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成長(cháng)需要鼓勵作文「」

時(shí)間:2022-08-21 04:43:22 需要 我要投稿

成長(cháng)需要鼓勵作文「精選」

  在成長(cháng)的過(guò)程中·我們會(huì )遇到各種問(wèn)題,有時(shí)候挫折不見(jiàn)得是壞事,反而可能激勵我們,讓我們變得更好的武器。下面是yuwenmi小編整理的作文,快來(lái)看看吧,希望對你有幫助哦。

成長(cháng)需要鼓勵作文「精選」

  成長(cháng)需要鼓勵作文【篇一】

  忽而悠揚,似涓涓細流;忽而激昂,似浩浩波濤;忽而靜緩,似一泓碧水;忽而急奔,似滔滔江海;忽而輕盈,似叮咚泉水,這悅耳動(dòng)聽(tīng)的琴聲,飄蕩在我的課余生活中。隨著(zhù)時(shí)間的流逝,我已近拿到六級證書(shū)了,F在偶爾想起我第一次考級是的情景,仍然記憶猶新呢!

  八月的太陽(yáng)火辣辣的。平時(shí)我是最怕熱了,而今天似乎什么感覺(jué)都沒(méi)有,也許是緊張的緣故吧。當廣播里叫到我的名字時(shí),我當時(shí)真有那種臨陣逃脫的沖動(dòng),可看著(zhù)爸媽那希望的目光,我只有懷著(zhù)一顆忐忑不安的心步入大廳。我坐在了靠旁邊的沙發(fā)上,傾聽(tīng)那些大哥哥,大姐姐彈完樂(lè )曲后,心里更加誠惶誠恐了,心想,我肯定沒(méi)她們彈得好,怎么辦?這時(shí),我的思想突然又轉了一百八十度的大彎,想到我平時(shí)那么用功地去練,怎么會(huì )比她們差呢?于是,我深深吸了一口氣,坐在琴椅上,環(huán)顧了四周,向老師報告了我的考號,便開(kāi)始了演奏,沒(méi)想到還真的不錯,幾首歌曲彈下來(lái)還挺順暢,我偷偷地看了老師一眼,他們都帶著(zhù)微笑,我知道了我彈得還不錯,高高興興地走出了考場(chǎng)。

  現在回憶起來(lái)那時(shí)的事來(lái),我想如果沒(méi)有爸媽和老師的鼓勵的目光,我肯定會(huì )緊張而出錯的。人在得到別人的肯定后,才能有更好的自信,才能使人為自己的愿望或理想而奮斗努力,只有自信,才可能使人在艱難的事業(yè)中保持必勝的信心,才能使人有勇氣堅定走向理想之塔,所以,我們應該在現實(shí)生活中,給她一句不經(jīng)意的話(huà),一個(gè)眼神,都可能讓她變強,強者更強!

  成長(cháng)需要鼓勵作文【篇二】

  世界上走向成功的例子都是大致相似的,那就是旁人的鼓勵+自己的努力。

  ——題記

  我渴望長(cháng)大

  我渴望著(zhù)長(cháng)大,長(cháng)大了就就能順利解決許多困難,就能實(shí)現許多愿望。

  小時(shí)候,我看見(jiàn)別人在打羽毛球,我就纏著(zhù)爸爸給我買(mǎi)球拍和羽毛球,說(shuō):“我要打羽毛球!”

  爸爸說(shuō):“好,你必須鍛煉身體,才能快快長(cháng)大。”

  當時(shí),我長(cháng)得又瘦又小,不愛(ài)多吃飯,爸爸要我鍛煉身體,就是怕我長(cháng)不高。

  爸爸買(mǎi)來(lái)羽毛球拍后,笑著(zhù)對我說(shuō):“來(lái),我教你。瞄準球,再揮拍,打中它。”我照著(zhù)爸爸的樣子,揮拍向球打去,可哪有那么容易啊,幾次都打不著(zhù),急得我要哭:“怎么那些大人就能打中呢?”

  爸爸說(shuō):“多練習幾次就能打著(zhù)了,一旦打好了,你就可以憑感覺(jué)打。這是一個(gè)很短暫的過(guò)程,不要怕困難,就看你能不能征服這又小又輕的羽毛球了。”

  我又揮了幾次拍,嘿,球真的打了過(guò)去。我嘗到成功的喜悅,便對打羽毛球越來(lái)越感興趣了。

  爸爸又說(shuō):“如果你每天都定時(shí)練習一個(gè)小時(shí),以后比賽,你準能拿冠軍。”

  在爸爸的鼓勵下,于是,我愛(ài)上了打羽毛球,與爸爸打球前,我還會(huì )跳一會(huì )兒繩,作為熱身運動(dòng)。堅持了一年多,我的羽毛球越打越好。我渴望快快長(cháng)大,實(shí)現參加比賽拿冠軍的愿望。

  我害怕長(cháng)大

  長(cháng)大是必須自己努力的,不努力,就很難長(cháng)大。這就跟成功一樣,沒(méi)有隨隨便便就能成功的。

  我一直生活在父母的關(guān)愛(ài)中。母親節那天,我去爭表現,為媽媽削蘋(píng)果,因為平常沒(méi)做過(guò)這些事,結果刀子劃在手指上。我哇哇大哭:“長(cháng)大真難啊,我還是不長(cháng)大的好。”

  長(cháng)大就意味著(zhù)要為別人做一些事,會(huì )受傷,我害怕長(cháng)大了。

  媽媽說(shuō):“這次劃著(zhù)了手,是要讓你謹慎,以后你就不會(huì )再劃著(zhù)手了。這點(diǎn)痛算得了什么,不要哭,你哭,傷口就不容易好。”

  手上的傷好后,我在研究削蘋(píng)果如何才不會(huì )削到手,現在,我能削蘋(píng)果了。

  人總要長(cháng)大,長(cháng)大真不容易,我深深知道,成長(cháng)的路上離不開(kāi)大人的鼓勵,更需要自己的付出和努力!

  成長(cháng)需要鼓勵作文【篇三】

  那一刻,我笑了。

  站在高高的領(lǐng)獎臺上的我,笑了。你走過(guò)來(lái)為我帶上勛帶,拍拍我的肩:“孩子,你真棒!”頓時(shí),千絲萬(wàn)縷的思緒便涌上心頭。是的,我成長(cháng)了。如若沒(méi)有你,又怎能有我今天的燦爛?

  那一刻,回首往事,我的眼眶紅了。

  當我還在上小學(xué)的時(shí)候,只是一個(gè)毫不起眼的小蝸牛,我努力的爬啊爬,卻爬不到盡頭。那時(shí)的我只能當一個(gè)為英雄鼓掌的觀(guān)眾。

  是的,我的作文又落選了。按奈不住的我,大聲喊了一聲:“真煩!”為什么我永遠做不到?

  你走了過(guò)來(lái),順了順我的頭發(fā),道:“孩子,并不是你寫(xiě)的作文不好,而是別人的實(shí)力比你強。你也不要喪氣,媽媽相信你,只要你繼續努力,總有一天,會(huì )看見(jiàn)美麗的彩虹。”正是你的鼓勵,我又重新拾起了信心。再度從泥潭中爬了出來(lái),再度向前走去……

  你的鼓勵猶如暴風(fēng)雨后的陽(yáng)光,融化了擋在我面前的冰山,給我帶來(lái)光明。

  還記得開(kāi)家長(cháng)會(huì )的那個(gè)漫長(cháng)而又短暫的夜晚。我忐忑不安地在家里走來(lái)走去,老師會(huì )在家長(cháng)會(huì )上公布成績(jì)?次疫@樣子,定是考砸了。毋庸置疑的,是作文拉下了分。媽媽回來(lái)肯定會(huì )責罵我的,我該如何是好啊?“卡擦。”一個(gè)開(kāi)門(mén)聲把我引回了現實(shí),沒(méi)錯,我現在緊張極了。

  你走了過(guò)來(lái),摸摸我的腦袋,道:“孩子,你的作文進(jìn)步了呢!”一個(gè)笑容蕩漾開(kāi)來(lái),“不管在什么時(shí)候,你都要相信自己的能力。勇于告訴自己‘我能行’,你就可以。媽媽相信你,終有一日,你的作文會(huì )取得質(zhì)的飛躍。”

  于是,你的這句鼓勵又被我銘記。在我成長(cháng)的路上,指引了我正確的方向。

  我,在你鼓勵的翅膀下,成長(cháng)著(zhù)。而如今,你說(shuō)的這些,我都做到了,我都做到了!你看見(jiàn)了嗎?

  我哭了,你給我的愛(ài),我感受到了。感謝上帝派了你這么個(gè)安琪兒,陪伴了我多少個(gè)難忘的日日夜夜。

  我笑了,你給我的鼓勵,我記住了。用這些鼓勵,我換回了一個(gè)又一個(gè)的榮譽(yù)。你,也笑了。

  成長(cháng)著(zhù)的我,鼓勵著(zhù)我的你。我在你的鼓勵下成長(cháng)著(zhù)……

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