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我需要作文300字合集八篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的我需要作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我需要作文300字 篇1
我憶往昔,昔何在。我欲流返。
有一位名人說(shuō)過(guò),生活中沒(méi)有朋友就好像沒(méi)有陽(yáng)光。我非常同意這個(gè)觀(guān)點(diǎn)因為我也深有體悟。
有許多人內向但學(xué)習很好。我卻不一樣,我雖然深受父母的期待,卻讓父母重失望道絕望,徹底對我失去了信心。無(wú)論我怎樣的努力卻老是不能讓父母于自己如意,思維好像轉不過(guò)來(lái)比別人低了好大一截。今年上了高中,課本多了許多知識,時(shí)間也抓緊了,別人能理解明白的問(wèn)題我卻像木頭一樣,天生帶著(zhù)絕緣性,無(wú)法理解。我能上一所好的高中多半是運氣,我只要把自己和班上的同學(xué)對比一下,深深的自卑落在我心里。我很內向還有一原因是因為我長(cháng)的很肥胖,在別人面前我都低著(zhù)頭。我發(fā)現我自己是很自閉的,不愿與人多說(shuō)話(huà),有人叫我時(shí)如果不加上姓名,我會(huì )自動(dòng)將它忽略掉,這是因為我的性格后天養成的。我很容易忽略我的存在。我記得在小學(xué)時(shí)我還是很活潑的`,上初中后懂的多了,不足處也很快披露出來(lái)。
寫(xiě)作是一種很好的傾訴方式,這樣我可以不害羞的把自己的小秘密與大家分享,也可以因此或得大家的幫助。
風(fēng)兒是樹(shù)葉的保姆,樹(shù)葉也是風(fēng)兒最好傾訴對象。珍惜現在的一切吧!不要放棄,無(wú)時(shí)無(wú)刻的對自己說(shuō)一聲加油!
我需要作文300字 篇2
三月,天空輕描淡寫(xiě)的灰韻,心如天空色。
25歲的年紀,我,身邊可以握在手里的東西、人太少到幾乎沒(méi)有。所以,衣著(zhù)總是給我輕輕盈盈的感觸。我未必傷感,只是落寞,心落寞。
告別學(xué)生時(shí)代踏入成人生活,大家大都各自幸福甘苦,隨生活而生活,彼此不同,而又相同。但,我是另外的。21歲不知所以就掉入深淵,從此一生被深淵所吞,未來(lái)和生命在望不見(jiàn)的岸上,和天空一般遙遠。
21歲,被告知的得病,從此,困于病床,夜眠和午憩都得不到踏實(shí)。我是個(gè)俗人,想到這些未必能心情不變,這是我不知久長(cháng)的一生不可面對的,盡管我再堅強、再努力,都再喚不回的生命的堅韌。我常常會(huì )狂笑,對什么都不去在乎,可是,內心最深處我多渴望的是什么,不能提及,它波濤洶涌被壓制在心,艱苦,無(wú)法。
現在,不想看電影,玩游戲,也沒(méi)有靜靜的`心去構架小說(shuō),所以,就寫(xiě)些難過(guò),這是我的唯一不變的。今天呢,三月,天微陰,灰白,我的天空哦,一直讓我憧憬的天空啊,明天回到藍色吧,就像心一樣的藍色,給我藍色入住我心吧,可能,從此,我便獲得更多生命,便可如他人一般過(guò)俗世的生活。
可以嗎?
我需要作文300字 篇3
“花盆里長(cháng)不出蒼松,鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹”。爺爺:您不要再把我當成小孩子了。我已經(jīng)長(cháng)大了,不要再每天接送我了。雖然您不放心,但我已經(jīng)有能力自己上學(xué)放學(xué)了。我聽(tīng)爸爸說(shuō),他小時(shí)候一年級就自己上學(xué)放學(xué),從不讓人接送。我聽(tīng)了以后真的是好羨慕,好羨慕!在一年級就有了自理能力,那是我夢(mèng)寐以求的事情。
今天中午,我和您不是說(shuō)好,下午我自己回家的嗎?那您為什么下午還要來(lái)接我呢?雖然您有千個(gè)萬(wàn)個(gè)不放心,但我也該鍛煉我的自理能力了。比如掃掃地、收收碗、拖拖地。我知道,您想讓我把全部精力放在學(xué)習上,但如果不學(xué)會(huì )一些勞動(dòng)技能的話(huà),將來(lái)我會(huì )什么都不會(huì )做的'。到那時(shí)候,我不就成了個(gè)廢人了嗎?放開(kāi)我吧!不要讓我再做鐵籠中的小鳥(niǎo)了,我想做一只自由的雄鷹,在天空中盡情地翱翔,尋找一片屬于自己的天空!
我需要作文300字 篇4
我的生活也許都是苦的。面對同學(xué),面對爸爸都是這么一回事。
面對同學(xué):“你真笨這題也不會(huì )做,”面對爸爸:“才考了這么點(diǎn),成什么氣!蔽也辉诤跬瑢W(xué)們說(shuō)我什么,但連爸爸都是這么看不起我,我活得真失敗。
爸爸沒(méi)說(shuō)我什么,我都熱淚盈眶,不知道為什么我的眼淚總是止不住,總是從我的眼眶里沖了出來(lái)!鞍职帜芙o我多一點(diǎn)安慰嗎,我不需要你無(wú)情的安慰,你懂嗎?爸爸!蔽铱偸窃趬(mèng)里呼喚著(zhù)爸爸,爸爸我恨你。
你對我總是怎么冷淡,我也是你的.女二!哥哥學(xué)習是好,可你也不能對我冷嘲熱瘋,我不相信你是一個(gè)重男輕女的人。雖然我這么說(shuō),但在我心里你永遠是我的好爸爸,爸爸我永遠愛(ài)你!
請你多給我一點(diǎn)鼓勵和安慰吧!我不回哦讓你失望的,爸爸!
我需要作文300字 篇5
忽然,就一瞬間。
心里面很難受。特別想就一直呆在家里頭。做一個(gè)窩囊的沒(méi)理想的人。自己其實(shí)也不是什么有理想人,就盼著(zhù)過(guò)柴米油鹽醬醋茶的平常日子。卻發(fā)現,所有的平常生活都有平常人的不平常,每個(gè)人都為了生活努力的活著(zhù);就連那只狗,我家養著(zhù)的那只狗,也都是一樣的。反而我們這些學(xué)生,一點(diǎn)兒沒(méi)真正嘗到過(guò)什么酸甜苦辣的我們,沒(méi)有接觸過(guò)社會(huì )的世態(tài)炎涼、人情冷暖的'我們,要求著(zhù)高品質(zhì)的生活,卻不能完全可靠地去把握我們的人生。我們是那么的膚淺、不諳事理、不通世故。
生存。我站得不高,看得不遠,我也不敢看得很遠,每一次我只敢往前看半年的時(shí)間,好好走好每一個(gè)半年。
我需要勇氣。請給我勇氣。
我需要信仰。請給我信仰。
我需要作文300字 篇6
在成長(cháng)過(guò)程中,我們需要的很多。有的同學(xué)最需要鼓勵和關(guān)懷,有的同學(xué)最需要理解和寬容,有的同學(xué)最需要成功或挫折。我最需要的是自由。
因為我們到了六年級,面臨升學(xué)考試,所以這個(gè)學(xué)期的學(xué)習任務(wù)就十分重,既要學(xué)習新內容,又要復習。在每周的星期六上午,別的.年紀都休息,我們六年級要和平時(shí)一樣上課。媽媽又讓我在周日上作文和奧數課,從早上八點(diǎn)一直上到中午十二點(diǎn)。周日下午還要精疲力竭地拿著(zhù)槍?zhuān)üP),對付敵人(作業(yè))。這樣,我就只剩下星期六下午可以放松一下。而每到星期六下午,我向媽媽提出申請要出去玩時(shí),媽媽總會(huì )說(shuō):“不行!馬上就要小升初考試了,還想著(zhù)玩!你看看你們班的那些好學(xué)生,她們周六周日都安排滿(mǎn)了,根本沒(méi)有玩的時(shí)間,所以她們的學(xué)習成績(jì)才那么好。我還沒(méi)有給你報那么多的課外班,給你時(shí)間是讓你自己學(xué)習的,不是讓你玩的?,學(xué)習去,不許出去玩!”我都成了學(xué)習機器了,還讓我學(xué)習!白罱容^煩,比較煩,比較煩!睘槭裁礋┠?因為我沒(méi)有自由。
我需要作文300字 篇7
我跟舅舅、舅媽和姥姥住在一起,而我的媽媽因為工作在外地,所以我和她相距很遠,只有到節假日的時(shí)候才能見(jiàn)到她。平日里我特別思念我的媽媽。
有一次媽媽回來(lái)辦事,事情剛剛辦完她就匆匆走掉了,媽媽走時(shí)我哭的很傷心,因為我還沒(méi)來(lái)得及好好和媽媽說(shuō)說(shuō)話(huà),我還沒(méi)來(lái)得及讓她看我新長(cháng)出來(lái)的牙齒,還沒(méi)來(lái)得及讓她看看我字體進(jìn)步有多大,還沒(méi)來(lái)得及讓她抱抱我、親親我……
我天天數著(zhù)日子盼著(zhù)媽媽回來(lái)。媽媽不在我身邊時(shí),晚上我都會(huì )抱著(zhù)媽媽的衣服睡覺(jué),因為衣服上有媽媽的味道。
我思念媽媽并不是因為舅舅、舅媽和姥姥他們對我不好,相反,他們視我如己出,從不虧待我。家里有好吃好喝的,我總能和表弟分到同樣多的分量,甚至有時(shí)還要比表弟的多出一些。那是因為舅舅、舅媽覺(jué)得我比表弟更需要關(guān)愛(ài)。
可是,我的媽媽!您可知道,每當我看到別的孩子依偎在自己的`媽媽?xiě)牙锶鰦傻臅r(shí)候,我是多么希望您也能在我身邊呀!遺憾的是,我只能偷偷地羨慕。
如今,我終于迎來(lái)了日夜期盼的假期,終于不用再躲在被窩里偷偷哭鼻子,終于可以和您團聚,好好享受您的愛(ài)啦!
我多么希望這樣美好的時(shí)光能停留在此刻,停留在您愛(ài)我的每一天。
我需要作文300字 篇8
老師,青春期的我們應該是什么樣子的?我們是不是該活潑起來(lái),是不是精神煥發(fā)的那種啊?墒俏覀?yōu)槭裁醋霾坏?難道這就是逆反心理嗎?
無(wú)意間發(fā)現中學(xué)生的.作文上大多是些回憶往事悲傷的,老師您發(fā)現了嗎?我也看了有的評語(yǔ)說(shuō)多描寫(xiě)一些開(kāi)心的事,可是老師您是否想過(guò),這個(gè)年齡的我們?yōu)槭裁蠢鲜前褢n(yōu)慮掛在嘴邊,變得多愁傷感,缺少了我們應有的快樂(lè )與活潑?其實(shí)我也不知道,自從上了八年級,不知什么緣故,我開(kāi)始喜歡寫(xiě)一些抒情作文,而這些大多都是悲傷的,同桌也是常問(wèn)我你咋不多寫(xiě)一些快樂(lè )事呢?為什么要這樣?其實(shí)我不知道,真的不知道,我問(wèn)同桌,她說(shuō)也不知道,她也時(shí)常這樣。
我也常常懷疑是不是逆反心理地緣故?為什么會(huì )這樣?老師您能告訴我嗎?請幫幫我們吧,像我這樣的學(xué)生有好多好多,我們真的需要您的幫助!
教師點(diǎn)評:少年不識愁滋味,愛(ài)上層樓。愛(ài)上層樓,為賦新詞強說(shuō)愁。而今識盡愁滋味,欲說(shuō)還休。欲說(shuō)還休,卻道天好個(gè)秋。我想,辛棄疾的詞,說(shuō)的明白極了:少年時(shí)光猶如一只青蘋(píng)果,需經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,才能到達成熟的境界。
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