【實(shí)用】我需要作文匯編八篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的我需要作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我需要作文 篇1

　　人們常感嘆：理解萬(wàn)歲！我認為小孩子也需要理解�？晌以诙�年級的時(shí)候就沒(méi)有得到家長(cháng)的理解……

　　有一次我數學(xué)測試考了99·5分，我心想：“耶！我考了99·5分，爸爸肯定會(huì )請我吃牛排的！說(shuō)不定還會(huì )給我買(mǎi)自行車(chē)�！被丶衣飞�，我的臉上像綻開(kāi)一朵花似的。我一回到家，爸爸就笑著(zhù)說(shuō)：“今天考了多少分哪？”

　　“一百分！”我臉上有一種說(shuō)不出來(lái)的笑容，“少0·5分！”

　　爸爸的臉已經(jīng)沉了下來(lái)：“怎么回事？怎么少了0·5分？”

　　“什么799·5分還不好？”我心想。

　　“我看哪一道題錯了�！卑职謬烂C地問(wèn)。我慢吞吞地拿出卷子，吞吞吐吐地說(shuō)：…口……口算錯了一道�！�

　　“又是粗心大意，說(shuō)過(guò)多少次了，你就是不改，看來(lái)我得好好收拾你！”爸爸生氣地張大嘴，好像要吃了我似的。

　　唉，牛排沒(méi)吃到，倒吃了一頓“竹筍炒肉絲”！

　　過(guò)了幾天，數學(xué)又測試一次，我考了一百分。我這下可高興了，心想：這次爸爸沒(méi)話(huà)說(shuō)了吧，我考了一個(gè)讓他心滿(mǎn)意足的`分數。我一邊踢石頭一邊唱歌�；氐郊�，沒(méi)等爸爸問(wèn)，我就主動(dòng)地說(shuō)：“我考了1分，后邊加兩個(gè)0�！�

　　“一百分嗎？”媽媽平靜地問(wèn)。

　　“對！”我按捺不住如同火山爆發(fā)的高興。

　　“喔，下次爭取再考一個(gè)一百分��！不可以驕傲�！眿寢屍降�地說(shuō)。

　　考了99·5分，滿(mǎn)以為爸爸會(huì )請自己吃牛排，結果倒吃了一頓“竹筍炒肉絲”！考了一百分，媽媽又非常平靜，要求“下次爭取再考一個(gè)一百分”。無(wú)論爸爸還是媽媽?zhuān)�眼睛都只盯�?zhù)我的100分。

　　爸爸媽媽怎么就不理解我��！

我需要作文 篇2

　　我，也許成績(jì)不錯，也許文采還好，可是我時(shí)常意識到，我缺乏了一種東西——那就是勇氣。

　　初上小學(xué)時(shí)，我就不敢舉手，不敢發(fā)言，生怕一不小心答錯了，會(huì )受同學(xué)的嘲笑，會(huì )受老師的批評。到后來(lái)，我甚至不敢直視老師的眼睛有禮貌地打聲招呼。

　　直到有一次，要競選班干部，每個(gè)參與的人都要上臺演講。我很激動(dòng)，又很膽怯；我想上去，卻又不敢。老師鼓勵我，媽媽幫助我，我才吞吞吐吐地報了名。

　　競選的前一晚，我終于背熟了媽媽為我寫(xiě)的那篇長(cháng)長(cháng)的.演講稿�？晌姨稍诖采�，怎么也睡不著(zhù)，只覺(jué)得天花板上也映著(zhù)我的稿子。

　　第二日，競選已經(jīng)開(kāi)始，臺上的同學(xué)個(gè)個(gè)聲情并茂、滔滔不絕，我卻還是猶豫不決。馬上就會(huì )輪到我了！我只覺(jué)得雙腳發(fā)抖，額上的汗在不停地往外滲……

　　終于，我深吸了一口氣，走上了演講臺。我覺(jué)得自己雙頰發(fā)熱，昨日背的文稿已經(jīng)忘得一干二凈。我極不自然地站在臺上，目光直視教室后的黑板，斷斷續續地講了一些如今我已經(jīng)忘記了的話(huà)。

　　或許——我講的——還可以。我鞠了一躬，長(cháng)噓一口氣，走下了臺，只聽(tīng)見(jiàn)全班的同學(xué)都在為我鼓掌。我覺(jué)得有一種莫名的感動(dòng)和興奮交織在心頭。原來(lái)鼓起勇氣走上講臺也不是一件十分糟糕的事。

　　是的，我需要勇氣。有了勇氣，我才意識到自己的優(yōu)秀；有勇氣，我才能讓他人看到我的優(yōu)秀！加油，不要掩飾自己的優(yōu)點(diǎn)；加油，讓勇氣伴你走向更高的臺階！

我需要作文 篇3

　　成功，相信大家都很向往。所有名人成功的秘訣只有一個(gè)：勤學(xué)苦練。這是很多人認為的成功秘訣。其實(shí)這只是其中一個(gè)，次要的一個(gè)那就是鼓勵。鼓勵是一個(gè)人自信心的開(kāi)始，他可以讓自己認為自己一定行的，以后更加努力，爭取下一次的成功。

　　去年暑假，我、爸爸和鄰居一起去小溪玩。到了那里，我發(fā)現那里的溪水清澈見(jiàn)底，便說(shuō)：“我們下去玩吧！”“好！”他們異口同聲地答道。

　　下水后，我發(fā)現溪里有螃蟹、蝦米和小魚(yú)，便說(shuō)：“正好帶了瓶子，去捉一些螃蟹帶回家養吧，捉一些蝦米去喂螃蟹怎么樣？”“好！”鄰居回答我。他負責捉螃蟹，而我負責捉蝦米。突然，我發(fā)現爸爸在撿石頭，他的`身子微微下蹲，將石頭一扔，那石頭竟奇跡般地彈了起來(lái)：一下、兩下、三下……七下、八下，彈了八下，我叫了一聲“哇”便飛奔到爸爸身邊去，剛剛那股抓蝦米的勁已經(jīng)沒(méi)有了。我對爸爸說(shuō)：“我也要玩�！北銓W(xué)著(zhù)爸爸的樣子，把石頭給扔了出去。，沒(méi)想到那石頭不僅沒(méi)有彈起來(lái)，反而像磁鐵一樣被“吸”到水底。我不服氣，一次又一次地將石頭打出去，可每次都被“吸”進(jìn)水里。爸爸說(shuō)：“還是我來(lái)教你吧！”我想了想，說(shuō)：“好吧！”爸爸說(shuō)：“，要先找薄一點(diǎn)的石頭，身子要微微下蹲，打的時(shí)候呢力度要不輕不重，你試試吧！”我試了一下，彈了兩下，但我并不滿(mǎn)足，爸爸也好像知道我在想什么似的，鼓勵說(shuō)：“打得不錯，我相信再練練你肯定會(huì )更好�！蔽揖瓦@樣練習不斷地打，終于越打越好，五下、六下、七下……變得和爸爸一樣好了。

　　所有的成功都需要努力和鼓勵，這兩個(gè)條件缺一不可，有了這兩個(gè)條件，成功的大門(mén)永遠為你而開(kāi)，成功的花環(huán)將為你編織。

我需要作文 篇4

　　我需要一個(gè)機器人，一個(gè)聰明能干的機器人。一個(gè)可以在我困難的時(shí)候幫助我、輔導我的機器人。

　　我想要的這個(gè)機器人，一定要非常非常的聰明，它能在我起床時(shí)間“叮叮當當”地叫我起來(lái)，然后送我去上學(xué)，再自動(dòng)準確無(wú)誤地回來(lái)做家務(wù)。

　　我想要的這個(gè)機器人，可以在我有任何困難時(shí)幫我解決問(wèn)題。比如，它可以在我不小心摔倒的時(shí)候，扶我起來(lái)，幫我包扎傷口。因為有一次，我從學(xué)校放學(xué)回家，眼睛東看看，西瞧瞧，沒(méi)有看見(jiàn)地上的小洞，一不小心摔倒了，后來(lái)發(fā)現我的'腳破了皮，疼得很。那時(shí)，我是多么希望有個(gè)機器人能幫我包扎一下傷口��！但是，我沒(méi)有，我只好忍著(zhù)疼痛，一步一步地走回家。如果那時(shí)我有這樣一位關(guān)心我、幫助我的機器人，就可以背我回家，那可有多好��！

　　我還希望這一個(gè)機器人可以做我的知心朋友，他在我無(wú)聊的時(shí)候陪我談心，還可以和我一起玩游戲，而且只要一眼看過(guò)去，就知道我想玩什么好玩的游戲。

　　我的機器人還應該做我的高級保鏢，它可以一整個(gè)晚上在我身邊保護我，防止小偷和壞人對我造成傷害。就算它沒(méi)電了，也可以自己一邊充電，一邊保護我。

　　它還可以做許許多多的家務(wù)。比如：幫我媽媽做、飯做菜，它還能清楚地知道我們喜歡吃的美食，把可口的飯菜做好后端到餐桌，減輕媽媽的負擔。它還可以?huà)叩�，每天都把家里的衛生做得干干凈凈，一塵不染，讓我們生活在衛生、整潔的環(huán)境中，讓我們的生活更加美好。

　　啊，我真希望這樣聰明能干的機器人能早日來(lái)到我身邊。

我需要作文 篇5

　　我是“蛋蛋公主”，這是同學(xué)送的外號，我的午飯幾乎和蛋有好大關(guān)系，蒸炸炒煮煎，我都嘗試過(guò)，但是，我一個(gè)也不會(huì )做，在心里的掙扎下，我終于肯學(xué)了。

　　周日的一天，媽媽賦閑在家，再三懇求，終于，媽媽肯教我，西紅柿炒雞蛋主要是西紅柿的圓潤透紅，和雞蛋的蛋清蛋黃主要平均，我拿了兩個(gè)西紅柿和兩個(gè)雞蛋，西紅柿洗凈后，切成小片兒，準備在一邊，刷好了平底鍋，用火烤鍋，等鍋熱了，再倒入冷油，入洋蔥碎中小火慢慢煸透，煸香。將煸炒的完全透明的'洋蔥碎撈出不要，只留蔥油，這樣才好吃，該打雞蛋了，我把雞蛋磕出，用力攪打，直到停下來(lái)發(fā)現蛋液面全部布滿(mǎn)泡泡，足夠蓬松才停了下來(lái)，又在蛋液中放了少許鹽，拌了拌放置一旁。下一步，把蔥油燒熱，慢慢倒入蛋液，蛋液倒入鍋中，不要著(zhù)急翻炒，然后讓它煎一會(huì )直至邊緣凝固(老媽的秘訣喲)，再將好了的雞蛋炒碎，然后熄了火，盛出雞蛋，準備切一些姜末和蒜末，放入金龍魚(yú)油，煸好了之后放入西紅柿翻炒，放一點(diǎn)料酒，調些糖，在撒一些鹽調味，倒入雞蛋之后再光火，調入一勺小麻油提香，即可出鍋，最后不要忘了加上小蔥花。

　　我的成果。哈哈哈，嘗一嘗吧!

我需要作文 篇6

　　我曾想過(guò)，我需要快樂(lè )。

　　我想在我的印象里，我現在已經(jīng)十歲了，但卻缺少快樂(lè )。我不想再做那么多深夜也做不完的作業(yè)，我就連做夢(mèng)都夢(mèng)見(jiàn)我在上補習班。我在這里想說(shuō)：十歲的我們需要快樂(lè )！

　　春天來(lái)了，我們應該在草地上捉蝴蝶，打滾兒。在操場(chǎng)上踢足球，玩滑板。讓我們年少的童心隨風(fēng)箏在廣闊無(wú)無(wú)垠的藍天上自由翱翔。

　　夏天到了，我們應該在河里盡情地游泳，劃船，抓泥鰍。讓媽媽掛在嘴邊的嘮叨，離我遠遠的'。

　　秋天，秋姑娘一躍，樹(shù)葉變黃了，莊稼豐收了，我好渴望在那金黃的麥田里感受豐收的喜悅，可我的時(shí)間卻被奧數，英語(yǔ)，作文補習班無(wú)情地剝奪了。有一次，我夢(mèng)見(jiàn)自己走在那金色的落葉上，發(fā)出咯吱咯吱的聲音，一路走進(jìn)了奧地利維也納的金色大殿。

　　冬天，我們應該在雪地上打雪仗，堆雪人�？晌覅s縮在看似溫暖的補習班學(xué)習沒(méi)完沒(méi)了的奧數，英語(yǔ)……我多么渴望放飛兒時(shí)的心，感受大自然給我的那份溫暖。

　　我多么渴望讓老師在評語(yǔ)里寫(xiě)道：孩子們需要快樂(lè )，抽空讓他們放松吧！

我需要作文 篇7

　　勇氣告訴我，不管遇到什么困難都要繼續往前走。勇氣告訴我，遇到困難要挺直腰板走。

　　人生難得幾回搏，我們熱血男兒世上走一遭。不就是希望能夠留下些什么，不枉為人哉!而我呢，則希望能留下我勇敢的形象。

　　記得那是一次班干部競選的班會(huì )課。老師說(shuō)，這節課沒(méi)有其他限制，每位同學(xué)都可以上臺演講，來(lái)展示自己，競爭班干部。一番言語(yǔ)之后，是一陣熱情的掌聲。原來(lái)，我們班的頂級人物――徐嘯上場(chǎng)了。

　　“我在同學(xué)們的信任下，擔任了一年的班長(cháng)，其中工作做的也不錯，所以我希望同學(xué)們能夠繼續支持我……。這一番精采紛呈的演講使得同學(xué)們熱情高漲，雷打般的掌聲響了起來(lái)。而我，當然也是如此，但心里總不是滋味。我憤恨自己，為什么那么膽怯，同是一個(gè)星光閃耀的`舞臺，展示自我的平臺，我為什么不敢上去呢?我捏著(zhù)準備已久的演講稿，心里是如此的復雜。

　　掌聲再一次響起來(lái)，咋一看，心猛地一震，原來(lái)是我們班的陳泰宇，他竟然也上去了，但是同學(xué)們以同樣的掌聲�！拔译m然成績(jì)不是很好，但是我相信，通過(guò)我的努力，一定會(huì )好起來(lái)的，請同學(xué)們相信我……”他顯得是那樣的自然，毫無(wú)膽怯之意。是什么?是什么讓他如此自信，而我呢，成績(jì)雖然比他好，但為什么就沒(méi)有像他那么自信?我的心久久不能平靜。他是那樣的樂(lè )觀(guān)，那樣地充滿(mǎn)信心，好像胸有成竹似的

　　對，是勇敢，是勇敢讓人如此，它就是解答了我心中的“為什么?”的疑問(wèn)。

　　終于，我懷著(zhù)足夠地信心走上臺去了，我的腳步是如此的矯健而又平穩，一點(diǎn)兒也不哆嗦，上臺后顯得特別地自然。以“英雄總是最后登場(chǎng)的”贏(yíng)得了同學(xué)們的信任。雷聲般的掌聲再次響起。

　　勇氣伴我成功，勇氣讓我懂得更多的人生道理。

我需要作文 篇8

　　如果你問(wèn)我需要什么，我會(huì )毫不猶豫地告訴你，我需要理解！

　　“林大業(yè)同學(xué)，請你起來(lái)回答這道題�！蔽衣�(tīng)到了老師的話(huà)，魔魔怔怔站了起來(lái)，地望向黑板——上面的題我居然一道也不懂。

　　“林大業(yè)同學(xué)，我的課有那么無(wú)趣嗎？”老師又發(fā)話(huà)了。頓時(shí)，無(wú)數個(gè)目光向我投來(lái)。

　　放學(xué)了，我因為在學(xué)校被老師點(diǎn)名的事情而十分低落，一個(gè)人垂頭喪氣地走回家。

　　回到了家，我剛準備放下書(shū)包寫(xiě)作業(yè)時(shí)，卻看到爸爸板著(zhù)臉站在我的房間門(mén)口。

　　我剛想進(jìn)房間，卻被爸爸攔住了：“你沒(méi)有設么事情要告訴我嗎？”他的話(huà)就像暴風(fēng)雨前的寧靜�！皼](méi)……沒(méi)有……”面對爸爸充滿(mǎn)火藥味的語(yǔ)氣，我不經(jīng)有點(diǎn)緊張。突然，爸爸歇斯底里地吼到：“沒(méi)有？今天老師打電話(huà)給我說(shuō)你上課睡覺(jué)了！最近的數學(xué)測試也只考了75分，你怎么回事��？還想不想上學(xué)了�！蔽仪宄�地記得，數學(xué)測試的前一天我熬夜做作業(yè)到11點(diǎn)才睡覺(jué)。我越想越委屈，那不爭氣的`眼淚漸漸流了出來(lái)......

　　我需要理解！

　　如果老師能理解我的話(huà)，也許就不會(huì )布置那么多的作業(yè)，讓我熬夜做作業(yè)了；如果爸爸能理解我的話(huà)，他一定就不會(huì )對我大聲責罵了我。也有我的壓力，我的煩惱；我也需要休息，需要安慰，為什么就沒(méi)有人能夠理解我呢？

　　我需要理解！

【我需要作文】相關(guān)文章：

需要作文：我需要朋友01-22

我需要的作文02-01

我需要作文04-09

我的需要作文02-08

我需要作文06-18

我需要作文06-28

祖國需要我作文01-10

我需要鼓勵作文01-27

繡球需要我作文11-23

我需要你作文12-02