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生活需要挫折作文(精選11篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的生活需要挫折作文,歡迎大家分享。
生活需要挫折作文1
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?溫室里的花朵是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的,只有在風(fēng)雨中傲然挺立,才有機會(huì )長(cháng)成一棵蒼天大樹(shù)。所以說(shuō),生活需要挫折。
今天的天氣陰沉沉的,烏云滿(mǎn)天,似乎要下起大雨了!試卷已經(jīng)發(fā)下來(lái)了,我連忙一看,只見(jiàn)紅筆在試卷上寫(xiě)下碩大的兩個(gè)數字——78分!那紅艷艷的分數瞬間刺傷了我的眼睛。我心里清楚地意識到了:完了,考砸了,如此糟糕的成績(jì),還有臉去見(jiàn)父母嗎?我垂頭喪氣的,以往那些成績(jì)比我差的同學(xué),這次考得都比我好呀!
下課后,同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)仿佛都是在嘲笑我:竟然考那么差的成績(jì)!同學(xué)的.悄悄話(huà)更被我敏感地認為,是在諷刺我只考了78分。
正當我一蹶不振時(shí),突然,我意識到,這些挫折也許是我將來(lái)成功的階梯呢!沒(méi)有耳聾,貝多芬就沒(méi)有如此耀眼的成就;沒(méi)有失敗,愛(ài)迪生就造福不了人類(lèi);沒(méi)有貧苦,毛澤東就不會(huì )立下那遠大的志向……沒(méi)錯,人生的道路總是坎坎坷坷,沒(méi)有一個(gè)人能夠逃避挫折;可以說(shuō),挫折在生活中就是一門(mén)必修課。沒(méi)有哪一位偉人的成功經(jīng)歷是一帆風(fēng)順的。他們的道路上總有挫折,而正是這些挫折,才磨練了他們意志,才使他們有輝煌的成績(jì)。一句古詩(shī)說(shuō)得好:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!倍缃竦奈,卻因一點(diǎn)微不足道的挫折而如此墜落,如此頹廢。也不知道這些挫折,會(huì )使我未來(lái)的道路上成為一個(gè)成功人士的階梯!
有句俗話(huà)說(shuō)得好:“玉不琢,不成器!辈唤(jīng)歷挫折,怎么能成材呢?只有經(jīng)歷了“山重水復疑無(wú)路”的困惑,才有“柳暗花明又一村”的開(kāi)闊;只有經(jīng)歷了“會(huì )當臨絕頂”的艱辛,才有“一覽眾山小”的豪邁。生活需要挫折,人生能才更有意義。
生活需要挫折作文2
人生變化多端,它如同無(wú)邊無(wú)際的大海,時(shí)而巨浪拍岸,時(shí)而風(fēng)平浪靜。人生難免會(huì )遇到挫折,面對挫折,有人失去奮進(jìn)的勇氣,有人卻百折不撓,在曲折的人生中獲取堅強,所以我認為別懼怕挫折。挫折往往是一筆財富。
就像奧斯特洛斯所說(shuō)的“人的生命似洪水崩流,不遇到島嶼,暗礁,難以激起美麗的浪花!睍(shū)中人物柯察金,從貧苦少年逐漸形成為一位無(wú)產(chǎn)階級革命家的歷程,年少的他做過(guò)店員,任人欺負,偷過(guò)德國人的槍?zhuān)嗌俅螔暝谒劳鼍(xiàn)上。仍堅持革命。
最后再全身癱瘓的情況下,仍堅持創(chuàng )作。當我們遇到挫折時(shí)就應該反思:學(xué)習中的苦算什么?保爾帶著(zhù)滿(mǎn)身傷痕,忍受著(zhù)折磨卻終未倒下,我們往往在小小的瞌睡蟲(chóng)面下趴下了,卻一翻不可收拾,相較而言,我們何等慚愧啊!往往有人再困難面前倒下。即使在一百次跌倒,也要從一百零一次時(shí)站起來(lái)。
一個(gè)人在科學(xué)探究中,走過(guò)彎路,犯過(guò)錯誤,并不是壞事,并不是什么恥辱,要在實(shí)踐中勇于承認和改正錯誤,就要像愛(ài)迪生那樣,再發(fā)明電燈過(guò)程中,做了無(wú)數次實(shí)驗,總共用了6000多種材料,這是多么嚇人的數字。
6000多種材料,只能說(shuō)明在6000多種材料進(jìn)行實(shí)驗時(shí),愛(ài)迪生失敗過(guò)很多次,但他沒(méi)有氣餒,沒(méi)有放棄,最終才確定用鎢絲來(lái)做燈絲,提高了電燈的`壽命,研究好了電燈,這些事實(shí)難道不能說(shuō)是挫折詩(shī)人生最好的老師嗎?人生難免會(huì )有挫折,只要勇敢面對,挫折總會(huì )變成前進(jìn)的動(dòng)力。
挫折是人們最好的老師,尤其是在踏上生活征程的時(shí)刻,我們只有不斷的磨練自己,才能做到“千磨萬(wàn)擊還堅韌,任爾東西南北風(fēng)!
生活需要挫折作文3
人的一生怎么可能順順利利地度過(guò)?平靜的睡眠煉不出矯健的水手,安逸的生活造不出時(shí)代的健兒。我們每個(gè)人的一生,都充滿(mǎn)了各種挫折與考驗,但挫折與考驗并不可怕,可怕的是你沒(méi)有面對挫折的.勇氣,沒(méi)有經(jīng)受考驗的信心。
我們的生活需要挫折,有一句話(huà)說(shuō)得好:沒(méi)有風(fēng)雨哪里見(jiàn)彩虹,F在,我要說(shuō):“沒(méi)有挫折哪里獲成功!
霍金是一位著(zhù)名的物理學(xué)家,當他還在劍橋大學(xué)讀書(shū)時(shí),身患重病,被醫生告知只剩下兩年的時(shí)間了。在病魔的侵蝕下,霍金的身體只剩下了大腦、心臟和肺能夠正常運作,可霍金并沒(méi)有向挫折屈服。他憑借超常的毅力和信心。頑強地與疾病作斗爭,并開(kāi)創(chuàng )了物理學(xué)的一個(gè)全新時(shí)代,被譽(yù)為“宇宙之父”。
美國作家海倫凱勒也是一個(gè)不肯向挫折低頭的人。在她一歲半的時(shí)候,連日的高燒奪取了她的聽(tīng)覺(jué)與視覺(jué),從此她陷入了一個(gè)黑暗沉寂的世界。但她并沒(méi)有放棄,在莎莉文老師的幫助下,她漸漸懂得了許多道理,學(xué)會(huì )了如何與他人交流?梢韵胂,在一個(gè)無(wú)聲的世界里,學(xué)習是多么的困難,但海倫凱勒依靠自己的努力,終于戰勝了挫折,成為命運的贏(yíng)家。
音樂(lè )家貝多芬曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“要在挫折面前扼住命運的咽喉!”是的,面對挫折,我們不能退縮,更不能放棄,我們要勇往直前,因為我們的生活需要挫折:沒(méi)有挫折我們都不會(huì )成長(cháng);沒(méi)有挫折我們都不會(huì )成功;沒(méi)有挫折我們都不會(huì )快樂(lè )。
生活需要挫折作文4
不要因為摔過(guò)跤而不敢奔跑;不要因為風(fēng)雨而詛咒生活,;不要因為迷了路而忽略了自然風(fēng)光。自由一步步克服了這些挫折,我們才能發(fā)現生活中的閃光點(diǎn)。那是一個(gè)明媚的早晨,我們迎來(lái)了數學(xué)考試,也正是那一次,使我懂得了挫折的重要,也迎來(lái)了深深地反思——考試失利,我不明白,為什么每次考試的結果都是遍體鱗傷,隨后,我好好反省。對于一些人來(lái)說(shuō)挫折很難克服,因為他們找不到生活的閃光點(diǎn)。挫折可以使我們在生活中經(jīng)受考驗,讓我們在生活中懂得領(lǐng)悟。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,溫室里的花朵經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,只有在風(fēng)雨中挺立,才有機會(huì )長(cháng)成一棵蒼天大樹(shù)。挫折好比煉鋼的火焰,讓他變得無(wú)比堅硬。挫折,好比阻擋我們前進(jìn)的坎坷,只有盡全力跨過(guò)這一道坎坷之路,才會(huì )使我們不怕生活的艱難。有了挫折,才使我們不怕生活中的坎坷。當挫折真正來(lái)臨的時(shí)候,你不能用消極的態(tài)度去面對,遇到挫折,有的人會(huì )害怕面對現實(shí),從而變得托廢沮喪,失去了生命的`活力。而有人正視挫折,把挫折看做磨練自己的一次機會(huì ),用自己堅強的毅力去戰勝它、克服它,從而走上成功之路。生活不可能是一帆風(fēng)順的,如果一個(gè)人的生活沒(méi)有挫折,那么他就承受不起風(fēng)雨,就像井底之蛙一樣,豐衣足食,當挫折來(lái)臨時(shí),只會(huì )逃避。生活的確需要挫折來(lái)磨礪我們,讓挫折變成我們走向成功的階梯。
生活需要挫折作文5
生活是七色板,其中蘊涵著(zhù)追夢(mèng)的艱辛,成功的喜悅,挫折的苦痛,孤獨的寂寞……然而挫折是生活中必不可少的成分。
記得以前,有一件事仍令我記憶猶新。我在班上品學(xué)兼優(yōu),老師非常器重我,時(shí)常能得到老師的表?yè)P,所以老師的表?yè)P已經(jīng)是家常便飯了。由于我十分驕傲,時(shí)而在課堂上東張西望,時(shí)而寫(xiě)作業(yè)時(shí)虎頭蛇尾,時(shí)而在早讀課上和其他同學(xué)交頭接耳……
期中考試到了,我滿(mǎn)懷信心地進(jìn)入考場(chǎng),可我拿著(zhù)密密麻麻的試卷,我呆住了。最后,我的'成績(jì)一落千丈,當得知分數時(shí),我一下子懵了,好像一盆冷水澆了一下,回家也被家長(cháng)狠狠地批評了一頓。家長(cháng)的雪上加霜使我更加傷心了,給了我巨大的打擊。
可是,正是因為挫折和失敗,提醒了我驕傲自滿(mǎn)的后果,所以我沒(méi)有在挫折面前低頭,而是正確地面對挫折,我決心在學(xué)期的期末考試中得到好成績(jì)。
從此以后,我認識到了自己的錯誤,上課聚精會(huì )神,踴躍舉手發(fā)言,課后,將自己落下的課程補起來(lái),認真完成每一份作業(yè)。我的成績(jì)像萬(wàn)馬奔騰般飛速前進(jìn)著(zhù)。最終在期末考試中取得了很好的成績(jì),老師和家長(cháng)也對我刮目相看了,我自己也十分高興,度過(guò)了一個(gè)令人難忘的假期。
日月如梭,光陰似箭。這段往事仍然讓我難以忘懷。當我們遇見(jiàn)挫折時(shí),我們不要害怕,不要向它屈服,正確地面對并想辦法解決,是我們應該做的。挫折是生活中必不可少的,沒(méi)有它就沒(méi)有成功。
生活需要挫折作文6
在人生的路途中;在知識的海洋里;在浩瀚的天空中;和諧無(wú)處不在。
一一題記
和諧是創(chuàng )造事業(yè)的前提,和諧是社會(huì )交往的必要條件,和諧是語(yǔ)言溝通的基礎。
陽(yáng)光明媚的早晨突然變得陰暗起來(lái),四周刮起了讓人顫抖的風(fēng),天空越來(lái)越低,像是想要直壓在地面上。此時(shí),四樓發(fā)生了一起師生打架事件。起因是由于個(gè)別學(xué)生在課堂上講話(huà),經(jīng)過(guò)是上課的老師叫講話(huà)的同學(xué)閉嘴,而講話(huà)的不聽(tīng),反而說(shuō)了一句粗口。粗口過(guò)后,老師就打了學(xué)生一巴掌,學(xué)生也不服輸,老師也被踢了一腳。結果是雙方都到了校長(cháng)室,進(jìn)行了調節,同時(shí)也受到了批評。
如果當初雙方都能想到以和為善,或許這樣的事就不會(huì )發(fā)生了。在《教師法》里明確規定了老師不準打學(xué)生,同時(shí)《學(xué)生守則》里也規定了學(xué)生不準說(shuō)粗口,上課要認真不準開(kāi)小猜。這些規定都是為了防止暴力事件發(fā)生而定制的,讓不同階級的`人能夠和諧相處而設立的。如果當初學(xué)生能講一句抱歉,下次不敢了,和老師能夠耐心教管學(xué)生的話(huà),這樣是否能夠使雙方都不受傷害呢?而增進(jìn)師生之間的和諧呢?
事例說(shuō)明了在生活中需要和諧,在矛盾發(fā)生時(shí),雙方應該冷靜下來(lái),想想怎樣解決才是最好的。退一步海闊天空。在你退一小步的此時(shí),和諧的畫(huà)面一定會(huì )出現。
和諧是一種不能接觸的東西;和諧是一種能感受到的氣氛;和諧是一種人格的體現。
所以說(shuō)和諧無(wú)處不在。
讓我們一起為構建和諧社會(huì )而不懈努力吧!
生活需要挫折作文7
在生活中,我們每個(gè)人都會(huì )遇到一些挫折,有的人會(huì )怨天尤人,而有的人則會(huì )化挫折為動(dòng)力……
令我記憶猶新的是第一次參加梅園街道舉辦的演講比賽的那次經(jīng)歷。因為有過(guò)多次在學(xué)校獲得一等獎的成績(jì),所以這次代表學(xué)校參賽我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地想:獲得一等獎肯定沒(méi)問(wèn)題,而且街道轄區內連我也就八名同學(xué)進(jìn)入決賽。有了這樣的.念頭,對比賽前夕的練習我常常顯得不耐煩,自認為獲得第一非自己莫屬。
眨眼間,就到了比賽的日子,大隊輔導員帶著(zhù)我來(lái)到了比賽現場(chǎng)。在候場(chǎng)時(shí),我看到另外七名選手的賽前練習,心里就有些發(fā)虛了!很快,比賽開(kāi)始了,抽到三號簽的我忐忑不安地走上演講臺。在演講的過(guò)程中,我雖然沒(méi)有出現忘詞的現象,但由于底氣不足,表情、動(dòng)作都顯得不自然。
終于結束了三分鐘的演講,我低著(zhù)頭,灰溜溜地回到座位上。這次演講是在全部選手比賽完后當場(chǎng)宣布名次并頒獎,因此在剩下的五名選手演講時(shí),我始終坐立不安,焦急地等待著(zhù)比賽結果。我希望奇跡出現,可愿望自然落空,最終我以0。2分的差距獲得二等獎。此時(shí)的我悔恨交加,心情跌到了谷底。
回去的路上,我一直默默無(wú)語(yǔ),大隊輔導員鼓勵我說(shuō)別灰心,好好準備十天后區里的比賽!我橫下一條心,一定好好練!就這樣,我課間練、早起半小時(shí)練、躺在被窩里練、對著(zhù)鏡子練……正是這樣勤奮的練習,10天后,面對全區32名選手,我反而獲得了優(yōu)異的成績(jì)!當看到網(wǎng)上公布的結果后,我高興地笑了!正是挫折打擊了我、教訓了我,才使我加倍地努力,獲得了第二次比賽的成功!
生活需要挫折作文8
蓋文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語(yǔ)》;孫子臏腳,修列《兵法》;不違遷蜀,世傳《呂覽》。韓非囚秦,《說(shuō)難》、《孤憤》,然后才成就一番偉業(yè)的。
當我第一次撫摸六根琴弦時(shí),我就知道我不是一塊彈琴的“好料”,我必須比別人更加刻苦練習。很快,我就遇到了“攔路虎”,我發(fā)現師兄、學(xué)姐手下彈出的都是嫻熟,優(yōu)雅的和弦音階,而我只能彈出像小孩子跳房子那樣的單音,斷斷續續,支離破碎。
于是我開(kāi)始苦練。我嘗試化整為零,把每個(gè)音階分成若干和弦,“攻克”和弦,熟練和弦后,再排列組合成音階,最后完成整首曲子。我努力組合每一個(gè)和弦,每個(gè)連成的音階飄蕩在房間里。一次次忍受著(zhù)手指脫皮的痛苦,一次次擦過(guò)汗的手繼續練習,周而復始,正所謂,“春蠶到死絲方盡,人至期頤亦不休”。終于連成了一篇完成的曲子。
那一次次的反復和那一滴滴的汗水終于連成曲子。
可事后來(lái),新的問(wèn)題又擺在眼前—我不懂節奏,不知道何時(shí)彈重音或輕音,何時(shí)把一個(gè)音符的時(shí)值拉長(cháng)或縮短。彈出悲傷的`表情時(shí),我漸漸醒悟。
彈琴,不僅需要用時(shí)間去打磨,還要用心去體會(huì )。
當我再次面對挫折時(shí),我學(xué)會(huì )了用心去感受音樂(lè )。如果是布魯斯風(fēng)格,我就以悠揚的旋律配合;如果是搖滾風(fēng)格,我就以急促、輕快的旋律相配;如果是古典風(fēng)格,我就以快慢相結合來(lái)應對……讓心與作者的距離縮短,細細品味每首樂(lè )曲背后的情感。
人生之路如此漫長(cháng),挫折就像人生路上的一顆顆小石頭,我們隨時(shí)都有可能被它絆倒。只要還存有一絲希望,我們也要勇敢去面對,去迎接挑戰!
生活需要挫折作文9
有人說(shuō)過(guò):“挫折是山,翻過(guò)他,就可以見(jiàn)到成功的大海!币灿腥苏f(shuō)過(guò):“挫折是生活上永遠翻不過(guò)去的山,因為翻過(guò)一座山,前方又會(huì )有另一座山!
我迷惑了,我究竟該怎么辦? 愛(ài)迪生在發(fā)明電燈過(guò)程中,做了數不清次實(shí)驗,總共用了6000多種材料。這也許只能說(shuō)明,在6000多種材料進(jìn)行實(shí)驗中,愛(ài)迪生面對失敗,沒(méi)有氣餒,沒(méi)有放棄,最終才確定用鎢絲來(lái)做燈絲,提高了電燈的壽命,,堅持不懈,發(fā)出我已找到一千多種不適合做燈絲的材料的樂(lè )觀(guān)心聲,終于給世界帶來(lái)了燈的光明。 司馬遷游歷名山大川,博覽經(jīng)典秘籍。漢武帝晚年,李陵之禍發(fā)生,司馬遷因為為李陵辯護,所以了觸怒漢武帝,收監下獄。司馬遷因為考慮到史記尚未完成,因而選擇了宮刑,忍辱負重,筆耕不綴,才完成了“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的史記。我明白了,只有挫折才能讓人們自信堅強,讓人們奮斗向上。 “即使挫折使你倒下去一百次,你也要一百零一次的站起來(lái),唯有挫折能讓你堅強起來(lái)! “要在挫折面前扼住命運的'喉嚨,挫折會(huì )使你自信起來(lái)! “想不經(jīng)受任何挫折而成長(cháng)起來(lái),那是神話(huà)。挫折是成長(cháng)過(guò)程中的必需品! ……
多少偉人說(shuō)過(guò)關(guān)于挫折的名言,正是因為他們經(jīng)歷過(guò),才會(huì )有比常人更突出的成就。生活,需要挫折。
生活需要挫折作文10
生活是一塊有棱有角的石頭,是挫折使它變得圓滑。所以說(shuō),生活需要挫折,挫折成就生活。
經(jīng)歷挫折讓我們認識自己。挫折是一面鏡子,當人們面對它時(shí),便能從鏡中看到真實(shí)的自己。不論是膽小、迷茫,亦或是勇敢、鎮定,都會(huì )無(wú)一保留的在這面名為“挫折”的鏡子里反射出來(lái)。面對突如其來(lái)的地震,有些人倒下了,但更多的.人站了起來(lái)。遠離災區的我們透過(guò)電視看到的那一張張忍著(zhù)痛苦努力生活的臉,便是最好的證明。
經(jīng)歷挫折讓我們變得強大。我不敢說(shuō)所有經(jīng)歷挫折的人都不會(huì )留下陰影和傷痕,但我知道,陰影是因陽(yáng)光才存在的,而傷痕,是對過(guò)去的時(shí)間永久的紀念。正因為有陰影和傷痕在,才讓我們又能鼓足勇氣面對接下來(lái)的生活。溫室里嬌嫩的花朵固然美麗,然而那不過(guò)是曇花一現的茍延殘喘罷了。懸崖上傲然挺立的雪松盡管沒(méi)有那婀娜多姿的嬌艷,卻散發(fā)著(zhù)攝人心魄的力量。風(fēng)壓不彎它,烈日曬不枯它,暴風(fēng)吹不倒它。那經(jīng)磨了無(wú)數挫折翅依然長(cháng)青的靈魂,令天地間每一個(gè)生靈震撼。
經(jīng)歷挫折讓我們走向輝煌。古人云:吃得苦中苦,方為人上人。挫折是成功的助推器,風(fēng)雨過(guò)后總會(huì )現彩虹。古今中外,挫折成就人生的例子并不罕見(jiàn):司馬遷忍愛(ài)宮刑發(fā)奮編著(zhù)《史記》,名留千古。愛(ài)迪生歷經(jīng)無(wú)數次失敗終于發(fā)明了電燈,造福世界。殘奧會(huì )運動(dòng)員只依靠聽(tīng)力、感覺(jué),飛身救球……這些數不勝數的例子我也說(shuō)不再多說(shuō)了。
生活中總是充滿(mǎn)挫折。但是,挫折過(guò)后,擦干眼淚,堅強地面對人生,這才是生活的真諦。沒(méi)有挫折的生活不叫生活,挫折是生活中最珍貴的寶石。
生活需要挫折作文11
生活,多么美好的字眼。它有歡樂(lè ),有幸福,有微笑,但更需要挫折!沒(méi)有經(jīng)歷一番腥風(fēng)血雨,哪來(lái)一片碧海藍天?挫折,可以使人堅強;可以使人勇敢;可以使人奮斗。但我們要在挫折中成長(cháng),在挫折中懂得道理,不能在挫折紅一蹶不振。
誰(shuí)不是在經(jīng)歷挫折后成功的,鳥(niǎo)兒在幾次跌落后學(xué)會(huì )飛行,老虎在幾番爭奪后學(xué)會(huì )捕食,人們在失敗之后才能成功。就劉翔來(lái)說(shuō)吧。他從年少時(shí)不斷地努力奔跑,練習著(zhù)。最后走到了奧運冠軍的這條路上,有多么的崎嶇,坎坷,經(jīng)歷多少次失;在練習中翻倒跨欄,在練習中摔傷,在練習中流過(guò)多少汗水,才在奧運會(huì )上成功!他,還曾經(jīng)在一次國外的比賽中搶跑了,那是多么的遺憾啊,但是他并沒(méi)有因此放棄······
還有大家都熟悉的丑小鴨。它從一出生就被雞鴨們排斥,甚至連牧場(chǎng)主人都討厭它。它傷心地離開(kāi)了牧場(chǎng),一路上也被一只貓嘲諷。雖然它很傷心,但它也沒(méi)輕易放棄自己的生命,也正是在經(jīng)歷這幾番挫折后,它變成了一只美麗、善良、人見(jiàn)人愛(ài)的天鵝。
還有很多很多這樣的.事例,它都告訴我們:在成功的路上,有一個(gè)‘‘紅燈’’,它叫挫折。有些人會(huì )在這里徘徊,不敢向前,有人從此就停在這里,而有人卻迎來(lái)了綠燈。只要堅持就會(huì )成功。生活中也正是有了挫折,才使更多人成功。挫折也是十分重要的。
做為中學(xué)生的我們,還年輕,還有許多挫折等著(zhù)我們,但我們也需要挫折來(lái)磨練我們,只要勇敢面對挫折,并戰勝它,就會(huì )有一片屬于我們的碧海藍天。
生活,需要挫折。有挫折的生活才精彩。
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