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生活的需要作文400字4篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的生活的需要作文400字4篇,歡迎閱讀與收藏。
生活的需要作文400字 篇1
花兒之所以艷麗,是因為它有五顏六色的花瓣;大樹(shù)之所以高大,是因為它有粗壯的樹(shù)干;我之所以快樂(lè ),是因為我有真心的朋友。她如一顆美麗的種子在我心中深深扎根,開(kāi)出友誼之花,散發(fā)著(zhù)迷人的清香。
記得我還沒(méi)遇到她時(shí),我是個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà),也不愛(ài)笑的人?僧斘矣龅剿,我便似蝴蝶破繭,變了一個(gè)人。
在一個(gè)金桂飄香的秋天,空氣中彌漫著(zhù)一股桂花淡淡的`清香,聞起來(lái)沁人心脾。但因為上四年級了,這學(xué)期我們分班了,很多朝夕相處三年的同學(xué)不得不分開(kāi)了,內心不由得惆悵和失落。在這一天里,我沉默寡言,說(shuō)的話(huà)不超過(guò)三句。
到了放學(xué)時(shí),外面下起了滂沱大雨,豆大的雨滴灑落在地上開(kāi)出了“雨花”?晌医裉鞗](méi)帶雨傘,我頓時(shí)心急如焚。這時(shí)一位長(cháng)得特別漂亮的女孩子邁著(zhù)輕盈的步伐向我跑來(lái)。她面帶微笑地說(shuō):“你好,我叫李若曦,我們交個(gè)朋友吧!”
我膽怯地說(shuō):“嗯,我叫徐渝靜!
然后我們便一起踏上了“雨花”之路。在這一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑,慢慢地我的身心也放松了。到了我家門(mén)口,我才發(fā)現李若曦為了不讓我淋雨,她便把傘傾向我這一側,自己卻濕透了。那一刻我的眼淚像斷了線(xiàn)的珠子不斷地掉落?伤蛭衣冻隽藷o(wú)比燦爛的微笑,這微笑不知包含了多少真誠的話(huà)語(yǔ)!從那一刻起她的微笑打動(dòng)了我,溫暖了我的心靈。自從那天起我變得活潑了,我們也成了形影不離的好朋友。
我們走進(jìn)了彼此的內心,見(jiàn)證了彼此的友誼,讓我有了一個(gè)絢麗燦爛的童年。友誼是多么珍貴!
生活的需要作文400字 篇2
屠格涅夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):生活過(guò),而不會(huì )寬容別人的人,是不配受到別人的寬容的。但是誰(shuí)能說(shuō)是不需要寬容的'呢?所以說(shuō),生活需要寬容。寬容成就霸業(yè)。公元前686年,齊國發(fā)生內亂,襄公被殺。逃亡在外的公子糾和公子小白,設法回國,搶奪國君之位。公子糾的師傅管仲為確保公子糾登位,便在中途謀殺小白,一箭射中小白,但小白并沒(méi)有死,而是速回齊國,順利登上國君之位。
他就是歷史上著(zhù)名的齊桓公。齊桓公不僅不計較管仲的“一箭之仇”,反而對他予以信任,并重用,立位“相國”。管仲深為齊桓公的寬容所打動(dòng),盡全力輔佐齊桓公,整頓軍隊,發(fā)展生產(chǎn),促進(jìn)外交,使齊桓公成為春秋第一霸主。
齊桓公寬容管仲,成就了他的春秋霸業(yè)。
寬容使人親近。紅軍三軍團總指揮彭德懷等30多人去前沿陣地查看地形,傳令兵手執紅旗邊跑邊喊讓路。只有一個(gè)戰士坐著(zhù)不動(dòng)。彭德懷見(jiàn)人擋路便喊了幾句。戰士站起來(lái)朝彭德懷就是兩拳。彭德懷讓過(guò)以后,又匆匆趕路。事后,傳令兵捆起那個(gè)戰士見(jiàn)彭德懷。彭德懷立即放他回去,戰士自知闖禍,心里害怕,見(jiàn)彭德懷毫不在乎,深受感動(dòng),后來(lái)逢人就說(shuō):“總指揮真是度量寬容呀!”
彭德懷寬容戰士。深受人們愛(ài)戴,在事業(yè)上有所成就。
有寬闊的胸襟,能贏(yíng)得友誼,增進(jìn)團結;能解人之難,取人之長(cháng),諒人之短,從而產(chǎn)生很大的號召力,使人互相信任親近;能在事業(yè)上有所建樹(shù)。
所以說(shuō),生活需要寬容。
生活的需要作文400字 篇3
生活,多么深沉美好的一個(gè)詞。也許有人問(wèn):生活是什么?它就象三尺長(cháng)綾上的山水寫(xiě)意,靜而心如止水;它如同九天瀉下的飛練銀漢,動(dòng)而心潮澎湃。而微笑則是那山水寫(xiě)意中無(wú)奇而又不可缺少的淡墨,也是那飛練銀漢平凡而又缺一不可的流水。
有一次,我的期中考試成績(jì)一落千丈。當我接過(guò)那張輕如鴻毛的考卷時(shí),那兩個(gè)用紅筆勾上的分數卻沉得快將我壓垮了。我的心就像斷了雙翅的鴻雁直墜深淵,每個(gè)人的眼神在我看來(lái)真是萬(wàn)箭雨下,射得我千瘡百孔,但當我灰心喪氣之時(shí),老師臉上浮現了一個(gè)美麗的微笑,她微笑著(zhù)向我做了一個(gè)“v”的手勢,示意我堅持下去。老師的微笑卻令我精神大振。那微笑如同春日陽(yáng)光,將我心中凍結已久的寒冰融化。正是微笑帶給我了這重振旗鼓的'動(dòng)力。
有時(shí),你的一個(gè)微笑也會(huì )成為他人心中的陽(yáng)光。有那么一次,馬嘯辰因為闖了禍被家人批評了一頓,一整天陰沉的臉,愁眉緊鎖。我作為馬嘯辰的朋友,應該去安慰他。但我明白,老生常談的安慰只會(huì )令他更加不快。于是對他報以一個(gè)微笑。果然次日他恢復了往日的活力。
有了樂(lè )曲,不能沒(méi)有旋律;有了清風(fēng),不可失了明月;而有了生活,微笑則是最需要的。
生活的需要作文400字 篇4
生活需要挫折。在我們的人生道路上,不可能事事順利,生活需要挫折,人生更需要挫折,我們這一代的生活是優(yōu)越的,可我們以后的路上同樣也會(huì )有這樣或那樣的不如意,希望我們能在挫折中走向自強。
可挫折到底是什么呢?書(shū)告訴我挫折擔任了很多角色。沮喪說(shuō):“挫折是無(wú)窮無(wú)盡的煩惱!笔≌f(shuō):“挫折是被擊退后的眩暈!迸橙跽f(shuō):“挫折是充滿(mǎn)坎坷的道路!倍乙f(shuō):“挫折是一筆寶貴的財富,生活需要挫折!
孟子曰:“天將大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行弗亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能!彼哉f(shuō)挫折是我們生活中的一部分,它能激發(fā)人的斗志,磨礪人的意念,增長(cháng)人的才干,挫折是壓力,是動(dòng)力,是清醒劑,是催人奮進(jìn)的力量。生活需要挫折。
是挫折,使我們平靜的理想之湖激蕩出壯美的浪花;是挫折,使我們和緩的心靈奏鳴出雄壯的旋律!不是嗎?挫折是一筆寶貴的財富,生活需要挫折。
挫折是堅韌之石,擦出理想之火;是希望之火,點(diǎn)燃理想之燈;是理想之燈,照亮前進(jìn)之路;是前進(jìn)之路,給你積極向上的力量!
我們應該感激挫折的`力量,那種痛苦過(guò)后的快樂(lè )是那樣的暢快淋漓,那種盡致的快樂(lè )是那樣的稀少。所以我們在以后的生活中遇到挫折千萬(wàn)不要氣餒,因為沒(méi)有挫折的生活是殘缺的。
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