最后一課續寫(xiě)新老師400字

　　《最后一課》是法國作家都德的著(zhù)名作品,下面小編為大家收集了最后一課續寫(xiě)新老師400字，歡迎閱讀！

　　篇一：最后一課續寫(xiě)新老師400字

　　教室里一片寂靜，沒(méi)有人動(dòng)身，空氣仿佛就凝固于此了，

　　所有的人都凝視著(zhù)黑板上那充滿(mǎn)力道的大字，我看見(jiàn)郝叟老頭兒的眼角濕潤了。

　　不知過(guò)了多久，我不知把“法蘭西萬(wàn)歲”在心里默念了多少遍，韓麥爾先生依舊保持著(zhù)那個(gè)動(dòng)作。我慢慢站了起來(lái)，鄭重地朝那個(gè)偉大的靈魂鞠了一躬。緊咬著(zhù)嘴唇，強忍著(zhù)即將奪眶而出的淚水，一步一步僵硬但堅定地走出教室。

　　轉頭，我望了望那個(gè)院子。胡桃樹(shù)依舊，紫藤也依舊，但明天，明天這里將變得陌生，這里將沒(méi)有法語(yǔ)，沒(méi)有韓麥爾先生，沒(méi)有如今這般燦爛的陽(yáng)光，

　　吸一口氣，我強制自己離開(kāi)。

　　真是見(jiàn)鬼，天氣似乎沒(méi)有早餐那般明朗可愛(ài)，連畫(huà)眉的歌聲和面包店飄出的香味也似乎沒(méi)有早晨那般美好�？傊�，平日；里我最喜歡的那條散學(xué)之路到了今天是那么的'惹人厭倦。

　　走著(zhù)走著(zhù)，我忍不住將法語(yǔ)書(shū)捧在手里，一遍又一遍地摩挲，它仿佛是世間上最寶貴的東西。

　　霎時(shí)間，我聽(tīng)到了風(fēng)吹過(guò)耳畔的聲音…

　　篇二：最后一課續寫(xiě)新老師

　　最后一課背景是法國在普法戰爭中失利，被索賠阿爾薩斯和洛林。普魯士禁止該地區的學(xué)校教授法語(yǔ)，轉而教授德語(yǔ)。

　　而主人公小弗郎士和韓麥爾先生就是身在阿爾薩斯省。小說(shuō)就是通過(guò)小弗郎士的`眼睛，描寫(xiě)了故事當天上午的不尋常的一幕。

　　沒(méi)有閱讀的同學(xué)們，趕快去看看吧，可以發(fā)揮自己的超強想象力來(lái)續寫(xiě)最后一課文章噢。

　　篇三：最后一課續寫(xiě)新老師400字

　　當韓麥爾先生讓大家放學(xué)的一瞬間，全場(chǎng)的學(xué)生包括全場(chǎng)的大人們都沒(méi)有離開(kāi)自己的座位，一個(gè)個(gè)都靜靜的坐在哪里。

　　看著(zhù)黑板上寫(xiě)的“法蘭西萬(wàn)歲！”這幾個(gè)字。他們都分分在懺悔自己的過(guò)去。如今自己的國家要被別人搶去，每個(gè)人的心里都以無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。唯獨一樣的恐怕只有“痛”把。突然間小弗朗士站了出來(lái)。面對著(zhù)他的老師，他的同學(xué)，還有在場(chǎng)的所有大人們說(shuō)了一聲“對不起！”并舉起自己的手握著(zhù)拳說(shuō)：“法蘭西萬(wàn)歲！”在場(chǎng)的所有人都緊緊的抱在一起再次其聲念到：“法蘭西萬(wàn)歲！”

　　此時(shí)韓麥爾的妹妹已經(jīng)收拾好行李下來(lái)了，對韓麥爾說(shuō)了一聲：“時(shí)間差不多了，可以走了！”韓麥爾先生說(shuō)：“不，等我一會(huì )，我還有事情沒(méi)做�！敝灰�(jiàn)他拿起掃把仔仔細細的開(kāi)始打掃起教室，小弗朗士于他的`同學(xué)和在場(chǎng)的所有大人都紛紛拿起教室

　　里的工具開(kāi)始清理起來(lái)。過(guò)了一會(huì )，大家看著(zhù)這整潔的教室。然后把韓麥爾先生送出了校門(mén)，對這他說(shuō)了最后一聲的“再見(jiàn)”，望著(zhù)韓麥爾和他妹妹遠去的身影，他們都流淚了……

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