成長(cháng)需要初二作文（通用32篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的成長(cháng)需要初二作文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(cháng)需要初二作文 篇1
目前這個(gè)問(wèn)題大部分已經(jīng)寫(xiě)好了�？醋雷拥慕锹�，有一摞試卷。晚上已經(jīng)很深了，寫(xiě)不下去了，但還是要寫(xiě)。這是考試不及格的代價(jià)。我實(shí)在想不通父母為什么不體諒孩子。一次不代表一輩子，就不能有點(diǎn)包容嗎？我再也堅持不住了.
自然，第二天就被嚴厲批評了。默默承受了一場(chǎng)風(fēng)暴后，我跑了。之所以能承受這場(chǎng)風(fēng)波，在于我約了朋友一起玩。我肯定爸爸不會(huì )知道的。我多次向他表示，有些學(xué)生往往因為壓力太大而精神緊張，并呼吁適度放松。每次只是饒有興趣地聽(tīng)完，最后都留下一句：“沒(méi)門(mén)！”
上車(chē)的時(shí)候選了個(gè)座位，車(chē)就開(kāi)了。路上有些擔心：萬(wàn)一被發(fā)現了怎么辦？多討厭！我強迫自己轉移注意力，眼睛開(kāi)始關(guān)注別人。我開(kāi)始注意到一個(gè)黃頭發(fā)的大哥，大概十五六歲。他坐在一位老人的后面，他的手總是在老人的座位旁邊磨磨蹭蹭。我想到了“賊”這個(gè)詞。雖然他胡亂懷疑別人錯了，但他的行為確實(shí)不正常。最后，我看到一個(gè)錢(qián)包的一角，它從他的手掌里露出來(lái)了�！吧系弁�！”我假裝沒(méi)看見(jiàn)，把頭轉向一邊。聽(tīng)說(shuō)小偷經(jīng)常帶著(zhù)兇器一起作案。也許車(chē)里有他的同伙。我最好不要惹麻煩�！罢咀�！我要下車(chē)！”大男孩突然喊道。車(chē)子緩緩停下，大男孩正要下車(chē)，一只大手抓住了他。是個(gè)老人。
“我的錢(qián)包丟了�！�
“你.丟了錢(qián)包，跟我有什么關(guān)系？”男孩喃喃自語(yǔ)。
“你剛才在干什么？”
男孩往后退，老人低下頭，發(fā)現他的錢(qián)包在腳下，于是撿起來(lái)。男孩很不高興地從車(chē)里出來(lái)。我覺(jué)得如果老人揍他一頓或者送他去派出所也是合理的。但是爺爺沒(méi)有那樣做，但是他還是保持著(zhù)男孩的自尊。這件事可能會(huì )給男孩的靈魂帶來(lái)震撼，這就是包容！
公共汽車(chē)終于到達了終點(diǎn)站。當我下車(chē)時(shí)，我遇到了我的朋友。我邊走邊和他聊，告訴父母為什么不理解我�！笆堑腵！我也一樣，這叫代溝！”“沒(méi)錯，理解萬(wàn)歲！”撥打——，一輛別克飛馳而過(guò)，濺了一身污水�！靶⌒�，下次我會(huì )戳破你的輪胎！”我和朋友一起咒罵，“算了，去洗洗吧�！迸笥烟嶙h，我就和他一起去了。我的手不小心放在了他的肩膀上，留下了一個(gè)黑色的手印。我震驚了。他沒(méi)有意識到。我偶然又捏了他的襯衫。我有點(diǎn)慚愧，雖然所謂“人不為己，天誅地滅”。但他畢竟是我的好朋友，我覺(jué)得有點(diǎn)對不起他。突然覺(jué)得自己和小偷沒(méi)什么區別，良心譴責。我抬起頭，驚訝地發(fā)現我最好的朋友正盯著(zhù)我，甚至帶著(zhù)一些深邃的目光�！昂呛�.沒(méi)想到被潑了一身黑水�！彼仡^說(shuō)道。這是一種很差的消除差距的方法。肩膀明顯是有指紋的五指。你怎么能不認識他們呢？但是我很感激。他維護了我的自尊，我又一次體會(huì )到了包容。
轉念一想，父母其實(shí)很寬容，給了我相當大的自由。然而，當我有更多的自由時(shí)，我是貪得無(wú)厭的。如果我有一點(diǎn)克制，我覺(jué)得是不寬容。我應該在抱怨別人不包容自己的同時(shí)，努力包容別人。
的確，成長(cháng)需要包容！
成長(cháng)需要初二作文 篇2
有一則小品：一個(gè)小學(xué)生在學(xué)校吃午飯，當他興高采烈地打開(kāi)媽媽精心準備的飯盒時(shí)，卻“哇”地一聲哭了。其緣由是竟是幫他剝了十多年雞蛋的媽媽這一次忘了給他剝。他想請同學(xué)幫他剝，可他的同學(xué)竟也不會(huì )……無(wú)獨有偶，我在上看到一個(gè)現實(shí)版的，在中國科技大學(xué)小年班，有一位學(xué)生，成績(jì)優(yōu)異，但因為無(wú)法生活，最基本的日常生活離不開(kāi)父母的照顧，先留級后輟學(xué)，可惜了這一個(gè)人才。這是令人啼笑皆非的一幕幕。如果說(shuō)小品有一點(diǎn)夸張的話(huà)，那么現實(shí)生活中像科技大的那位學(xué)生的人不是大有人在嗎？許多大學(xué)生上大學(xué)時(shí)都是父母幫忙鋪床掛帳，有的甚至還陪讀，這是幸福還是悲哀？說(shuō)實(shí)話(huà)，我曾經(jīng)也是這樣的一個(gè)人，不會(huì )洗衣服，不會(huì )整理床鋪，不會(huì )做飯，也是一個(gè)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的小。
可是，自從我過(guò)十歲后，我的媽媽便地對我說(shuō)：“你已長(cháng)大了，要學(xué)會(huì )了，自己的事自己做呀�！痹趮寢尩募毿闹笇�，我學(xué)會(huì )了許多東西。我學(xué)會(huì )了洗自己的鞋子、襪子，穿著(zhù)自己親手洗的鞋襪，心里美滋滋的，也懂得格外地愛(ài)惜，生怕弄臟了。媽媽也替我高興，說(shuō)：“兒子呀，你的'那雙手曾經(jīng)像假手一樣不管事，現在變得變得靈巧多了，不錯，媽媽替你高興喲�！蔽覍W(xué)會(huì )了做飯。那天，我還露了一手，爹媽都去上班，我做完作業(yè)后，沒(méi)事了，就想：爹媽上班也很辛苦，今天，要讓他們輕松一回。我就找菜籃子，看冰箱，做了三樣菜，小白菜，綠豆芽，蕃茄炒雞蛋。當他們回來(lái)，看到我的杰作，媽媽流下了幸福的淚水，爸爸也連連夸。我學(xué)會(huì )了整理間。我間的書(shū)桌、床鋪都讓整理得井井有條。每當媽媽的好友來(lái)我家拜訪(fǎng)，看到我的間時(shí)，都不禁大聲驚嘆：好整潔啊。每當此時(shí)，媽媽總會(huì )微笑地看著(zhù)我。我知道，這是媽媽對我的贊賞。學(xué)會(huì )，遇到困難時(shí)不會(huì )，相信自己可以處理好；學(xué)會(huì )，遇到挑戰時(shí)不會(huì )，相信自己能在挑戰中獲勝。
是一個(gè)人，立足的關(guān)鍵。我感謝在我成長(cháng)的道上，有一個(gè)的媽媽?zhuān)屛业膵寢專(zhuān)瑫?huì )放手的媽媽。
成長(cháng)需要初二作文 篇3
目前這個(gè)問(wèn)題大部分已經(jīng)寫(xiě)好了�？醋雷拥慕锹�，有一摞試卷。晚上已經(jīng)很深了，寫(xiě)不下去了，但還是要寫(xiě)。這是考試不及格的代價(jià)。我實(shí)在想不通父母為什么不體諒孩子。一次不代表一輩子，就不能有點(diǎn)包容嗎？我再也堅持不住了.
自然，第二天就被嚴厲批評了。默默承受了一場(chǎng)風(fēng)暴后，我跑了。之所以能承受這場(chǎng)風(fēng)波，在于我約了朋友一起玩。我肯定爸爸不會(huì )知道的。我多次向他表示，有些學(xué)生往往因為壓力太大而精神緊張，并呼吁適度放松。每次只是饒有興趣地聽(tīng)完，最后都留下一句：“沒(méi)門(mén)！”
上車(chē)的時(shí)候選了個(gè)座位，車(chē)就開(kāi)了。路上有些擔心：萬(wàn)一被發(fā)現了怎么辦？多討厭！我強迫自己轉移注意力，眼睛開(kāi)始關(guān)注別人。我開(kāi)始注意到一個(gè)黃頭發(fā)的大哥，大概十五六歲。他坐在一位老人的后面，他的手總是在老人的座位旁邊磨磨蹭蹭。我想到了“賊”這個(gè)詞。雖然他胡亂懷疑別人錯了，但他的行為確實(shí)不正常。最后，我看到一個(gè)錢(qián)包的一角，它從他的手掌里露出來(lái)了�！吧系弁�！”我假裝沒(méi)看見(jiàn)，把頭轉向一邊。聽(tīng)說(shuō)小偷經(jīng)常帶著(zhù)兇器一起作案。也許車(chē)里有他的同伙。我最好不要惹麻煩�！罢咀�！我要下車(chē)！”大男孩突然喊道。車(chē)子緩緩停下，大男孩正要下車(chē)，一只大手抓住了他。是個(gè)老人。
“我的錢(qián)包丟了�！�
“你.丟了錢(qián)包，跟我有什么關(guān)系？”男孩喃喃自語(yǔ)。
“你剛才在干什么？”
男孩往后退，老人低下頭，發(fā)現他的錢(qián)包在腳下，于是撿起來(lái)。男孩很不高興地從車(chē)里出來(lái)。我覺(jué)得如果老人揍他一頓或者送他去派出所也是合理的。但是爺爺沒(méi)有那樣做，但是他還是保持著(zhù)男孩的自尊。這件事可能會(huì )給男孩的靈魂帶來(lái)震撼，這就是包容！
公共汽車(chē)終于到達了終點(diǎn)站。當我下車(chē)時(shí)，我遇到了我的朋友。我邊走邊和他聊，告訴父母為什么不理解我�！笆堑�！我也一樣，這叫代溝！”“沒(méi)錯，理解萬(wàn)歲！”撥打——，一輛別克飛馳而過(guò)，濺了一身污水�！靶⌒�，下次我會(huì )戳破你的輪胎！”我和朋友一起咒罵，“算了，去洗洗吧�！迸笥烟嶙h，我就和他一起去了。我的手不小心放在了他的肩膀上，留下了一個(gè)黑色的手印。我震驚了。他沒(méi)有意識到。我偶然又捏了他的.襯衫。我有點(diǎn)慚愧，雖然所謂“人不為己，天誅地滅”。但他畢竟是我的好朋友，我覺(jué)得有點(diǎn)對不起他。突然覺(jué)得自己和小偷沒(méi)什么區別，良心譴責。我抬起頭，驚訝地發(fā)現我最好的朋友正盯著(zhù)我，甚至帶著(zhù)一些深邃的目光�！昂呛�.沒(méi)想到被潑了一身黑水�！彼仡^說(shuō)道。這是一種很差的消除差距的方法。肩膀明顯是有指紋的五指。你怎么能不認識他們呢？但是我很感激。他維護了我的自尊，我又一次體會(huì )到了包容。
轉念一想，父母其實(shí)很寬容，給了我相當大的自由。然而，當我有更多的自由時(shí)，我是貪得無(wú)厭的。如果我有一點(diǎn)克制，我覺(jué)得是不寬容。我應該在抱怨別人不包容自己的同時(shí)，努力包容別人。
的確，成長(cháng)需要包容！
成長(cháng)需要初二作文 篇4
一個(gè)人出生時(shí)，都希望演繹出輝煌的成就和個(gè)體的自我，希望得到他人的欣賞和認可。但是，每個(gè)人都不可能成為偉人，更多的是普通人，沒(méi)有人關(guān)注，沒(méi)有人在意，沒(méi)有燦爛的鮮花和熱烈的掌聲。但沒(méi)關(guān)系，你可能會(huì )失去觀(guān)眾，失去別人的鼓勵和欣賞，但你還有最后一個(gè)觀(guān)眾，那就是你自己，你可以為自己加油。
人生就像一朵花，春天燦爛，夏天絢爛，秋天璀璨，冬天沒(méi)落。雖然誕生的時(shí)間很短，但它盡了最大的'努力給春夏帶來(lái)無(wú)限的生機和活力。雖然沒(méi)有被別人欣賞，卻為大自然增添了美。秋冬，雖然失去了原本的美，但有一種偉大的精神：“落紅不是無(wú)情之物，化作春泥更護花”，你要為自己加油！
生活就像一塊石頭，暴露在陽(yáng)光和雨林下，丑陋而不起眼。隨著(zhù)滄桑的流逝，你可以輕松地欣賞天空中漂浮的白云。所以給自己加油吧！
人生就像一個(gè)碗，高溫燒，突然遇冷。雖然沒(méi)有覆蓋上雪一樣的白釉，也沒(méi)有用顏色裝飾，但它依然忘我地奉獻自己，給人灌湯水；雖然不受人重視，但還是努力，盡力。所以給自己加油吧！
為自己加油吧，不需要矜持驕傲，可以大方瀟瀟，只有相信自己，才能最相信自己！
為自己加油，不是為了自我放縱，而是為了一個(gè)超脫的高生活境界。
為自己加油，不要在意別人怎么說(shuō)，因為你是自己一生最驕傲的仰慕者。
從出生開(kāi)始，我就開(kāi)始一路走過(guò)風(fēng)雨。風(fēng)雨開(kāi)始以各種可能的方式折磨你，打破你的夢(mèng)想，把你慘淡的事業(yè)化為烏有。但這是公平的，不管是誰(shuí)，至少它留下了一滴水，一根樹(shù)枝，一輪月牙。
為自己加油！
成長(cháng)需要初二作文 篇5
成長(cháng)需要勇氣，勇氣可以讓一個(gè)人在風(fēng)雨中變得堅強，也可以讓一個(gè)人在訓練中變得堅定。勇氣可以克服一切困難。勇氣是成功的墊腳石。
成長(cháng)需要挫折，挫折是成長(cháng)的必經(jīng)之路。沒(méi)有挫折的支撐，一個(gè)人永遠不會(huì )面臨決定下一步該走的路程的選擇。如果張海迪沒(méi)有遭受挫折，她永遠不會(huì )成就自己的偉大事業(yè)。如果馬克思沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)貧困，他永遠不會(huì )成為革命的'領(lǐng)袖。挫折既是我們的敲門(mén)磚，也是我們的絆腳石。這要看你有沒(méi)有勇氣去克服。
成長(cháng)需要關(guān)懷，沒(méi)有關(guān)懷，就沒(méi)有創(chuàng )新；沒(méi)有用心，就沒(méi)有創(chuàng )新；創(chuàng )新意識在關(guān)愛(ài)中萌發(fā)。沒(méi)有關(guān)懷，就沒(méi)有創(chuàng )新，沒(méi)有創(chuàng )新，就沒(méi)有今天的先進(jìn)科技。
成長(cháng)過(guò)程中，我們都需要挫折來(lái)磨練和呵護創(chuàng )新。因為經(jīng)歷過(guò)挫折、呵護、創(chuàng )新的人生，才是絢爛的彩虹。
成長(cháng)需要初二作文 篇6
騎自行車(chē)，在田野路上，陽(yáng)光剛剛好，微風(fēng)不燥。穿過(guò)臉，穿過(guò)頭發(fā)。一股香味不知從哪里飄來(lái)，在空氣中慢慢發(fā)酵。喜歡這種感覺(jué)，淡淡的，夢(mèng)一般安靜，水一般溫柔；像這樣的日子，風(fēng)若輕拂，風(fēng)悠悠。
漸漸慢下來(lái)的公交車(chē)，被一股香味吸引，平時(shí)放學(xué)路過(guò)這個(gè)地方，從來(lái)沒(méi)有聞到過(guò)。我的眼睛急切地尋找著(zhù)它。到了秋天，一般都沒(méi)有植物開(kāi)花，草已經(jīng)微黃，失去了水分�？梢哉f(shuō)是眼睛在找雜草。一個(gè)細節都不放過(guò)。就在山重水復無(wú)路可走的時(shí)候，余光意外地發(fā)現了那朵白嫩的野花。
“喂，小華，我真不知道你為什么在萬(wàn)物都要沉睡的秋天開(kāi)車(chē)�！蔽胰滩蛔⌒α�。它沒(méi)有回應，只有直立的莖干和不屈的花姿，開(kāi)放的花瓣，田邊的雜草，山腳下。風(fēng)玩弄著(zhù)它，左吹右吹，周?chē)狞S草諷刺它：“看看這個(gè)外星人，別固執了，會(huì )有人夸你嗎？”誰(shuí)會(huì )關(guān)注你？你只是一朵誕生在這荒涼偏僻角落的野花。比牡丹？還是月季？笑話(huà)，大笑話(huà)！“巍峨的山峰忽略了它。
它只是一朵卑微的野花，只是一朵野百合，沒(méi)有別的，平凡的不能再平凡，但它不愿意孤獨，它的心比天還高。
當它周?chē)闹参锍靶λ�，嘲笑它的時(shí)候，它沉默了，只是默默地忍受著(zhù)憤怒的話(huà)語(yǔ)，一次又一次刺痛著(zhù)它脆弱嬌小的心。如果它沒(méi)有信仰，我不知道它什么時(shí)候會(huì )枯萎。
生在狹小的地方，不愿意蜷起來(lái)。它把根伸向大地的深處，吸收甘甜的水和露水；它將生命的氣息注入宇宙的旋渦。它的細莖，即使纖細，也不失風(fēng)采，不失堅定和力量。我突然覺(jué)得它的莖可以撐起整個(gè)地球，它很難撐起一朵花。
它的花，不化妝，純白，白的那么干凈清澈，像月光一樣，愛(ài)不可能是空的�；ò昙毤毜�，細細的，嫵媚而堅定，執著(zhù)地開(kāi)放，面向陽(yáng)光的方向。它太小了，讓人看不見(jiàn)，但它的香味讓人無(wú)法忽視它的存在。很清新自然，看到荷花很清爽。
我忍不住伸出食指，小心翼翼地撫摸著(zhù)這一朵小花。太小了，一不小心可能會(huì )傷到它，但我相信它的心一定非同一般。
可以被周?chē)粋�(gè)孤獨荒涼的環(huán)境打擾，不互相串通；強敵之下，不卑不亢，自信堅定；在周?chē)涞脑?huà)語(yǔ)下，堅守自己最初的內心，堅定信念，努力成長(cháng)，努力吸收養分，讓花朵綻放。
它持續地開(kāi)花，它的芳香在這條田間小路上蔓延，帶來(lái)了燦爛的`春天。這是被忽視的野生百合。
野百合也有春天，其中蘊含著(zhù)鮮為人知的執著(zhù)、堅韌和堅定的信念。在這樣一個(gè)安靜美麗的地方，他們自?shī)首詷?lè )，唱著(zhù)自己的歌。為什么不走自己的路，一個(gè)人享受呢？就算倒下也不會(huì )認輸。
我認為它是世界上最美麗的花，不亞于牡丹和玫瑰。在別人眼里可能沒(méi)有那么美好和特別。我只知道，最美的花，盛開(kāi)在晨光里，還是風(fēng)雨里。在拐角處，他們仍然可以堅持自己的初衷，永遠保留甜蜜而藍色的奇葩。
那一朵野花，讓我看到了自己，看到了一顆初心，靜靜地綻放。
成長(cháng)需要初二作文 篇7
如果說(shuō)成長(cháng)最需要什么，那么我覺(jué)得成長(cháng)最需要鼓勵。
成長(cháng)最需要鼓勵。有一次，媽媽帶我去學(xué)鋼琴，回來(lái)后我卻一個(gè)勁地嘆氣：“媽媽?zhuān)瑥椙偬y了，我不想學(xué)了！”媽媽邊洗衣服邊說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹呢？好好練，我相信你一定能行！”有了媽媽的鼓勵，我的臉多云轉晴了。有了媽媽的這句話(huà)，我就有了信心，雖然琴鍵很硬，但是我覺(jué)得它十分的隨和，它和你交流，訴說(shuō)著(zhù)心事，一個(gè)小時(shí)過(guò)去啦，我把8級的一整首曲子都彈了下來(lái)。我興奮地跑到媽媽旁邊，高興地大喊：“媽媽?zhuān)页晒α�！我成功了！”媽媽用手擦擦兩頰的`汗水說(shuō)：“好孩子，真棒！相信你自己，你是最棒的！”我知道，這都是媽媽的功勞。
成長(cháng)需要鼓勵。我會(huì )彈琴了，媽媽又為我找了一個(gè)書(shū)法班。
那一天，媽媽領(lǐng)著(zhù)我，讓我去學(xué)書(shū)法，我實(shí)在不情愿，因為我聽(tīng)別人說(shuō)學(xué)書(shū)法是很難的。媽媽好像看出了我的心思，笑著(zhù)對我說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹呢？”我看著(zhù)媽媽的笑臉說(shuō)：“成長(cháng)需要鼓勵！”書(shū)法老師先教我怎么握筆。哎，太難了，我的臉色漸漸白了起來(lái)。媽媽提起筆寫(xiě)了一個(gè)字：“學(xué)”。寫(xiě)完后，媽媽說(shuō)：“你如果寫(xiě)到媽媽這樣，我就給你買(mǎi)紅的、綠的、黃的冰淇淋�！庇辛藡寢尩墓膭�，我笑了，可是一不注意，墨汁像雨點(diǎn)一樣淋到了我的宣紙上。哎！我又得從寫(xiě)了！咦？媽媽的那句話(huà)還真成了我的貼身保鏢，它總是在我面前把困難打倒。不一會(huì )兒，老師拿著(zhù)黃河水一樣長(cháng)的字畫(huà)走到我面前：“你看看吧！”我看見(jiàn)那一個(gè)個(gè)字就像一個(gè)個(gè)小精靈在紙上跳躍著(zhù)。不久，我就學(xué)會(huì )了寫(xiě)毛筆字。
成長(cháng)需要鼓勵。我學(xué)會(huì )了書(shū)法，又學(xué)起了作文。
第一次上作文班，我就發(fā)現，我的作文水平太差了�；氐郊�，我垂頭喪氣地進(jìn)了屋，我又聽(tīng)見(jiàn)媽媽常說(shuō)的一句話(huà)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹呢？”聽(tīng)見(jiàn)媽媽的第三次鼓勵，我又對自己充滿(mǎn)信心。有了媽媽的鼓勵，我現的作文成績(jì)由原來(lái)的70多分提高到100分啦。
成長(cháng)需要鼓勵，我媽媽總是鼓勵我。我也要學(xué)會(huì )鼓勵別人，別人的成長(cháng)也是需要鼓勵的。如果大家都這樣做的話(huà)，我們小孩子的成長(cháng)就會(huì )更加迅速。
成長(cháng)需要初二作文 篇8
鼓勵如同和煦的春風(fēng)，可以溫暖我們的心田；鼓勵就像淋漓的小雨，可以滋潤我們的心靈；鼓勵好似火紅的秋葉，可以裝點(diǎn)我們的世界。
一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)，可以使人斗志激揚，可以讓人重新找回自信，我就是在奶奶的鼓勵下，讓我成長(cháng)的。
這次月考我的`數學(xué)竟只考了80分，老師狠狠地批評了我，我沮喪極了：為什么我學(xué)習不在狀態(tài)上？為什么簡(jiǎn)單的題我都回答不上來(lái)？為什么我……
回到家，我把自己關(guān)在屋子里發(fā)呆，我看著(zhù)這刺眼的分數流下了眼淚。
突然奶奶敲敲門(mén)，走進(jìn)來(lái)了，她看看我，像是看懂了我的心思，坐在我身邊，拍拍我的肩膀：“不就是小測試嗎？有什么大不了的，成績(jì)只能說(shuō)明以前，卻不能說(shuō)明未來(lái)，只要你努力，一定會(huì )獲得成功的，失敗是成功之母嗎？還有期中考試呢，你仔細分析一下原因，下次就會(huì )考好的，奶奶相信你！”
奶奶的一番話(huà)，讓我不在沮喪，忽然感覺(jué)輕松起來(lái)。是呀，一次小小的測試，至于這樣嗎？
一次又一次，每當我失落之時(shí)，奶奶總會(huì )微笑著(zhù)鼓勵我。
成長(cháng)離不開(kāi)鼓勵，就像鳥(niǎo)兒離不開(kāi)翅膀，船兒離不開(kāi)船槳一樣。就這樣，在奶奶的不斷鼓勵中，我茁壯成長(cháng)！
成長(cháng)需要初二作文 篇9
“明天是個(gè)好機會(huì )，你們參加嗎?”“怎么可能不參加，一年一次的機會(huì )�！蔽易谖恢蒙峡磿�(shū)，可人在心不在，我豎起耳朵聽(tīng)著(zhù)她們的對話(huà)。
對，是個(gè)好機會(huì )，可是我又怎么敢上臺呢?
聽(tīng)著(zhù)，又回歸在書(shū)本上。死黨小a高興跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“我幫你報名了，上次去你家就聽(tīng)到你媽媽說(shuō)你喜歡演講�！蔽也恢窃趺戳司团鹕�，冷冷的說(shuō)：“我的事不用你管�！笨粗�(zhù)小a的委屈的模樣，我的思緒飄回了幾年前，家里來(lái)了客人，當時(shí)的我愛(ài)演講如同生命一般，我準備了講稿在親朋好友面前好好展現一般。媽媽把所有的人聚集在一起說(shuō)：“今天我們聽(tīng)聽(tīng)我女兒的演講，好不好�！薄昂脋”我放下演講稿，驕傲的走到人前�！敖裉煳已葜v的主題是......”我的腦袋突然繃線(xiàn)，一片空白，是什么呢?“讓我們、們、去、天、堂�！毕旅嫘β曇黄�，我捂著(zhù)臉跑回了房間抱頭痛哭。從那以后我就不再接觸“演講”這種東西了，拼命學(xué)習其他東西，再多人喜愛(ài)，我也只是會(huì )心一笑。
放學(xué)，小a追著(zhù)我跑，說(shuō)：“其實(shí)是我參加了，你不用去，你有演講經(jīng)驗，你陪我去練好嗎?求你啦!”我并沒(méi)有回頭,而是一路飛奔回家。
“鈴鈴鈴”小a跑進(jìn)我的房間，在她與媽媽的夾攻，我拋開(kāi)一切思緒，想著(zhù)不是我去表演，不會(huì )丟臉，于是我就答應了幫她拿冠軍。
我天天與她同出同入，在家里瘋狂地練演講，享受著(zhù)這一切，我的心從未如此快樂(lè )過(guò)。
今天是演講的日子，我站旁邊在為她吶喊加油�！坝姓�29號選手，xxx�！边@是我的名嗎?是不是搞錯了，小a跑到臺下，對我做了一加油的'姿勢。
我一步步珍惜地走向夢(mèng)想已久的舞臺，開(kāi)始認真地演講。當講完的那一刻，我閉上雙眼，等來(lái)的是浪般的掌聲。我睜開(kāi)了雙眼，陽(yáng)光灑滿(mǎn)了整個(gè)大廳，也灑滿(mǎn)我的心，我從未如此感受過(guò)這樣的陽(yáng)光。
那次我拿了第一。
開(kāi)始我的演講生活，演講就是我的陽(yáng)光。那次我真的感受到前所未有的陽(yáng)光。
成長(cháng)需要初二作文 篇10
眼前這道題已寫(xiě)了大半，看看桌角，還有一疊試卷，夜已經(jīng)很深，實(shí)在寫(xiě)不下去了，可又不得不寫(xiě)，這便是考砸的代價(jià)。實(shí)在想不通，家長(cháng)為何不體諒一下孩子？一次不代表一生，就不能有一點(diǎn)點(diǎn)寬容嗎？實(shí)在撐不下去了……
自然第二天又被狠批了一頓。在默默承受一陣狂風(fēng)暴雨之后，我開(kāi)溜了。之所以我能承受這場(chǎng)風(fēng)雨，其精神力量便在于我與好友約好一同去游玩。這點(diǎn)肯定不能讓老爸知道的。我曾多次向他陳述某些同學(xué)因壓力太大而精神時(shí)常，并發(fā)出要適量放松的呼吁，每次他只是饒有興趣的聽(tīng)一下，最后甩下一句話(huà)：“沒(méi)門(mén)！”
上了公交車(chē)，我選好一個(gè)座位，車(chē)啟動(dòng)了，途中不免有些擔憂(yōu)：被發(fā)現了怎辦？好煩！我逼著(zhù)自己轉移注意力，目光開(kāi)始聚焦到別人身上，我開(kāi)始注意到一個(gè)黃頭發(fā)大哥哥，大概十五、六歲，他坐在一位老爺爺的身后，手總是在老爺爺座位旁磨蹭，我聯(lián)想到了一個(gè)字“賊”，雖然胡亂猜疑別人不對，但他的舉止真的不正常。終于，我看見(jiàn)一個(gè)錢(qián)包的一角便從他的手心露了出來(lái)�！吧裢�！”我裝作沒(méi)看見(jiàn)，把頭偏向一邊。聽(tīng)說(shuō)小偷經(jīng)常結伴作案，身上還帶有兇器，說(shuō)不定車(chē)上就有他的同伙呢，我還是別惹麻煩吧�！巴＼�(chē)！我要下車(chē)！”那個(gè)大男孩突然喊著(zhù)。車(chē)緩緩靠站，大男孩正欲下車(chē)，一只大手抓住了他，是老爺爺。
“我的錢(qián)包丟了�！�
“你……錢(qián)包丟了，關(guān)我什么事？”那男孩嘟囔道。
“你剛剛在干什么？”
“……”
那男孩后退了一下，老爺爺低一下頭，發(fā)現錢(qián)包正在腳下，便拾了起來(lái)。那男孩猥瑣著(zhù)下了車(chē)。我想：倘若老爺爺將他打一頓或扭送派出所，也在情理之中�？衫蠣敔敍](méi)有那樣做，他還是維護了男孩的自尊。這件事或許能給男孩帶來(lái)心靈的震撼，這便是寬容��！
車(chē)終于到了終點(diǎn)站，我一下車(chē)邊遇上了好友，我與他邊走邊聊，訴說(shuō)父母怎么不理解我�！笆抢�！我也一樣，這就叫代溝呀！”“太對了，理解萬(wàn)歲！”呼——，一輛“別克”飛馳而過(guò)，濺了一身的污水�！敖o我當心點(diǎn)，下次遇到戳破你的輪胎！”我和好友一齊咒罵，“算了，去洗洗吧�！焙糜烟嶙h，我便和他一道去了，我的手無(wú)意間搭在他的`肩上，留下了一道黑手印，我嚇了一跳，他沒(méi)有發(fā)覺(jué)，我懷著(zhù)僥幸心理再次“無(wú)意”地捏了一下他的襯衫。我有些慚愧，雖所謂“人不為己，天誅地滅”。但畢竟是我的好友，感覺(jué)有點(diǎn)對不起他。突然，我覺(jué)得我與那偷兒沒(méi)什么兩樣，良心受著(zhù)譴責，我抬起頭來(lái)，意外地發(fā)現好友正注視著(zhù)我，目光甚至有些深邃�！昂呛恰瓫](méi)想到我也被濺上了黑水�！彼戳丝醇缟险f(shuō)。這是一種拙劣的解圍方法，肩上明顯呈五指狀，并帶有指紋，怎么可能不認識呀？！但我卻萬(wàn)分感激。他維護了我的自尊，我又一次認識了寬容。
我轉念一想，父母其實(shí)很寬容，給我相當的自由，可只是自由多了便貪得無(wú)厭，稍有抑制便認為是不寬容，在抱怨別人不寬容自己的同時(shí)，也應該試著(zhù)去寬容別人。
的確，成長(cháng)需要寬容！
成長(cháng)需要初二作文 篇11
跨過(guò)挫折便是成長(cháng)。
進(jìn)入初中后，我的成績(jì)日益進(jìn)步。我開(kāi)始變得驕傲，認為什么都不用學(xué)就能考好，老師和同學(xué)看出了這些，勸我不要驕傲，可是我并沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。很快，期末考試來(lái)了，考卷剛發(fā)下來(lái)時(shí)，我愣住了，這些題都是什么？看著(zhù)其他同學(xué)飛快地寫(xiě)著(zhù)，我感到了失敗，我似乎已經(jīng)預料到了這次考試的`結果會(huì )是怎樣。成績(jì)出來(lái)后果然不出我所料，成績(jì)很差。這次考試提醒了我考前要復習，不要那么驕傲，我明白了跨過(guò)挫折需要一點(diǎn)一滴的累積與鞏固。
體育課上，老師宣布了一個(gè)晴天霹靂的消息:從今天開(kāi)始每節課都要測試800米跑步�；貞洀那�，由于我身材矮小，又不喜運動(dòng)，所以跑步基本都是最后一名。為了800米跑合格，我決定每天都去跑步。我堅持了幾天。開(kāi)始有了不想跑步的想法，但是想到讓成績(jì)合格，我就不得不堅持。后來(lái)，我不再是最后一名，成績(jì)也合格了。我明白了跨過(guò)挫折需要堅持。
十六歲生日后，媽媽對我說(shuō)：“你已經(jīng)是個(gè)小大人了，該學(xué)學(xué)做飯了。我想想也對，于是想媽媽學(xué)習做菜。媽媽先讓我炒一盤(pán)青菜，我飛快地洗好菜，放在鍋里，放上鹽翻炒。炒完后，媽媽搖搖頭說(shuō):“你先嘗嘗�！蔽覈L了嘗，很快的吐出來(lái)，然后質(zhì)問(wèn)媽媽為什么知道不好吃還讓我吃？媽媽說(shuō):“為了讓你知道自己犯的錯誤，你知道你錯在哪嗎？”“不知道�！蔽艺f(shuō)�！笆紫�，菜洗得不干凈，而且你并把菜沒(méi)有瀝干，這樣油會(huì )濺起來(lái)�！彪y怪剛才油會(huì )濺起來(lái)，我心想�！捌浯�，油沒(méi)有燒到高溫就把菜放下去了，這樣菜會(huì )不熟�！焙孟駝偛诺牟耸菦](méi)有熟�！白詈�，鹽放得過(guò)多�！蔽蚁肓讼�，原來(lái)做菜還要這么多技巧啊。我試著(zhù)再做一次，試著(zhù)用媽媽說(shuō)的做，果然好多了。這件事之后，我明白了成長(cháng)需要腳踏實(shí)地做好每一件事，不能一步登天。
成長(cháng)路上，有很多挫折，但只要跨國便是成長(cháng)。記�。撼砷L(cháng),需要挫折。
成長(cháng)需要初二作文 篇12
不知何時(shí)，欒樹(shù)花開(kāi)正盛。
窗外，風(fēng)乍起，遍地的落葉有一種說(shuō)不盡的滄桑。而屋內一片狼藉，遍地的書(shū)本，和一張滿(mǎn)是紅叉叉的試卷，頗為扎眼。
我坐在書(shū)桌前，望著(zhù)那張試卷，心中十分傷感，仿佛被一把把尖刀，刺著(zhù)我的心，疼痛萬(wàn)分。眼眶中早已溢滿(mǎn)了淚水。難道我真的這么差嗎？我在心里一遍遍的問(wèn)自己，得到的卻是一陣長(cháng)久的沉默，心灰意冷。
抬眸，望見(jiàn)了滿(mǎn)地的蕭瑟，搖了搖頭，隨即又嘆了一口氣，下了樓，想與這秋，相互慰藉。
踏一地金黃的落葉，踏一坡微寒的陽(yáng)光，獨自走在小路上。眼睛也被突如其來(lái)的寒風(fēng)吹得睜不開(kāi)，心也被這風(fēng)吹的尤為傷感。
走著(zhù)，鼻尖縈繞著(zhù)一股淡淡的清香，雖不如梅花那般香飄巷陌人間，卻沁人心脾。抬頭，尋找這花的芳容，覓著(zhù)花香，在落葉之中望見(jiàn)了她。
她身披一身金黃，小巧的'花朵中帶著(zhù)淡淡的清香，是一種低到塵世的美好，又是高攀靈魂的金黃。她用金黃的花朵綴在自己的發(fā)建，是那樣的明麗，又是那樣的渺小。
這真是她嗎？在我的記憶中，她可不是如此的，她是一身綠油油的葉子，默默無(wú)聞。
當我聽(tīng)說(shuō)她開(kāi)出的花十分美麗時(shí)，我小小的心便騰起無(wú)數的歡喜，也洋溢著(zhù)數不盡的渴望。盼著(zhù)她的開(kāi)放，可等過(guò)了清麗的荷花，大氣的牡丹，粉紅的梅花，卻遲遲等不到，失望的我只好放棄了這個(gè)念頭。
如今，她開(kāi)出的花傾國傾城，當一陣封吹來(lái)瓣瓣花朵紛飛，飄落。
她——欒樹(shù)，默默無(wú)聞，也許在狂風(fēng)暴雨中低頭，承認自己的弱小和失敗，但它卻在之后不是一味的自我埋怨，而是蓄了一股柔韌于骨子里，等待可以蓬勃奮發(fā)的那一天。終于，它成功了，將希望綴于枝頭，讓所有人為它喝彩！
花如此，人亦如此，身于青春這個(gè)如花的季節，我又何來(lái)的心灰意冷呢。
在美好的青春，與你赴一場(chǎng)相遇，欒樹(shù)，是你告訴我成長(cháng)之路上，不要放棄，敢于面對挫折。
只因，成長(cháng)需要挫折。
成長(cháng)需要初二作文 篇13
在我們成長(cháng)的途中會(huì )遇到不少挫折，會(huì )摔倒過(guò)很多次，也會(huì )經(jīng)受失敗帶來(lái)的困惑，在這些困阻中我們會(huì )怎樣面對呢？是的，我們需要勇氣，我們要有勇氣戰勝挫折，要有勇氣站起來(lái)戰勝一切艱難困阻，不要因為一點(diǎn)小困難就退縮，不要因為一個(gè)“我不會(huì )”而擔憂(yōu)，我們并不是一生下來(lái)就什么都會(huì )的，我們要在成長(cháng)的過(guò)程中不斷的學(xué)習，正因為這樣，所以我們需要很大的勇氣。小時(shí)候的我并不懂事，以為取得一點(diǎn)小小的成功就是走向成長(cháng)最好的'捷徑，那時(shí)我問(wèn)媽媽快快成長(cháng)的方法是什么，媽媽只是笑了笑拍拍我的腦袋說(shuō)“努力”我被這簡(jiǎn)短的兩個(gè)字所疑惑，但我死要面子的朝媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，后來(lái)一次小小的數學(xué)測試本來(lái)還自信滿(mǎn)滿(mǎn)的我被這眼前的題目所難住，結果考了個(gè)不及格回家，我傷心的走到家問(wèn)媽媽有沒(méi)有什么不努力就能快快成長(cháng)的方法，媽媽又是笑了笑說(shuō)“失敗沒(méi)關(guān)系，在成長(cháng)的道路上難免會(huì )遇到挫折，只有有勇氣戰勝挫折，我相信你會(huì )成功的”
或許在成長(cháng)的道路上我們真正需要的并不是挫折，我們需要的是足夠讓我們從失敗中爬起戰勝挫折的勇氣！
成長(cháng)需要初二作文 篇14
原來(lái)，成長(cháng)要忍受這樣的痛苦啊，我只是輕輕碰了一下那活動(dòng)的牙，就疼的不得了，這可是令人討厭的`“頑固第五代傳人”，惹不起惹不起。
這不知從何時(shí)起，我的牙就開(kāi)始活動(dòng)了，剛開(kāi)始還行，不痛不癢，不在意，也沒(méi)重視，哎呀，好了好了，重視重視，疼死我了，只是輕輕托了一下下巴，就痛的不得了�？上攵�，我當時(shí)的痛苦又多難受了吧！哼哼，我可是會(huì )查電腦的，我打開(kāi)電腦，從網(wǎng)上查了一些“奇招”。
第一招：吃冰凍巧克力！首先，從超市買(mǎi)來(lái)一大袋子巧克力，下血本了啊，我一定要堅持！然后，放到冰箱里，凍他個(gè)一兩天的，然后就要開(kāi)始用“糖衣炮彈”去炸他！哼，去死吧“頑固五代”，嘿！我用我獅子般大的大嘴咬了一口，“��！”樓房里迅速傳來(lái)我殺豬般的喊聲……第一招失敗了，結果是我把巧克力弄化然后當湯喝……結果（又一個(gè)結果），“第五代”依舊我行我素，但他的兄弟姐妹全遭了秧……
第一招失敗了，上第二招，本來(lái)我是不想用這招的，但是這是你逼我的啊，哼！第二招比較難受，就是用一根鉛筆直接往上捅，哼哼，我不信你不下來(lái)。我拿起鉛筆，心想：你不僅自己不下來(lái)，還把你旁邊的兄弟姐妹弄的一塌糊涂，氣死我也，吃俺老……李一……鉛筆！“��！”又是一聲慘叫……樓房里已經(jīng)有人敲暖氣管示威了，無(wú)奈，我只得去看牙醫……
終于，“第五代”終于愿意下崗了，為了記住這次記憶，我還是把它留下來(lái)。經(jīng)過(guò)此事，我終于明白了，原來(lái)成長(cháng)需要忍受這么多事情啊，由于小作者實(shí)在于羞愧，不在列舉。還有啊，一后做事要明智一點(diǎn)，千萬(wàn)不要自己拔牙之類(lèi)的，要到正規的相關(guān)部門(mén)去做，千萬(wàn)不要自己來(lái)做。
成長(cháng)需要初二作文 篇15
成長(cháng)需要失敗人生就如茶葉一般，只有經(jīng)過(guò)了沸水的溫飽，才能展現出它生命的本色。人生就如苦咖啡一般，只有經(jīng)過(guò)了重重苦澀，才能品味出它淳樸的香味。人生就如雄鷹一般，只有經(jīng)過(guò)了無(wú)數次的跌落，才能練就強硬的翅膀搏擊長(cháng)空……
失敗對所有人而言，都是一個(gè)討厭的字眼。它意味著(zhù)在無(wú)法達到預定的目標前，就不得不放棄�？墒撬鼘Σ煌娜艘灿兄�(zhù)不同的意義。有的人把經(jīng)歷它當作是倒霉的遭遇，有的人把遭遇它當作寶貴的經(jīng)歷。
有這樣一個(gè)偉大的科學(xué)家，他發(fā)明的電燈點(diǎn)亮了世界的夜。沒(méi)錯，他就是愛(ài)迪生。他在制造這個(gè)奇跡的過(guò)程中，僅燈絲這一項，就經(jīng)歷了上千次的失敗考驗。但是他并沒(méi)有因為失敗而放棄，并沒(méi)有因為1次，2次……
甚至更多的`失敗而失去信心。最后他在一次又一次的失敗中獲得成功。如果他害怕了，放棄了。那么我們的世界在夜幕來(lái)臨的時(shí)候，應該一片沉寂，毫無(wú)生趣！我想，失敗應該是對成功者而言的吧！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。不經(jīng)歷失敗，怎么走向成功！這世界上沒(méi)有人隨隨便便成功。
不要害怕失敗，不要恐懼“再試一次”。也許成功便來(lái)源于這一次又一次的失敗，一遍又一遍的“再試一次”！
失敗時(shí)常發(fā)生在我的身邊，考試的失利是最普遍的事例。有了一次的一落千丈的挫折，在奮斗與努力后，才有了名列前茅的成功。在競賽的落榜面前，這次挫折讓我重新振作，奮發(fā)進(jìn)取，我堅信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，下次的競賽一定會(huì )有我的名字。
失敗會(huì )伴隨成長(cháng)，但“疼痛是成功的前奏”。遇到磨難是必須的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。請銘記：成長(cháng)需要失敗。
成長(cháng)需要初二作文 篇16
成長(cháng)路上有困難、挫折，但還有鼓勵。
寒假里我讀了《我的跑道》這本書(shū)，真是愛(ài)不釋手。今天肖驛媽媽帶我們重溫了這本書(shū)，我又對它有了新的理解。
書(shū)中的主人公卡塞爾從小沒(méi)有得到過(guò)父愛(ài)，他的童年生活是陰暗的。但一次偶然，他遇見(jiàn)了“捍衛者”田徑隊的教練，他好像一束光，照亮了卡塞爾，他不停地鼓勵著(zhù)卡塞爾讓他變得自信。而卡塞爾的隊友們，其實(shí)也并不完美，疾病、嘲諷、單親……就連我們本來(lái)并不喜歡的盧也十分可憐。但幸運的是他們遇上了這位善解人意的教練，讓他們不再自卑。其實(shí)教練的'童年也并不美滿(mǎn)，家暴為他留下了巨大的陰影。大概也是一些人的鼓勵，讓他有了今天的成就吧！
其實(shí)，在生活中困難和挫折并不少，但在這時(shí)候如果有一些鼓勵，它們轉眼就會(huì )成為你成長(cháng)的動(dòng)力。
那天，我正在和外婆學(xué)包餃子。我包的餃子真難看啊，有的立不住，有的口封不上，有的不正不挺。外婆教了我很多次，我就是學(xué)不會(huì )。我心里苦悶著(zhù)呢，外公走過(guò)來(lái)一瞧：“哎呦，現在的孩子都是溫室里的花朵呢！包個(gè)餃子都包不好，真是被我們寵壞了！”我被他一說(shuō)，感覺(jué)有一把刀扎向了我的胸口，又傷心又沮喪，用力把手里的餃子皮一扔：“我不干了！罷工！”說(shuō)著(zhù)就沖進(jìn)房間，把門(mén)用力一摔，倒在床上大哭起來(lái)，心想：我真沒(méi)用，連個(gè)餃子都包不好！
這時(shí)，媽媽回來(lái)了，她看著(zhù)桌上我包的餃子，叫道：“哇！包得那么好��！我女兒真棒！”我哭著(zhù)說(shuō)：“包成這樣還好？”“很好啊，媽媽二十幾歲才會(huì )包呢，你這么大就會(huì )包了，你都超過(guò)媽媽啦！快，給媽媽煮餃子湯！”
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我拿起餃子皮，又包了起來(lái)。經(jīng)過(guò)反復練習，我漸入佳境，不僅包出了像樣的餃子，還煮了一碗餃子湯給媽媽。
一聲鼓勵，可以打敗困難和挫折；一聲鼓勵，可以讓人充滿(mǎn)信心。我們需要彼此的鼓勵，才能在人生這條跑道上勇往直前！
成長(cháng)需要初二作文 篇17
話(huà)說(shuō)失敗是成功之母，不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見(jiàn)到彩虹？
今天的數學(xué)考試我信心十足地交上答卷，但中午試卷發(fā)下時(shí)，試卷上印了一個(gè)大大的88分。頓時(shí)我感到天陰沉沉的，仿佛就要壓到我的身上，完了，完了，完了！今天一定會(huì )被罵，電腦也玩不成了。唉，這個(gè)學(xué)期我還是第一次考90分以下，我望著(zhù)四周，同學(xué)們個(gè)個(gè)眉飛色舞，一個(gè)個(gè)大叫起來(lái)炫耀著(zhù)自己的“戰利品”，和別人聊得不亦樂(lè )乎，似乎只有我一個(gè)，是個(gè)失敗者。我的周?chē)兊闷岷�，就連那燦爛的陽(yáng)光也無(wú)法照亮周身的黑暗。我彎著(zhù)腰，低著(zhù)頭，默默地把試卷藏起來(lái)。我好像已經(jīng)不屬于這個(gè)班級了，獨自蹲在一個(gè)黑暗的角落，承受黑暗，承受孤獨，承受著(zhù)分數對我的傷害。
下午放學(xué)我冒著(zhù)生命危險，用我顫抖的雙手把試卷遞給媽媽?zhuān)瑡寢尳舆^(guò)試卷卻并沒(méi)有罵我，而是親溫和地說(shuō)道：“你要繼續努力�！蓖砩细绺缂毿牡亟虒�，要在失敗的.體驗中吸取教訓，我一改之前的浮躁，扎扎實(shí)實(shí)地攻克難題。
好不容易盼到了下一次考試，這次我考了94分。我這一滴被拋棄的海水又回到了大海的懷抱，而那黑暗的角落里依舊有人，但我想也許他也能從失敗中獲得成長(cháng)。
失敗是一種阻力，更是一種動(dòng)力。如果你失敗后改正之前的不足，定會(huì )跑得更快，成長(cháng)是一條漫長(cháng)的路，沒(méi)有失敗的經(jīng)驗你怎能成功？
成長(cháng)需要初二作文 篇18
世界萬(wàn)物都想擁有自由，但我卻從未真正擁有過(guò)自由。
我每天都從一個(gè)“鳥(niǎo)籠”飛向另一個(gè)“鳥(niǎo)籠”，扎在書(shū)堆里沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的自由。囚禁在房間這方寸之地，不是讀讀寫(xiě)寫(xiě)這，就是背背那，總有做不完的任務(wù)。
這天，我走在回家的必經(jīng)之路，仰望天空，看見(jiàn)了美麗的晚上，一群小鳥(niǎo)在空中自由翱翔，我想：如果我也是一只小鳥(niǎo)該多好啊。
我瞄了瞄表，心想:時(shí)間還早著(zhù)，不如偷偷懶。走著(zhù)走著(zhù)，我經(jīng)過(guò)了一座小公園，看見(jiàn)有幾個(gè)小孩在快樂(lè )地玩耍著(zhù)，我坐在長(cháng)椅上，一陣晚風(fēng)吹來(lái)，十分涼爽，于是我放下書(shū)包，望著(zhù)遠處樹(shù)葉在擺動(dòng)，云也在散步，一切都好像在為我高興著(zhù)。我長(cháng)長(cháng)呼了一口氣，小朋友的.笑聲讓我的心也雀躍起來(lái)，悠悠地蕩起秋千，晃蕩著(zhù)，晃蕩著(zhù)，關(guān)在墻內的心，在一搖一晃中，窺到自由的滋味，甜甜的，悠長(cháng)的……
自由的時(shí)間總是過(guò)得很快的，只是天色漸晚，快樂(lè )的心情也漸落，該回家了。我背上書(shū)包慢慢地走到家門(mén)口，躡手躡腳地走了進(jìn)去，悄無(wú)聲息地走到房間門(mén)口，這時(shí)從我背后穿來(lái)一陣冷風(fēng)，吹得我直冒冷汗，全身都起疙瘩，知道大事不妙。媽媽神不知鬼不覺(jué)地來(lái)到我身后，用惡狠狠的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“這是從哪來(lái)啊，傻站著(zhù)做什么，快去讀書(shū)！”我知趣地回到房間，繼續寫(xiě)作業(yè)，心里卻回味著(zhù)快樂(lè )。
難怪說(shuō)“金錢(qián)誠可貴，學(xué)習價(jià)更高，若為自由故，兩者皆可拋”。要想成長(cháng)，必要自由。
成長(cháng)需要初二作文 篇19
世界上走向成功的例子都是大致相似的，那就是旁人的鼓勵+自己的努力。
——題記
我渴望長(cháng)大
我渴望著(zhù)長(cháng)大，長(cháng)大了就就能順利解決許多困難，就能實(shí)現許多愿望。
小時(shí)候，我看見(jiàn)別人在打羽毛球，我就纏著(zhù)爸爸給我買(mǎi)球拍和羽毛球，說(shuō)：“我要打羽毛球!”
爸爸說(shuō)：“好，你必須鍛煉身體，才能快快長(cháng)大�！�
當時(shí)，我長(cháng)得又瘦又小，不愛(ài)多吃飯，爸爸要我鍛煉身體，就是怕我長(cháng)不高。
爸爸買(mǎi)來(lái)羽毛球拍后，笑著(zhù)對我說(shuō)：“來(lái)，我教你。瞄準球，再揮拍，打中它�！蔽艺罩�(zhù)爸爸的樣子，揮拍向球打去，可哪有那么容易啊，幾次都打不著(zhù)，急得我要哭：“怎么那些大人就能打中呢?”
爸爸說(shuō)：“多練習幾次就能打著(zhù)了，一旦打好了，你就可以憑感覺(jué)打。這是一個(gè)很短暫的過(guò)程，不要怕困難，就看你能不能征服這又小又輕的`羽毛球了�！�
我又揮了幾次拍，嘿，球真的打了過(guò)去。我嘗到成功的喜悅，便對打羽毛球越來(lái)越感興趣了。
爸爸又說(shuō)：“如果你每天都定時(shí)練習一個(gè)小時(shí)，以后比賽，你準能拿冠軍�！�
在爸爸的鼓勵下，于是，我愛(ài)上了打羽毛球，與爸爸打球前，我還會(huì )跳一會(huì )兒繩，作為熱身運動(dòng)。堅持了一年多，我的羽毛球越打越好。我渴望快快長(cháng)大，實(shí)現參加比賽拿冠軍的愿望。
我害怕長(cháng)大
長(cháng)大是必須自己努力的，不努力，就很難長(cháng)大。這就跟成功一樣，沒(méi)有隨隨便便就能成功的。
我一直生活在父母的關(guān)愛(ài)中。母親節那天，我去爭表現，為媽媽削蘋(píng)果，因為平常沒(méi)做過(guò)這些事，結果刀子劃在手指上。我哇哇大哭：“長(cháng)大真難啊，我還是不長(cháng)大的好�！�
長(cháng)大就意味著(zhù)要為別人做一些事，會(huì )受傷，我害怕長(cháng)大了。
媽媽說(shuō)：“這次劃著(zhù)了手，是要讓你謹慎，以后你就不會(huì )再劃著(zhù)手了。這點(diǎn)痛算得了什么，不要哭，你哭，傷口就不容易好�！�
手上的傷好后，我在研究削蘋(píng)果如何才不會(huì )削到手，現在，我能削蘋(píng)果了。
人總要長(cháng)大，長(cháng)大真不容易，我深深知道，成長(cháng)的路上離不開(kāi)大人的鼓勵，更需要自己的付出和努力!
成長(cháng)需要初二作文 篇20
第一次登臺演講，需要勇氣；第一次跨上自行車(chē)，需要勇氣；第一次獨自回家，需要勇氣……人生有很多個(gè)第一次，而每一個(gè)第一次都需要勇氣。第一季的《爸爸去哪兒》的第三期。Kimi的表現讓我感動(dòng)。爸爸林志穎獨自離去，他將自己一人與小伙伴們去做任務(wù)。沒(méi)想到，他從剛開(kāi)始的驚慌慢慢變?yōu)閳詮�。要知道，那時(shí)的kimi不到四歲。
他獨自和其他的哥哥姐姐一起去完成任務(wù)，沒(méi)有哭也沒(méi)有鬧，這需要鼓起多大的勇氣��！回想自己，我真是自愧不如。因為在四歲的時(shí)候，我還哭著(zhù)鬧著(zhù)要媽媽抱呢！是呀！毛毛蟲(chóng)蛻變成蝴蝶需要勇氣。也許在人類(lèi)看來(lái)，毛毛蟲(chóng)蛻變似乎是小事。但對于毛毛蟲(chóng)來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)巨大的挑戰。因為它需要在毫無(wú)保護自己能力下，抵抗自然的災害，對抗天敵的進(jìn)攻。毛毛蟲(chóng)正是經(jīng)過(guò)了上天的'考驗，才化身為花叢中翩翩起舞的美麗蝴蝶！我認為，勇氣是值得贊賞的。盡管有時(shí)，你鼓起勇氣做出的并不是什么驚天動(dòng)地的大事。也許有人會(huì )問(wèn)：什么是勇氣？它不是看不見(jiàn)摸不著(zhù)嗎？在字典里，勇氣的意思是一種無(wú)所畏懼的氣概。而我覺(jué)得，勇氣是敢于追夢(mèng)；勇氣是上課勇敢地發(fā)言；勇氣是和別人吵架過(guò)后，主動(dòng)和好……勇氣對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，還有著(zhù)不同的含義。對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，勇氣是改正缺點(diǎn)，努力學(xué)習；對于懦夫來(lái)說(shuō)，勇氣是學(xué)會(huì )堅強；對于廚師來(lái)說(shuō)，勇氣是敢于研發(fā)新菜……
總之，勇氣是每個(gè)人在迷茫的時(shí)候，找到成功之路的鑰匙。
成長(cháng)需要初二作文 篇21
每個(gè)人的成長(cháng)都有屬于自己的一片天空，但隨著(zhù)時(shí)代的變化，身為孩子的我們成長(cháng)的空間也越來(lái)越小了。
如今，人與人之間的競爭逐漸升溫。于是家長(cháng)們便把自己的視線(xiàn)轉移到了學(xué)生們身上，將所有的希望寄托給了他們，學(xué)生們寫(xiě)字臺上的教輔資料如同小山一般，并且愈累愈高。各種各樣的補習班也如路燈一般接連不斷[注: 一個(gè)接著(zhù)一個(gè)而不間斷。]的挺立在學(xué)生們的`學(xué)習道路上，不知何時(shí)才有盡頭。這一系列的變化像一重重無(wú)情的枷鎖束縛著(zhù)我們，于是，在學(xué)生的內心深處強烈的呼吁著(zhù)：“我們需要自由，成長(cháng)需要自由！”
記得以前還在村小讀書(shū)的時(shí)候，沒(méi)有過(guò)多的作業(yè)，沒(méi)有過(guò)多的課程。每天寫(xiě)完作業(yè)后，伙伴們就三五成群[注: 幾個(gè)人、幾個(gè)人在一起。]得聚在一起，討論著(zhù)如何玩耍，大人們也不會(huì )花太多的時(shí)間來(lái)看管我們，任由我們自己去決定。于是，小河邊、田野上到處都可以看到我們嬉戲的身影，聽(tīng)到我們?yōu)⑾裸y鈴般的歡笑，就仿佛一只只快樂(lè )的鳥(niǎo)兒在天空中逍遙自在[注: 無(wú)拘無(wú)束，安閑自得。]的翱翔，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮[注: 沒(méi)有一點(diǎn)憂(yōu)愁和顧慮。]。
而現在，我已步入了初中，而且轉學(xué)到了城市里，作業(yè)多了，課程多了，一摞摞做不完的作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，不僅如此，整天還會(huì )承受著(zhù)巨大的壓力，父母的期望、老師的叮囑使我整天在題海中煎熬，這些東西在無(wú)形之中牽扯著(zhù)我，讓我只能在學(xué)校與家這兩點(diǎn)一線(xiàn)中穿梭。我再也不能飛的像以前那樣高了！
——所以成長(cháng)，需要自由。大人朋友們，請讓我們自由翱翔吧！讓我們自己在成長(cháng)中磨練、探索，積累經(jīng)驗。這樣我們在以后的生活中再能活的更自信、更精彩！
成長(cháng)需要初二作文 篇22
成長(cháng)的道路上，承擔是關(guān)鍵的一道門(mén)坎，如果你不敢去承擔自己的責任，也將意味著(zhù)你永遠無(wú)法邁進(jìn)成長(cháng)的大門(mén)。初一的寒假，我學(xué)會(huì )了承擔。寒假期間，我在老家與表哥、表弟取得了聯(lián)系，他們倆找到我后，我們三個(gè)不管吃飯睡覺(jué)還是游戲玩耍，都形影不離，關(guān)系甚至好過(guò)親兄弟。中國成語(yǔ)“樂(lè )極生悲”果然說(shuō)得沒(méi)錯，我們仨就是因為快樂(lè )得過(guò)了頭，而上演了一場(chǎng)“感人的悲劇”。
那天，我們三個(gè)沒(méi)有吃晚飯，就偷偷（注：媽媽晚上不讓吃東西）地溜進(jìn)廚房，一人端了一碗泡面出來(lái)，由于是深夜了，四周靜悄悄的，突然，遠方一個(gè)大鞭炮“開(kāi)火”了。我嚇得手一抖，面碗飛了出去，湯灑了一地，同時(shí)也不忘在四姨新買(mǎi)的`衣服上繪制了一塊不知道像什么的“地圖”。表哥不知怎么的，急忙把他的面碗放到我手里，自己呆滯地看著(zhù)那帶有“地圖”的衣服，裝出一副很害怕的表情。我還沒(méi)明白表哥的用意是什么，四姨已經(jīng)循聲過(guò)來(lái)，首先看到了自己的衣服后“怒號”了一聲，后來(lái)看見(jiàn)表哥（也就是她的兒子）手里沒(méi)有碗后，好像明白了是怎么回事，不等我們解釋?zhuān)瑳_過(guò)去給表哥就是一耳光，并說(shuō)：“罰你今年的壓歲錢(qián)全部上交。
”我當時(shí)嚇得臉都白了，不過(guò)我終于明白了表哥的用意，心里很是愧疚�；胤恳院�，我問(wèn)表哥為什么要這么做，表哥說(shuō)：“我是大孩子了，應該多袒護你們一些，你難道想把壓歲錢(qián)交給我媽嗎？不要緊的，大不了你明天請我吃東西就行了�！本褪沁@一句“我是大孩子了”讓我明白了表哥還一直把我當小孩子，也讓我下定決心，一定要向四姨認錯。
第二天早上，我找到了四姨，“四姨，我有件事想對你說(shuō)，”我當時(shí)臉都脹紅了，“其實(shí)昨天你的衣服是我不小心把面廢上去的，不是表哥干的�！闭f(shuō)完我掏出七百元錢(qián)給四姨，四姨并不驚訝地摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“其實(shí)我昨晚看到你的神態(tài)就知道我錯怪了你表哥。不過(guò)四姨很欣慰你能主動(dòng)出來(lái)承擔錯誤，沒(méi)關(guān)系，一件衣服而已，你學(xué)會(huì )了承擔更可貴�！焙⒆�，你長(cháng)大了！四姨退回了我的錢(qián)。我的心涌上一股暖流，成長(cháng)，需要承擔，而我恰恰就學(xué)會(huì )了。
成長(cháng)需要初二作文 篇23
“咚咚咚”我站在后臺，心跳聲大得似乎全世界都能聽(tīng)見(jiàn)。我緊張極了，頭皮發(fā)麻，直冒冷汗，雙腿抖得不行，雙手緊緊握住笛子，手心都捏出汗來(lái)了。下一個(gè)就是我了，眼看上一個(gè)選手快要結束了，我探出頭來(lái)，望了望觀(guān)眾席，一眼就看到了坐在第二排的媽媽。她也看到我了，興奮的對我招了招手。我勉強地擠出一個(gè)比哭還難看的笑容。媽媽看出了我的緊張，伸手比劃了一個(gè)“ok”手勢。
我的記憶一下子回到了幾天前：我不斷地練習著(zhù)快板那一段，可怎么吹都吹不清楚，吐音和花蛇纏在一起，瀝音總是缺個(gè)音。眼看比賽時(shí)間快到了，我慌了起來(lái)，可是越慌越亂，越亂越慌，我急得快哭了。這時(shí)，媽媽對我說(shuō)：“你要靜下心來(lái)，不要緊張，你吹得一次比一次好了！”媽媽的一番話(huà)使我慌亂的心鎮定了許多。我深吸一口氣，暗暗給自己打氣：“加油，我能行！”
就在剛才臨上臺時(shí)，媽媽突然對我說(shuō)：“媽媽一直與你同在，一直支持著(zhù)你，ok？”媽媽伸手比劃了一個(gè)“ok”手勢。
想到這里，我心中的一塊石頭好像落地了，長(cháng)吁一口氣，鎮定地走上了講臺。
站在臺上，我望著(zhù)臺下黑壓壓的觀(guān)眾，好不容易平靜下來(lái)的心臟又兔子一般蹦跳了起來(lái)。兩手也不聽(tīng)使喚地發(fā)抖，鼻尖和額角也冒出冷汗了。怎么辦？好害怕！
這時(shí)，人群中一只作著(zhù)“ok”手勢的手高高地舉起來(lái)，不停地沖我晃動(dòng)。是媽媽?zhuān)∵@手勢猶如黑暗中的一盞明燈，照亮了我的.心。我平心靜氣，開(kāi)始了演奏……
悠揚的笛聲如行云流水般在劇場(chǎng)里回響著(zhù)，我心無(wú)雜念，全心吹奏著(zhù)樂(lè )曲。媽媽的“ok”手勢始終高高地舉著(zhù)，那仿佛是一根魔杖，帶走我的恐懼，帶給我自信和力量。
我的吹奏贏(yíng)得全場(chǎng)熱烈的掌聲。我走下臺，撲向媽媽。不知是不是舞臺燈光太刺眼的原因，我竟流下了幾滴眼淚，我真想對著(zhù)媽媽大聲喊：“媽媽?zhuān)x謝你，是你的鼓勵帶給我成長(cháng)！”
成長(cháng)需要初二作文 篇24
伴隨”哇哇”的啼哭聲，我來(lái)到了這個(gè)世界，并在此后的日子里被爸媽寵上了天，過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的優(yōu)質(zhì)生活。漸漸的，我長(cháng)大了，我突然知道了，你緊握的手，是會(huì )讓我狂妄自大，渺視一切的。
從我出生以后，您的手就一直緊握著(zhù)我，讓我不知道敬畏。就算犯了錯，也能得到您百般呵護。在公園里，有一叢花開(kāi)得正艷，我跑過(guò)去一把把花兒摘了下來(lái)，過(guò)一會(huì )便隨手丟在地上不管了，您也只是笑了笑，什么也沒(méi)說(shuō)。有一次，我生氣了，把小狗叫到面前，對它又打又罵，您不并制止，還在一旁說(shuō)：“打得好，該打”。您這樣怎么才能教會(huì )我保護自然，保護動(dòng)物呢？
您的手握的太緊，使我不懂得感恩。有一首歌這樣唱道：“感恩的心，感謝有你，伴我一身......”每當我聽(tīng)見(jiàn)這歌聲，我的心里都會(huì )因此而慚愧不已。因為我每次和您吵架，我最后都會(huì )氣急敗壞的和您因此“打架”這是我的不對，但我每次都不會(huì )主動(dòng)來(lái)認錯，您每次都對我說(shuō)沒(méi)事，是您的錯，是你不應該這么兇，不怪我。因為您對我的溺愛(ài)，讓我不知感恩，讓我沒(méi)勇氣起來(lái)面對我的錯誤。您的手握的太緊，讓我沒(méi)有了自主生活的能力。每次我吃完飯，您都對我說(shuō)：“你不用洗碗，你的任務(wù)主要是學(xué)習，其他的家務(wù)活我來(lái)做就行了�！泵看�，我晚上洗完腳準備洗襪子的時(shí)候，您又對我說(shuō)：“快去睡吧，襪子就由我來(lái)洗吧，你的任務(wù)就是學(xué)習，其他的事情我來(lái)做。以后就算你上了大學(xué)，你的衣服都可以寄回家讓我來(lái)洗�！蔽抑�，您想讓我專(zhuān)心學(xué)習，但您可以讓我在學(xué)習之余，做好自己的.事呀！所以，請放開(kāi)您緊握的手。
媽媽?zhuān)埛砰_(kāi)您緊握的雙手吧，加入你一味的縱容我，只會(huì )讓我迷失在前進(jìn)的道路上，讓我變得狂妄自大。所以，請放開(kāi)你緊握的雙手，讓我自己奔向美好的明天吧。
成長(cháng)需要初二作文 篇25
每個(gè)人都會(huì )長(cháng)大，在成長(cháng)的過(guò)程中，總會(huì )遇到些風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷，就像俗話(huà)說(shuō)的那樣，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹�！背砷L(cháng)中我們還會(huì )遇到許多挫折，因為有了挫折，人生才會(huì )收獲成功，幸福和希望。人只有經(jīng)過(guò)一次又一次的挫折，才會(huì )成長(cháng)起來(lái)。
期中考試已經(jīng)結束，卷子的分數已經(jīng)出來(lái)，我聽(tīng)著(zhù)老師念著(zhù)一個(gè)個(gè)同學(xué)的名字，遲遲沒(méi)念到我，心越來(lái)越慌，越往越后，我越來(lái)越緊張，不知道多少個(gè)同學(xué)后終于念到我的名字：“宋梓t，93分�！蔽衣�(tīng)到這個(gè)分數后，我的心一下子沉重了下來(lái)。
回到家后，我怯怯的把成績(jì)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，成長(cháng)的道路就是這樣，在成長(cháng)之路中需要挫折，也會(huì )經(jīng)歷挫折。只有經(jīng)歷過(guò)挫折，我們才會(huì )有繼續向前走的動(dòng)力。所以不要灰心，生活中要應對很多的痛苦和挫折，這只是你入其中的一次小小的考驗，以后還會(huì )經(jīng)歷很多這樣的.挫折，你要去克服它。聽(tīng)了媽媽這番話(huà)，我想了很多，我在卷子上認真分析了錯誤原因，下次到考試我相信會(huì )恢復到原來(lái)的成績(jì)，甚至比原來(lái)的更好。
人的一生都不會(huì )一帆風(fēng)順的，總會(huì )有一些挫折來(lái)阻礙我們前進(jìn)的步伐。但是我們要努力克服，成長(cháng)需要挫折，我們要勇與挑戰，面對挫折。要從中吸取經(jīng)驗，不斷的磨練自己，讓我們繼續前進(jìn)，迎難而上。
成長(cháng)需要初二作文 篇26
鼓勵如同和煦的春風(fēng)，可以溫暖我們的心田；鼓勵就像淋漓的夏雨，可以滋潤我們的心靈；鼓勵好似火紅的秋葉，可以裝點(diǎn)我們的世界；鼓勵宛如晶瑩的冬雪，可以?xún)艋覀兊撵`魂。一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)，可以使人斗志昂揚，可以讓人重新找回自信。我就是在媽媽的鼓勵中成長(cháng)起來(lái)的。這學(xué)期的月考。我沒(méi)考好，語(yǔ)文竟然只考了１０１分，一道簡(jiǎn)單的加試題竟然都沒(méi)有答上，老師狠狠地批評了我，我沮喪極了：為什么我的學(xué)習總不在狀態(tài)上？為什么這么簡(jiǎn)單的題都答錯？為什么我……回到家里，我寫(xiě)完作業(yè)就把自己關(guān)到屋里發(fā)呆，看著(zhù)那個(gè)刺眼的分數，我傷心到了極點(diǎn)，眼淚情不自禁地流了出來(lái)。這個(gè)時(shí)候，媽媽敲敲門(mén)走了進(jìn)來(lái)。她坐在我的身邊，拍拍我的肩膀對我說(shuō)：“這次考不好沒(méi)什么，只是一次小測驗而已�！� 小測驗？這可是開(kāi)學(xué)后的第一次測驗！而我考成這個(gè)樣子……
媽媽像是猜透了我的`心思，她鼓勵我說(shuō)：“一次測驗沒(méi)考好并不能代表什么，成績(jì)只能說(shuō)明過(guò)去，不能說(shuō)明將來(lái)，只要你努力，一定會(huì )獲得成功的，｀失敗是成功之母＇嘛。還有期中考試呢，你仔細分析一下原因，下次你會(huì )考的更好，媽媽相信你！”媽媽的話(huà)使我豁然開(kāi)朗，不去找失敗的原因只是一味的哭泣能解決什么問(wèn)題呢？與其哭泣，不如趕快行動(dòng)起來(lái)。我仿佛長(cháng)大了許多，懂得了許多……成長(cháng)離不開(kāi)鼓勵，就像鳥(niǎo)兒離不開(kāi)翅膀，船兒離不開(kāi)船槳一樣。就這樣，在媽媽的不斷鼓勵中，我茁壯成長(cháng)！
成長(cháng)需要初二作文 篇27
英國諺語(yǔ)說(shuō)：“生活是銀，沉默是金�！比毡局V語(yǔ)說(shuō)：“沉默是極鮮極美的花朵�！笨梢�(jiàn)，沉默對我們很重要。成長(cháng)，需要沉默。
成長(cháng)需要沉默。面對贊美與掌聲，我們只需鞠躬來(lái)表達心中的感激;面對感激，面對欣賞，我們要沉默，在心中獲取成功的經(jīng)驗、成功的信心，從而找到自信，爭取下次也能成功。
失敗的時(shí)候需要沉默。面對挫折，我們要沉默，不需要任何語(yǔ)言來(lái)解說(shuō)失敗的原因，只需一點(diǎn)頭承認這次的失敗并且要總結失敗的原因，打好基礎，為下次的考試做好準備。
溝通的時(shí)候需要沉默，在你最親的人遭受痛苦時(shí)，我們需要沉默——此時(shí)的他無(wú)論說(shuō)什么都聽(tīng)不下去，你只需遞給他一張紙巾，一杯水，讓他明白此時(shí)此刻還有你在他身邊。
擁有時(shí)機的時(shí)候需要沉默。我們要好好把握這次機會(huì )，想想該如何利用這次機會(huì )。
成長(cháng)，需要沉默，但要在合適的.時(shí)候沉默。面對扒手時(shí)，我們不需要沉默;面對別人的求助時(shí)，我們不需要沉默……如果你在那個(gè)時(shí)候沉默，那你就是一個(gè)冷酷無(wú)情或者懦弱的人，我們該明白什么時(shí)候需要沉默，什么時(shí)候不需要沉默。
如果語(yǔ)言是船，那么沉默就是它的根須;如果語(yǔ)言是箭，那么沉默就是他的弓。我們要講話(huà)，也要沉默;要學(xué)會(huì )講話(huà)，也要學(xué)會(huì )沉默;要善于講話(huà)，也要善于沉默。成長(cháng)，需要沉默。
成長(cháng)需要初二作文 篇28
我有一個(gè)男孩子的性格，外婆說(shuō)我天生就是一個(gè)淘氣的“假小子”。其實(shí)我之所以會(huì )象男孩子一樣淘氣，一樣膽大，一樣什么都不怕。是因為在我很小的時(shí)候，媽媽就開(kāi)始對我操練起“人生中的種種磨練”。
“旱鴨子”變“小魚(yú)兒”
小時(shí)候對水有一種“敬而遠之”的感覺(jué)，可是偏偏家里卻是“游泳大將”云集。所以周末經(jīng)常到北戴河去游泳，看著(zhù)一大家子人像一陣風(fēng)一樣沖進(jìn)水里，而我卻只有坐在沙灘上，拿著(zhù)把小鏟子，把自己埋進(jìn)沙子的份�？粗�(zhù)大人們像魚(yú)兒一樣在水中自由穿梭，真是好生羨慕，多想像他們一樣，靈活地游來(lái)游去，卻又擔心把自己灌一個(gè)水飽。媽媽看到了我進(jìn)退兩難的樣子。于是，就和爸爸商量，計劃對我進(jìn)行了一次“魔鬼訓練”。
于是在北戴河空無(wú)一人的室內游泳館里，出現了這樣一種情景：媽媽站在離水面不遠的小橋上，手中抱著(zhù)哭嚎著(zhù)竭力掙扎的我，而爸爸則站在小橋下踩著(zhù)水，等待著(zhù)媽媽的下一步動(dòng)作。隨著(zhù)我近似于撕心裂肺的哭喊聲，被水花濺起時(shí)所發(fā)出的“撲通”聲瞬間淹沒(méi)。我“跳”進(jìn)了水里。一會(huì )兒，幾個(gè)泡泡冒出了水面，緊接著(zhù)，我后背朝上浮了起來(lái)，隨后，被爸爸從水中抱起來(lái)，再送給媽媽?zhuān)盒牧逊蔚目藓奥曈忠淮位厥幵谟斡攫^的上空。新一輪的挑戰，又開(kāi)始了。
幾個(gè)來(lái)回以后，我已經(jīng)不再哭鬧，因為熟悉了這種刺激的感覺(jué)，我開(kāi)始喜歡上了水，興致勃勃地加入到了爸爸、媽媽的游戲行列當中了！后來(lái)，我學(xué)會(huì )了游泳，就這樣，我從一只“旱鴨子”成長(cháng)成為了一條“小魚(yú)兒”！
“膽小鬼”變“大膽王”
后來(lái)，我們很少去北戴河游泳了，因為我們在平谷山區那邊買(mǎi)了一個(gè)農家小院，種滿(mǎn)了各種果樹(shù)�；ú莸男≡鹤湓谝鈧�(gè)名為“小花峪”的村子里。村子很美，四面環(huán)山，東邊還有一條河道。夏日里的一場(chǎng)大雨過(guò)后，這里就會(huì )有條蕩漾著(zhù)清澈流水的小溪，向遠處潺潺流去……周末的時(shí)候，我們就會(huì )到這里，來(lái)感受大自然濃濃的氣息，呼吸清新的空氣，體驗鄉村的生活，放松疲勞的身心……
小時(shí)候的我很喜歡去那里玩，我喜歡那里的一切。除了夜晚，這是一個(gè)并不起眼的小山溝，可想而知，住在這里的人們并不富裕。所以，每當夜幕降臨，黑暗就會(huì )籠罩整片大地，沒(méi)有一絲光亮，偶爾天上會(huì )掛著(zhù)一輪明月，但那點(diǎn)微弱的光芒卻發(fā)揮不出太大的作用。我曾有個(gè)小名，叫“黑鬼”，就是那時(shí)大家給我起的，不是說(shuō)我長(cháng)得像非洲人那樣黑黝黝，而是說(shuō)我特別怕鬼，尤其是在晚上，黑得伸手不見(jiàn)五指的時(shí)候，而在小花峪的時(shí)候，媽媽卻總在午夜鐘聲響起時(shí)，拉著(zhù)我去“散步”，其實(shí)就是拿著(zhù)手電筒，把我連托帶拽，弄到小村的村口，然后突然把手電關(guān)掉，隨后在某個(gè)不知名的角落，發(fā)出指示，讓我獨自回去。
有一次，我哆哆嗦嗦地向小院的方向走去，忽然撞倒了各什么“飄”著(zhù)的硬硬的東西，一下子被撞得坐倒了地上，我抬頭一看，那被一束強烈的光照射出的模樣，不正是“鬼”的樣子嗎？！嚇得我連滾帶爬奔回了家，誰(shuí)知剛邁回家門(mén)，“鬼”就跟著(zhù)“飄”了進(jìn)來(lái)。我趁“鬼”沒(méi)發(fā)現我，趕緊躡手躡腳地躲進(jìn)了房間里，我拉開(kāi)窗簾透過(guò)窗戶(hù)，定睛一看，那個(gè)摘下床單，關(guān)上手電筒，脫掉旱冰鞋的`人，不是爸爸還有誰(shuí)？！
經(jīng)過(guò)長(cháng)達一年的訓練，我克服了對黑暗的恐懼，逐漸習慣了眼前突然一片漆黑的感覺(jué)，終于從一個(gè)“膽小鬼”成長(cháng)成為了一個(gè)“大膽王”。
這樣的故事，很多很多；這樣的磨煉，很苦很苦；這樣的收獲，很多很多；這樣的成長(cháng)，很妙很妙。我從一個(gè)柔弱的小女孩成長(cháng)為了一個(gè)勇敢的“假小子”。只是這個(gè)成長(cháng)過(guò)程中的艱難，只有我自己知道。這個(gè)成長(cháng)過(guò)程中磨練的煎熬，也只有我自己能知曉。不過(guò)我明白，只有通過(guò)不斷的磨煉，我才會(huì )漸漸地成長(cháng)，漸漸地變得成熟，就像喝苦丁茶，喝得時(shí)候苦苦的，但是不久，甜甜的香味就會(huì )悄悄出現在口中。
我是一株幼苗，在狂風(fēng)暴雨中，即將成長(cháng)為一棵大樹(shù)，相信，只要勇敢地堅持下去，大樹(shù)就會(huì )長(cháng)得枝繁葉茂。
成長(cháng)需要初二作文 篇29
鼓勵，是成長(cháng)中必要的一部分，它使你在不安時(shí)平靜，在垂頭喪氣時(shí)振作，在沮喪時(shí)重拾信心，在灰心時(shí)充滿(mǎn)信心。
就在不久前的音樂(lè )課，要豎笛考試，我十分緊張。雖然我已經(jīng)很熟練了，可我還是很緊張，就好像有一個(gè)黑洞在把我的信心一點(diǎn)一點(diǎn)地吸走。我緊攥著(zhù)豎笛，手心出汗。隨著(zhù)名字一點(diǎn)一點(diǎn)地向我靠近，我的心緊縮成一團，跳到了嗓子眼。
在我面前已經(jīng)考過(guò)的好友朱勵文，看見(jiàn)我如此緊張，便鼓勵我：“你平時(shí)吹得挺好的，一定能考到100分的�！边@句話(huà)雖然很短，但我感受到了鼓勵，在這一句短小精干的話(huà)中，我感受到了他對我高分的期待，我的心中頓時(shí)燃起一股信心之火，那被黑洞吞噬的信心又回來(lái)了，我感到全身充滿(mǎn)了力量，充滿(mǎn)了信心。
到我上去了，我上去后因為緊張，第一個(gè)音符就吹錯了，我有些泄氣、灰心。我覺(jué)得這次肯定過(guò)不了了。當我正準備放棄時(shí)，看到了朱勵文鼓勵的眼神，我分明看到了他眼中殷切的希望。我又鼓足了勇氣，吹了起來(lái)。曲子雖然不太優(yōu)美，但好歹流暢、清晰、到位地吹了出來(lái)，獲得了90分的好成績(jì)。我下去時(shí)，看到了朱勵文眼中的難以言說(shuō)的喜悅。我看著(zhù)他，露出了微笑，對他報以感謝。過(guò)了一會(huì )兒，下課了，我和他高興地擊了一個(gè)掌，表達我們喜悅的'心情以及興奮的感覺(jué)。
成長(cháng)不能缺少鼓勵，就像植物生長(cháng)不能缺少水分；動(dòng)物生活不能缺少營(yíng)養；小鳥(niǎo)飛翔不能缺少翅膀一樣，都十分的重要。鼓勵有時(shí)只是一句話(huà)，只是一個(gè)眼神，但能讀出他們內心是最希望你好的情感。給別人一個(gè)鼓勵，就會(huì )覺(jué)得自己也心情愉悅。鼓勵，就是給別人加油、打氣，是對別人感謝的最好方式。
成長(cháng)需要初二作文 篇30
成長(cháng)需要歡樂(lè )，成長(cháng)需要鼓勵，成長(cháng)需要金錢(qián)，而在我看來(lái)成長(cháng)更需要挫折。
多少人在贊美蝴蝶的美麗，可又有多少人知道蝴蝶在破繭時(shí)的艱辛。當它用它的力量破繭而出時(shí)，它成功了，它享受到了陽(yáng)光。而那些沒(méi)有努力過(guò)，沒(méi)有奮斗過(guò)的“蝴蝶”只有永遠的呆在繭里……
古今中外，又有多少名人不是通過(guò)一次次的挫折，一次次的磨練，終變?yōu)槠评O后的蝴蝶。
“炸藥之父”諾貝爾在研究炸藥時(shí)，父親被炸死，弟弟被炸殘，他自己也變的血肉模糊。但經(jīng)過(guò)無(wú)數次的實(shí)驗，無(wú)數次的失敗，最后他成功了，但他所付出的代價(jià)是多么大��！
還有殘疾人張海迪大姐姐，她在小的時(shí)候就成為殘疾人，終日坐在輪椅上，她沒(méi)有放棄。她以她的生命做賭注，學(xué)習各國語(yǔ)言，學(xué)習醫學(xué)……她那種頑強的精神，不是值得我們所學(xué)習的嗎？
成功的花開(kāi)在成長(cháng)的路上，而成長(cháng)需要挫折。
有些人雖然家境很好，但他卻不知道利用這些條件去努力，他沒(méi)有受到挫折，獲得的只是失敗。
成長(cháng)需要的不只是歡樂(lè )，鼓勵，金錢(qián)，成長(cháng)也需要挫折
我多想讓我的一生一帆風(fēng)順，那該有多好呀！可事情總不遂人愿，就像在陽(yáng)光普照下，也難免會(huì )出現短暫的陰云。其實(shí)這本來(lái)也沒(méi)什么，關(guān)鍵是怎樣對待它。
小學(xué)六的時(shí)候，我的數學(xué)在班上還不錯的，可是我作為剛上初中的學(xué)生來(lái)說(shuō)我的數學(xué)大不如從前。讓我煩腦的是老師上課剛講完的內容，下課就忘記了，一到考試的.時(shí)候就考不好了，回家又要受到責備。
剛上初中時(shí)，我就不喜歡數學(xué)，因為它又難又不好理解，特別是數學(xué)應用題難懂又難做，我干脆就隨別蒙題，因為我都不懂，肯定我已經(jīng)有心理準備了。所以我也沒(méi)抱太大的希望，一看完時(shí)我都會(huì )很失望的回家。
我相信又失望就有成功真是皇天不負有心人。就這樣失敗的七年級就無(wú)聲無(wú)色的度過(guò)了，新的學(xué)期誕生了我本來(lái)為這個(gè)學(xué)期也會(huì )很失敗，但是我偉大的轉折點(diǎn)就在這時(shí)，我跟著(zhù)老師一起學(xué)習一個(gè)學(xué)期，數學(xué)不再是很落后了。但是成績(jì)還不是很穩定，可能是因為我的粗心。要是認真的時(shí)候就能考得比較好，不認真時(shí)就馬馬虎虎，我相信下個(gè)學(xué)期就能取得更好地成績(jì)。
現在我知道了不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見(jiàn)得彩虹？是的，我要感謝生活磨礪，它只能使我愈挫愈勇。我明白，也許在人生的道路上，前面還有很多或者更大的考驗等著(zhù)我，于是，我振奮精神，充滿(mǎn)必勝的信心，努力前行。
成長(cháng)需要初二作文 篇31
成長(cháng)的過(guò)程中，有人需要鼓勵，有人需要寧靜，有人渴望挫折，有人懼怕磨難……而我認為，成長(cháng)需要磨礪。
那埋藏在深土中的種子，你看它現在已亭亭玉立，含苞待放，但在背后，卻有一段鮮為人知的故事。它正是經(jīng)歷了許多的磨難，才變得如此美麗，它頂破了堅硬的外殼，頂透了堅硬的土地，向著(zhù)陽(yáng)光，它沖了出來(lái)；經(jīng)過(guò)了風(fēng)吹雨打，經(jīng)過(guò)了太陽(yáng)炙熱的考驗，它生長(cháng)起來(lái)了，最終成為了一株令人羨慕的花朵。
人也正是如此，從蹣跚學(xué)步的那一刻起，便注定了要經(jīng)受磨礪。走一步，摔倒了，爬起來(lái)，繼續走……也不知摔過(guò)了多少次，也不知身上留下了多少傷疤，終于在那一天，他會(huì )走了。但是那身上的累累傷痕不正是經(jīng)過(guò)磨礪的標志嗎？
越王勾踐給夫差喂了三年的馬，受盡折磨，回國后立志報仇復國，他訓練軍隊，任用賢能，自己親自參加勞動(dòng)并堅持睡在柴草上，每次飯前均要嘗一個(gè)苦膽，后來(lái)終于滅掉吳國。臥薪嘗膽不正是他經(jīng)歷的.磨礪嗎？蜀國劉備曾以賣(mài)草鞋、織麻席為生，最終在眾群雄中一舉成名，這不也是一種磨礪嗎？共產(chǎn)黨在帝國主義、官僚主義、封建主義的三重壓迫之下，不也挺過(guò)來(lái)了嗎？
古今中外，那一位成功者身后沒(méi)有許多經(jīng)過(guò)磨礪的故事。所以說(shuō)成長(cháng)的道路上就必須進(jìn)過(guò)千錘百煉，才能讓人生放出光芒。成長(cháng)道路上的種種困難，正是對我們的考驗�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！弊屛覀円黄鹑ソ�(jīng)受人生的磨礪，生活的考驗吧！
成長(cháng)需要初二作文 篇32
花草之所以能茁壯成長(cháng)，是因為有了雨露的滋潤；小樹(shù)之所以能長(cháng)成參天大樹(shù)，是因為有了大地母親的關(guān)切愛(ài)護。
我們，在歲月的風(fēng)雨中漸漸長(cháng)大。是誰(shuí)給了我們一個(gè)溫暖的家，讓我們在它呵護下健康成長(cháng)？是誰(shuí)給了我們知識的課堂，讓我們在智慧海洋中遨游？
說(shuō)不清，道不完。生命需要感恩，成長(cháng)也需要感恩。
生活在舒適城市中的我們在享受中忘了感恩。想想早上喊你起床的媽媽?zhuān)缫褌浜昧嗽顼埖饶愠酝晟蠈W(xué)，上學(xué)前媽媽對你的叮嚀，被你說(shuō)成“嘮叨”。老師傳授知識，你卻把它當作無(wú)所事事，整天不聽(tīng)話(huà)，想學(xué)就學(xué)不想學(xué)就不學(xué)的態(tài)度纏你在身上……難道這些對你關(guān)切的人就是在煩你嗎？———不是，這些都告訴我們成長(cháng)需要感恩。
當煩惱侵襲你的身上時(shí)，不要忘記這只是一時(shí)，不是一世。身邊投來(lái)關(guān)切的目光，友情的.芳香，請不要拒接。就讓它們沖洗你全身的疲憊與嘈雜吧，你會(huì )變得一身的輕松。
記得在我很小的時(shí)候，跟在爺爺身邊去和他到田里施肥。爸爸媽媽都出外地打工了。在家中只剩下?tīng)敔�，太奶奶照顧我和小弟弟。家里的農活幾乎都壓在爺爺的身上。每天看著(zhù)跟著(zhù)爺爺早出晚歸干活的我也不由得生出一種油然的敬意。一次施肥中，爺爺提著(zhù)肥料桶在田埂上，正準備下田。不料頭一暈，栽在田里，此時(shí)我緊張得不知道怎么辦，就說(shuō)："爺爺，你再不起來(lái)我就要哭了，爺爺！"爺爺沒(méi)說(shuō)什么，周?chē)霓r夫都聽(tīng)到了，趕緊幫爺爺。爺爺被救出之后，忙說(shuō)沒(méi)事沒(méi)事，這才讓人松了一口氣。
幾年后，我11歲了。問(wèn)爺爺當時(shí)怎么了。爺爺說(shuō)只是頭暈，當身子再倒下時(shí)，他心里想著(zhù)的是我和弟弟！正因為有這樣的念頭，才讓他堅定信念活了下去把自己從困境中救出來(lái)。"為了你們姐弟呀！"這一平凡而蘊含偉大的話(huà)震撼我的心，因為這幾年來(lái)爺爺已經(jīng)在生死界上來(lái)回了幾次。也曾有過(guò)多少猶豫和堅定。
我始終記著(zhù)爺爺的付出，心里有了一個(gè)感恩居住的地方。是它告訴我，時(shí)時(shí)刻刻叮嚀我成長(cháng)需要感恩。
落葉枯腐，而它選擇了潤物，化作一種奉獻立足天地間。而我們正需要把所有的關(guān)愛(ài)感恩回報！
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