛煉我們的意志，開(kāi)拓我們的視野，提高我們認知力，這個(gè)星期為我們五年級舉行了一次未成年人社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

　　星期一的早晨，同學(xué)們懷著(zhù)愉快的心情，高高興興地來(lái)到校園，登上大巴，向著(zhù)目的地出發(fā)！

　　到了目的地，同學(xué)們迫不及待地下了車(chē)，來(lái)到了盼望已久的.未成年人活動(dòng)基地，開(kāi)始了為期三天的新生活。這里沒(méi)有灰塵，沒(méi)有污染，一片寬廣的場(chǎng)地，碧藍的天空如洗過(guò)一般，萬(wàn)里無(wú)云。遠處，高高的蘆葦已經(jīng)長(cháng)出了長(cháng)劍一般的葉子。

　　基地的活動(dòng)豐富多彩，我最感興趣的是“趣橋運動(dòng)”。教官把我們帶到湖的兩岸，中間隔著(zhù)一塊塊夾板，上面有兩根鐵絲，我們要一個(gè)個(gè)過(guò)關(guān)。我很緊張，從來(lái)都沒(méi)有闖過(guò)，眼看同學(xué)們勇敢地走到對岸，我不知如何是好，只能邁出了我挑戰的第一步。我抓緊鐵絲，膽戰心驚地邁出第二步、第三步。在老師的鼓勵下，對岸的同學(xué)為我吶喊、助威。我腳踏實(shí)地，靠著(zhù)自己的力量，終于走過(guò)了這座趣橋。

　　光陰似箭，三天的實(shí)踐生活，很快到了最后一天，它讓我們徹底拋棄了溫室的日子，教會(huì )我們吃苦耐勞，學(xué)會(huì )堅強。即將告別未成年人活動(dòng)基地，一群鳥(niǎo)兒在天空飛過(guò)，幾只蒼鷺在低空盤(pán)旋，漁船上一位頭戴梭笠的老翁在遠處目睹了這一切，河邊成排的楊柳枝隨風(fēng)搖擺，像是在與我們揮手道別……

　　別樣的生活，別樣的精彩。這次的活動(dòng)，我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。

　　青春需要磨礪作文 11

　　母獅和幼獅，第一個(gè)令人聯(lián)想到的無(wú)非是親密與疼愛(ài)，呵護與照顧，可是，磨礪出雄才，只有母獅幼獅的訓練才能造就森林之王！

　　幼獅剛出生不久，母親就經(jīng)常把他從山頂推到山下，幼獅常常被折磨得痛苦不堪。當幼獅氣喘吁吁地再一次從山下爬上來(lái)時(shí)，他問(wèn)媽媽為什么要這樣對待他，母親說(shuō)只有這樣才能成為威風(fēng)凜凜的王者之王！

　　磨礪出雄才，母獅如此般殘酷地折磨幼獅，為的就是讓幼獅稱(chēng)為來(lái)所無(wú)畏，經(jīng)得起考驗，有堅強的'意志，有不懈的經(jīng)歷，如果常常會(huì )被困難所打倒，畏縮不前，那就將永遠是被人指使被人欺負的弱者。

　　學(xué)習的道路是艱難而辛苦的，上課外的輔導班成為了我周末主要的生活安排。當每天五六點(diǎn)鐘到家時(shí)，我總是疲憊不堪，甚至連眼睛都睜不開(kāi)了，更不愿意去完成作業(yè)。我也想過(guò)放棄，也曾在背地里落下過(guò)委屈的淚水，也曾發(fā)過(guò)不滿(mǎn)的脾氣。但是，磨礪出雄才，只有經(jīng)過(guò)磨難的洗滌，才能成為無(wú)敵的王者！我只有重新地打起精神，以"雄才"為目標繼續"奮斗"在學(xué)習的道路上。

　　母獅難道不愛(ài)自己的孩子嗎？不是的，就是因為愛(ài)自己的孩子才會(huì )"折磨"它的，讓它一次一次的從山下爬上來(lái)，雖然幼獅會(huì )常常筋疲力盡，痛苦不堪，但磨礪是造就雄才的前提，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹？磨礪出雄才，只有在千種萬(wàn)種的痛苦之中能堅持下來(lái)的人才能成為威風(fēng)凜凜的成功者！我會(huì )永遠銘記：磨礪出雄才！

　　青春需要磨礪作文 12

　　如果說(shuō)經(jīng)歷是一種磨練，那么經(jīng)驗則是磨練后收獲的成果。

　　——題記

　　對于我們這種嬌生慣養、衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的獨生子女而言，軍訓無(wú)疑是一種地獄般的磨難，但是，在這已經(jīng)過(guò)去的半天時(shí)間里，我卻已經(jīng)收獲了許多許多……

　　首先，我學(xué)到了堅強和忍耐。在烈日炎炎下，教官不斷變著(zhù)喊口號：“稍息，立正，跨立，向右——看齊！”我們也隨著(zhù)口令一一照做，汗水沿著(zhù)頰邊、頸邊流下，不斷有人報告：“教官，我要擦汗！”“教官，我要撓癢！”更有一些體質(zhì)弱的干脆報告：“教官，我不舒服�！甭�(tīng)見(jiàn)有人這么說(shuō)，我也感覺(jué)到了累和熱，但當我一想到軍人的精神時(shí)，立馬又站直了，死死盯著(zhù)面前的一個(gè)點(diǎn)。就算萬(wàn)般不適，又怎能奈何一個(gè)真正的軍人？在驕陽(yáng)與身體的酸痛的考驗下，我終于學(xué)會(huì )了堅強和忍耐。

　　其次，我還學(xué)會(huì )了珍惜。當我在驕陽(yáng)下、赤土上練習軍姿時(shí)，又是多想念家中的空調和風(fēng)扇��！好不容易堅持到了休息時(shí)間，我才發(fā)現者短短的幾分鐘甚至幾秒鐘是那么珍貴！可馬上就集合了，我又是對短暫休息時(shí)間多么的.不舍��！從這里我學(xué)會(huì )了珍惜。

　　軍訓，不只是鍛煉人的體力，還增強了一個(gè)人的毅力，學(xué)會(huì )了“有恒心，不放棄”的精神，也可以使一個(gè)人更快的成長(cháng)。

　　老師可以教給我們知識和品德，但老師可能教不了我們經(jīng)歷和經(jīng)驗，我們必須學(xué)會(huì )自己領(lǐng)悟，才能真正的成長(cháng)。

　　青春需要磨礪作文 13

　　夜幕如期而至，我不斷嘗試剝開(kāi)人生重重疊疊的盔甲，直叩心靈……

　　人的生命似水洪流，不遇著(zhù)島嶼與暗礁，難以激起美麗的浪花，我暗自思忖：生命的定義到底是什么？

　　人們都說(shuō)“未經(jīng)沙漠，不懂自由”，其實(shí)生命的本質(zhì)是孤獨的，人生就是一場(chǎng)沒(méi)有終點(diǎn)的旅行，出發(fā)時(shí)，滿(mǎn)腔熱血，輕狂不羈，自認為領(lǐng)略了最美的風(fēng)景，其實(shí)世事無(wú)常，沒(méi)有什么是一定絕對的，崩塌的絕不只是信仰，待到行至中途，也難以避免不遇到各種挫頓，遇到各種人生的喜怒哀樂(lè )，悲歡離合。行程結束，也許因為某人某事被永遠禁錮，只有樂(lè )待人生才能成為贏(yíng)家。

　　米蘭·昆德拉說(shuō)過(guò)，生命中不可承受的不是“重”而是“輕”。重是一種生活充實(shí)的象征，負擔越重，我們的生命就越貼近大地，越趨近真實(shí)和實(shí)在，相反，如果感受不到生命的`重量和價(jià)值，完全沒(méi)有負擔的一味地“輕”，就會(huì )變得比大氣還輕，高高飛起，不再貼近大地，不再真實(shí)，離開(kāi)大地亦即離別真實(shí)的生活，人也將變得似真非真，運動(dòng)自由毫無(wú)意義，那么該選擇什么？重還是輕？

　　毫無(wú)疑問(wèn)的，我們必然選擇重，選擇沉重而真實(shí)的生活。

　　所以，如今承受著(zhù)重量的我們，不必汲汲追問(wèn)命運的不公正安排，不必因負擔和束縛而去計較所謂的自由不自由，與其受困枷鎖，沒(méi)有行走的自由，還不如選擇去承受生命的重量，也許生命就是一場(chǎng)承受著(zhù)重量卻背負枷鎖的旅行。

　　青春需要磨礪作文 14

　　如果說(shuō)人生的是一本書(shū)，那么軍訓便是書(shū)中最美麗的彩頁(yè)；如果說(shuō)人生是一臺戲，那么軍訓便是戲中最精彩的一幕。的確，幾天的軍訓生活是短暫的，但它給我們留下的美好回憶確實(shí)是永恒的。

　　對于軍訓，我能說(shuō)什么？是從為保衛祖國而刻苦訓練來(lái)說(shuō)，還是從充斥在這期間的鐵骨柔情來(lái)說(shuō)呢？當然，這些都是值得回憶和懷念的，但是否還有更重要的呢？

　　其實(shí)我覺(jué)得軍訓幾天，我們學(xué)到的不僅是站軍姿，走正步，練隊形。軍訓更是在培養我們的一種意識，一種吃苦的意識，一種堅持的意識，一種團結的意識，一種遵守紀律的意識！其實(shí)這些已經(jīng)太多太多，足以讓我們受用一生了。

　　有一位哲人說(shuō)過(guò)：無(wú)法回味的感覺(jué)，才是最美妙的感覺(jué)。對于軍訓，有些感受真的不能言傳，只能在淙淙的意會(huì )中回味。

　　軍訓，對于每個(gè)人，都別有一番滋味在心頭。對我而言，軍訓，在某種程度上，已經(jīng)超越了它本身意義，成為了一種寶貴的難得的經(jīng)歷，寫(xiě)進(jìn)我的記憶里；成為一種力量，一種在困難時(shí)的動(dòng)力，支撐著(zhù)人生旅途的`各種風(fēng)風(fēng)雨雨。

　　窗外仍然蟬鳴不斷，洋溢著(zhù)夏末的慵懶。在國防教育學(xué)校碩大的棚下，我們整齊劃一的穿上了橄欖綠，開(kāi)始了軍訓之旅。

　　軍訓就如同一場(chǎng)修行，在辛苦的訓練中磨礪我們的意志，在挺拔的站姿中強健我們的體魄。軍訓的生活是多姿多彩的。

　　青春需要磨礪作文 15

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”是屈原對堅強的最好闡釋。堅強是人生的必修課，是我對生活的切身理解。

　　學(xué)習中總會(huì )遇到這樣那樣的困難，怎么做關(guān)鍵看我們自己的心態(tài)。暑假本應是身心娛樂(lè )休閑放松的.時(shí)光，然我們卻坐在教室里奮筆疾書(shū)，凝神思考，為應付考試整日做著(zhù)堆積如山的作業(yè)。除去煩躁還是煩躁，那一道道難題就像半路殺出的猛虎攔住了正常的去路。絞盡腦汁卻無(wú)從下手，心中的煩悶油然而生。抬頭看看周邊的同學(xué)，個(gè)個(gè)都在埋頭苦干。無(wú)聊之際，望向窗外。只見(jiàn)一只白色的蝴蝶翩翩飛來(lái)，落在校園的花叢中，一陣微風(fēng)拂過(guò)，她又振翅起航，這真是一幅優(yōu)美的畫(huà)面，我忍不住想要把它畫(huà)下來(lái)。

　　我收回思緒，重新抖擻精神，拿起筆，開(kāi)始戰斗�！� 終于做出來(lái)了。 ” 我不禁高興地一掌擊打在桌子上，所有人都扭過(guò)頭來(lái)，驚訝地看著(zhù)我，我意識到自己的失態(tài)，趕緊捂上了嘴。不可言狀的喜悅在心頭徜徉，悠然看向窗外的天空：蔚藍的天空中，幾朵白云點(diǎn)綴其中。像是在對我表示鼓勵。

　　學(xué)習如此，生活更是這樣。無(wú)論我們遇到什么困難，只要我們堅持、不放棄，積極尋求解決方案，堅強面對，以自強不息的精神去解決生活中的這些煩瑣。不也是對我們的心性和意志的一種磨礪嗎？

　　勤奮是開(kāi)啟知識大門(mén)寶貴的鑰匙，是通往人生道路的捷徑。堅強則是這個(gè)門(mén)能不能打開(kāi)的源動(dòng)力，勤奮固然重要，伴以堅強才能一路暢通。堅強是人生的必修課。

　　青春需要磨礪作文 16

　　磨難是一筆財富，可以歷練人生，自信也是一筆財富，可以創(chuàng )造奇跡。愚公家鄉好少年中的王一鵬以他那堅定的意志，讓我懂得了梅花香自苦寒來(lái)的深刻含義。

　　俗話(huà)說(shuō)：“窮人的孩子早當家”。王一鵬，他沒(méi)有獨生子女的'貪玩和任性，沒(méi)有衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子，在失去母親的巨大壓力下，他不但沒(méi)有被壓垮，反而越來(lái)越堅強。他品學(xué)兼優(yōu)，碩果累累，詮釋著(zhù)愚公家鄉好少年的風(fēng)彩。

　　古今中外，有許多有成就的人，他們經(jīng)歷了常人難以相信的磨難。

　　張海迪、海倫·凱勒、霍金、貝多芬、桑蘭等，他們都是在挫折中成長(cháng)。德國音樂(lè )家貝多芬，小時(shí)候曾被老師斷言，永遠成不了音樂(lè )家。后來(lái)他的耳朵又失聰，面對挫折和打擊，他堅持向上，永不言敗，

　　終于完成自己的音樂(lè )夢(mèng)。張海迪，從小殘疾，雖然沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校，但他依然發(fā)奮學(xué)習，編著(zhù)了《向天空敞開(kāi)的窗口》、《生命的追河》、《輪椅上的夢(mèng)》。海倫·凱勒，美國著(zhù)名盲人女作家，編著(zhù)了世界名著(zhù)《假如給我三天光明》。

　　和他們相比，我自愧不如，我碰到困難就退縮，遇到挫折就氣餒，知難而退。今后，我一定要學(xué)習愚公家鄉好少年堅強的毅力，以他們?yōu)榘駱�，敢于向命運發(fā)起挑戰，克服生活中的重重困難，直至取得勝利，相信自己只要努力就能成功，

　　少年強則國強，少年富則國富。長(cháng)江后浪推前浪，一浪更比一浪強。同學(xué)們，我們要學(xué)習愚公家鄉好少年的精神，從小立下建設祖國的大志，愛(ài)祖國，愛(ài)學(xué)習，做一個(gè)新學(xué)期的四好少年。

　　青春需要磨礪作文 17

　　我聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)老人在急流中釣魚(yú)。

　　一群年輕人感到困惑，因為他們來(lái)到老人的籃子里，發(fā)現他們從來(lái)沒(méi)有在沒(méi)有風(fēng)和波浪的地方釣到這么大的魚(yú)。 所以他問(wèn)老人為什么。 老人說(shuō)：看似洶涌澎湃的地方不適合魚(yú)生長(cháng)，但由于水流的迅速，水中有足夠的`氧氣，游泳池里沒(méi)有多少氧氣只適合生存小魚(yú)。 這就是為什么大魚(yú)盡可能地游到水里，水是它們的自然氧氣罩。

　　是的，只有當你經(jīng)歷了磨練，你才會(huì )成長(cháng)為一條大魚(yú)。 司馬遷最后寫(xiě)道，魯迅先生稱(chēng)這位歷史學(xué)家為“離騷”，莎士比亞為了追求自己的理想，勇敢地闖入了倫敦。 在逆境中，他一如既往地追求自己的事業(yè)，最終取得了輝煌的成就，登上了戲劇大師的王位，感動(dòng)了雷慶耀在全國各地。 3歲時(shí)，他失去了手臂，因為他喜歡觸摸高壓電線(xiàn)。

　　然后她學(xué)會(huì )了用腳照顧自己。 她說(shuō)，鳥(niǎo)兒沒(méi)有手，因為它們有翅膀。 他們都在生活中，即使在逆境中，他們也在為理想而戰。 面對夢(mèng)想，各種磨礪可以計算出一次又一次的路障挫折只能變成夢(mèng)想腳下的踏板石。 那么，攀登理想的山峰還遠嗎？古云：努力創(chuàng )造人才。 經(jīng)歷過(guò)磨練的人會(huì )長(cháng)大的。

　　所以生活是美好的，因為磨練。 孟子說(shuō)，天空會(huì )降臨，所以人們必須首先努力工作，努力工作。使生活難以磨練，使生活更加美好。

　　青春需要磨礪作文 18

　　無(wú)意中，我擁有了你；細心地，我種下了你；執著(zhù)地，我培育了你；我堅信——磨礪是生命的玫瑰。從來(lái)沒(méi)有愛(ài)過(guò)傷害的人是脆弱的，離開(kāi)了父母呵護的翅膀，我承受著(zhù)艱難和挫折的考驗。人生沒(méi)有想象的那樣一帆風(fēng)順，意料之外的種種不測無(wú)法躲避，我在人生之路上探索、徘徊。

　　一在烈日下軍訓，從字面上理解，就可以感到它的苦，它的累，也許有人會(huì )說(shuō)我們太嬌氣，可我們畢竟是在父母的呵護下長(cháng)大的。在強烈的陽(yáng)光下，我們學(xué)站軍姿、稍息、立正、跨立……終于可以休息了，但休息中的我們在高興的同時(shí)又有擔憂(yōu)：高興的是我們可以與我們可親可敬的教官們一起唱軍歌，用心體驗軍歌的韻味，體會(huì )它內在的旋律；擔憂(yōu)的是那“狠心”的連長(cháng)用他鼓足的`氣兒吹哨，因為他一吹哨就意味著(zhù)我們又要開(kāi)始“作戰”前準備了，我有許許多多的怨言和無(wú)奈，面對張張陌生的面孔我無(wú)處訴說(shuō)，只有用自己的獨門(mén)功夫——毅力一直堅持下去……

　　二在思索中隨著(zhù)離別警鐘的敲響，我們告別了軍訓，步入了緊張而又充實(shí)的學(xué)習生活中，也許是親身的體驗，軍訓讓我始終難忘，也許是感知，軍訓讓我美美地品嘗了一次咖啡的味道是那么的苦澀，也許是我愛(ài)吃的表現，軍訓讓痛痛快快地吃了一把果糖，甜甜地給了我一顆定心丸。驀然回首，是一串曲折的腳印。腳印里有跌倒有踉蹌。然而，也正是這些腳印才讓我真正地學(xué)會(huì )了堅強，深深地感到只有在嚴格的紀律下，才能訓練出千里馬。

　　青春需要磨礪作文 19

　　“寶劍鋒從磨礪出”這句名言的意思是：寶劍是經(jīng)過(guò)火烤，敲打才磨煉出來(lái)的。我們也是一樣，如果想做成一件事，就要經(jīng)過(guò)磨煉，有鋼鐵一般的志向，才能成功。

　　四年級的時(shí)候，有一次，老師說(shuō)明天要考試，這時(shí)我心想：我這回掌握的知識非常好，這次考試要得滿(mǎn)分簡(jiǎn)直不費吹灰之力，小菜一碟。當晚上做完作業(yè)后我沒(méi)有復習，便去做自己喜歡做的事。第二天，老師把試卷一發(fā)下來(lái)時(shí)我一看，“切，這么簡(jiǎn)單的題目都想來(lái)考倒我�！闭f(shuō)完便開(kāi)始做了起來(lái)，誰(shuí)知道試卷改完發(fā)下來(lái)的時(shí)我才75分，我仔細一看原來(lái)錯的題，要么套錯了公式，要么寫(xiě)錯了答案，突然我想起了“寶劍鋒從磨礪出”這句名言，是��！如果要把一件事做的非常完整那就要下功夫。我便開(kāi)始認真的復習，把錯題改正，然后把不會(huì )的定義公式背一背。終于，第2次考試的機會(huì )來(lái)了，當老師把試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我看到了我原來(lái)錯的`題，馬上把改后的答案寫(xiě)上，心想這次應該不會(huì )再錯了吧！真的！功夫不負有心人，這次發(fā)試卷，當老師讀到我的名字時(shí)，我緊張極了，心里不停的祈禱我考好一點(diǎn)，“危婉璐-100分！”耶！我激動(dòng)的差點(diǎn)跳起來(lái)，看來(lái)“寶劍鋒從磨礪出”這句名言，果然名不虛傳！

　　是呀！寶劍是經(jīng)過(guò)火烤和敲打而成的，我們做事也一樣，只要你下了功夫，就有累累的果實(shí)。

　　青春需要磨礪作文 20

　　曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事：有一個(gè)老人釣魚(yú)總選在水流湍急的地方。一群年輕人覺(jué)得不解，來(lái)到老翁身邊倒出老翁魚(yú)簍中的魚(yú)，卻發(fā)現自己在無(wú)風(fēng)無(wú)浪的地兒從未釣過(guò)如此之大的魚(yú)。于是便向老翁請教原因。老翁說(shuō)：“看似水流湍急的地方不適合魚(yú)的生長(cháng)，然而由于水流湍急導致水中氧氣充足，而大潭中無(wú)太多的氧氣只適合小魚(yú)，所以大魚(yú)才會(huì )拼命往水流湍急處游，湍急的水就是它們天然的氧氣罩。

　　是的，只有經(jīng)歷過(guò)磨礪才會(huì )長(cháng)大，才會(huì )變成“大魚(yú)”。

　　司馬遷辱負重終寫(xiě)出被魯迅先生稱(chēng)為“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”的《史記》;莎士比亞，為了追求自己的理想勇闖倫敦，無(wú)論在順逆境，他都一如既往地追求自己的事業(yè)，最終獲得輝煌的成就，登上了“戲劇"寶座；了全中國的雷慶瑤，3歲時(shí)由于貪玩觸摸高壓電線(xiàn)而失去雙臂。后來(lái)她學(xué)會(huì )用腳自理生活。她說(shuō)：“鳥(niǎo)之所以沒(méi)有手，是因為它們長(cháng)出了翅膀�！�

　　他們都是經(jīng)過(guò)生活，即使身處逆境仍為理想而奮斗。在夢(mèng)想面前，各種各樣的'磨礪又算得了什么，那一次次“攔虎”般的挫折只能化為有夢(mèng)腳下那一枚枚墊腳石，所經(jīng)歷得越多，墊腳石則越高，那么攀上理想的高峰還會(huì )遠嗎?

　　古人云：“造就人才�！苯�(jīng)歷過(guò)磨礪的人才會(huì )成長(cháng)。所以人生因磨礪而精彩。孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先，勞其筋骨......”

　　讓困難磨礪人生，使人生更加精彩!

　　青春需要磨礪作文 21

　　誰(shuí)的青春不迷茫？相信幾乎每個(gè)人的回答都會(huì )一樣——迷茫。但是我們不能一直處于迷茫狀態(tài)，我們要在迷茫中找到破解之法，走出迷霧！

　　正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！闭f(shuō)明每件事物或事情，都得經(jīng)過(guò)磨礪才會(huì )變得更加完美。

　　青春在磨礪中成長(cháng)。青春就像是一根繡花針，它，原先是一根又粗又糙的鐵針，但是經(jīng)過(guò)磨礪之后才變成又細又光滑的繡花針。青春就像是珍珠，它，原先只是一小粒不值錢(qián)的小沙礫，但是經(jīng)過(guò)貝殼的磨礪便變成了一個(gè)價(jià)值不菲的珍珠。青春還像是沙漠里的白楊，它，原先只是一顆不起眼的小樹(shù)苗，但是經(jīng)過(guò)那里惡劣環(huán)境的磨礪生存了下來(lái)并成為了一棵高大挺拔的“將士”。

　　青春就像是一場(chǎng)旅行，沿途的風(fēng)景可能優(yōu)美的讓你忍不住駐足停留，也可能有一片荊棘攔截你的道路，但是無(wú)論是前者還是后者，你總得走完這場(chǎng)旅行。

　　青春是在磨礪中成長(cháng)的。小時(shí)候的我們老師總愛(ài)給我們講老鷹和小鷹的`故事。聽(tīng)到前面，覺(jué)得老鷹太狠心了，一心只想著(zhù)“望子成龍”，不顧小鷹的死活，但是慢慢的聽(tīng)到后面才知道，老鷹那時(shí)的內心是極其痛苦的，害怕當時(shí)小鷹會(huì )墜落山崖，但是又怕學(xué)不會(huì )飛翔自己離開(kāi)后沒(méi)人照顧它們。聽(tīng)完整則故事才知道老鷹的偉大！如果它們不經(jīng)過(guò)磨礪，就不會(huì )飛翔，以后就無(wú)法照顧自己，還會(huì )被別人嘲笑。

　　青春在磨礪中成長(cháng)。沒(méi)經(jīng)過(guò)磨礪的青春根本不算完美的青春。我們要在磨礪中成長(cháng)，慢慢成長(cháng)變成更好的自己，成就更好的未來(lái)！

　　青春需要磨礪作文 22

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！边@句千年古訓已流芳百世，它告訴我們只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹，只有經(jīng)受各種磨煉才有可能獲得成功。

　　我們不可能是一帆風(fēng)順的，挫折、失敗都在所難免。沒(méi)有失敗的教訓，哪來(lái)成功的經(jīng)驗？不經(jīng)過(guò)一番磨礪，何談成功？不要羨慕別人多么成功，像高高在上的云一樣，記住，云也是從地上升到天上的，途中可能會(huì )被樹(shù)纏住，被雨嚇住，使它備受煎熬，它經(jīng)歷了各種磨難，才得以升到高空，它的高高在上是自己努力的結果。

　　我這一段時(shí)間也是很不順，幾次的數學(xué)測試成績(jì)都不盡如人意，一次次失敗讓我感到無(wú)比沮喪。每一次測試離滿(mǎn)分都是差那么一點(diǎn)點(diǎn)，不是數算錯，就是題看錯，以至于我的心情一落千丈。以前那個(gè)樂(lè )觀(guān)、自信的我好像不見(jiàn)了，老師的鼓勵、父母的勸慰對我都無(wú)濟于事。星期六晚上，抬頭看見(jiàn)床頭的這句“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我心里一下子明白了很多。這一點(diǎn)小小的'挫折算什么？我一定要走出來(lái)，不能被打敗，我暗暗告訴自己：“吸取前幾次的教訓，做題時(shí)再細致一點(diǎn)，讀好每一道題，算好每一個(gè)數，相信自己！一定會(huì )成功的�！�

　　磨礪使人進(jìn)步，它會(huì )告訴你什么是堅持，什么是成功的喜悅，會(huì )讓你收獲很多。我要在磨礪中成長(cháng)。

　　青春需要磨礪作文 23

　　沒(méi)有冬天的嚴寒，哪來(lái)梅花傲雪的綻放。

　　——題記

　　牡蠣忍受了自己的痛苦，將砂石層層包裹，變成了圣潔的珍珠；仙人掌耐住饑渴，成就了沙漠里唯一的綠色；駝隊忍住了寂寞，鑄就了輝煌的絲綢之路。

　　要想成就一樣東西，就意味著(zhù)要喪失一樣東西；要想成就一個(gè)偉大的人格，也就要不斷的雕琢自我。

　　一個(gè)人要正確的認識自己，因為人與人性格差異很大，只有了解自己的性格伏勢與不同，才能揚長(cháng)避短，形成自己獨特的自信心。人是不斷變化和發(fā)展的，我們需要不斷更新，不斷完善對自己的認識，才能使自己變得更好和更完美，才能使自己的優(yōu)點(diǎn)更加突出，缺點(diǎn)則不斷改正。

　　三字經(jīng)中說(shuō)：玉不琢，不成器。當我們面對困難與艱辛時(shí)，不要放棄，要有一種前進(jìn)的信念。我們要相信，狂風(fēng)暴雨之后的天空會(huì )更加清澈，空氣會(huì )更加清新，歷經(jīng)磨難和雕琢后的人生會(huì )更加輝煌！

　　古人云：天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨。更有詩(shī)說(shuō)道：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。

　　我們不是為了失敗才來(lái)到這個(gè)世界上，我們的血管里也沒(méi)有失敗的血液在流淌；我們不是任人鞭打的羔羊，我們是猛獅，不與羊群為伍。我們不想聽(tīng)失意者的.哭泣，抱怨者的牢騷，我們不能被它傳染。失敗者的屠宰場(chǎng)不是我們的歸宿。為了我們的成功，為了我們的輝煌，請珍惜前來(lái)“探路”的災難。讓我們在艱辛中雕琢自己，以最美的姿態(tài)來(lái)迎接成功的光輝。

　　堅持不懈，永不放棄；雕琢自我，成就輝煌！

　　青春需要磨礪作文 24

　　每個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校都會(huì )開(kāi)展豐富多彩的社團活動(dòng)，有足球、籃球、編織、航模、書(shū)法、快樂(lè )閱讀、圍棋等等，同學(xué)們可以根據自己的興趣愛(ài)好選擇想去的社團。這個(gè)學(xué)期，我參加了跆拳道社團活動(dòng)。因為以前在電視上看見(jiàn)過(guò)跆拳道高手們穿著(zhù)道服，非常神氣，所以當看到這個(gè)社團時(shí)，我就迫不及待地報了名。

　　第一次參加活動(dòng)時(shí)，我在路上一邊蹦蹦跳跳地走著(zhù)，一邊幻想著(zhù)自己馬上就能成為跆拳道高手，別提有多興奮了。來(lái)到風(fēng)雨操場(chǎng)一看，哇！這么多人��！只見(jiàn)一位穿著(zhù)白色道服的男教練威武地站在隊列前，我頓時(shí)對他產(chǎn)生了無(wú)比崇拜之情。清點(diǎn)人數后，教練便讓我們開(kāi)始訓練體能了，沒(méi)想到，體能的訓練這么艱苦，一會(huì )兒蛙跳，一會(huì )兒跑8字形，一會(huì )兒?jiǎn)文_跳，累得我上氣不接下氣，汗如雨下，心里別提多后悔報這個(gè)社團了。

　　接下來(lái)每次去的時(shí)候，我的'心里都五味雜陳，既想去，又怕自己受不了苦�？蓤猿至艘欢螘r(shí)間后，我發(fā)現自己漸漸適應了這種訓練。每次訓練完，雖然累得汗流浹背，但是覺(jué)得渾身很舒服，力氣也越來(lái)越大，爸爸媽媽都說(shuō)我變得結實(shí)了。

　　我現在懂得了一個(gè)道理，學(xué)習一樣本領(lǐng)，一定要做好吃苦的準備�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我一定會(huì )不懈努力，爭取將來(lái)成為一名跆拳道高手。

　　青春需要磨礪作文 25

　　人生百年，沒(méi)有人能夠一帆風(fēng)順，命運總是在我們的道路上設下障礙，讓我們去經(jīng)歷種種苦難，再回首，我們會(huì )發(fā)現苦難是一筆財富，閃耀著(zhù)金色光芒。

　　苦難是財富，它激勵人前進(jìn)。孟子曾說(shuō)：“天將將大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！辈诲e，人要有所成，必先經(jīng)歷苦難，司馬遷遭受宮刑卻著(zhù)出“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》，苦難，定是立下了汗馬功勞�；蛟S，若不是此等苦難，司馬遷只不過(guò)是一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的小史官罷了。人都是有惰性的，安逸的生活則如纏綿的流水，不經(jīng)意間攜人沉溺其中。唯有苦難，使人保持頭腦清醒，方能成就大業(yè)。正因如此，越王勾踐臥薪嘗膽，孫康映雪苦讀�？嚯y，指引人一步一步前往理想。

　　苦難是財富，它能磨煉人的意志。古語(yǔ)云“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！被艚鸾�(jīng)受著(zhù)疾病的苦難，他的意志變得堅強，從而為人類(lèi)開(kāi)辟了一片新的`星空。貝多芬雖耳聾，但堅強地面對生活，創(chuàng )作了《命運交響曲》�？嚯y，磨煉了人的身軀，洗盡懶惰、狹隘、不思進(jìn)取等鉛華之色，留下了玉般的品質(zhì)，留下了人生該有的本色。

　　有人誤讀了苦難。于是他們屈服了，被命運的浪花打回礁巖，他們逃避著(zhù)，不曾見(jiàn)人生真面目。其實(shí)苦難是煉金的烈火，是淘金的巨浪，是結成珍珠必備的沙粒。正如平原不出駿馬，陡崖方見(jiàn)騏驥；小林多見(jiàn)寒鴉，山頂可尋鸞鳳�？嚯y使人生絢麗，使人生活充實(shí)，使我們無(wú)所悔恨。

　　所以，我們要昂首迎接苦難，讓苦難磨礪我們的心智！

　　青春需要磨礪作文 26

　　不要抱怨受到挫折，這是生命的磨礪。

　　——題記

　　當大地剛從薄明的晨嫩中蘇醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，果樹(shù)園子里，濃密的枝條隱不住那累累碩果，一些愛(ài)在晨風(fēng)中飛來(lái)飛去的小甲蟲(chóng)此刻正歡喜著(zhù)�？吹靡�(jiàn)在那樹(shù)叢里偶爾閃光的露珠，就像在霧夜中耀眼的'星星一般。而我，便在這樣迷人的景色中漫步。

　　走著(zhù)，不經(jīng)意瞥見(jiàn)一蟲(chóng)繭，因為是少見(jiàn)的所以我很是興奮，我就這樣蹲在一旁看著(zhù)。繭裂開(kāi)了一道口子，我隱隱約約能看見(jiàn)那瘦小的身軀在艱難的將身軀從這道口子中一點(diǎn)一點(diǎn)掙扎出來(lái)。半小時(shí)過(guò)去了……接下來(lái)，它就沒(méi)有任何進(jìn)展，看樣子已經(jīng)竭盡全力了。我看著(zhù)實(shí)在是揪心，決定助它一力：我從旁邊找來(lái)一根細小的木棍，小心翼翼地將繭挑開(kāi)，蝴蝶很容易就掙脫出來(lái)了。但是它的身體極小，翅膀緊緊貼著(zhù)身體。我看著(zhù)，期待某一時(shí)刻，它的翅膀會(huì )打開(kāi)并伸展起來(lái)，足以支撐它的身軀……

　　但是沒(méi)有，這只蝴蝶在余下的時(shí)間里卻極其可憐的帶著(zhù)萎縮的身子和癟塌的翅膀在蹣跚前進(jìn)，它再也沒(méi)有飛起來(lái)過(guò)……我并不知曉，它只有經(jīng)歷過(guò)掙扎的苦痛，才能夠脫繭而出自由飛舞。

　　有時(shí)候，在我們的生命中需要奮斗乃至掙扎。如若生命沒(méi)有挫折磨礪，我們就會(huì )變得極其脆弱，好比那只蝴蝶一樣。而不會(huì )是現在這樣強健，自由飛翔。

　　我又何嘗不是那只蝴蝶？期待在那種苦痛下也有一根“木棍”。但是掙扎有時(shí)候是必然的過(guò)程，是日后的生機。輕松破繭而出非但沒(méi)有體會(huì )到生命的燦爛，相反會(huì )永失未來(lái)飛翔的美好。

　　就讓生命多一點(diǎn)磨礪吧。所以，從來(lái)沒(méi)有期待過(guò)自己不要有什么坎坷，只是希翼著(zhù)自己有足夠的力量，帶了經(jīng)受過(guò)苦痛后完美的羽翼，飛到最理想的那一束花叢。

　　青春需要磨礪作文 27

　　正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。人也一樣，要經(jīng)過(guò)磨礪才會(huì )成長(cháng)，才會(huì )明白自己應有的擔當。

　　曾經(jīng)，我偶然看到一個(gè)故事：一個(gè)出生在富裕家庭的孩子，他的父母十分疼愛(ài)他，甚至達到了溺愛(ài)的程度。拿一件小事來(lái)說(shuō)吧，他每次吃的雞蛋都是父母幫他提前把雞蛋殼剝掉送到他面前的，所以，他從小便認為雞蛋是白色的。在他十幾歲的時(shí)候，有人拿著(zhù)雞蛋告訴他那是雞蛋時(shí)，他堅持認為那個(gè)人在跟他開(kāi)玩笑。為了這件事，他回家特地問(wèn)了母親。母親沒(méi)有回答他，而是離開(kāi)了……幾天后，爸爸媽媽難過(guò)地告訴他，他們家破產(chǎn)了，為了償還債務(wù)，房子要拿去抵押，所以他們不得不離開(kāi)豪華別墅，到一個(gè)小破房子棲身。巨大的生活反差讓他無(wú)所適從，但生活還是要繼續。一天、兩天…一個(gè)月、兩個(gè)月…一年、兩年……艱苦的生活讓他明白了父母的不易，也讓他明白了自己該有的擔當，他在逆境中頑強地生活著(zhù)。幾年后的一天，父母滿(mǎn)懷愧疚地告訴了他一個(gè)讓他震驚不已的消息。原來(lái)，他們家沒(méi)有破產(chǎn)，父母之所以那么說(shuō)那么做，只是覺(jué)得那樣的家庭壞境只能把他保護的.像溫室里的花朵，永遠都經(jīng)不起風(fēng)雨的洗禮，也永遠都不能真正的成長(cháng)。知道真相的他不僅沒(méi)有責怪父母，反而更加釋然。之后，他依靠自己的能力繼承了父親的事業(yè)，并且經(jīng)營(yíng)的有聲有色。

　　這個(gè)故事讓我受益匪淺，我也時(shí)常在想：走在學(xué)習和人生道路上的我們，也會(huì )遇到重重困難，那我們又應該怎么做呢？或許孟子的一句話(huà)可以解答我們的疑惑：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能”。我也會(huì )以孟子的這句名言為座右銘，接受生活和學(xué)習中的磨礪，讓自己不斷成長(cháng)！

　　青春需要磨礪作文 28

　　磨礪是我們人生中一份寶貴的財富！

　　磨礪使人執著(zhù)，讓我們成長(cháng)。愛(ài)迪生在發(fā)明創(chuàng )造的過(guò)程中失敗了無(wú)數次，但他依然不厭其煩的做實(shí)驗。有人問(wèn)他：“為什么失敗了無(wú)數次還要執著(zhù)的鉆研？”他平靜的答到；“我并沒(méi)有失敗，因為我找到了幾千種不成功的方法！”失敗亦成功之母，如果沒(méi)有這份執著(zhù)又怎會(huì )有成功的降臨？如果沒(méi)有這份欣然面對困難的勇氣有怎能有人生突破性的成長(cháng)？

　　磨礪使人寬容，讓我們丟掉浮躁。曼德拉在牢獄中呆了27年，看守他的白人對他并不友好，經(jīng)常用盡各種手段折磨他。當1991年曼德拉出獄并競選南非總統，他在總統就職儀式上，特地感激了在羅本島監獄看守他的人，他寬廣的胸襟是所有人肅然起敬。他向記者解釋說(shuō)，年輕是脾氣暴躁，正是在監獄中的磨練才會(huì )有今天。他還說(shuō)：“當我走出囚室，邁過(guò)通往自由的監獄大門(mén)時(shí)，我已經(jīng)很清楚，若不能把悲傷和怨恨留在身后，那么我仍在獄中。＂如果沒(méi)有這份經(jīng)歷，他怎會(huì )從犯人走向總統，怎會(huì )成長(cháng)。

　　磨礪使人奮發(fā)，讓我們擁有動(dòng)力。小仲馬的文稿四處碰壁，他身為名作家的父親說(shuō)：“如果你署上是我的兒子也許事情會(huì )有好轉！”“我不想站在你的肩頭摘蘋(píng)果，這樣的蘋(píng)果毫無(wú)味道！”小仲馬淡然拒絕了父親的好意。一次次失敗，又一次次站起，終于，他以《茶花女》舉世聞名。沒(méi)有奮發(fā)的精神，又怎會(huì )漸漸長(cháng)大，從生疏的'文筆逐漸細膩圓滑

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。沒(méi)有經(jīng)歷沸水淋身的茶葉永遠沁不出芳甜的茶香；沒(méi)有經(jīng)歷磨合的貝永遠孕育不出璀璨的珍珠；沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)霜的竹筍永遠成長(cháng)不成挺拔的青竹。

　　朋友，共面磨礪，一起成長(cháng)吧！

　　青春需要磨礪作文 29

　　懷著(zhù)激動(dòng)且害怕的心情迎接來(lái)了入校的軍訓。

　　新的學(xué)校，素不相識的同學(xué)，和藹可親的老師，還有嚴肅的教官，我們將在一起度過(guò)四天。

　　軍訓，對于我們來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)巨大的挑戰。一開(kāi)始，同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚，對軍訓充滿(mǎn)了期待和好奇。大家也意識到，在訓練場(chǎng)上，哪怕是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，都要認真地做，用心去做。我們反復做著(zhù)同一個(gè)動(dòng)做，站軍姿時(shí)抬頭挺胸收腹，兩腳張開(kāi)60度，兩臂微向后張開(kāi)，身體整體往前傾斜；走路時(shí)步伐剛勁有力。這時(shí)，我體會(huì )到了一個(gè)軍人的嚴肅，一絲不茍。

　　軍訓當然是很辛苦的.，每個(gè)人都頭頂著(zhù)熊熊烈日，抵抗初秋的燥熱。軍訓的時(shí)候，我很不開(kāi)心，因為，整個(gè)暑假我都在家里看電視，沒(méi)有在太陽(yáng)底下曬過(guò)很久，所以，第一天軍訓，我在非常難過(guò)的情況下度過(guò)了。到了第二天，在回家的路上，我感覺(jué)臉頰和頸部很燙，回到家一照鏡子才發(fā)現臉上通紅，和喝醉了酒一樣。第三天，我只希望軍訓早點(diǎn)結束。第四天，��！最后一天了，軍訓終于結束了。我的心里笑開(kāi)了花。

　　拿起鏡子，仔細看著(zhù)鏡子中的我，相貌沒(méi)有變，皮膚變黑了。雖然如此，但是覺(jué)得這幾天過(guò)得很充實(shí)。過(guò)去，我還是那么一個(gè)懦弱、散漫的人，現在已經(jīng)變成了一個(gè)懂事、堅強、做事有條理的人。

　　想起軍訓，一開(kāi)始還心有恐懼，后來(lái)，慢慢的感覺(jué)還挺好。那些執勤站崗的戰士們，每一次站崗都要保持軍姿，白天要站在烈日下曬，夜晚要承受刺骨的冷風(fēng)。我們這四天，只不過(guò)就是曬黑了一點(diǎn)點(diǎn)，沒(méi)有什么大不了的。

　　軍訓讓我們一個(gè)集體更有紀律，大家更團結，更有默契。

　　我想，經(jīng)過(guò)了軍訓的磨礪，我們會(huì )成為一個(gè)更好的班級。

　　青春需要磨礪作文 30

　　今天早上很開(kāi)心的出門(mén)，想象著(zhù)自己今天將度過(guò)多么美好的一天，感覺(jué)花兒向我招手，鳥(niǎo)兒給我歌唱，踏著(zhù)歡快的腳步走在學(xué)校的大道上。然而生活總是會(huì )跟你開(kāi)玩笑，也總是在磨練你。

　　我在排隊報名的時(shí)候，遇到一件非常堵心的事兒，桌子中間坐著(zhù)的.那個(gè)老師在一個(gè)個(gè)收報名表和其他資料，他們大多是補交資料的，而我不需要補交，我的資料齊全，但那個(gè)老師卻硬是愿意在桌子底下找其他人已交的需補充資料，然后一次次看他們補交的信息，也不張開(kāi)手拿我的齊全資料，我嘗試著(zhù)遞交了兩次，兩次她都沒(méi)接，就想著(zhù)“或許老師有她自己的安排吧，我等著(zhù)就好”，然而并非是這個(gè)樣子，她在拿完別人的資料后，在我準備遞交資料時(shí)，后面突然伸出一只拿著(zhù)一沓資料的手，我就想“老師她應該知道先來(lái)后到的道理”，于是我乖乖的把資料交給老師，她卻接了我后面伸著(zhù)胳膊往前遞資料的人的東西，我自知自己是由容人之量的，也知道古人云“讓他三尺又何妨”，但是真要是遇到這樣的情況，心里還是非常難過(guò)，非常氣憤。那個(gè)老師隨后看了我的資料沒(méi)說(shuō)什么，我就走了，一上午心情特別差勁，還總是要發(fā)脾氣，要說(shuō)這并不是什么大事兒，可我就是心里過(guò)不去，直到我朋友說(shuō)了句“你理論知識相當的廣博，卻沒(méi)更多的在實(shí)際中體驗過(guò)，世界這么大，什么人都有，素質(zhì)有都不一樣，何況這確實(shí)不是事兒”，經(jīng)過(guò)一番思想斗爭，我突然想到“發(fā)脾氣是本能，收脾氣是本事”，我為什么就不能度量大點(diǎn)呢？想通這點(diǎn)后，心情立馬好多了，感覺(jué)頭頂的烏云散去了。

　　理論知識再淵博也比不上生活教給我們的刻骨銘心，不一次次接受生活的洗禮，就永遠不會(huì )長(cháng)大。成長(cháng)需要不斷磨礪，人生才能出彩。

　　青春需要磨礪作文 31

　　不斷成長(cháng)的過(guò)程，如何綻放精彩之花呢？嬰兒的墜地是上天的賞賜，赤子的心是脆弱純潔的，如何讓其堅強不斷的磨礪，寶劍鋒從磨礪出，讓困難給成長(cháng)錦上添花吧！

　　不知怎地，每次大型考試都是陰雨天，且考完試恰好又萬(wàn)里無(wú)云，或許這更能反映出失利者內心的渴望，渴望陽(yáng)光趕走內心的大霧，讓前方變得光明開(kāi)闊，這是每位學(xué)生在求學(xué)階段的必經(jīng)過(guò)程一向以為歷史只要背背就能取得好成績(jì)的'我這次失策了。歷史39，簡(jiǎn)直創(chuàng )新低了，看看錯的題不免唏噓不已！我想到曾經(jīng)的信口開(kāi)河與現在的對比，反襯出的，是狂妄，父親或許早就預料到這一點(diǎn)：自大過(guò)后必有失敗。所以對于39分并不感到驚訝，而是半個(gè)多小時(shí)的促膝長(cháng)談。

　　你在成為一名獨立者之前，必定是成功少于失敗的，那么，你會(huì )甘愿被失敗打倒嗎？我想你一定不會(huì )，你一定會(huì )接受并珍惜上天贈與你的，這份彌足珍貴的禮物，切記，這份禮物只要樂(lè )于接受，就等于向成功邁出了一大步，而剩下的路，你也會(huì )精力充沛，斗志昂揚地走完�。赫f(shuō)罷，父親上班去了，在極短極為珍貴的午休時(shí)間說(shuō)這些是想告訴我什么？一下午的心神不寧，心事重重，無(wú)心與作業(yè)，隨手拿起《假如給我三天光明》，因當時(shí)覺(jué)得此書(shū)甚是無(wú)聊，看了二十頁(yè)就棄之于書(shū)櫥中，如今再思海倫·凱勒的成長(cháng)經(jīng)歷為何如此精彩？答案自在心中她的成長(cháng)就是一位女勇士不斷戰勝挫折，磨礪自己的過(guò)程，因磨礪而精彩。

　　與她相比，我的成長(cháng)經(jīng)歷又要遜色多少呢？只有謹記：成長(cháng)，因磨礪而精彩相比。才能正視磨難，戰勝困難。

　　我因磨礪而出彩。

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