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【精品】我需要作文錦集9篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家收集的我需要作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我需要作文 篇1
小時(shí)候,我就是個(gè)孤僻的女孩,沒(méi)有朋友,更沒(méi)有友情。直到五年級。
有一天,全班都在考試,我也不例外。剛開(kāi)始很順利,但后來(lái)我遇到了一道難題,算了很多次還不會(huì ),想了一會(huì )之后,我終于想出了答案,剛想開(kāi)始寫(xiě),突然發(fā)現筆沒(méi)水了,可我只帶一支筆來(lái)!當我心亂如麻的`時(shí)候,我的同桌張欣怡好像看出我的心思似的,打開(kāi)了筆盒,拿了一支鋼筆給我,微笑著(zhù)對我說(shuō):你用吧。我不好意思的接過(guò)筆,連謝謝也沒(méi)說(shuō)一聲就寫(xiě)了。寫(xiě)完的時(shí)候,我才想起說(shuō)聲謝謝,我低著(zhù)頭,說(shuō):謝謝,我用完了。她沖我一笑,就接過(guò)筆,說(shuō):不用謝,我們是同學(xué)嘛。聽(tīng)完,我心里好溫暖!
第二天,她不像往常一樣了,她沖我微笑,想我問(wèn)好,和我說(shuō)話(huà),問(wèn)我問(wèn)題這時(shí),我發(fā)現了友誼,也發(fā)現了那個(gè)需要友情的我。
我需要作文 篇2
忽然,就一瞬間。
心里面很難受。特別想就一直呆在家里頭。做一個(gè)窩囊的沒(méi)理想的人。自己其實(shí)也不是什么有理想人,就盼著(zhù)過(guò)柴米油鹽醬醋茶的平常日子。卻發(fā)現,所有的平常生活都有平常人的'不平常,每個(gè)人都為了生活努力的活著(zhù);就連那只狗,我家養著(zhù)的那只狗,也都是一樣的。反而我們這些學(xué)生,一點(diǎn)兒沒(méi)真正嘗到過(guò)什么酸甜苦辣的我們,沒(méi)有接觸過(guò)社會(huì )的世態(tài)炎涼、人情冷暖的我們,要求著(zhù)高品質(zhì)的生活,卻不能完全可靠地去把握我們的人生。我們是那么的膚淺、不諳事理、不通世故。
生存。我站得不高,看得不遠,我也不敢看得很遠,每一次我只敢往前看半年的時(shí)間,好好走好每一個(gè)半年。
我需要勇氣。請給我勇氣。
我需要信仰。請給我信仰。
我需要作文 篇3
時(shí)針又開(kāi)始重新輪回了。我看著(zhù)沉于書(shū)本上密密麻麻的字跡,那些各色的筆墨,忽然覺(jué)得眼睛濃重的酸痛,眼眶內開(kāi)始漫起深淺不一的水霧。有時(shí)會(huì )忽然覺(jué)得這樣不因悲傷喜悅,毫無(wú)感情的白淚,是不是才真正宣泄了心的勞累。
不想回歸白日,因為初三緊張的學(xué)習與父母反復的督促,像兩堵不透風(fēng)的墻,時(shí)日越遠靠的越近。只留我在中間被壓迫的無(wú)法呼吸,甚至茍延殘喘著(zhù)。即使可以預知自己的未來(lái),卻也無(wú)能為力。往日里那些鞭策的話(huà)語(yǔ),又接連不斷在耳朵里鬧。想起剛才晚飯時(shí),爸媽仍舊在吃飯時(shí)重復著(zhù)關(guān)于重點(diǎn)高中,零零碎碎的流言。若是考上了,我的前途會(huì )如何坦蕩,若是失敗了,我又會(huì )何去何從。這一切使甚是美味的飯菜索然無(wú)味,放在嘴里如同嚼蠟。更何況日日如此。
我原來(lái)總想,放手一搏吧,結局還未到?啥吙偸浅涑庵(zhù)那些,或成功或失敗的鮮活事例。爸媽額上的隱約皺紋,眼見(jiàn)逐漸掉落的黑發(fā),都堵在心中,無(wú)法言喻的滋味。我不得不在每日不斷地提醒與督促下,像陀螺一樣不停歇的轉動(dòng)。偶爾躺下,都感覺(jué)自己像石頭,動(dòng)彈不得。
我不想在許多年以后,沒(méi)法道出初中時(shí)代的個(gè)中樂(lè )趣,就只剩下壓抑與繁重讓我不去回想。此刻夜深,我心中只哽著(zhù)份渴求,爸媽?zhuān)呐履銈兎乓环攀,給我片刻輕松也好。我應該做的確實(shí)是現在奮力的.學(xué)習拼搏,以后的路還要走。但我需要的,也只需要的,給我片刻輕松。
抬頭望向窗外,明燈不息。這城市夜晚多美,卻總有人夢(mèng)想于此破碎。放下手中捏了許久的筆,走近窗前。晚風(fēng)吹,頓覺(jué)涼爽;蛟S是夜晚太黑,遮掩了甚多繁累的東西,我竟然覺(jué)得有時(shí)間可以浪費。
窗外蟲(chóng)聲逐漸歇了,卻從遠處不停有車(chē)鳴傳來(lái)。我終于看透,這座城市沒(méi)有停止過(guò)。
那么,燈下的我呢……
我需要作文 篇4
“欽欽,快吃飯啊,書(shū)法課你還要不要去上了呀!”“欽欽,快去溫習功課,馬上就要考試!”“欽欽,……。.”無(wú)論在哪兒,我都能隨時(shí)隨地地聽(tīng)見(jiàn)媽媽那不決于耳的催促聲。也只有面對這刻不容緩的催促,我才只能唯唯諾諾地做好沒(méi)一項要求。
我知道媽媽這么做也是出于對我的關(guān)心,也是為了我好,她可是把所有的希望都放在了我的身上,她從小就想把我培養成一個(gè)才藝超群,品學(xué)優(yōu)良的“才女”!但是她似乎只注重于我的學(xué)習,而在指令我做這做那時(shí),卻總是忽略了一點(diǎn):我其實(shí)也需要自由呀!媽媽從不知道我內心里的想法,也沒(méi)有問(wèn)過(guò)我的感受,她不知道我是多么的羨慕我的那些同學(xué)!我羨慕他們能擁有自己合理搭配的;我羨慕他們可以無(wú)拘無(wú)束的`;我羨慕他們可以自由自在地過(guò)星期天;我羨慕……。.我也需要自由,需要有一個(gè)空閑的下午,可以一個(gè)人出來(lái)散散心;也需要空閑的時(shí)間約幾位好友逛逛街;需要………但是,媽媽總會(huì )有辦法把我課余的時(shí)間排得滿(mǎn)滿(mǎn)的,絲毫都不給我喘息的機會(huì ),她只知道我需要一門(mén)心思撲在學(xué)習上,我都快被她給悶壞了!……。.可是………
今天早上我見(jiàn)外面一片春光明媚,便想趁著(zhù)這難得的好天氣,出去放放風(fēng)箏,也順便出去散散心。我十分迫切地的希望媽媽能放我一個(gè)下午的假,卻又小心翼翼地跟媽媽商量:“媽媽?zhuān)裉焯鞖獠诲e,讓我下午去放會(huì )兒風(fēng)箏,行嗎?”可是媽媽絲毫不理解我的一番唇舌,一票否決:“不行,馬上就要考試了,你今天下午哪兒也別去,就給我乖乖地復習!”“可是…?墒恰!蹦切┰(huà)對我猶如當頭一棒,但我仍不甘心地申辯道:“你昨天就已經(jīng)讓我復習了一遍了!”“我說(shuō)不行就不行。你復習過(guò)了就一定能拿100分了?”媽媽堅決地撂下了一句話(huà),走了。只剩下我還傻傻地站在那兒,還不停地想著(zhù)!
我真想對媽媽說(shuō),說(shuō)出我一直壓抑在心中的話(huà)語(yǔ):“媽媽?zhuān)乙残枰杂!我是多么想要能自主地合理安排課余生活。您知道嗎?我現在都沒(méi)有空閑,就跟被關(guān)在囚籠里的鳥(niǎo)一樣的孤獨和無(wú)助。很多的朋友都喜歡來(lái)約我出去玩,而我總是沒(méi)有時(shí)間,只是一味的推辭。我和她們之間的關(guān)系都有些疏遠了!希望您能多給我一些自由,多一些時(shí)間,多一些………”
我想做只能夠自由飛翔的小鳥(niǎo),我需要的只是自由。。。。!
我需要作文 篇5
時(shí)間每分每秒都在流失,一去不復返,而我們學(xué)生又每天都在長(cháng)大。這意味著(zhù)以后我們都會(huì )成家立業(yè)。
學(xué)習需要時(shí)間,需要充足的時(shí)間,長(cháng)大也需要時(shí)間。所以我們正需要的就是時(shí)間!
我們不可能把我們的時(shí)間都浪費在網(wǎng)絡(luò )游戲上,所以要珍惜,有時(shí)候一轉眼就老了,老了就需要許多的時(shí)間。
因為小時(shí)候頑性比較大,可能就把時(shí)間都浪費在玩兒上面了。我也喜歡玩?墒俏椰F在在基礎學(xué)習上,我不能把一大把時(shí)間都浪費在了玩上面?墒俏叶嘞M臻e時(shí)間能多一點(diǎn)兒……
我希望時(shí)間多一點(diǎn)兒。我學(xué)足球需要時(shí)間。因為練習少,沒(méi)能力學(xué)更多厲害的動(dòng)作。運球……所以我需要時(shí)間來(lái)充分提升我足球的能力。
我還需要多一點(diǎn)兒的'空閑時(shí)間來(lái)學(xué)習我沒(méi)學(xué)到的知識,需要時(shí)間來(lái)改變我對生活的一切態(tài)度。
改變一切懶惰。
“少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕!边@句名言要送給那些不看重時(shí)間的人。
我需要時(shí)間,以后需要時(shí)間陪爸爸媽媽?zhuān)F在需要時(shí)間學(xué)習我未學(xué)習的東西,這樣才會(huì )有更多機會(huì )找好的工作。雖然我現在不需要想這些問(wèn)題,但總有一天我終是會(huì )想到的。
我需要時(shí)間,我需要時(shí)間來(lái)長(cháng)大,我需要時(shí)間來(lái)改變自己對生活的態(tài)度。不再有懶惰的現象。我需要一大把一大把時(shí)間來(lái)分配!
我覺(jué)得時(shí)間特別特別重要,因為它可能是歲月也可能是童年……
我需要作文 篇6
找一面鏡子,認識自我;洗掉臉上的粉飾,摘下我們的墨鏡,去真正端詳一下鏡中的你。
“粉飾”“墨鏡”,不是在改變自己,完善自我,而分明是在逃避自己,不敢正視鏡中的自己。富蘭克林說(shuō):“在做每一件事前,要充分認識我們自己!边@句話(huà)是多么的深刻!
找一面鏡子,認識自我,這是非常重要的。說(shuō)一個(gè)孔圣人的故事,也許對這面鏡子的重要性會(huì )記憶猶新?鬃由甏呵飸饋y,各路諸侯混戰不息?鬃雍偷茏宇仠Y逃到荒野,三日不進(jìn)米水的孔子已無(wú)力行走,躺在荒天野地里。幸好弟子顏淵討得一些米。顏淵生火煮飯,孔子閉目養神。當孔子聞到飯香,饞目圓瞪時(shí),卻發(fā)現弟子偷吃。事后孔子對顏淵說(shuō):“剛才我夢(mèng)到亡父,想用這米飯來(lái)祭奠他老人家,不知這飯干凈否?”顏淵答道:“不干凈,剛才有煙灰落入飯中,怕丟掉可惜,就吃了!笨鬃影没谀,感嘆道:“吾不知人矣!”從顏淵這里,孔子找到了認識自我的那一面鏡子。
唐太宗曾說(shuō):以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以明得失;以史為鏡,可以知興替。他從魏征那里找到了自己的一面鏡子:以人為鏡,可以明得失。唐太宗統治時(shí)所出現的全盛局面正好成了唐太宗找到了自己的最好證據。相反,有些人的'舉止卻未免太令人可笑,楚國的滅亡,是因為丟掉了屈原這面鏡子,而宋王朝丟掉了岳飛這面鏡子,其結局可想而知。歷史留給我們的是教訓,而這教訓是深刻的。做為現代人,我們應該做些什么呢?總之,一句話(huà)——勿讓后人復悲今人。
以人為鏡,這是時(shí)代賦予我們的責任,以人為鏡,這是人生交給我們的使命。人是一面鏡子,讓你認識的不僅僅是他人,還有你自己,還可以觀(guān)照整個(gè)社會(huì ),整個(gè)歷史;這面鏡子照亮的不僅是腳下的路,而是前面的未來(lái),前面的人生。拿著(zhù)這面鏡子,我們就有了信心與勇氣,拿著(zhù)這面鏡子,在前面的路上就不會(huì )走錯誤,走彎路。
以人為鏡,認識我們自己,前面就會(huì )有鼓勵你的掌聲,就會(huì )有獻給你的鮮花。成功路上,找一面鏡子與你同行。
我需要作文 篇7
人們常感嘆:理解萬(wàn)歲!我認為小孩子也需要理解?晌以诙昙壍臅r(shí)候就沒(méi)有得到家長(cháng)的理解……
有一次我數學(xué)測試考了99。5分,我心想:“耶!我考了99。5分,爸爸肯定會(huì )請我吃牛排的!說(shuō)不定還會(huì )給我買(mǎi)自行車(chē)!被丶衣飞,我的'臉上像綻開(kāi)一朵花似的。我一回到家,爸爸就笑著(zhù)說(shuō):“今天考了多少分哪?”
“一百分!”我臉上有一種說(shuō)不出來(lái)的笑容,“少0。5分!”
爸爸的臉已經(jīng)沉了下來(lái):“怎么回事?怎么少了0。5分?”
“什么799。5分還不好?”我心想。
“我看哪一道題錯了!卑职謬烂C地問(wèn)。我慢吞吞地拿出卷子,吞吞吐吐地說(shuō):…口……口算錯了一道!
“又是粗心大意,說(shuō)過(guò)多少次了,你就是不改,看來(lái)我得好好收拾你!”爸爸生氣地張大嘴,好像要吃了我似的。
唉,牛排沒(méi)吃到,倒吃了一頓“竹筍炒肉絲”!
過(guò)了幾天,數學(xué)又測試一次,我考了一百分。我這下可高興了,心想:這次爸爸沒(méi)話(huà)說(shuō)了吧,我考了一個(gè)讓他心滿(mǎn)意足的分數。我一邊踢石頭一邊唱歌;氐郊,沒(méi)等爸爸問(wèn),我就主動(dòng)地說(shuō):“我考了1分,后邊加兩個(gè)0!
“一百分嗎?”媽媽平靜地問(wèn)。
“對!”我按捺不住如同火山爆發(fā)的高興。
“喔,下次爭取再考一個(gè)一百分!不可以驕傲!眿寢屍降卣f(shuō)。
考了99。5分,滿(mǎn)以為爸爸會(huì )請自己吃牛排,結果倒吃了一頓“竹筍炒肉絲”!考了一百分,媽媽又非常平靜,要求“下次爭取再考一個(gè)一百分”。無(wú)論爸爸還是媽媽?zhuān)劬Χ贾欢⒅?zhù)我的100分。
爸爸媽媽怎么就不理解我!
我需要作文 篇8
“別說(shuō)你一無(wú)所有。因為,你至少還有勇氣活下去!边@句話(huà)是著(zhù)名科學(xué)家霍金說(shuō)的。人總是需要勇敢面對某些人與事物。鼓起勇氣法征服,往往迎刃而解。是的,我們的確需要勇氣!
《這個(gè)世界差點(diǎn)沒(méi)有奧馬》講述的是一個(gè)真實(shí)的事件:炎炎夏日,奧馬的父親帶著(zhù)一家人來(lái)酒吧消暑。在這片種族歧視還存在著(zhù)的領(lǐng)土上,一位白人醉漢朝笑并辱罵奧馬一家為“野豬群”。在這種情況下,奧馬的.父親并沒(méi)有與其產(chǎn)生爭執,而是心平氣和地與其講起一番理來(lái),這醉漢最后竟慚愧地拿出錢(qián)來(lái)向奧馬的父親賠禮道歉——奧馬的父親面對白人醉漢,面對種族歧視沒(méi)有退縮,勇氣使他克服了這一切困難。
“有心殺賊,無(wú)力回天,死得其所,快哉!快哉!”這一短語(yǔ)是戊戌六君子中譚嗣同臨死前所吟誦的。從公車(chē)上書(shū)到百日維新最后到斷頭臺!譚嗣同似乎不知道什么是死。當康有為梁?jiǎn)⒊跒椤傲舻们迳皆,不怕沒(méi)柴燒”逃往國外時(shí),他卻甘愿為這場(chǎng)變法拋頭顱灑熱血,甘愿做第一位為變法流血犧牲的人。面對強權壓迫,面對死亡威脅譚嗣同從不低頭。無(wú)所畏懼的他終將為這場(chǎng)變法而流芳百世,他那十分的勇氣也終將成為他孤傲的精神品質(zhì)!
湖北荊州長(cháng)江大學(xué),又一次成為人們談?wù)摰慕裹c(diǎn)!按髮W(xué)生救小學(xué)生,老人救大學(xué)生!痹谶@場(chǎng)救生命與死亡拼搏的過(guò)程中,長(cháng)江大學(xué)大一的三位學(xué)生用自己花季般的生命挽回了兩位小學(xué)生稚嫩的生命。當面對死亡的威脅,面對暗涌的恐懼時(shí)。是勇氣使他們奮不顧身,是勇氣使他們成為又一位英雄典范!
勇氣是力量眼,是希望:也是動(dòng)力的源泉:更是精神的支柱,生命的脊梁!當一種種勇氣出現時(shí),我們終將會(huì )明白一個(gè)道理——我們需要勇氣!
我需要作文 篇9
生活的道路往往不是平坦的大道,總會(huì )遭遇充滿(mǎn)艱辛、崎嶇不平的小道,在遇到難以克服的困難時(shí),多么需要獲得社會(huì )的支持、同伴的幫助、親人的照顧呀,我曾經(jīng)看到過(guò)一個(gè)感人至深的故事:
一天傍晚,剛下過(guò)雨的小路上全是泥濘,一位姑娘騎著(zhù)三輪車(chē)載著(zhù)滿(mǎn)車(chē)的蘋(píng)果在路上飛馳,不知是被石頭絆倒了還是騎得太快了,總之三輪車(chē)重重地摔在地上,一車(chē)蘋(píng)果也灑了滿(mǎn)地。蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子一樣蹦得滿(mǎn)地都是。這時(shí),從遠處跑來(lái)兩個(gè)“紅領(lǐng)巾”,他們彎下腰撿蘋(píng)果,姑娘皺皺眉頭:這么多蘋(píng)果,他們拿走了幾個(gè)也不知道。一個(gè)小男孩好像看出了她的心思:“沒(méi)關(guān)系,保證一個(gè)也不少!”說(shuō)著(zhù),他解下紅領(lǐng)巾,說(shuō):“大家幫幫大姐姐撿蘋(píng)果!”一輛卡車(chē)停了下來(lái),從上面走下來(lái)個(gè)小伙子,他笑了笑,幫著(zhù)撿起了蘋(píng)果。一輛小轎車(chē)停了下來(lái),從上面走下來(lái)個(gè)老人,他手拿拐杖,也幫忙撿起了蘋(píng)果。不一會(huì )兒,三輪車(chē)上又堆滿(mǎn)了蘋(píng)果,而且各個(gè)閃著(zhù)亮光。
試想,如果沒(méi)有得到這么多好人心的.幫助,姑娘的這些蘋(píng)果豈不遭映?有些被行人踩在腳下,有些被壓在車(chē)輪底下,損失該有多大呀。如今,在快節奏的信息化社會(huì )中,人們似乎都走得匆匆忙忙,難以顧及他人的事情,人情變得越來(lái)越冷漠。兩歲小女孩悅悅被兩輛車(chē)碾軋7分鐘里18個(gè)路人視而不見(jiàn),第19個(gè)路人——一個(gè)撿垃圾的阿姨經(jīng)過(guò),發(fā)現了小悅悅。她抱著(zhù)小悅悅挪到了路邊,大聲呼救……。我們不禁要問(wèn):這十八個(gè)路人,難道都沒(méi)有看到躺在血泊中的小女孩嗎?他們人性中真、善、美都到哪兒去了?難道他們都不如一個(gè)撿拾拉圾的阿姨?
所以,當我們面對這種社會(huì )現象時(shí),要大聲疾呼:“回來(lái)吧,人性的光輝!”生活需要幫助!當別人遇到困難之時(shí),我們應及時(shí)伸出援助之手,俗話(huà)說(shuō):“一個(gè)好漢三個(gè)幫”何況,今天你幫助他,明天反過(guò)來(lái)他也可能幫助你呢!我們攜起手來(lái),共同營(yíng)造一個(gè)和諧的社會(huì )環(huán)境吧,努力實(shí)現世博理念:城市,讓生活更加美好。
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