我需要空間_初中記敘文
相信大家在學(xué)習、工作中總少不了接觸作文吧,尤其是占有重要地位的記敘文,記敘文是一種以記敘為主要表達方法的寫(xiě)人、記事、繪景、狀物的文體。寫(xiě)這類(lèi)作文需要注意哪些事項呢?下面是小編幫大家整理的我需要空間_初中記敘文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
在我的記憶里,童年是一片無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小天地,它給予了我自由,賦予了我快樂(lè ),給我帶來(lái)了美麗與幻想。
可是,自從上了初中,一切都改變了。
自打步入校門(mén)那天起,我仿佛就明白了校園是一個(gè)“沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)”。分數與名次一下子躍入了我的生活,成為我生活的主要部分。
在小學(xué)里,父母和老師從不會(huì )為我加壓,我幾乎不曉得什么叫“名次”,只知道要在學(xué)中玩,玩中學(xué),每天早睡早起,生活是一張有規律的表。每當我寫(xiě)完了作業(yè),我就會(huì )像小鳥(niǎo)一樣自由地去玩。我有我的小空間,在那個(gè)自由的'空間里,我看了許多的小說(shuō)、童話(huà),也會(huì )捧起多少期《小愛(ài)迪生》津津有味地看著(zhù);在那個(gè)自由的空間里,我可以彈我喜歡的曲子,唱我喜歡唱的歌曲,朗誦我喜歡的詩(shī)句;歌聲、琴聲、歡笑聲裝滿(mǎn)著(zhù)我的小空間。那時(shí)的我是一個(gè)閱歷深、興趣廣泛、成績(jì)優(yōu)秀的女孩。
可是,上了初中之后,我的一切行動(dòng)都受到了約束。爸爸媽媽將小說(shuō)、童話(huà)和報紙雜志都視為“閑書(shū)”,看新聞和彈琴、唱歌也被看成是“閑事”。每天,我都會(huì )在心里壓迫下實(shí)行著(zhù)“閉關(guān)鎖國”的政策。我再也沒(méi)有了自由的空間,一天到晚只能是學(xué)習,做題、背書(shū),奮斗再努力!卷子像下雨一樣落到我們的身旁,來(lái)一次次地考驗著(zhù)我們。分數與名次不再使我對學(xué)習有任何的興趣與信心。我感到越來(lái)越緊張,我的成績(jì)自然是一落千丈,從原來(lái)那個(gè)閱歷深、興趣廣泛的女孩變?yōu)橐恢还侣崖劦木字堋?/p>
我希望我能夠擁有一片自由的空間,在這片空間里,我會(huì )增長(cháng)見(jiàn)識,放松大腦,培養能力,提高效率。
我需要一片自由的空間,可是--誰(shuí)又能給我呢?
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