帶標題的中考滿(mǎn)分作文600字（精選27篇）
作文作為中考語(yǔ)文中比較占分的題目，讓很多學(xué)生束手無(wú)策，以下是小編為大家整理的帶標題的中考滿(mǎn)分作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
帶標題的中考滿(mǎn)分作文600字 篇1
逆境，對人是一種考驗。然而，對于逆境的態(tài)度決定了我們在逆境中的成敗。只要我們在逆境中能夠堅強，逆境也能夠成就人才。
古往今來(lái)，多少人為我們樹(shù)立逆境中不退縮的榜樣。
西漢時(shí)期，有一個(gè)窮人家的孩子，因家里沒(méi)錢(qián)買(mǎi)蠟燭，不得不靠鑿開(kāi)家中靠鄰居家的那堵墻來(lái)借燭光讀書(shū)。這就是鑿壁偷光的典故。故事中的主人公匡衡，最終也因自己的勤奮而當上了高官。透過(guò)這個(gè)典故，我們可以看到匡衡在逆境中不屈服、勇于排除萬(wàn)難的精神，也正是由于他的努力，才使他成為逆境中的人才。因此，只要我們在逆境中能夠不屈服，我們也能夠成為逆境中的人才。同樣的事例還有很多。
西漢時(shí)期的司馬遷，因替人辯護而被判宮刑，他堅持把《史記》完成，最終，也因自己頑強的意志力而名垂青史。從司馬遷的事例，我們能學(xué)到的是面對逆境的堅持不懈、不屈不撓。他面對奇恥大辱卻沒(méi)有墮落，而選擇了堅持，這種逆境中的精神是值得我們敬佩的。因此，只要我們在逆境中能夠堅持不懈，我們也能夠成就輝煌。
同樣，美國著(zhù)名殘障作家海倫凱勒，也用自己的堅強演繹出了對逆境的不屈。在出生19個(gè)月后，她喪失了視力和聽(tīng)力。在導師的幫助下，她不斷努力，最終寫(xiě)成《我的生活》、《我的老師》和《假如給我三天光明》等著(zhù)作。從海倫凱勒身上，我們看到的是她面對逆境的不屈不撓以及她驚人的毅力。也正是由于她的這份堅強，才使我們看到了逆境中創(chuàng )造出的奇跡。因此，只要我們在逆境中能夠堅強，我們也能夠創(chuàng )造奇跡。
逆境中，我們需要的是克服困難的勇氣。試想，如果沒(méi)有匡衡面對逆境的不屈服，又怎能讓我們生出對鑿壁偷光的敬佩？試想，如果沒(méi)有司馬遷面對逆境的堅持不懈，又怎么能讓我們欣賞到“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》？試想，如果沒(méi)有海倫凱勒面對逆境的驚人毅力，又怎能讓我們看到逆境中的奇跡？
逆境，對我們來(lái)說(shuō)是一種磨練，我們應該用堅強來(lái)詮釋對逆境的不屈。只要我們有勇氣，我們就能夠排除萬(wàn)難；只有我們有毅力，我們就能夠成就輝煌；只要我們有信心，我們就能走出逆境、創(chuàng )造奇跡！
帶標題的中考滿(mǎn)分作文600字 篇2
曾幾何時(shí)，我們渴望輝煌與成功，富于幻想與憧憬。然而，當歲月 為我們人生之樹(shù)又 增添一圈嶄新的年輪時(shí)，我們愈來(lái)愈需要自信。
自信的人樂(lè )觀(guān)向上，在他們眼里，困難是勝利的前奏，失敗是成功的信號；自信的人熱情大方，從善如流，生活里平易近人，行為高尚；自信的人瀟灑豪邁，人格高尚。自信的人從來(lái)不會(huì )害怕困難，總是保持一顆積極向上的心。自信像春天的明媚陽(yáng)光，即使有地方普照不到，也會(huì )把溫暖輻射到那里。
清朝末年，列強國家紛紛瓜分中國，外國人嘲笑中國人是東亞病夫，是扶不起的豬大腸。當中國政府宣布要自行修建一條鐵路時(shí)，列強國家紛紛嘲笑說(shuō)：“給中國30年的時(shí)間也修不起來(lái)�！闭蔡煊赢敃r(shí)自信地說(shuō)：“我一定會(huì )為中國人修建一條自己的鐵路�！彼銕е饭と�，歷盡千辛萬(wàn)苦終于修了一條“之”字形鐵路。中國人創(chuàng )造了只用了2年就修成了馳名中外的“京張鐵路”的世界奇跡。試想，如果當時(shí)詹天佑不自信，又何來(lái)今天的京張鐵路呢？
法國著(zhù)名的生物學(xué)家達爾文其著(zhù)作上寫(xiě)出“人是由古猿進(jìn)化來(lái)的”。這一句話(huà)在全世界引起了很大的轟動(dòng)。人們一直以來(lái)認為自己是神之子，從不相仿是猿進(jìn)化來(lái)的。面對人們的置疑，他十分自信地說(shuō)：“人就是古猿進(jìn)化來(lái)的�！焙髞�(lái)人們進(jìn)一步研究的事實(shí)證明了他的話(huà)。是達爾文的自信讓們知道了自己的由來(lái)。
自信是理想的一朵白云，自信是生活中的一泓清泉，自信是感情里的一支歌，自信是奮斗中的一葉風(fēng)帆。
恪守自信，它會(huì )幫我們創(chuàng )造輝煌的一生。
帶標題的中考滿(mǎn)分作文600字 篇3
春雨淅瀝淅瀝地下個(gè)不停。在密密的雨簾中，街上行人稀少，不禁加快了腳步向前去。我只顧低頭趕路，突然把身旁的一個(gè)行人撞了一下。我連忙抬起頭來(lái)，只見(jiàn)他踉蹌了一下，訊速扶住了路旁的墻壁，才沒(méi)有倒下去�！皩Σ黄稹薄皩Σ黄稹蔽疫B聲道歉�！班�，噢，不要緊�！卑パ�！這時(shí)才發(fā)現他竟是一個(gè)雙目失明的人，我心里感到一陣不安，忙說(shuō)；“大伯，我扶你回去吧！”說(shuō)著(zhù)，就伸出手攙扶著(zhù)他�！疤x謝了，小姑娘”他很激動(dòng)的說(shuō)著(zhù)。我們一起向前走。
突然，我被什么東西絆了一下，差點(diǎn)摔倒。我低頭一看，是一塊下水道水泥板，就不滿(mǎn)地嚷著(zhù)說(shuō)：“誰(shuí)把水泥板拿開(kāi)了，也不放回原處，真缺德！”但一想到身旁的盲人，忙提醒說(shuō)：“大伯，你走這邊，小心絆倒�！彼麆傔~了一步，隨即又停了下來(lái)，掙開(kāi)被我攙扶的手，把手中的拐杖放在一邊，蹲下去一邊摸索著(zhù)，一邊說(shuō)：“還會(huì )有人經(jīng)過(guò)這里，說(shuō)不定會(huì )被絆倒的�！安灰粫�(huì )兒，他摸到那塊水泥板，又摸到了旁邊被拿開(kāi)的地方，小心翼翼地搬過(guò)去把它蓋好。然后慢慢地站了起來(lái)，伸手到衣袋里去摸手絹。
這時(shí)，我的心靈受到猛烈的一震，趕緊拿出自己潔白的手絹，放在他那雙沾滿(mǎn)泥水的手中。他說(shuō)了些什么，我一句也沒(méi)聽(tīng)清，我感覺(jué)自己的眼睛濕潤了。我仿佛看見(jiàn)他那雙模糊的眼睛在發(fā)光。是的，我看見(jiàn)了，我看見(jiàn)了他那顆火熱透明的心，一顆時(shí)時(shí)能夠想到別人的心。
雨仍在下著(zhù)。雨中，我攙扶著(zhù)他，繼續向前走著(zhù)，走著(zhù)……
在通往他家的這條路上，我是他的引路人；而在學(xué)習做人的人生道路上，他，一個(gè)雙目失明的人，卻是我很好的引路人！
帶標題的中考滿(mǎn)分作文600字 篇4
每一個(gè)人，都會(huì )有傷疤，無(wú)論大還是小。
在我人生的路途中，有一塊很大的傷疤，無(wú)論是身體上的，還是心靈上的……
那時(shí)候，我還是一個(gè)5歲的小孩子，仍在讀幼兒園。
因為家里窮，我的衣服來(lái)來(lái)回回都只是那3件。我平時(shí)只穿兩件，還有一件是過(guò)節才穿的。那是一件大紅色的衣服，但在那時(shí)，已經(jīng)算老土了。
我在幼兒園沒(méi)有朋友，大家都不愿跟我玩耍。
有一天，我突然收到了全班同學(xué)的邀請，邀請我明天到學(xué)校后面的草坪里玩，我當然是開(kāi)心的點(diǎn)頭。
第二天，我把那件過(guò)節時(shí)才舍得穿的衣服穿上，連那雙黑布鞋也被我洗得干干凈凈。我們大家手牽手地來(lái)到了那一塊大草坪。
大家都說(shuō)玩老鷹抓小雞，讓我來(lái)當老鷹，我不得不同意了。我們玩得很開(kāi)心。突然，一條突如其來(lái)的繩子絆了我一下，我一下子就掉進(jìn)了前面的泥坑里，渾身是泥土，而且頭被撞倒了，還流出了鮮血。大家都愣住了，回過(guò)神后，大家都各自跑回家去了，把我一個(gè)人扔在荒山野嶺里。
后來(lái)，媽媽把我抱回家去了。
我把事情的前因后果告訴媽媽?zhuān)f(shuō)是我自己不小心，沒(méi)有看路。媽媽卻說(shuō)“在那么偏僻的草坪里，怎么會(huì )有繩子？是不是你的那些同學(xué)欺負你了？”我急于想辯解，媽媽卻沒(méi)有再聽(tīng)我說(shuō)。
第二天，媽媽把這件事告訴了老師。
大概是老師教訓了他們一頓吧，他們再也沒(méi)有欺負我，但我在學(xué)校卻受到了排斥，大家都不理睬我，我也不和別人說(shuō)話(huà)。
就因為這件事，我頭上留下了一條傷疤，這一條傷疤成了我心靈上的一條永久的“傷疤”。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我心靈的“傷疤”被沖得越來(lái)越淡，現在的我，已經(jīng)變成了一個(gè)青春活潑的女孩。但那一條傷疤卻永遠刻在我的身上和心上，怎樣也不會(huì )沖洗掉。
帶標題的中考滿(mǎn)分作文600字 篇5
從小，我便希望看一次日出。
每當我抬頭看到太陽(yáng)時(shí)，我便會(huì )想：日出到底是什么樣子呢？它的身上好像有一股無(wú)法抗拒的魅力，深深吸引了我。終于有一次，爸爸媽媽帶我來(lái)到海邊度假�！拔医K于能看到日出了�！蔽遗d奮不已。第二天一大早，我們便早早起床，去看日出。天還是黑的，幾顆星星依舊在天空中眨著(zhù)眼。遠遠的海面上，沒(méi)有一點(diǎn)兒動(dòng)靜。過(guò)了一會(huì )兒，天上的黑幕漸漸消散，遠處的海面上也出現了一絲紅色�！叭粘鼋K于要來(lái)了！”我興奮地等待著(zhù)。漸漸地，太陽(yáng)露出了一個(gè)頭，紅彤彤的一片中出現了一絲絲金黃。太陽(yáng)在海水中的倒影隨著(zhù)波浪的起伏斷斷續續，遠處的波濤在太陽(yáng)的照射下閃閃發(fā)亮。
此時(shí)的太陽(yáng)散發(fā)出更強烈的光芒，漸漸驅散著(zhù)陰影和黑暗。一縷縷陽(yáng)光包圍著(zhù)我，為我趕走了夜晚留下來(lái)的最后一絲寒意。就在這時(shí)，太陽(yáng)似乎頓了頓，好像在考慮要不要把它的臉展現在世人面前。緊接著(zhù)，它又開(kāi)始緩緩上升，好像已經(jīng)做出了決定。終于，它將自己的大半張臉展露出來(lái)，金燦燦的，好像與一片金光閃閃的魚(yú)鱗完美地融合在一起。就在一剎那，它猛地一躍，將自己全部展現了出來(lái)。一個(gè)金燦燦的火球立刻出現在天空。千絲萬(wàn)縷的光芒向四面八方散去，帶給人們光明與溫暖。我被眼前的一幕深深震撼了，它帶給我的不僅僅是視覺(jué)的震撼，更有心靈上的震撼。
我好不容易從震撼中清醒過(guò)來(lái)，在心里默默地想：日出到底有什么魅力能夠吸引我�；赝矍暗某鞘�，我明白了：日出帶給了世界光明與溫暖，同樣也把光明和溫暖帶給了我。同時(shí)，它還帶給我新的希望，讓我更加自信地面對每一天的生活。
日出，它用自身的魅力感染了我，激發(fā)了我內心的激情。
帶標題的中考滿(mǎn)分作文600字 篇6
他邁著(zhù)沉重的步子，奮力地往前沖去。燈光把他的身影扯得細長(cháng)，使得他本來(lái)就瘦小的身軀看上去那樣的單薄、凄涼。他張大著(zhù)嘴，“呼呼”的喘氣聲在冷夜里看上去格外的沉重，寒風(fēng)如細絲般鉆入他的每一個(gè)毛孔，他干脆閉起眼睛，如一個(gè)盲人在田野里奔跑，沒(méi)方向，沒(méi)目的。
耳邊不時(shí)響起同學(xué)們的嘲笑聲……下午的體育測試，他實(shí)心球只投了5分。當他撿起球，擺好架勢時(shí)，邊上的女孩子就笑了，他看到自己瘦骨嶙峋的手臂居然支撐不起一個(gè)球的重量。長(cháng)跑測試，體育老師吹響口哨時(shí)，他居然落后其他人兩圈，當體育老師鐵青著(zhù)臉，蹦出“4分”這個(gè)詞時(shí)，他知曉，自己該下決心了。
于是，他硬是強迫自己出目前晚自習后的操場(chǎng)上。
黑夜的天空看上去異常冷清，原本掛在天空的小星星，此刻也像愛(ài)玩的孩子子一樣結伴躲進(jìn)云層，集體玩起了“失蹤”。沒(méi)星光照耀的操場(chǎng)，看上去格外的寂寞，如海潮一般的寒風(fēng)給黑夜添上了一絲別樣的冷意。他感覺(jué)自己像一片從樹(shù)上脫落的葉子，在紅色的塑膠跑道上翻卷著(zhù)。
從小，他就體弱多病。兒時(shí)的記憶里，媽媽常常背著(zhù)他上診所，他的手背上也一直由于打針留下發(fā)青的針眼�？墒�，他知曉自己沒(méi)選擇，中考的體育測試是他需要要翻越的一座大山。
沉重的腳步聲，粗重的喘息聲，回響在黑夜的跑道上空。他知曉，自己該下決心了，與其等著(zhù)迎接失敗，不如拼搏書(shū)寫(xiě)青春。五圈、六圈……他在終點(diǎn)處，彎下了腰，平復著(zhù)急促的呼吸，他雙手下垂提起了書(shū)包，拖著(zhù)疲憊到麻木的雙腿走在回去的路上……
此時(shí)的他，臉上露出了笑容。
他就是我，我就是他，我知曉：決心的力量是無(wú)窮的。
我肯定能戰勝自己！
帶標題的中考滿(mǎn)分作文600字 篇7
在逆境中，你如何應對在逆境中，你如何應對人生道路坎坷，常會(huì )事與愿違。在逆境中，你會(huì )樂(lè )觀(guān)、積極、向上？還是埋怨、生氣、退縮？能做到樂(lè )觀(guān)、積極、向上的人一定會(huì )取得成功，并贏(yíng)得大家的尊重。而只知道埋怨、生氣、退縮的人一定會(huì )整天無(wú)聊的生活在埋怨之中，沒(méi)有勇氣去挑戰逆境，這樣不僅會(huì )讓自己的生活失去陽(yáng)光，而且也不會(huì )有所作為。知道海倫。凱勒嗎？一歲那年，一場(chǎng)突如其來(lái)的高燒奪走了她的視力和聽(tīng)力，這是多么沉重的打擊呀！可是海倫。凱勒并沒(méi)有退縮，而是堅強地面對了這個(gè)不幸，她在莎麗文老師的循循善誘之下學(xué)會(huì )了盲文，甚至學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)！要知道，她可是又盲又聾的殘疾人。面對生命中的逆境，海倫永遠是那么樂(lè )觀(guān)、積極、向上，這多么值得我們學(xué)習呀！還有洪戰輝。他憑著(zhù)自己的雙手，養活了爸爸、妹妹，可當時(shí)他只是一個(gè)孩子。一天他患有精神病的爸爸從外面撿回一個(gè)女?huà)�，非要將她養大。
當天，媽媽因承受不了重擔而離開(kāi)了這個(gè)貧窮的家。從此，年紀輕輕的洪戰輝就挑起了生活的重擔，這難道不是逆境嗎？洪戰輝也是用樂(lè )觀(guān)、積極、向上的心態(tài)去面對逆境的。這樣的人還有很多很多，他們都是用良好的心態(tài)來(lái)面對逆境，和命運作斗爭。要相信，命運掌握在自己的手中，只要敢于和命運作斗爭，你將會(huì )改變命運。就像把一根蘿卜、一個(gè)雞蛋和一些咖啡豆同時(shí)放入沸水中，你會(huì )發(fā)現，原本堅硬的蘿卜變軟了。雞蛋殼里原本包著(zhù)液體，可經(jīng)過(guò)沸水一煮，給了它一顆堅強的“內心”。最有趣的是咖啡豆，水不僅沒(méi)有改變它，它反而改變了水。當我們處在逆境中時(shí)，不應該像咖啡豆一樣嗎？
帶標題的中考滿(mǎn)分作文600字 篇8
傷疤，激勵我們在痛苦中立志，在屈辱中奮斗。高大的石柱，裂開(kāi)著(zhù)疼痛的傷口，我不知道該用怎樣的目光凝望圓明園�；牟萋�，透過(guò)荒涼看到了絲竹飄飄，錦衣如織的盛景。透過(guò)橫躺在地上的殘垣，看到那些所謂文明人的貪婪嘴臉。英法聯(lián)軍來(lái)了，攜帶著(zhù)槍炮，搶走了珍寶，奪去了無(wú)數善良中國人的生命……別以為那一切的一切都被歷史沖刷的毫無(wú)蹤跡。圓明園就是美與惡的見(jiàn)證者，它就像一位老者用傷痕向后人娓娓道來(lái)。于是來(lái)的人記起了輝煌，記起了傷痛，更記起了我們的責任——重現輝煌的文明，保衛我們的文明。
傷疤，讓我們的心靈接受愛(ài)的撫慰，在痛苦中幸福。房屋在無(wú)情的顫動(dòng)，與生命賽跑一時(shí)間展開(kāi)決逐。傾刻間好像天崩地陷，房屋倒了，全倒了，那里淹沒(méi)了多少生的希望，剎那間化作塵土，卷入天空。解放軍來(lái)，他們在危險中，爭分奪秒，發(fā)現一個(gè)又一個(gè)生存著(zhù)，給了他們第二生命。溫總理也來(lái)了，他慈祥的面孔出現在人群，他的手與受災群眾緊緊的握在一起，那是情的牽手，那是愛(ài)的牽手。
很快很快，救災物資發(fā)放到每個(gè)受災群眾手中，一方有難，八方支援。全國各地展開(kāi)愛(ài)心捐款。他們流淚了，災難給他帶來(lái)了身體和心靈上的傷疤，但他們獲得最多的是痛苦中的幸福。
面對傷疤，有的人可以它當作生活的動(dòng)力，奮斗的目標，在痛苦和屈辱中，找回我們的尊嚴，在痛苦中感受愛(ài)的撫摸，在痛苦中重拾昔日的輝煌。但有的人則不以為然，面對傷疤，這也許是對他的致命打擊，時(shí)常選擇逃避，在往事面前選擇低頭，選擇放棄，就好像有負重山，永遠選擇低頭。
傷疤，不僅僅是為了銘記，也不僅僅是，也不單單是那段痛苦的回憶，它留給我們的也有痛苦中的幸福，屈辱中的激勵，讓我們去體會(huì )，去感受那段歷史。
帶標題的中考滿(mǎn)分作文600字 篇9
有人說(shuō)，青春是與七個(gè)自己相遇。一個(gè)明媚，一個(gè)憂(yōu)傷，一個(gè)華麗，一個(gè)冒險，一個(gè)倔強，一個(gè)柔軟，最后那個(gè)正在成長(cháng)……
初·白色
十四歲的臉龐映在鏡子上，舉手拍拍自己的圓臉蛋兒。手中緊握的草莓卡子不知該放何處，從抽屜里翻出梳子，數著(zhù)自己的齊劉海，嘴里還念念有詞：“變變變，圓臉變成瓜子臉�！笔臍q的年齡還覺(jué)不出憂(yōu)愁，有的是純潔、天真，還有……白色的蝴蝶結。
中·紅色
室外那滾燙的操場(chǎng)上，我們肩并肩。面向烈日，我們不屈服，也沒(méi)法轉過(guò)去“慘了，慘了，又要曬黑了”女生們的抱怨逐漸散開(kāi)，老師眼見(jiàn)不好，喊道，圍場(chǎng)五圈，不整齊，再加。聽(tīng)見(jiàn)哨聲的同學(xué)們如脫韁的野馬，哪里還有隊形，全體沖刺，在烈日的照耀下，即使流過(guò)汗，摔過(guò)倒，同學(xué)們的笑臉依舊蕩漾在臉上，不喊停，就接著(zhù)跑，誰(shuí)怕誰(shuí)！十五歲的人生半半開(kāi)，一半是海水，一半是火焰。青春的活力，是無(wú)窮的。
末·藍色
時(shí)間總是跑得非�？�，在校的日子已剩不多了，無(wú)論你走進(jìn)那間教室，同學(xué)們都在學(xué)習，就連不學(xué)習的同學(xué)也有了一些覺(jué)悟，隨著(zhù)青春的逐漸深入，已決出了一絲愁緒，那愁緒就像是一根剪不斷的線(xiàn)，緊緊地繞住每一個(gè)深入其中的人，而擺脫它的關(guān)鍵是戰勝自己。
青春·本色
窗外的小花剛剛綻開(kāi)，它散發(fā)的香味是那樣清新。青春就像是一道彩虹，每一種顏色對于每一個(gè)人都有不同的含義，而我們要做的，就是惜青春，惜朋友，惜同學(xué)，惜自己。
點(diǎn)評：文章內容新穎，結構合理，流暢連貫，自然通達。細節描寫(xiě)頗具匠心。極富功底。文章線(xiàn)索明朗，主題突出，緊緊圍繞青春的顏色進(jìn)行。
美中不足的是：文中各段的描寫(xiě)都比較均勻，未見(jiàn)其重點(diǎn)描寫(xiě)對象。
帶標題的中考滿(mǎn)分作文600字 篇10
人生路漫漫，我們選擇宏偉的目標，毅然奮進(jìn)。在前進(jìn)中我們披兩肩霜花，灑一路豪歌，譜寫(xiě)了一曲又一曲優(yōu)美的樂(lè )章。選擇，我們愿選擇美麗的人生。
花兒面對更替變換的四季選擇綠意盎然的春天，青松面對遼闊的大地選擇峻峭懸崖，臘梅面對大地選擇了冰天雪地的北國，大自然是豐富多彩的，與眾不同的精靈們都有著(zhù)與眾不同的選擇。
智者信仰著(zhù)真理選擇桀驁不馴，勇者渴望超越選擇了奮斗不息，善者祈禱和平選擇了舍生取義。是什么樣的人就有什么樣的選擇，但無(wú)論是什么選擇，我們都要讓它成為我們的驕傲。
擇一顆熾熱的心，可廣交天下之友；擇一顆平和的心，可以享受“采菊東籬下”的悠閑；擇一顆博愛(ài)的心，可挑起萬(wàn)家憂(yōu)樂(lè )的重任；擇一顆不凡的心，可以作出驚世的創(chuàng )舉。
陶淵明不為五斗米而折腰，選擇了歸園田居，享受著(zhù)“飛鳥(niǎo)相與還”的樂(lè )趣；孟子面對生與義，主張“舍生取義”，才有了我們今天的正義觀(guān)。今天不少的大學(xué)畢業(yè)生，一走出校門(mén)便選擇了落后的西北地區，這是他們的有價(jià)值的選擇，是無(wú)悔的青春心！
雄鷹搏擊藍天，海燕喝退驚雷，只要放飛自己，無(wú)愧于心地選擇，我們就是雄鷹，我們就是海燕。
放棄也是一種美麗
與其抱殘守缺，不如選擇果斷放棄。 ——題記
當我仰望燦爛的星空，用冷靜思索喧囂的人生，用激動(dòng)開(kāi)啟思想的大門(mén)，我不禁這樣想：有時(shí)候，應該學(xué)會(huì )選擇放棄，因為，放棄也是一種美麗。
抱殘守缺是苛求者臉上丑陋的皺紋，而果斷放棄是學(xué)者們臉上淺淺的酒窩。伴隨著(zhù)臉上甜甜的酒窩，我們應該學(xué)會(huì )選擇放棄。
帶標題的中考滿(mǎn)分作文600字 篇11
時(shí)光匆匆流逝著(zhù)。吃飯的時(shí)候，時(shí)光從碗中走過(guò)；走路的時(shí)候，時(shí)光從步伐間溜過(guò)；學(xué)習的時(shí)候，時(shí)光從指縫間穿過(guò)；時(shí)光像一輛準時(shí)的快車(chē)，不會(huì )遷就姍姍來(lái)遲的旅客。所以我們忙碌著(zhù)，無(wú)暇顧及每一天的得失。
但并不是每一天都過(guò)得平凡而單調，總會(huì )有特別的一天的。相信每個(gè)孩子都盼望著(zhù)生日的來(lái)臨。因為在那一天可以吃到香甜的蛋糕，聽(tīng)到悅耳的贊歌，收到精致的賀卡……簡(jiǎn)直是人生一大快事�？墒�，為我們辛辛苦苦操勞的父母誰(shuí)又曾記得他們的生日呢？
在去年媽媽的生日上，我送給了媽媽一份特別的禮物。
那天早上，媽媽前腳剛出門(mén)，我后腳就開(kāi)始著(zhù)手準備了。我先去市場(chǎng)買(mǎi)了肉和許多菜。我回到家后就手忙腳亂地開(kāi)始洗菜、擇菜。開(kāi)始切肉了，我把剛洗好的肉放在菜板上，可是肉好像一條滑溜溜的泥鰍，捉到這邊溜到那邊，切出來(lái)的肉也一塊薄一塊厚的。這時(shí)，菜刀突然一滑，鮮血從我的手指滴下——我被割傷了。我忍著(zhù)傷口的疼痛，把傷口草草包了幾下，又開(kāi)始了我的計劃。
晚上，媽媽一進(jìn)家門(mén)就發(fā)現桌上擺滿(mǎn)了香噴噴的飯菜，屋子里掛滿(mǎn)了氣球，整個(gè)屋子充滿(mǎn)了溫馨的氣息。媽媽見(jiàn)到這一切，不禁嚇呆了：平日里衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的“小公主”竟然做起了家務(wù)活，真令人不敢相信！這時(shí)我微笑著(zhù)給媽媽遞上一張精致的賀卡并送上祝福：“媽媽?zhuān)Ｄ湛鞓?lè )！”平日里堅強的媽媽竟流淚了：“謝謝你，這是我收到的最好的禮物了，我的女兒長(cháng)大了！”我見(jiàn)了，慌忙幫媽媽拭去眼淚并跟媽媽承諾來(lái)年再讓她過(guò)個(gè)快樂(lè )的生日。
過(guò)幾天，“三八”婦女節就快到了，我又在給媽媽準備一份特別的禮物。
帶標題的中考滿(mǎn)分作文600字 篇12
紅日初升，其道大光；乳虎嘯谷，百獸震惶�！}記
知道，青春是什么嗎？
青春是青絲漂浮的身姿；青春是獨步早春的堅定；青春是凌霜傲雪的無(wú)畏。青春，是一個(gè)無(wú)悔的45度角。
唇角45度角的微笑，名為青春。
火紅的跑道，綠色的草坪，藍瑩瑩的天空，白團團的云朵，這是體育鍛煉時(shí)，必不可少的場(chǎng)景。它們映照著(zhù)少年那熱烈的身影，閃電般奔跑。到了終點(diǎn)線(xiàn)，仍要拖著(zhù)疲憊的身軀，一步三喘地挪到老師身邊，看看自己跑了第幾。顆顆汗珠隨少年的耳垂滾下，少年唇角上揚，臉上浮現出45度角的微笑。
青春，是活力四射的微笑。
筆尖45度角的傾斜，名為青春。
天色漸沉，黑夜已經(jīng)開(kāi)始為城市上妝，教室的燈光卻依舊明亮。銀白色的燈光，傾灑在少年奮筆疾書(shū)的身影上。伴著(zhù)老師筆記本鍵盤(pán)咔嗒咔嗒的聲響，少年心中已然忘卻了時(shí)間，忘卻了筆桿壓迫下暗痛的指尖，沉醉于筆與紙面間沙沙的呢喃，惦念著(zhù)怎樣繪出最完美的畫(huà)卷。水筆飛速移動(dòng)，始終與紙面呈45度角的相戀。
青春，是奮力拼搏的筆尖。
書(shū)上45度角的折痕，名為青春。
題目下方，又是赫然的紅圈，充斥著(zhù)老師的怒火與失望。少年翻開(kāi)書(shū)，看到相同的題目，淚水打濕了校服高挺的衣領(lǐng)。沒(méi)錯，是原題。秒針凝望著(zhù)少年，緩緩轉過(guò)一圈后，驚詫地發(fā)現少年又挺直腰身，眼神堅定。書(shū)角被少年折起，變換成一個(gè)45度角的警醒。
青春，是百折不撓的書(shū)角。
這就是青春吧，是挑燈夜讀的動(dòng)力，是跌倒爬起的勇氣，是丈量天地的豪情，是永不退卻的堅毅。青春是一個(gè)完美的45度角。
青春，是我們啊。
帶標題的中考滿(mǎn)分作文600字 篇13
昨天晚上，我興奮地都睡不著(zhù)。你猜是什么事？其實(shí)我們今天有一場(chǎng)“比賽”。什么比賽？水果拼盤(pán)擂臺賽！我興奮極了，胡亂吃了幾口早飯，早早地來(lái)到了學(xué)校。
比賽開(kāi)始啦！我們端上盤(pán)子，有的帶來(lái)香蕉、桃子，還有沙拉醬，有的拿了蘋(píng)果、西瓜和梨……事不宜遲，我們準備把水果拼盤(pán)擺成花的形狀。楊文莉拿出了小刀，把準備好的梨切成片，來(lái)裝飾“花瓣”，我把一個(gè)蘋(píng)果切成兩塊，把其中一半放在中間，成了“獨一無(wú)二”的花蕊；妹妹也不甘示弱，將一個(gè)個(gè)紅彤彤的小櫻桃擺成一個(gè)小小的“愛(ài)心”，放在我做“花蕊”上面；韓彬也躍躍欲試，可他弄得好糟糕——他本想把沙拉醬編成一個(gè)花的形狀，結果把自己弄得變成一個(gè)“京劇大花臉”；張琪則“乘虛而入”，他把沙拉醬仔細地描了一圈，可真是“張飛穿針——粗中有細”啊……
水果拼盤(pán)擂臺賽結束了，我們卻全部變成一只只“花貓”，讓韓老師忍不住笑了起來(lái)。韓老師邊笑邊宣布下一個(gè)“節目”：“好了，大家已經(jīng)全做完了！現在開(kāi)吃吧！”“嘩”地一聲，同學(xué)們就開(kāi)始吃了起來(lái)。不吃不知道，一吃嚇一跳！看著(zhù)幾個(gè)貪吃的：先說(shuō)張琪，他狼吞虎咽地吃了一大半，身上、臉上都是沙拉，他知道了自己的狼狽樣，咧開(kāi)了滿(mǎn)是沙拉的大嘴笑了起來(lái)；再看看張雨陽(yáng)，他借了韓彬的沙拉，當著(zhù)我們的面，把兩大片生菜葉涂了點(diǎn)沙拉，三口兩口全吃了，他還打了個(gè)嗝說(shuō)：“謝謝！”抹了抹嘴，就跑回座位上去了。我們笑得肚子都疼了。
今天的特別活動(dòng)我們現在還意猶未盡，真想再大吃一回！
帶標題的中考滿(mǎn)分作文600字 篇14
我爸是一位常年工作，一年都不回來(lái)看我幾次的父親。每當他回到家中，必定是休假。
那天，他拎著(zhù)肉和禮物回到家，多日的出差才顯得更加瘦小。母親去迎接拎著(zhù)肉，就去了廚房，父親直徑走到奶奶屋中詢(xún)問(wèn)身體狀況，而我才剛剛放下暑假作業(yè)出來(lái)。
走到沙發(fā)邊坐下，父親也與我聊聊學(xué)習，此刻廚房里冒出了炸油聲。
隨著(zhù)時(shí)光的流動(dòng)，菜也陸陸續續的端到了桌上。最盛大的還是母親的絕活——紅燒肉。
一家四口坐在飯桌上準備吃飯，我就將一塊兒瘦肉多的夾給父親“好久不回來(lái)了，父親請吃！”而父親并沒(méi)有收下而是夾給了奶奶“媽?zhuān)瑑鹤庸ぷ鞣泵](méi)有關(guān)注您，這塊肉您吃！”父親面帶笑容的說(shuō)�！皩O子啊，你看著(zhù)肉大，吃了考試分就高！”奶奶又慢慢地夾給了我。大家一想紅燒肉被奶奶一說(shuō)竟然跟成績(jì)掛鉤了，桌上一盤(pán)笑聲。
回神一想，父親給奶奶是孝道的體現。于是我準備給母親，而她神機妙算，早已知道我的心思。說(shuō)道：“事不過(guò)三，兒子你要吃了哦�！蔽抑缓贸韵履菈K肉反復周轉的大塊瘦肉，那個(gè)味兒別提了，就是一個(gè)字——香！當我吃下肉后，大家才開(kāi)始動(dòng)筷。奶奶的牙口不好就沒(méi)有吃什么，父親就立刻去廚房煮粥，卻不知母親早已煮好，他非常自責的說(shuō)：“我只顧著(zhù)做生意了，卻對家人有極大的疏忽�！彼⒘艘煌胂≈嗑腿フ夷棠塘�，一小口的吹，一小口的喂，家依然是那么和睦。
奶奶親情的味道是爸爸喂的粥，父親的溫暖是休假與家人的陪伴，而我呢？是一家人濃濃的愛(ài)，濃濃的暖，濃濃的親情。還有紅燒肉，濃濃的香。身邊的親情，需要大家去呵護，去品味！
帶標題的中考滿(mǎn)分作文600字 篇15
流火的七月，天碧藍碧藍的，一棵棵高大挺拔的梧桐樹(shù)頂著(zhù)烈日，投下一片片柔和的樹(shù)蔭——樹(shù)下，卻是那樣的嘈雜。
“快快快！要趕不上了！”一個(gè)個(gè)家長(cháng)不停地招呼身后的兒女，其他家長(cháng)也不顧形象，拉著(zhù)自己的孩子直往淮中的大門(mén)口沖。我低頭看看表：八點(diǎn)十五分，還算早些，卻是一天中太陽(yáng)最毒辣的幾個(gè)時(shí)辰之一。汗水，像海濤般瞬間吞噬了整片黑乎乎的大地；“啪啪啪”那急匆匆的腳步聲匯合成了一曲急躁的交響樂(lè )；皺眉，撇嘴，眸中閃爍著(zhù)期待、緊張、興奮與煩躁。
孩子們還帶著(zhù)童稚的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了憂(yōu)慮，原本白皙的皮膚變得病態(tài)般黝黑；也曾想到，這會(huì )兒手挽手心連心，那會(huì )兒便可能反目成仇相互攀比；考試！考試！考試！生命中永恒的記憶是考試！可能是歡喜高興，也可能是悲傷哭泣，那副“你死我活”的場(chǎng)面讓人不寒而栗。
“咚咚咚”急促的呼吸已無(wú)法聽(tīng)清，但那快速地心跳是那樣清晰。望著(zhù)不足150米的小小巷道，望著(zhù)灰白相間卻沒(méi)有“招牌”的淮中大門(mén)，望著(zhù)滾動(dòng)播出“溫馨提示”的電子大屏幕，連場(chǎng)外六年級不到的我都為那些“寒窗苦讀”的莘莘學(xué)子們捏了一把汗。
人群，如漲潮的海水般固執地拍打著(zhù)大門(mén)；五顏六色的“浪花”發(fā)瘋般直往大門(mén)里涌，疲憊不堪的門(mén)衛大喊著(zhù)“小心小心”，仿佛這樣便可以打消家長(cháng)與學(xué)生們的憂(yōu)慮。
好不容易擠了出來(lái)，才知道這短短的幾步路竟發(fā)生了兩起交通事故。我有些震驚，隨即便明白這太正常了，不知等會(huì )兒還會(huì )發(fā)生多少起這樣的交通事故呢！
回頭望望，膽怯地咽了咽唾沫——不敢相信，明年在這兒擠來(lái)擠去、你推我搡的就是我和我的家長(cháng)。但那似乎是很近的事兒了，今天是$2，會(huì )很快吧。再回過(guò)頭，人潮仍然不肯退去——
加油吧！莘莘學(xué)子們！
帶標題的中考滿(mǎn)分作文600字 篇16
自懂事以來(lái)，就常聽(tīng)聞爸媽、老師、電視新聞?dòng)懻摥h(huán)保議題，但我卻從不曾細思環(huán)保的.重要性，彷佛這些都事不關(guān)己，但環(huán)保卻是跟我們的生活息息相關(guān)。
老師曾說(shuō)一顆廢電池，就能污染一平方公尺的土地，電池內的化學(xué)物質(zhì)若滲入土壤，會(huì )污染種植的蔬果或飲用水，人類(lèi)食用后，便會(huì )對身體造成傷害。試想，如果每個(gè)人都丟棄一顆廢電池，那么廣州每一寸土地不就都被污染了嗎？就像現在大家日常生活最常使用的塑膠制品都不易腐爛，隨意丟棄會(huì )造成土壤、河川 污染或河道阻塞。當你到一個(gè)風(fēng)景美麗的地方時(shí)，轉過(guò)身來(lái)發(fā)現河水不再潔凈，河里都是垃圾，不會(huì )覺(jué)得很“煞風(fēng)景”嗎？因此環(huán)保的問(wèn)題就存在我們周遭，忽視不得。
最近全世界都在討論有關(guān)“全球暖化”的議題。工廠(chǎng)排放的二氧化碳、冷氣機的冷媒……這些都會(huì )造成臭氧層受到破壞，以致于地球的溫度逐漸升高。美國是世界排放二氧化碳量最高的國家，但他們卻不肯簽下“京都議定書(shū)”，為地球做出貢獻。因此，我們反而更應引為警惕，趕緊落實(shí)環(huán)保意識的推廣，并且從自己做起。 當自己想打開(kāi)冷氣時(shí)，不妨想一想這么做會(huì )不會(huì )使地球遭到污染呢？當我看到電視氣象報導最高溫度不斷刷新，便感到非常無(wú)奈，難道沒(méi)有方法可以解決嗎？所以我總會(huì )不時(shí)提醒自己，盡量別做出破壞地球的事。
當你知道少丟一個(gè)垃圾，降低冷氣吹放的強度或隨手關(guān)燈，就是在為地球盡一份心力，就能為維護地球的美麗做貢獻，你會(huì )引以為傲。來(lái)吧，大家一同做環(huán)保，讓地球喘口氣，也為美好的明天一起努力。環(huán)保，就從你我做起！
帶標題的中考滿(mǎn)分作文600字 篇17
通過(guò)半學(xué)期的盡力，總算到了期中考試。
為了這次的考試，我在家里可化了不少時(shí)間呢！我知道英語(yǔ)單詞我老是記不住，所以我每天早晨六點(diǎn)起床，先讀半小時(shí)書(shū)再去上學(xué)；我知道我很大意，數學(xué)核算老是算錯，所以我每天放學(xué)回家后除了寫(xiě)完教師安置的作業(yè)，還寫(xiě)媽媽安置的作業(yè)，并花五分鐘做核算題；我知道我作文欠好，所以我臨睡覺(jué)前，都要看一篇他人寫(xiě)的好作文。
這幾天，我在家里花費了不少汗水，在期中考試之前，我不由慌張起來(lái)，心想：假如我數學(xué)考欠好，那可怎么辦？我仍是數學(xué)課代表呢，假如我考欠好，同學(xué)們會(huì )訕笑我的，假如我英語(yǔ)考欠好，那李教師會(huì )不會(huì )不喜歡我呢？到了考試這一天，我就像熱鍋里的螞蟻——團團轉，拿到試卷，我不管三七二十一，拿起來(lái)就寫(xiě)，一筆一劃，仔仔細細。過(guò)了一小時(shí)，鈴聲響了“叮鈴鈴，叮鈴鈴”我現已查看一遍又一遍了，我長(cháng)嘆一口氣，總算考完了。過(guò)了十分鐘，又要考英語(yǔ)，我神經(jīng)緊繃，咬著(zhù)牙齒做試卷，先是聽(tīng)力，我認真地聽(tīng)著(zhù)，她發(fā)音的每個(gè)部分，我都豎起耳朵。吃過(guò)午飯，到了下午，又來(lái)一場(chǎng)考試，通過(guò)七十分鐘，我全身無(wú)力，往桌上一趴，總算考完畢了。
那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我考的欠好，我們都說(shuō)我是白癡，起床后，發(fā)現后背上一身盜汗。今日就要報成果了，我懷著(zhù)不安的心境傾聽(tīng)著(zhù)我的成果，成果總算出來(lái)了，又是高興又是惋惜，高興的是三門(mén)功課都考的不錯，惋惜的是有的標題分明能夠做對的，卻由于大意做錯而扣了分。
這次考試讓我知道：熟能生巧是良訓，一分辛苦一分才！
帶標題的中考滿(mǎn)分作文600字 篇18
是你，給了我感動(dòng)，是你，給了我感悟，是你，在我人生的起跑線(xiàn)上，為我助跑。還是那么清晰，如雪的羽裳，如歌的詩(shī)賦……
步入學(xué)堂的我，遇見(jiàn)了書(shū)中的你。你的馬將十里的杏花，跑成了一片明媚的煙紅，你瀟灑地吟道：“仰天大笑出門(mén)去，吾輩豈是蓬蒿人？”將世俗與黑暗，遠遠地拋在了身后。
就這么被你感動(dòng)，你那不羈與灑脫，是為我助跑的第一股力量。
在睡夢(mèng)中的我，碰見(jiàn)了寂寞的你。你坐在后花園，把酒臨風(fēng)，對月悠唱：“舉懷邀明月，對影成三人�！迸c月作伴，同影對飲，是怎樣一種樂(lè )觀(guān)與進(jìn)取，寂寞在這一刻，又能算得了什么？
就這么使我感悟，在人生的賽跑中，不也應該有這種積極向上的樂(lè )觀(guān)精神么？這是你為我助跑給我的第二股力量。
在異鄉的我，望見(jiàn)了窗前的你，你一襲勝雪的衣裳，被風(fēng)托得很柔，你眉頭微鎖，久久遙望那嵌在天邊的明月，吟道：“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉�！闭f(shuō)罷，痛飲一杯，酒入豪腸，七分醉作月光，三分嘯成鄉愁，繡口一吐，就是半個(gè)盛唐！
我醉了，醉在你那舉手投足之間，醉在你那懷念家鄉，欲報孝祖國的赤子之心里。這樣的愛(ài)國情操，是為我助跑的第三股力量。
就要起跑，三股力量匯成的洪流，為我助跑。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)中有酒酸的甜味，風(fēng)似一個(gè)打酒回來(lái)的孩子，不小心將酒灑了一路。你就出現在了我的面前，豪情萬(wàn)丈地吟道：“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海！”
我會(huì )意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑了。謝謝你，青蓮，謝謝你用那珠鑲玉嵌的詩(shī)句，為我助跑，使我在人生的漫漫長(cháng)路上，獲得了力量！
帶標題的中考滿(mǎn)分作文600字 篇19
有時(shí)候，越往深處走去，就離真相越近，觸手可及的悲傷在瞬間彌漫�！}記
下雨的天，讓人總有莫名的煩憂(yōu)，空氣在雨洗刷后開(kāi)始變得有些粘稠。還是會(huì )不由自主地望向窗外的天空。電線(xiàn)上還有未來(lái)得及落下的雨珠。有一只貓在屋檐邊徘徊。去年砍倒的一棵樹(shù)直至今日仍然躺在原地。有一個(gè)人在透過(guò)外帶“鐵網(wǎng)”般的窗子觀(guān)看這僅有的一片天空。
黑板上不斷在演算物理式子，望著(zhù)有些沭，這一刻注定是一節無(wú)聊的課。
心里還在糾結著(zhù)昨日中午所看到的文字。
我一直以為，那種背信棄義的事情不可能發(fā)生在我的身上，可，那確實(shí)是發(fā)生了。
有些人正漸行漸遠地離我而去，我是黑暗中獨行的人。箭靶女孩的命運一直未曾棄我而去。學(xué)校是戰場(chǎng)，不是我想象之中的樂(lè )園，看不見(jiàn)的硝煙在不經(jīng)意間悄然彌漫，報復行為都在間接地攻擊著(zhù)，一刻都未停止住。
一切總是來(lái)得太突然，只是一句借東西，一句拒絕，換來(lái)的卻是書(shū)籍被沾污。不是無(wú)意，是故意。為什么？昔日的好友，如今卻成為了莫明的“敵人”。有東西在消失，時(shí)代在更替。
該如何來(lái)抉擇？
曾經(jīng)，我將自己完完全全地封閉住，只待在自己的世界里，遲遲不肯出來(lái)�，F在，我去哪里尋找一面無(wú)法摧毀的盾牌。
泡沫般的美好禁不起流水的沖洗。
我們若還是如以前一樣，一起吹著(zhù)泡泡，牽著(zhù)小手地說(shuō)笑，玩耍。那是不是現在的一切都會(huì )不復存在？
所以，大雨，請繼續下，將那些誤會(huì )一次性洗潔干凈。
雨，依舊在到處肆虐。
世界到處都是水，哭泣的眼淚。
當你對我微笑時(shí)，我以為那便是我的晴天。但，虛幻泡影的所有，都將逝去�！笥�
帶標題的中考滿(mǎn)分作文600字 篇20
花開(kāi)成海，就像你一樣，真美�！}記
陽(yáng)光透過(guò)舞蹈房的窗子斜射進(jìn)去，照著(zhù)門(mén)邊那盆剛剛開(kāi)放的梔子花，雪白的花瓣在陽(yáng)光下看上去那樣澄透，沒(méi)一絲雜質(zhì)。
一個(gè)人坐在寬大的地板上，不懂賞花的我卻破天荒地地看著(zhù)這開(kāi)的爛漫的梔子花，好似看著(zhù)你，想你。偶然記起大家分別時(shí)也是花開(kāi)一片……
幾年前首次遇見(jiàn)你，如雛鷹遇到了翱翔的天空，我開(kāi)始在你的教誨下學(xué)習舞蹈，每周一次的舞蹈課成了大家風(fēng)雨不變的承諾。
你一直非常愛(ài)美，把自己打扮得精致無(wú)瑕，從你的臉上看不出歲月的痕跡，我看到的，只是那雙透澈的眼和眼中如鉆石般的堅毅。每當你站在那面寬大的鏡子前，每當音樂(lè )在耳邊響起，你便不再是那個(gè)六十多歲的老師，而是一位年青驚艷的舞者，翩如驚鴻，婉若游龍，只是舞步中多了幾分成熟和感慨。
對于我而言，你更像一個(gè)母親一樣，心中一直放不下大家這群“如何也長(cháng)不大”的小孩，一直為大家著(zhù)想——夏季，你會(huì )冒著(zhù)酷暑為大家去買(mǎi)水；冬季，帶領(lǐng)大家外出表演的你會(huì )貼心地籌備一大包衣服供大家御寒。你的愛(ài)，就仿佛梔子花香，沁人心脾卻從來(lái)不會(huì )膩。
曾純真無(wú)邪地覺(jué)得這份愛(ài)將永遠伴大家左右，可那一天你卻含著(zhù)淚水聲音低沉地告訴大家，你要退休了——梔子花絢爛地開(kāi)著(zhù)，潔白的花瓣映著(zhù)金黃的陽(yáng)光，映著(zhù)你慈愛(ài)的臉頰，你說(shuō)：“就像這梔子花，今年開(kāi)了，明年還會(huì )開(kāi)。它不是因芳香而美好，而是因花開(kāi)而精彩。將來(lái)你們要一直走下去……”
陽(yáng)光日漸淡了，逝了，我站起身拂過(guò)這盆開(kāi)得正盛的梔子花堅定地向前走著(zhù)，仿佛你在伴我同行。
生活亦是這樣，離開(kāi)一個(gè)階段后大家仍在行走，被世界推進(jìn)著(zhù)如釋重負地走著(zhù)。但大家可以充滿(mǎn)期望地憧憬，待大家走后，梔子花還會(huì )開(kāi)放。
帶標題的中考滿(mǎn)分作文600字 篇21
在我的印象里，母親是再平凡不過(guò)的，她是在不美，而且習慣沉默，像一粒最微小的沙子，扔進(jìn)人群，是再也尋覓不到的。
回家，照例把政治書(shū)遞給母親，把篇子上的重點(diǎn)題指給她看，看她近乎虔誠地點(diǎn)頭表示明白后，我伏在桌上，開(kāi)始為那少的可憐的物理分數而奮斗。
臺燈的光暖暖地照著(zhù)，像一雙友善的眼睛，我在紙上飛速演算著(zhù)，母親拉過(guò)一只小小的板凳，放在床邊，坐下，開(kāi)始翻我題目。她翻書(shū)的動(dòng)作很輕很柔，書(shū)頁(yè)盡管像海鷗的出榜，快速地飛翔、掠過(guò)，卻只發(fā)出很微小的“沙沙”聲。
“煩死了，算不出來(lái)！”我咒罵著(zhù)。氣急敗壞地把筆一扔，干脆趴在桌上，頭向右側微微傾斜。我驚奇地發(fā)現：這個(gè)角度剛好可以看到母親。
臺燈發(fā)出柔柔的光，連空氣都被涂抹上了絢爛的色調，氤氳出溫馨的氣息。母親左手指著(zhù)片子的某個(gè)位置，口中絮絮地念叨著(zhù)什么，她的右手執筆，在書(shū)頁(yè)上一筆一畫(huà)地寫(xiě)著(zhù)字，動(dòng)作認真得像個(gè)初學(xué)的孩子，左手隨著(zhù)抄題的進(jìn)度一點(diǎn)點(diǎn)向右移，她幾乎是在指一字，看一字，而后抄一字！指……看……抄。三個(gè)步驟，已使她探索出了最精準的方法。
抄完了一行，她停下筆，再一次從開(kāi)頭指點(diǎn)著(zhù)，一字一字地比對，她的頭左右輕輕擺動(dòng)著(zhù)極小的幅度，目光在片子與書(shū)頁(yè)間游走。應是準確無(wú)誤吧！她松了口氣，騰出右手，揉了揉頸部，又繼續低下頭，卻發(fā)現找不到剛才抄好的位置，母親手忙腳亂逐句比對，但總也找不準，便從開(kāi)頭一字一句地查看，終于找到了！她更加小心地指著(zhù)片子上的哪個(gè)地方，一動(dòng)也不敢動(dòng)，手中的筆更是一刻也不放松，精雕細琢地在書(shū)上留下一行行字跡，遠望著(zhù)，如一群藍色的精靈，在雪白的書(shū)頁(yè)上，顯得生動(dòng)而俏皮。
帶標題的中考滿(mǎn)分作文600字 篇22
銀銀的月光照射在透明的玻璃上，隱隱約約樹(shù)影晃動(dòng)。
我悄然走到窗前，撫上冰涼的玻璃，心中彌漫著(zhù)說(shuō)不出的渴望，夾雜著(zhù)心酸和快樂(lè )，像溪水徜徉在心田，漾起陣陣漣漪。
鄰居家的姐姐今天從高中回來(lái)，摸著(zhù)我的腦袋笑瞇瞇地給我講起她中考的事情以及，預祝我明年的中考成功。
經(jīng)她這么一提，我才恍然，我已經(jīng)初二了，時(shí)間已過(guò)半，那個(gè)離那個(gè)每個(gè)人口中可怕的中考也不遠了。先是麻木，緊接著(zhù)不安一點(diǎn)點(diǎn)地吞噬著(zhù)內心。
曾幾何時(shí)，那個(gè)還愛(ài)對著(zhù)棒棒糖發(fā)呆的我未嘗不曾想過(guò)中考。半歪著(zhù)腦袋，聽(tīng)著(zhù)表姐考上了如中的喜訊，有些迷茫，我并不知道中考意味著(zhù)什么，只知道表姐考上了如中所有人都好開(kāi)心，我也想變?yōu)樗腥说恼粕厦髦�。于是，在我幼小的心里埋下了一個(gè)模糊但又堅定的中考夢(mèng)——考上表姐所在的學(xué)校。
漸漸地，我長(cháng)大了，那個(gè)中考夢(mèng)被時(shí)間化成的泥土埋沒(méi)，消失了蹤影，嘻嘻哈哈間度過(guò)了小學(xué)時(shí)光。直到直到我第一次邁進(jìn)初中的大門(mén)。有人問(wèn)我，你想考上那所高中？第一次強烈地感到期待，那個(gè)中考夢(mèng)的種子，在我用期待的澆灌下，發(fā)芽了。再一次浸在兒時(shí)的豪氣中——我要考上初中。還記得我是這樣回答，稚氣的聲音充滿(mǎn)堅定。
可現如今呢？我用手緊抓著(zhù)衣角，直至泛白，在一次又一次的考試中麻木，總感覺(jué)中考離自己很遙遠，浪費光陰，中考夢(mèng)漸漸枯萎，消逝。
那么曾經(jīng)的努力呢？嘆氣。何時(shí)，我變得這般頹廢？
不會(huì )的，不會(huì )讓辛苦白費，不會(huì )讓我的夢(mèng)就這樣破碎。我聽(tīng)見(jiàn)了，聽(tīng)見(jiàn)心中的吶喊：我要考上如中！一如兒時(shí)的聲音，但又不像。
拉開(kāi)窗，風(fēng)吹來(lái)，冷。我一點(diǎn)一點(diǎn)恢復那個(gè)中考夢(mèng)，那些揮灑的汗水，流淌的淚水終該找到自己的方向。
帶標題的中考滿(mǎn)分作文600字 篇23
誠信漸漸退出生活舞臺，由利益去主宰，希望我們能盡力去挽回那些力所能及的愛(ài)�！}記
幾近黃昏的傍晚，我獨上高樓，以一輪紅日作伴，和飄去的云兒共舞。
看著(zhù)世界如此繁華，我置身于茫茫人海，好景無(wú)心欣賞，萬(wàn)般思緒卻涌上心頭。
在這個(gè)以經(jīng)濟和利益為核心的時(shí)代，在這個(gè)信息化迅速發(fā)展的時(shí)代，曾經(jīng)單純的情感又哪兒還有立足之地�；蛟S我們的電話(huà)簿已經(jīng)是飽和狀態(tài)：同學(xué)的、老師的、家人的、同事的、朋友的等等，但在我們傷心難過(guò)的時(shí)候又能從中找出幾個(gè)人去訴說(shuō)，訴說(shuō)那些久藏在我們心底的小秘密。
生活中，很多時(shí)候大街小巷都是三五成群的“朋友”，或許我們從沒(méi)有感到孤獨。那是因為我們都在欺騙自己，告訴自己很快樂(lè )、很幸福。世界原本很美麗，卻被人類(lèi)的勾心斗角所玷污。我不敢否認人與人之間存在真感情，我也不敢否認世界的冷漠。那些我們所謂的溫暖，大多是溫暖我們的外表，使我們暫時(shí)得到情感上的滿(mǎn)足，而與我們的心卻失之交臂，它永遠只能夠被冷漠、被隔離、被藏在溫熱的人體里。
這個(gè)世界怎樣真是一個(gè)心態(tài)的問(wèn)題嗎？我們的心態(tài)好了，人與人之間是不是就不會(huì )斤斤計較，就不會(huì )望利濟私。不是的，人們永遠都有一顆不可泯滅的心，那顆心永遠向著(zhù)自己。但像宇宙中太陽(yáng)一般的那些默默為人類(lèi)辛勤付出的人類(lèi)精靈除外，可他們在世界幾十億人中卻屈指可數。
當代的人際泡沫和金融危機類(lèi)似，但它卻比金融危機更為可怕。它侵蝕的是維護人類(lèi)和諧生存的真實(shí)情感。
誠信漸漸退出生活舞臺，希望我們能盡力去挽回那些力所能及的美麗。
面對誠信漸漸癱瘓的時(shí)代，人與人之間的交往變得那么可怕。我無(wú)法改變藏在利益背后的恐懼，只愿人類(lèi)一切靜好�！笥�
帶標題的中考滿(mǎn)分作文600字 篇24
我們正在成長(cháng)路上奮然前行，雖然有辛酸挫折，但一路撒下更多的是歡聲笑語(yǔ)�！}記
在人生的道路上，我才剛剛起程，或許是年幼無(wú)知，曾經(jīng)耗費了光陰，只為欣賞那路邊的花花草草，撲蝶嬉戲。當道路不再平坦筆直時(shí)，我開(kāi)始明白旅途的艱辛。
人一生下來(lái)就便在路上，從年幼時(shí)刻“四條腿”走路，到年輕時(shí)兩條腿走路，再到年邁的時(shí)候“三條腿”走路，這一路是高興愉快的，或是傷心欲絕的，或是一帆風(fēng)順的，或是顛簸不平的，或是……但是你又不得不把它這條路走完，因為人生就是這樣，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，沒(méi)有失敗哪來(lái)的成功。
在這條路上，我們難免會(huì )困難，挫折，有些人選擇了放棄他們只想一帆風(fēng)順但永遠都停在了那里，有些人選擇了繼續因為他們知道只有這條路通往了成功，請問(wèn)那些選擇放棄的人，你們有權利說(shuō)放棄么，在現在這個(gè)時(shí)代，我們沒(méi)有理由不努力不成功。
“他說(shuō)風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢(mèng)…”那些整天航行在大海上的水手們，經(jīng)歷過(guò)了太多的苦難。海嘯，暴風(fēng)雨，漩渦，面臨災難是他們毫不畏懼，頑強拼搏，災難雖然在他們身上刻下印記，但也在他們的人生路途中深深劃上一筆，是榮耀的一筆。走在路上的我們便是需要這種勇氣，能不畏艱辛不怕挫折的勇氣，有了這勇氣，便能跨過(guò)人生路上的一道道壕溝，就能游過(guò)人生路上的一條條大河。戰勝了困難，接踵而來(lái)的便是喜悅，是挑戰自我的喜悅，是征服困難的喜悅，那是種發(fā)自?xún)刃牡南矏偂?/p>
我們走在路上，雖然嘗到過(guò)失敗的艱辛，但也得到過(guò)成功的喜悅，這便是我們之所以向前走的原因，是為了讓我們的人生更加精彩，為了讓我們的人生之路更加美麗！
帶標題的中考滿(mǎn)分作文600字 篇25
母親伏在床沿，身子卡在墻壁與床邊中，那個(gè)狹小的空間把她捂得嚴嚴實(shí)實(shí)，她甚至無(wú)法直起身，就那樣不知疲倦地彎著(zhù)腰，看著(zhù)細若蚊蠅的題目。母親的頭垂得很低，晚風(fēng)徐徐，耳邊的散發(fā)便松松地斜下來(lái)，覆住面頰，她卻未曾停下忙碌的筆，輕輕地捊一下，只是執著(zhù)地抄下去……
我的眼睛濕潤著(zhù)，轉過(guò)頭，繼續在題海中穿梭，內心卻再也無(wú)法平靜。眼前晃過(guò)母親那低著(zhù)頭、一筆一畫(huà)抄題，一字一句比對的側影，雖略顯臃腫，卻盈滿(mǎn)愛(ài)意……
母親把抄好的書(shū)放在桌上，便悄無(wú)聲息地出去了。我輕輕翻開(kāi)，一種溫暖浸潤了心田：書(shū)頁(yè)被淡淡的鉛筆印分成兩部分，每一行從首到尾恰巧是我的雙目可以捕捉到的距離，不必搖頭晃腦地由書(shū)的此端，游移到彼端。
母親的字跡纖細秀美，一筆一畫(huà)娉娉婷婷的，總使我聯(lián)想到音樂(lè )盒上曼妙優(yōu)雅的小舞女，賞心悅目。
原來(lái)，母親并不平凡，當我為物理忙得焦頭爛額，無(wú)暇顧及政史，總是潦草地完成課堂筆記時(shí)，母親的心，卻像敏感的雷達，小心地捕捉著(zhù)可能使女兒背起來(lái)更方便的點(diǎn)滴，把滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)融入筆尖流瀉下的字，那一行行整齊的小字，像一朵朵秀麗的小花，盛開(kāi)在書(shū)頁(yè)間，吐蕊沁香，給我溫暖和力量。母親的愛(ài)，無(wú)微不至，也無(wú)所不至。它的大名叫“細節”，乳名卻是“偉大”！
再次翻開(kāi)書(shū)，細密的字又一次映入眼簾，又是一次愛(ài)之花的恣意盛放，綻開(kāi)在書(shū)頁(yè)間，分外紅潤，別樣嬌美，吐露溫馨，釋放幸福，沁人心脾。
愛(ài)若可作酒，親情便是一場(chǎng)宿醉，而我愿意三生三世喝醉，在愛(ài)的花香中，醉得一塌糊涂，無(wú)怨無(wú)悔……
帶標題的中考滿(mǎn)分作文600字 篇26
去年夏季，我去大姑姑家作客。
做完作業(yè)后，我便一個(gè)人出去，想上山走走，看看風(fēng)景，放松放松。
繞了非常遠，終于來(lái)到一座山上，盡情呼吸山上特有些香甜氣息，路上的山花艷麗，蜂圍蝶舞，鳥(niǎo)鳴聲聲，樹(shù)蔭濃郁，好一派迷人的景象。
完全陶醉在美景中的我，徑直朝前走去。山上的岔路不少，我一轉彎，又是兩條路。不管了，我朝左側那條路走去，不久，又是三岔路，我完全不在乎，就如此，走了好幾個(gè)岔路。
走到一片竹林中，忽然，一只兇神惡煞的大狼狗站在路中，把我嚇得半死�？蓱z我雖不怕其它狗，卻只怕這種舌頭吐出來(lái)有一支筆長(cháng)的大狼狗。
我呆呆地站著(zhù)。狗也呆呆地站著(zhù)，但是動(dòng)作顯然比我多，吐著(zhù)那條大舌頭，雙眼盯著(zhù)我，汗津津的大鼻子不懷好意地對著(zhù)我，好像在觀(guān)察我。
如何解決？我想了想，只有兩種選擇：1、原路返回�？蓙�(lái)的路我已經(jīng)記不清了；2、朝前走，必要時(shí)讓狗咬我一口。唉，怪只怪自己糊涂，恨只恨，這是狗的地盤(pán)。此時(shí)的花和樹(shù)好像是古羅馬賽場(chǎng)上的貴族，對峙的，是我和狗，實(shí)在不可以，只有向前走……
終于，我閉上眼邁出了一步，狗見(jiàn)我有了反應，便把頭對準我，我咽了咽口水，又向前走了一步，走到了路的左側，而狗呢，在右側，終于，狗從坐著(zhù)變成了站著(zhù)，向我走來(lái)。
My good！此時(shí)，天地在旋轉……狗走啊走，竟從我身邊繞開(kāi)了。咦？是我感動(dòng)了上蒼嗎？
在經(jīng)過(guò)我仔細勘察之后，終于真相大白，原來(lái)，路太小，我只能勉強站好雙腳，而我與狗又狹路相逢，所以……
虛驚一場(chǎng)之后，我走向前方，終于又繞回了原來(lái)的路，回家了，而我又了解一個(gè)道理。有的時(shí)候，困難只能用假象迷惑你，而真的的解辦法，是面對，而不是逃避。
帶標題的中考滿(mǎn)分作文600字 篇27
放學(xué)了，我走在回家的路上，我的頭上像頂了一塊烏云，如何也開(kāi)心不起來(lái)。今天英語(yǔ)測試，我的英語(yǔ)考了八十六分。雖在全班是高分，可對我來(lái)講考的不算好。我想跑著(zhù)、跳著(zhù)回到家里，可我的腳如何也輕快不起來(lái)。想到回家后家長(cháng)發(fā)怒的情景，就走走停停，走得十分慢。
回到家里，我先看看父親、母親的手機。還好，上面沒(méi)如此的短信，我心安靜了下來(lái)，坐在旁邊看書(shū)。不一會(huì )兒，手機“當當”地響了，我如夢(mèng)初醒，飛速跑到手機那兒，可已經(jīng)遲了。父親正好在看短信。我想：完了，我還是先走吧！想著(zhù)，剛走到門(mén)口，父親說(shuō)話(huà)了：“兒子，你的英語(yǔ)考了多少？”我說(shuō)：“我……”我看看父親，他的臉上風(fēng)平浪靜，看不出發(fā)怒的跡象。
父親平靜地說(shuō)：“兒子，我全知曉了，你英語(yǔ)考了八十六�！蔽乙粫r(shí)不知曉該什么好：“父親，……我……”父親語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“兒子你感覺(jué)英語(yǔ)考得不好，但你不要灰心，父親相信兒子，是最棒的！要繼續努力，由于有了常識才能改變運勢，學(xué)習是渠道，你要記住一句話(huà)‘學(xué)習如逆水行舟，不進(jìn)則退�！蔽衣�(tīng)了將來(lái)，頭上烏云頓時(shí)消失了，一股暖流穿過(guò)我的心田。那一晚，我居然感到了前所未有些溫暖。
從那時(shí)起，無(wú)論是上課、平常作業(yè)還是考試，我都沒(méi)忘記那溫暖的一個(gè)晚上和“學(xué)習如逆水行舟，不進(jìn)則退”我發(fā)奮學(xué)習，決定要在期中考試獲得好成績(jì)！
期中考試到來(lái)了，當考試宣布成績(jì)時(shí)，我的心被撞擊了一下，我聽(tīng)到了什么？我聽(tīng)到了我英語(yǔ)得了滿(mǎn)分！一直從小學(xué)四年起，成績(jì)就不太好，這次竟上滿(mǎn)分，心里有說(shuō)不出的開(kāi)心與喜悅。
親情是一種力量，是一種無(wú)形的力量，它像一只大手，引導著(zhù)你前進(jìn)，叫你奮發(fā)進(jìn)取，獲得成功！
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