【精華】我需要作文匯總5篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的我需要作文5篇，希望能夠幫助到大家。

我需要作文 篇1

　　一個(gè)人是靠信念支撐下來(lái)的，當他還是一粒種子時(shí)，就在渴盼盛開(kāi)成一朵瀝血的花朵。

　　——題記

　　我終于理解了爸爸。 我每每回到家，我們父女倆總要高談闊論——這不同與別的農村父親。我爸爸教我什么是理想，教育我要有人生的危機感和緊迫感，提醒我時(shí)刻要有競爭意識�；蛘�，我們談布什，談?wù)軐W(xué)。

　　可有一天，爸爸突然拖長(cháng)了聲音低沉的嘆到：“唉，老百姓啊??最無(wú)能最沒(méi)有價(jià)值的人哪??”

　　我聽(tīng)了心里很不舒服，爸爸在說(shuō)什么？望著(zhù)爸爸那深沉的眼睛，那悲傷的暗淡的眼神，我不知該說(shuō)什么才好。

　　我只好岔開(kāi)話(huà)題。那一天，我悶悶不樂(lè )，對爸爸的悲觀(guān)厭世，我不得而解。

　　隨著(zhù)我的成長(cháng)，為了心中埋藏著(zhù)的`那個(gè)美好的理想，我不停的探索著(zhù)人生漫漫長(cháng)路，卻遇上了坎坷、荊棘、浪濤和陷阱。那時(shí)侯，我面對著(zhù)他們，縱然淚流滿(mǎn)面卻絲毫不悔，因為心中藏著(zhù)一個(gè)美麗的信念，才讓我如此癡迷與執著(zhù)。于是，我恍然大悟：人是要靠信念支撐下來(lái)的，這個(gè)信念就是他還是一粒種子時(shí)就所渴盼的一朵瀝血的花朵。

　　爸爸曾是村里唯一的高中生，他不甘心日日夜夜在農田里滾打流汗，讀書(shū)是他的夢(mèng)想。然而當一個(gè)人的理想破碎以后，生命也就失去了開(kāi)花結果的信念，爸爸欲綻的花苞在十年動(dòng)亂中凋謝了。一棵苗兒在沒(méi)有清水沒(méi)有沃肥的焦土中，在嚴酷的風(fēng)霜下，終究沒(méi)有開(kāi)出自己所渴盼的生命之花呢！

　　爸爸又扛著(zhù)镢下地了，可我永遠都記著(zhù)，他對我說(shuō)：“一個(gè)人是靠信念支撐下來(lái)的，當他還是一粒種子時(shí)，就在渴盼一朵瀝血的花朵。 你就是這樣一粒種子，不要忘記，那朵花永遠不要放棄！”

　　爸爸的一生是本大書(shū)，我并不能全部讀懂。但我懂，那從貧土中發(fā)出的苗兒能頑強的生存下來(lái)，是因為他在渴盼著(zhù)另一朵瀝血的花朵。

　　爸爸，女兒雖然不能令時(shí)光逆轉，讓您重綻生命的花朵，但女兒一定不會(huì )忘記：我要用心血綻開(kāi)出自己生命的瀝血的花朵，開(kāi)在自己的心間，也開(kāi)在您的心間，更要為泱泱神州綻開(kāi)一朵燦美的花朵。

我需要作文 篇2

　　“別說(shuō)你一無(wú)所有。因為，你至少還有勇氣活下去�！边@句話(huà)是著(zhù)名科學(xué)家霍金說(shuō)的。人總是需要勇敢面對某些人與事物。鼓起勇氣法征服，往往迎刃而解。是的，我們的確需要勇氣!

　　《這個(gè)世界差點(diǎn)沒(méi)有奧ba馬》講述的是一個(gè)真實(shí)的事件：炎炎夏日，奧ba馬的父親帶著(zhù)一家人來(lái)酒吧消暑。在這片種族歧視還存在著(zhù)的領(lǐng)土上，一位白人醉漢朝笑并辱罵奧ba馬一家為“野豬群”。在這種情況下，奧ba馬的父親并沒(méi)有與其產(chǎn)生爭執，而是心平氣和地與其講起一番理來(lái)，這醉漢最后竟慚愧地拿出錢(qián)來(lái)向奧ba馬的父親賠禮道歉――奧ba馬的父親面對白人醉漢，面對種族歧視沒(méi)有退縮，勇氣使他克服了這一切困難。

　　“有心殺賊，無(wú)力回天，死得其所，快哉!快哉!”這一短語(yǔ)是戊戌六君子中譚嗣同臨死前所吟誦的。從公車(chē)上書(shū)到百日維新最后到斷頭臺!譚嗣同似乎不知道什么是死。當康有為梁?jiǎn)⒊�在為“留得清山在，不怕沒(méi)柴燒”逃往國外時(shí)，他卻甘愿為這場(chǎng)變法拋頭顱灑熱血，甘愿做第一位為變法流血犧牲的人。面對強權壓迫，面對死亡威脅譚嗣同從不低頭。無(wú)所畏懼的他終將為這場(chǎng)變法而流芳百世，他那十分的勇氣也終將成為他孤傲的精神品質(zhì)!

　　湖北荊州長(cháng)江大學(xué)，又一次成為人們談?wù)摰慕裹c(diǎn)�！按髮W(xué)生救小學(xué)生，老人救大學(xué)生�！痹谶@場(chǎng)救生命與死亡拼搏的'過(guò)程中，長(cháng)江大學(xué)大一的三位學(xué)生用自己花季般的生命挽回了兩位小學(xué)生稚嫩的生命。當面對死亡的威脅，面對暗涌的恐懼時(shí)。是勇氣使他們奮不顧身，是勇氣使他們成為又一位英雄典范!

　　勇氣是力量眼，是希望：也是動(dòng)力的源泉：更是精神的支柱，生命的脊梁!當一種種勇氣出現時(shí)，我們終將會(huì )明白一個(gè)道理――我們需要勇氣!

我需要作文 篇3

　　“花盆里長(cháng)不出蒼松，鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹”。爺爺：您不要再把我當成小孩子了。我已經(jīng)長(cháng)大了，不要再每天接送我了。雖然您不放心，但我已經(jīng)有能力自己上學(xué)放學(xué)了。我聽(tīng)爸爸說(shuō)，他小時(shí)候一年級就自己上學(xué)放學(xué)，從不讓人接送。我聽(tīng)了以后真的是好羨慕，好羨慕！在一年級就有了自理能力，那是我夢(mèng)寐以求的事情。

　　今天中午，我和您不是說(shuō)好，下午我自己回家的嗎？那您為什么下午還要來(lái)接我呢？雖然您有千個(gè)萬(wàn)個(gè)不放心，但我也該鍛煉我的自理能力了。比如掃掃地、收收碗、拖拖地。我知道，您想讓我把全部精力放在學(xué)習上，但如果不學(xué)會(huì )一些勞動(dòng)技能的話(huà)，將來(lái)我會(huì )什么都不會(huì )做的。到那時(shí)候，我不就成了個(gè)廢人了嗎？放開(kāi)我吧！不要讓我再做鐵籠中的.小鳥(niǎo)了，我想做一只自由的雄鷹，在天空中盡情地翱翔，尋找一片屬于自己的天空！

我需要作文 篇4

　　黑暗的夜籠罩著(zhù)城市，寒冷的風(fēng)無(wú)情吹，吹散了一切溫馨，寂寞的街沒(méi)有一個(gè)人的身影，幾處昏黃的燈光伴隨著(zhù)，顯得孤獨、悲廖。一切剛下過(guò)的雪把這一切點(diǎn)綴得浪漫，卻掩蓋不住冬季那無(wú)形的死寂。

　　思念父親的痛，內心無(wú)人了解的苦悶，學(xué)習上無(wú)形的壓力，原本一顆童真幼稚的心如這死寂的冬天一樣被土埋葬了。

　　在這顆開(kāi)始以成人般的心態(tài)考慮問(wèn)題的心旁，是位辛勞的母親，面對兒子她無(wú)言和他說(shuō)，不知道怎么說(shuō)，所能做的只是讓他吃飽穿暖供他讀書(shū)。我的心只被關(guān)著(zhù)，孤獨，疲乏充滿(mǎn)了心。

　　城市上空今夜星星很少，一兩個(gè)閃爍著(zhù)明亮的`光格外引人注意，月亮被烏云吞沒(méi)了，-星星顯得可憐孤獨，仍鑲在那黑暗而寒冷夜空。試問(wèn)：“星，你是否和我一樣孤單，想找同?E訴說(shuō)：我默默承受著(zhù)在這異地的孤獨，沒(méi)有人和我說(shuō)話(huà)，內心的無(wú)助和對外渴望和星一樣，街上沒(méi)有人，四周都是雪，寒冷的風(fēng)刮著(zhù)，我的心墮著(zhù)，思念、無(wú)助、渴望、孤獨涌上心頭。走在平時(shí)人多的街，今卻無(wú)人，寒冷的風(fēng)一次次從我身上吹過(guò)，凍上了我的手腳，麻木了我的心，外面雖然冷淡我不愿回去，因為心的孤獨，面對媽媽?zhuān)�我不知說(shuō)什么，我內心的苦悶有誰(shuí)能理解，我多想有誰(shuí)能來(lái)陪我，取走內心的冬但媽媽察覺(jué)不到兒子內心的波動(dòng)。

　　我只能被冬的掩蓋，靜靜等待，因為我累了，心太孤獨了，不想再求索了。只想去等“春”來(lái)把我心喚醒。

我需要作文 篇5

　　很清的，實(shí)在是清澈無(wú)比，就像一顆心一樣的明亮。戲水的感覺(jué)也是極棒的，只要用手輕輕的揚起，那水花兒就會(huì )溫柔的濺出，打在你的臉上，清涼��！感覺(jué)如夢(mèng)游，如甘露。人生能有幾次感受這自然的心聲？又有幾次能體會(huì )到這么瀟灑的境界？如能實(shí)現，我愿容身于這“人間的桃花圓”里。

　　是的，都說(shuō)孩子是世上最幸福的人，當我還是一個(gè)孩子的時(shí)候，我還是特別厭煩的，每想到要做成一件事的時(shí)候，都是功敗垂成，但真正回憶起來(lái)，那確實(shí)是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)代，多少次想挑戰洶涌澎湃的大海，多少次想攀登高大聳立的泰山，多少次想成為少年英雄，能讓我瀟灑的'走好每一步。不錯，那是夢(mèng)，如果沒(méi)有美好的夢(mèng)想做前提，怎會(huì )涌現出瀟灑的未來(lái)？

　　人們在忙碌，他們只記得自己的職責，卻忘記了生活的意義，他們只知道一切都為了孩子，卻又不知道我們真正想要的是什么，的確是很悲哀。如果有朝一日，人們都大徹大悟，放下手里的工作，實(shí)現一次孩子們的夢(mèng)想，那才是瀟灑人生�？墒�，盡管我們痛恨、抱怨，那游戲的規則仍然是不能改變的，但我們自己的夢(mèng)想是永不毀滅的。

　　瀟灑的一生，要為自己創(chuàng )造自身條件，心里要有快樂(lè )的細胞，腦子里要運轉幸福的信息。記得有一位老人對我說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“你們正是大好青春的時(shí)候，多好��！一定要把握好了，過(guò)了這村兒就沒(méi)這店兒了�！崩先说脑�(huà)，讓我深思不解，我們究竟好在哪里呢？老人的話(huà)又讓我疑惑，我們即將長(cháng)大，我們也在丟失自己的快樂(lè )，漸漸的，忘記了，忘記我們曾經(jīng)的山盟海誓，忘記了那山清水秀的風(fēng)光，我們在人生的路途中，時(shí)而迷路，時(shí)而害怕，時(shí)而高興，時(shí)而哭泣。但我們曾經(jīng)歡笑過(guò)，曾經(jīng)興奮過(guò)，曾經(jīng)團結過(guò)，曾經(jīng)努力過(guò)，又曾經(jīng)瀟灑過(guò)啊。

　　之所以寫(xiě)下這篇感悟文章，是為了讓所有的孩子們表達自己的心聲，為了告訴他們要珍惜時(shí)光，把握青春，點(diǎn)燃青春的火把，照亮自己的夢(mèng)想，讓我們共同舉起雙手，一起托起明天的太陽(yáng)，讓所有的孩子童心依舊，青春永駐。

　　雖然我們曾經(jīng)瀟灑，但沒(méi)有留下遺憾，我們逝去的，就留給下一代，我們所擁有的，將受用終生，這才是瀟灑人生的宗旨。

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